人教九(下)第十九章第3节《安全用电》
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课堂小结
电压越高 越危险
安全电压
安全用电
常见的触电事故 安全用电原则
注意防雷
板书设计
1.触电类型
低压触电 高压触电
单线触电 双线触电
高压电弧触电 跨步电压触电
2.安全用电原则
不靠近高压带电体 不接触低压带电体
3.急救措施
切断电源 用绝缘体将触电者与带电体分开
课堂达标
1.下列关于家庭电路及安全用电的说法正确的是( D )
新知探究 典例1 通常情况下,人体的电阻约为104~105Ω,在皮肤潮湿时,人体的 电阻可降到103Ω以下。若某时刻某人身体的电阻为2000Ω,他站在地 上不小心接触到家庭电路中电压正常的火线,这时流过他身体的电流 为__1_1_0__mA,这个电流远大于人体的安全电流,对于人体来说电压越 高越___危__险____。
×
解析: A选项,违背“不靠近高压带电体” B选项,违背“不弄湿用电器” C选项,符合试电笔的使用,通过人体电流很小 D选项,违背“不接触低压带电体,不损坏绝缘层”
新知探究
知识点 4 注意防雷
雷电是自然界所产生的一种大气放电现象,是由带电荷的雷云引起的。 各种雷电现象中雷云对大地的放电只占少数,但一旦发生,可能带来严 重的危害。
C.在野外遇到雷雨天气应就近到大树底下躲雨
D.使用试电笔时,手可以接触笔尖金属体
会触电
连接中考
3.(2019•铜仁)家庭电路的电压值远远超过了安全值,为了防
范触电事故,以下做法错误的是( D )
A.不靠近高压带电体
B.不弄湿用电器,不损坏绝缘层
要先断开电源
C.更换灯泡、挪动电器前,应先断开电源开关
课堂检测
基础巩固题
4. 下列关于家庭电路及安全用电的说法正确的是 ( D )
A.只要人体接触火线都会发生触电事故
B.低于36伏的电压对人体一定是安全的
C.测电笔可用于检测物体带正电还是带负电
D.使用三脚插头是为防止触电而采取的安全措施
课堂检测
能力提升题
阅读下面某同学日记,指出其中三个不符合安全用电要求的做法。 充实的一天
D.有人发生触电事故时,可以直接用手去拉触电者进行施救
课堂检测
基础巩固题
1. 如图所示,鸟儿落在110kV的高压输电线上,虽然通电的高压
线是裸露电线,但鸟儿仍然安然无恙,这是因为( D) A.鸟儿有耐高压的天性,电流过不去
B.鸟脚是干燥的,所以鸟体不导电
C.鸟体电阻极大,所以无电流通过
D.鸟脚间电线电阻远小于鸟儿电阻,
新知探究
知识点 1 电压越高越危险
触电 触电的实质:有电流通过人体。
通过人体的电流
人体的感觉或对人体造成的伤害
0.1~0.2 mA
对人体无害,有时反而能治病
1mA左是右不是只要有电流通过使人人体产,生都麻会的发感生觉触电事故呢?
8~10mA
人手很难摆脱带电体
超过10mA
使人感到剧痛,甚至神经麻痹、呼吸困难
新知探究 触电事故急救
触 处理原则 使触电的人迅速和电源脱离,同时注意自身安全
电
一、切断电源,或者用绝缘棒将电线挑开,使触
事
故 急
具体做法
电者尽快脱离电源; 二、尽力抢救;
救
三、发生电器火灾时,务必在切断电源后再灭火。
探究新知
触电的急救
千万不要徒手拉触电的同伴!
新知探究 典例2 如图所示的电工带电操作中,不会发生触电事故的是( B )
火线 + 大地
火线 + 零线 带电体→电弧 危险
220V
220V
高压
有电压
新知探究
单线触电
新知探究
双线触电
新知探究
高压电弧触电
新知探究
跨步电压触电
新知探究 想想议议 除了图示的几种情况外,还有哪些情况可能引起触电?
探究新知
新知探究
探究新知
点 击 图 片 演 示 引 发 触 电 的 情 况
②用手去捡落在地上的高压输电线; 有很强的电流通过人体
③用湿布去擦亮着的电灯泡; 弄湿用电器
④站在地上用手碰家庭电路中的火线。
家庭电路火线与大地间
有220V电压,很危险
其中可能会发生触电事故的做法是( C )
A.②③
B.①③
C.②③④
D.①②③④
课堂达标
3.关于安全用电,下列说法不正确的是( D )
达到100mA
3s使人窒息,心跳停止
电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的大小及持续时间有关
新知探究 电压越高越危险
越大
U I= R
越大 一定
通常情况下,在人的皮肤干燥的时候,人体电阻约为104 ~105 Ω; 在皮肤潮湿时,人体的电阻可降低到103 Ω 以下。
人体干燥时加220V电压
U 220V I = R = 104Ω =22mA>10mA
探究新知
知识点 2 常见的触电事故
什么是触电? 人体是导体,当人体成为闭合电路的一部分时,就会有 电流通过。如果通过人体的电流达到一定值时,就会对人体造 成伤害,即发生触电事故。 触电的伤害 电流通过中枢神经时,可能引起呼吸中枢抑制及心脏中枢 衰竭,触电后呼吸肌痉挛性收缩,而引起窒息。 由于电流的热效应,也可能使触电的人体组织损伤、烧伤、 坏死等。
新知探究 安全电压
只有不高于36V的电压对人体才是安全的
⚡
家庭电路为220V
⚡
⚡
工厂的动力电压380V 高压输电线10~500kV
远远超过人体安全电压
新知探究
特别提醒! 安全电压并不是一个定值
通常情况下,低于或等于36V的电压对人体是安全的。随着条件的改变,如皮肤 潮湿时,人体电阻会显著降低,因此化合,物即的便加在人体上的电压不大,电流也可 能会较大,甚至超出人体所能承受的限度,对人体造成伤害。因而要注意,安 全电压是随着条件的变化而变化的。
解答:短路处到甲地的输电线电阻
R U 3.0V 6, I 0.5A
短路位置离甲地的距离为 6Ω÷0.2Ω/km÷2=15km
连接中考
1.(2018•绵阳)如图所示,甲站在干燥的木桌上一只手接触到 火线;乙站在地上一只手接触到零线;丙站在干燥的木桌上一 只手接触到火线。此时,丁站在地面上用手去拉丙。则( D )
新知探究 防雷措施
避雷针 避雷线
作用:将电流通过避雷针(线)引入大地,避免建筑物受到损坏
新知探究
生活中的防雷
(户内篇)注意关闭门窗,防止雷电直击 室内或者防止侧击雷和球雷的侵入;雷雨 天气要断开电路的总开关并拔下插头;不 宜在雷雨天气使用太阳能热水器… …
新知探究
(户外篇)不能在大树或者是孤立的 高大建筑物底下避雨;不可以在户外 用手机接打电话;在旷野中遇到雷电, 不要举着雨伞或者是扛着金属物,双 脚并拢蹲下,尽可能地降低高度……
A.只要人体接触火线都会发生触电事故 有一定强度的电流通过人体
B.用电器失火时,应先灭火,再切断电源
要先切断电源
C.使用试电笔辨别火线和零线时,手应与笔尖接触
笔尾金属体
D.家庭电路中,控制用电器的开关应接在火线和用电器之间
课堂达标
2.有下列几种做法:
①用手接触三节串联的铅蓄电池组; 电压低于安全电压,不会发生事故
解答:要做到: ①不接触低压带电体,不靠近高压带电体; ②更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关; ③不弄湿用电器,不损坏绝缘层; ④保险装置、插座、导线、家用电器等达到使 用寿命应及时更换。
3.甲、乙两地相距40km,在甲、乙两地之 间沿直线架设了两条输电线,已知每条输电线 每千米的电阻为0.2Ω。现输电线在某处发生了 短路,为确定短路位置,检修员在甲地利用电 压表、电流表和电源接成如图19.3-7所示电路 进行测量。当电压表的示数为3.0V时,电流表 的示数为0.5A,则短路位置离甲地的距离为多 少米?
今天家里进行了大扫除。妈妈用湿抹布把正在发光的灯泡擦得干干净净, 然后湿着手顺便关了开关。妈妈担心冰箱上落微尘,给冰箱加上了厚厚的防尘 布。
爸爸负责清理家里的电器,他先断开开关,把家里坏掉的用电器都换掉。 插电冰箱的插头时,插头无法插入两孔插座便掰断了中间的那根,顺利地将插 头插入了多个大功率用电器都在使用的插排。妈妈觉得空调应该清理一下,爸 爸就直接拿起清洗剂喷在了正在工作的空调上。
A.甲站在绝缘凳上同时接触火线和零线
人体有较大电流→触电
B.乙站在绝缘凳上仅接触火线
没有构成回路→不触电
C.丙站在地上仅接触火线
人体有较大电流→触电
D.丁站在地上同时接触火线和零线
人体有较大电流→触电
在总开关闭合的情况下,不要轻易触碰导线,防止发生危险。
新知探究
知识点 3 安全用电原则
家庭电路中防止触电的措施
我看到电蚊香一直开着就把它直接拔掉了,电蚊香的电线有些地方的绝缘 层破掉了,我用绝缘胶布把破损部分包了起来。
A.在雷雨天,不要到大树下避雨
√
B.不要用湿布擦亮着的电灯
√
C.移动电器时,应先断开电源开关
√
D.因输电线路短路引发火灾时,应立即泼水灭火
切断电源
课堂达标
4.(2019·徐州中考)下列家庭用电的做法正确的是( D )
A.导线直接插入插座 C.湿手拔插头
B.手拿测电笔金属杆 D.用电器外壳接地
课后反馈总结 习题解答(见教材P116动手动脑学物理)
解析: 家庭电路的电压 U =220V,所以通过人体的电流
I=
U R
=
220V 2000 Ω
= 110mA
ห้องสมุดไป่ตู้
R一定时,电压U越高,由欧姆定律可知,电流I 就越大,越危险。
新知探究
知识点 2 常见的触电事故
几种触电形式
家庭电路触电
单线触电
双线触电
高压触电 高压电弧触电 跨步电压触电
低压带电体→ 低压带电体→ 人体靠近高压 跨步有电压→
A.甲、乙都会触电 B.甲、丙都会触电 C.乙、丁都会触电 D.丙、丁都会触电
连接中考
2.(2019•怀化)“珍爱生命,注意安全”是每个公民必备的生活
常识。关于安全用电,下列说法正确的是( B ) 水是导体
A.发生电火灾时应立即用水将火扑灭
雷电极易通过突起
B.不接触低压带电体,不靠近高压带电体 的大树传向人体, 而造成雷电灾害
新知探究 (4)保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换
新知探究
典例3 根据你掌握的用电常识,请判断下列同学的做法正确的是( C )
A.爱玩的明明同学在高压线下放风筝
×
B.爱清洁的芳芳同学用湿毛巾擦台灯里的灯泡
×
C.爱科学的强强同学使用试电笔时手接触笔尾金属笔卡
D.爱劳动的艳艳同学把金属丝固定在电线上晾衣服
通过鸟儿电流极小
课堂检测
基础巩固题
2. 如图所示的各种做法中,符合安全用电原则的是( D )
A.将手指塞进插座 C.用湿手拔插头
B.在高压线下放风筝 D.冰箱的金属壳接地
课堂检测
基础巩固题
3. 为了用电安全,下列注意点中不正确的是 ( C ) A.不准用剪刀或绝缘柄破损的钳子剪带电的导线 B.不准在电线上晾衣服 C.发现有人触电时,应立即用手将他拉离电源 D.发现输电线的断头落在地上,不要走近,更不准去拾
1. 电灯的开关为什么要接在火线和灯泡之 间?接在零线和灯泡之间有什么危险?
解答:电灯的开关必须接在火线和灯泡之间 ,这样开关断开时,电路各部分都脱离火线,人 碰到灯头等部位,也不会造成触电事故.若开关 接在零线与灯泡之间,当断开开关时,灯泡仍与 火线相连,容易造成触电。
2.请根据此节所学内容及生活中见到的实际 情况,总结如何防止触电事故的发生。
人教版 · 物理 · 九年级(下)
第19章 第3节
安全用电
学习目标-新知导入-新知探究-课堂小结-课堂达标
学习目标
1. 知道电压越高越危险;了解触电的原因和类型,知道安 全用电的原则;了解雷电的危害及避雷针的作用。 2. 通过多媒体,了解触电事故的原因,养成学生的观察能 力、初步的分析和概括能力;进一步体验安全用电的重要 性,增强安全用电的意识。
新知探究
开关必须接在火线上; 螺丝口灯泡,顶端重心金属块接火线; 有金属外壳的电器,外壳要接地。
火线L 零线N
S
三孔插座 地线E
新知探究 日常生活中的安全用电原则 (1)不接触低压带电体,不靠近高压带电体
新知探究 (2)更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关
新知探究 (3)不弄湿用电器,不损坏绝缘层
新知探究 课外拓展
高压线上的小鸟为什么不会发生触电事故?
小鸟与它两爪之间的导线并联 并联导线长度很短,电阻也非常小
电流微弱
I=
U R
小电鸟压两很爪小间电压很小 电小阻鸟比的较电大阻较大
新知探究 典例4 我国古代建筑上的屋脊中央常装有铜葫芦,其作用是( D )
A.美观 C.避邪
B.相当于风铃 D.相当于避雷针
【重点】安全用电知识。 【难点】常见的触电事故和正确的处理方法。
新知导入
我们生活在电的时代,电给我们的生活带来了极大的便利, 但用电不当也会给人们带来灾难。据统计,我国每年触电死亡人 数近万,所以“安全用电”非常有必要,本节课我们就来学习有 关安全用电的知识。
新知导入
高压危险,禁止钓鱼
新知导入