【计划】2020年度公共艺术教育工作计划
2020年学校艺术教育工作计划范文5篇
2020年学校艺术教育工作计划范文5篇Model of school art education work plan in 2020编订：JinTai College2020年学校艺术教育工作计划范文5篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：20xx年学校艺术教育工作计划范文(一)2、篇章2：20xx年学校艺术教育工作计划范文(二)3、篇章3：学校20xx年艺术教育教学工作计划(一)文档4、篇章4：学校20xx年艺术教育教学工作计划(二)文档5、篇章5：学校20xx年艺术教育教学工作计划(三)文档学校艺术教育工作以学校素质教育为核心，以创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程，很多学校已经开始艺术教学工作的开展了。
下面是小泰带来关于20xx年学校艺术教育工作计划范文的内容，希望能让大家有所收获!篇章1:20xx年学校艺术教育工作计划范文（一）积极贯彻市艺术教育工作的精神，认真做好学校有关艺术教育方面的工作，为推进学校艺术教育工作的发展而努力，积极参加市各项艺术活动，根据我们学校的实际情况认真开展学校艺术教育系列活动，丰富学生的课余生活，培养学生的艺术素养。
以新课程改革为契机，以学校新学期发展计划为指导，大力推行艺术特色教育，促进我校艺术教育的新一轮跨越式的发展，使艺术教育活动成为校园文化建设的重要组成部分，形成学生人人参与、人人喜爱、人人受益的校园艺术氛围。
全年艺术教学工作计划
全年艺术教学工作计划一、教学目标本学年的艺术教学工作旨在培养学生的审美能力、艺术创造能力和表现能力，通过系统的教育和训练，使学生在音乐、舞蹈、绘画、手工等艺术领域得到全面发展，同时在学生的心灵和情感上得到满足和提升，促进学生身心全面发展。
二、教学内容1. 音乐教学本学年的音乐教学将以音乐基础知识的学习和音乐技能的培养为主要内容，包括音乐理论、音乐鉴赏、声乐训练、乐器演奏等方面的教学。
希望通过系统的音乐教育，培养学生对音乐的兴趣和热爱，提高学生的音乐素养。
2. 舞蹈教学本学年的舞蹈教学将以舞蹈基础动作的学习和舞蹈表现能力的培养为主要内容，包括舞蹈基本功训练、舞蹈编排、舞蹈表演等方面的教学。
希望通过系统的舞蹈教育，培养学生对舞蹈的兴趣和热爱，提高学生的舞蹈素养。
3. 绘画教学本学年的绘画教学将以绘画基本技巧的学习和绘画创作能力的培养为主要内容，包括素描、水彩、油画等绘画技法的教学，同时注重培养学生的观察力和表现力。
希望通过系统的绘画教育，培养学生对绘画的兴趣和热爱，提高学生的绘画素养。
4. 手工教学本学年的手工教学将以手工基本技能的学习和手工创作能力的培养为主要内容，包括剪纸、刺绣、陶艺等手工技艺的教学，同时注重培养学生的耐心和细致。
希望通过系统的手工教育，培养学生对手工艺的兴趣和热爱，提高学生的手工技能。
三、教学方法1. 针对不同年龄段的学生，采用不同的教学方法和手段，注重培养学生的主动参与和创造力。
2. 鼓励学生多参加艺术创作和表演活动，培养学生的艺术表现能力和团队合作精神。
3. 注重理论教育与实践教学相结合，让学生在实践中感受艺术的魅力和乐趣。
四、教学评估1. 通过期中考试和期末考试对学生的学习成绩进行评估，及时发现学生存在的问题并加以纠正。
2. 在日常教学中，注重对学生的课堂表现和作业完成情况进行评价，并及时给予指导和鼓励。
3. 定期组织学生参加艺术作品展和表演活动，通过学生的作品和表演来评估学生的艺术水平和创作能力。
2020年校园艺术教育工作计划
2020年校园艺术教育工作计划以下是2020年校园艺术教育工作计划的介绍。
让我们一起了解一下。
2020年校园艺术教育工作计划一、指导思想在学校整体教学计划的指导下，结合区教育局和区师范继续教育学院的工作，本学期的艺术教育工作将扎实工作，与时俱进，推进教育改革，努力提高我校的艺术教学水平。
开展个性化、创造性的艺术教育，提高学生的艺术素质和审美能力，积极推动学校艺术教育的发展，积极推动素质教育的全面实施。
二.工作要点1、抓好音乐艺术组教学日常实施，加强集体备课和集体业务学习，并认真检查和评价。
认真反思教学，定期检查教学计划。
2.积极组织这个小组的老师互相听课和优秀的老师上课，互相学习，互相学习，从而提高他们控制课堂的能力。
3.加强社团建设，寻找社团新的亮点和发展点，提高社团活动效率。
4.鼓励音乐艺术团积极参加区内组织的各种比赛，努力取得好成绩。
5.为学校的五周年纪念做准备。
6、鼓励教师积极撰写教学论文和案例，积极参加区级论文竞赛。
努力提高教育教学理论的水平和高度，努力在各级教育教学报纸上发表论文，全面提高教师的理论水平。
三.具体工作安排9月:1.为本学期制定一个好的工作计划。
2.做好京剧剧团和中国鼓剧团的组建工作。
(2)10月:1.所有教学和研究小组都积极参与网上教学和研究。
2.音乐小组完成了七所学校社区四年级和五年级课程整合教材的编写工作。
3.艺术团队协助筹备学校阅读节。
(3)11月:1、小学高年级教师表演课，同时做好听课、评课工作。
2、积极、认真参与全市的网上教研活动，认真撰写反思稿。
3、音乐组选出高质量班级积极报名参加为期6年以上的区级教师教学竞赛。
(4)12月:1.学习并与年轻教师分享特殊培训，并做好总结和反思。
2、积极参加区艺术教学研讨会活动。
3、小学五年级书法考试事项。
4.理解庆祝活动的排练。
(5)1月:1.总结质量评估，制定下学期努力方向和提高学生综合艺术素质的相关措施。
2.学校企鹅皇冠卡使用总结。
美术馆2024年度工作计划
美术馆2024年度工作计划一、引领时尚艺术潮流1. 举办主题展览：我们将策划一系列引领时尚艺术潮流的主题展览，展示当代艺术家的杰作，推动艺术创新和交流。
2. 扩大合作：与国内外知名艺术机构和画廊合作，共同举办展览和艺术活动，提高美术馆的国际影响力。
3. 邀请艺术家驻留：与优秀艺术家合作，邀请他们来美术馆进行创作和驻留，促进艺术家的创作和交流。
4. 线上艺术展览：借助互联网平台，开设线上艺术展览，拓展观众群体，让更多人欣赏到优秀艺术作品。
二、加强公共艺术教育1. 美术教育课程：与学校合作，开展美术教育课程，为青少年提供优秀的艺术教育资源。
2. 公共讲座：举办公共讲座，邀请艺术家和专家学者分享艺术知识和经验，提高公众对艺术的认识和理解。
3. 工作坊活动：组织艺术工作坊，让观众亲身参与艺术创作过程，增加他们对艺术的欣赏和理解。
4. 亲子活动：举办亲子活动，让家长和孩子一起体验艺术，增进亲子关系的同时培养孩子对艺术的兴趣。
三、数字化美术馆建设1. 艺术展览数字化：将美术馆的展览内容数字化，建立在线展览平台，方便观众随时随地欣赏艺术作品。
2. 虚拟现实技术应用：利用虚拟现实技术，打造更加逼真的艺术展览体验，让观众沉浸式地感受艺术的魅力。
3. 互动展示设备更新：更新美术馆的互动展示设备，融入最新科技元素，提升观众的参与度和体验感。
4. 线上教育平台建设：建立线上艺术教育平台，提供在线学习课程和艺术资源，让更多人能够享受到美术馆的教育服务。
四、加强组织管理和运营能力1. 强化人才队伍建设：加强员工培训和技能提升，提高员工的专业素养和服务能力。
2. 改进运营策略：优化美术馆的运营策略，提升各项活动和服务的质量与效益。
3. 金融支持与合作：积极寻求金融支持和合作伙伴，筹集资金支持美术馆的建设和运营。
4. 品牌推广与宣传：加强品牌推广和宣传工作，扩大美术馆的知名度和影响力。
五、关注社会责任和可持续发展1. 环境保护：推行绿色出行，节约能源和减少合理使用资源, 减少对环境的负面影响。
公共艺术音乐学期工作计划
一、指导思想以社会主义核心价值观为指导，充分挖掘和发挥音乐艺术的教育功能，提高公众的音乐素养，丰富群众的精神文化生活，推动公共艺术音乐事业的发展。
二、工作目标1. 提高公众音乐素养，培养音乐审美能力。
2. 丰富群众精神文化生活，营造良好的社会氛围。
3. 促进公共艺术音乐事业发展，提高城市文化品位。
三、具体措施1. 音乐普及教育（1）开展社区音乐讲座，邀请专家、教授等开展音乐知识普及讲座，提高公众音乐素养。
（2）举办音乐培训班，针对不同年龄、不同层次的人群开设声乐、器乐、音乐理论等培训班。
（3）组织音乐比赛，激发公众学习音乐的积极性，提高音乐水平。
2. 音乐文化活动（1）举办各类音乐演出，如交响音乐会、民族音乐会、合唱音乐会等，丰富群众文化生活。
（2）组织音乐节、音乐周等活动，集中展示公共艺术音乐成果。
（3）开展音乐进社区、进学校、进企业等活动，让音乐走进千家万户。
3. 音乐设施建设（1）加强音乐场馆建设，提高音乐演出、展示、培训等设施水平。
（2）完善公共音乐设施，如音乐公园、音乐广场等，为公众提供音乐休闲场所。
4. 音乐人才培养（1）选拔和培养音乐人才，为公共艺术音乐事业提供人才支持。
（2）加强与国内外音乐院校、艺术团体的交流与合作，引进优秀音乐人才。
（3）开展音乐教育研究，探索公共艺术音乐教育的新模式。
四、工作保障1. 加强组织领导，成立公共艺术音乐工作领导小组，负责统筹协调各项工作。
2. 加大资金投入，确保公共艺术音乐事业发展所需资金。
3. 加强宣传推广，提高公共艺术音乐的社会影响力。
4. 建立健全考核评价机制，对公共艺术音乐工作进行定期评估。
五、预期成果1. 公众音乐素养得到显著提高，音乐审美能力得到增强。
2. 公共艺术音乐活动丰富多彩，群众精神文化生活得到丰富。
3. 公共艺术音乐事业取得长足发展，城市文化品位得到提升。
通过以上措施，我们相信公共艺术音乐学期工作计划将取得显著成效，为推动我国公共艺术音乐事业的发展做出积极贡献。
2020年学校艺术教育工作实施计划
2020年学校艺术教育工作实施计划学校要坚持把艺术艺术教育作为实施素质教育的重要载体，使学生在富于知识性、创造性的艺术教育中提高审美能力、创造能力，最终实现全面发展，那么学校应该怎么制定实施计划呢?下面是小编带来关于2020年学校艺术教育工作实施计划的内容，希望能让大家有所收获!2020年学校艺术教育工作实施计划(一) 一、指导思想：本学期学校艺术教育工作以学校素质教育为核心，全面实施《学校艺术教育工作发展规划》，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。
以深化课程改革为主题，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，使我校的艺术教育适合每一个学生的发展，营造艺术的、和谐的校园艺术文化。
二、总体目标：1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。
2、坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。
3、深化艺术类课程的教学改革，开齐开全艺术课程。
三、具体措施：一、抓好学校环境建设，提高学校环境艺术品味。
1、加大学校资金投入，美化校园环境，使校园外部环境达到美化、绿化、香化，提高品味，实现环境育人的目的。
2、加强教室、办公室、其它各室的布置，体现艺术特色，充分展示教师学生风采特长，做到让每一面墙都说话，每道风景都育人。
四、积极组织开展各类艺术活动：1、各校要成立多个艺术团队，如合唱队、舞蹈队等，培养学生兴趣，给学生一个自由发展特长的空间。
2、充实学校各种兴趣小组，加强培训辅导的力度，提高培训面。
3、定期举行艺术周及各类展演活动，鼓励学生参与各类美术、书法、摄影、科技等比赛。
2024年学校艺术教育工作计划书(二篇)
2024年学校艺术教育工作计划书一、背景和目标艺术教育是培养学生艺术创造力和审美能力、培养学生全面发展的重要途径。
本校一直重视艺术教育工作，但仍存在一些问题和不足。
为了进一步推动学校艺术教育的发展，提高学生的艺术素养和综合素质，特制定本工作计划。
本计划旨在通过一系列丰富多样的艺术教育活动，培养学生的创造力、想象力和表现力，促进学生全面发展。
二、主要内容和措施1. 制定全面的艺术教育课程体系根据学生不同的年龄、兴趣和特长，制定全面的艺术教育课程体系。
在课程设置上，要注重培养学生的审美能力、音乐欣赏能力、美术绘画技能等方面的发展。
同时，要充分利用校内外的资源，引进一流的艺术教育教材和教具，提高教学效果。
2. 注重培养学生的实践能力艺术教育应该不仅仅是理论的学习，更需要学生通过实践来提高自己的艺术水平。
因此，我们将组织学生参加各种艺术实践活动，如音乐会、美术展览、戏剧表演等。
同时，还将组织学生参与艺术比赛和演出，培养他们的表现能力和自信心。
3. 加强艺术教师队伍建设艺术教育的质量和水平离不开优秀的艺术教师。
因此，我们要加强对艺术教师的培训和考核，提高他们的专业水平和教学能力。
同时，还要建立艺术教师交流平台，鼓励他们相互学习和交流经验。
4. 扩大艺术教育的影响力艺术教育不仅仅是学校的教学工作，还应该成为社会的一部分。
因此，我们将积极与社会艺术组织合作，开展各种社区艺术活动。
同时，还要充分利用新媒体平台，宣传学校艺术教育的成果和特色，提升学校的影响力。
5. 加强学校艺术教育基础设施建设艺术教育需要一定的场地和设施来支持。
因此，我们将加大对学校艺术教育基础设施建设的投入，提供良好的学习和表演环境。
同时，还将购置先进的艺术教学设备，提高教学质量。
三、预期成效和时间安排通过执行本工作计划，我们预计可以达到以下几个方面的成效：1. 学生的艺术水平和素养得到提高，能够欣赏和创造更高水平的艺术作品。
2. 学生的实践能力得到提高，能够独立完成艺术创作并展示自己的作品。
2024年学校艺术教育计划（三篇）
2024年学校艺术教育计划艺术教育是人类文明的重要组成部分，在信息时代的快车道上，艺术成为现代人日常生活和学习不可分割的部分。
艺术的感受、想象、创造等能力已成为现代社会需要的综合型人才所不可缺少的素质。
学校要认真____九年义务教育中艺术教育标准，把艺术教育贯穿于课堂教学中，要拓宽艺术教育渠道，深入进行艺术教育，促进学生人格的健全发展，提高整体素质。
一、学校要严格按照“新课标”，开齐、开足艺术教育课程。
执行统编教材，改革教学方法，配备较专业的教师承担艺术课教学。
加强学校艺术师资队伍建设，探索艺术教育新途径，积极组织艺术教师参加校训培训与核考，提高艺术教育教学水平。
二、好艺术课程教育。
艺术课程综合了音乐、美术、书法、等其他艺术。
它的形式和表现手段对学生的生活、情感、文化素养和科学认识等有极大的影响。
我们的教师要认真学习艺术课标，了解教材的编排体系，钻研教学内容，探求教学方法。
保质得量上好校本课，从而提高学生整体的写字水平。
通过艺术课程力争为学生提供生动有趣丰富多彩的内容和信息，拓展艺术视野，提高整体素质。
三、各学科教学渗透艺术教育。
各学科都有丰富的艺术教育内容，语文学科中的阅读、感悟、联想、欣赏都与艺术有着密切的联系。
数学的图形、多项思维可以通过顿悟激发学生的艺术激情。
科学、美术、音乐、生劳、信息、体育等学科均能通过课堂教学对学生进行艺术教育，使学生受到美的熏陶。
教师要钻研教材，挖掘学科艺术教育的内涵，直接或间接的进行艺术教育。
四、鼓励学生参加校内外艺术教育辅导班，提高艺术修养。
对于在书法、音乐、美术等方面艺术有条件的特长学生，除了我们学校作为重点进行培养外，如有条件的学生可以鼓励他们参加一些校内外辅导班，使他们的艺术天分得到进一步的挖屈和发挥。
五、组织开展丰富多彩的校园艺术活动，为学生创设良好的展现自我艺术修养的空间。
每学年举办一届校园文化艺术节，一方面检验学科教学成果，一方面让学生展示个人艺术才能，体验成功的喜悦。
高校公共艺术教育年度工作计划
高校公共艺术教育年度工作计划一、工作背景分析公共艺术教育是指通过艺术形式的教育，培养学生对艺术的兴趣和理解，提高其艺术修养和审美能力，培养其艺术创造和欣赏的能力。
高校公共艺术教育是培养人的高级艺术观念和能力的过程，是全面提高大学生综合素质和培养创新能力的重要组成部分。
然而，在当前社会环境下，大学生的创造力和审美能力受到了一定程度的削弱，高校公共艺术教育的工作也存在一些问题和挑战。
首先，公共艺术教育缺乏系统性和专业性。
虽然大学课程设置了一些艺术类的选修课程，但往往只是简单的涉猎和传授一些基础知识，缺乏艺术创造和实践的培养。
其次，在公共艺术教育的内容和形式上也存在一定的单一性。
大部分高校仅仅开设了一些课程，往往只注重学生理论知识的掌握，而忽视了实践能力的培养。
再次，公共艺术教育的资源和平台有限。
一些高校由于条件限制，无法提供良好的艺术学习环境和资源，限制了学生的艺术修养和创新能力的发展。
为了解决这些问题，提高高校公共艺术教育工作的质量和效果，制定本年度工作计划，具体如下：二、工作目标1. 提高公共艺术教育的系统性和专业性，培养学生的艺术创造和实践能力。
2. 丰富公共艺术教育的内容和形式，提高学生的艺术修养和审美能力。
3. 扩大公共艺术教育的资源和平台，为学生提供更多的学习机会和创造空间。
三、工作内容和计划1. 课程设置和教学改革（1）详细分析课程现状和学生需求，调整课程设置，增加艺术创作和实践环节，提高课程实用性和针对性。
（2）制定公共艺术教育课程教学标准和评价体系，明确课程目标和教学要求，提高教学质量和管理效果。
（3）组织相关教师进行教学改革研讨，探索创新的课程教学模式和方法，提高教学效果和学生参与度。
2. 艺术团队和社团培养（1）积极引进优秀的艺术家和艺术教育专家，组成专业的艺术团队，加强师资力量和经验的传承。
（2）促进学生艺术社团的发展，提供良好的组织和资源支持，培养学生艺术团队和社团管理能力。
最新2020年学校艺术教育工作计划范文(精选3篇)
最新2020年学校艺术教育工作计划范文（精选3篇）2020年学校艺术教育工作计划范文（精选3篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，我们乂将接触新的知识,学习新的技能，积累新的经验，是时候开始写工作计划了.但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？以下是小编为大家整理的2020年学校艺术教育工作讣划范文（精选3篇），仅供参考,大家一起来看看吧.学校艺术教育工作计划1学校艺术教育是实施美育的重要内容和途径，对促进学生全面发展具有不可替代的作用.它不仅利于学生陶冶情操、启迪智慧、增长知识、培养情感及意志品质等，而且对提高学生的审美素质更具有深远的意义. 历年来，我校一贯重视艺术教育工作，每学期根据市教委的有关精神，认真分析学校现状，确定以艺术教育为切入点，以音乐美术及书法为突破口，以争创特色学校为LI标•面向全体学生，通过多种途径,采取各种措施，积极开展艺术教育工作，努力提高学生的审美和艺术修养,取得了令人瞩LI的成绩•下面就我校近年来开展艺术教育工作总结如下：一、加强领导，建立机制，健全队伍1、开展好艺术教育，领导是关键•学校成立了由分管校长、教导主任和艺术教研组长等相关老师组成的艺术教育领导小组，健全艺术教育管理体系，发挥学生在艺术教育活动中的重要作用.各项具体要求做到层层落实，责任到人.紧紧依靠一线班主任、艺术教师，做好学校艺术教育的各项基础工作.学校师生全员参与，确保艺术教育工作扎实贯彻落实.2、为了确保艺教质量,学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍，这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力，在学校中发挥了骨干带头作用，学校有专职艺术教师2人.二、加大投入，完善设施，确保落实我校按照《学校艺术教育规程》和《全国学校艺术教育发展规划》的要求，对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐.学校现有2个艺术专用教室,并按要求配备钢琴、电脑、电视机等.多年来,学校积极参加各级各类的比赛及表演活动，学校的艺教设施不断完善，确保了艺教活动的顺利开展.三、注重管理，严格规范，潜心教研1、制度管理，有章可循为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度, 严格执行《学校艺术教育工作规程》，把艺术教育列入学校工作日程;制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展LI标及实施措施;努力提高学校艺术教育整体水平,确保艺术教育工作正常有序进行.学校在《绩效考核细则》中制订了有关艺术教育工作的奖励条件，年终对取得成绩的老师进行奖励.2、计划管理,目标明确学校在学期工作il•划中都能认真部署艺术教育丄作，教研组详细制订计划，明确工作LI标后再付诸实施•期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结.3、常规管理，规范落实我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓•坚持课内与课外相结合，普及与提高相结合，坚持群体提高与个体特长发挥相结合，坚持日常教学与活动竞赛相结合•一方面要求艺术老师上好常规课，提高课堂教学质量;另一方面通过营造艺术氛围，开展丰富多彩的课外、校外艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，全面提升学生的艺术鉴赏水平、艺术表现水平及艺术创新能力，使学生的艺术素质与其他素质和谐发展.因此，学校开设声乐合唱队、书法活动小组等兴趣小组，学校要求艺术教师人人辅导好一个兴趣小组，做到班班有特色,生生有特长. 每位教师认真制订活动讣划，每周定时定点开展活动.学校艺术活动的广泛开展，丰富了学生课余文化生活，同时也推动了我校校园文化建设.学校在开展艺术教育丄作中，经常与街道、社区开展艺术联谊活动，同时非常注重创造美的校园环境, 注重走廊文化建设，在每层楼橱窗里通过书法、绘画等作品展示艺术成果，让校园充满独特的艺术气息.4、教学管理，规范有效我校按照国家颁布的全日制中学课程计划开齐、开足艺术、音乐、美术课.①艺术课堂教学是学校艺术教育工作的中心环节，我校艺术教研组注重教学研究,认真抓好教学常规管理工作.认真学习《新课程标准》，不断更新教育观念，充分认识并发挥艺术教育独特育人功能.②积极规范地开展教研组工作，使教研组工作落到实处.具体做到每周开展一次教研活动（在周三或周五下午进行），做到活动常规化.③严格执行教学工作“六认真”，做到一学期进行二到三次备课检查、互查，发现问题及时讨论解决，坚决制止体罚与变相体罚的事件发生.④结合课改，努力钻研教材,精心设讣教案，定期开展集体备课教研活动，以不断提高艺术教师的整体素质.⑤每学期都要开展教师过关课、推门课、骨干教师示范课等系列活动，通过活动让每位教师在教学能力、教学水平上得到提高.同时将艺术课程汇报课成果纳入绩效考核.5、课题管理，深入开展随着新课程的实施，教育教学改革不断深入,通过教育科研，提高教学质量和效率已成为我校全体教师的共识.搞好课题研究，在课题研究的带动下，扎实开展教研工作，深入领会新课程理念，全体艺术教师明确了教研工作的重要性，每周开展一次有LI的地讨论研究，并在教研室的引领下，在校内经常开展相互听课，评课活动，努力学习教育理论，教科研工作的深入开展不仅提高了艺术课堂教学的质量和效率，还促进了教师的成长发展.学校多次参加县、片艺术课改展示活动，并接受各级领导来校进行现场观摩•艺术教师扎根教科研，在各级各类活动中经历了锻炼，茁壮成长.四、丰富活动，活跃校园，硕果累累1、艺术教育融于学校各项工作是我校切实落实美育、培养全面发展的四有学生、扎实推进校园文化建设的一条行之有效的经验，活动促发展，更为师生们的课余生活增添了多彩的空间.我校艺术教育始终被纳入学校工作计划，每学期至少召开2次以上艺术教育专题会议•艺术学科教研组期初有计划、期中有检查、期终有总结,做到月月有重点,件件抓落实.2、采取走出去请进来的方式，每学期有计划的送艺术老师外出培训、学习，请有关艺术教学专家来校辅导，以不断提高艺术教师的工作能力和业务水平.3、在普及艺术教育的基础上，选拔优秀艺术苗子，组成各类艺术兴趣小组,开展常年持久的辅导和培训,注重队的层次和大小班的衔接工作，使之年年有人才，年年岀成果.4、每学期进行一次校内书法和绘画专题比赛，以提高学生对其的兴趣和爱好，促进学生书画技能的提高，并以此为主要内容，适时更换校园走廊学生书画作品.5、创建艺术教育园地,每学年都要开展一次大型的“艺术节”活动，开展集文艺、美术、书法等综合性艺术节活动.6、狠抓教学实验研究，要求每位教师根据教学实际确立一项时限为一学期或一学年的校本专题研究课题，鼓励教师积极申报上级的科研课题研究.7、学校每学期都要开展艺术学科的信息技术与学科课程整合课教研评比活动.8、在学校领导的高度重视，全校教师的密切配合及努力工作下,通过这些艺术活动，极大的丰富了我校的校园文化,较好的展示了我校学生综合艺术能力和学校艺术教育成果，推动艺术教育健康发展•活动中，同学们用美妙的歌声,优雅的舞姿和精美的绘画，充分展现了新时期学生的幸福生活，展示了自课程改革以来我校艺术教育的丰硕成果.近年来，学校、老师以及学生在各级各类艺术活动和竞赛中取得了累累硕果. 纵观近儿年的'艺术教育工作，回眸往昔，我们无比欣慰;正视今天，我们信心口倍;展望未来，我们豪情满怀.我们相信，在上级领导的关怀下，在校领导的指引下, 在艺术教师们的不懈努力下，材的艺教之花将开得越来越绚丽夺U.学校艺术教育工作计划2 —、指导思想艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径,是学校教育的重要组成部分，是加强社会主义精神文明建设、传承中华民族传统文化、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段.陶冶孩子的道德情操、增强他们爱祖国、爱人民的情感，培养他们高尚的审美情趣和正确的审美观念,使学生了解我国优秀的民族艺术传统和外国的优秀艺术成果，提高文化艺术素养，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，树立正确的审美观念，抵制不良文化的影响，陶冶情操、发展个性、启迪智慧，激发创新意识和创造能力,促进学生全面发展.二、领导机构为了使学校艺术教育真正办出特色、办出品味、办成品牌，学校成立了以校长为组长，主管教学工作的副校长为副组长，以教导主任、教科室主任、德育办主任为业务主管的创建学校艺术教育特色匸作领导班子以全体艺术教师为成员的教师队伍.整个领导小组在组长的带领下,加强学习、积极探索、勇于进取,不断更新教育管理观念和办学理念，使我校的艺术教育始终紧跟时代发展的步伐，适应时代发展的要求.艺术特色领导小组组长：副组长：组员：各班班主任、美术教师、音乐教师三、主要工作：(-)基础工作要求:摆正位置，抓好队伍，落实课程1、摆正位置:正确处理好三个关系艺术教育与素质教育面向全体学生与艺术特长生艺术素养与艺术技能2、统一思想、提高认识，坚定创建学校艺术特色的决心.艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容,是素质教育的有机组成部分，学校艺术教育工作包括:艺术类课程教学,课外、校外艺术教育活动,校园文化艺术环境建设.3、落实课程：(1) 艺术必修课开齐、开足.其中，按国家规定，本期美术、音乐课每周每班各两节•其余各科老师不得占用或随意调换艺术课程•其他教师不能随便不让学生上艺术课，确保每个学生都能受到公平、全面的教育.(2) 领会落实本期课改的要求,进一步探索农村小学艺术课的开展，并开展适合本校特点的艺术实践活动•五年级是进行课程改革的一学期，做好课改的各项工作，特别是评价工作要作为重点.(3) 弘扬民族文化系列活动:音乐课尽量普及竖笛的教学.美术活动中进一步开展手工制作等等活动.（4）继续搞好特长生的辅导、展演丄作本期将结合区、级的艺术活动进行筹备.主要是”小学生文艺汇演”的比赛，书画展览等.（二）深入艺术教学改革.1、继续探索学校艺术教育的途径，做好教科研的结合工作，建立符合地区、学校特色的教学模式、课程资源、管理制度等等.2、加大课堂教学改革力度，推行集体研课制度.完善教学评价制度，调整教学评价尺度，充实教学评价内容，渗透新课程理念.3、切实抓好五年级新教材的教研活动，集体学习新教材、结合地方特色、学校特色、学生特点研讨教学方法.4、征集广大教师的优秀课例，汇编成册，检验我校艺术教育改革成果,推进课堂教学的规范化和多样化.5＞组织好小学生文艺汇演、美术作品评比，力争取得突破性的成绩.6、定期开展形式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点，加强教师间的对话与交流.7、加快艺术教育资源库的建设，自我建立艺术教育资源库.从各地区引进艺术教育的音像、图书资料.（三）加强教师队伍建设.1. 利用节假日，对艺术教师展开音、美主辅修培训,培养复合型小学艺术教师.2. 建立教育科研网络，做到期初有计划、期末有总结、活动能落实、教师有发展.本学期继续举行优秀教研组的考核评比.3. 推行导师制，给有发展询途的青年教师指派骨干教师，通过传帮带促使其加快专业素质的发展，并进行捆绑考核，定期汇报.4. 继续加大学科中心组、校级课改组、教学新秀组的教师队伍建设力度，通过团队建设，形成教科研集体,形成科研氛围，推动整体发展.5. 继续加紧骨干教师培养，配合有关部门组织市教坛新秀、能手、带头人的评选，将工作重点放在艺术教师这一新兴群体的塑造上.6. 鼓励教师形成民间艺术团体，组织参加有益的艺术团体，促进艺术教师的多元发展.7. 继续组织好艺术课程的三级培训活动，组织好广大教师的观摩、研讨、实践活动.（四）提高学生艺术素质.1、结合校园文化建设、小学生文艺汇演，创设良好的艺术氛围、建设好学校的艺术队伍，打造优秀节訂，将平时的培优工作做到位.2、积极参加艺术对外交流活动，宣传我校艺术文化和艺术教育情况.3、倡导艺术与综合实践活动的联姻，让学生走入社会进行研究性学习，了解地域文化.加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合，以艺术的形式丰富教学活动.加大艺术与学习生活的联系.4、加强学校、的文艺交流，在活动中使学生参与社会实践，培养学生的艺术交往能力、信息处理能力，培养开放的个性和健全的人格.5、做好向家长、社会的艺术教育宣传工作，使之形成全面发展的教育观念，取得社会各界的支持，形成良好的艺术教育的社会氛围，促进学生素质的整体发展.学校艺术教育工作计划3艺术教育是我校全面推进素质教育的重要组成部分，是学校发展的突破口和生长点•艺术教育能够彰显我校鲜明的办学特色，我们将大胆实践、不断探索，在遵循艺术教育自身发展规律并借鉴成功经验的基础上, 制定了我校《艺术教育实施方案》.一、艺术教育的意义1、给每一个学生提供发展的机会和条件,让每一个学生都得到充分、全面的发展，以适应社会对多类型、多层次、多规格人才的需求是新课程标对艺术教育的基本要求.有利于加速推进新课程改革，使学生能够在学习艺术的过程中增长技能，培养和发展学生的个性.2、艺术教育本身具有促进智育、德育发展的功能，同时未来社会对艺术专门人才和具备艺术素质人才的需求将大大增加,把它作为我校实施素质教育的切人口，具有其他教育所无法替代的优势.3、学校在艺术教育方面制定高规格的培养LI标，创建现代化的硬件设施、改革和优化课程结构、运用现代化的教学手段和综合性的评价体系促进营造较强的艺术氛围，以美促智、以美促德,使艺术教育与智育、德育相辅而行，把艺术教育渗透到学校教育的各个领域.二、学校艺术教育总体思路及□标.总体思路：以学校写字教学为龙头，积极开拓写字艺术教育的新路，弘扬中华民族文化，带动学校其它各项艺术教育活动•同时加强写字校本课程的探索、研究, 将书法欣赏、中国书法延革引入课堂教学，在培养书法特长生的基础上组建校级书法兴趣小组.加强学校艺术兴趣小组的管理和发展,使之走向高层次发展，逐步形成学校艺术教育的规章制度和特色,逐步提高艺术教育活动水平，逐步创设良好的学校艺术环境和氛围，克服困难、创造条件、积极实践,推动学校艺术教育工作的不断发展.总的II标:至20XX年，建立符合素质教育要求的、具有本校特色的学校艺术教育体系.努力创造条件争创艺术教育特色学校,20XX年争创扬州科技教育特色学校;20xx年争创省科技教育特色学校，力争把我校办成具有艺术特色的省内第一流名校，使我校学生在各级艺术表演和艺术竞赛中获奖.三、具体任务(-)重视艺术教育和管理工作1、不断完善艺术教育队伍管理机构.加强学校艺术教育领导小组的自主性、创新性和凝聚力，学校建立三级艺术教育组织机构，成立以学校党支部书记为组长的艺术教育工作领导小组，分管教导主任具体负责学校艺教的规划和实施，每学年制定切合实际、科学有效的艺术教育工作计划,提出学年工作口标、措施，并做好学期艺术教育总结工作.并下设综合教研组、体育教研组，各教研组在学校艺术领导小组的统一布置下开展艺术教育工作，形成较为完备的艺术教育管理运行体系.2、充分发挥艺术教师科学研究的积极性，建立学校艺术教育科研课题研究组，并将积极申报市教育学科“十二五”规划课题研究.以“小学生毛笔字硬笔字书写能力协调发展的研究”的实验研究课题为主，使教育科研更好地为教育教学服务.在重视理论研究的同时，要在应用研究上下工夫,要通过2-3年的实验研究，探索出一条适合本校艺术教育的途径.把《全国学校艺术教育总体规划》作为具体操作的依据，不断的学习探索艺术教育的特点和规律，要培养学生具有会唱、会跳、会弹、会写、会画、会制作等基本功，成为一名合格加特长的小学生.3、健全学校艺术教育的管理措施，建立规范的管理制度.根据实际情况和职责范围，制定并完善音乐教学、美术教学常规管理制度、艺术教育岗位聘用制度、岗位责任制、艺术课外活动制度、《音乐、美术、体育器材使用和管理制度》，以及艺术教师待遇制度等,并将艺术教育工作纳入学校考核评估工作之中.。
2020-2021年度艺术教育工作计划范文2篇
2020-2021年度艺术教育工作计划范文2篇Model of 2020-2021 art education work plan2020-2021年度艺术教育工作计划范文2篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020-2021年度艺术教育工作计划范文2、篇章2：2020-2021年度艺术教育工作计划文档篇章1:2020-2021年度艺术教育工作计划范文为贯彻落实兴城市教育局艺体工作实施计划，根据我市教育工作会议的具体要求和布署，结合我校艺术教育的实际情况，制定本学期艺术教育工作计划：１、以“十七”大精神为指针，深化教育改革，全面推进素质教育的有关规定，继续深入开展艺术教育，发展学生特长，培养学生的审美能力。
2、坚持“人人有发展，个个能成才”的办学理念，以教学研究为先导，以提高学生审美情趣，挖掘学生艺术特长为目的，端正教学思想，转变观念，深入进行教学改革。
3、加强艺教教师的自身修养及艺术修养，注重专业知识的学习、探究和发展，使素质教育过程中德智体美全面发展。
１、加强艺教工作的目标管理和计划管理。
按照《课程标准》要求，开齐、开足音、美课，上好音、美课。
教研组长负责在开学初根据《课程标准》及学校教育科研的要求，结合实际情况制定本组的教学计划、教学目的及实施措施。
做到有目标、有管理、有措施、有检查、有阶段性工作总结。
２、建立教研组长监督、检查制度，教研组长要深入其中监管、检查、指导工作，发现问题及时解决。
艺术公共教育工作计划范文
艺术公共教育工作计划范文一、项目背景艺术教育是培养学生的审美情感、文化素养和综合能力的重要途径，是学校教育的重要组成部分。
随着社会的发展和人民生活水平的提高，文化艺术教育已经成为社会各界广泛关注的焦点，对于形成社会主义核心价值观和提高公民素质具有不可替代的作用。
目前，我国的艺术公共教育工作还存在一些亟待解决的问题，比如教育资源不均衡、教育机构功能单一等。
因此，有必要开展一系列的艺术公共教育工作，以提高广大群众的艺术素养，丰富大众文化生活，促进社会和谐发展。
二、项目目标通过艺术公共教育工作，促进艺术教育资源的均衡分布，加强对艺术教育的宣传和推广，提高社会公众的艺术素养和欣赏能力，构建艺术教育生态圈，满足人民群众对艺术的需求，促进社会和谐发展。
三、项目实施计划（一）建立艺术教育资源共享平台1.利用现有教育资源，建立艺术教育资源共享平台，整合各地艺术教育机构的资源，为广大学生提供更丰富的艺术教育资源。
2.开发艺术教育在线课程和教育APP，通过互联网等新媒体方式，让更多的人可以方便地获取艺术教育资源。
3.组织多个地区的艺术教育资源展览与交流活动，促进各地艺术教育资源的共享与交流。
（二）加强对艺术教育的宣传推广1.结合学校和社会活动，开展艺术教育宣传月活动，在全社会营造艺术教育的良好氛围。
2.利用广播、电视、报刊等媒体，加大对艺术教育的宣传力度，提高社会公众对艺术教育的关注度和认同感。
3.定期举办艺术教育推广活动，如艺术展、艺术表演等，吸引更多的人参与到艺术教育中来。
（三）开展艺术教育课程1.在学校开展多样化的艺术教育课程，包括音乐、舞蹈、美术、戏剧等多种形式的艺术教学，培养学生的艺术兴趣和审美能力。
2.组织开展少儿艺术教育活动，鼓励孩子们参与艺术创作，开展艺术实践。
3.开展社区艺术教育活动，为社区居民开设临时艺术课程，丰富大众文化生活。
（四）建设艺术教育专业机构1.培养艺术教育专业人才，建设一批专业的艺术教育机构，为艺术教育提供更加专业的教学培训。
公共艺术教研室 工作计划 -回复
公共艺术教研室工作计划-回复公共艺术是以公众空间为背景，通过艺术形式传达信息、表达思想和情感的一种艺术形式。
公共艺术教研室是专门研究公共艺术的机构，旨在通过研究和教育推动公共艺术的发展。
在本文中，我们将详细介绍公共艺术教研室的工作计划，以及相关具体步骤。
一、研究目标公共艺术教研室的研究目标是深入研究公共艺术的理论与实践，致力于提高公共艺术的质量和水平。
具体研究内容包括公共艺术的历史演变、公共艺术的表现形式和技巧、公共艺术的社会影响力等。
二、研究方法1. 文献研究：收集和整理公共艺术相关的文献资料，包括书籍、期刊、论文等，了解公共艺术的发展历程和现状。
2. 实地考察：走访各地的公共艺术作品，了解其创作过程和艺术背后的意义。
3. 专家访谈：邀请公共艺术领域的专家学者进行深入交流和访谈，获取他们的见解和经验。
4. 数据分析：对收集到的数据进行整理和分析，总结公共艺术的特点和规律。
三、研究内容公共艺术教研室的研究内容主要包括以下几个方面：1. 公共艺术的概念和定义：研究公共艺术的定义和界定，明确其与其他艺术形式的区别和联系。
2. 公共艺术的历史：追溯公共艺术的历史渊源，了解公共艺术在不同时期的表现形式和社会影响力。
3. 公共艺术的创作技巧：研究公共艺术的创作技巧和方法，包括材料选择、构图设计、空间利用等。
4. 公共艺术的社会意义：探讨公共艺术对社会的影响和作用，包括促进社会融合、增强城市形象等方面。
5. 公共艺术的评价标准：建立公共艺术的评价标准体系，提高公共艺术的质量和审美水平。
四、实施步骤1. 收集文献资料：成立专门的文献研究小组，负责收集公共艺术相关的文献资料，并进行整理和分类。
2. 组织实地考察：安排专门的小组前往不同地点进行公共艺术作品的实地考察，了解创作过程和作品的社会反响。
3. 邀请专家学者：组织公共艺术领域的专家学者讲座和研讨会，促进交流和讨论。
4. 数据分析和总结：对收集到的数据进行整理和分析，得出结论并总结成研究报告。
2020年校园艺术教育工作计划
2020年校园艺术教育工作计划2020年校园艺术教育工作计划(一)我班幼儿年龄小，对唱唱跳跳、涂涂画画很感兴趣，因此，结合他们的年龄特点，开展适当的艺术教育是很有必要，它对幼儿的情感教育、性格形成有良好的促进和帮助作用。
现计划如下：一、通过游戏活动培养幼儿学习艺术的兴趣。
二、结合幼儿生活经验和喜欢小动物的特性促进艺术技能技巧的学习。
三、注重幼儿的个性发展，鼓励大胆参与、表现。
四、多提供一些自然物、废旧材料让幼儿动手制作。
五、结合幼儿的年龄特点开展欣赏活动，提高幼儿的艺术素养。
2020年校园艺术教育工作计划(二)一、指导思想本学期艺术教育工作在学校总体教学工作计划的指引下，结合区教育局、区教师进修学院工作，推进教改，真抓实干、与时俱进，努力提高我校艺术教学水平;进行个性化、创造性的艺术教育工作，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，积极推进学校艺术教育的发展，积极推进素质教育的全面落实。
二、工作要点1、抓好音乐美术组教学常规落实，加强集体备课和集体业务学习并认真检查、评价。
认真进行教学反思，定期进行教案检查。
2、积极组织本组教师间相互听课和听优秀老师的课，以达到取长补短，相互学习的目的，从而提高自身驾驭课堂的能力。
3、加强社团建设，寻求社团的新亮点和发展点，提高社团活动的效率。
4、鼓舞音乐美术组积极参加区里组织的各种比赛，力争取得好成绩。
5、为学校五年校庆做好准备工作。
6、鼓励教师积极撰写教育教学论文和案例，积极参加区论文比赛。
努力提升教育教学理论的层次和高度，争取在各级教育教学报刊上公开发表论文，全面提高教师的理论水平。
三、具体工作安排(一)九月份：1、制定好本学期工作计划。
2、做好京剧社团和中国鼓社团的创办工作。
(二)十月份：1、各教研组积极参加网络教研。
2、音乐组完成七校共同体四、五年级课程统整教材的编写。
3、美术组协助做好学校读书节的准备工作。
(三)十一月份：1、小学高级教师展示课，同时做好听课、评课工作。
【计划】2020年度公共艺术教育工作计划
【计划】2020年度公共艺术教育工作计划方案计划范本【计划】2020年度公共艺术教育工作计划编辑：__________________时间：__________________一、指导思想贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程；以科学的态度，创新的精神，扎实的工作作风，开展艺术学科的各项工作；以深化课程改革为主题，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益，积极推进素质教育的全面落实，使我校的艺术教育适合每一个学生的发展，营造艺术的、和谐的校园艺术文化氛围。
二、总体目标加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。
坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。
深化艺术类课程的教学改革，改变以传授知识为重点的教学模式，以教材为载体，将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量。
三、工作要求认真执行教学计划和音乐、美术课程标准，开齐、上好课程，坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。
抓好学校艺术教育的课堂常规教学，积极探索音乐、美术课中所能采用的新式教学模式，让学生在寓教于乐的课堂氛围中学习。
营造艺术氛围，浓厚校园文化。
艺术具有潜移默化的作用，学校艺术教育的另一种途径是营造艺术氛围，浓厚校园文化，尽力为学生打造一个良好的艺术氛围。
建立学校合唱队、歌舞。
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【计划】2020年度公共艺术教育工作计划
编辑：__________________
时间：__________________
一、指导思想
贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程；以科学的态度，创新的精神，扎实的工作作风，开展艺术学科的各项工作；以深化课程改革为主题，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益，积极推进素质教育的全面落实，使我校的艺术教育适合每一个学生的发展，营造艺术的、和谐的校园艺术文化氛围。
二、总体目标
加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。
坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。
深化艺术类课程的教学改革，改变以传授知识为重点的教学模式，以教材为载体，将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量。
三、工作要求
认真执行教学计划和音乐、美术课程标准，开齐、上好课程，坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。
抓好学校艺术教育的课堂常规教学，积极探索音乐、美术课中所能采用的新式教学模式，让学生在寓教于乐的课堂氛围中学习。
营造艺术氛围，浓厚校园文化。
艺术具有潜移默化的作用，学校艺术教育的另一种途径是营造艺术氛围，浓厚校园文化，尽力为学生打造一个良好的艺术氛围。
建立学校合唱队、歌舞。