统编版语文三年级上册第一单元测试卷 (含答案)
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人教版三年级上册语文第一单元测试题（含答案）一、读句子，选出加点词语的近义词。
（2分）先生讲得很详细．．。
（）A．认真B．详尽C．简单二、看拼音写汉字。
（2分×8=16分）hútúxiàdāi jièchǐbèi sòngyán lìái dǎqīng chǔyíduàn三、找出下面花朵中不是同一季节开花的一项。
（1分×4=4分）（1）桃花杜鹃花梅花月季（2）荷花菊花牡丹向日葵（3）桂花牵牛花芙蓉百合（4）腊梅水仙杜鹃马蹄莲四、根据课文内容填空。
（5分+2分分+4分+1分+2分=14分）（1）大家不同、不同，来到学校，都成了。
那的民族服装，把学校打扮得更加。
（2）《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活，它体现了我国各族儿童之间的。
（3）“牧童骑黄牛，歌声振林樾。
，。
”这是清代诗人的作品。
（4）读了《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山的一句话“。
”我将保持这个学习方法，使自己的学习更上一层楼。
五、判断。
（2分×5=10分）（1）从“吓呆了”说明同学们没有想到孙中山会提这样的问题，可以看出同学们都很害怕老师。
（）（2）泰戈尔写花的学校是通过花朵表现现实的生活。
（）（3）“雨一来，他们便放假了”运用了拟人的手法。
（）（4）“你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？”这是一个设问句。
（）（5）花的学校是教花朵怎么来到这个世界，找到自己的家。
（）六、按要求完成句子练习。
（2分×5=10分）（1）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）（2）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
（缩句）（3）例：小路上走来了许多小学生，有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的，还有．．阿昌族和德昂族的。
（用加点词写句子）动物园里有好多动物，有，有，有和。
还有。
（4）同学们把校园打扮的绚丽多彩。
部编版三年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
部编版三年级语文上册单元测试卷第一单元一、读拼音，写词语。
q īng ch énrÓng qi úzhu āng b ànc ūc āodi àny ǐngw ǔd ǎoch éngf ásh Ǒ ub ìh àny ǔf úsh ìgÒum ǎil ǎngd ú二、比一比，再组词。
liàn) sÒng)四、以下多音字读音完全一样的一项为哪一项( )A ．放假． 假．日 假．期 B ．后背． 背．包 背．负C ．圆圈． 转圈． 羊圈．D ．觉．得 感觉． 睡觉．五、选词语填空。
装扮化装艳〔 〕 静〔 〕 婷〔 〕 粗〔 〕 绝〔 〕 挣〔 〕 停〔 〕 租〔 〕 晃〔 〕 笛〔 〕 狂〔 〕 所〔 〕 荒〔 〕 滴〔 〕 犯〔 〕 拜〔 〕 球〔 〕 落〔 〕 猜〔 〕 叹〔 〕 珠〔〕洛〔〕精〔〕汉〔〕三、用“√”给加点字选出正确的读音。
堤坝．(bà bèi) 傣．族(tǎidǎi) 好．奇(hàohǎo) 练．习(liǎn 戒．尺(jèi jiè) 清楚．(chǔ zhǔ) 挨．打(āi ái) 背诵．(y Ǒng1．看他的〔〕，像一个医生。
2．姐姐每天都要〔〕后再出门。
安静安静3.我感动的心情久久不能〔〕。
4.图书馆里格外〔〕。
潮湿潮湿5.连续几天的小雨，使空气变得很〔〕。
6.听了这个哀痛的故事，我的眼睛〔〕了。
六、按要求，写词语。
1.近义词：明媚—〔〕洁白—〔〕流利—〔〕具体—〔〕2.近义词：招引—〔〕安静—〔〕流利—〔〕认真—〔〕七、在括号里填上适宜的词语。
〔〕的教师〔〕的小学〔〕的铜钟〔〕的枝干〔〕的服装〔〕的音乐〔〕小河〔〕袜子〔〕蛋糕〔〕骏马〔〕教室〔〕文章八、把词语补充完整，并完成练习〔填序号〕。
统编版语文三年级上册第一单元测试卷(附答案)
统编版语文三年级上册第一单元测试卷(附答案)统编版语文三年级上册第一单元测试卷基础积累一、根据语境，看拼音，写词语。
（7分）1.一阵狂风大家扬起来。
2.早晨疏雨过后，人们盼望已久的大雨终于落下来了。
双臂，快乐地舞动，绿草和花儿安静地听同学们读书。
二、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（B）。
2.下列诗句中有错别字的一项是（D）。
3.下列各项词语中不含近义词的一项是（A）。
4.下列句子中，朗读重音标识错误的一项是（B）。
5.下列说法有误的一项是（B）。
三、词语练。
（12分）1.照样子，仿写四字词语。
（6分）1）一字不漏（“一～不～”式）一刻不停。
一丝不苟。
一日千里2）摇头晃脑（含身体部位）扭头摆臀。
摇头晃脑。
摇摇晃晃2.词语巧搭配。
（6分）敬爱的老师飘扬的国旗神气的学生色彩斑斓的墙壁整洁的服装清新的东风四、品析有新鲜感的句子。
（11分）1.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
1）这句话中的“粗壮”一词可换成“粗壮有力的”。
2）古老的铜钟，静静地挂在大青树粗壮有力的枝干上，每当微风吹过，XXX便会发出清脆的声音。
剔除下面文章的格式错误，删除明显有问题的段落，然后再小幅度的改写每段话。
1.红色的苹果树上挂满了鲜红的苹果。
2.白色的海鸥飞过碧蓝的海面。
1）图片中的情景可以用“狂欢”一词来形容。
2）作者将花儿比作人来写，非常有新意。
我们也可以写出这样的句子。
1.夜深了，只有星星点点的光芒。
2.小蝌蚪们在水中摇摆着游动。
五、口语交际。
（6分）周末，妈妈带XXX、XXX兄妹俩去猴山看猴。
回家后，爸爸问：“你俩能比赛说说今天见到的有趣的场面吗？”1.XXX说：“猴子们在树上互相追逐打闹，好像在玩捉迷藏。
”2.XXX可说：“有只小猴子从树上摔下来了，但它很快就站起来，好像没事一样。
”3.爸爸：“你们说得都很精彩！下次再去看猴子，记得多观察，多发现。
”六、课内阅读。
（10分）1.花的学校在地下。
统编版三年级上册语文第一单元检测试卷(含答案)
统编版语文三年级上册第一单元测试卷一、字词练习。
1.看拼音，写词语。
xiān yàn lǎnɡ dú jìnɡài huānɡ yě tiào wǔ（）（）（）（）（）shuānɡ bì chuān dài nénɡɡòu ɡuó qi ɡōnɡ ke （）（）（）（）（）2.选择加点字的正确读音，用“√”标出。
摔跤(jiāo jiǎo) 挨(āi ái)打放假(jiǎ jià)衣裳(shànɡ shɑnɡ) 照例(li liè) 坪坝(bà bèi)3.给句中加点字选择正确的字义，将序号填在括号里。
装：①穿着的衣物；②用服饰改变人的原来外貌；③假作，故意做作。
(1)特务化装．成游击队员混进了革命队伍。
( )(2)那鲜艳的服装．，把学校打扮得绚丽多彩。
( )(3)我和小王以前是同学，可昨天见到他时，他却假装．不认识我。
( )4.把下列成语补充完整。
你发现了什么？照样子，写一写。
摇( )晃( ) 张( )舞( ) 提( )吊( )5.比一比，选词填空。
(1)飘扬飘落漂泊①旧社会，许多人离家避难，四处( )。
②同学们向敬爱的老师问好，向高高( )的国旗敬礼。
③雪花纷纷扬扬地( )下来。
(2)安静平静宁静①看到李老师表情严肃地走进教室,同学们立刻( )了下来。
②这是一座( )的村庄，与世无争，是一个世外桃源。
③在( )的湖面上，点点白帆随风荡漾。
二、句子练习。
成片的大豆摇动着豆英(jiá)，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞(pánɡ)，像是在乐呵呵地演唱。
在这个语段里，大豆和高粱都是活的，它们会笑，会唱歌。
请你也用这样的方法：任选一种秋天的景物写一两个句子。
(如：秋风、秋雨、枫叶、桂花、野菊花……)：三、根据课文内容完成练习。
统编版语文三年级上册第一单元测试(含解析)
统编版语文三年级上册第一单元测试（含解析）第一单元一、选择题1．下列加点字读音完全正确的一项是（）A．枝干（gān）圆圈（quān）放假（jià）簌簌（sù）B．戒尺（jiè）汉族（hàn）打扮（fēn）傣族（d ǎi）C．手臂（bì）惩罚（fá）互相（hù）廉颇（p ō）D．一段（duàn）所以（suǒ）早晨（chèn）咿呀（yī）2．下列词语中，不是近义词的一项是（）A．湿润——潮湿B．鲜艳——艳丽C．详细——纤细D．流利——流畅3．“课堂里霎时变得鸦雀无声"一句中的“无”字的意思是（）A．没有(跟“有"相对) B．不论C．不D．姓4．下列句子中的成语使用不恰当的一项是哪一项？（）A．语文课上，小新同学眼疾手快地为大家朗读了一首诗。
B．老师表扬了我的同桌，没想到她却面红耳赤，不好意思。
C．爸爸突然来到我的房间检查，我赶紧手忙脚乱地收拾玩具。
D．今天晚上只有我一个人在家，怎么能不提心吊胆呢？5．三年级组织了许多社团，并分别给它们取了名字，其中不合理的一项是（）A．剪纸社团（小巧手达人）B．电子琴社团（舞动天使）C．种植社团（绿精灵小组）D．文学社团（妙笔生花）6．课文《不懂就要问》中，共有几个自然段（）A．8 B．9 C．10二、填空题7．看拼音写词语。
chuān dài k ng quèhuāng yěcūzhuàngtiào w( ) ( ) ( ) ( ) ( )8．辨字组词。
罚( ) 狈( ) 慌( ) 亭( ) 叹( ) 罪( ) 坝( ) 荒( ) 停( ) 汉( ) 9．在括号里填上合适的词语。
( )的服装( )的国旗( )的铜钟( )的东风( )的衣裳( )的地方10．写出下列句子中加点词的近义词。
（1）于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
统编版三年级语文上册第一单元模拟测试卷(含解析)
统编版三年级语文上册第一单元模拟测试卷时间:60分钟满分:100分一、积累与运用。
(30分)1.下列四组加点的字读音全部正确的一组是( )。
(2分)A.假日(jià) 假山(jiǎ)戒尺(jiè) 坪坝(bà)B.照例(liè) 飘扬(yáng) 背书(bèi) 背包(bēi)C.诵读(yǒng)摔跤(jiāo)圈画(quān)羊圈(quān)D.挨打(āi)练习(liàn) 挨着(āi)洁白(jié)2.下列四组词语，没有错别字的一组是( )。
(2分)A.早晨汗族孔雀绒球花B.口笛罚站互相穿带C.能够猜想慌野阵雨D.扬起粗壮鲜艳急急忙忙3.下面选项中的两个词语特点与其他词语不同的一项是( )。
(2分)A.神清气爽摇头晃脑B.披头散发垂头丧气C.张牙舞爪提心吊胆D.指手画脚牵肠挂肚4.三年级组织了许多社团，并分别给它们取了名字，其中不合理的一项是( )。
(2分)A.足球社团(绿茵达人)B.电子琴社团(舞动天使)C.种植社团(绿精灵小组)D.文学社团(妙笔生花)5.有新鲜感的词语能让我们展开想象，对下列词语展开的想象恰当的一项是( )。
(2分)A.绚丽多彩(想到五星红旗高高飘扬的样子)B.簌簌地响(想到同学们鼓掌的声音)C.摇头晃脑(想到小金鱼睡觉时的样子)D.咿咿呀呀(想到同学们由老师带着读书的声音)6.下列说法不正确的一项是( )。
(2分)A.孙中山读了几遍，就背下来了。
(加点词读重一些，能感受到他读书很辛苦)B.这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
(慢读加点词，能强调好奇的程度)C.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
(重读加点词，能感受到花儿来得快)D.妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
(轻读加点词，也能读出肯定的语气)7.判断题：说法正确的打“√”,错误的打“×”。
(3分)(1)“荒”字和“裳”字都是后鼻音，“绒”字的第五笔是横，“服”字的第六笔是横折钩。
统编版2024-2025学年语文三年级上册第一单元素养评价卷(含答案)
第一单元素养评价卷(单元测试)2024-2025上学期三年级语文上册(统编版)(时间: 90 分钟, 满分: 100分)第一部分积累·运用(49分)1.下面加点字读音有误的一项是( )。
(3分)A.羊圈(juàn) 圈套(quān)B.衣裳(shàng) 荒野(huāng)C.坪坝(bà) 照例(lì)D.戒尺(jiè) 挨打(ái)2.下面词语书写有误的一项是( )。
(3分)A.打扮服装下落B.绒球跳舞孔雀C.能够粗壮安静D.狂欢早震所以3.下面词语的结构与其他三项不同的是( )。
(3分)A.披头散发B.神采飞扬C.摇头晃脑D.张牙舞爪4.根据查字典的知识填空。
(6分)(1)“厉”字用音序查字法来查，应该先查，再查；用部首查字法来查，应该先查部,再查画。
(2分)(2)“厉”常用的意思:A.严格,切实;B.严厉,严肃;C.凶猛,剧烈;D.古同“砺”,磨,使锋利。
请写出“厉”在下面词语中的意思。
(填序号)(4分)①厉声问道( ) ②厉行节约( )③疼得厉害( ) ④声色俱厉( )5.先将下列成语补充完整，再按要求做题。
(11分)提( )吊( ) 口( )舌( )眼( )手( ) 手( )脚( )面( )耳( ) 眉( )眼( )(1)我发现每个成语都与人体的有关。
这样的成语我还能再写出两个：、。
(2)把描写人物动作的词语画上“ ”，把描写人物心理的词语画上“﹏”。
(3)选词填空。
①豆豆打碎了妈妈心爱的花瓶，怕妈妈发现之后责备她，一直。
②今天客人很多，店主有些，幸亏来帮忙的阿姨。
6.判断对错,对的画“✔”,错的画“×”。
(4分)(1)“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。
”这句应带着自豪的情感来读。
( )(2)大青树下的小学是一所边疆小学，那里的小学生来自不同的民族。
他们在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同学习，非常团结。
第一单元(单元测试)2024-2025学年语文三年级上册统编版
三年级语文上册第一单元测试卷一、基础知识（20分）（一）看拼音写词语。
（每空1分，共10分）díshang bèi lìyàn口() 衣() ()诵()声鲜() lìfáái jiéjiè照() ()站()打()白()尺（二）补充成语。
（每个1分，共6分）1.急急()()2.绚丽()()3.糊()糊()4.摇()晃()5.鸦()()声6.提()吊()（三）结合语境，写出句中加点词语的反义词。
(每个1分，共4分)1.下课铃响了，安静的校园立刻变得( )起来。
2.我们做任何事都要踏实认真，不能( )。
3.孙中山从小就知道懒惰可耻的道理，所以学习非常( )。
4.弟弟在书房待了一上午，原本摆放整齐的图书变得有些( )了。
二、积累运用（共24分）（一）单项选择，把正确答案的序号填在括号里。
（每小题2分，共10分）1.下面词语中，含有错别字的一个选项是（）A.双璧B.狂风C.落下D.能够2.风停了，雨也停了，西湖的水面又恢复了（）A.安静B. 平静C. 宁静D. 恬静3.下列加点成语使用错误的一项是（）A.弟弟背古诗的时候，总是摇头晃脑．．．．，像个老学究似的。
B.快要迟到了，他才手忙脚乱．．．．地收拾书包准备去上学。
C.妈妈非常爱打扮，每天都披头散发．．．．的去上班。
D.妈妈被老师喊去学校了，李明在家提心吊胆．．．．的，不知到底是为何事。
4.下列诗句中，不属于同一类的一项是（）A.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
B.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
C.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
5.《打火匣》中，士兵取出打火匣和烛头，在火石上擦了一下，立即出现的动物是（）A.兔子B.蛇C.猫D.狗（二）按要求写句子。
（每小题2分，共6分）1.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。
(改为“被”字句)2.这些小学生有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的，还有．．阿昌组和德昂族的。
统编版语文三年级上册第一单元 达标测试卷(含答案)
统编版语文三年级上册第一单元达标测试卷(含答案)一、基础知识。
（45分）1. 看拼音，写词语。
（10分）zǎo chén（早晨） cāi cè（猜测） fēng shōu（丰收）jìng ài （敬爱）kuáng huān（狂欢）huāng yě（荒野）tiào wǔ（跳舞） gōng kè（功课）hù xiāng （互相）yáng qǐ（扬起）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）（1）假（jiǎjià）如明天放假（jiǎjià），我们就去公园玩。
（2）他背（bēi bèi）着书包，一边走路，一边背（bēi bèi）书。
（3）这些荷（hé hè）花在阳光的照耀下，显得格外美丽，我不由地唱起了赞美的歌，荷（hé hè）枪实弹的战士们听了都笑了。
3. 比一比，再组词。
（8分）服（衣服）报（报纸）静（安静）净（干净）粗（粗心）组（小组）扬（扬起）场（操场）4. 把下列词语补充完整。
（6分）绚丽（多）（彩）（鸦）（雀）无声（五）（彩）缤纷。
（一）（字）不漏（提）（心）吊胆（百）（依）百顺。
5. 选词填空。
（5分）安静平静。
（1）上课了，教室里（安静）极了。
（2）湖水（平静）得像一面镜子。
飘扬飞扬。
（3）国旗在空中（飘扬）。
（4）尘土（飞扬），迷得人睁不开眼。
敬爱亲爱。
（5）（亲爱）的老师，您辛苦了！（6）（敬爱）的毛主席永远活在我们心中。
6. 按要求写句子。
（10分）（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
（仿写句子）______向______，向______，向______。
（2）这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
（照样子，写一写某个场景的安静）考试的时候，教室里十分安静，______，______，______，好像都在认真思考。
统编版语文三年级上册第一单元测试(含答案)
统编版语文三年级上册第一单元测试（含答案）第一单元测试卷部编版语文三年级上册学校:______姓名:______班级:______考号:______1.下面词语中加点字的读音不完全正确的一项是( )。
A.照例（lì）放假（jià）B.凤凰（fèng）背诵（bèi）C.挨打（āi）圆圈（quān）D.衣裳（shɑng）摔跤（shuāi）2.下列词语中书写正确的一项是( )。
A. B. C. D.3.与“那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩"意思不相同的是哪一项？( )A.学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。
B.那鲜艳的服装，怎能不把学校打扮得绚丽多彩呢？C.那鲜艳的服装，怎么可能把学校打扮得绚丽多彩呢！D.那鲜艳的服装，把学校打扮得多么绚丽多彩啊！4.下列句子和例句写法相同的是哪一项？( )例：这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
A.秋天迈着沉稳的脚步，缓缓向我们走来，然后又悄无声息地离开。
B.我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。
C.那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
D.柳树的树干笔直笔直的，像一群站岗的卫兵。
5.下面说法不正确的一项是( )。
A.《大青树下的小学》描写了一所边疆小学欢乐祥和的学校生活，体现了我国各民族儿童之间的团结友爱B.《花的学校》一文的写法很有新鲜感，如把花儿没有开放的时候，想象成是在地下的学校里上学，关了门做功课C.《花的学校》的作者是曾获诺贝尔文学奖的英国诗人泰戈尔。
《飞鸟集》《园丁集》都是他的作品D.“那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
”这句话中有新鲜感的词语是“咿咿呀呀"“像唱歌一样”6.给加点字选择正确的读音。
暑假（jiǎjià），明明来到了乡下爷爷家，看见爷爷在羊圈（qu ān juàn）外边圈（quān juàn）出一块地，种了很多蔬菜。
部编版小学三年级语文上册第一单元测试题含答案(共5套)
统编三年级语文上册第一单元测试题（一）（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 漫步校园小径，航行真理海洋。
二、看拼音，写词语。
（10分）z ǎo chén rónɡ m áo p í qiú hàn y ǔ xi ān yànd í sh ēn ɡkuánɡ f ēn ɡ ch ǔf á jià r ì hùxi ān ɡ三、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
（3分） 坪坝．(bà pà) 洁．白（jié ji ē） 凤．尾竹（fènɡ f òn ɡ） 练．习（li àn l ìn ） 戒．尺（ji è j èi ） 背．包(bèi bēi) 四、选择正确答案的序号填在括号里。
（10分） 1.下列词语中书写有误的一项是（ ）。
A. 教室 安静 这些 好奇 B. 招引 古老 枝干 影子 C. 落下 荒野 口笛 跳舞 D. 狂欢 处发 放假 互相2.将下列词语与意思不对应的一项（ ）。
A.极短时间。
（霎时）B.对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
（好玩）C.荒凉的野外。
（荒野）D.依照老例或常情。
（照例）3.下列对“最有趣的是，跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
”语段分析有误的一项是（）。
A.这句话写出了操场上热闹景象，课间活动丰富多彩，引得小动物心生羡慕，也前来看热闹。
B. 这句话用比喻的手法把小鸟，松鼠、山狸写成了会看热闹的人。
C. 这句话写小动物们的出现更加突出了民族小学的特点，为学校增添了欢快活泼的气氛D. 这句话突出了孩子们的愉快心情。
统编版三年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
统编版三年级上册语文第一单元测试卷（含答案）三年级上册语文第一单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
(9分)春风吹过huāng yě（）,各色花儿穿上了美丽的fúzhuāng （），dǎban（）得花枝招展。
它们挽着shǒu bì（），hùxiāng（）簇拥着，在春风吹起的díshēng（）中tiào wǔ（），zhāo yǐn（）来许多蜜蜂和蝴蝶，一起享受春日的kuáng huān（）。
二、巧辨形近字，填一填。
(8分)[汉汗] ( )族( )水流( ) ( )字[杨扬] 表( ) ( )树( )柳( )起三、选择恰当的词语填在句子中的横线处。
(4分)平静安静冷静寂静1.早晨，同学们陆陆续续来到学校，的校园顿时热闹起来了。
2.我听了百岁老人的抗战事迹，心情久久不能。
3.面对挫折，我们不能原地止步，而是要思考，寻找失败的原因。
4.夜幕降临了，月光如水一般倾泻在一片的树林里。
四、选择题。
(6分)1.下列加点字读音完全正确的一项是（）A.洁白(jié) 诵读(shòng)B.凤凰(fèn) 糊涂(hú)C.坪坝(bèi) 清楚(chǔ)D.摔跤(shuāi) 照例（lì）2.下列词语搭配有误的一项是（）A.古老的铜钟好奇地听着B.粗壮的树干欢快地歌唱C.洁白的墙壁流利地背诵D.湿润的东风安静地狂欢3.下面关于句子中的重读部分，说法不正确的一项是( )A.这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。
(强调了对学校的喜爱之情)B.学问学问，不懂就要问。
（强调“问"的重要性）C.书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。
（强调书里的意思）D.妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
（强调花朵在哪儿上学）五、按要求完成句子练习。
(7分)1.雨一来，花儿们便放假了。
统编版语文三年级上册第一单元测试卷(含解析)
三年级上册第一单元测试卷一、填空题1．填一填（1）一阵kuáng fēng()刮过，树上的叶子全部piāo luò( )下来，显得很huāng liáng( )。
（2）你néng gòu( )cāi chū()这个谜语的谜底吗？2．把下面的四字词语补充完整，并完成练习。
①绚丽( )( )②急急( )( )③摇( )晃( )④糊( )糊( )⑤张牙( )( )⑥面( )耳( )⑦提( )吊( )⑧鸦( )( )声（1）词语④通常用来形容。
像这样的ABAC式的词语我还知道：、。
（2）词语⑥中所填的两个字的意思，像这样的词语我还知道：、。
（3）节日的广场被无数盆鲜花打扮得。
（选词填空）3．理解课文内容填空。
（1）大家不同、不同，来到学校，都成了。
那的民族服装，把学校打扮得更加。
（2）《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活，它体现了我国各族儿童之间的。
（3）“牧童骑黄牛，歌声振林樾。
，。
”这是清代诗人的作品。
（4）读了《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山的一句话“ 。
”我将保持这个学习方法，使自己的学习更上一层楼。
二、选择题4．下列加点字读音有误的一项是（）A．荒野（huāng）衣裳（shang）B．鲜艳（yàn）背诵（sòng）C．发呆（dāi）严厉（lì）D．摔跤（jiǎo）放假（jià）5．下列词语书写完全正确的一项是（ ）A．互相 工课B．荒野 敬爱C．照列 粗壮D．树支 安静6．下列词语书写全都正确的一项是（）A．国旗跳舞早辰鸦雀无声B．私塾双壁霎时一字不漏C．祥细孔雀敬礼绒球花D．安静影子穿戴凤尾竹三、语言表达7．按要求写句子。
（1）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陈述句）（2）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（仿写拟人句）（3）如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
部编版小学三年级语文上册第一单元测试卷(含必读书有答案)
部编版小学三年级语文上册第一单元测试卷(含必读书有答案)卷首语：亲爱的小朋友，这一单元你一定有很多收获，快来展示一下！细心答题，认真书写，会帮你取得好成绩哟！第一部分积累与运用一、看拼音，写词语。
（10分）显眼服装府上国旗发展才彩彩虹出___晃野树之旁恍然大悟互相帮助改写：根据拼音写出相应的词语，如“显眼服装”、“府上国旗”、“发展才彩”、“彩虹出现”、“荣耀的球晃”、“野树之旁”、“恍然大悟”、“互相帮助”。
二、选择题。
（每题1分，计12分）1.下面加点字的读音全部正确的一项是（）。
A.坪坝（bà）摔跤（shuāi）枝干（gān）眼疾（jí）手快B.好（hào）奇（qí）猜（cāi）背诵（sòng）口干舌燥（cāo）C.挨（āi）打清楚（chǔ）霎时（shà）振林樾（zhèn）D.牧童（mù）___（méi）捕蝉（chán）张牙舞爪（zhǎo）改写：选择题，根据题目要求，选择正确的答案。
2.用部首查字法查下列加点字，部首错误的一项是（）。
A.背诵（北）B.练（纟）C.严厉（厂）D.凤凰（几）改写：用部首查字法，找出部首错误的一项。
3.下列词语中没有错别字的一组是（）。
A.敬受口笛教室急忙B.工课粗壮安静招引C.双臂___放假自然D.打扮朗读能够落下改写：找出没有错别字的一组词语。
4.下列词语搭配不当的一项是（）。
A.讲得详细洁白的墙壁打招呼B.读得认真美丽的花朵吹口笛C.扫得整齐明亮的教室穿手套D.玩得高兴湿润的东风站墙角改写：找出词语搭配不当的一项。
5.“那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
”下列词语不能替换句中加点词的一项是（）。
A.装扮B.装饰C.装点D.扮演改写：找出不能替换句中加点词的一项。
6.下列词语的构词形式与其他三项不同的是（）。
A.提心吊胆B.披头散发C.鸦雀无声D.张牙舞爪改写：找出构词形式与其他三项不同的一项。
最新部编版三年级上册语文第一单元测试卷及答案
最新部编版三年级上册语文第一单元测试卷及答案一、基础知识。
（60分）1. 看拼音，写词语。
（16分）zǎo chén （早晨）hàn zú （汉族） xiān yàn （鲜艳）fú zhuāng （服装）dǎbàn （打扮）ān jìng （安静） cūzhuàng （粗壮） yǐng zi （影子）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（8分）坪坝（bà √bèi）飘扬（yáng √yán）摔跤（shuāi √ suāi）凤尾竹（fèng √ fēng）洁白（jié √ jiē）荒野（huāng √ huān）口笛（dí √dì）放假（jià √ jiǎ）3. 比一比，再组词。
（8分）汉（汉族）服（服装）静（安静）粗（粗壮）汗（汗水）报（报纸）净（干净）组（小组）4. 写出下列词语的近义词。
（6分）鲜艳——（艳丽）敬爱——（尊敬）安静——（宁静）古老——（陈旧）粗壮——（粗大）洁白——（雪白）5. 补充词语，并选择合适的词语填空。
（12分）（欢）歌（笑）语（提）心（吊）胆（面）红（耳）赤。
（手）忙（脚）乱（眼）疾（手）快（口）干（舌）燥。
（1）因为不小心打碎了爸爸最心爱的花瓶，他一整天都（提心吊胆）的。
（2）他们俩为了一点小事争得（面红耳赤）。
6. 按要求写句子。
（10分）（1）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
（改为“被”字句）学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。
（2）这是一座美丽的学校。
（改为感叹句）这是一座多么美丽的学校啊！（3）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
（仿写句子）花儿向灿烂的阳光微笑，向轻柔的微风点头，向勤劳的蜜蜂致谢。
二、阅读理解。
（20分）（一）课内阅读。
（10分）大青树下的小学（节选）上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
统编版三年级上册语文第一单元测试卷附答案
三年级上册第一单元测试卷(时间:80分钟分数:100分)卷首语:这里是“智清乐行,博采有涵”的多彩校园,这里是收获幸福、感悟成长的绚丽空间。
她带来了诗意和遐想，带来了憧憬和希望。
她展示了并将继续见证同学们的进步与成长。
积累与运用走进美丽校园一、看拼音,写字词。
(7分)校园是我们的摇篮。
大青树长着cū zhuàng( )的 zhī gàn( ),小学生穿着 xiān yàn( )的服装,他们把校园 dǎ ban( )得绚丽多彩。
花儿在草地上 tiào wǔ( )kuáng huān( ),不用担心被 fá( )。
二、关注有新鲜感的词语,并理解运用。
(8分)①傣族②提心吊胆③手忙脚乱④景颇族⑤德昂族⑥面红耳赤1.请你根据提示给上面六个词语归类(填序号),并完成练习。
(5分)(1)关于民族名称的词语:____________ 。
(2分)(2)含有身体部位的词语:____________,并且这词语中都含有一组___词。
(3 分) 2.词语连接生活,丰富想象力。
上面哪些词语让你眼前浮现出一幅画面?请用一两句话写出来,至少选用两个词语。
(3分)_____________________________________________________________________三、选择题。
(除第5小题4分,其余每小题2分,共12分)1.下面加点字的读音完全相同的一组是( )。
A.假．装放假．B.背．景背．负C.好．奇爱好．D.圈．套圈．养2.“恻隐”中“恻”字的意思最可能与( )有关。
A.方向B.心情C.钱财D.身体部位3.下列社团的名字不合理的一项是( )。
A.钢琴社团(舞动天使)B.足球社团(绿茵达人)C.种植社团(绿色精灵)D.文学社团(妙笔生花)4.对下列词语展开的想象正确的一项是()。
A.绚丽多彩(想到国旗高高飘扬的样子)B.簌簌地响(想到同学们鼓掌的声音)C.鸦雀无声(想到同学们读书时的样子)D.咿咿呀呀(想到小孩子说话的声音)5.下列句子应该用怎样的语气来读?A.疑惑B.天真C.开心、满足D.赞扬(1)妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
统编版语文三年级上册第一单元达标测试卷(含答案)
统编版语文三年级上册第一单元达标测试卷一、字词百花园。
（25分）1.用“\”划去加点字错误的读音。
（6分）挨．打（āi ái）假．期（jiàjiǎ）凤．尾（fēng fèng）背．诵（bēi bèi）假．货（jiàjiǎ）例．子（lièlì）2.看拼音，写字词。
（6分）（1）大雨过后，huāng yě（）一片寂静，可爱的róng qiú（）花被雨水打得东倒西歪。
（2）qīnɡ chén（），我和弟弟一起坐在草地上chu ī fēnɡ dí（）。
（3）这件yī fu（）颜色很xiān yàn（），可惜妈妈不喜欢。
3.将下面成语补充完整并填空。
（10分）摇头晃（）披（）散（）张（）舞（）（）红（）赤（）疾（）快口干（）燥（1）通过补充词语，我发现这些词语都是带有的词语，像这样的词语还有、。
（2）选择合适的词语填入下面的句子中。
①他们总是为一件小事争辩得。
②教练认为打球时，灵活机动，是优秀的排球运动员应该具备的素质。
4.判断下列句子是不是拟人句，是的画“√”，不是的画“×”。
（3分）（1）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
（）（2）大家在大青树下做游戏，连松鼠也赶来看热闹。
（）（3）温柔的风像母亲的手轻轻地抚摸着我。
（）二、句子训练营。
（7分）1.影子在墙上摇晃。
（扩句）（2分）2.孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。
为了弄清楚道理，就是挨打也值得。
”（把提示语放在中间）（2分）3.品读有新鲜感的句子，完成练习。
（3分）A.湿润的东风走过荒野．．．．。
．．．．，在竹林中吹着风笛B.树枝在林中互相碰触．．．．．．．着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手．。
（1）这两句话都运用了的修辞手法。
（2）照样子，在横线上补充表示人的动作、神态的短语，让句子更富有情趣。
①春天，公园里的小草。
三年级上册语文单元测试-第一单元(含答案)-(部编版)
三年级上册语文单元测试-第一单元(含答案)-(部编版)一、看拼音，写词语。
（10分）1. zǎo chén（早晨），阳光透过树叶的fèng xì（缝隙）洒在大地上。
2. 同学们穿着xiān yàn（鲜艳）的fú zhuāng（服装）在操场上做早操。
3. 小鸟在树枝上tíng chù（停驻），叽叽喳喳地叫着，好像在yǎn zòu（演奏）美妙的音乐。
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）1. 假（jiǎ√jià）如明天放假（jiǎjià√）了，我们就去公园玩。
2. 我觉（jué√jiào）得这本书很有趣，看了之后睡觉（jué jiào√）都更香了。
3. 他背（bēi√bèi）着书包，一边走一边背（bēi bèi√）诵古诗。
三、比一比，再组词。
（8分）1. 服（服装）——报（报纸）2. 静（安静）——净（干净）3. 扮（打扮）——份（一份）4. 粗（粗壮）——组（小组）四、把下列词语补充完整。
（9分）1. （摇）头晃（脑）2. （披）头散（发）3. （张）牙（舞）爪。
4. （提）心（吊）胆。
5. 面（红）耳（赤）6. 手（忙）脚（乱）五、按要求写句子。
（10分）1. 这是多么美丽的花朵啊！（改为反问句）这难道不是很美丽的花朵吗？2. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
（用加点字仿写句子）我向翠绿的大树微笑，向可爱的小猫招手，向温暖的太阳拥抱。
3. 孙中山把那段书一字不漏地背了出来。
（改为“被”字句）那段书被孙中山一字不漏地背了出来。
六、根据课文内容填空。
（12分）1. 大青树下的小学是一所（团结）、（美丽）的小学，这所小学有不同（民族）的学生。
2. 当雷云在天上轰响，六月的阵雨（落下）的时候，湿润的东风走过（荒野），在竹林中吹着（口笛）。
统编版三年级上册语文第一单元检测试卷(含答案)
统编版语文三年级上册第一单元测试卷一、字词练习。
1.看拼音，写词语。
xiān yàn lǎnɡ dú jìnɡài huānɡ yě tiào wǔ（）（）（）（）（）shuānɡ bì chuān dài nénɡɡòu ɡuó qi ɡōnɡ ke （）（）（）（）（）2.选择加点字的正确读音，用“√”标出。
摔跤(jiāo jiǎo) 挨(āi ái)打放假(jiǎ jià)衣裳(shànɡ shɑnɡ) 照例(li liè) 坪坝(bà bèi)3.给句中加点字选择正确的字义，将序号填在括号里。
装：①穿着的衣物；②用服饰改变人的原来外貌；③假作，故意做作。
(1)特务化装．成游击队员混进了革命队伍。
( )(2)那鲜艳的服装．，把学校打扮得绚丽多彩。
( )(3)我和小王以前是同学，可昨天见到他时，他却假装．不认识我。
( )4.把下列成语补充完整。
你发现了什么？照样子，写一写。
摇( )晃( ) 张( )舞( ) 提( )吊( )5.比一比，选词填空。
(1)飘扬飘落漂泊①旧社会，许多人离家避难，四处( )。
②同学们向敬爱的老师问好，向高高( )的国旗敬礼。
③雪花纷纷扬扬地( )下来。
(2)安静平静宁静①看到李老师表情严肃地走进教室,同学们立刻( )了下来。
②这是一座( )的村庄，与世无争，是一个世外桃源。
③在( )的湖面上，点点白帆随风荡漾。
二、句子练习。
成片的大豆摇动着豆英(jiá)，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞(pánɡ)，像是在乐呵呵地演唱。
在这个语段里，大豆和高粱都是活的，它们会笑，会唱歌。
请你也用这样的方法：任选一种秋天的景物写一两个句子。
(如：秋风、秋雨、枫叶、桂花、野菊花……)：三、根据课文内容完成练习。
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统编版三年级语文上册第一单元测试卷及答案
[时限:60分钟满分:100分]
班级姓名学号成绩
一、基础知识。
(46分)
1．读拼音写字词。
(10分)
fú zhuāng tiào wǔ jìnglǐ zhāo yǐn kuáng huān
2．我会给加点字选择正确读音，打“√”。
(4分)
(1)在我们放暑假(jiǎjià)时，工商部门开展了一次打击假(jiǎjià)冒伪劣商品的专项活动。
(2)我背(bèi bēi)着书包去学校。
(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈(quān juǎn)。
3．照样子减一减，加一加并组词。
(6分)
例：珠——(朱)(朱红)
狂——()()诚——()()笛——()()
例：同——(铜)(铜钱)
且——()()虫——( )()令——()()
4．比一比，选词填空。
(6分)
飘扬飘洒飘荡
(1)旧社会许多人弃家避难，四处()。
(2)同学们向敬爱的老师问好，向高高()的国旗敬礼。
(3)雪花纷纷扬扬地()下来。
安静平静宁静
(4)看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻()了下来。
(5)这是一座()的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。
(6)在()的湖面上，点点白帆随风荡漾。
5．写出下面句中加点词语的反义词。
(3分)
(1)下课了，安静
．．的校园一下子()起来了。
(2)小红今天穿的衣服颜色很鲜艳
．．，可是小明的衣服颜色却很()。
(3)孙中山从小就知道懒惰可耻
．．的道理，所以从小学习就非常()。
6．按要求改写句子。
(9分)
(1)那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。
(改为“被”字句)
________________________________________________
(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
①通过观察我们会发现这句话中共有________个“向”字，可以看出同学们都非常
________。
②请你也用“向……向……向……”来写一句话：
________________________________________________
(3)孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(改为陈述句)
________________________________________________
7．理解课文内容填空。
(10分，每空1分)
(1)大家________不同、________不同，来到学校，都成了________。
那________的民族服装，把学校打扮得更加________。
(2)《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活，它体现了我国各族儿童之间的________。
(3)“牧童骑黄牛，歌声振林樾。
_____ __，___ _____。
”这是清代诗人________的作品。
(4)读了《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山的一句话
“________________________________。
”我将保持这个学习方法，使自己的学习更上一层楼。
二、阅读理解。
(19分)
(一)课内阅读。
(8分)
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。
那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
同学们向在校园里吹唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
1．填一填。
(3分)
()的服装()的小鸟()的老师
2．第一句写了________个民族学生去上学。
(2分)
3．第()句写不同民族的学生成了好朋友。
(3分)
(二)课外阅读。
(11分)
甜藤儿
六月里挺热的一天，我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。
太阳火辣辣的，我们很快就觉得口渴了，吃了一些桃金娘，还是很渴。
龙狗子便提议去喝水。
我们便向一眼山泉走去。
正走着，龙狗子一弯腰，随手从草丛中揪下一棵带叶子的小藤儿来，对我说：“喏，甜藤儿，嚼一点儿！”
我有点怀疑地说这能吃吗
“我还能害你？”龙狗子提高了嗓门说，接着就从藤叶上摘下几片叶子，放进嘴里。
我也只好也学着他的样子，摘了几片叶子放进嘴里，嚼了起来。
刚嚼了几口，我就感觉那些叶子特别苦。
“呸！呸！真苦！”我赶快把叶子吐了出来。
龙狗子见了，什么也没说，只是抿嘴笑。
吐掉了叶，我吸了一口气。
顿时觉得嘴里甜丝丝的。
到喝泉水的时候，嘴里的甜味就更明显了，每喝一口水都觉得是清甜清甜的。
真甜我抹抹嘴高兴地说
龙狗子看了我一眼，眉毛笑得弯弯的。
长大以后，我才知道，常有这种情况：一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它往往是甜的！
1．在文中“”里填上合适的标点符号。
(3分)
2．作者一开始觉得甜藤儿滋味是________，后来吸气的时候嘴里是________。
(2分)
3．作者长大后知道了什么？用“______”在文中画出相关的语句。
(2分)
4．说说你是怎么理解“一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它往往是甜的！”这句话的。
(4分)
__________________________________________________________
三、口语交际。
(5分)
暑假你是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？和同学分享一下吧！注意要把自己的经历讲清楚。
______________________________________________
______________________________________________
四、习作训练营。
(30分)
参考答案：
一、
1.服装跳舞敬礼招引狂欢
2.(1)jiàjiǎ(2)bēi(3)quān
3.王帝王成成功由由来组组长浊浑浊冷寒冷
4.(1)飘荡(2)飘扬(3)飘洒(4)安静(5)宁静(6)平静
5.(1)喧闹(2)黯淡(3)勤奋
6.(1)学校被那鲜艳的花朵变成了一座花园。
(2)①三开心、有礼貌②同学们向农田里的农民敬礼，向铁轨上工作的铁道工人鞠躬，向守卫在边疆的战士致以崇高的敬意。
(3)孙中山想，这样糊里糊涂地背，没有用。
7.(1)民族穿戴好朋友鲜艳绚丽多彩(2)友爱和团结(3)意欲捕鸣蝉忽然闭口立袁枚(4)学问学问，不懂就要问
二、(一)1.鲜艳欢唱敬爱 2.5 3.2
(二)1.：“？”“！”，。
2.苦甜丝丝
3.一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它往往是甜的。
4.很多事情，虽然最初是苦的，但是，苦尽甘来，最后的收获让你觉得那曾经的苦其实是值得的。
三、暑假里，我和同学一起去恒山旅游，我们爬到山腰的时候，就筋疲力尽了，后来，我们互相鼓励，最后一起到了山顶，站在山顶，看着远处的美景顿时心旷神怡。
四、略。