第2节 密度

学案设计

第2节密度

学习目标：1、我们要了解同种物质的质量与体积的关系。

2、我们要知道密度的概念、公式、单位及单位换算。

3、我们要理解密度的物理意义。

4、我们要能运用密度公式或变形公式进行有关计算。

学习过程：

活动1 阅读课本113页内容，结合探究，回答下列问题：

（1）体积相同的不同物质，质量一般。

（2）同一物质的体积越大，质量。

（3）同一物质的质量跟体积成。

（4）同一物质的质量跟体积的比值；不同物质的质量跟体积的比值。

活动2 阅读课本114页，回答下列问题：

（1）物理学中把叫密度，用表示。

公式：

国际单位是，常用单位还有，关系为。

（2）水的密度为，含义是。

（3）铝的密度是2.7×103kg/m3，合g/cm3。

（4）不同物质的密度一般；同一物质的密度与物质的和有关。

（5）密度是物质的一种属性，密度与质量和体积。

活动3 拓展练习

（1）有一桶水密度为1×103kg/m3，用去了半桶，剩下的水密度为kg/m3。

（2）一质量是54g的铝球，体积是30cm³，请问这个铝球是空心的还是实心的？如果是空心的，空心部分体积多大？（ρ

=2.7g/cm³）

铝