浅谈教师职业幸福感

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

浅谈教师职业幸福感

什么是幸福幸福是指一个人自我价值得到满足而产生的喜悦,并希望一直保持现状的心理情绪。幸福,是人生的主题,只有拥有幸福感的人,才会把幸福给予身边的人。因此,只有拥有幸福感的教师,才能把幸福的感觉带给学生,让学生成为幸福的人。

时间如流水一般,不知不觉,我已在教师这一岗位上,工作了十一年多了,就在这酸甜苦辣五味俱全的教学工作中度过了人生最美好的一段时光。回忆点点滴滴中的幸福的体味,还是会情不自禁地流露出发自内心的笑容。

作为一名教师,如何拥有幸福感并将幸福感传递给学生呢

前苏联家马卡连柯说过:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”作为教师,首先要热爱教育事业,对工作有热情,用我们的热情影响感染学生。当我们带着积极的心态走进教室,面带微笑看着每一个学生,就能感染学生,给学生带来快乐和灵感,使他们更加自信。教师的微笑能使学生感受得到老师对他的肯定和认可。拥有幸福感的教师才能教出拥有幸福感的学生。教师是孩子快乐学习的源泉,只有老师快乐的教,才会有学生快乐的学。

其次要热爱学生,尊重、爱护、信任学生,才能使学生真正感到教师的温暖与呵护,教育才富有实效,爱学生是师

德的主要部分,是区别于其它职业道德的主要特点。课堂上的一丝微笑,一句肯定,课后的一声问候……当我们用“真爱”、“宽容”、“尊重”、“信任”赢得了学生的爱戴,我们就成了学生真正的朋友,望着快乐的学生,我们的心中就洋溢着幸福。

我们只有和学生相互信任,成为朋友,才能收获课间学生围在你的身旁和你亲切交谈;才能收获教师节,一进入校园,学生的一声声“老师节日快乐”,才能收获讲台上、办公桌上、学生的作业本里,学生自制的一张张节日贺卡。才能看到学生在交流本上写下的心声:“老师,和你在一起学习就是一种享受!”“老师,您让我爱上了英语!”这时的我被一种叫“幸福”的东西填得满满的。原来幸福竟是如此简单,老师的幸福感是这么容易拥有。收集自己幸福的点点滴滴,会发现原来自己生活在幸福的海洋里!

让我们都成为一个幸福的人吧,一个有幸福感的教师,幸福地生活,幸福地工作吧!

相关文档
最新文档