海淀高三期末生物试题及答案

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北京海淀区2023年高三生物第一学期期末达标测试试题含解析

北京海淀区2023年高三生物第一学期期末达标测试试题含解析

北京海淀区2023年高三生物第一学期期末达标测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1.下列关于细胞结构与其功能相适应特征的叙述中,不正确...的是()A.蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体较多B.代谢强度不同的细胞中线粒体数目有差异C.合成胰蛋白酶的胰岛细胞中内质网发达D.携带氧气的哺乳动物成熟红细胞没有细胞核2.图示为中科院近来发现的一种诱导细胞凋亡的新机制。

在H2O2和淋巴因子TNFa等因素的诱导下,鼠肝细胞内的溶酶体释放微量的胰凝乳蛋白酶,将细胞质内的Bid蛋白分解成更小的cBid,后者与线粒体、溶酶体的膜结合,诱导内容物释放,最终导致细胞凋亡。

请结合所学知识分析,下列叙述正确的是()A.抗体与图中H2O2和淋巴因子相似,都可以作为信号分子B.胰凝乳蛋白酶的释放增加了cBid的数量,cBid进一步引起溶酶体内容物的释放是正反馈调节C.线粒体、溶酶体内容物的释放是导致细胞凋亡的根本原因D.该过程主要与细胞膜的结构特点有关3.下列关于种群和群落的叙述,正确的是()A.在稳定的生态系统中,每个物种的环境容纳量差别不会太大B.在群落演替过程中,每个种群数量变化均符合“S”型曲线C.群落演替可能会使群落的结构变的更简单,稳定性更低D.若种群中年龄组成维持稳定,种群密度就会一直维持稳定4.常绿直立灌木夹竹桃可产生名为夹竹苷的剧毒物质,孕妇及幼儿接触会使人昏睡、智力低下,但其花、叶可吸引夹竹桃天蛾前来产卵,天蛾幼虫以夹竹桃叶为食。

由此无法推断A.夹竹桃天蛾幼虫可以抵御夹竹苷及其代谢产物的毒性B.借助夹竹苷可引诱雌性夹竹桃天蛾前来并杀死,属于生物防治C.夹竹苷可以吸引夹竹桃天蛾的天敌前来捕食天蛾幼虫,调节种间关系D.进化过程中夹竹桃和夹竹桃天蛾均被选择出了适应性变异5.下图表示某细菌细胞中部分氨基酸的代谢过程。

最新-海淀区高三期末考试生物试卷及答案 精品

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海淀区高三年级第一学期期末练习生 物2018.1一、选择题(在四个备选项中,只有一个最符合题目要求。

每小题1分,共30分) 1.下列关于生物体内化合物的叙述,正确的是 ( )A .tRNA 、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后,都将失去生物活性B .蚕丝的主要成分是纤维素,所织衣物适于用含蛋白酶的洗衣粉洗涤C .抗体是由效应B 细胞分泌的,只存在于血清当中D .ATP 脱去2个磷酸基团后是RNA 的基本组成单位之一2.下列各项,不属于细胞膜上蛋白质主要功能的是 ( )A .生物催化剂B .细胞标志物C .提供能量D .控制物质出入3.下列有关于细胞结构和功能的叙述正确的是 ( )A .线粒体内膜和叶绿体内膜上均可以形成ATPB .动物细胞的形状主要由细胞骨架决定C .溶酶体能合成多种水解酶,降解被吞噬的物质D .细胞液又称细胞溶胶,主要成分有水、无机盐、糖类、蛋白质等4.欲测定某种酶的催化反应速率,人们设计了如下几种方案,其中最可行的是 ( )A .其它条件最适,改变温度,观察反应生成物的量B .其它条件最适,改变反应时间,观察反应生成物的量C .其它条件最适,改变酶的浓度,观察反应生成物的量D .其它条件最适,改变反应物浓度,观察反应生成物的量5.图1示两类不同植物在一天中的气孔张开面积变化。

下列据图进行的分析不合理的是 ( )A .Ⅰ类植物主要在夜间进行CO 2的固定B .Ⅱ类植物所需的CO 2主要在白天吸收C .沙漠中植物的气孔变化比较符合曲线ⅠD .限制Ⅱ类植物光合作用强度的主要因素是水6.在有丝分裂过程中,细胞中染色体数与DNA 数不相等的时期(不考虑细胞器中的DNA )有 ( )A .前期和中期B .中期和后期C .后期和末期D .末期和间期7.三对等位基因位于两对同源染色体上的个体自交,后代的基因型最多能有 ( )A .9种B .16种C .27种D .64种8.下列叙述中,不能说明“基因和染色体存在平行关系”的是 ( )A .Aa 杂合体发生染色体缺失后,可表现出a 基因控制的性状B .非等位基因控制的性状自由组合,非同源染色体能自由组合C .基因发生突变,显微镜下观察不到染色体的变化D .二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半9.下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是()A.核苷酸的组成种类B.核苷酸的连接方式C.核苷酸的排列顺序D.核苷酸数量的多少10.下列关于遗传信息传递和表达的叙述,正确的是()①在细菌中DNA的复制只发生在拟核②不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达③不同核糖体中可能翻译出相同的多肽④识别并转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成⑤基因突变不一定导致所表达的蛋白质结构发生改变A.①②③B.②③⑤C.③④⑤D.②③④11.线粒体中的氧化还原反应由多种酶催化,关于这些酶的说法最合理的是()A.所有的酶都由细胞核DNA编码,在细胞质中合成,然后被转运进入线粒体B.有些酶由线粒体DNA编码,mRNA进入细胞质进行翻译,合成后运回线粒体C.有些酶是由线粒体DNA编码的,在线粒体中的核糖体合成D.所有的酶都是由线粒体DNA编码的,在线粒体中的核糖体合成12.依据基因重组的概念,下列生物技术或生理过程没有发生基因重组的是()13.下列关于育种的叙述中,不正确的是()A.迄今为止,杂交育种仍然是培育新品种的有效手段B.诱变育种具有大幅度改变某些性状,快速、定向等优点C.单倍体育种是作为其它育种方式的中间环节来发挥作用的D.多倍体植物细胞通常比二倍体细胞大,有机物的含量高14.假设某种动物的AA和Aa个体全部存活,aa个体在出生前会全部死亡。

北京市海淀区2023高三期末考试生物答案

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高三期末考试生物答案一、选择题(本题包括23小题,每小题2分,共46分,每小题只有一个选项最符合题意)1.(2019西宁四中)下列有关生物体组成元素和化合物的叙述,正确的是()A.Mg元素缺乏会造成人体血液中血红蛋白含量不足,从而影响体内氧气供应B.一个RNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸C.蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关D.淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后,得到的产物是相同的2.(2018莆田一中)下列过程与生物膜的流动性无关的是()A.浆细胞分泌抗体B.核糖体上合成的解旋酶进入细胞核C.植物细胞的质壁分离复原D.动物细胞的有丝分裂3.(2019八县一中)如图是两种细胞的亚显微结构示意图。

以下叙述正确的是()A.与甲细胞相比,乙细胞特有的细胞器有⑧⑨⑩B.甲细胞中参与抗体合成和分泌的具膜细胞器有②③⑤⑦C.乙细胞所构成的组织可作为鉴定还原糖的理想材料D.甲、乙细胞中的⑦各具有不同的功能4.(2018国兴中学)如图表示温度和酶的关系,此曲线不能说明的是()A.在B之前酶的活性与温度成正相关;之后成反相关B.当温度达到B时酶的活性最高C.A点时,酶的活性很低,但随着温度的升高,酶的活性可以上升D.C点时,酶的活性也很低,当温度降低时,酶的活性可以恢复上升5.(2019珠海一中)下列关于细胞分化的描述,正确的是()A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B.可以通过检测细胞中呼吸酶基因是否表达,来确定细胞是否分化C.一个人肝细胞和肌细胞结构和功能不同的根本原因是mRNA不同D.神经细胞特有的基因决定了神经递质的精准释放位置6.(2019南昌二中)下列据图描述细胞周期的相关说法正确的是()A.诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法,作用于甲的S期或丙的A→B段B.一个完整的细胞周期是指乙的a+b段或b+c段C.用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在B→A段D.细胞中可能含有染色单体的时间段是M或b、d或A→B段7.(2018上海普陀区联考)图为某二倍体生物细胞分裂过程中某一时期分裂示意图,图中数字代表染色体,字母代表染色单体。

北京市海淀区2025届高三生物第一学期期末调研试题含解析

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北京市海淀区2025届高三生物第一学期期末调研试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。

生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2•a)。

据此分析,下列说法错误的是()植物田鼠鼬固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量2.45×1011 1.05×1097.50×1087.15×108 2.44×107 2.25×107 2.18×107A.此项研究中,能量从田鼠传递到鼬的效率低于10%B.通过标志重捕法调查田鼠种群密度时,若标记的田鼠有部分被鼬捕食,会导致种群密度估算结果偏高C.田鼠和鼬同化的能量中大部分用于自身的生长、发育、繁殖等生命活动D.鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕田鼠,田鼠也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕,这说明了信息传递能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定2.甲状腺激素(TH)是一种对动物的生长、发育有促进作用的激素。

如图为TH分泌的调节示意图。

某兴趣小组为了探究图中虚线所示情况是否存在,进行了相关实验。

该小组设计的实验组和对照组较为合理的是()A.实验组:切除垂体,注射适量的TSH;对照组:切除垂体,注射等量的生理盐水B.实验组:切除甲状腺,注射适量生理盐水;对照组:切除甲状腺,注射等量的TSHC.实验组:切除垂体,注射适量生理盐水;对照组:不切除垂体,注射等量的TSHD.实验组:切除甲状腺,注射适量的TSH;对照组:切除甲状腺,注射等量生理盐水3.2020年2月11日,世卫组织宣布将新型冠状病毒正式命名为COVID-19 ,新型冠状病毒是一种RNA病毒,下列有关说法正确的是()A.感染新型冠状病毒后人体内会产生相应的浆细胞和效应T细胞B.新型冠状病毒的遗传物质主要为RNA,因此更容易发生变异C.新型冠状病毒在进化过程中是独立进化的,与其他物种无关D.新型冠状病毒可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异4.实验材料的选择直接影响实验结果,甚至决定实验的成败。

北京海淀2025届生物高三上期末学业水平测试模拟试题含解析

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北京海淀2025届生物高三上期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1.一对表现型正常的夫妇生了一个患某种单基因遗传病的男孩(不考虑突变和染色体交叉互换)。

下列分析合理的是()A.可以断定控制此病的基因位于X染色体上B.可以排除控制此病的基因位于Y染色体上C.可以断定该男孩的母亲是杂合体D.若这对夫妇再生一个男孩,该男孩正常的概率是1/22.人群中A遗传病和B遗传病均为单基因遗传病(已知A、B遗传病致病基因均不在Y染色体上)。

一对表现型正常的夫妇生了一个只患A遗传病的女儿和一个只患B遗传病的儿子,已知此家庭中丈夫体内不含B遗传病致病基因。

在不考虑突变的情况下,下列叙述错误的是()A.控制A遗传病和B遗传病的基因遵循自由组合定律B.A遗传病在人群中男性和女性患病的概率基本相等C.该对夫妇再生育一个儿子既患A遗传病又患B遗传病的概率为1/16D.患B遗传病儿子的致病基因来自其外祖母或外祖父3.下列有关特异性免疫的叙述,错误的是()A.受到新型抗原刺激后,淋巴细胞的种类和数量均会增多B.活化的细胞毒性T细胞能识别嵌有抗原-MHC复合体的细胞C.同一个体内不同的细胞毒性T淋巴细胞表面的MHC分子相同D.成熟的B细胞、细胞毒性T细胞、辅助性T细胞和记忆细胞均有分裂能力4.细胞学说揭示了生物界具有()A.差异性B.多样性C.特异性D.统一性5.如图为细胞吸水力随质壁分离程度变化曲线,下列相关叙述正确的是()A.在质壁分离复原过程中,细胞吸水力应逐渐升高B.细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关C.细胞不发生质壁分离就没有吸水力D.如果增大外界溶液的浓度,则细胞的质壁分离程度可能更高6.下列关于生物变异的说法正确是A.基因突变的方向是由生物生存的环境决定的B.突变基因控制合成的蛋白质中的氨基酸排列顺序不一定发生改变C.一般情况下,根尖细胞能发生的变异类型有基因重组、基因突变、染色体变异D.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置7.法囊藻(一种海水绿藻)细胞液成分与海水很不相同,二者离子浓度比较如下图。

北京市海淀区北京师大附中2025届生物高三上期末考试试题含解析

北京市海淀区北京师大附中2025届生物高三上期末考试试题含解析

北京市海淀区北京师大附中2025届生物高三上期末考试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.已知果蝇的灰体与黑檀体为一对相对性状,直毛与分叉毛为另一对相对性状,两对相对性状各由一对等位基因控制。

一只灰体分叉毛雄蝇与一只黑檀体直毛雌蝇杂交,F1为灰体直毛,F1果蝇相互交配得到的F2中,灰体直毛:黑檀体直毛:灰体分叉毛:黑檀体分叉毛=9:3:3:1。

下列分析错误的是()A.灰体对黑檀体为显性、直毛对分叉毛为显性B.控制上述两对相对性状的等位基因独立遗传C.控制直毛和分叉毛的基因可能位于常染色体上D.控制灰体和黑檀体的基因可能仅位于X染色体上2.下列关于促甲状腺激素和生长激素的叙述,正确的是()A.促甲状腺激素有高效的生物催化作用B.促甲状腺激素可运送到下丘脑和甲状腺C.生长激素能减少糖元生成、促进脂肪分解D.生长激素能刺激细胞增大不能刺激细胞增殖3.下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述,正确的是()A.用10%盐酸解离的目的是杀死细胞便于染色B.染色后漂洗的目的是洗去浮色便于观察C.盖上盖玻片覆盖滤纸,然后用笔端敲击盖玻片,使细胞分散开D.若在视野右侧有半个中期细胞,为了便于观察该细胞需向右移动装片4.如图表示在有环境阻力的条件下种群数量与增长速率的关系。

{高中试卷}北京海淀区高三期末生物试题答案[仅供参考]

{高中试卷}北京海淀区高三期末生物试题答案[仅供参考]

20XX年高中测试高中试题试卷科目:年级:考点:监考老师:日期:海淀区高三年级第一学期期末练习生物参考答案43.(8分)(1)大肠杆菌拟核部位)大肠杆菌拟核部位)大肠杆菌拟核部位)大肠杆菌拟核部位)大肠杆菌拟核部位(核区)(核区)RNARNA聚合酶聚合酶翻译(2)物质和能量的浪费)物质和能量的浪费)物质和能量的浪费)物质和能量的浪费)物质和能量的浪费(3)碳源阻遏蛋白阻遏蛋白阻遏蛋白阻遏蛋白分子空间结构阻遏蛋白分子空间结构阻遏蛋白分子空间结构阻遏蛋白分子空间结构阻遏蛋白分子空间结构操纵基因操纵基因44.(8分)(1)隐性)隐性)隐性灰体有眼、灰体无黑檀眼、灰体无黑檀眼、灰体无黑檀眼、灰体无黑檀眼、灰体无黑檀眼、灰体无黑檀有眼、黑檀体无眼、黑檀体无眼、黑檀体无9:3:19:3:19:3:19:3:1类似(相)类似(相)类似(相)类似(相)类似(相)(2)均为有眼果蝇眼果蝇有眼和无眼和无1:11:1(3)染色体变异(数目))染色体变异(数目)染色体变异(数目)染色体变异(数目)染色体变异(数目)染色体变异(数目)染色体变异(数目)染色体变异(数目)45.(12分)(1)反射)反射反射弧反射弧感受器→传入神经中枢出效应感受器→传入神经中枢出效应感受器→传入神经中枢出效应感受器→传入神经中枢出效应感受器→传入神经中枢出效应感受器→传入神经中枢出效应感受器→传入神经中枢出效应感受器→传入神经中枢出效应感受器→传入神经中枢出效应感受器→传入神经中枢出效应(2)对照)对照必须刺激小肠粘膜小肠神经的有无胰腺是否分泌胰液(3)稀盐酸)稀盐酸)稀盐酸注射狗静脉中狗静脉中体液调节(激素)体液调节(激素)体液调节(激素)体液调节(激素)体液调节(激素)(4)胞吐胰蛋白酶胰蛋白酶46.(9分)(1)捕食关系捕食关系种群密度种群密度种群密度(种群数量增长)(种群数量增长)(种群数量增长)(种群数量增长)(2)天敌)天敌物种多样性物种多样性物种多样性(生物多样性)(生物多样性)(生物多样性)(生物多样性)样方(3)6~7(6月中旬~月中旬~7中旬)成年(生殖期)(生殖期)出生率基本为零出生率基本为零出生率基本为零出生率基本为零(出生率非常低(出生率非常低(出生率非常低(出生率非常低(4)中华鳖对控制福寿螺中华鳖对控制福寿螺中华鳖对控制福寿螺中华鳖对控制福寿螺种群数量十分明显(种群数量十分明显(种群数量十分明显(用中华鳖用中华鳖控制福寿螺控制福寿螺控制福寿螺种群数量增长比用鸭增长比用鸭子好)(合理即得分)(合理即得分)(合理即得分)查看试题:20XX年北京海淀区第一学期高三期末生物试题。

2025届北京市海淀区首都师范大学附属中学生物高三第一学期期末调研试题含解析

2025届北京市海淀区首都师范大学附属中学生物高三第一学期期末调研试题含解析

2025届北京市海淀区首都师范大学附属中学生物高三第一学期期末调研试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关遗传物质的叙述,正确的是()A.艾弗里的肺炎双球菌转化实验不能证明DNA是遗传物质B.一对等位基因的碱基序列一定不同,在同源染色体上的位置一般不相同C.原核生物的遗传物质都是DNAD.真核生物细胞中基因的遗传都遵循孟德尔遗传定律2.培育三倍体无籽西瓜的方法是()A.多倍体育种B.单倍体育种C.杂交育种D.诱变育种3.若亲代DNA分子经过诱变,某位点上一个正常碱基变成了5-溴尿嘧啶(BU)。

BU可与碱基A配对,诱变后的DNA 分子连续进行2次复制,得到的子代DNA分子加热后得到5种单链如图所示,则BU替换的碱基可能是()A.A B.T C.G D.C4.最新《自然》载文:科研人员从一种溶杆菌属的细菌中提取一种新型抗生素(Lysocin E),它能对抗常见抗生素无法对付的超级细菌——耐甲氧西林金黄色葡萄球菌。

下列相关叙述正确的是()A.超级细菌——耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的抗药性变异来源于突变或基因重组B.按照现代生物进化理论解释超级细菌形成的实质是:自然选择使耐药性变异定向积累的结果C.“耐甲氧西林金黄色葡萄球菌”这一超级细菌的形成意味着该种群一定发生了进化D.施用新型抗生素(Lysocin E)会使耐甲氧西林金黄色葡萄球菌种群消亡5.丝瓜是一年生攀援藤本,一棵植株上能结多个果实。

北京市海淀区2021-2022学年高三下学期期末生物试题

北京市海淀区2021-2022学年高三下学期期末生物试题

海淀区2021—2022学年第二学期期末练习高三生物学1. 下列关于生命本质的认识,不正确的是()A. 生命具有物质性和统一性B. 生命活动中物质、能量和信息变化无关联C. 生物体的结构和功能相适应D. 生物具有多样性,能适应特定的生存环境【答案】B【解析】【分析】1、生物的结构决定功能,结构与功能相适应。

2、生物种类的多样性实质上是基因的多样性。

通过自然选择,可遗传的有利变异逐渐积累,导致生物更好地适应特定的环境,不断出现适应各种环境的生物新类型。

【详解】A、生命具有物质性(其基本组成有蛋白质和核酸等物质)和统一性(都能完成代谢等生命活动),A正确;B、细胞是生物体生命活动的基本单位,细胞中的物质、能量和信息的变化是相互联系、相互统一的,B错误;C、生物体的结构和功能相适应,如类囊体堆叠成叶绿体基粒,为光合色素和光反应的酶提供了大量的附着位点,同时有利于接受更多的光照,便于光能的吸收,C正确;D、自然选择决定生物的进化方向,生物具有多样性,能适应特定的生存环境,D 正确。

故选B。

2. 撕取新鲜的紫色洋葱鳞片叶外表皮,置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,显微镜下观察结果如下图。

下列相关叙述,不正确的是()A. 图②中细胞发生了质壁分离现象B. 将溶液换为清水后,可发生②到①的变化C. 图②中细胞壁与原生质层之间的液体是蔗糖溶液D. 图中从①到②的变化是水分单向流出细胞造成的【答案】D【解析】【分析】当外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞失水,发生质壁分离现象;当外界溶液浓度<细胞液浓度时,细胞吸水,失水的细胞发生质壁分离复原现象。

【详解】A、质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度,将细胞置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞会发生质壁分离,因此②中细胞发生了质壁分离现象,A正确;B、将溶液换为清水后,细胞会吸水变大,可发生②到②的变化,B正确;C、因为细胞壁是全透性的,因此将细胞置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,图②中细胞壁与原生质层之间的液体是蔗糖溶液,C正确;D、水分子进出细胞是双向的,不是单向的,D错误。

北京市海淀区高三上学期期末考试生物试题(有答案)

北京市海淀区高三上学期期末考试生物试题(有答案)

海淀区高三年级第一学期期末练习生物一、选择题(在四个选项中,只有一项最符合题目要求。

每小题1分,共20分。

)1.真核细胞中,合成场所相同的一组物质是()A.磷脂分子和血红蛋白B.胃蛋白酶和抗体C.DNA聚合酶和DNAD.胰岛素和乙烯2.下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。

下列叙述正确的是()A.过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行B.过程①和②中均能产生[H],二者还原的物质不同C.过程①释放的能量全部储存在A TP分子中D.过程②产生的(CH2O)中的氧全部自于H2O3.科研人员通过对缺少H蛋白的癌细胞进行研究,发现染色体在一些关键位置处于展开状态,激活了一系列基因,使癌细胞“永生”,癌细胞因此持续分裂。

下列叙述相关不正确...的是()A.肿瘤的发生可能与染色体解螺旋有关B.癌细胞无限增殖与基因表达调控无关C.在癌细胞中H蛋白基因可能处于关闭状态D.提高癌细胞H蛋白合成的药物有助于攻克癌症4.壁虎的尾巴断裂后能再生,这是由于()A.细胞的全能性B.细胞的衰老C.细胞的凋亡D.细胞的增殖分化5.关于有丝分裂与减数分裂共同特点的叙述,不正确...的是()A.都有DNA复制B.都有同染色体联会C.都有纺锤体的形成D.都有染色单体分开6.雕鸮的羽毛绿色与黄色、条纹和无纹分别由两对常染色上的两对等位基因控制,其中一对显性基因纯合会出现致死现象。

绿色条纹与黄色无纹雕鸮交配,F1绿色无纹和黄色无纹雕鸮的比例为11。

F1绿色无纹雕鸮相互交配后,F2绿色无纹黄色无纹绿色条纹黄色条纹=6321。

据此作出的判断,不正确...的是()A.绿色对于黄色是显性,无纹对条纹是显性,绿色基因纯合致死B.F1绿色无纹个体相互交配,后代有3种基因型的个体致死C.F2黄色无纹的个体随机交配,后代中黄色条纹个体的比例为1/8D.F2某绿色无纹个体和黄色条纹个体杂交,后代表现型比例可能不是11117.血友病男患者的一个正常次级精母细胞处于着丝点刚分开时,该细胞可能存在()A.两条Y染色体,没有致病基因B.、Y染色体各一条,一个致病基因C.两条染色体,一个致病基因D.、Y染色体各一条,没有致病基因8.右图所示为鸡(W型性别决定)羽毛颜色的杂交实验结果,下列叙述不正确...的是()A.该对性状的遗传属于伴性遗传B.芦花性状为显性性状C.亲、子代芦花母鸡的基因型相同D.亲、子代芦花公鸡的基因型相同9.对遗传病进行监测可在一定程度上有效地预防遗传病的发生。

2023北京海淀高三(上)期末生物(附解析)

2023北京海淀高三(上)期末生物(附解析)

2023北京海淀高三(上)期末生物2023.01本试卷共8页,100分。

考试时长90分钟。

考生务必将答案答在答题纸上,在试卷上作答无效。

考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。

第一部分本部分共15题,每题2分,共30分。

在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

1.科研人员在多种细胞中发现了一种RNA上连接糖分子的“糖RNA”,而之前已知的糖修饰的生物分子是糖蛋白和糖脂。

糖RNA与糖蛋白两类分子的共性是A.都由C、H、O、N和S元素组成B.都在内质网和高尔基体合成C.都携带并传递细胞中的遗传信息D.都是以碳链为骨架的生物大分子2.由细胞分泌到胞外的囊泡可携带蛋白质、脂质、糖类和核酸等多种物质,在细胞间的信息交流中发挥关键作用。

下列相关叙述正确的是A.囊泡携带的物质都可以为细胞生命活动供能B.通过胞吐方式释放囊泡消耗代谢产生的能量C.脂溶性分子一般包裹在囊泡内运输到靶细胞D.囊泡与靶细胞的融合体现膜的选择透过性3.研究者发现一种细菌,细胞膜上有ATP合成酶及光驱动的H+泵。

利用该细菌进行实验,处理及结果如图所示。

对实验结果的分析,不正确...的是A.黑暗时细菌生命活动消耗胞内的ATPB.该细菌的线粒体内有氧呼吸合成ATPC.光照时该细菌能将胞内的H+运出细胞D.该细菌可利用胞外积累的H+合成ATP4.侏儒小鼠作父本,野生型小鼠作母本,F1都是侏儒小鼠;反交后F1都是野生型小鼠。

正交实验的F1雌雄个体间相互交配、反交实验的F1雌雄个体间相互交配,F2均出现1:1的性状分离比。

以下能够解释上述实验现象的是A.控制侏儒性状的基因位于X染色体上B.控制侏儒性状的基因在线粒体DNA上C.来源于母本的侏儒和野生型基因不表达D.含侏儒基因的精子不能完成受精作用5.某家系中有一种单基因遗传病,已知该遗传病的致病基因邻近的片段有一段特异性序列(分子标记1),正常基因该位置的特异性序列为分子标记2。

对家系成员的PCR检测结果如图。

2023-2024学年北京海淀高三(上)期末生物(教师版)

2023-2024学年北京海淀高三(上)期末生物(教师版)
基因表达,引发防御反应;过量 B 蛋白引发细胞自噬,及时清除 B 蛋白,水稻 恢复正常生长发育 (5)褐飞虱群体中部分个体 B 基因突变,产生对水稻防御机制的抗性,经抗虫水 稻的选择后,突变 B 基因频率上升,使水稻对褐飞虱的防御失效
1
பைடு நூலகம்
20.(12 分) (1)限制酶 (2)无 Cas9(N)、Cas9(C)存在于细胞质、无 Cas9 仅在远红光诱导时才有全酶进入细胞核,减少 Cas9 全酶长时间在细胞核中对 非目标 DNA 的切割 (3)①与黑暗组相比,远红光组增加了两条更小的条带,说明 PCR 产物被酶切 ②远红光诱导使 Cas9 恢复全酶活性,PLK 基因产生突变,抑制肿瘤细胞的增殖 (4)构建多个不同表达载体 3 导入细胞,不同的表达载体 3 含不同的 sgRNA 基因 与不同的诱导型启动子
(1)生物群落 (2)真菌利用尿素分解酶将尿素分解为氨 (3)化学 调节生物的种间关系 (4)线虫对细菌的捕食增加时,细菌合成更多尿素,被真菌分解为氨,线虫分泌蛔
甙增加,诱导真菌形成更多菌丝陷阱,反馈调节线虫数量 (5)a 17.(11 分) (1)类囊体膜 光合色素 (2)突变体的 PS 含量高于野生型,而 [PS]含量两者基本相同
2
21.(12 分) (1)粳稻 (2)①A、B、E 单基因敲除植株的花粉粒近一半形态异常,C 基因敲除植株的花 粉粒全部正常 ②在花粉中解除 C 基因编码蛋白的毒害作用 ③ 1:3:2 (3)R 区的基因不发生交换,杂合子产生的花粉均含有 C 蛋白,其中不含 D 基因 的花粉因能量供应异常(或“毒害作用”)败育,导致仅含 C、D 基因的 R 区内基因 才能随雄配子传递给子代,使其基因频率均升高
海淀区2023~2024学年第一学期期末练习参考答案

2025届北京市海淀区中国人民大学附属中学生物高三第一学期期末联考试题含解析

2025届北京市海淀区中国人民大学附属中学生物高三第一学期期末联考试题含解析

2025届北京市海淀区中国人民大学附属中学生物高三第一学期期末联考试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1.2019年诺贝尔生理学或医学奖授予三位科学家,以表彰他们在揭示细胞感知和适应氧气供应机制方面所做的贡献。

在低氧条件下,细胞内的缺氧诱导因子(HIF)会促进缺氧相关基因的表达,使细胞适应低氧环境;在正常氧浓度条件下,HIF会被蛋白酶降解。

下列叙述正确的是()A.检测HIF需用双缩脲试剂水浴加热,可见到紫色络合物B.氧气充足条件下,HIF可在溶酶体被水解酶降解C.低氧环境下,葡萄糖进入线粒体,可以被分解为乳酸D.人体持续进行剧烈运动时细胞产生的HIF减少,细胞能更好地适应低氧环境2.CDK蛋白是一类调控细胞周期进程的激酶。

P27蛋白可以插入到CDK蛋白中改变其构象,使细胞周期停滞于DNA 复制前。

研究发现,敲除小鼠的P27基因,基因敲除小鼠的体型和一些器官的体积均大于正常小鼠。

以下推论不正确的是()A.CDK蛋白可激活细胞有丝分裂B.P27蛋白是CDK蛋白的活化因子C.敲除P27基因可能引发细胞癌变D.P27基因表达能抑制细胞的增殖3.下列关于群落和生态系统的叙述中,正确的是()A.顶极群落的群落结构最复杂也最稳定,能永远保持原状B.顶极群落中,净初级生产量与异养生物的呼吸量之差约为0C.食物链就是生态系统的生物之间存在着的单方向的捕食关系D.利用农作物秸秆沤肥后施给农作物,实现了生态系统中能量的循环利用4.如图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中,细胞内每条染色体上DNA含量的变化(甲曲线)及与之对应的细胞中染色体数目变化(乙曲线)。

北京海淀区2023年高三上学期期末生物试题及答案

北京海淀区2023年高三上学期期末生物试题及答案

海淀区2022—2023 学年第一学期期末练习高三生物学答案及评分参考2023. 01第一部分每题2 分,共30 分。

1.D2.B3.B4.C5.B6.A7.D8.D9.A 10. B 11.D 12.C 13.C 14.A 15.C第二部分本部分共6 题,共70 分。

16.(除注明外,每空2分,共11分)(1)丙酮酸(2)细胞质基质番茄红素和甘油三酯(3)①葡萄糖和酒精②及时从收料口收集菌体、分离番茄红素;去除发酵罐中的酒精;将葡萄糖流速控制为合理流速(正确写出其中两点即可得分,3分)17.(除注明外,每空2分,共11分)(1)骨髓造血干细胞摄取、处理和呈递抗原(2)从C缺陷型小鼠体内分离到的单核(3)ab(4)用胃饥饿素处理C缺陷型小鼠伤口处,伤口处瘦素水平降低,且伤口愈合比未用胃饥饿素处理组快;用胃饥饿素处理C缺陷型小鼠伤口处,伤口愈合与瘦素拮抗剂作用的效果相似(正确写出其中一个即可得分,3分)18.(除注明外,每空2分,共12分)(1)抗性: 非抗性= 3 : 1(2)筛选表型为抗性的个体纯合比例提高(1分)(3)①发生交叉互换②c~g间,BC4F4所有抗性个体都具有来源于P品系的cg区段,而非抗性个体都不具有来源于P品系的cg区段(4)褐飞虱中少数发生基因突变的个体能在抗性水稻上产卵繁殖(获得针对抗性水稻的抗性),经过抗性水稻筛选后,褐飞虱中突变基因频率上升,导致具有抗性基因的水稻抗褐飞虱能力减弱或丧失(3分)19.(除注明外,每空2分,共12 分)(1(2(3)c → a →f(4)通过建立条件反射,使机体能识别有害物质并预先作出反应,扩展了动物对复杂环境的适应范围,有利于个体生存(5)特异性抑制DVC-rVRG 环路;抑制肠嗜铬细胞合成或释放5-HT ;特异性阻断5-HT 的作用(正确答出其中一点即可得分)20.(除注明外,每空2分,共12 分)(1)寄生、捕食(2)①调节生物的种间关系②1、3、4组结果为姬蜂进入右臂的百分率明显高于进入左臂的百分率,2组姬蜂进入左臂和右臂的百分率接近(3)粉蝶幼虫唾液腺是否被去除、粉蝶幼虫是否被绒茧蜂虫卵寄生(1分) f(4)绒茧蜂寄生会导致粉蝶幼虫数量下降,但粉蝶幼虫摄食植物增加会招来更多姬蜂,在绒茧蜂虫卵中产卵,抑制绒茧蜂种群数量增长,从而减少对粉蝶幼虫的寄生(3分)21.(除注明外,每空2分,共12 分)(1)启动子A (1分) Ca 2+(2)修改启动子C 以降低基因表达量;增强阻遏蛋白与启动子C 的结合;修改启动子B 以增强L 基因的表达;增加L 蛋白基因的拷贝数(正确答出其中两点即可得分,3分)(3)见下图(4分)。

海淀区2024届高三二模生物试题答案

海淀区2024届高三二模生物试题答案

海淀区2023-2024学年第二学期期末练习高三生物答案及评分参考 2024.5第一部分本部分共15题,每题2分,共30分。

1. C2.B3.C4.D5.D6.D7.B8.C9.C 10.B 11.B 12.B 13.C 14.A 15.A第二部分本部分共6 题,共70 分。

16.(12分)(1)糖原(2)不影响胰岛素的合成,促进胰岛素向骨骼肌组织运输(3)①正在翻译的mRNA②与R-mRNA 不能互补的RNA 、完整的R蛋白基因内源R蛋白对S基因表达的影响(4)进入细胞核在骨骼肌内皮细胞的转运(5)不同意,注射雌激素会影响患者体内性激素平衡,带来副作用;同意,对于雌激素水平低的女性糖尿病患者,注射适量雌激素能够降低血糖;不完全同意,需要检测糖尿病患者体内雌激素水平,评估注射雌激素对糖尿病患者的影响(能够清晰阐明所持观点的依据即可)17.(11分)(1)食物链/ 食物网(2)①变小、变大②中型昆虫增加,大型昆虫减少③取食禾本科植物的小型昆虫增加,中型昆虫也增加,蛛网网孔变大、结网吐丝量减小的情况下,小蜘蛛猎物依旧充足(3)a、d、e18.(11分)(1)调节(2)S蛋白促进种子成熟、J蛋白抑制种子成熟(3)被蛋白酶体降解(4)T蛋白与S蛋白基因启动子结合促进S蛋白基因的转录,J蛋白抑制T蛋白的作用(5)ABA激活T蛋白,促进S蛋白基因转录,S蛋白与J蛋白结合促进J蛋白被降解,降低J蛋白对T蛋白的抑制,使S蛋白基因表达增加,正反馈调节促进种子成熟19.(12分)(1)蛋白质和核酸(2)B、D(3)阻碍O2进入;游离的O2与Lb结合形成LbO2 储存;O2被呼吸作用消耗(4)光合产物为固氮菌提供能量与碳源;光信号促进根瘤的发育(5)当能量较高时,两者形成同源二聚体使转录因子Y不能进入细胞核,不能结合PK酶基因的启动子,不促进PK基因转录,进而减少了PEP向丙酮酸的转化(6)筛选、培育、施用与禾本科植物共生的固氮菌/ 改进禾本科植物与固氮菌之间的相互识别(合理即可)20.(12分)(1)7/8(2)①第一组F1含A’的成体数远小于不含A’的成体数,第二组F1中含A’基因成体的比例高于第一组T A群体中存在插入多个A'基因的个体,产生含有A'的配子比例大于1/2②c、e、a、c(3)品系1(♂)×甲(♀)→所得F1自交,选择F2中雄性不育个体作母本×品系1→…→获得具有品系1优良性状的雄性不育植株将步骤一所得植株作母本和步骤二所得植株作父本杂交获得子代21.(12分)(1)Ca2+(2)①菌株E可产生GA,GA与C蛋白结合激活GFP基因转录,通过荧光强度反映GA含量②方案二更优。

2024北京海淀区高三(上)期末生物试题和答案

2024北京海淀区高三(上)期末生物试题和答案

2024北京海淀高三(上)期末生 物一、本部分共15题,每题2分,共30分。

在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

1.在Mg2+存在的条件下,己糖激酶可催化ATP分子的磷酸基团转移到葡萄糖分子上,生成6﹣磷酸葡萄糖。

下列关于己糖激酶的叙述正确的是( )A.基本单位是葡萄糖B.组成元素仅含C、H、O、PC.可提供化学反应所需的活化能D.催化活性受Mg2+影响2.哺乳动物断奶后,乳腺中的某些死亡细胞会被周围的吞噬细胞消化清除,据此推测吞噬细胞中比较发达的细胞器是( )A.中心体B.内质网C.核糖体D.溶酶体3.图1和图2分别为电镜下观察到的正常细胞和癌细胞的线粒体结构,据此分析癌细胞不具有的是( )A.线粒体缺少凸起的嵴B.线粒体基质中产生大量丙酮酸C.无氧呼吸强,产生大量乳酸D.葡萄糖的消耗量大4.如图是甲、乙两种单基因遗传病系谱图,4号不携带甲病致病基因,其双亲均携带一个单碱基替换导致的乙病基因,且突变位点不同。

对家庭部分成员一对同源染色体上控制乙病的基因进行测序,非模板链测序结果如下表。

不考虑X、Y染色体的同源区段,以下分析不正确的是( )家庭成员1245测序结果……G……A…………A……A……第412位第420位……G……A…………G……G……第412位第420位?……G……A…………G……A……第412位第420位A.无法判断甲病的显隐性B.乙病基因位于X染色体C.4号控制乙病的基因测序结果为D.1号和2号生一个不患乙病孩子的概率是5.用拟南芥C株系与野生型杂交,可使受精卵发育过程中一方亲本染色体消失,子代可获得单倍体。

受精后不同温度下进行实验,统计杂交子代染色体组成,结果如图。

下列叙述不正确的是( )A.该方法与获得单倍体的传统途径原理不同B.此方法获得的子代绝大部分为单倍体C.单倍体细胞内的染色体为非同源染色体D.25℃比22℃更利于获得单倍体6.联会复合体是减数分裂中配对的两条同源染色体之间形成的一种蛋白复合结构。

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海淀区高三年级第一学期期末练习生物2015.1一、选择题(在四个选项中,只有一项最符合题目要求。

每小题1分,共20分)1.下列物质与其参与的主要生理活动,对应有误的是()A.抗体——与抗原特异性结合,发挥免疫功能B.RNA聚合酶——以mRNA为模板合成多肽C.转移RNA——携带某种氨基酸与核糖体结合D.胰岛素——促进组织细胞摄入葡萄糖,降低血糖2.下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是()A.突触小泡内的递质通过载体主动转运到细胞外B.葡萄糖以协助(易化)扩散方式转运进入红细胞C.水分子由分子少向分子多处扩散的过程是渗透作用D.氨基酸主动运输进入小肠上皮细胞不消耗ATP3.关于种子或食物储存的说法中,正确的是()A.食品包装上的“胀袋勿食”是指微生物进行乳酸发酵产气B.晒干后的种子在贮存时不进行细胞呼吸C.可以采用低氧、零下低温和干燥的方法来保存水果D.真空包装熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸选项实验现象原因A 色素提取液的颜色较浅加入无水乙醇的量过大B 培养的菊花愈伤组织被杂菌污染接种时无菌操作不严格C 尿素培养基上少数菌落周围没有红色环带这些细菌可能不以尿素作为氮源D 从洋葱细胞提取DNA,加入二苯胺,沸水浴后未显现蓝色处理洋葱细胞研磨液时为去除杂质加入了蛋白酶A.①过程精、卵要通过细胞膜表面蛋白进行识别B.②、③过程存在细胞的增殖、分化和凋亡C.②、③发生的基因突变有可能传递给子代D.经④产生的细胞不具有生长发育所需的全套遗传信息6.动物细胞培养中存在“接触抑制”现象,如果清除一部分贴壁细胞,邻近细胞又迅速分裂重新填满这一区域,然后再次停止分裂。

据此作出的假设,不合理的是()A.清除部分细胞,邻近细胞释放某种信号分子重新启动细胞周期B.细胞接触后,为动物细胞停止分裂离开细胞周期提供了信号C.细胞周期是有其内在节律性的,不受环境因素的影响D.细胞膜表面上可能存在接受邻近细胞信号的受体7.某动物基因型为AaBb,两对基因在染色体上的位置如图所示。

若减数分裂过程中92.8%初级精母细胞不发生交叉互换,则该动物产生的重组类型配子的比例接近于A. 92.8%B. 96.4%C.7.2%D. 3.6%8.某紫花植株自交,子代中紫花植株:白花植株=9:7,下列叙述正确的是()A.该性状遗传由两对等位基因控制B.子代紫花植株中能稳定遗传的占1/16C.子代白花植株的基因型有3种D.亲代紫花植株的测交后代紫花:白花=1:19.噬菌体侵染细菌实验证实了DNA是遗传物质。

该实验成功是由于噬菌体()A.侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞B.只有DNA进入大肠杆菌细胞中C.DNA可用15N同位素标记D.蛋白质可用32P同位素标记10.下图1、图2表示某种生物的两种染色体行为示意图,其中①和②、③和④互为同源染色体,则两图所示的变异()A.均为染色体结构变异B.基因的数目和排列顺序均发生改变C.均发生在同源染色体之间D.均涉及DNA链的断开和重接11.在一个随机交配的大种群中,某对相对性状中的显性个体占19%,那么种群中该性状的杂合子的频率是A.1%B.18%C.9%D.81%12.Alu序列是人类基因组中具有普遍性、多样性和特异性的短重复序列,目前在人类基因组中的拷贝数超过了100万。

在人类祖先基因组中Alu序列已经插入,在人类迁移过程中也会发生随机插入,并且一旦插入即可作为一个稳定的人类遗传学标记。

Alu序列中存在限制酶AluⅠ切割位点。

据此判断不成立的是A.DNA的同一位点被Alu序列插入的个体可能具有共同的祖先B. AluⅠ切割不同种族人类的DNA得到的片段长度完全相同C.Alu序列可作为人类起源和进化研究中的“分子化石”D.Alu序列插入可能引起某些基因失活或表达异常13.下列植物激素或植物生长调节剂的应用,正确的是()A.可利用适宜浓度的赤霉素处理,打破种子的休眠B.可用适当浓度乙烯处理苹果植株大幅提高产量C.可利用一定浓度的2,4-D除去小麦田里的各种单子叶杂草D.提高细胞分裂素/生长素的比例,促进胡萝卜愈伤组织生根14.下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是A. 2013年底北京市常住人口性别比例为1.07:1B.近年来,北京市65岁及以上的人口比例增大C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群D.薇甘菊的入侵,导致松树种群死亡率升高15.以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是()A.种群中的个体是生物进化的基本单位B.亚热带生长的常绿阔叶树组成一个种群C.群落中食物相似的物种竞争相对更加激烈D.农田生态系统退化成荒地时,营养结构复杂程度随之降低16.右图为生态系统碳循环示意图,图中A、B、C代表生态系统成分,数字表示碳的流动。

下列叙述正确的是A.图中生产者、B、C、A构成了两条食物链B.①②⑥⑦为CO2形式,③④⑤为有机物形式C.③④⑤⑥⑦之和等于生产者同化的碳的总量D.经③流向B的碳全部储存于B体内的有机物中17.下列有关基因表达载体的叙述,不正确的是()A.具有复制原点,使目的基因能在受体细胞内扩增B.具有启动子,使DNA聚合酶识别并开始转录C.具有标记基因,有利于目的基因的检测D.具有目的基因,以实现产生特定的基因产物18.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,不正确的是()A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C.烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒19.下列关于生态系统稳定性的叙述,不正确的是()A.自然生态系统常常趋向稳态的方向发展B.自我调节能力是生态系统实现稳态的基础C.生态系统保持稳态不需要外界的能量输入D.生态系统营养结构越复杂自我调节能力越强20.某学生利用酵母菌酿酒过程中,经检测活菌数量适宜但却不产生酒精,此时应采取的措施是A.降低温度B.隔绝空气C.加缓冲液D.添加新鲜培养基二、选择题(在四个选项中,只有一项最符合题目要求。

每小题2分,共20分)21.关于下图所示生物或细胞的叙述,正确的是()A.abcd均在DNA中储存遗传信息B.abcd均能进行需(有)氧呼吸C.bd均可在叶绿体中合成有机物D.bcd均有纤维素和果胶构成的细胞壁22.在DNA复制开始时,将大肠杆菌放在含低剂量3H标记的脱氧胸苷(3H-dT)的培养基中,3H-dT可掺入正在复制的DNA分子中,使其带有放射性标记。

几分钟后,将大肠杆菌转移到含高剂量3H-dT的培养基中培养一段时间。

收集、裂解细胞,抽取其中的DNA进行放射性自显影检测,结果如图所示。

据图可以作出的推测是A.复制起始区在高放射性区域B.DNA复制为半保留复制C.DNA复制从起始点向两个方向延伸D.DNA复制方向为a→c23.研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。

结合中心法则(下图),下列相关叙述不正确的是()A.子代病毒蛋白质外壳的合成至少要经过④、②、③过程B.进行①、②、③过程的原料来自于宿主细胞C.通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上D.②、③过程分别在宿主细胞核内和病毒的核糖体上进行24.右图为有甲、乙两种遗传病的某家族系谱图,6号个体不携带乙病的致病基因。

下列有关叙述不正确的是()A.甲病致病基因位于常染色体上B.乙病为隐性基因控制的遗传病C.Ⅲ-7携带甲病致病基因的概率为1/2。

D.Ⅱ-5与Ⅱ-6后代乙病的再发风险率为1/425.下列过程发生在人体内环境中的是A.淋巴因子作用于免疫细胞B.葡萄糖分解为丙酮酸C.食物中的蛋白质被消化D.浆细胞合成抗体26.当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程。

据右图判断,下列相关叙述错误的是()A.感受器位于骨骼肌中B.d处位于传出神经上C.从a到d构成一个完整的反射弧D.牵拉骨骼肌时,c处可检测到神经递质27.右图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列判断不正确的是()A.甲、乙两种群的增长曲线均为S型曲线B.t2~t3时间段甲种群的出生率大于死亡率C.t5时种群密度对乙种群的制约作用大于t4D.甲种群数量最大的时刻为t2,乙种群为t428.下图表示在一个生态系统中,植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。

下列有关叙述正确的是A.①⑤之和为输入到生态系统的全部能量B.植食动物粪便中的能量包含在⑦中C.⑤⑥⑦⑧之和为流向分解者的能量D.④占②的百分比为能量传递效率29.生物学实验中常常遇到筛选问题,以下筛选不能够成功的是()A.含高浓度盐的培养基培养愈伤组织筛选耐盐突变体B.利用纤维素为唯一碳源的培养基筛选纤维素分解菌C.用抗原-抗体杂交技术筛选特定的杂交瘤细胞D.用同位素示踪技术筛选融合的原生质体30.以下过程一定存在反馈调节的是()①甲状腺激素分泌量对垂体分泌活动的影响②运动强度对汗腺分泌的影响③降雨量对土壤动物存活率的影响④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响A.①②B.②③C.③④D.①④三、非选择题(共60分)31.(10分)胰岛素是人体血糖调节中的重要激素,其释放受到机体的精确调控。

(1)人体内胰岛素释放通路是:餐后血糖升高,葡萄糖由细胞膜上的________蛋白转运到胰岛B细胞内,经过__________过程产生大量ATP,阻断ATP敏感型钾离子通道,进而抑制了钾离子的外流,使细胞膜内的电位___________,打开电压依赖性的Ca2+通道,升高了胞内的Ca2+浓度,促进胰岛素分子以__________的方式释放到细胞外。

(2)研究发现,高浓度葡萄糖可引起胰岛A细胞合成并分泌谷氨酸,为研究谷氨酸的作用机理,科研人员将三组数目相等的小鼠离体胰岛进行培养,培养条件及结果如图1所示(CQNX为谷氨酸受体阻断剂)。

实验结果表明,在高浓度葡萄糖条件下,____________。

由此推测,谷氨酸与胰岛B细胞表面的_________结合发挥作用。

(3)科研人员进一步用谷氨酸溶液处理正常小鼠和K+通道基因敲除小鼠的胰岛B细胞,检测细胞内Ca2+荧光强度,结果如图2所示。

①由实验结果可知,谷氨酸能够__________正常小鼠胰岛B细胞内的Ca2+浓度。

②K+通道基因敲除小鼠和正常小鼠相比,细胞内的基础Ca2+浓度显著高于正常小鼠,从胰岛素释放通路分析,是由于K+通道基因敲除小鼠的K+通道不能正常发挥作用,导致Ca2+通道_________。

③该实验结果说明谷氨酸对胰岛B细胞的作用是通过__________实现的。

32.(7分)油菜容易被胞囊线虫侵染造成减产,萝卜具有抗线虫病基因。

(1)自然界中,油菜与萝卜存在_____________,无法通过杂交产生可育后代。

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