中小学十佳少年先进事迹材料

中小学十佳少年先进事迹材料

我叫xx，女，12岁，是xx镇xx完小六年级（2）班的班长。六年来，在学校领导和教师的辛勤培育下，我从一个不懂事的孩童，逐步成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大理想运用到日常的详细行动中。我尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力。我学习认真，有很强的创新意识，各科成绩首屈一指，爱好广泛；作为校运动队的队员，训练刻苦；而在美术方面的素养，班内每期精彩的黑板报则是有力的证明；音乐方面更是体现出与众不同的天赋，曾担任赴县参加艺术节合唱队的指挥。自ＸＸ年9月入学至今连续六年被评为校级三好学生或优秀学生干部，ＸＸ年被评为阳城县“三好学生”。

面对众多的荣誉，我对自己有了更加充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。因为我深知一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知识的浩瀚。我酷爱看书，只要有时间我总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《中小学生读写》、《上下五千年》、《中小学生优秀精选作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的精选作文选材新颖独特，经常被当作范文格式读给同学们听。20XX年在xx镇组织的《建设幸福中国》读书活动中，演讲和征文比赛都获得了二等奖。喜欢研究问习题、探索问习题也是我的特长之一，

这一点在数学课中表现尤为突出。对于课后的星号习题以及一些趣味性思考习题我总是不放过，有时为了一道习题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，身为数学教师的妈妈想提醒一下解习题思路，我都不让她给我讲，我要凭仗自己的钻劲去解决难习题。我始终牢记家长的嘱托，教师的教导：第一名、一百分其实不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必须做的事，做深做透才是最重要的。随着年龄的增长，我越来越知道了为什么而学习，怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基础，面向更博识的知识海洋。所以在每次期中、期末考试中都获得了优异的成绩。

六年来我不但在学习上获得了不少成绩，在各科教师的精心培养下，我积极参与了班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。在学校的书法大赛和手工制作中都获得过一等奖。我是学校合唱队的指挥，在ＸＸ年阳城县校园文化艺术节比赛中，我的指挥令现场评委赞赏不已，最终获得了县级二等奖，这是我们农村学校在这项比赛中获得的最高荣誉。我还利用假期参加了拉丁舞和小提琴的学习，并在阳城县府前广场和步行街进行了总结报告演出，获得好评。每年六一的时候我都担当学校汇演的节目主持人，还在汇演中加演过小品；体育方面，我作为校运动队的一员，训练刻苦，有一股不服输的劲头，在今年的xx镇中小学春季运动会的女子组800米决赛中，我积极拼搏最终获得了第二名的好成绩。

我热爱集体、关心别人。自入学以来，我一直担任班长，我有一腔勇于负责的精神。在学校里我力争成为教师的好助手，同学们的好

服务员。我从中小学一年级就开始当班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。我总是把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，我大胆管理，主开工作，积极参加学校组织的各项活动。对后进生更是倍加关心。作为班长，我为班集体作出了很大奉献。作为班干部，我以身作则，能认真履行自己的职责，练就了较强的组织能力，在少先队活动中，我是带头人，是组织者，我团结大家，把活动搞得丰富多彩。在管理班中的各种事务时，我与其他班干部配合，加强对班集体的建设，把班级管理的有条不紊，在同学中的威信很高，也使班级总体成绩水平有了一定的提高，成为教师的好帮手。

在日常生活中我我是一个懂事的孩子，从不乱花一分钱。曾经好几次，妈妈见别人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想给我也买几件新衣服。我说：“我有衣服穿，还都很新呢。再说，我长得也不快，很多衣服还都称身，穿得时间长了我和它们都有感情了。”委婉的回绝了妈妈的好意。常日在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，我文明礼貌、与人为善，深得邻里喜欢。

中小学就要毕业了，回忆六年来的中小学生活，我非常感激学校教师为我付出的心血，为我提供的一个个学习比赛、展现自己才华的

舞台。我在自己的精选作文中曾写到：长大后一定会经常回忆起xx 中小学的美妙经历，包括这次举办的“十佳少年”评选活动。

我，一个懂得感恩，有着远大理想、执着精神和顽强毅力，知道为什么而学习、怎样去学习的优秀少年。