一年级语文第一学期复习题
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一年级语文第一学期期末复习教案
第一课时(拼音)
教学目标:
1、复习声母、韵母、整体认读音节表。
2、能熟练地拼读音节,区分平翘舌音、前后鼻音。教法与学法:引导与复习法教学过程:
一、复习声母、韵母、整体认读音节表。
1、正确掌握声母、韵母、整体认读音节(43页)考查方式:
(1)将声母、韵母或整体认读音节补充完整。(2)能挑出声母、韵母或整体认读音节。如:找出整体认读音节,用“”画出来。
(3)从声母、韵母及音节中,能准确找出与图片相对应的音节并写出来。(单元卷子中的题型)
2、能准确区分形和音相近的声母、韵母。
形相近的声母:b—d p—q f—t
音相近的声母:z—zh c—ch s—sh l—n
形相近的韵母:ui—iu ie—ei un—ün
音相近的韵母:an—ang en—eng in—ing
音相同的声母与韵母:y—i w—u
二、能正确区分平翘舌音、前后鼻音。
1、看生字表,同桌分工找出平舌音和翘舌音的字,读一读。
2、同桌分工找出前鼻音和后鼻音的字,读一读。
3、补充练习:按要求进行归类:
三、听写第3——5单元的拼音词语。
第二课时(拼音)
教学目标:
1、复习拼读音节,能正确、熟练地拼读音节。
2、能看拼音,能正确地拼写词语。教法与学法:引导与随堂检测法教学过程:
一、能正确拼读音节。课件出示拼音:jùshúsúqún l ún xuénüèjuàn tuán duīdi ūzǒng zhǒng tóu tuó
二、
三、选择正确的读音,在下面打“√”。如:谁的尾巴最(zhuìzuì)好看
四、以看拼音写词语或写句子的形式进行考查,既检查了学生拼读拼音的能力,同时考查了学生写字的能力。
五、听写第6——7单元词语。
第三课时(识字写字)
教学目标:
1、复习学过的笔画,掌握易错的字的笔顺
2、复习偏旁部首,能给字加、去、换偏旁,掌握识字方法。教法与学法:讲解与随堂练习教学过程;
一、认识生字表(一)中的400个汉字。
考查方式:字不离词,不离句,比如,词语与音节连线;选择合适的字号填入括号中;在正确的读音下画“√”等形式。如:睡觉(jào jiào)
二、知道43个常用偏旁部首的名称。[所要掌握的偏旁及其例字]
三点水:氵(江、沙)提手旁:扌(打、拍、报)火字旁:火(灯、烧)日字旁:日(晚、暖)足字旁:足(跳、跑)双立人:彳(很、行)口字旁:口(响、听)言字旁:讠(课、讲、许)
单立人:亻(体、他、们)走之:辶(远、近、还)竖心旁:忄(惊、怕)方框:□(圆、园)禾字旁:禾(秋、香)
雨字头:雨(雪、)月字旁:月(肚、朋)木字旁:木(棵、桃、杏)草字头:艹(花、草、苗)绞丝旁:纟(绿、红、细)广字头:广(座、床)穴宝盖:穴(窗、空、穿)立刀:刂(到、别)两点水:冫(次、冷、冻)人字头:人(会、个)四点:灬(热、熟)反文旁:攵(故、数)门字框:门(闪、问、间)双耳:阝(阳)反犬旁:犭(狗、猫、猴)宝盖:宀(它、字、家)八字头:八(公)鸟字旁:鸟(鸡、鸭、鹅)提土旁:土(堆、场)女字旁:女(妈、奶、好)竹字头:(笔、笑)风字框:(风)心字底:心(想、思、怎)
王字旁:王(现、玩)石字旁:石(砍)虫字旁:虫(蛙、蛇)目字旁:目(睡、眼、睛)方字旁:方(放)食字旁:饣(饭)子字旁:子(孩)
主要题型:如:71页我会找;87页读读画画;99页我会认;117页我会认;137页看谁说得多
也可以通过常用偏旁与音节连线的形式考查。三、会认的字要求能辨析:如:第五单元试卷中:选字填空(只填序号)你您
①②
小鸭说:“妈妈,()带我去游泳好吗”
鸭妈妈问小鸭:“()学会游泳了吗”
吧呢啊①②③
1、公园里的花真好看()!
2、你自己去山上看看()。
3、我怎么看不见()
四、会写《生字表(二)》中的100个汉字,认识20个基本笔画。
(1)准确掌握书中148页“汉字笔画名称表”,能将笔画名称与音节连线。[要认识的汉字笔画名称有]
横(一)、竖(丨)、撇(丿)、捺()、点(丶)、横折(﹁)、横钩(乛)、竖折(﹂)、竖提()、竖弯()、竖钩(亅)、弯钩()、卧钩()、撇折(ㄥ)、横撇()、横折钩()、竖弯钩(乚)、横折弯钩()、横斜钩(⺄)、竖折折钩(ㄅ)。[笔顺规则]
1、先横后竖:十、下等。
2、先撇后捺:人、八、入、木、等。
3、先上后下:二、三等。
4、先外后内:如月、风等。
5、先中间后两边:小、水、业等。
6、先两边后中间。如:火。
7、先进入后关门(即先外后内再封口):如回、田、目等。
8、后写右上点:书。9、先内后外:如:山。
10、先撇后折:如:儿、几、九等。 11、先折后撇.如力、方等。
12、先横后竖后再横:如土、工。
(2)易错的笔画:
横折弯钩、横斜钩、竖折折钩(风、九)竖提、竖钩、斜钩、卧
钩
五、加一笔、减一笔、换一笔变成新字加一笔或减一笔:
大—天口—日了—子月—用下—不目—自牛—生十—土日—目卜—下米—来大—天人—大—个日—白—目木—本—禾
换一笔:天—无日—中开—升目—田手—毛田—电儿—几
单元卷子中的题型:口加一笔()()加两笔()()
人加一笔()加两笔()
木加一笔()加两笔()六、听写8——9单元词语。
第四课时(识字写字)
教学目标:
1、能区分音近字、形近字、同音字。
2、能正确、端正、整洁地书写汉字。教法与学法:讲解与练习教学过程;
一、区分音近字、形近字、同音字。
1、区分音近字与同音字,说说它们的不同用法。形近字:
人()开()毛()东()入()升()手()车()
天()鸟()左()月()无()马()右()用()
雨()田()山()足()两()电()出()走()
木()日()小()里()西