拟写高中议论文提纲
议论文提纲怎么写
The most important thing in the world is not where we are, but where we are heading.通用参考模板（页眉可删）议论文提纲怎么写议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
议论文提纲怎么写【1】一、议论文的结构合体分析事实,论证道理,当然要遵循一定的思维规律;这种思维规律反映在__的外部形态上,就是具有一定体式的__的结构。
怎样写议论文才算“合体”呢?一是根据议论问题的一般思维模式,应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”( 或曰“引论”、“本论”、“结论”) 三大块构成。
“提出问题”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,“分析问题”即在__的中间要围绕中心论点展开分析论证,“解决问题”即在__的结尾部分或者得出综合性结论,或者提出前瞻性希望等。
这一点,众所周知,兹不赘述。
二是分析问题即本论部分,要按一定的向度分层展开论述。
所谓“向度”即论述展开的方向。
这个“向度”有四个: 是什么,为什么,怎么样,何果。
一般情况下,一篇中学生议论文作文,其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。
但无论是从哪个向度展开,其分论点之间都要形成一定的联系。
一般来说,有并列式、递进式和对照式三种。
所谓并列式,就是围绕中心从同一个向度列出几个分论点,逐一论证。
如果仅仅围绕一个向度写,那么几个分论点之间的关系大多是并列关系递进式同并列式结构相比,除了论点之间的意义联系不同以外,其段落的结构模式与并列式相同,就不再说了。
所谓对照式,就是从论题的正反两个方面入手,进行正反对比论证得出结论。
其优点是结构简洁,论证充分,容易上手。
最简单的对照式是在提出观点后，一段从正面论证观点,一段从反面论证观点,最后得出结论。
还有一种对照式结构是在正面进行论述或者摆出论据后,紧接着用转折或者假设的方式从反面展开论述。
高中议论文提纲
高中议论文提纲高中议论文提纲范例高中议论文提纲范例怎么写?看看下面的范本吧!高中议论文提纲指导【1】1.学会分解分论点。
①并列法。
即对中心论点进行条分缕析，分解出几个分论点，以显示思维的全面性。
如《梅花香自苦寒来》可以分解为这三个分论点：①苦可以激发进取心;②苦可以培养坚强的意志;③苦可以培养创造精神。
②层进法。
即对事理作纵深剖析，以显示思维的深刻性。
如《在困难面前》可以分解成这样的几个分论点：①要承认困难，因为困难无处不在，无时不有;②要不怕困难，因为困难像弹簧，你强它就弱;③要分析研究困难，千方百计地战胜困难，这三个分论点就呈递进关系。
③对照法。
即将事理分解成正反两个方面，以显示思维的鲜明性。
如《学贵多问》可以分解成这两个分论点：①多问可以相互参照，便于释疑;②孤陋寡闻导致学业荒废。
2.掌握议论的结构方式，做到结构完整。
结构完整就是要求行文首尾一贯，条理清楚，层次分明。
而要做到这点，就必须掌握议论文的一般结构方式。
议论文的结构方式一般有总分式、递进式、对照式、启感式。
其中启感式的写法是考场作文的常用结构方式。
"启"是指启示类，"感"是指感想类。
共同特点是先叙材料，后发感想。
感想类可以先叙材料后发感想，也可以边读边感，如文学评论。
这种写法一般由"引""议""联""结"四步构成。
当然也可以采取"联""引""议""结"或"引""联""议""结"的步骤。
3.典型而鲜活的论据。
论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。
典型的论据是指能充分反映事物本质，具有代表性的事例与名言。
它首先要求真实，切合题旨。
议论文写作提纲范文
议论文写作提纲范文
一、引言（100字左右）
1.介绍议论文的定义和作用。
2.引出本文主题，即议论文的写作提纲。
二、议论文的写作目标和特点（200字左右）
2.议论文具有辩证性、主观性和客观性的特点。
三、议论文的结构（300字左右）
1.引言部分：引出议论的话题，提出自己的观点。
2.论证部分：提出论据和论证方法来支持观点。
3.反驳部分：针对不同观点进行反驳，加强自己的论证。
4.结论部分：总结观点并给出建议或展望未来。
四、议论文的写作技巧（300字左右）
1.牢记观点明确、论据充分，要坚持一个明确的观点，并提供充分的论据来支持。
2.结构合理，要有清晰的逻辑结构，使文章内容有条不紊地展开。
3.语言犀利，要运用恰当的词汇和表达方式，突出观点的强调和论证的力度。
4.适当运用修辞手法，如比喻、排比、反问等，增加文章的说服力和趣味性。
五、议论文的写作要点（200字左右）
1.注意选择有争议性的议题，既能引起读者兴趣，又具备辩论的基础。
2.提供充分的论据和事实依据，以增加说服力。
3.善于运用逻辑推理，使观点合理、合乎常理。
4.注重反驳其他观点，提升文章的辩论性。
5.控制篇幅，适度发挥，避免东拉西扯。
六、结语（100字左右）
1.对写作提纲进行概括和总结。
2.强调写作议论文的重要性和应用价值。
以上提纲可根据实际需要进行适当调整，但要确保完整呈现议论文的
写作内容。
同时，在写作过程中，也要注意语言表达的准确性、连贯性以
及逻辑合理性，使文章内容更加有力地表达自己的观点和论证。
高中议论文提纲示例
高中议论文提纲示例篇一：学生议论文提纲示例议论文提纲写作指导议论文写作提纲范本一、以“宽容”为话题论点：生活需要宽容分论点1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明发展的重要构件论据：六尺巷的故事。
“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。
”分论点2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的桥梁。
论据：廉颇与蔺相如的故事。
分论点3、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是事业成功的保证。
(正面)论据：唐太宗容忍魏征的事例缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽。
（反面）论据：现实生活中人与人交往过于斤斤计较的反面事例。
分论点之间的逻辑关系：1-3并列，3内部形成正反对比。
二、以“意气”为话题观点：意气是人成功的基石。
1、引论（1）用雏鹰翱翔天宇、骏马驰骋万里引出中心论点：英雄创业靠的是舍我其谁勇战万方的意气。
（类比）2、本论（2—7）分三层论证中心论点。
第一层（2-3）分论点1：舍我其谁的意气使人奋起。
（例证、引证）论据：李贺、陈胜、孟子豪言壮语（效果分析法）第二层（4-5）分论点2：献身理想的意气使人勇敢。
（例证、排比）论据：布鲁诺、哥伦布、红军的事例（因果分析法）第三层（6-7）分论点3：勇于探索的意气使人发挥潜力。
高中作文提纲拟写模板
高中作文提纲拟写模板一、引言。
1. 主题介绍，简要介绍本文要探讨的主题，引起读者的兴趣。
2. 观点表明，明确自己的观点，为后续论述做铺垫。
二、主体部分。
1. 论据一，列举相关事例或数据，支持自己的观点。
2. 论据二，进一步展开论述，加强论点的可信度。
3. 论据三，从不同角度进行分析，深化对主题的理解。
4. 反驳对方观点，针对可能存在的异议，进行合理的反驳。
三、结论。
1. 总结全文，对全文进行简要总结，重申自己的观点。
2. 展望未来，对未来可能产生的影响进行展望，为读者留下深刻的印象。
范文：高中作文提纲拟写模板。
引言。
随着社会的发展，人们对于教育的重视程度也越来越高。
然而，在当下的教育体系中，是否存在一些问题，成为了人们关注的焦点。
本文将就“教育的改革与创新”这一主题展开探讨，阐述自己的观点。
主体部分。
1. 论据一。
教育的改革与创新是当下教育领域中的热门话题。
以我国高考改革为例，取消文理分科，增加选择题比例等举措，都是为了促进教育的多元化发展，更好地培养学生的综合素质。
这些改革举措的出台，为学生提供了更多的选择空间，使教育更加贴近学生的需求。
2. 论据二。
此外，教育的创新也是教育改革的重要内容。
随着科技的发展，互联网、人工智能等新技术的应用，为教育带来了新的可能。
在线教育、智能教学系统等创新教育模式的出现，为学生提供了更加便捷、个性化的学习方式，使教育更加符合时代的需求。
3. 论据三。
除此之外，教育的改革与创新还需要从教育内容、教学方法、评价体系等多个方面进行全面的思考和调整。
只有不断地进行创新，才能更好地适应社会的发展和变化，培养出更多具有创新精神和实践能力的人才。
4. 反驳对方观点。
有人认为，教育的改革与创新会导致传统教育的丧失，但事实上，改革与创新并不是要完全放弃传统，而是在传统的基础上进行创新，使教育更加符合时代的需求。
结论。
在当下，教育的改革与创新已经成为不可逆转的趋势。
只有不断地进行改革与创新，才能更好地适应社会的发展和变化，培养出更多具有创新精神和实践能力的人才。
高中作文提纲模板议论文
高中作文提纲模板议论文一、引言。
1. 说明议论文的重要性。
2. 提出议论文的写作要点。
3. 概括文章结构。
二、议论文的基本结构。
1. 提出观点。
2. 提出理由。
3. 提出论证。
4. 提出结论。
三、议论文的写作要点。
1. 确定立场。
2. 提出观点。
3. 提出理由。
4. 提出论证。
5. 提出结论。
四、议论文的写作技巧。
1. 语言准确。
2. 逻辑清晰。
3. 表达流畅。
4. 结构严谨。
五、议论文的例子分析。
1. 以环保为例。
2. 以教育为例。
3. 以科技发展为例。
六、议论文的实践应用。
1. 以班级为单位进行讨论。
2. 以社会问题为话题进行写作。
3. 以个人观点为立场进行表达。
七、结语。
1. 总结议论文的写作要点。
2. 强调议论文的重要性。
3. 鼓励学生多加练习。
议论文是高中阶段的一种重要的文体，它要求学生在论述问题时，要有明确的立场，提出自己的观点，并给出理由和论证，最终得出结论。
议论文的写作要点包括确定立场、提出观点、提出理由、提出论证和提出结论。
在写作过程中，学生应该注意语言的准确性、逻辑的清晰性、表达的流畅性和结构的严谨性。
为了更好地理解议论文的写作要点，我们可以通过具体的例子进行分析。
比如以环保、教育、科技发展等为例，分析其中的观点、理由和论证。
此外，学生们也可以通过实践应用来提高议论文的写作水平。
可以以班级为单位进行讨论，以社会问题为话题进行写作，以个人观点为立场进行表达等方式来加强议论文的写作能力。
最后，我们要强调议论文的重要性，鼓励学生多加练习，提高写作水平。
议论文范文800字高中带提纲(合集3篇)
议论文范文800字高中带提纲(合集3篇)我写过的爱的议论文数不胜数，可大部分都是写的是关于母亲的爱的议论文。
有人肯定会说，是不是父亲不爱我或是我不爱父亲……但并不是这样的，因为父亲一年四季都在外地奔波，很少回来，我已近有两年没见到他了，他在我的脑海里已经渐渐生疏。
爸爸是这个家庭的“顶梁柱”，而妈妈是这个家庭的“摇篮”。
人们都说“母爱是无私的，父爱是无言的。
”妈妈对我们的爱我们都记得，可我们却渐渐地忽略了爸爸给我们的浓浓的爱。
妈妈平时一直照顾着我们，她的一举一动我们都记在心里，记在我们的脑海里，可爸爸的爱是默默无闻的奉献，自己为这个家付出得最多，且不是自己是多么伟大。
平时我们只是感受的、体会的，就是母亲的爱，父亲的爱我们可能不太理会，就没有在意。
当我听刘和刚的《父亲》，我流下了眼泪，每一句歌词都充满了对父亲的爱，让我回想了我的小时候，爸爸耐心地教我走路，我的小手握着爸爸的大手，我一边走，一边笑，还时不时地望望爸爸，爸爸也被我那傻傻的样子逗得咪咪笑。
可爸爸突然一放手，我便“扑通”一声扑在地上，哇哇大哭起来，爸爸连忙抱起我，一直问我有没有事，可我那时才1岁，哪懂啊？只能哭。
爸爸心急了，正想方设法地哄我，什么变鬼脸啊，给我唱歌，给我跳舞，都没用，爸爸急得满头大汗。
突然，爸爸看见旁边的商店，笑了笑，把我一把抱起，跑进商店，买了个糖果，我十分好奇，想吃，却够不着，急的哈哈大笑。
糖果舔了一口后，爸爸继续教我走路。
可走几步，他就一放手，我只能扑在地上，流十几次眼泪。
在爸爸的帮助下，终于学会了走路。
到了5岁时，想起这件事时，心里只是充满了埋怨，不就一个走路嘛，多简单呀。
还要我摔了好多次。
可后来，我渐渐长大了，渐渐明白事了，不经历风雨，哪能见彩虹？如果不是爸爸，我就不会走路。
现在，我都不知道在外的爸爸怎么样了？身体好不好？吃的好不好？爸爸对我的爱一件一件地涌出我的心头，我渐渐地体会了爸爸对我深沉的爱。
现在，人们都说“父爱如山”可我不觉得，因为父亲的爱远远超出了所有山。
高中议论文提纲
高中议论文提纲高中议论文提纲范文一、【对照式(正反论证)】(一)总起部分：第1自然段：引入——明确中心观点(二)主体部分：第2自然段：正面事例和扣题分析第3自然段：总结正面的观点，强调作用第4自然段：反面观点总结 + 反面例子及分析，强调危害第5自然段：联系当下分析现实意义(三)结尾部分：第6自然段：借助格言，结尾强化中心二、【平面并列式】(一)总起部分：第1自然段：明确写作范畴，提出观点。
(二)主体部分：第2自然段：做法一 + 过渡 + 事例 + 分析第3自然段：做法二 + 过渡 + 简例1 + 简例2 + 分析(三)结尾部分：第4自然段：借助名人名言，结尾强化中心三、【并列例证式】(一)总起部分：第1自然段：引入明确观点(二)主体部分：第2自然段：事例一(夹叙夹议)第3自然段：事例二(夹叙夹议)第4自然段：集中分析(三)结尾部分：第5自然段：结尾强化中心。
四、【由古而今递进式】(一)总起部分：第1自然段：名言引入，明确中心(二)主体部分：第2自然段：古人的事例论据(排例)第3自然段：分析总结古人事例第4自然段：转折引入“当今意义”第5自然段：今天的.人物事例(详例)(三)结尾部分：第6自然段：辩证分析后总结五、【由古而今对照式】(一)总起部分：第1自然段：名言引入，明确中心(二)主体部分：第2自然段：回望历史+ 古人的正面例子(1个详例)第3自然段：再看今朝 + 今人的正面例子(2个简例)第4自然段：反观当下 + 今天的反面现象第5自然段：呼应开篇分析(三)结尾部分：第6自然段：总结强调六、【“为什么——怎么样”的递进式】(一)总起部分：第1自然段：比兴引入，明确中心(二)主体部分：第2自然段：提出“原因” + 详例1 + 详例2第3自然段：从“原因”方面集中分析第4自然段：提出“方法” + 排例第5自然段：承接第4段，归纳分析(三)结尾部分：第6自然段：总结七、【“摆现象—分析问题—解决问题”式】(一)总起部分：第1自然段：引出写作对象(二)主体部分：第2自然段：摆出“具体的现象”，并归纳出普遍现象第3自然段：分析问题出现的主要原因第4自然段：分析问题出现的根本原因第5自然段：提出初步的解决办法第6自然段：提出根本的解决办法(三)结尾部分：第7自然段：总结八、【“引-议-联-结”时评式】(一)总起部分：第1自然段：引用材料和他人的相反观点作铺垫第2自然段：明确提出自己的观点(二)主体部分：第3自然段：议论：原因一第4自然段：议论：原因二第5自然段：回归材料，联系现实情况(三)结尾部分：第6自然段：总结九、【“先破后立”式】(一)总起部分：第1自然段：引入(二)主体部分：第2自然段：“破”的部分，否定与自己相反的做法或观点，做好铺垫。
高中议论文提纲格式(共8篇)
篇一：议论文写作提纲范本议论文写作提纲（示例1）《谈意气》一、引论（1）用雏鹰翱翔天宇、骏马驰骋万里引出中心论点：英雄创业靠的是舍我其谁勇战万方的勇气。
（类比）二、本论（2—7）分三层论证中心论点。
第一层（2-3）分论点1：舍我其谁的意气使人奋起。
（例证、引证）论据：李贺、陈胜、孟子豪言壮语（效果分析法）第二层（4-5）分论点2：献身理想的意气使人勇敢。
（例证、排比）论据：布鲁诺、哥伦布、红军的事例（因果分析法）第三层（6-7）分论点3：勇于探索的意气使人发挥潜力。
（例证）论据：杨振宁、李政道、吴剑雄、王淦昌（因果分析法）三、结论（8）用浆、巨轮、彼岸作比归纳全文，激励人们。
（比喻）谈意气如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打，那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼；如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼，那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄；人，欲傲立于世，成为一代雄杰，成就一世伟业，那舍我其谁，勇战万方的意气就是其成功的基石。
舍我其谁的意气，使人奋起。
看惯了凡人的庸庸碌碌，听厌了庸人的自怨自艾，一句“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”使我们心中重燃建功立业的激情；听厌了对命运的感伤，想破了身世的无济，那句“王侯将相宁有种乎”的振臂一呼，使我们重生改变命运的豪气。
舍我其谁，使我们重新审视自己，重新找到自己身上的闪光点，重新树立起一个全新的自我形象。
舍我其谁的意气，使我们充分认识到自己的价值与能力，使我们为了自己身上所担负的重任而勇猛作战。
——舍我其谁的意气，是人们腾飞的起点。
献身理想的意气，使人勇敢。
凡人欲成大事者，皆需受尽千磨万砺。
也许上天就是喜欢捉弄那矢志于成功的人们，他总是要为孜孜于辉煌的人们设置障碍。
那障碍，科学，充满了未知的美。
好奇的人类站在自然与社会圣殿的门口，不时的规探其中的奥妙，而只有勇于探索的人勇敢地踏入了上帝设置的禁区，徜佯于科学的无尽美妙。
于是我们看见杨振宁李政道勇于质疑前人，看见吴剑雄勤于实验破解谜云，看见一代大师王淦昌在极其恶劣的科研条件下为物理学发展献计献策。
议论文作文提纲
议论文作文提纲议论文作文提纲议论文写作提纲示例我的苦乐观【1】一、何谓苦?何谓乐?人言人殊，我以心灵的空虚为苦，以心灵的充实为乐。
二、1.有无精神生活是人与动物相区别的重要所在，物质不能替代精神。
2.心灵充实则精神饱满，勇于进取，乐于探索，永远乐观。
穷且益坚，不坠青云之志，逆境觉爽，涸辙犹欢。
3.心灵空虚则悲观厌世，苟且偷生，物我皆空，度日如年。
三、1.立志高远。
2.努力求知。
3.热爱生活。
四、让高远的志向作为人生之帆，让知识作为人生之舟，让自己的心灵永远充实，让人生永远充满欢乐。
速度之歌【2】一、速度，时间与距离之子，留下了多少动人的故事，又给人以多少遐想。
二、1.速度造就天才，刘翔例2.速度挽救危局，惠通桥例3.速度创造神话，四小龙例三、速度使世界变得精彩，速度让生活变得美好，让我们以速度之笔书写更美好的篇章。
速度的礼赞【3】一、当今世界，科技发展一日千里，经济建设日新月异，速度改变着我们，我们追求着速度。
二、1.速度决定效率，产生效益。
2.速度造就强者，创造奇迹。
三、1.追求速度需要超常思维。
2.追求速度需要协调发展。
四、我们生活在速度的光环里，我们享受着速度的恩惠，让我们继续加速，傲立于世界民族之林。
议论文提纲怎么写技巧一:作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二:考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
技巧三:色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的`卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。
议论文作文提纲格式
议论文作文提纲格式篇一：议论文写作提纲范本议论文写作提纲范本议论文写作提纲范本1标题：…………………………中心论点：……………………结构：（整体为XX式，主体为XX式）分论点1：…………（事例1、2、3）分论点2：…………（事例1、2、3）分论点3：…………（事例1、2、3）论证方法：………（方法1、2、3）示例论点：生活需要宽容分论点1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明发展的重要构件。
论据：六尺巷的故事。
“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。
”分论点2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的桥梁。
论据：廉颇与蔺相如的故事。
分论点3、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是事业成功的保证。
论据：唐太宗容忍魏征的事例分论点4、缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽。
论据：现实生活中人与人交往过于斤斤计较的反面事例。
分论点之间的逻辑关系：1-3并列，与4正反对比。
议论文写作提纲范本2第一层（引论）：用什么方法引出什么中心论点。
第二层（本论）：分几个方面论证。
各方面都分别写清楚：主要论证什么，用什么论证方法、什么事例、用什么方法分析事例、引用什么诗文语句等。
第三层（结论）：用什么方法归纳全文，如何点题。
（示例）《谈意气》（湖南卷优秀作文）一、引论（1）用雏鹰翱翔天宇、骏马驰骋万里引出中心论点：英雄创业靠的是舍我其谁勇战万方的勇气。
（类比）二、本论（2—7）分三层论证中心论点。
第一层（2-3）分论点1：舍我其谁的意气使人奋起。
（例证、引证）论据：陈胜、孟子豪言壮语（效果分析法）第二层（4-5）分论点2：献身理想的意气使人勇敢。
（例证、排比）论据：布鲁诺、哥伦布、红军的事例（因果分析法）第三层（6-7）分论点3：勇于探索的意气使人发挥潜力。
（例证）论据：杨振宁、李政道、吴剑雄、王淦昌（因果分析法）三、结论（8）用浆、巨轮、彼岸作比归纳全文，激励人们。
（比喻）篇二：议论文写作提纲范本议论文写作提纲（示例1）《谈意气》一、引论（1）用雏鹰翱翔天宇、骏马驰骋万里引出中心论点：英雄创业靠的是舍我其谁勇战万方的勇气。
议论文提纲 整理版 高考作文实用
并列式
递进式
对比式
一、并列式分解
将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、 说明和议论，每个部分都是独立完整的部分， 与其他部分是并列平行关系。这种结构，条 理清晰、眉目分明。
1.是什么
2. 为什么 4. 会怎样
3.怎么样
1.是什么 ——类别和性质
例1:勇敢 勇敢是富贵不能淫的品质。 勇敢是贫贱不能移的人格。 勇敢是威武不能屈的气节。 例2.谈意气 意气是"仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人"的高歌。 意气是“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言。 意气是“数风流人物还看今朝”的壮怀。
二、递进式分解
依据“是什么---为什么—怎么样”的提问思 路来提炼分论点。这种论证结构的好处是层 次清楚，逻辑严密，论理深刻，论点鲜明。 分论点的前后顺序有严格要求，不能随意改 动。 (层进式)。
例：“谈风度”
1、风度是一种美德,一种富有教养的臻于完善的 气质和风采。（是什么） 2、有了风度,能受到别人的敬重,人与人之间增 进爱心,有利于和睦相处。（为什么） 3、有风度,须加强道德情操的修养,摒弃粗俗言 行,自觉培养良好的风度。（怎么办）
2. 为什么——把中心论点作为结论去 追溯这个结论产生的条件和原因。
议论文作文提纲10篇
议论文作文提纲10篇提纲1，《网络游戏对青少年的影响》。
1. 网络游戏的普及和影响。
2. 网络游戏对青少年身心健康的影响。
3. 如何正确引导青少年合理使用网络游戏。
范文参考：网络游戏对青少年的影响。
随着互联网的普及，网络游戏已经成为了许多青少年的主要娱乐方式。
然而，网络游戏对青少年的身心健康产生了深远的影响。
首先，网络游戏的普及使得青少年更容易沉迷其中，长时间沉浸在虚拟世界中，导致他们忽视了现实生活中的学习和社交。
其次，一些网络游戏的内容可能存在暴力、色情等不良因素，对青少年的价值观和心理健康产生不良影响。
网络游戏对青少年的身心健康产生了负面影响，因此，我们应该采取一些措施来正确引导青少年合理使用网络游戏。
首先，学校和家长应该加强对青少年的监督和引导，限制他们玩游戏的时间，鼓励他们多参加体育锻炼和社交活动。
其次，游戏开发商应该自觉承担社会责任，设计健康、积极向上的游戏内容，避免对青少年产生不良影响。
最后，社会各界应该加强对网络游戏的监管，建立健全的法律法规，加大对不良游戏内容的打击力度。
总之，网络游戏对青少年产生了深远的影响，我们应该采取积极的措施来引导青少年正确使用网络游戏，保障他们的身心健康。
提纲2，《手机对学生学习的影响》。
1. 手机在学生学习中的普及和影响。
2. 手机对学生学习积极和消极影响的具体表现。
3. 如何正确引导学生合理使用手机。
范文参考：手机对学生学习的影响。
如今，手机已经成为了学生们日常生活中不可或缺的一部分。
然而，手机对学生的学习产生了积极和消极的影响。
首先，手机可以帮助学生获取更多的学习资源，如查阅资料、学习软件等，提高学习效率。
其次，手机也会让学生沉迷于社交网络和游戏中，影响学习时间和效果，甚至导致学生学习成绩下降。
针对手机对学生学习的影响，我们应该采取一些措施来正确引导学生合理使用手机。
首先，学校和家长应该加强对学生的监督和引导，限制学生在学习时间使用手机的时间和内容。
高中作文600字优秀作文议论文提纲
高中作文600字优秀作文议论文提纲
高中作文600字优秀作文议论文提纲
一、选择一个合适的话题
1.选择时要遵循自己的兴趣和经验，不可盲目跟风；
2.话题一定要有争议性和思考的空间，可以引发读者的共鸣和思考；
3.尽量选取当下的社会热点、时事问题等。
二、明确自己的立场和论点
1.立场要明确，不要模棱两可，表达自己的观点；
2.论点要具有可信度和说服力，可以引用相关的数据、事实和案例；
3.论点要符合逻辑，不要出现自相矛盾、无法自圆其说的情况。
三、注意文体规范和语言表达
1.文体要符合要求，不同类型的作文要注意其特点和要求；
2.语言要精炼、生动，不要出现语病、错别字等；
3.注意段落结构，每段要有中心思想和明确的过渡。
四、丰富文章内容和思想深度
1.要注意文章的逻辑性和连贯性，展开论述，丰富内容；
2.可以加入个人经验、感受和观察，提升文章的亲和力和可读性；
3.要注意思想深度，不仅仅只是表面问题，要深入探讨问题背后的原因和解决方法。
五、审题、审稿和修改
1.审题要认真，不要跑题或者片面的看问题；
2.审稿要尽量避免纰漏和错误；
3.修改时要注重语言的优化和逻辑的整合，确保文章的完整性和说服力。
总之，要想写出一篇优秀的高中作文，关键在于选择一个合适的话题，明确自己的立场和论点，注意语言表达和文体规范，丰富文章内容和思想深度，以及审题、审稿和修改。
希望同学们在写作中能够遵循以上原则，不断提升自己的写作水平，写出更加优秀的作品。
议论文范文提纲
议论文范文提纲相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其是议论文，议论文三要素是论点、论据、论证。
那么问题来了，议论文应该怎么写？下面是我精心整理的议论文作文的提纲格式，仅供参考，欢迎大家阅读。
（1）题目。
要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。
（2）主要内容和中心。
要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
（3）结构安排。
这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：①安排好材料的组织顺序。
先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
②确定好重点写的内容。
要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法。
⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。
同学们看一看，下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲：题目：难忘的一件事主要内容：我的'脚扭伤，周丽照顾我。
中心思想：关心同学、急人所急。
结构安排：一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。
（略）二、周丽同学热心照顾我。
（重点段）1、周丽把我扶到她的家。
（次详）2、周丽给我洗脚，喷“好得快”。
（详）3、我好了一些，周丽又小心地搀我回家。
（次详）三、我十分感动，至今记忆犹新。
（略，点题）制定作文提纲时，要注意哪些问题呢？第一，形式可以灵活。
总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。
一般地讲：初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。
第二，要认真推敲、修改。
列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题？立意是否明确、深刻？对选择的材料还需要进一步做哪些取舍？材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心？推敲后，做出必要的修改。
高中语文议论文写作提纲示例
议论文写作提纲示例【真题重现】（2013·高考全国课标卷Ⅰ）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石，他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值；只是一旦失败，损失就大了。
”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说风险太大。
后来，一位技艺高超的老切割师答应试试。
他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。
当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块，商人捧起两块钻石，十分感慨。
老切割师说：“要有经验、技术，更要有勇气。
不去想价值的事，手就不会发抖。
”要求选择好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
立意指导：考生思考这则材料可以有三个途径：一是着眼于寓言中的人物思考，发掘人物身上存在的优秀人格内涵，那位年轻的徒弟，他能按老师“周密的切割方案”，果断地完成了操作，表现出非凡的勇气；二是着眼于寓言中的事件思考，年轻的徒弟，为什么能成功？因为他有老师的经验作指导，因为他有一定的技术水平，更因为他不去想钻石的价值；三是着眼于材料的关键句思考，“要有经验、技术，更要有勇气。
不去想价值的事，手就不会发抖”。
【为拟提纲指路】一、明确拟写角度（解决什么问题）拟写角度1：“是什么”例文：钻石有价，我心泰然①心之泰然，是坦荡之果，唯有无视价值，方知价值可贵。
②心之泰然，是慧硕之花，无所念想便无所犹豫，便也了无牵挂，使之花开绚丽。
③心之泰然，是成功之源，任他风雨飘摇，我自安之若素。
拟写角度2：“为什么”例文：淡定有勇，花自盛开①一朵花需要一些勇气。
②一个人需要一些勇气。
③一个民族需要一些勇气。
拟写角度3：“怎么办”例文：抛下顾虑勇往直前①广泛涉猎，潜心钻研，习得丰富的知识与技巧。
②果敢向前，敢做敢拼，拥有一颗勇敢的心。
③抛开杂念，获得一份纯粹前行的动力。
高中作文教学之拟写议论文提纲
提纲示例
为“我们应播种希望”拟写分论点 并列式：播种希望才能有耐心
播种希望才能坚忍 播种希望才能有自信 对比式：正 播种希望如何 反 不播种希望如何 递进式：播种希望就要对未来充满信心 播种希望能提供奋斗的动力 播种希望需要树立远大的目标
四、小结：
拟写提纲的要求：
（1）写作提纲由哪几部分组成？ 标题、引论/开头、本论和结论，
二、本论部分（论证论点）
1、只有勤奋，才能进步。勤能补拙是良训； ”
“书痴者文必工，艺痴者技必良”、“梅花香自苦寒来； 鲁迅：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的”
2、只有勤奋，才能成才。
韩愈：“业精于勤……”
3、只有勤奋，才能跟得上社会的发展。
悬梁刺股 、闻鸡起舞
三、结论：业精于勤而荒于嬉，知识更新速度加快，智力才能
一、标题要求及作用：
1、提出论点、 2、提示论题 3、新颖
二、引论部分(第一段): 1、本部分的中心任务：
鲜明、正面地提出中心论点。 2、作文题目有材料的由分析材料，引
出中心论点；没有材料的可以列出现实 生活中的一些现象或从名人名言中引出。
Hale Waihona Puke 三、本论部分（论证中心论点）
围绕“是什么——为什么——怎么样 （怎么办）” 分解论点，并为每个分论点选择 一个以上的论据。
本论包括三个分论点及各自的论据。
（2）拟写提纲的要求有哪些？ 标题——新颖、包含意旨、提示论题； 分论点——扣得住、分得开、排得顺； 论据——典型事例或名言名句、能证明该分论点。 结论——归纳总结、有针对性、深化中心论点。
以”勤奋”为话题拟写作文提纲。
成才有路勤为径
一、引论部分 提出中心论点:成才有路勤为径。
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5.题目：《不放下》 一、开头：要有自信，然后全力以赴——加假如有这 种信念，任何事情十有八九都能成功。对于自信，我 绝不放下。 二、中间： ①拉罗什福科说：“如果没有自信心的话， 你永远也不会得到快乐。”
②萧伯纳说：“有自信心的人，可以化渺小为伟大， 化平庸为神奇。”（刘伟）
③富兰克林说：“你应该坚持自信，环境愈恶劣，愈 要坚持胜利成功的信念。” 三、结尾：自信绝不会再遥远的地方，它就在被你忽 视的脚下，等待着我们去发现，去拥有。
1.题目：《放下》 一、开头：盲目嫉妒只会带来不好的结局。因此，要放下 嫉妒心。 二：中间：论点① ：嫉妒会毁掉人的一切。例子：东海 县黄川镇南湾村妇女张某对别人产生嫉妒心里起杀机。
论点②：宽容是治疗嫉妒的最好方法。例子： 苏东坡面对嫉妒，淡然处之，写下旷达的诗篇，辉耀在亘 古的历史时空。 三、分析：当今社会上，有人对某事某人产生嫉妒……有 些人选择放下嫉妒心…… 四、结尾：放下嫉妒心是自己有信心的表现。
论点③：放下利益，因为利益会让人失去职业道德。 例子：某一职业人员为了利益而做出一些泯灭良心的事。 三、分析：在巨大的利益面前，会让自己为了利益而不顾 他人，所以，在巨大利益面前也要守得住自己的欲望。 四、结尾：利益是会让我们得到金钱，但在它的背后，是 否藏有一些不良动机？因此，在利益面前要控制住自己的 贪欲，放下利益。
4.题目：《不放下》 一、开头：不放下，是一种信念。 二、中间： ①爱迪生因为不放下，经历了种种 困难，才发明出电灯。
②刘伟因为放下，不计较自己是残疾人而成为 钢琴家。
③探险家余纯顺在残酷现实面前，不放下自己 的梦想，最终成为中国探险家。 三、结尾：小草因为不放下，才不计星星点点的 渺小，最终连成一片绿满大地。太阳因为永不放 下，最终冲破重重迷雾，光耀万里。一滴水因为 不放下，最终汇成无边无际的海洋。
“人所能负的责任，我必能负；人所不能负的 责任，我亦能负。”
6.题目：《放下》 一、开头：握紧拳头，你抓住的只有空气；张开 手掌，你便拥有了一切。 二、中间： ①放下自卑，活出自己的精彩。（无臂钢琴师刘 伟） ②放下虚名假利，实现个人价值。（杨继骏放下 官本位） ③放下抱怨，退一步，海阔天空；忍一时，风平 浪静。（人与人相处） 三、结尾：放下吧!放下那些占地的无用东西， 将我们的心献给更美好的爱；让我们的世界于爱 中发芽，于爱中无价。
题目：《放下》 一、开头：利益，它会使人变富裕，但在获得利益的背后， 会让人丧失自己的良心和职业道德。我们要学会放下利益。 二：中间：论点① ：放下利益，因为利益会使人埋没自 己的良心。例子：品牌企业“三鹿奶粉”为了利益添加了 三聚氰胺，使一些婴儿患有肾结石。
论点②：放下利益，因为利益会让人丧失道德。例 子：在猪头里加入瘦肉精，让人们恐慌了一段时间，都不 敢吃猪肉，使猪肉的诚信度大大降低。
二：中间：论点① ：放下嫉妒，因为嫉妒会毁掉人的一
切。例子：东海县黄川镇南湾村妇女张某对别人产生嫉妒
心里起杀机。
论点②：放下嫉妒，学会宽容，宽容是治疗嫉妒的最
好方法。例子：面对嫉妒，苏东坡淡然处之，宽容以对，
写下旷达的诗篇，辉耀在亘古的历史时空。
2.《放下》 一、开头：俗语说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。” 二、中间： ① 骄傲会使人落后，迷失自己。事例：一 只孔雀对着自己的影子比美的故事 ②面对骄傲的心态，我们要以虚心之态改正。例子：春 秋时齐王虚心采取邹忌的意见，使齐国不战而盛。
题目：《不放下》 一、开头：不放下，是一种信念。 二、中间： ①面对种种困难，爱迪生没有放下 希望，最终发明了电灯。
②面对残缺的身体，刘伟没有放下信心，最终 成为一名钢琴家。
③面对残酷的现实，余纯顺没有放下自梦想， 最终成为一名探险家。 三、结尾：小草因为不放下希望，最终连成一 片，绿满大地；太阳因为不放下信心，最终冲 破重重迷雾，光耀万里；一滴水因为不放下梦 想，最终汇入无边无际的海洋。
一般议论文提纲结构：
《题 目》（明确写作对象）
一、开头：怎样提出中心论点（用哪种开头方 式？）
二、中间：（选择哪种论证结构，用什么事例）
分论点1+事例+议论分析（例证方法） 分论点2+事例+议论分析（例证方法） 分论点3+事例+议论分析（例证方法））
题目：《回到原点》 一、开头：列举社会典型现象，摆典例。“于是， 我们俯首倾耳聆听那来自生命的强音：‘回到原 点’。” 二、中间： ①回到人性善良的原点。（药家鑫、李启铭、汕 头某医院医护人员） ②回到灵魂无瑕的原点。（海外游子） ③回到心灵单纯的原点。（许三多、季羡林、居 里夫人） 三、结尾：照应开头，发出号召。“回到原点吧， 去聆听我们生命最初的声音。”
《放下》 一、开头：俗语说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。” 我们要学会放下骄傲。 二、中间： ① 放下骄傲，因为骄傲会使人落后，迷失 自己。事例：一只孔雀对着自己的影子比美的故事
②放下骄傲，要有虚心的态度。例子：春秋 时齐王虚心采取邹忌的意见，使齐国不战而盛。 三、结尾：再次点题，强调中心论点
3.题目：《放下》 一、开头：利益，它会使人变富裕，但在获得利益的背后， 会让人丧失自己的良心和职业道德。 二：中间：论点① ：利益会使人埋没自己的良心。例子： 品牌企业“三鹿奶粉”添加了三聚氰胺，使一些婴儿患有 肾结石。 论点②：利益会让人丧失道德。例子：在猪头里加入瘦肉 精，让人们恐慌了一段时间，都不敢吃猪肉，使猪肉的诚 信度大大降低。 论点③：利益会让人失去职业道德。例子：一些企业不顾 他人死活，为了让食品好看，加入了大量的非食用色素， 还当成正常食品销售，这不是违法了自己的职业道德么？ 三、分析：巨大的利益，会让自己为了利益而不顾他人， 所以，在巨大利益面前也要守得住自己的欲望。 四、结尾：利益是会让我们得到金钱，但在它的背后，是 否藏有一些不良动机？因此，在利益面前要控制住自己的 贪欲。