精品-高校教师求职简历模板
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高校教师求职简历模板
【导语】假如你想应聘高校老师,你会怎么写自己的简历呢?以下是老师整理的高校教师求职简历模板,仅供参考!
篇一
姓名:性别:男
民族:汉族出生年月:1986年3月1日
证件号码:婚姻状况:未婚
身高:170cm体重:55kg
户籍:广东湛江现所在地:广东广州
毕业学校:湛江师范学院学历:本科
专业名称:英语毕业年份:2009年
工作年限:一年以上职称:初级职称
求职意向
工作地区:
待遇要求:可面议;不需要提供住房
到职时间:可随时到岗
教育培训
教育经历:时间所在学校学历
2005年9月-2009年7月湛江师范学院本科
培训经历:时间培训机构证书
工作经历
所在公司:广东省商业职业技术(技工)学校
时间范围:2009年8月-2011年2月
公司性质:事业单位
所属行业:教育、培训、科研院所
担任职位:班主任、英语教师
工作描述:在广东商校担任班主任期间,形成了自己的一套班级管理的方法,能与学生很好的沟通、交流;作为英语教师,我能比较好的完成教学工作,曾经是口语协会的指导老师。
离职原因:
所在公司:湛江恒兴水产科技有限公司
时间范围:2008年7月-2008年8月
公司性质:民营企业
所属行业:贸易、商务、进出口
担任职位:办公室助理(实习)
工作描述:整理文件,收发邮件,及接待客人等。
离职原因:
所在公司:湛江晚报
时间范围:2007年7月-2007年8月
公司性质:国有企业
所属行业:媒体、影视制作、新闻出版
担任职位:实习记者
工作描述:参与报纸的采编工作,包括协助记者进行采访工作,搜集整理采访资料等,特别是参与了07年湛江特大水灾的报道工作。此外,在实习期间,还发表了《菜价走高,菜农笑赚》等文章。
篇二
姓名:性别:女
年龄:31岁学历:不限
工作年限:7年婚姻状况:已婚
户口:新乡市身高:167cm
居住地:河南省新乡市现任职位:--
待遇要求:5000--8000/月到岗时间:面谈
希望地区:深圳市
希望岗位:教师英语翻译
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乐观,热情,积极上进!!努力奋斗,精益求精!!工作经验
某公司2004-07-至今
公司性质:教育事业
担任职位:高校教师
离职原因:--
工作职责和业绩:
我是一位有着七年大学英语教学经验的高校英语教师,七年来,我严格履行岗位职责,圆满完成教学任务,并积极投身科研,我正处于人生精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地展露自己的才能,我不满足于现有知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高。过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。对于实际工作,我相信我能很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作不断学习,不断完善自己,做好本职工作。教育经历
兰州交通大学2000-09-2004-07
学历:本科
专业名称:英语
专业描述:具有扎实的英语基本功,翻译,教学,贸易均可从事
兰州交通大学2000-09-2004-07
学历:本科
专业名称:英语专业
专业描述:英语专业,听说读写译专业基础扎实
技能专长
技能专长:
我是一位有着七年大学英语教学经验的高校英语教师,七年来,我严格履行岗位职责,圆满完成教学任务,并积极投身科研,把爱心,耐心责任心都融于事业,英语技能技巧熟练,并结合多媒体教学,效果良好!!
语言水平:
不限:良好
英语:精通
篇三
个人信息
年龄:27岁
民族:汉族
国籍:中国
目前所在地:广州
户口所在地:江西
身材:160cm45kg
婚姻状况:已婚
求职意向
人才类型:普通求职
应聘职位:教授/讲师:高中数学教师、教师、编辑/作家/撰稿人:
工作年限:5职称:初级
求职类型:均可
可到职日期:随时
月薪要求:2000--3500
希望工作地区:广州佛山深圳
工作经历
20xx-09~南海执信中学高中数学教师
20xx-09~20xx-07深圳市龙城高级中学高中数学教师
20xx-09~20xx-07福建省沙县第一中学高中数学教师
20xx-02~20xx-04南昌市第十二中学高一数学教师(实习)
教育背景
毕业院校:江西师范大学
学历:本科
获得学位:学士
毕业日期:20xx-07-01
所学专业一:数学与应用数学(教育)
所学专业二:计算机网络工程
教育培训经历
起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号
2000-0920xx-07江西师范大学数信学院数学与应用数学(教育类)本科学士学位、普通话国家二级甲等、英语国家四级
2002-092003-07江西师范大学计算机学院计算机网络工
程(应用类)专科
语言能力
外语:英语优秀
其它外语能力:英语国家四级,普通话国家二级甲等
国语水平:优秀粤语水平:一般
工作能力
本人20xx年7月于江西师范大学数学系教育类专业毕业,毕业至今一直从事高中数学教师工作,具有丰富的教学经验,有自己完整的教学理念。对学生真诚热心,并能因材施教。
此外,由于个人对计算机的浓厚兴趣,大二期辅修了计算机网络工程,能非常熟练制作课件,具有较强的多媒体教学能力。熟悉办公自动化软件,熟悉学生成绩统分排名,熟悉课表的安排。
个人自我评价