晨读

一、名句默写

《孔子语录》（《论语》）

1．《论语十则》中，阐述学习与思考辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

2．《论语十则》中，论述好学精神和教学态度的两句是：学而不厌，诲人不倦。（《论语十则》中，谈论孔子的治学方法的两句是：学而不厌，诲人不倦。）3．《论语十则》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是：知之为知之，不知为不知。（《论语十则》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：知之为知之，不知为不知。）

4．《论语十则》中，孔子评论孔文子的两句是：敏而好学，不耻下问。

5．《论语十则》中，论述学习的三个层次的语句是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

二、文言实词

察

①v.仔细看；观察。普高第四册苏轼《石钟山记》：徐而～之，则山下皆石穴罅。

②v.看清楚。必修二《兰亭集序》：仰观宇宙之大，俯～品类之盛。

③v.考察。必修三《寡人之于国也》：～邻国之政，无如寡人之用心也。【察纳】明察采纳——察纳雅言。

④adj.清楚；明白。初中左丘明《曹刿论战》：小大之狱，虽不能～，必以情。

⑤v.考察举荐；选拔。初中诸葛亮《陈情表》：前太守臣逵～臣孝廉，后剌史臣荣举臣秀才。

三、文化常识

11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) (D)

A．参军，官职名，东汉末有“参某某军事”，简称“参军”；晋以后始置为官员；沿至隋唐，兼为郡官；明清称经略为参军。·

B．光禄官，光禄寺所属官员，如光禄寺卿、少卿、丞、主簿。南北朝时置光禄寺，设卿及少卿，此后皆以皇室膳食为专职。

C．洪武，年号，明朝以后大致上都是一个皇帝只用一个年号，因此也常常用年号来称呼皇帝，例如嘉靖皇帝、康熙皇帝等。

D．丙戌．此处指中国历法上白古以来一直使用的干支纪年法。“丙”为天干，“戌”为地支。前一位是乙酉，后一位是丁亥。

“是月丙戌崩”，此处指干支纪日法。“干支”可以用于记年月日时，具体语境具体分析。

原文：帝问所欲言：曰：“愿陛下求贤纳谏，慎终如始，子孙皆贤，臣民得所而已。”是月丙戌崩，年五十一。帝恸哭，遂不复立后。

（一）记年

每个干支为一年，六十个干后（俗称“六十甲子”），又从头算起，周而复始，循环不息。

（二）记月

每个月的地支固定不变〈正月是由寅开始，二月是卯，三月是辰....直至十二月丑〉然后依次与天干组合，开头的一年的正月是丙寅月、二月是丁卯月、三月是戊辰....如此类推。如同上表从甲子到癸亥，共六十甲子，刚好五年。

（三）记日

按顺序先后排列，两个月六十日，刚好一个干支的周期。

（四）记时

一天为二十四小时，古代正好是十二时辰，因此形成两个小时一个时辰的换算关系，具体为深夜23点到子夜1点为子时，1-3点为丑时，3-5点为寅时，5-7点为卯时，7-9点为辰时，9-11点为巳时，11-13点为午时，13-15点为未时，15-17点为申时，17-19点为酉时，19-21点为戌时，21-23点亥时。

四、成语应用

下列各句中加点词语的使用，全都不正确的一项是(3分) (B )

①人到中年，期望多多，多不过父母健康幸福之乐，世上还有什么比椿萱并茂更让人觉得幸福呢?所以，有事没事常回家看看吧。

②中国人的思维具有整体性和长远性，也就是说，具有空间上和时间上的开阔性，因而胸无远虑、目无全牛之属从来都不受欢迎。

③针对韩国记者的提问，外交部发言人回应，与其总是在这里捕风捉影，不如切实倾听民众的呼声，采取有效措施。

④这个平原小山村经过精准扶贫以后．一间间东倒西歪的危房消失了，一片片刺目熏鼻的垃圾堆不见了，整个村庄改头换面，焕然一新。

⑤国家最高科学技术奖获得者赵忠贤时常谈及从前的科研工作，条件异常艰辛，以致冬日里席不暇暖。

⑥真正的大作家善于以小见大，曹雪芹所写的不过是闺阁中的+些琐屑，却隐现出一个宏大的主题，因此作家要练就管中窥豹，可见一斑的才能。

A．①③⑥B．②④⑤C．①②④D．②③⑤

①椿萱并茂：椿萱，古称父为“椿庭”，母为“萱堂”。比喻父母健在。此处使用正确。②目无全牛：跟中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。指人的技艺高超，得心应手。使用错误。③捕风捉影：比喻说话或做事时用似是而非的迹象做根据。使用正确。④改头换面：原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改形式，不变内容(含贬义)。使用错误。⑤席不暇暖：座位还没有坐热就走了。形容事务繁忙。此处望文生义。⑥管中窥豹，可见一斑：比喻从观察到的部分，可以推测全貌。使用正确。

五、语言得体

19．下列各句中，表达准确得体的一句是(3分) (D)

A．某中学校团委下发的一则通知：“请各班班长在十二月一日下午四点半准时来参加艺术节歌唱比赛抽签，不得缺席。”

B．某大型企业的广播稿：“工会提议用看望一线劳动者的方式过‘五一’，送上慰问品，群众积极响应，没有一点异议。”

C．某同学的寻物启事：“本人昨日不慎于学校荷塘边遗失阿伦特《反抗平庸之恶》一书，期盼拾得者璧还原物，不胜感激!”

D．某大学的一份邀请函：“特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节，相信您会观赏到极具特色的演出，敬候您的光临。”

A项没有说清楚抽签的地点；B项因为是广播稿，“没有一点异义”，可能被理解为“没有一点意义”，造成听者混淆；C项的“璧还原物”是敬辞，用于归还原物或辞谢赠品·“璧”用以敬称对方的东西。

一、名句默写

6．《论语十则》中的“逝者如斯夫”一句，人们常用来说明时间很快就过去了，要好好珍惜它。

7．《论语十则》中阐述关于学习态度的语句是：

（1）敏而好学，不耻下问；（2）学而不厌，诲人不倦；

（3）三人行，必有我师焉；（4）知之为知之，不知为不知。

8．《论语十则》中，阐述关于学习方法的语句是：（1）学而时习之；（2）温故知新；（3）学而不思则罔，思而不学则殆；（4）默而识之。

9．《论语十则》中，表现个人修养的语句是：人不知而不愠。（阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。）

10.现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常

引用《论语》中孔子的话：“三人行，必有我师焉”。

二、文言实词

密

①adj.稠密；细密。普高第三册龚自珍《病梅馆记》：以疏为美，～则无态。

②adj.亲近；亲密。初中陈寿《隆中对》：于是与亮情好日～。

③adj.隐密；隐蔽。普高第四册蒲松龄《促织》：入其舍，则～室垂帘，帘外高香几。【又，粤教版选修九】秘密。《谭嗣同》：荣禄～谋，全在天津阅兵之举。

三、文化常识

下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（B）

A. 神策，是唐朝中后期北衙禁军的主力，负责保卫京师、宿卫宫廷及行征伐事。

B. 服除，父母死后守孝三年，期满除服谓之“服除”，又称“服阕”“服丧”。

C. 家讳，指家族内部遵守的避父祖名的作法。与“国讳”相对，也叫“私讳”。

D. 户部，中国古代官署名，长官为户部尚书。掌管土地、户口、赋税、财政等。

服除与服丧不同，服丧是守孝期间通过穿孝服等形式对死去的长辈或平辈亲属表示哀悼。

所谓”五服”，就是死者亲属在居丧期间穿的五种丧服，

即斩衰’（音展崔）、齐衰（音资崔）、大功、小功、缌麻。

五服”的具体实行如下

斩衰3年最粗的麻布不缝边，断处外露儿子、未嫁女对父；曾、重孙对祖父；妻妾对夫

齐衰3个月至3年粗麻布，缝边儿子、未嫁女对母（含继母）三年；已嫁女为父一年；孙为祖父母一年；重孙为曾祖父母五月；玄孙为高祖父母3月大功9个月熟麻布为堂兄弟、未嫁的堂姐妹；已嫁的姑、妹；已嫁女为母亲、伯叔父、兄弟

小功5个月较细的熟麻布本宗为曾祖父母、伯叔祖父母、堂伯叔父母、未嫁祖姑、堂姑、已嫁堂姐妹、兄弟之妻、从堂兄弟及未嫁从堂姐妹、外亲为外祖父母、母舅、母姨

缌麻3个月细麻布本宗为高祖父母、曾伯叔祖父母、族伯叔父母、族兄弟及未嫁族姐妹。外姓为中表兄弟、岳父母等。

四、成语应用

下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）

记者发现老百姓最关心的仍然是上学、就业、养老、看病等具体而微的问题，对有些家庭来说，一些问题亟待解决，不容拖延。

社会文化运动远此物质运动复杂、不确定，靠经典科学的方法来研究，进行貌似精确的定量分析，无异于沙里淘金。

由于所处的地理位置比较特床，这个城中村里居住的人员来自全国各地，平日里五方杂处，人声鼎沸，好不热闹。

广大家庭在教育子女上要重言传，重身教，身体力行，孩子们从小耳熟能详，相信以后也会按照家训和家风去为人处事。

人口集中居住区域与经济中心的严重偏离是导致交通恶化的重要原因，增加公共交通设施、控人控车的做法都只是扬汤止沸。

欧洲多国经济长期低增长，高支出，高福利的社会制度已经积羽沉舟，对这一制度进行的每项改革都遇到了极大的公众阻力。

具体而微：内容大体具备而形状或规模较小。望文生义。沙里淘金：比喻从大量的材料中选取精华，也形容费力大而成效少。使用正确。五方杂处：从各个地方来的人杂居在一地，形容某地的居民来源复杂。使用正确。耳熟能详：指听得多了，能够说得很清楚、很详细。不合语境，这里应用“耳濡目染”。扬汤止沸：比喻方法不对头，不能从根本上解决问题。使用正确。积羽沉舟：比喻细微的事物积累多了也可以产生巨大的作用。望文生义，此处应用“积重难返”。

五、语言得体

下列各句中，表达得体的一句是（）

A. 听闻母校百年校庆，本人忝为校友，本应该躬临盛会，但因事不能参加，深以为歉。

B. 我自从高中毕业之后，一直垂念师恩。值此新春佳节到来之际，谨祝恩师节日未快乐！

C. 您是我市的知名作家，我们敬请您担任我社顾问，如能惠允，将是我们莫大的荣幸。

D. 我们是相交多年的好友，这次你从千里外捎来如此厚礼，我却之不恭，只好笑纳啦！

【答案】C

【解析】试题分析：A项“躬临”多用上级贵宾,用自己则不谦逊；B项“垂念”指上对下挂念,也用做敬辞,指别人对自己挂念，如承蒙垂念,不胜感奋，此处不当；C 项“惠允”，敬辞，得到对方获准的敬称，此处使用正确；D项“笑纳”，客套话，用于请人收下自己的礼物，此处不当。

点睛：敬词又叫敬称,表示一种尊敬客气的态度,也叫“尊称”,针对有一定地位的人或对方及对方的亲属。在人们日常交际中,往往使用敬辞,一般对人，特别是书信往来中往往要运用到。谦词又叫谦称,表示一种谦逊的态度,用于自称或称自己一方的亲属朋友。

一、名句默写

《鱼我所欲也》（《孟子》）

1.文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；

蹴尔而与之，乞人不屑也。

2.全篇中心论点：舍生而取义者也。

3.表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚

于死者。

4.作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心

也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

5.孟子认为失其本心的行为是：万钟则不辩礼义而受之。

6.孟子在《鱼我所欲也》中，以“万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉”

说明了自己对不合礼义的高官厚禄的否定态度。

二、文言实词

贷的古汉语含义

dài

①<动>借；借出；借入。王符《潜夫论?忠贵》：“宁积粟腐仓而不忍贷人一斗。”《庄周家贫》：“庄周家贫，故往贷粟于监河侯。”

②<动>宽恕；宽免。《书博鸡者事》：“汝罪宜死，今姑贷汝。”《后汉书?袁安传》：“示中国优贷，而使边人得宁。”

三、文化常识

下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（B ）

A. 刺：又称“名刺”“名帖”，拜访时通姓名用的名片。官场套交情、拉关系常用，新春拜年时也会“望门投刺”。

B. 南面：坐南朝北之位，古代天子、诸侯、卿大夫理政时皆南向坐，因此称居帝王之位或其他尊位为南面。

C. 相公：既是旧时妻子对丈夫的敬称，又用于对富贵人家子弟或年少之人的敬称，也有如本文的意思，指丞相。

D. 伏腊：伏日与腊日，夏祭曰伏，冬祭曰腊，同时也是两个佳节。“伏”在夏季伏日，“腊”在冬季十二月。

“南面：坐南朝北之位”错误，“南面”，坐北朝南之位。文中意思是“面朝南（居于尊位）坐着”

四、成语应用

下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（D）

①重庆某中学的教职工运动会上，老师们一改以往严谨认真的形象，大秀了一段“海草舞”表演，引得在场同学的呐喊声、尖叫声不绝如缕。

②今天，笔墨纸砚并没有因为现代高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。

③一段时间以来这间公司由于经营不善，无法获得短期融资，已面临倒闭，但新来的总经理也许能使它起死回生。

④作为老重庆，张老师在三峡故事会上讲述了沙坪坝的历史变迁，绘声绘色，吸引了很多路人驻足聆听。

⑤实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴，需要我们在各自的岗位上能够克勤克俭，坚守己任，甘于奉献。

⑥小猪佩奇的商业价值持续走高也让品牌授权费水涨船高，有业内人士对北京晨报记者表示，“小猪佩奇”的品牌授权业务近两年在中国大陆相当火热。

A. ②③⑤

B. ①③④

C. ②④⑥

D. ①②⑤

【解析】试题分析：本题考查成语意思和用法的辨析。首先把握成语的意思，然后结合语境辨析正误。“不绝如缕”，多形容局势危急或声音细微悠长。句中说的是“运动会上”的“呐喊声、尖叫声”，不合语境。“甚嚣尘上”，多形容某种言论十分嚣张。句中说的是“高科技手段”，对象不当。“起死回生”，多形容医术或技术高明，也比喻把处于毁灭境地的事物挽救过来。句中使用第二个意思，正确。“绘声绘色”，形容叙述、描写生动逼真。句中形容张老师的讲述，使用正确。“克勤克俭”，既能勤劳，又能节俭。与句中的“能够”重复。“水涨船高”，比喻事物随着它所凭借的基础的提高而提高。句中使用正确。

点睛：对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。如“甚嚣尘上”，句中用来形容“高科技手段”，属于对象不当。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

五、语言得体

下列各句中，表达得体的一项是（）

A. 这一理论的研究，目前仍处在探索阶段。本书所论，容有偏颇、挂漏，敬请批评指正。

B. 作为学校领导，在这次捐款活动中，我率先垂范，希望能够带动更多的人加入到爱心救助的队伍。

C. 家君七十寿辰恰逢重阳佳节，贤弟于七十二行酒楼略备薄酒，恭请兄长驾临。

D. 高2018级毕业生毕业照拍摄活动将于明天上午九点，在艺术楼门前举行。希望同学们身着校服，准时莅临。

【答案】A

【解析】试题分析：题干要求选出“下列各句中，表达得体的一项”，这是考查语言表达的得体性。考生应结合语言使用的场合、使用的对象以及对象之间的关系进行辨析。A项，“指正”，谦逊用语，用于请人对自己的意见或作品加以批评修正。句中使用正确。B项，“率先垂范”，指带头给下级或晚辈做示范，敬辞，用于对方。句中说自己，不当。C项，“家君”，对自己父亲的称呼。“贤弟”，自己对交情好的比自己年龄小的朋友或者自己好朋友的弟弟的称呼，敬辞。从句中来看，说者称自己为“贤弟”，不当。D项，“莅临”，来临，多用于贵宾。句中用在“同学们”身上，不当。

一、名句默写

《曹刿论战》（《左传》）

1.曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：肉食者鄙，未能远谋。（表明曹刿求见鲁庄公原因的两句是：肉食者鄙，未能远谋。）

2.曹刿认为"可以一战"的条件是什么？小大之狱，虽不能察，必以情。

3.曹刿"下视其辙，登轼而望之"的原因是：惧有伏焉。

4.能体现曹刿军事思想的句子是：彼竭我盈，故克之；辙乱旗靡，故逐之。

5.有利于反攻的时机是在“彼竭我盈”的时候。

6.反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：小大之狱，虽不能察，必以情。

7.曹刿"下视其辙，登轼而望之"后才同意追击的理由何在？夫大国，难测也。

8.曹刿进见时，他的同乡反对的理由是：肉食者谋之，又何间焉？

9.《曹刿论战》一文中，曹刿在对战争的论述中解释自己判断出已发现追击敌兵时机的句子是：吾视其辙乱，望其旗靡。

10.《曹刿论战》中对战争场面的描写，作者只用了“齐人三鼓”、“齐师败绩”和“遂逐齐师”三句，就概括出鲁军从防御到反击再到追击齐军的全过程。

二、文言实词

迁

qiān

①<动>迁移；迁徙。《史记?秦始皇本纪》：“迁其民于临洮。”

②<动>特指迁都。《答司马谏议书》：“盘庚之迁，胥怨者民也。”《<指南录>后序》：“时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。”

③<动>变动；变更。《六国论》：“齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？”

④<动>调动；重新任命。《张衡传》：“公车特征拜郎中，再迁为太史令。”

⑤<动>放逐；流放。《屈原列传》：“顷襄王怒而迁之。”

【迁客】被贬谪到京城以外做官的人。

【迁怒】怒此而移于彼。

三、文化常识

下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 C

A. 突厥是古代活跃于蒙古高原和中亚地区的民族集团统称，同匈奴、鲜卑等都是中国历史上重要的游牧民族。

B. 贞观是唐太宗李世民的年号，贞观年间政治清明、经济复苏、文化繁荣，史称“贞观之治”。

C. 士大夫是古代中国对于具有一定声望、地位的知识分子的统称，他们一般不关注时事，远离政治。

D. 宗室是多义词，可指宗庙、宗族、同宗族之人等，在文中特指与君主同宗族之人，犹言皇族。

士大夫还常指古代当官有职位的人，政治是绝大多数“士大夫”人生的第一要务，他们是国家政治的直接参与者。

四、成语应用

下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）C

①风雪天里，电站的巡线队员们虽然已经徒步行走了十三公里的山路，但面对

这次艰辛的巡线之旅，他们依然甘之如饴。

②曾几何时，“汉阳造”名震中华，武钢、二汽、三峡海内外闻名遐迩；进入二十一世纪，湖北高铁、船舶声名远播，武汉光谷蜚声中外。

③金融危机以来，美国突然发现，重大的原创性技术突破似乎遇到了问题，新材料还在画饼，美国第一次有种如芒在背的焦虑感。

④东方航空《公告》的发布意味着，搭乘东航实际承运航班的旅客可以堂而皇之地使用手机、平板电脑等便携式电子设备。

⑤经典歌曲《想你的365天》里唱道：“当看过这世界的每片沧海桑田，最美的还是家的屋檐。”这一句话道尽了儿女对家的依恋。

⑥2016年10月中旬，韩国总统朴槿惠被曝出亲信干政丑闻。在“崔顺实问题”面前，总统的参谋们表现得尤为手足无措。

A．①②④B．①③⑥C．②④⑤D．③⑤⑥

（①甘之如饴：感到像糖那样甜，指为了从事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦，使用正确。②上行下效：上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。贬义。③如芒在背：好像有芒刺扎在背上一样，形容极度不安，使用正确。④堂而皇之：形容公开或不加掩饰，含贬义，褒贬失当。⑤沧海桑田：出自东晋葛洪《神仙传》：“已见东海三为桑田。”后世以“沧海桑田”比喻世事变化巨大。上述歌词用“每片”修饰“沧海桑田”，望文生义。⑥手足无措：即手和脚都没地方安放，比喻不知所从、举止慌乱。）

五、语言得体

下列各句中，表达得体的一句是

A. 暑假期间，我回到了久违的高中母校，熟悉的一草一木不禁让我陷入对往昔的回忆之中。

B. 刚刚杨教授对于大气污染问题的演讲可谓真知灼见，现在该轮到小王谈谈他的拙见了。

C. 王强大学毕业后，偶然遇见多年没见的辅导员，激动地说：“久仰了！一切还好吧？”

D. 看了你新出的大作，欣喜之余内心又觉惶恐，本想写篇序文，可惜只有八斗之才，恐难胜任。

【答案】A

【解析】试题分析：本题考查语言表达得体的能力。解答时要注意结合对象、场合、语体来分析。A项，久违：一般用作久别重逢的客套。使用正确。B项，拙见：对自己的见解的谦称。此处用于别人，谦敬欠当。C项，久仰：客套话，用于与人初次见面时。此处用于多年不见的熟人，不得体。D项，八斗之才：比喻才高。与“内心又觉惶恐”“恐难胜任”不符。可改为谦辞“才疏学浅”。

一、名句默写

《邹忌讽齐王纳谏》（《战国策》）

1.文中描写邹忌外貌的句子是：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

2.文中写邹忌对妻认为他美的看法的语句：吾妻之美我者，私我也。

3.文中写邹忌对“妾之美我”看法的语句：妾之美我者，畏我也。

4.写齐威王奖赏进谏的政令初下的情景的语句：令初下，群臣进谏，门庭若市。

5.写齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况：虽欲言，无可进者。

6.文中与“王之蔽甚矣”相照应的句子是：令初下，群臣进谏，门庭若市。

7.文中写邹忌有自知之明的句子是：明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。

8.文中写齐王纳谏而达到国内大治的句子是：令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

9.文章中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

10.邹忌分析齐王受蒙蔽的原因的句子是："宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。"

11.《邹忌讽齐王纳谏》一文中，描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是：群臣进谏，门庭若市。

12.写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子：乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”

13.邹忌经过冷静理智地分析，在齐王面前巧妙地将家事与国事进行类比，最后邹忌得出结论：由此观之，王之蔽甚矣。

14.邹忌的讽谏最后收到了怎样的效果：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

二、文言实词

固

①adj.坚固。必修三贾谊《过秦论》：秦孝公据殽函之～，拥雍州之地。【又】adj →使v.使……坚固；巩固（及物动词）。初中《得道多助，失道寡助》：～国不以山溪之险。

②adj.稳固；牢固。必修三《过秦论》：君臣～守以窥周室。

③adj.固执；顽固。初中列子《愚公移山》：汝心之～，～不可彻。高二杜牧《阿房宫赋》：独夫之心，日益骄～。

④adv.坚决；坚持。必修五《廉蔺列传》：蔺相如～止之。

⑤adv.本来；原来。普高第五册/粤教版选修《齐桓晋文之事》：臣～知王之不忍也。

⑥adv.当然。高二《垓下之战（项羽之死）》：今日～决死，愿为诸君快战。

三、文化常识

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.闾，原指里巷的大门．后指人聚居处，秦代居于里门之右的是贫苦百姓，故“闾右”常用来代指贫苦人民。

B.阙，外大门的一种形式，种类按其所在位置有宫阙、坛庙阙、墓祠阙、城阙

等等。

C.度支，官名，“度支”原为度入为出之意，唐代为户部属官，掌管财赋统计与支调。

D.版籍，一指版图，可引申为疆域；二指户口册。文中“版籍”的意思应当属于后者。

A 题中A项，富者居于闾右，贫者居于闾左；“闾左”是代指贫苦人民。《陈涉世家》中有“发闾左逋戍渔阳”。

四、成语应用

下列各句中加点成语的使用，全都不正确的项是（3分）

引导老年人平衡线上线下的关系，帮助老年人克服盲从心理、辨别信息真伪，都不是容易的事情，需要年轻一代有循循善诱的耐心。

为了又快又好地诱导多能干细胞，科研人员开发了一套“魔法药水”，用它依次为细胞洗澡，便可顺利实现多种体细胞类型的“返老还童”。

此刻，校运会的田径比赛已经拉开序幕，赛场内外的气氛已经达到高潮：运动员竭尽全力地奔跑，场外的啦啦队则作壁上观，大声为运动员鼓劲。

西樵山文旅峰会期间，与会嘉宾考察了碧玉洞、听音湖等项目，不少嘉宾对此地丰富的自然和人文资源赞不绝口，认为西樵山被评为5A级风景区是不容置喙的。

贫困群众从相对落后状态进入现代状态需要做好衔接工作，必须拿出更有针对性、更有温情的帮扶措施，解除贫困群众的后顾之忧。

公司成立这么久，你作为销售顾问却没有什么好的建议和举措，以致公司连续两年销售业绩陷入低谷，说你马齿徒增也不为过。

作壁上观：人家交战，自己坐在营垒上观看，比喻坐观成败，不给予帮助。

不容置喙：不容许别人插嘴说话。此处不合语境，可改为“毋庸置疑”。

马齿徒增：谦称自己虚度年华没有成就。不能用于他称。

五、语言得体

下列各句中，表达得体的一句是（3分）

A.刚刚过去的这个冬天，雾霾天数屈指可数，人们垂爱的碧水蓝天终于回到了日常生活中。

B.借重京津冀协同发展机遇，本市将推进生猪、奶牛、肉羊等主导畜种的三地联合育种，提高良种繁殖和供种能力。

C.很多大学生生毕业后，希望在大企业找到一份体面的工作，甚至宁愿失业也不愿到小企业屈就。

D.是考研还是就业，毕业季的我思考了很久，我的家人也来信、来电话奉劝我三思后再做决定。

A垂爱：(书）敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自已的爱护，多用于书信；

B借重：指借用其他的(力量)，多用作敬辞；

C屈就：用于请某人担任职务；

俯就：敬辞,用于请对方同意担任职务:经理一职,尚祈～

高就：敬辞,指人离开原来的职位就任较高的职位:另有～

D项，“奉劝”，郑重劝告，敬辞，句中说“家人奉劝我”，使用不当。