云南民族大学附属中学2017-2018学年八年级下学期第二次月考语文试题

云南民族大学附属中学2017-2018学年八年级下学期第二次月考语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、综合性学习1．阅读下面的文字，补写加点字拼音和拼音所表示的汉字。

漫步西子湖，如在诗中游。

湖面波光lín lín（______），自然吟咏起苏轼“水光潋滟晴方好”的名句；白堤桃柳相间，潜．（______）滋暗长，花团锦簇，令人想起杭州诗人戴望舒zhù（______）立在远方对故乡深情的思念，“春天，堤上繁花如锦幛，嫩柳枝折断有奇异的芬芳”；看到燕子，白居易的诗“谁家新燕啄春泥”脱口而出，不禁．（______）惊叹于燕子与春天的那份默qì（______）。

2．表达要得体。

一位老师去家访，与学生目不识丁的奶奶聊上了。

老师应该用哪种说法更好？请选择。

“奶奶，你老人家身体很好哇。

我不是来告状的，你孙子在学校没A（犯错误、惹事），就是读书还要B（多用功、发奋努力），数学考试最近又不及格啦。

在学校您别担心，我们会C（抽空、在百忙中挤出时间）给他补课；可在家里，您老人家要D（说说他、做做他的思想工作）。

（1）A______ B______ C______ D______（2）你认为老师这样说话的理由是：_________________二、选择题3．下列句子没有语病的一项是（）A．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。

B．曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。

C．随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。

D．在巡检排查过程中，天津市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。

4．下列四个句子，有一个是错误的判断，请你选出来（）A．侦探小说《海底两万里》是俄罗斯作家凡尔纳的作品。

B．我们学过的课文《与朱元思书》《马说》《送东阳马生序》《五柳先生传》中，“书”“说”“序”“传”都是古代文体。

C．“夜，寂静无声，只有雨滴在嘀嘀嗒嗒地响着。

”这句有语病。

D．夸张是在描写人或事物时，故意言过其实，尽量作扩大或缩小的描述。

例如茨威格在《列夫·托尔斯泰》中对托尔斯泰的目光的描写，形容它“像枪弹穿透了伪装的甲胄”。

5．下列语句中加点的成语使用不恰当的一项是( )A．当电影《2012》里每一个微弱的生命不断殊死挣扎时，那种生离死别使人感觉到我们似乎太渺小了，渺小得无与伦比．．．．。

B．中美澳艺术滑水对抗赛开赛在即，赛场工人不畏炎热，正紧锣密鼓．．．．地安装各种设施。

C．长期的武装冲突使巴以双方两败俱伤．．．．，许多巴勒斯坦政治家在纪念第六十三个“灾难日”时已经认识到了这一点，不再坚持“将以色列赶入大海”。

D．李晓栓用电话振铃的方式，为渴望锻炼而又无法坚持的人提供叫醒服务，通过日复一日的叫醒，很多人爱上了晨跑，很多素不相识．．．．的人因跑步变成了“一家人”。

6．下面句子中加点词意思哪一组相同？（）A．山不在高，有仙则名．；尝驾黄鹤返憩于此，遂以名．楼。

（《黄鹤楼》）B．策．之不以其道；执策．而临之。

（《马说》）C．可以调．素琴；取子敬琴弹，弦既不调．。

（《人琴俱亡》）D．一食．或尽粟一石；食．不饱，力不足，才美不外见。

（《马说》）三、句子默写7．①李白《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句：“__________，__________。

”②《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是：“__________，__________。

”③《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是：__________，__________。

④人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：“__________，__________，__________，__________”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。

⑤《三峡》中用“__________，__________”从正面描绘了山形的挺拔险峻，用“__________，__________”写尽了深秋的凄婉幽美。

四、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。

村晚雷震①草满池塘水满陂②，山衔落日浸寒漪③。

牧童归去横牛背，短笛无腔④信口吹。

【注释】①雷震：生平不详。

或以为眉州（今四川眉山）人，宋宁宗嘉定年间进士。

又一说是南昌（今属江西）人，宋度宗咸淳元年进士。

②陂（bēi）：水岸。

③漪（yī）：水的波纹。

④腔：曲调。

8．诗中的“衔”“横”两个字富有表现力，请选择其中一字作简要赏析。

9．这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？五、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。

三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”10．解释下列句中加点的词。

（1）良．多趣味（________）（2）林寒涧肃．（________）（3）属．引凄异（________）（4）虽乘奔御风不以疾．也（________）11．翻译下面文言语句。

（1）绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

（2）自非亭午夜分不见曦月。

12．填空：文中用“__________，__________”描绘了山形的挺拔险峻，用“__________，__________”写尽了深秋的凄婉幽美。

六、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。

满孙君飞①那时候，母亲总在家里，父亲总在家外。

②他是一个熟悉的客人，前来“拜访”我们的时候，总会带着礼物。

③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜，红白相间的猪肉块，一块撒满碎花儿的土布，一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶，轻轻摇动一下，就会发出让我口舌生津的可爱声响……④有一次，他还拉着满满当当的木板车过来，我一看，突然觉得他像是一个打了胜仗的将军。

他卸下一张桌子，说让我写字用；他搬下一条高凳子，凳子下面竟然有个小抽屉，带锁，说可以搬到学校坐……那一刻，我心里受到了很大的震动，好像从梦中睡醒过来，猛然间意识到他拉着我长大了许多许多。

我搬着这条高凳子去学校，就仿佛扛着一把龙椅，路上无数双眼睛被它镀亮。

它在全校都是独一无二的，让我安然而骄傲地端坐在“山丘”上听课。

⑤可有时候，他也会两手空空，像打了败仗的士兵。

⑥此时的他眼睛里的火光熄灭了，叹息着，灰头灰脸，一副空担子也会压得他气喘吁吁，腰身弯如无箭可射的猎弓；他疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服，他的嘴唇起了白皮儿，肯定又饥又渴，脸上什么也没少，但就是让人觉得差了什么东西。

我心里有些难过，忍不住想用吸水的毛巾从他脸上擦出什么来。

⑦这一天，原来是他做生意亏了本儿，一路风餐露宿，空空荡荡地走回来了；他个子越是高大，越显得臂怀里的空旷冷清。

⑧母亲看到他，不说话，也不笑，她的个子原本有些矮，这时候却像变得更矮，于是她低下目光，好像要穿过一条黑暗的隧道，努力地压缩着身子，窸窸窣窣地小步快走，从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。

他“咕嘟咕嘟”一饮而尽，母亲拿走碗，盛来满满一碗饭放到他面前，有时是面食，有时是白米盖着菜，有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小块骨头，好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。

当然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒……看他吃饱喝足、心满意足，我有些不解：母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的将军？⑨吃完饭后，他并没有上床休息，而是无牵无挂地枯坐着，看母亲从井水中捞出洗净的衣服，拧干，一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。

还有摊开的被单，母亲将其搭到绳子上，被单慢慢滴出水，水拉着被单，起初还显得紧致，慢慢地灌满了风，吸足了阳光，它们就如巨大的翅膀般，扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”，也灌满了我们的耳朵。

那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊，在风中扑扇出阳光的温煦芬芳，挂满了院子。

于是，这里一下子有了光芒，有了奇迹，有了满足，我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏，惊吓他人，最后以甜美的笑声收场。

⑩不管我藏在哪里，都知道他看着看着就笑了，然后躺到床上，当一块做梦的“石头”，发出惊天动地的呼噜声。

⑪再后来，他放下了担子，也放下了木板车，和母亲一样，总在家里，总在庄稼地里，总想着将家填得更满些，更满些。

可是屋子里总是这里还缺一个柜子，那里还少一台收音机，另外一个地方又需要一辆自行车……终于有一天，他们都说：“我们老了，那些空着的地方，你们去填满吧……”⑫我们会的，会把所有需要填满的地方填满，还有他和她心里梦里空着的地方。

⑬但是我又懂得，在那些有他们的地方，其实一直是满满当当的，我们最需要的东西，那里一直不缺不空。

没有他们在身边的时候，我总是想起母亲那些满满当当的碗、杯子和盆，还有那些挂满院子的衣服、土布和他们过去的故事，希望或者泪水便盈满了我的眼睛，心里的风和阳光也溢了出来。

13．本文②-⑩段围绕“满”叙述了三个情景，请用简洁的语言分别概括。

14．品析文中画线的句子。

（1）此时的他眼睛里的火光熄灭了，叹息着，灰头灰脸，一副空担子也会压得他气喘吁吁，腰身弯如无箭可射的猎弓。

（从修辞手法角度）（2）再后来，他放下了担子，也放下了木板车，和母亲一样，总．在家里，总．在庄稼地里，总．想着将家填得更满些，更满些。

（从加点词角度）15．请谈谈你对标题“满”的含义的理解。

16．结合全文，简述第⑬段的作用。

17．下列对文章的分析和理解，不正确的一项是（）A．本文是一篇文质兼美、意蕴深厚的记叙文。

B．本文表达的情感真实美好、场面温馨，令人动容，耐人寻味。

C．手法多样灵活，如比喻、拟人、夸张等，使文章文采斐然，人物形象生动。

D．用词灵动巧妙，精准贴切。

如“圆滚滚的卷心菜，红白相间的猪肉块，一块撒满碎花儿的土布”。

阅读下面的文章，完成下列小题。

“平凡英雄”构筑精神基座①“我的意中人是一位盖世英雄，有一天，他会身披金甲圣衣、脚踏七彩祥云来娶我。

”——《大话西游》里的一句动人台词，用有那么一点“草根”的语气，道出了现代青年对英雄形象的一种理解。

②“英雄者，国之干。

”一直以来，英雄是一种偶像般的存在。

或如曹操刘备青梅煮酒的论断，“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也”；或如刘劭在《人物志》中的品评，“聪明秀出谓之英，胆力过人谓之雄”。

时至今日，无论是荧屏上的英雄赞歌，还是市井巷陌的口耳传颂，英雄们的形象也常常还是那么“高大上”，传奇经历扣人心弦，光辉形象伟岸挺拔。