创意思考过程
创意创作思考
创意创作思考创意创作是一项需要深入思考和创新的活动。
在不同的领域和行业，创意都扮演着至关重要的角色，它能够带来新的想法、解决问题以及推动进步。
因此，如何进行有效的创意思考成为了一项重要的技巧和能力。
在本文中，我们将探讨创意创作的思考过程，以及一些方法和技巧，帮助我们开发新的创意，并将其付诸实践。
创意思考的过程可以由以下几个步骤组成：问题定义、灵感启发、头脑风暴、筛选与组织、实践验证。
首先，问题定义是创意思考的起点。
通过明确问题的范围和要解决的核心问题，我们能够更加明确创意所需的方向和目标。
例如，如果我们面临的问题是如何改进产品的用户体验，我们需要明确用户可能面临的问题，并将其转化为具体的创意目标。
接下来，灵感启发是激发创意的关键。
我们可以通过各种途径来获取灵感，如阅读、观察、旅行、社交等。
这些活动能够帮助我们从不同的角度看待问题，并激发创造力。
同时，我们需要养成记录灵感的好习惯，以便在需要时能够回顾和引用。
然后，头脑风暴是集体或个人创意思考的一种常用方法。
在头脑风暴中，我们可以尽可能多地提出各种创意和想法，不论其可行性和实施性。
这个阶段的目标是将各种可能性都罗列出来，为后续的筛选和组织提供素材。
在筛选与组织阶段，我们需要对之前的创意进行评估和筛选，选择具备最大潜力和可行性的创意，并进行进一步的组织和整合。
这个过程需要综合考虑创意的创新性、可行性、市场需求等因素，以确定最终的创意方案。
最后，实践验证是将创意付诸实践的关键环节。
在这个阶段，我们需要将筛选出的创意进行实际的实验和验证，以了解其效果和可行性。
这个过程需要进行不断的试错和改进，以逐步完善创意，并落地实施。
除了以上的思考过程，还有一些技巧和方法可以帮助我们进行创意思考。
例如，跨界思维是将不同领域的思维和概念进行结合，以发现新的创意和解决问题的方法。
另外，迭代思维可以通过不断的改进和调整来完善创意，而不断地挑战和质疑自己则可以激发更加创新的想法和解决方案。
创意方案的产生过程有哪些
创意方案的产生过程有哪些创意方案的产生过程有哪些创意方案的产生过程是指在策划工作中，为了解决问题或实现目标而进行创造性思考的过程。
一个好的创意方案能够为项目的成功实施提供有力的支持，因此在职业策划师的工作中，掌握创意方案的产生过程非常重要。
以下是六个方面的详细叙述，来介绍创意方案的产生过程。
一、明确问题或目标创意方案的产生过程始于明确问题或目标。
在策划工作中，首先需要明确要解决的问题或实现的目标是什么。
这个问题或目标可以是企业要推广某个产品，组织要举办一场活动，或者是团队要解决某个难题等等。
明确问题或目标是创意方案产生的基础，只有明确了问题或目标，才能有针对性地进行创意思考。
二、搜集信息和调研搜集信息和进行调研是创意方案产生过程中的重要一步。
通过搜集信息和调研，可以了解到相关领域的最新动态和趋势，了解目标受众的需求和偏好，了解竞争对手的策略和优势等等。
搜集信息和调研的过程中，可以通过查阅资料、采访专家、参观实地等多种方式进行，以获得全面准确的信息作为创意方案的依据。
三、头脑风暴和创意思考头脑风暴和创意思考是创意方案产生过程中的核心环节。
通过头脑风暴和创意思考，可以产生大量的创意，为后续的筛选和整合提供素材。
在头脑风暴和创意思考过程中，可以采用多种方法，如思维导图、关联法、类比法等等，以激发创造力和想象力，产生出独特的创意。
四、筛选与评估筛选与评估是创意方案产生过程中的关键环节。
在头脑风暴和创意思考之后，需要对产生的创意进行筛选和评估。
筛选创意时，可以根据问题或目标的要求，筛选出符合条件的创意。
而在评估创意时，需要考虑创意的可行性、可持续性、可落地性等多个方面。
通过筛选与评估，可以筛选出最具有潜力和可行性的创意。
五、整合与优化整合与优化是创意方案产生过程中的重要环节。
在筛选与评估之后，需要对筛选出的创意进行整合和优化，以形成完整的创意方案。
在整合创意时，可以将不同的创意进行组合，形成更具创新性和独特性的方案。
我如何将一个创意变成具体的产品
我如何将一个创意变成具体的产品在现代社会中，创新和创意成为了越来越重要的竞争力。
然而，单单只有好的创意还是远远不够的，更为关键的是如何将创意变成具体的产品。
在我的工作中，我也经历了这个过程。
下面，我将分享一下我是如何将一个创意转化成具体的产品。
第一步：思考作为一种创意的源头，思考肯定是不可少的。
我热爱有趣的生活，所以经常会在思考过程中寻找新的创意。
相信很多有创意的人也是这样做的。
但是，仅凭一时的灵感，不能轻易下结论。
我们应该把它记下来，沉淀和思考。
保持好奇心和高度的信息敏感度。
只有这样，我们才能拥有更为全面的灵感池，培养更为优秀的创意。
第二步：实验有了思路之后，我们就要转化成实践。
实验是一个非常好的方法。
比如，我曾经想要设计一款新型的运动鞋，就直接购买了一些环保材质，亲手制作出来。
这样，我可以更为直观的了解环保材质的性质和优缺点，更能够在实践中完善产品方案。
此外，不要害怕摔跤，看似失败的实验也是获取成功经验的重要途径，我相信需要尝试才有资格赞美一个领域的专家。
第三步：确定目标市场在许多创建创意的人们在认为他们的发明真的可以改变世界时，他们很快就会忘记了自己的目标市场。
确定目标市场是把创意转化成产品成功作为基础的第一步。
你认为你的创意能够发挥的行业是哪一个，你的目标用户是哪些人，这些都需要你在尝试的前期慎重考虑。
第四步：确定方向与战略当你已经搞清楚目标市场的时候，你不仅需要确定方向，还需要制定方向的具体战略。
这需要考虑竞争环境，产品定位，价格制定，销售途径等等。
如果你的创意是某种新的科技或者服务，你还需要考虑如何保护你的知识产权和专利。
在我的工作中，我遇到过这样的问题。
我的一个创意需要一个特定的专利。
所以，我研究了相关的法律条款，听取了专业人士的建议，并在人际网络中寻找专业人员支持我达成目标。
第五步：制造产品通过前面几步骤，我们已经明确我们要制造什么，怎么做，为谁做，以及这些产品的最终目标。
现在，我们来到了最后一步，制造产品。
设计思维六大步骤
设计思维六大步骤设计思维是一种思考和解决问题的方法，它强调从用户的角度出发，从多个角度考虑问题，并提供具有创造性和实用性的解决方案。
设计思维六大步骤，如下：第一步：理解问题首先要将问题清晰明确，为此你需要充分了解问题的背景、原因和现状，了解用户的需求以及问题的局限性。
可以通过问用户问题、产生洞察、分析数据、阅读文献等方式了解问题。
第二步：调查并产生洞察在这一步中需要充分了解用户，包括他们的需求和期望以及他们的使用和体验模式。
可以通过采访、观察、交互来收集信息。
在此过程中需要使用特定的调查工具，如问卷、焦点小组、调查等来搜集相关信息。
通过调查可以理解用户的需求，并从中产生洞察，其中的洞察可以帮助我们回答问题的本质及其挑战。
第三步：创意，发散思考在这一步中，可以通过头脑风暴等方法，产生尽可能多的创意方案。
可以通过追问问题、构思角度、制造场景等方式，扩大视野，尝试寻找全新的、独特的答案和解决方案。
在这个阶段中，没有正确或错误的方案，只有所有可能的想法，需要尽可能广泛的探索并记录所有的创意方案。
第四步：汇聚，整合思考在这一步中，需要对创意方案进行筛选和整合，选择最有可能成功的解决方案进行汇聚。
可以通过 SWOT 分析等方法对候选方案进行整合和评估。
根据优先级和可行性选择最终方案。
第五步：原型制作在这一步中，需要将选择的解决方案呈现给用户，获取他们的反馈意见。
需要建立模型或原型，以供用户进行测量、体验和测试。
这一步的目标是获取具有实际用户的反馈，以便进行进一步改进或确认解决方案。
第六步：测试并实施在这一步中，需要将充分考虑和测试的解决方案提供给用户，以进一步评估和监测其功能和有效性。
可以仿真用户行为，测试用户使用产品的过程，以评估解决方案的事实效果。
在这个阶段中通常涉及改进、退回和再设计，直至最终实施到实际生产和服务中。
综上，以上六个步骤构成了设计思维的流程。
设计思维可以帮助我们系统地解决问题，并产生创新的解决方案。
第二章 图形的创意思维
想象-图形创意的动力
想象-图形创意的动力
在通过联想把图形的主题与各种有关的形象
联系起来以后，设计师就要展开想象的翅膀 ，把各种形象糅合起来，以产生出全新的形 象来。想象和联想是互相沟通、互相转化的 。想象一般可分为文字或图形的启示，在闹钟再造
（五）选取素材的标准
图形的设计素材应在平时广泛地收集，以备不时之需。
而在进行某一特定图形设计时，还应根据设计的目的 要求、主题思想和设计意念，进一步收集和选取设计 素材。
选取设计素材的标准
1、与主题思想及所使用的概念有牢固的联系
2、为传播对象所以与接受 3、相关的素材能够互相结合
2、主题的分析 3、主题的表现
3、选取设计素材
图形是主题思想的体现。主题思想是由一些看不见的
概念有机的组成的，而图形则是由与这批概念相对应 的视觉形象有机 的组成的。
在图形设计中，常用素材的门类十分广泛，综合起来，
大体有：具象素材、抽象素材、符号素材、文字素材 等。
以花为例进行创意分析。
（1）花的种类有哪些？ （2）花的外形有哪几种？
（3）花的色彩有多少？
（4）与花相关的成语。 （5）与花相关的事物。
三、从基本元素进行联想的训练
正方形、三角形和圆形（见课本P35）基本形的联想训
练。
第三节 想象与联想的翅膀
想象与联想是视觉艺术思维训练中最重要的组成部分，
图形发散创意
文字发散思维导图
4、跳跃性
从思维的进程来说，跳跃性表现为省略思维步骤，加
大思维前进的步伐，思维的跨度大，具有明显的跳跃 性，从而创造出新奇的作品。（参加课本31页，关于 蘑菇的形的联想。）
第二节 图形创意思维训练
策划方案创意思考方法
策划方案创意思考方法在策划方案中，创意思考是至关重要的一部分。
它能够帮助我们脱离常规思维，寻找新颖独特的解决方案。
本文将介绍几种常用的创意思考方法，希望能为您的策划方案提供一些启发。
1. 头脑风暴法头脑风暴法是最常用的一种创意思考方法。
它通过集体讨论和自由发散的方式，鼓励团队成员尽情发表各自的观点和想法。
在头脑风暴过程中，没有任何限制和批判，唯一的目的是鼓励创造力的发挥。
通过头脑风暴法，团队成员可以获取各种各样的创意，进而为策划方案提供多样化的选择。
2. 逆向思维法逆向思维法是一种非常有效的创意思考方法。
它要求我们反向思考问题，从与常规相反的角度出发。
通过逆向思维法，我们可以突破固有的思维定式，寻找到一些与众不同的解决方案。
例如，如果我们要策划一个产品的销售活动，逆向思维法会要求我们从“如何不销售这个产品”开始考虑，从而引发新的灵感。
3. 图像联想法图像联想法是一种通过观察和联想图像来激发创意的方法。
选择一些与策划方案相关的图像，然后通过观察和思考这些图像，寻找与之相关或类似的创意。
图像联想法能够唤醒我们大脑中的非语言思维，激发出更多的创意。
这个方法可以通过参观美术馆、浏览艺术作品或者在互联网上搜索图像来实施。
4. 关联法关联法是通过将两个或多个不同的概念或事物联系在一起来产生创造性想法的方法。
我们可以尝试将两个看似毫不相关的概念进行组合，通过联想和关联，发散出新的创意。
例如，如果我们要策划一个汽车广告，我们可以考虑将汽车与宇宙、音乐、美食等概念联系起来，以此创造出别具一格的广告效果。
5. 列表法列表法是一种通过列举概念、想法或特点来激发创意的方法。
在制定策划方案时，我们可以将与之相关的关键词列成一个清单，然后逐个思考每个关键词能够带来的创意。
通过不断地列举和发散，我们可以得到更多的创意选择。
同时，我们也可以通过对这些关键词进行排列组合，产生更多新颖的组合创意。
6. 反转法反转法是一种将问题的解决方法进行反转的创意思考方法。
创意的五种思维模式
创意的五种思维模式1. 引言1.1 概述创意思维是指能够独立和创新地解决问题的思考方式。
在当今竞争激烈的时代，创意思维对于个人和组织来说都显得十分重要。
然而，要提高自己的创意思维能力并不容易，需要掌握一些有效的思维模式。
本文将介绍五种常见且实用的创意思维模式：流线型思维模式、层次型思维模式、网络型思维模式、场景型思维模式和融合型思维模式。
通过对每种思维模式进行深入剖析和详实阐释，我们可以更加全面地了解它们在不同领域中的应用。
1.2 文章结构本文共分为八个部分。
首先，在引言中我们会提出本文所要讨论的问题，并简要介绍文章结构和目录内容。
接下来，我们将逐一介绍五种创意思维模式，并通过应用实例来说明其在各个领域中的应用。
最后，我们将总结各种创意思维模式的重要性和应用价值，并展望未来创意思维模式发展的趋势和前景。
1.3 目的本文的目的是为读者提供关于创意思维模式的全面了解，帮助他们培养和拓展自己的创意思维能力。
通过阅读本文，读者将能够更好地理解和应用不同的创意思维模式，并在实际工作和生活中获得更多的启发和创新。
希望本文能成为一个有益的指南，帮助读者在各个领域中运用创意思维来解决问题。
2. 创意的五种思维模式创意是指对问题的新颖、独特和有价值的想法或解决方案。
为了培养创意思维能力，我们需要掌握不同类型的思维模式。
以下是五种常见的创意思维模式。
2.1 流线型思维模式流线型思维模式是一种直线逻辑思考方式，侧重于逐步解决问题并按照一个明确的方向前进。
在这种模式下，人们通过分析问题、提出解决方案，并进行实施和评估来达到目标。
这种思维模式注重架构和执行，强调有效性和效率。
2.2 层次型思维模式层次型思维模式将问题分解成不同层级和组成部分，并通过理清它们之间的关系来寻求解决方案。
在这个模式中，人们会先理解问题的整体结构，然后逐步深入到每个组成部分，并对其进行详细分析。
通过建立层次结构，人们可以更清晰地理解问题，并提供多个角度的解决方法。
创意思维：我的思辨之路
创意思维：我的思辨之路创意思维是指通过不同的思考方式和方法，寻找新颖、独特的解决问题的途径。
在现代社会中，创意思维被广泛应用于各个领域，如科学、艺术、商业等。
本文将分享我的思辨之路，探讨如何培养和应用创意思维。
个人经历1. 基础教育阶段在我上小学的时候，老师就鼓励我们多思考、多提问。
每周，我们都会有一个“创意时间”，在这个时间里，我们可以自由地发挥想象力，提出各种奇思妙想。
这个经历让我明白了创意思维的重要性，并激发了我对创造力的追求。
2. 大学学习在大学期间，我选择了心理学作为我的专业。
心理学是一门涉及人类思维和行为的学科，它为我提供了更深入的理解和研究创意思维的机会。
通过学习心理学中的认知过程和问题解决方法，我逐渐掌握了一些培养和应用创意思维的技巧。
培养创意思维的方法1. 多元化知识拥有广泛的知识背景可以为创意思维提供更多的素材和灵感。
通过阅读书籍、观看电影、参加各种活动等方式，我们可以不断扩展自己的知识领域。
这样，当我们面临问题时，就能够从不同的角度思考，并找到更多的解决方案。
2. 反思与观察反思是培养创意思维的重要环节。
我们可以通过回顾自己的经历和行为，思考其中的启示和教训。
同时，观察周围的事物和人们的行为也是一种重要的学习方式。
通过观察，我们可以发现一些平常被忽视的细节，从而激发出新的创意。
3. 创造性问题解决创造性问题解决是培养创意思维的核心方法之一。
在面对问题时，我们可以尝试不同的解决方案，并进行评估和调整。
同时，我们也可以运用一些特殊的技巧，如头脑风暴、侧写法等，来激发创意思维的发展。
应用创意思维的场景1. 商业领域在商业领域中，创意思维被广泛应用于产品设计、市场营销等方面。
通过运用创意思维，企业可以开发出独特的产品和服务，吸引更多的消费者。
同时，创意思维也可以帮助企业在竞争激烈的市场中找到差异化的竞争优势。
2. 科学研究科学研究需要不断地提出新的问题和解决方案。
创意思维可以帮助科学家们发现新的研究方向，并提供创新的实验设计和数据分析方法。
创新思维的基本过程
创新思维的基本过程创新思维是指能够超越传统思维模式，寻找新的解决方案和创造性的思考方式。
它是一种启发式的、非线性的思维过程，以下将详细介绍创新思维的基本过程，并结合情感例子进行讲述。
1. 问题定义：创新思维的第一步是明确定义问题或挑战。
这需要识别出需要解决的具体问题，并明确目标和期望的结果。
在这个过程中，积极乐观的情绪非常重要，因为它可以激发对问题解决的热情和动力。
例如，想象一个人正在开发一个新的智能手机应用程序，但面临用户体验不佳的问题。
在问题定义阶段，他会积极地思考如何提高用户体验，激发创新思维。
2. 知识收集：接下来，创新思维需要积累相关知识和信息。
这可能涉及到广泛的阅读、研究和探索各种资源，以了解现有的解决方案、技术和行业趋势。
情感上，好奇心和求知欲是驱动这个阶段的关键情绪。
例如，一个设计师想要设计一款环保的家具，他会主动寻找相关的资料和灵感，探索新材料和设计理念。
3. 创意生成：在收集了足够的知识后，创新思维进入创意生成的阶段。
这是一个开放性的过程，通过大量的头脑风暴、思维导图和联想等方法，产生各种潜在的解决方案。
这个阶段需要积极乐观的情绪，因为它能够激发创造力和想象力。
例如，如果一个团队正在设计一款智能家居产品，他们可以通过头脑风暴和集体讨论来提出各种有创意的功能和设计概念。
4. 评估和筛选：生成了多个创意后，需要对它们进行评估和筛选，以确定最具潜力和可行性的解决方案。
在这个阶段，理性和客观的情感非常重要，因为它们可以帮助人们从多个解决方案中做出明智的选择。
例如，一个企业经理要对市场推广策略进行创新，他会对不同的策略进行评估，选择最适合公司目标和资源的方案。
5. 实践和实验：选定了一个解决方案后，创新思维需要通过实践和实验来验证其可行性。
实施过程中需要保持耐心和专注的情感状态，因为创新往往需要时间和多次尝试才能取得成功。
例如，一位科学家正在开发一种新型药物，她需要进行临床试验并进行多次实验，以验证药物的疗效和安全性。
一页纸创意思考术(14P PPT)
NO！画图≠艺术创作，画图=用图思 考
只要会画圆圈和直线，就能三分 钟内把任何事想清楚，画明白。
画下第一条线，就是成功了一半
一般我们从七大基本形状入手
点
线
箭头
正方形 三角形 圆圈 不规则形状 你创作的每一张图都是由这些形状构成
比如商业领域六大基本组合形状
物体
人形
图表
象限图
时间轴
流程图
视觉化思考大师丹·罗姆把我们在 工作和生活中面临的所有挑战分为四类
1.领导之道：将目的描绘出来
想要他人追随你 请先向他们展示你的目的地
首要任务：提供愿景，并描绘出来
确定目的之后，要学会绘制一张「管理地图」 比如软件开发的过程
1
发现
2
3
概念设计
开发
4
测试
5
发现
了解这些，就能激发团队成员出超强的行动力
2.销售之道：让别人和你一起画图
Байду номын сангаас
想要做好销售，你得和销售 对象携手踏上可视化之旅
你最应该画的是： before/after
使用前 使用后
使用前 使用后
让顾客直观地看到行动的结果 并且让顾客参与到绘图过程中
75-25法则：75%由你创作，25%大家共同 创作
3.创新之道：在画中颠覆世界
把旧事物画出来 然后上下颠倒
创新就是学习用新视角看待旧事物
五个可视化小技巧
技巧1：翻转过来 技巧2：上下颠倒 技巧3：反衬 技巧4：放进盒中 技巧5：削减组件数量
感谢观看
一页纸创意思考术
不用怀疑，世界上所有的问题 都可以用画图解决！
通过听觉的记忆，只能记住10% 通过文字的记忆，可以记住20% 通过图像的记忆，可以记住80%
创造性解决问题的步骤
创造性解决问题的步骤创造性解决问题可以被视为一种能力，它可以帮助我们更好地面对挑战和难题，同时也有利于我们在日常生活和工作中取得更好的成果。
下面是一些关于创造性解决问题的步骤。
第一步：确定问题在创造性解决问题的过程中，首先需要明确遇到的具体问题。
这会引导我们更好地了解问题的本质，帮助我们针对问题制定相应的解决方案。
第二步：搜集信息当确定了问题后，我们需要开始搜集相关信息。
这有助于我们更全面地了解问题的各个方面，找到与问题有关的重要因素，以及理解问题的各种限制条件。
搜集信息的方式可以通过各种途径获取，比如阅读书籍、采访专家，或者调查研究等。
第三步：明确目标针对问题搜集信息之后，我们需要确定相应的解决目标。
这个目标应该是具体和可测量的，并且应该旨在解决根本问题。
明确目标有助于我们集中精力，同时也有利于我们追求最佳解决方案。
第四步：产生创意在确定目标后，我们可以开始产生创意。
这可以通过多种方法来实现。
其中较常见的方法包括创意思考，即尝试各种可能的解决方案，而不是局限于常规的解决方法。
还可以借助其他人的意见或者集体思考等方法，通过想象性思维和灵活性思维来激发创造性思维。
第五步：评估并选择解决方案在有了多种可能的解决方案后，需要对这些方案进行评估和筛选，以便找到最佳的解决方案。
这个过程可以通过建立要求检查表或开展实验等方式来实现。
这个步骤会帮助我们评估每个解决方案的优缺点，并确定哪个方案最有可能成功地解决问题。
第六步：执行解决方案在选定准确、可行的最佳解决方案后，我们可以开始实施计划。
并且还需要监控方案执行的过程，以便及时纠正和优化方案。
如果发现方案出现问题，需要及时调整解决方案或者重新评估解决问题的方式。
总的来说，创造性解决问题的过程需要我们认真思考，全面了解问题，考虑各种可能性，并评估每个解决方案的优缺点，以便选择最佳的解决方案。
这些步骤都需要灵活和有序地进行，以确保能够产生创造性的成果。
关于图形创意课程教学过程的思考
单纯的符号 ， 也不仅仅作为装饰 图案 ， 它打 深层 的文化 内涵和 社会 意义 。 因而 ， 教 师 的状 态， 并且通 过推演找到合理 的切 入点 ，
破传 统视觉设计观念 ， 构建在视 觉经验 、 心 在教 学过 程应 始 终 强调 学 生 的创 造性 思 以使得 创造性思维所产 生的 图形具有新颖 理 感受 、 行 为活动之上 ， 并被广泛运用 于视 维 ， 通 过对命题概念 的深刻理解 ， 从不 同角 的切入 角度 和切入方 式。通过合理 变化 的 觉传 达艺术设计 的各 个领域。随着 时代 的 度 引导学 生广泛联 想 ， 在 似乎遥 遥相 距 的 推 演可 以获得 不 同的新奇 有趣 的效果 ， 最 发展 和设计 手段 的不 断更新 ， 图形 的发 展 形 态之 间寻找共 性 ， 发掘 其 中的各种 可用 终 获得 具有合 理想 象过程 、 新颖 的切入 角 也进 入 了一个 前所 未有 的视 觉冲击 时代 。 元素 ， 进行结构并 重新整合 ， 从而创造 出新 度 以及 新 奇 有趣 的 生 动形 象 的 图形 。 图形创 意则是 要求设计师根据所 要表 达的 的视 觉形 象 。 图形创 意 以开拓 思 维 想象 优 秀的传统文化和 民 间艺术形成 了丰
主 题 和 主 题 内容 的 要 求 ， 以说 明 性 的 图形 力 、 培养设计观念 、 创造 多元的构型设计方 厚 的 艺 术 知 识 底 蕴 ， 这 恰 恰 为 艺 术 创的独创 性的形 式构 法 为教 学 目的， 其 中教 学 的关键 是 如何通 供 了源泉。唯有植根 于 已有 的知识 文化沃 成 以及规律 性 的组 织变化 ， 表 现其深 刻 的 过训练来 引发 学生的创造 力。 寓意 以及 内涵 ， 从 而调 动视觉刺 激 受众 的
如何进行创意思考
如何进行创意思考创意，既然是一种思考方式，意味着每个人都有可能拥有，只不过在营造一个创新、灵活和开放的思考氛围和环境时，才能如鱼得水。
在推进世界各个领域的飞速发展中，创新已经成为了一个企业，一个组织，一个国家的重要基石。
而创意思考不只仅是偶尔的瞬间灵光一闪，而是需要建立在持续不断的思考和尝试之上，那么，如何进行创意思考呢？1. 探索各种可能性创意思考的第一步，就是要打破旧有思维模式和框架，试着去探索各种可能性。
这个过程中，需要提高自身的观察力和洞察力，对周围环境和事物多加关注，暂时让自己远离熟悉的思维和舒适区，从不同的角度去看待同一个问题或者挑战。
2. 碰撞思维火花人的创意思考往往受制于个人的生活和经历，而不同的人往往会有不同的感受和体验。
所以寻找多元文化和不同领域的人进行交流和碰撞是非常有必要的。
参加不同领域的论坛、交流会，团队内部的灌输和讨论都是有利于激发创意思维的方法。
3. 持续构建“梦想空间”有时候灵感往往来自于非正式的和平环境，比如写在便利贴上、在沙发上创意闪现等。
这种非正式环境的本质是创意的“梦想空间”，尤其在新事物的构思和创新的路径中非常重要。
因此，在办公场所、家里、工作回家路上等随时预留空间去寻找创新思维的空间，可以有效推动灵感的自由流动。
4. 从问题出发寻找创意创意不是凭空降临的，创造力往往来源于对具体问题的思考和解决。
面对一个有待解决的问题，不断的寻找解决之道，不断的提问和分析可以激励自己做出创新的尝试，并通过寻找类似面对困难，应对不同形势的经验来丰富自身的创意思维。
5. 舒适区之外的探索正如出门左转右拐一下便能发现偶然的惊喜和想也没想过的事情，创意思维也在于“不按常理出牌”，试图去了解和接触新的文化、领域、视角、做出一些与众不同的尝试，才有可能让想象力翻倍，找到真正创新的空间。
6. 坚持不懈地实践想法的灵感只是诞生了一个创新的点子，而如何从点滴构筑起完整的创意体系，就需要坚持不懈的实践尝试。
创新设计思维的三大阶段
创新设计思维的三大阶段创新设计是指在设计过程中引入创新思维的过程，以解决问题、改善产品或服务，并带来新的市场价值。
创新设计思维的三大阶段是问题定义、创意生成和解决方案评估。
本文将分别介绍这三个阶段的具体内容和重要性。
一、问题定义阶段问题定义是创新设计的起点，也是最关键的一步。
在这个阶段，设计师需要明确问题的本质和需求，确定设计的目标和范围。
通过深入了解用户的需求和行为，设计师可以识别出问题，并将其转化为一个明确的设计挑战。
在这个阶段，设计师需要进行大量的用户研究、市场调研和竞争分析，以确保问题的定义准确无误。
问题定义阶段的重要性在于为后续的创意生成提供了明确的方向和约束。
只有明确了问题的本质和需求，设计师才能有针对性地进行创意生成，并提供解决方案。
二、创意生成阶段创意生成是创新设计的核心阶段，也是最具挑战性的一步。
在这个阶段，设计师需要通过各种创新工具和方法，产生大量的创意。
这些创意可以是来自不同领域的灵感，也可以是通过思维导图、头脑风暴等工具产生的创意。
创意生成过程中，设计师需要积极思考、开放思维，并不断尝试和尝试。
创意生成阶段的重要性在于为解决问题提供了多样化的选择和可能性。
通过大量的创意生成，设计师可以找到最佳的解决方案，并在此基础上进行进一步的优化和改进。
三、解决方案评估阶段解决方案评估是创新设计的最后一步，也是决定设计成败的关键。
在这个阶段，设计师需要对创意进行全面的评估和筛选，选择最具可行性和市场潜力的解决方案。
评估的标准可以包括技术可行性、市场需求、用户体验等方面。
解决方案评估阶段的重要性在于确保设计的可行性和有效性。
通过对解决方案的评估，设计师可以避免投入大量资源和时间在不可行或无市场需求的方案上，并选择最佳的解决方案进行实施。
创新设计思维的三大阶段分别是问题定义、创意生成和解决方案评估。
问题定义阶段明确了设计的目标和需求，创意生成阶段产生了多样化的创意，解决方案评估阶段选择了最佳的解决方案。
设计思考五个步骤
设计思考的五个步骤设计思考是一种系统性的解决问题的方法，它强调从用户的角度出发，理解和满足他们的需求。
以下是设计思考的五个步骤，帮助我们指导整个设计过程。
一、定义问题首先，需要明确问题的定义。
在设计开始之前，要清楚问题的具体内容和目标。
问题可能是关于产品、服务、系统或者业务过程的改进。
问题的定义应该清晰明确，而且尽可能具体。
这样有助于我们后续的设计过程中能够更加准确地把握用户的需求。
二、研究和理解在设计思考的第二个步骤中，我们需要深入研究和理解问题。
这包括对问题的背景进行深入研究，了解相关的市场、用户、竞争者以及行业趋势。
此外，还需要对用户进行深入的研究，了解他们的需求、痛点、行为和偏好。
通过深入的研究和理解，我们可以更好地理解问题的本质和关键点。
三、生成创意在第三个步骤中，我们需要生成创意。
创意是设计思考的核心，它帮助我们找到新的解决方案。
可以通过头脑风暴、原型制作、可视化等方式来激发和生成创意。
在这个阶段，不要过于担心创意的可行性和实施难度，重点是尽可能多地产生创意。
四、原型制作原型制作是将创意转化为实际产品的关键步骤。
在这个阶段，我们开始将创意转化为实际的原型，这个过程可以包括草图、模型或者模拟器等。
通过原型制作，我们可以更好地测试和验证我们的创意是否可行和有用。
五、测试和迭代最后一步是测试和迭代。
在这个阶段，我们将原型交给真实的用户进行测试和评估。
通过观察用户的使用情况和反馈，我们可以了解原型的优点和缺点，进而对设计进行改进和优化。
这个过程可能需要反复进行，直到我们得到一个完善的产品或解决方案。
总的来说，设计思考的五个步骤是一个系统性的解决问题的过程。
它强调从用户的角度出发，通过理解和满足他们的需求来解决问题。
在每个步骤中，都需要进行深入的研究和分析，以确保我们能够找到最佳的解决方案。
创意思维：我的思辨之路
创意思维：我的思辨之路在当今竞争激烈的社会中，创意思维已经成为越来越多人关注和追求的能力和品质。
对于个人来说，拥有积极的创意思维可以让我们更好地应对各种挑战，实现自我提升；对于企业而言，创新不仅能够带来竞争优势，还能推动企业不断发展。
在这篇文章中，我将分享一下我的思维之路，探讨创意思维的重要性以及如何培养和发展自己的创意思维能力。
从观察开始创意思维的第一步是观察。
观察是指以更加敏锐的眼光去发现周围的事物，关注细节，并且不断思考其中的内在联系和规律。
在我的思维之路中，观察是一个非常重要的环节。
通过观察，我学会了发现问题、发现机遇，从而启发我的创意潜能。
比如，有一次我在街头看到一个小女孩用一个简单的纸杯做了一个有趣的玩具，这让我明白创意并不一定需要复杂的工具，激发了我尝试简单创意的勇气。
勇于思考创意思维需要有勇气去打破常规，突破思维定式。
在我的思辨之路上，我经常会遇到各种各样的问题和挑战，而勇于思考则是解决这些问题的关键。
有时候，我会提出一些“为什么”和“如果”的问题，思考一些不同的解决方案，这种勇于思考的态度让我在面对问题时更加从容，更有创意。
培养创意思维为了培养和发展自己的创意思维能力，我还采取了一些具体的方法和策略。
首先，我喜欢多角度思考问题，尝试从不同的角度去看待同一个问题，这样可以帮助我发现更多的可能性。
其次，我注重与他人的交流和分享，通过和他人的讨论和互动，我可以汲取更多的创意源泉，激发自己的灵感。
此外，我还会保持开放的心态，不断学习和尝试新事物，不断挑战自己的思维边界，这样才能不断提升自己的创意思维水平。
总结创意思维是一个需要不断实践和提升的能力，而我的思辨之路就是在不断实践和探索中不断成长的过程。
通过观察、勇于思考和不断培养创意思维，我已经在自己的道路上迈出了坚实的步伐，也相信创意思维会给我的人生带来更多精彩和成就。
希望通过我的分享，能够激发更多人对创意思维的重视和热爱，让我们共同走上创意思维之路，开拓更加丰富多彩的人生旅程。
创意思维与设计
创意思维与设计——材料科学与工程余洁莹学号：201131180127（一）创意思维的理论概念：（1）创意思维中的“创意”创意，其实并没有一个真正意义上的解释和定义。
但绝对不是一般意义上的模仿，重复，循规蹈矩，似曾相识。
创意是平凡的东西加点不平凡，让人耳目一新。
创意是建立新的更简便的生活方式。
创意是传统的叛逆，是打破常规的哲学。
创意是由于你对生活热爱而产生的关于细节的诸多思考。
（2）创意思维中的“思维”思维，是建立在人们对现存事物的充分认识基础之上，经过大脑对这些现存事物的感性认识，理解，分析，总结等逻辑思考过程，从而对其本质属性作出内在的，联系的，间接的，概括的反映。
（3）创意思维的本质任何设计都是一个创新的过程，任何创新都是基于一定的创意思维。
创意思维属于高层次的认识过程，它不仅通过思维揭露事物的本质以及内在联系，而且要在此基础上创造新颖的，前所未有的思维成果，创造新产品。
创意思维是求新，求异的思维，创造性思维与创意活动紧密相连，是在前人知识，经验的基础上进行的创造活动。
（二）创新思维的特征：（1）联想性：创新思维的联想不是胡思乱想，瞎想，而是综合设计师过去的经验，在在已经存在的形象的基础上通过联想形成新象。
这需要广泛收集资料，认真分析，找出设计中的主要切入点和创新点。
（2）灵感性：灵感是无法预计和控制的，创造出奇发挥的突发性心里过程。
（3）多样性和统一性：在做概念创新的时候，思维从一个事物转向另一个相差很远的事物，一种方式不好就选择另一种方式解决，表现出创新思维的广阔性和灵活性。
有时候思考着在思考问题过程中不知不觉运用了各种思维方式，创新思维的多样性正体现在各种思维的综合运用，统一性则表现在寻求解决问题的方式这个问题上。
（三）阻碍创意思维的因素：（1）环境障碍：包括外部环境和内部环境，外部环境有自然条件和社会条件，内部环境包括心里，信息，认识，情感，文化等。
（2）心理障碍从众心理——面对新问题时，不必顾及多数人的意见，不必以众人是非为准，这才能打破封闭。
广告创意的过程与思维方法
材 料做 参考 ， 开 始起草 一个 文案 ， 把 握 正 确 的 方 向 。 用 你 的心 智 去 仔 细 检 查 这 些 资 料 。 创 意 的 文 案 应 包 括 产 品 的 所 有情 况 ， 定 位好 广告诉 求对象 ， 这 是 成 功 广 告 的 有 效 创
意 的 关键一 步 。
是 设 计 师 创 造 性 思 维 的凝 聚 和 闪 光 。 创 意 是 广 告 运 作 上
不可 或缺 的要 素 ， 是 广告 的灵魂 。
一
１ 、 集 体 思 考 法
这 种 方 法 是 通 过 集 思 广 益 进 行 创 意 的 方 法 ， 为 广 告
、
广 告 创 意 的 过 程
１ 、 准 备期 研 究广告 的产 品和 市场情 况— — 首先 要彻 底 了解产
验 证修 改调 整—— 当一个成 功 的广 告创 意 已经基 本
成型时， 要 用 它与竞 争 的品牌进 行客 观地 比较 ， 分 析这 个 创 意 在 表 现 上 是 否 有 独 到 的优 势 ， 同 时 验 证 创 意 与 企 业 的 整体 经 营 策 略 和 至 高 目标 是 否 有 不 一 致 、 甚 至 冲 突 的 地方 。 如果 存在 则要 进行研 究 和修 改调 整 ， 只 有 这 样 才 能
２ 、 孵 化期
作， ２、 思考 的连 锁反 应 ， ３ 、 禁止 批评 ， ４ 、 创意 量 多 多益 善 ，
５ 、 不 介意 创意 的质量 。 ２ 、 垂 直 和 水 平 思 考 法
拟 订 广 告 文 案—— 把 所搜 集 的资料 加 以咀 嚼消 化 ， 使 意识 自由发展 。 在学 握上述 事 实材料 的基 础上 ， 用 这 些
３、 启 示 期
头脑风暴思考方法的过程和原则
头脑风暴思考方法的过程和原则1. 头脑风暴是一种集思广益的创新思维方法，旨在通过集体讨论和自由表达的方式激发和汇集各种创意和想法。
其核心思想是“无论什么想法，都要鼓励提出来”。
2. 头脑风暴的过程大致可分为五个步骤：明确问题、自由发散、评估筛选、进一步完善和总结。
首先，明确要解决的问题或目标，并确保每个参与者对问题有清晰的理解。
然后，进行自由发散，鼓励每个人提出尽可能多的想法和解决方案，不论其可行性、可行性或合理性。
接下来，对所提出的想法进行评估和筛选，选择最有潜力和可行性的想法进行进一步的完善。
最后，总结并制定行动计划，以实施选定的想法。
3. 在头脑风暴的过程中，有几个原则需要遵循。
首先是鼓励开放性和自由的思考，参与者可以尽情表达自己的想法，不受限制。
其次是鼓励量产，即提倡数量多于质量，尽可能多地产生想法，以增加创新的机会。
第三个原则是鼓励联想和延伸，即在他人的想法基础上进行联想和延伸，以产生更多的创意。
第四个原则是禁止批评和评价，即在头脑风暴的过程中，不对他人的想法进行批评或评价，以避免压抑创意的产生。
4. 头脑风暴的效果和优点主要表现在以下几个方面。
首先，头脑风暴可以激发创造力和创新思维，通过充分发挥每个参与者的想象力和创造力，产生出更多的新想法和解决方案。
其次，头脑风暴可以促进团队合作和沟通，通过集体讨论和交流，团队成员可以更好地理解和倾听彼此的观点，并共同努力解决问题。
此外，头脑风暴还可以提高参与者的思维灵活性和问题解决能力，培养创新意识和创新能力。
5. 尽管头脑风暴方法在促进创新和解决问题方面具有显著优势，但也存在一些潜在的限制和注意事项。
首先，头脑风暴可能导致某些参与者过于激进或独断，压制其他人的意见和想法。
因此，组织者需要确保每个参与者的声音都能得到充分表达和尊重。
其次，头脑风暴的过程需要一定的时间和资源，因此在实施之前需要做好充分的准备和规划。
此外，头脑风暴的效果也需要后续的执行和实施，否则就只是空中楼阁。
idea 方法顺序
idea 方法顺序****在创意思考与问题解决的过程中，合理地组织IDEA方法能够帮助我们更高效地发掘创新点子。
本文将详细介绍IDEA方法，并按照其逻辑顺序，解释每个步骤如何在实际应用中发挥最大效能。
---**标题：IDEA方法顺序：构建创新思维的步骤指南****一、调查（Investigate）**首先，开始任何创新过程之前，我们需要对问题或主题进行深入的调查研究。
这个阶段的目标是收集尽可能多的信息，了解问题的背景、现状以及相关领域的技术、市场和社会趋势。
通过调查，我们可以为后续的思考打下坚实的基础。
**二、梦想（Dream）**在掌握了一定的背景信息后，进入梦想阶段。
这个阶段鼓励自由和开放的思考，不受任何限制。
团队成员应该大胆设想各种可能性，不必担心想法的可行性。
梦想阶段的目标是拓展思维的边界，激发潜在的创意。
**三、评估（Evaluate）**当收集了一系列梦想中的想法后，我们需要对这些想法进行评估。
这个阶段要考虑每个想法的可行性、成本效益、潜在风险等因素。
评估过程中，筛选出最具潜力的几个想法，为下一步的实际行动打下基础。
**四、行动（Act）**行动阶段是IDEA方法中的实践环节。
在这个阶段，团队需要将评估后选出的最佳想法转化为具体的行动计划。
这些计划应包括明确的目标、时间表、资源分配和执行步骤。
通过实际操作，把理论上的创意转化为现实中的成果。
****IDEA方法为创新过程提供了一个清晰、有序的框架。
从调查到梦想，再到评估和行动，每个步骤都有其独特的价值和作用。
在实际应用中，遵循这一顺序不仅能提高创新效率，还能增加成功实施的可能性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
� 如果不分商品类别，都用一种模式或一种表
现形态去表现，显然是错误的 如现在作广 告刊播中发现有不少商品其表现都选体育场 面来为商品传达信息，但其商品与体育没有 任何关联也，无法借用体育场面的特定语言 来说明商品的某个特点与个性。
�
这就明显地说明创意人员在创意中忽视了产品 类别的特征，仅仅是为追波逐浪的表现而已， 有的广告不看产品是什么，通通用主题美女、 幼儿、动物（英文中该三个词以“B”为字首·称 为“3B” 主题来表现）不同的属性的产品，甚 至强调”3B”是永恒的通用主题，这明显犯了 忽视适类性的错误。
5·统一阶段:
在这一阶段是伴随着已成观念的确定而将 其具体视觉化实际表现的阶段。即使假设在理 论上十分圆满，其具体化的过程中还有可能存 在许多困难。全盘的考虑过程是为了达到实际 的最终目标。统一是在假设基础之上的，准备 行动的实践性步骤不能被否定，必须保证思考 方法的统一。在第五阶段，创造性与想象力是 最大的要素。
广告创意的思考过程
广告创意的思考过程
�
在进行广告创意的过程中有各种手法，在此仅 介绍三种国外广告产业界众所周知并有一定参 考价值的方法，即：一、《克拉克目的思考程 序》二·《美国职业写作协会的开发创意纲要》 三·《阿姆斯特朗创作法》。
《克拉克目的思考程序》
�
G·T克拉克教授认为人在有目的思考问题时一般性 的思维过程大体上是这样的:
第四阶段 创意的完成
�
在潜意识中，将事实转换成新的表现。任给予创造 一种新的思考图式的机会时，意识是自发性行为， 产生创意。创意一部分是从灵感而来，另一部分则 从坚持努力中获得，假如准备充分，创意是会被认 可的。
l·潜意识在造成最终解决之前未必会持续发挥作 用。 2、拾办公桌、清静心态，集中精力做好一件事情。 3·调整环境，重新摆放桌子、灯具、垫子、布置 房子等。
� 同样一个电视广告，如果忽视了电视机
前的受众多属于中、下文化层次，而采 用仅是影视圈中少数人能理解的影视艺 术中流派表现（如“意识流”“超时空”…） 那么广告的信息传播也将会因“解码”困 难而被阻塞，广告效果也就可想而知。
�
在广告创意中讲究适人性。也就是要求广告创意人 员注重研究目标对象的接受心理。我们广告面对着 的中国受众，那么我们就应该认真研究中华民族的 文化特征和接受心理，不然照搬西方的文化，一味 模仿西方广告表现，也会给广告的有效传播带来不 利。一股说中国的受众比较喜欢具象、直接、清楚 表达，
广告创意必须注意四个性
一、广告创意必须注意适时性。 二、广告创意须注意适类性 三、广告创意必须注意适人性 四、广告创意必须注意适地性
广告创意必须注意四个性
一、广告创意必须注意适时性
�
适时性指的是广告的时期、季节。从时期上说，任 何产品在市场中都有其特定位置。这时其所处的策 略位置是如何?应该牢牢把握。有的产品是处在市 场导入期，那么所采用的广告创意就不同于市场巩 固期的创意。
�
相对不喜欢抽象的、朦胧、含蓄、空间的表达; 比较喜欢真实、讲实证简练、顺向和圆满，相 对不喜欢过分做作，夸大其词。虚假，华而不 实，逆向，倒述;比较重家庭温馨、亲朋友好、 群众影响。易于从爱国、民族团结，家庭和睦 等方面动情，
�
9·把其特征与下面的内容相结合:动感、肌肉的 力量感、重量感、大众、接触、能量、爱好、 观察、听觉、色彩、味道、温度、电器的能量、 力学的能量。 10·让其特征与下面的内容相结合:挑选、游戏、 难题竞赛、猜谜语、赠品、问卷。
�
11特征与以下感觉因素，迸发·冲击·惊叹、挑 战、愉快·困惑、诱惑等令人吃惊的原因结合起 来考虑。 12·特征与以下内容相结合:幸福、魔术、命运、 名声、因果、火、水、神秘、宇宙、生命、无 生命。 13·与以下内容结合:旅行、运动、娱乐、性想 象、感官印象、休息作、安全、不安全。
第三阶段 潜意识的利用
�
l·在前面的第一·二阶段，即状况的评价和问题的明确 化阶段所作的慎重、充分的准备，有助于调动潜意识的 自发性作用。 2·“在意识到问题的同时人睡着了，醒来后他仍旧考虑 着刚才的问题”，这完全是有价值的。因为睡觉时潜意 识还在起着作用。
3·例如:你周末外出旅行时，有件事放在你心 上，它虽不会妨碍你的休闲活动，但总在你 心中不停地翻腾着。 4如果那问题是重要而复杂的，就将其记录 下来反复地核实。
三、广告创意必须注意适人性
�
适人性即必须针对目标对象。目标对象由于文 化、习惯、、教育、地域不同;其对广告的感 知也不尽相同。因此，创意时就必须考虑目标 对象的各种情况，针对目标对象的情况进行有 效地诉求，只有这样才能适应目标对象的接受 心理。如果一个广告的目标对象是农民，创作 者使用的较高深的艺术形态。就会使这些目标 对象感知困难，阻碍了广告的有效传达。
� 4·选择没有外部干扰并且能够潜心思考的时
间，比如深夜。 5·用铅笔和纸记录下创意，以免遗忘，同时 也使思维过程更有条理。
�
6依照某一思路提出多种创意之后再从完全不同 的方向来看问题，或采用逆向思维的方法，或 无视原先的创意而另辟蹊径。 7、如果认为即将大功告成，请将各种各样的创 意与事先确定的目标相比照、对证。
场竞争中出现的各种情况，审时度势地 运用广告创意给消费导向利于广告的目 的的实现。
� 同时，从整个广告活动来说，目前世界广告
已进入“印象、情感、理性”的时候，我们的 广告仍在业务范围“厂名、厂址、电话” “省 优、部优、国优”等简单的“告白”或“告白加 证明”显然与广告活动发展时期、市场营销 策略要求不相适应。
第二阶段 问题明确化
�
正确的答案最有价值。暧昧的问题不可能得到明 确的回答。缺乏分析反而是对时间和精力的浪费。 l、首先对问题作实验性的定义。 2、该定义的内涵作充分发掘。 3、整理分析相关事实，搜集归纳出达成问题正确 定义的有用而主要的事实。
�
4、尝试表述该定义中每一用语的正确性、完全 性、充分性、明确性。 5、不加修饰语，努力使问题明确化。这时名词 起很大作用。 6、检验各种数据，将期限、日期、内容等全部 量化。 7、种陈述具有什么意义?你足怎样认为的?其他 人又是如何理解的?走访同行听取他们的意见。
�
l·将所有的资料收集整理分类。 2·视其相对的重要性，对这些资料加以区分。 3·挑选出认为最重要的特征，将这些特征和要 领牢记心中，再转换到想象阶段。 4·针对事物或物体在常态下的习惯性、平常性、 传统性的规律进行相反的迎向思维。
�
5 ·将这些特征用新的语言、奇特的语言、古老 的语言进行描述。 6 ·假如特征和要领是没有活力的静态的东西， 则可用动态的表达方式加以修正。 7 ·这些反过来看。 8 ·通常所见到的特征与商品形态完全颠倒过 来，让思维方式变过来想。
�
14·与以下几点结合起来考虑:成功、完成、评 论、好运·名誉·威风·优越感·气氛、客套、感 谢。 15·与以下几点结合思考:惊奇、不一致、不协 调、歪曲、夸张·意外·不可思议。 16·使其特征拟人化:人物化、动物化、乌鱼 化，或转化为静止的、超人的、动力机械的形 态。
�
如果你具有能够暗示出以上这些内容的创意， 那就可以用下列不同的手法加以处理:幽默的、 重大的、魔术性的、迷惑性的、有权威的、神 秘性的、超人性的、象征性的、漫画性的·扭曲 性的、夸张性的表现。
�
这种想象与以下内容的结合图式，珍奇的、第 一流的、流行的·新闻、名人、突发事件、众所 周知的符号·引人人性的广告句、人们喜爱的戏 剧或明星。 与以下内容结合的思考:世界上遥远的地方·新 的环境·浪漫的环境、罗曼蒂克的事件。
�
从以下几点出发思考:短剧形式、喜剧、酒吧、 舞吧、烹调法、情报等。 以上这些都是从理论上，让设计者根据创意内 容而产生的联想，并用这些来启迪作者的思维。 所谓大胆想象，也就是将看似不可能的两个问 题用艺术的手法联系在一起，可谓 “想象之外 的画面，情理之中的事实”。
�
6·实施阶段:
�
广告设计，第六个阶段是将已完成的创意进行创作 的设计阶段，是将思考过程中所考虑的创意进行表 现，选择表现方法，决定主题的构成形式等。
《协会创意开发要领》(简称ABW)
�
美国职业广告写作协会的创作方法 首先应列出广告商品的特征以及要传达给受众 的内容重点的顺序，整理好后将这些特征要 点，采取实际性具体性的方法来处理，使其目 标进一步明确。关于特征和要点用简单的说明 记录下来是很重要的。
第五阶段 为了选择最佳创意的判断
�
l·在开发完创意后需要再一次反复回头看，这 是再一次增加新内容的机会。 2、安排对创意提意见和批评的时间，将自己 的创意拿给别人看，这样做是为了听取别人对 自己曾忽略了的地方的批评。 3·制作创意的对照表，使各种创意的优点和缺 点一目了然。
�
4·在决定最佳创意之前，将这些问题在进行视觉式 的描写表现与比较时，最好正反两方面进行"这一 创意能解决这个问题吗？这一解答是否适合我的目 的"反复核对更为重要。
�
在广告创意中还要注意广告刊播季节。把握季节特 点。如果是夏天刊播的广告，演员或模特穿的是裘 皮服装；或冬天刊播的广告演员或模特穿的是汗 衫，这些显然会给受众感知带来不适。
二、广告创意须注意适类性
�
各类商品由于商品属性决定了广告创意必须充 分体现商品类别，使受众在很短时间就能认知 该广告产品是什么类别，不致误导。在表现时 要针对不同类产品个性特点，进行商品属性的 强化。这是广告创意时所必须把握的。
�
2从整体中找出来毫无疑义的部分，并明确地把 握这些内容。 3·相继提出问题，即：提问——解答——在此基础 上再提问——解答，如此反复进行。 4·通过资料收集过程，不要像小孩跳方格一样 走走停停而应尽可能地快速，努力地开发一切 有相关意义的东西。
�
5·在主要的数据中，要注意发现比其他的东西 更重要的资料并将这些整理出来。 6·制定时间表，讨论那些迄今为止被认为是妥 当的东西，现在依然正确，或是已随着时间的 流失而丧失了其妥当性。 7·就是最为权威的意见，也要研究它的出处及 其提出的时间，并讨论它是否适合当前的形势。