八年级生物上册生物多样性练习题

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人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)

人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)

第六单元《生物的多样性及其保护》测试题一、单选题1.将动物划分为脊椎动物和无脊椎动物的依据是动物体内A.有无脊柱B.有无脊椎骨C.有无外骨骼D.有无骨骼2.老鼠是对人类有害的动物,被列为“四害”之一。

生活中,我们应对它()A.想方设法赶尽杀绝B.顺其自然不予控制C.设法控制其数量,减少其对人类的危害D.大力保护,减少其天敌的数量3.某同学按图所示对四种生物进行了分类,表中①②③对应的生物依次是 ( )A.大白菜,酵母菌,HIV病毒B.菠菜,大肠杆菌,青霉C.水稻,葡萄球菌,H7N9病毒D.香菇,枯草杆菌,乙肝病毒4.对被子植物进行分类时,其中重要的分类依据是()A.花、果实、种子的特征B.茎秆的质地C.叶子的形状D.人类对其利用价值太小5.下列植物按照从高等到低等的顺序排列正确的是( )A.①②③④B.①②④③C.④③②①D.③④②①6.“以自然之道,养万物之生”是第20个国际生物多样性日的主题,要实现人与自然和谐共生必须保护生物多样性。

下列保护生物多样性的措施中最有效的是()A.建立自然保护区B.人工栽培种植珍稀植物C.建立动物园和植物网D.人工繁殖濒危野生动物7.下列关于生物多样性的说法错误的是()A.基因多样性是生物多样性的实质B.大力引进外来物种可丰富我国动植物资源C.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用D.建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施8.被称为“鸽子树”,也是我国特有的珍贵树种的是A.水杉B.银杉C.珙桐D.桫椤9.某小组将调查的生物进行分类:鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类,松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一娄。

他们分类的方法为()A.按照生物的形态结构 B.按照生物的用途C.按照生物的生活环境 D.按照生物的数量10.下列各项中的生物分类等级,按从大到小顺序排列的是()A.纲、门B.界、种C.科、目D.种、属11.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。

八年级生物上册《第二章认识生物的多样性》单元测试卷及答案-人教版

八年级生物上册《第二章认识生物的多样性》单元测试卷及答案-人教版

八年级生物上册《第二章认识生物的多样性》单元测试卷及答案-人教版学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(每小题2分,共30分)1.下列植物中,不具有“活化石”之称的是()A.杨树B.银杉C.银杏D.水杉2.下列属于生物多样性潜在价值的是()A.提供食物B.净化环境C.开发新药D.防止水土流失3.生物的多样性不包括()A.生物数量的多样性B.生物基因的多样性C.生态系统的多样性D.生物种类的多样性4.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

荷花品种资源丰富,传统品种就达200多个,这充分体现了()A.基因的多样性B.物种的多样性C.数量的多样性D.生态系统的多样性5.生物多样性不包括()A.物种多样性B.遗传多样性C.生物数量多样性D.生态系统多样性6.“稻下乘凉梦”是杂交水稻之父袁隆平院士对杂交水稻高产的理想追求。

杂交水稻的原理是利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,水稻的优势基因结合,互补优良性状,产生品种优良的水稻。

上述做法主要利用了生物多样性中的A.生物种类多样性B.基因(遗传)多样性C.生态系统多样性D.生物保护措施多样性7.农业百科全书——《齐民要术》中记载了“黄高丽豆、黑高丽豆、燕豆、藓豆”等大豆品种,这体现了生物多样性中的()A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.生物数量的多样性8.原产于我国的菊花,品种繁多,如花色有红、黄、白、紫色等,这体现了()A.生物种类多样性B.基因多样性C.生态系统多样性D.环境多样性9.下列关于生物多样性的叙述,不正确的是()A.每种生物都是一个丰富的基因库B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性C.我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物”的故乡D.为了丰富我国的生物多样性,应引进一些外来物种10.下列能说明生物的遗传多样性的例子是()A.生物的家族中有动物、植物、真菌、细菌和病毒等B.菊花有很多品种C.已经命名记录的生物有200多万种D.不同的生物要生活在不同的环境中11.每年的5月22日是“国际生物多样性日”,下列相关叙述,正确的是()A.生物多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性B.分类单位越小,所含生物具有的共同特征越少C.每一个生物个体都是一个丰富的基因库D.保护生物多样性最有效的措施是迁地保护12.生物是人类的好朋友。

人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)

人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)

第六单元《生物的多样性及其保护》测试题一、单选题1.小明将椰子、水蜜桃、油松归为一类,把衣藻、苔藓和满江红归为一类。

他分类的依据是A.有根或无根B.有果实或无果实C.有种子或无种子D.水生或陆生2.下列动物中,属于软体动物的是A.乌贼B.龙虾C.熊猫D.中华鲟3.陕西洋县自然保护区主要保护哪种珍稀动物及其栖息环境()A.大熊猫B.斑头雁C.棕头鸥D.朱鹮4.种是最基本的分类单位,下列对种的有关叙述,正确的是()A.每个物种里只有一种生物B.每个物种都分为雌、雄两种C.同种生物的亲缘关系最远D.同种生物的共同特征最少5.保护生物多样性的最有效的保护措施是A.建立自然保护区B.迁地保护C.引入其他的物种D.法制管理6.下列动植物①金丝猴②斑马③扬子鳄④朱鹮⑤珙桐⑥银杉⑦美洲狮⑧水葫芦中是我国特有的是()A.①②③④⑤⑥⑧ B.①③④⑤⑥⑧ C.①②④⑤⑥⑦ D.①③④⑤⑥7.以下生物之间亲缘关系最近的是()A.猫和虎B.虎和豹C.豹和狼D.猫和狼8.根据生物在分类等级上的位置,可以弄清不同生物类群之间的()A.生存环境B.亲缘关系C.外形特征D.生活习性9.被誉为“生物分类学之父”的是()A.法国学者拉马克 B.瑞典科学家林奈C.英国生物学家达尔文 D.美国科学家沃森10.在我国境内,已经绝迹的动物有()A.大熊猫、黑熊B.野骆驼、白豚C.野骆驼、华南虎D.新疆虎、野马11.有关分类单位特征的解释中,正确的是()A.分类单位越大,包含的生物种类越少B.同一分类单位中,植物的特征完全相同C.分类单位越小,植物的共同特征越多D.越小的分类单位,植物种类越多12.一般鸟类的身体中,最发达的肌肉是()A.颈肌,因为颈灵活转动B.胸肌,因为它牵动两翼飞行C.尾肌,因为尾控制飞行方向D.后肢肌,因为后肢在地上行走13.下列关于桃在分类上的位置的表述,正确的是()A.桃种﹣梅属﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣双子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界B.桃种﹣桃属﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣单子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界C.桃种﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣梅属﹣单子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界D.桃种﹣桃属﹣蔷薇目﹣蔷薇科﹣双子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界14.“南有袁隆平,北有李振声”,袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。

人教版初中生物八年级上册第六单元 《生物的多样性及其保护》单元测试题(解析版)

人教版初中生物八年级上册第六单元 《生物的多样性及其保护》单元测试题(解析版)

第六单元《生物的多样性及其保护》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列最具有生物多样性的地区是A.农田B.城市C.草原D.森林2.“生物多样性”的内涵不包括A.环境的多样性B.基因的多样性C.生物种类的多样性D.生态系统的多样性3.今年是联合国确定的国际生物多样性年,目的是推进全球生物多样性保护,促进可持续发展.下面有关生物多样性的叙述科学的是()A.我国是生物种类最丰富的国家之一,因此我国生物多样件的现状很好B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性C.保护生物种类的多样性是保护生物多样性的根本措施D.迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施4.原产于我国的菊,经改良目前在世界上已有2万至2.5万个品种,其中我国有7000个品种.这个事例说明了生物多样性的哪一方面A.物种多样性B.基因多样性C.生态系统多样性D.生物数量多样性5.下列有关保护生物多样性的观点,合理的是()A.物种灭绝后还可以再生B.生物多样性的消失对人类自身不会产生影响C.与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来D.引入世界各地不同的生物,可以增加我国生物多样性6.保护生物多样性的根本措施是()A.建立自然保护区B.引进更多外来物种C.保护生物的栖息环境D.建立濒危物种的种质库7.有“裸子植物的故乡”美称的国家是()A.法国B.中国C.俄罗斯D.加拿大8.现有几种植物,它们的分类情况是:A和B同“目”不同“科”,B和C同“科”不同“属”,D和A不在同一个“目”里,E和C同“属”,不同“种”。

你认为哪两种植物的共同特征最多?( )A. B和CB. A和BC. D和AD. C和E9.生物分类由大到小的等级依次是()A.界、门、纲、目、科、属、种B.种、属、科、目、纲、门、界C.界、纲、门、科、目、属、种D.种、科、纲、属、目、门、界10.2021年4月15日,中央国家安全员会明确将生态安全纳入国家安全体系.下列关于我国境内发生的几个生态事件的叙述,错误的是A.水葫芦原产南美,引入到我国江南种植后,出现疯长,改变了当地的生物多样性B.麋鹿原产我国,后来在国内绝迹,从欧洲引入并在江苏大丰建立自然保护区,属于生物入侵C.小龙虾原产美洲,经日本引入我国后迅速扩散,对农田造成了危害,说明小龙虾既能适应环境,也能影响环境D.丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就地保护11.对珍稀树种的研究发现,该树种体内有一种治疗癌症的特效药。

人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)

人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)

不要因为长期埋头科学,而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。

——达尔文第六单元《生物的多样性及其保护》测试题一、单选题1.下列不利于保护生物多样性的措施是( )A.植树造林和改善植被B.建立濒危物种种质库C.退耕还林、还草、还湖D.把动物尽可能地圈养起来2.在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中,哪个等级的生物的共同特征最多()A.界B.纲C.科D.种3.下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是()A.生物的多样性实质是生物种类的多样性B.每种生物都是一个丰富的基因库C.生物种类越丰富,生态系统往往就越稳定D.保护生物的多样性最根本的措施是保护生态系统的多样性4.下列关于生物现象或知识解释不正确的是A.“种”是最基本的生物分类单位 B.“孔雀开屏”属于繁殖行为C.青霉菌通过孢子繁殖后代 D.冷藏保鲜水果是低温杀死微生物5.下列分类单位中,包含生物种类最少的是( )A.界B.纲C.科D.种6.深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库,下列有关基因和基因库的说法中错误的是()A.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库B.即使是同种生物,不同个体之间的基因也不完全相同C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性D.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一7.如表是鼎湖山国家级自然保护区内动植物情况。

根据如表,下列分析错误的是A.上述资料反映出生物种类多样性B.上述资料反映出基因多样性C.上述资料的被子植物与裸子植物在分类上均属于种子植物D.上述资料的鸟类、爬行和两栖动物均属于脊椎动物8.利用细菌来净化污水的主要原理是( ).A.细菌可以分解污水中的一些有机物B.细菌可以吃掉污水中的有机物C.细菌喜欢喝大量的水D.利用污水来繁殖细菌9.下列生物分类等级中,级别最大的是A.界B.纲C.科D.种10.下列事例中使生物多样性面临威胁的有()①外来物种的入侵②有计划地砍伐毛竹林中的毛竹③海域污染导致赤潮④退耕还林还草⑤全球气候变暖⑥发展生态农业A.②④⑥ B.①③⑤ C.①④⑤ D.②③⑥11.保护生物多样性最有效的措施是()A.建立动物园B.建立植物园C.把动物带回家D.建立自然保护区12.界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中,共同特征最少和最多的分别是()A.界种B.种界C.属科D.科属13.对被子植物进行分类时,其中重要的分类依据是()A.花、果实、种子的特征B.茎秆的质地C.叶子的形状D.人类对其利用价值太小14.生物多样性丧失的原因不包括A.人口快速增长B.环境污染C.过度放牧D.合理伐木15.导致我国一些动物数量减少、分布区面积缩小、濒临灭绝的最重要的因素是( ) A.生物栖息地的破坏和丧失B.不法分子乱捕滥杀和乱采滥伐C.环境污染D.生物入侵16.目前海洋鱼类日益减少,有些种类甚至面临消失,主要的原因是①鱼类食物短缺②海洋鱼产量过低③人类过度捕捞④环境污染严重A.①②B.①③C.①④D.③④17.目前,全世界约有25000种植物和1000多种脊椎动物面临灭绝的危险,主要原因是()A.自然灾害B.天敌过多C.动植物病毒D.人类活动对自然环境的破坏18.保护生物多样性的根本措施是( )。

(文末含答案)人教版八年级上册生物第六单元生物的多样性及其保护必考考点训练

(文末含答案)人教版八年级上册生物第六单元生物的多样性及其保护必考考点训练

(文末含答案)人教版八年级上册生物第六单元生物的多样性及其保护必考考点训练单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、身体只由内外两个胚层构成的生物是()A.水绵B.水蛭C.水母D.水蚤答案:C解析:此题考查无脊椎动物的主要特征以及根据生物特征分类。

A.水绵是藻类植物,A不符合题意。

B.水蛭属于环节动物,环节动物的主要特征是:身体细长,呈圆柱形;体表由许多体节构成,有刚毛或疣足,B不符合题意。

C.水母属于腔肠动物,生活在水中;身体呈辐射对称;体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成;体内有消化腔;有口无肛门,C符合题意。

D.水蚤是节肢动物,身体由许多体节构成,体表有外骨骼,D不符合题意。

故选C。

小提示:解此题要掌握无脊椎动物和藻类植物的主要特征以及代表。

2、某同学在公园里看到了一个植物挂牌,其中“月季”的分类等级是()A.种B.纲C.目D.门答案:A解析:月季属于植物界被子植物门、双子叶植物纲、原始花被亚纲、蔷薇目、蔷薇科、蔷薇属、月季花种。

瑞典植物学家林奈提出科学的生物命名法——双名法。

按照双名法,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略。

双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字;命名者姓名部分为正体。

例如:月季的拉丁名是Rosa chinensis Jacquem,其中的Rosa为属名,chinensis是种加词,Jacquem是命名者。

所以,某同学在公园里看到了一个植物挂牌,其中“月季”的分类等级是种。

故选A。

3、韶关市生态环境优越,现有南岭、丹霞山、罗坑、鲁古河、车八岭等多个国家级自然保护区、湿地公园。

下列有关自然保护区、湿地公园功能的说法,错误的是()A.保护生物多样性B.易地保护濒危植物C.就地保护濒危植物D.保护生态系统多样性答案:B解析:建立自然保护区是指将包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。

(含答案)八年级生物第六单元生物的多样性及其保护必考题型

(含答案)八年级生物第六单元生物的多样性及其保护必考题型

(含答案)八年级生物第六单元生物的多样性及其保护必考题型单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、下列有关生物多样性的描述与其所属层次不相符...的是()A.AB.BC.CD.D2、提出科学的生物命名法——“双名法”的科学家是()A.虎克B.屠呦呦C.林奈D.袁隆平3、棉花属双子叶植物纲、锦葵目、锦葵科、棉属的植物,下列有关棉花的描述错误的是()A.棉花植株结构层次包括细胞、组织、器官、个体B.棉花的叶脉为网状叶脉,种子外面有果皮包被着C.细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础D.棉花的种皮是上皮组织,具有保护作用4、图中1-4表示某些生物之间的关系,下列不属于图中所示关系的是()A.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴B.1恒温动物、2鸟类、3哺乳动物、4蝙蝠C.1孢子植物、2蕨类植物、3藻类植物、4卷柏D.1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫5、水稻和小麦是我国主要粮食作物,大豆是重要油料作物,它们的分类关系如下表。

以下相关分析正确的是A.表中所列的最小分类单位是门B.三种植物中水稻和小麦的共同特征较少C.亲缘关系较近的是小麦和大豆D.亲缘关系较近的是小麦和水稻6、水烛香蒲(TyphaangustifoliaL.),为香蒲科(Typhaceae)香蒲属植物(如图),近年来在我区野外水田中大量生长繁殖,中药“蒲黄”就是用它的花粉入药。

这是利用生物多样性的()A.观赏价值B.间接价值C.潜在价值D.直接价值7、与高粱亲缘关系较近的植物是()A.马铃薯B.向日葵C.君子兰D.豌豆8、为确保“港珠澳大桥通车,白海豚不搬家”。

大桥建设期间,采取多项措施保护国家一级保护动物中华白海豚,下列最有效的措施是A.建立自然保护区B.移入海洋馆C.建立种质库D.完善法律法规9、白羽肉鸡是炸鸡等食品的主要原料,20世纪80年代进入我国后,我国迅速成为世界最大的禽类消费国,但育种相关技术却长期被欧美国家企业垄断。

八年级生物上册人教版第六单元 生物的多样性及其保护单元测试卷(原卷版)

八年级生物上册人教版第六单元 生物的多样性及其保护单元测试卷(原卷版)

八年级生物上册人教版第六单元生物的多样性及其保护测试卷(考试时间:45分钟试卷满分:100分)第I卷选择题(共54分)一、选择题(本大题共15个小题,每题3分,共45分,每题只有一个选项符合题目要求。

)1.“南有袁隆平,北有李振声。

”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。

在分类学上,水稻和小麦同科不同属,水稻和大豆同门不同纲。

下列说法正确的是()A.以上分类单位中,最小的分类单位是科B.水稻和大豆之间的共同特征比与小麦的多C.水稻和小麦之间的亲缘关系比与大豆近D.水稻和小麦之间的亲缘关系比与大豆远2.下列有关生物分类的叙述,错误的是()A.生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种B.“种”是最基本的分类单位C.分类单位越大,包含的生物种类越少,共同特征越多D.同种生物的亲缘关系是最近的3.据报道显示,我国《国家重点保护野生动物名录》中收录的猫科动物有13种。

下列猫科动物间相似特征最多的是()A.荒漠猫(Felis bieti)、金猫(Pardofelis temminckii)B.丛林猫(Felis chaus)、金猫(Pardofelis temminckii)C.荒漠猫(Felis bieti)、丛林猫(Felis chaus)D.渔猫(Felis viverrinus)、金猫(Pardofelis temminckii)4.如图是五种生物的分类图解。

有关生物及分类的叙述,错误的是()A.①、④分别代表的生物是水绵、丹顶鹤B.图中与花生亲缘关系最近的是银杏C.分类单位越小,具有的共同特征也越少D.大熊猫与丹顶鹤都属于恒温动物5.动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,分类的依据是()A.能否自由运动B.体内是否有脊柱C.是否具有关节D.是否用肺呼吸6.桃树种植园里有胭脂红桃、扁蟠桃、大黄桃、油桃、水蜜桃等数十个品种,这些不同的品种本质上体现了生物多样性中的()A.基因(遗传)的多样性B.生态系统的多样性C.生物种类的多样性D.生物数量的多样性7.我国是生物多样性最丰富的国家之一,下列不属于生物多样性的是()A.生物数量多样性B.物种多样性C.生态系统多样性D.基因多样性8.研究人员使用标准化方法测量了世界不同地区的蚂蚁密度,推断出全球大约有2亿亿只蚂蚁,已知的蚂蚁种类和亚种有15700种。

通用版初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护专项训练题 (2)

通用版初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护专项训练题 (2)

通用版初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护专项训练题单选题1、建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。

以上三种保护生物多样性的措施,分别属于()A.迁地保护、自然保护、法制管理B.就地保护、迁地保护、法制管理C.迁地保护、就地保护、法制管理D.自然保护、就地保护、法制管理答案:C分析:保护生物多样性的主要措施有:①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。

②迁地保护:把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。

③建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。

④加强法制和教育管理。

人们还把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,又叫迁地保护,如建立东北虎繁育中心保护东北虎。

保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护,如建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类。

另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,此外对破坏者还采取法制教育和处罚等,如对捕杀藏羚羊者绳之以法。

故选C。

2、我国植物资源十分丰富,其中哪三类植物的种数居世界第三位()A.藻类、苔癣类和蕨类B.苔藓、蕨类和裸子植物C.苔藓、蕨类和种子植物D.藻类、苔癣类和被子植物答案:C分析:生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。

我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”。

我国苔藓、蕨类和种子植物的种数仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第三位。

故选C。

3、2021年10月12日,国家主席习近平出席在昆明举行的《生物多样性公约》第十五次缔约方大会,并宣布中国将率先出资15亿元,成立昆明生物多样性基金,支持发展中国家生物多样性保护事业。

人教版八年级上生物每节[精品练习题]6.2 认识生物的多样性(解析版)

人教版八年级上生物每节[精品练习题]6.2 认识生物的多样性(解析版)

6.2认识生物的多样性(10分钟达标练习)一.选择题(共15小题)1.2020年《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在云南昆明举行,大会的主题是“生文明:共建地球生命共同体”。

生物多样性不包括()A.基因的多样性B.生物种类的多样性C.数量的多样性D.生态系统的多样性【答案】C【解析】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。

生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。

基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统。

可见生物多样性不包括数量的多样性。

故C符合题意。

故选:C。

2.我国是生物多样性最丰富的国家之一,由于人们不合理利用野生生物资源,所以,我国也是生物多样性面临严重威胁的国家之一。

下列关于生物多样说法中,不正确的是()A.生物种类多样性的实质是基因的多样性,每种生物都是一个丰富的基因库B.一般来说,生物的种类越丰富,生态系统就越稳定C.我国是裸子植物最丰富的国家,被称作“裸子植物的故乡”D.不同种的生物基因不同,同种的生物基因相同【答案】D【解析】A、生物种类多样性的实质是基因的多样性,每种生物都是一个丰富的基因库,正确;B、一般来说,生物的种类越丰富,生态系统就越稳定,正确;C、我国是裸子植物最丰富的国家,被称作“裸子植物的故乡”,正确;D、在地球上,不同种生物体内所携带的基因是不同的,即使是同种生物,不同个体的基因也不尽相同,它们共同构成了基因的多样性,错误;故选:D。

3.吕四渔场是我国四大渔场之一,生活着海带、紫菜、鲳鱼、带鱼、梭子蟹、对虾等多种海洋生物。

这体现了生物多样性的()A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.形态结构多样性【答案】A【解析】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。

人教版八年级上册生物第六单元第三章保护生物的多样性好题训练与解析

人教版八年级上册生物第六单元第三章保护生物的多样性好题训练与解析

八年级生物上册第六单元第三章保护生物的多样性好题训练一.选择题(共22小题)1.(2014•江西)下列关于生态系统说法错误的是()A.森林比草原的食物网复杂B.生物圈是最大的生态系统C.生态系统具有一定的自我调节能力D.引入外来物种不会破坏当地生态系统2.(2014•临沂)下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是()A.基因的多样性决定了生物种类的多样性B.野生动物的自然衰老和死亡是生物种类多样性丧失的根本原因C.保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施D.生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性3.(2014•昆明)保护生物多样性的根本措施是()A.建立自然保护区B.引进更多外来物种C.保护生物的栖息环境D.建立濒危物种的种质库4.(2014•苏州)5月22日国际生物多样性日.在历史上苏州市曾出台过一些政策措施,但其中对保护生物多样性不利的是()A.颁布了《苏州市湿地保护条例》B.成立苏州光福自然保护区C.围湖造田,垦荒种粮D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松5.(2014•株洲)老鼠不仅咬坏庄稼而且传播疾病,人类对它们应该采取的正确做法是()A.赶尽杀绝B.顺其自然,不要干预C.大力保护D.控制数量,减少危害6.(2014•娄底)目前人类的活动大大加速了生物物种灭绝的速度,保护生物多样性最有效的措施是()A.建立自然保护区B.建立濒危物种的种质库C.将濒危物种移入动物园D.建立濒危物种繁育中心7.(2014•成都)保护动物多样性的最有效的措施是()A.就地保护B.易地保护C.法制教育D.克隆动物8.(2014•聊城)近年来,我市遭受多种外来物种的入侵,如美国白蛾、黄顶菊、水葫芦、巴西龟等,对我市的生态环境造成了很大的影响.下面对外来入侵物种的有关描述,正确的是()①影响本地部分物种的生存,破坏本地生态平衡;②造成本地部分物种的灭绝,危及本地生物的多样性;③外来物种的入侵,有利本地生物优胜劣汰;④外来物种的入侵,丰富了本地生物的多样性.A.①②B.①②③C.③④D.②③9.(2014•益阳)下列哪一项不属于我国植被面临的主要问题()A.森林覆盖率少B.外来物种引入C.对森林资源的不合理利用D.土地沙漠化10.(2014•东营)2014年4月15日,中央国家安全员会明确将生态安全纳入国家安全体系.下列关于我国境内发生的几个生态事件的叙述,错误的是()A.水葫芦原产南美,引入到我国江南种植后,出现疯长,改变了当地的生物多样性B.麋鹿原产我国,后来在国内绝迹,从欧洲引入并在江苏大丰建立自然保护区,属于生物入侵C.小龙虾原产美洲,经日本引入我国后迅速扩散,对农田造成了危害,说明小龙虾既能适应环境,也能影响环境D.丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就地保护11.(2014•成都)下列动物中,不属于我国特有珍稀动物的是()A.扬子鳄B.黑猩猩C.中华鲟D.大熊猫12.(2014•齐齐哈尔)被称为“裸子植物故乡”的国家是()A.美国B.日本C.德国D.中国13.(2014•郴州)我国植物资源十分丰富,有植物界“活化石”之称,又称为中国鸽子树的是()A.樟树B.珙桐C.马尾松D.侧柏14.(2014•长沙)我国是生物多样性最丰富的国家之一,但现状不容乐观.下列哪项不是我国珍稀保护动物()A.金丝猴B.朱鹮C.大鲵D.比目鱼15.(2014•绥化)在西藏建立的可可西里自然保护区,保护的动物是()A.金丝猴B.大熊猫C.藏羚羊D.丹顶鹤16.(2014•江西模拟)生物多样性是人类赖以生存和发展的基础.下列有关生物多样性的叙述正确的是()A.生物多样性包括环境多样性B.物种多样性就是种内基因组成多样C.建立自然保护区属于迁地保护D.生物多样性是自然选择的结果17.(2014•新会区模拟)保护生物多样性的根本措施是()①保护生物的栖息地②保护生态系统的多样性③建立自然保护区④保护濒危物种.A.③B.④C.①②D.①③18.(2014•红塔区二模)某地当一水库建成后,人们将库区内的许多物种迁出,这是为保护()A.物种的多样性B.遗传的多样性C.生态系统的多样性D.生物数量的多样性19.(2014•大庆)目前,全世界每天都有上百个物种消失.为保护生物多样性,我们不应该()A.少用含磷洗衣粉B.多植树造林C.向河流排放污水D.制止捕杀珍稀动物20.(2014•泉州模拟)“保护生物多样性就是保护我们的生命”,下列措施有利于保护生物多样性的是()A.围湖造田B.退耕还林C.倒卖野生动物D.排放工业废气21.(2014•泰安模拟)我国修建的青藏铁路,在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施,这样做()①能减少青藏铁路的建设投资②体现了人类在自然界面前是无能为力的③有利于保护当地的动物④有利于保护环境.A.①②B.①③C.②④D.③④22.(2014•深圳模拟)生物多样性是人类赖以生存和发展的基石.下列有利于生物多样性保护的是()A.严格执行海洋伏季休渔制度B.大量收集珍稀物种做标本C.随意引进外来物种D.大力开发自然保护区旅游资源二.填空题(共5小题)23.(2014•玉林)目前,濒危物种的大量出现,主要是人为因素破坏物种的栖息环境造成的.(1)保护生物多样性最为有效的措施是建立_________.(2)水葫芦是我国100多年前从国外引进的一种植物,曾一度用于净化污水,近几十年来在我国很多地方出现疯长,几乎遮盖了整个水面,使很多水生生物几乎绝迹,这种对生物多样性造成威胁的原因属于_________.(3)为了保护濒危物种,可以建立濒危物种的_________,以保护珍贵的遗传资源.24.(2014•岳阳)建立濒危物种的种质库是保护生物多样性的根本措施._________.(判断对错)25.(2014•绥化)我们要保护生物的多样性,就不能开发和利用生物资源._________(判断对错)26.(2013•德州)鱼翅由鲨鱼鳍中的细丝状软骨制成.在许多高档的餐厅里,鱼翅动辄要几百元甚至上千元一份,然而有业内人士说,在国内市场消费的鱼翅当中,大约四成是靠所谓的人造鱼翅来支撑的.这些鱼翅从合成到鱼翅精调制,到烧碱明胶双氧水泡制,含有大量损伤人肾脏、消化系统和致癌的物质(见漫画)2013年1月初,中央电视台曝光了假鱼翅的制作过程.营养学家称,鱼翅蛋白质含量非常高,但它不是什么优质蛋白,人吃了并没有什么特殊意义.另外,鲨鱼鱼翅汤内含有高浓度的重金属毒性物质,会对人的神经系统产生危害.从营养方面看不如牛奶和鸡蛋对人体更有益处.根据上述材料回答下列问题:(1)鲨鱼是生活在海洋中的古老鱼类,体温通常随着环境温度的变化而变化,属于_________动物(2)鱼翅含有的蛋白质是胶原蛋白质,在消化道内会被消化成_________(3)人摄取鱼翅后残留在其中的烧碱重金属等有毒物质主要在消化道的_________被吸收,然后通过_________系统运输到全身各部分,对人体健康造成严重危害(4)由于国人对天然鱼翅的追逐,不仅导致鱼翅价格攀升,也造成了假鱼翅市场的“繁荣”,更造成了鲨鱼的大量减产,甚至频危.对此,你的态度是_________.27.(2014•高安市一模)某草原生态系统中生活着多种生物,其中有以植物各器官为食的羊、鼠和昆虫;有吃羊的狼;有吃昆虫的鸟;有以鼠为食的蛇;还有以鼠、蛇和鸟为食的鹰.根据上述信息回答下列问题:(1)图1为该草原生态系统食物网简图,其中的①、②、③所代表的生物依次是_________.A.鼠、蛇、鸟B.蛇、鸟、鼠C.蛇、鼠、鸟D.鸟、蛇、鼠(2)图1中①所代表的生物与鹰的关系是_________.(3)图1若要构成一个完整的草原生态系统,除了图1中所示的组成成分之外,还应该包括_________和_________部分(4)若图2中的甲、乙、丙分别表示狼所在食物链中各种生物体内有机物总量的相对含量,与乙对应的生物是_________.(5)草原生态系统是重要的畜牧业基地,蕴含丰富的矿产资源.近年来由于人类的不合理开发、过度放牧等活动,造成了草场退化、荒漠化扩大以及污染加剧.请你结合所学知识提出一项保护草原生态系统的具体措施_________.三.解答题(共3小题)28.(2014•衡阳)CCTV科教频道曾报道(深山里的秘密)﹣﹣中国小鲵,是衡阳市三位女中学生重新发现的.经华南师范大学沈猷慧、邓学健等专家教授鉴定:认定她们新发现的“狗头娃娃鱼”就是中国小鲵.它是与恐龙同时代的“活化石”,她们的研究性学习课题因此获得了“英特尔英才奖”.三位女中学生在考察中国小鲵生态习性时,绘制了如图食物网简图.据图请回答:(1)若要构成一个完整的生态系统,则图中缺少_________部分和_________者.(2)图中有_________条食物链,蛇和鹰是_________关系.(3)中国小鲵现已列入中国濒危动物红皮书.亲爱的同学,你向政府有关部门提出哪些合理化保护措施呢?(任提1条即可)29.(2014•漳州)今年5月12日,土库曼斯坦总统将汗血马作为国礼赠送中方,汗血马成了联系两国人民友谊的桥梁.目前,汗血马主要被用于马术运动.请回答:(1)汗血马主要以青草、谷物等为食,其牙齿中有门齿和_________(填“臼”或“犬”)齿的分化.(2)马术比赛中,马完成动作需要依靠骨骼和_________组成的运动系统来完成.(3)比赛中骑手能做到“人马合一”,从反射类型看,这属于_________反射;马能与骑手配合默契,从获得的途径分,这属于_________行为.(4)保护汗血马等珍稀动物,最为有效的措施是建立_________.30.(2014•长泰县)如图为蝗虫、鲫鱼、蚯蚓、大熊猫四种动物,请回答:(1)根据体内有无脊柱这一特征,可将动物分为两类,图中体内无脊柱的动物是_________.(2)鱼有许多适应水中生活的特征,其主要是用鳃呼吸,用鳍_________,图中的鲫鱼胸鳍是_________(选填“成对”还是“成单”)存在的.(3)我国四川省卧龙地区建立的自然保护区,是对如图动物中的_________进行就地保护.2014八年级生物上册第六单元第三章保护生物的多样性好题训练参考答案与试题解析一.选择题(共22小题)1.(2014•江西)下列关于生态系统说法错误的是()A.森林比草原的食物网复杂B.生物圈是最大的生态系统C.生态系统具有一定的自我调节能力D.引入外来物种不会破坏当地生态系统考点:生态系统中的类型;生物圈是最大的生态系统;威胁生物多样性的原因.分析:生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境解解:A、森林比草原的食物网复杂,A正确;答:B、生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境.B正确.C、生物圈是最大的生态系统、C正确;D、引入外来物种不会破坏当地生态系统,D错误.故选:D解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.点评:2.(2014•临沂)下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是()A.基因的多样性决定了生物种类的多样性B.野生动物的自然衰老和死亡是生物种类多样性丧失的根本原因C.保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施D.生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性生物的多样性的内涵;保护生物多样性的基本措施.考点:分析:生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.解答:解:A、基因的多样性决定了生物种类的多样性,生物种类的多样性组成了不同的生态系统,A正确;B、栖息地的破坏和丧失是生物种类多样性丧失的根本原因,B错误;C、保护生物的栖息环境,保护生物多样性的根本措施保护生态系统的多样性,C正确;D、生物生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,D正确.故选:B点评:掌握生物多样性及其保护是解题的关键.3.(2014•昆明)保护生物多样性的根本措施是()A.建立自然保护区B.引进更多外来物种C.保护生物的栖息环境D.建立濒危物种的种质库考点:保护生物多样性的基本措施.分析:保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施.最有效的措施是建立自然保护区.解答:解:A、建立自然保护区,是保护生物多样性的最有效措施,A错误;B、引进更多外来物种,会破坏生物多样性,B错误;C、保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性,是保护生物多样性根本措施,C正确;D、建立濒危物种的种质库,这种特殊的保护和管理是针对濒危物种而言,但不是保护生物多样性的根本措施,D错误.故选:C.点明确保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样的根本评:措施.4.(2014•苏州)5月22日国际生物多样性日.在历史上苏州市曾出台过一些政策措施,但其中对保护生物多样性不利的是()A.颁布了《苏州市湿地保护条例》B.成立苏州光福自然保护区C.围湖造田,垦荒种粮D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松考点:保护生物多样性的基本措施.分析:保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统.解答:解:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理;除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律;相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物.这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用.而围湖造田,垦荒种粮,是破坏了生物的栖息环境,对保护生物多样性不利.故选:C.点评:保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施.5.(2014•株洲)老鼠不仅咬坏庄稼而且传播疾病,人类对它们应该采取的正确做法是()A.赶尽杀绝B.顺其自然,不要干预C.大力保护D.控制数量,减少危害考点:保护生物多样性的基本措施.分析:生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值.解答:解:老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂称为“四害”,我们设法控制其数量,减少危害.因为鼠,蚊,蝇虽然是有害动物,但我们不能使之灭绝,作为地球上的一种生物,它本身就是一个基因库,老鼠一旦灭绝,它所携带的基因库将永远消失,当生态系统中某种生物的数量大大增加或减少时也会影响生态系统的稳定,从而破坏生态系统的多样性,其次动物作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义.同时它又是有害动物,也不能使之数量过多,我们应该设法控制其数量,尽量减少其危害,如采用引进天敌灭鼠等生物防治的办法.故选:D.点评:了解四害的知识,正确对待四害.正确的做法就是设法控制其数量,尽量减少其危害.6.(2014•娄底)目前人类的活动大大加速了生物物种灭绝的速度,保护生物多样性最有效的措施是()A.建立自然保护区B.建立濒危物种的种质库C.将濒危物种移入动物园D.建立濒危物种繁育中心考点:保护生物多样性的基本措施.分析:生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,建立自然保护区是最有效的措施,据此解答.解答:解:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护.自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所.因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施.故选:A点关键点:建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施.评:7.(2014•成都)保护动物多样性的最有效的措施是()A.就地保护B.易地保护C.法制教育D.克隆动物考点:保护生物多样性的基本措施.分析:为保护生物的多样性,我们采取了一定的措施,此题考查的是保护生物多样性的最有效措施,据此答题.解答:解:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.又叫就地保护.除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理.又叫易地保护.此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,此外对破坏者还采取法制教育和处罚等,等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用.可见A符合题意.故选:A点评:关键点:建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施.8.(2014•聊城)近年来,我市遭受多种外来物种的入侵,如美国白蛾、黄顶菊、水葫芦、巴西龟等,对我市的生态环境造成了很大的影响.下面对外来入侵物种的有关描述,正确的是()①影响本地部分物种的生存,破坏本地生态平衡;②造成本地部分物种的灭绝,危及本地生物的多样性;③外来物种的入侵,有利本地生物优胜劣汰;④外来物种的入侵,丰富了本地生物的多样性.A.①②B.①②③C.③④D.②③考点:威胁生物多样性的原因.分析:外来物种入侵主要是指外来的或者非本地的物种对农林牧渔业的生产、自然环境、人畜健康造成的危害.危害有以下几点:①对经济的影响.一些外来物种入侵农田、森林、牧场,导致农作物、林木、牧草减产、造成巨大的经济损失.②对生态环境的影响,如水葫芦能破坏生态系统.③对人类健康的影响,一些外来入侵物种能直接或间接地危害人类健康,如红火蚁叮咬人体、豚草产生的花粉引发变应性鼻炎和哮喘等疾病、褐家鼠传播流行性出血热病.解答:解:据分析可见:①影响本地部分物种的生存,破坏本地生态平衡,正确;②造成本地部分物种的灭绝,危及本地生物的多样性,正确;③外来物种的入侵,有利本地生物优胜劣汰,错误;④外来物种的入侵,丰富了本地生物的多样性.错误;可见A正确.故选:A点评:了解外来物种入侵的危害是解题的关键.9.(2014•益阳)下列哪一项不属于我国植被面临的主要问题()A.森林覆盖率少B.外来物种引入C.对森林资源的不合理利用D.土地沙漠化考点:威胁生物多样性的原因.分析:我国植被面临的主要问题有:我国人均森林覆盖率低,又加上长期以来对森林资源的不合理利用,伐优留劣、乱砍滥伐,使森林生态系统呈退化趋势,人均森林面积少,对草原的过度放牧使许多草场退化、沙化,导致土地沙漠化.解答:解:A、C、D根据分析ACD项所述属于我国植被面临的主要问题.ACD错误.B、外来物种入侵主要是指外来的或者非本地的物种对农林牧渔业的生产、自然环境、人畜健康造成的危害.B正确.故选:B点评:关键是掌握我国植被面临的主要问题.10.(2014•东营)2014年4月15日,中央国家安全员会明确将生态安全纳入国家安全体系.下列关于我国境内发生的几个生态事件的叙述,错误的是()A.水葫芦原产南美,引入到我国江南种植后,出现疯长,改变了当地的生物多样性B.麋鹿原产我国,后来在国内绝迹,从欧洲引入并在江苏大丰建立自然保护区,属于生物入侵C.小龙虾原产美洲,经日本引入我国后迅速扩散,对农田造成了危害,说明小龙虾既能适应环境,也能影响环境D.丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就地保护考点:威胁生物多样性的原因.分析:(1)生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施.(2)生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象.解答:解:A、我国引入水葫芦后,水葫芦适应当地环境,又没有天敌控制,加上缺少消费者,因此大量繁殖疯长,挤占了当地生物的生存环境,造成灾害,改变了当地的生物多样性,这属于外来物种的入侵,A正确;B 、麋鹿原产我国,后来在国内绝迹,从欧洲引入并在江苏大丰建立自然保护区,属于保护生物多样性,B错误;C、小龙虾原产美洲,经日本引入我国后迅速扩散,对农田造成了危害,说明小龙虾既能适应环境,也能影响环境,并对当地生物的生存环境,造成灾害,属于外来物种的入侵,C正确;D、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护.丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就地保护,D正确.故选:B.点解答此类题目的关键是理解生物入侵的危害.评:11.(2014•成都)下列动物中,不属于我国特有珍稀动物的是()A.扬子鳄B.黑猩猩C.中华鲟D.大熊猫考点:我国特有的珍稀动植物.分析:熟知我国特有的珍稀动物,可从各个动物的特点、分布地区来切入.解答:解:A、扬子鳄或称作鼍,是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一.它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物.A错误;B、黑猩猩与人的亲缘关系比较近,不属于我国特有珍稀动物,B正确;C、中华鲟终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,是我国特有的古老珍稀鱼类,世界现存鱼类中最原始的种类之一;C错误;D、大熊猫,一般称作“熊猫”,哺乳类.是世界上最珍贵的动物之一,数量。

人教版初中生八年级上册第六单元生物的多样性及其保护经典大题例题

人教版初中生八年级上册第六单元生物的多样性及其保护经典大题例题

人教版初中生八年级上册第六单元生物的多样性及其保护经典大题例题单选题1、如图是食肉目部分动物的分类图解,下列说法不正确的是()A.图中包含生物共同特征最少的分类单位是目B.图中最小的分类单位是属C.图中猫与虎具有的共同特征最多D.图中猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近答案:B分析:生物分类单位由大到小是:界、门、纲、目、科、属、种。

界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。

分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。

A.生物分类单位由大到小是:界、门、纲、目、科、属、种,分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,故图中包含生物共同特征最少的分类单位是目,A正确。

B.生物分类单位由大到小是:界、门、纲、目、科、属、种,故图中最小的分类单位是种,B错误。

C.分类单位越小,生物的相似程度越多,故图中猫与虎具有的共同特征最多,C正确。

D.分类单位越小,生物的亲缘关系就越近。

猫与豹同科,猫与狗同目,故猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近,D正确。

故选B。

2、5月22日是“国际生物多样性日”,今年的主题是“为所有生命构建共同的未来”。

下列相关叙述,正确的是()A.生物多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性B.分类单位越小,所含生物具有的共同特征越少C.每一个生物个体都是一个丰富的基因库D.应该多引进外来物种,以增加本地生物的多样性答案:A分析:生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。

A.生物多样性包括生物物种的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,A正确。

B.分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近,B错误。

C.每种生物都是一个丰富的基因库,而不是每一个生物个体都是一个丰富的基因库,C错误。

D.盲目引进外来物种会导致生态入侵,破坏生态平衡,降低本地生物的多样性,D错误。

人教版初中生八年级上册第六单元生物的多样性及其保护专项训练

人教版初中生八年级上册第六单元生物的多样性及其保护专项训练

人教版初中生八年级上册第六单元生物的多样性及其保护专项训练单选题1、下面关于生物分类的叙述不正确的是A.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系就越近B.分类单位越小,所包含的生物种类越少C.分类单位从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种D.动物和植物的分类依据是以形态结构和生理功能等答案:A分析:生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。

最大的等级是界,最小的等级是种。

分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。

A.分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远,A错误。

B.分类单位越小,所包含的生物种类越少,生物共同特征越多,亲缘关系越近,B正确。

C.生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种,C正确。

D.植物的分类主要依据植物的形态结构;而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等,往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能,如体温是否恒定、呼吸等,D正确。

故选A。

2、田里有许多种蔬菜:黄瓜、西红柿、大白菜、胡萝卜、辣椒等,同时辣椒也有许多不同的品种,这分别体现出()A.物种的多样性、基因的多样性B.基因的多样性、物种的多样性C.生态系统的多样性、基因的多样性D.生态系统的多样性、物种的多样性答案:A分析:生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。

生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。

生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性;基因的多样性又叫遗传的多样性,它是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性;“田里有许多种蔬菜:黄瓜、西红柿、大白菜、胡萝卜、辣椒等”体现物种的多样性;“辣椒也有许多不同的品种”体现基因的多样性,因此BCD错误,A正确。

2019人教版八年级上册生物第六单元第三章保护生物的多样性单元巩固训练题及解析语文全

2019人教版八年级上册生物第六单元第三章保护生物的多样性单元巩固训练题及解析语文全

可编辑修改精选全文完整版保护生物的多样性第三章一、选择题1. )在新疆温泉县境内的国家级珍稀两栖动物是(D. B.C. A. 新疆大头鱼四爪陆龟新疆北鲵大鲵 2. )下列不是保护生物多样性的有效措施的是( A. B. 给每种生物拍照、记录存档制定保护性法律法规 C.D. 用高科技手段对濒危生物的遗传物质进行保护建立自然保护区 3.)如果在青藏高原的可可西里建立自然保护区,是为了保护( D. B.C. A. 扬子鳄大熊猫藏羚羊白鳍豚 4.)下图中的动物是我国的国家一级保护动物,为了保护该动物而建立的自然保护区是(D. A. B. C. 卧龙自然保护区神龙架自然保护区青海湖自然保护区武夷山自然保护区 5. )保护生物多样性最有效的措施是(D. B. C. A. 引进更多外来物种制定更完善的法律建立自然保护区建立濒危物种的种质库 6. )下列有关生物多样性的认识中正确的是( B. A. 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区生物多样性是指基因的多样性 C. D. 为了丰富我国的动植物资源,应大力引进外来物种生物多样性是指生物种类的多样性,7.是海洋开发和环境保护港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元( ) 结合的范例。

保护中华白海豚最有效的措施是 D. B. C. A.建立种质库建立自然保护区移入海洋馆完善法律法规8.() 当你发现有人滥杀青蛙、偷猎鸟类,或者知道有人盗伐林木时,最好的措施是B. A. 事不关己,高高挂起去和他们辩论,不让他们继续这么做D. C. 告诉当地政府或有关部门,及时制止和惩处他们将这些人抓住,送往××局惩处9.)关于生物多样性的保护,下列做法正确的是(B. A. 建立自然保护区麻雀会偷吃粮食,所以应当斩尽杀绝 D. C. 捕猎国家一级保护动物来制造药物不经论证引进一些外来物种10. )陕西省洋县自然保护区所保护的濒临绝灭的动物是(页 1 第A. B. C.D. 褐马鸡斑头雁丹顶鹤朱鹮11. )以下哪一项不是威胁生物多样性的原因(A. B. C.D. 生物入侵生物进化环境污染森林面积减少12. )我国对麋鹿所采取的保护措施属于(A. B. C.D. ABC ,包括易地保护,就地保护法制教育和管理13. )我国对大熊猫的保护所采取的措施是(A. 易地保护B. 就地保护C. 法制教育和管理D.ABC,包括,14.“”的景象已越来越少,下列哪项不是造成蛙类大量减少的主要原因稻花香里说丰年,听取蛙声一片)(A. B. C. D. 人类大量的捕杀栖息地和繁殖环境遭到破坏传染病的流行环境污染日趋严重15. )就地保护的主要措施是(A. B. C. D. 保护动物的多样性建立自然保护区法制教育和教育易地保护16. )据有关报道,现在地球上每年有至少一种鸟类或哺乳动物灭绝,造成其灭绝的主要原因是(A. B. 灭绝生物的天敌过度繁殖火山喷发。

通用版初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护必练题总结 (2)

通用版初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护必练题总结 (2)

通用版初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护必练题总结单选题1、下列分类单位中包含动物种类最多的是()A.哺乳纲B.犬科C.食肉目D.犬属答案:A分析:分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。

界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。

分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。

在四个选项中,哺乳纲是最大的单位,包含生物种类最多。

故选A。

2、下列关于生物多样性及其保护的叙述中,正确的是()A.遗传多样性是生物多样性最直观的体现B.物种灭绝速度加快的主要原因是人类活动引起生态环境的破坏C.屠呦呦用黄花蒿提取的青蒿素治疗疟疾,利用的是生物多样性的潜在价值D.2020年起长江实行十年禁渔属于迁地保护答案:B分析:生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。

A.生物多样性最直观的体现是物种多样性,A错误。

B.人类活动引起的生态环境破坏,使动物物种的灭绝速度逐渐加快,B正确。

C.被直接用作食物、药物、能源和工业原料等所表现出来的价值称做生物多样性的直接价值。

因此,屠呦呦用黄花蒿提取的青蒿素治疗疟疾,利用的是生物多样性的直接价值,C错误。

D.2020年起长江实行十年禁渔属于就地保护,D错误。

故选B。

3、2021年的5月22日是“国际生物多样性日”,主题是“呵护自然,人人有责”。

目前,我国各地已建立了许多自然保护区,以更好的保护生物多样性,下列有关描述错误的是()A.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施B.自然保护区是“天然基因库”,是“活的自然博物馆”C.濒危生物可采用迁地保护D.保护生物多样性就是保护物种的多样性答案:D分析:(1)生物的多样性;生物圈内所有的植物,动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性,生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

部编版初中生物初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护典型例题

部编版初中生物初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护典型例题

(名师选题)部编版初中生物初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护典型例题单选题1、有关生物分类的说法错误的是()A.“种”是最基本的分类单位B.娃娃鱼在分类上属于鱼纲C.生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种D.花、果实、种子是被子植物分类的重要依据答案:B分析:生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。

生物分类的等级单位:①生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。

②“种”是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的。

③分类单位越小,所包含的生物共同特征越多;分类单位越大,所包含的生物共同特征越少。

如同“种”的生物共同特征最多,同“界”的生物共同特征最少。

A.“种”是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的,A正确。

B.娃娃鱼幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,因此属于两栖动物,B错误。

C.生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种,C正确。

D.在被子植物的分类中,花、果实、种子往往是分类的主要依据,D正确。

故选B。

2、下列各项中,能满足图中关系的是()A.a细菌,b乳酸菌,c酵母菌B.a神经系统,b中枢神经系统,c脊髓C.a血液,b激素,c维生素D.a水螅,b腔肠动物,c无脊椎动物答案:B分析:图中图片的含义是:a包含b,b包含c。

A.细菌、酵母菌是并列关系,细菌包含乳酸菌,A不符合题意。

B.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。

脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。

神经系统的组成如图:B符合题意。

C.血液里面有激素、维生素,维生素不属于激素,C不符合题意。

D.无脊椎动物包含腔肠动物,腔肠动物包含水螅,D不符合题意。

故选B。

3、依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。

下列描述不正确的是()A.病毒属于类群1,病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体B.真菌属于类群2,其菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成C.原核生物属于类群3,其中有些种类可以用来制作酸奶、泡菜D.类群3中的大多数不能利用无机物制造有机物答案:B分析:病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式,病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体。

八年级上册科学《生物》第2章认识生物的多样性练习题(含答案)

八年级上册科学《生物》第2章认识生物的多样性练习题(含答案)

第二章认识生物的多样性1.下列能说明生物基因多样性的是()A.生物的家族中有动物、植物、真菌、细菌和病毒等B.鸡有很多品种C.生物界中约70%以上是动物D.种类繁多的生物要生活在不同的环境中2.下列关于我国生物多样性的叙述,错误的是()A.苔藓、蕨类和裸子植物物种总数居世界第三位B.我国是世界上裸子植物物种最多的国家C.朱鹮、白鳍豚、银杉、水杉等是我国十分古老的物种D.珙桐享有植物界的“活化石”之称3.下列有关基因库的叙述,错误的是()A.每种生物的全部基因构成基因库B.基因库越丰富,生物物种的特征越多C.每种生物都是一个基因库D.一只狗的全部基因是一个基因库4.下列是对生态系统发生剧烈变化引起后果的预测,其中不可能发生的是()A.有些生物物种会迅速灭绝B.加速生物种类多样性的丧失C.加速生物基因多样性的丧失D.使生态系统更加多样化5.下列叙述能体现基因多样性的是()A.中国有高等植物3万余种B.福建分布有森林、高山草原、河流、湖泊等C.梅花山有珍稀植物40余种D.连城种植的地瓜品种有10余种6.20世纪70年代末,美国从我国引进野生大豆与本地品种杂交,培育出一批抗萎黄病的优良品种,这是利用了()A.生物种类的多样性B.生物形态的多样性C.生态系统的多样性D.基因的多样性7.下列各种生态系统,哪种类型保持自身相对稳定的能力弱?()A.森林生态系统B.草原生态系统C.农田生态系统D.海洋生态系统8.在我国,生态系统的多样性与下列条件不直接相关的是()A.有广袤的陆地B.有辽阔的海洋C.人口众多D.复杂的地形和多样的气候9.下列对于基因的多样性的理解,正确的是()A.基因的多样性实质上是生物种类的多样性B.基因的多样性决定了生物种类的多样性C.基因的多样性与生物种类的多样性无关D.多种生物的基因组成一个基因库10.下列有关生物多样性的叙述,错误的是()A.鸡有很多品种,体现了生物多样性中的基因多样性B.当生态系统多样性减少时,生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减C.当基因的多样性发生变化时,不会影响生态系统的多样性D.某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统11.阅读材料,分析回答下列问题。

人教版八年级生物上册第六单元第2章《认识生物的多样性》综合复习练习题(含答案)

人教版八年级生物上册第六单元第2章《认识生物的多样性》综合复习练习题(含答案)

人教版八年级生物上册第六单元第2章《认识生物的多样性》综合复习练习题(含答案)一、单选题1.“一个星球,多个物种,一个未来”。

其中“多个物种” 是生物指()A.种类的多样性B.基因的多样性C.体型的多样性D.生物数量的多样性2.裸子植物资源最丰富,被称为“裸子植物的故乡”的国家是()A.中国B.朝鲜C.韩国D.日本3.2021年我国设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公园,涵盖了我国陆域近30%的国家重点保护野生动植物种类,珍稀濒危物种的栖息地环境得以持续改善。

下列调查表中,关于武夷山国家公园生物多样性的数据主要体现了()A.生物数量的多样性B.基因的多样性C.物种(生物种类)的多样性D.生态系统的多样性4.我国幅员辽阔,有浩瀚的海洋、纵横交织的河流、茂密的森林和一望无际的草原等,这体现了生物多样性中的()A.生态系统多样性B.生物种类多样性C.基因多样性D.生物数量多样性5.2019年中国北京世界园艺博览会汇集了1200多种植物,这些形态各异的植物直接体现了()A.基因的多样性B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性D.生物数量的多样性6.安邦河湿地是省级自然保护区,保护区内植被丰富,鱼鸟众多,这体现了()A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.生物数量的多样性7.我国明代著名医学家李时珍撰写的《本草纲目》共分16部,其中动物药6部,植物药5部。

这体现了生物多样性中的()A.基因的多样性B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性D.营养物质的多样性8.我国植物资源十分丰富,我国已知种数占世界已知种数百分比最高的植物种类是()A.蕨类植物B.裸子植物C.被子植物D.苔藓植物9.2022年中央一号文件中关键词之一是“种业振兴”。

目前,我国种业所面临的瓶颈和壁垒主要表现在产出效率方面,培育优良品种是振兴种业的方式之一。

新品种的培育是利用()A.基因的多样性B.物种的多样性C.生态系统的多样性D.三者都有10.我国幅员辽阔,地形复杂,气候多样,从而形成了茂密的森林、美丽的草原、无垠的荒漠、神秘的湿地等,这充分体现了生物多样性中的()A.生物种类的多样性B.生态系统的多样性C.环境的多样性D.基因的多样性11.生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一,生物多样性的内涵不包括()A.生物种类多样性B.生物数量多样性C.基因多样性D.生态系统多样性12.新冠状病毒(SARS-CoV-2)像日冕,平均直径100nm,呈球形或椭圆形,极易变异,具有多样性,先后出现阿尔法(AlpHa)、贝塔(Beta)、伽马(Gamma)和席卷全球的德尔塔(Delta)和奥密克戎(Omicron)等多种类型。

八年级上册科学《生物》第3章保护生物的多样性练习题(含答案)

八年级上册科学《生物》第3章保护生物的多样性练习题(含答案)

第三章保护生物的多样性1.下列有关生物多样性及其保护的叙述,正确的是()A.生物多样性就是指生物种类的多样性B.动物园中培育大熊猫属于就地保护C.生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因D.建立濒危物种的种质库,以保护珍贵的遗传资源2.1963年,秘鲁海岸的1560万只海鸟因石油污染相继死去。

此实例说明生物多样性面临威胁的原因之一是()A.环境污染B.过度捕杀C.乱砍滥伐D.外来物种的入侵3.生物多样性面临威胁最突出的表现是()A.全世界物种灭绝的速度加快B.“活化石”生物的死亡C.生物繁殖速率下降D.生物的适应性下降4.“保护生物多样性就是保护我们的生命”,下列措施有利于保护生物多样性的是()A.填湖造地B.退耕还林C.大量引入外来物种D.排放工业废气5.我国海关对入境的进口货物进行严格检疫,严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内。

若有害生物流入境内适宜的环境中,最可能出现的结果是()①有害生物的数量会大量增加②有害生物的天敌数量减少③境内生物多样性受到威胁④有害生物很快被淘汰A.①②B.③④C.①③D.②④6.“绿水青山就是金山银山”强调了保护生物多样性,实现人与自然和谐发展的重要性。

下列关于生物多样性的说法,错误的是()A.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源B.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施C.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性D.为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种7.5月22日是国际生物多样性日,下列措施对保护生物多样性不利的是()A.设立禁渔期B.进出口货物检疫C.建立自然保护区D.围湖造田8.下列属于保护动物多样性根本措施的是()A.宣传保护动物的重要性B.保护动物的栖息地C.控制有害动物的数量D.防止外来物种入侵9.白头叶猴曾是最濒危灵长类动物之一,在国家的大力保护下白头叶猴种群数量稳步提升。

下列有关叙述错误的是()A.迁地保护是保护生物多样性的根本措施B.建立自然保护区是就地保护白头叶猴的主要形式C.栖息地的破坏和丧失曾是白头叶猴面临威胁的主要原因D.《中国自然保护纲要》等法律法规对保护生物多样性起了保障作用10.由于开采露天小铁矿等活动,某山区的自然生态系统完全被破坏,成为一片废墟。

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生物多样性 第一节1•分类是研究生物的一种基本的方法,它适用于( )A. 动物B.植物C.细菌、真菌D.所有生物2•动物分类的依据是()A.动物数量的多少 B.动物的外部形态 C.动物的内部结构D.动物的外部形态、内部结构和生理功能3•对小麦的水稻进行分类,主要依据的是下列的哪个特征( )A.根、茎B.叶、花C.花、果实、种子D.根、叶4.下面是根据生物的相似点和不同点进行分类的图示, 其中A 类是以胎生哺乳为依据进行的分类,则B 、C 类的依据依次是()①用肺呼吸 ②体温恒定③卵生④心脏四腔A.①③ B.①④ C.②③D.③④5•对于生物分类,以下叙述哪一个是正确的( )A.生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助B.生物分类完全根据生物的外形来划分C.我们可以根据自己的喜好自行分类D.生物分类中所有的生物都处于同一个等级6•小红将六种生物依某一标准进行分类,结果如下面方框内所示,她是根据( A.脊椎骨的有无 B.体温是否恒定 C.受精方式不同 D.生殖方式不同 7•从生物在分类上的位置,可以了解生物间的( )关系A.生存环境B.亲缘C.外形D.习性 8•下列哪个分类等级内的生物共同特征最多()A.门B.纲C.属 D 种•9•生物分类的各个等级中,表示生物之间亲缘关系最近的是()A.纲B.科C.属D.种10. 下列有关种的叙述中,错误的是( )A.同种生物必同属B.同种的哺乳动物,可以通过有性生殖产生后代,后代也具有生殖能力C.不同种的植物,可以通过人工授粉产生后代D.同属必同种11. 下列动物中,与人的亲缘关系最近的是( )A.鱼B.蛙C.袋鼠D.企鹅12. 按照林奈的“双名法”,每个物种的科学名称(学名)由两部分组成。

第一部分是属名,第二部分是种名。

此外,还可以在种名后面加上命名者的姓名。

现有四种生物的学名分别为(1) ParameciumAurelia金丝猴蝙蝠海龟B鲫鱼青蛙)进行分类的(2)Aurelia Aurelia(3)Paramecium caudatum (4)Chilonomus Paramecium ,则亲缘关系最密切的种类是A.(1)和(2)B.(1 )和(3)13.下列有关基因库的叙述中,错误的是(A.每种生物个体的全部基因构成基因库C.每种生物都是一个基因库14.以下内容不能表示生物多样性的是(C.(1)和(4)D.(3)和(4))B.基因库越丰富,生物种的特征越多D. 一只狗的全部基因是一个基因库)C.生物数量的多样性15.下列对我国生物多样性的叙述中,不正确的是()C •我国特有的和古老的生物种类很丰富 D.我国的生物多样性不会受到威胁16. 地球环境中最具有生物多样性的地区是( )A.沙漠B.热带雨林C.大草原D.农田17. 下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是( )A. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性B. 当生态系统多样性减少时,生物种类的多样性和基因的多样性也会锐减C. 当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统的多样性D. 某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统18. 最近市场上出现一种水蜜桃鸭梨,味甜又多汁,而且不会像原来本地鸭梨那样吃多了口腔黏膜会破损。

现在,本地所有的种植户都有意改种这种鸭梨,那么,可能会出现下列哪种情况?()A.增加了打入世界市场的竞争力B.鸭梨的生物潜能变大C.若未来有病虫害危害这种鸭梨,则病虫害将不可收拾D.可增加本地鸭梨品种的多样性19.人们必须认识到,一个物种一旦灭绝,人类将永失去()C. 引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性D. 与人类没有直接利益及关系的生物,也应该保留下来 24. 保护生物多样性的最为有效的措施是( )A.迁地保护B.建立自然保护区C.克隆D.法制管理25. 有四位同学对中国的生物多样性发表了自己的看法,其中正确的是( )A. 甲说:“中国地大物博,生物资源取之不竭,用之不尽,因此我们尽可以开发利用B. 乙说:"俗话说靠山吃山,靠海吃海,因此我们只管捕捞鱼而不用养殖”C. 丙说:“要保护生物的多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用”D. 丁说:“白鳍豚是我国特有的珍稀动物,我们可采取就地保护的方法” 26.当你遇到受伤无法飞行的鸟时,最好( )27. 保护生物多样性首先要做的事情是( )A.提高人们对保护生物多样性的认识B.颁布保护生物多样性的有关法律并坚决贯彻实施C.对破坏生物多样性的事件采取罚款的办法解决 D.把走私的动物、植物没收拍卖28.某国发现在其境内的老虎经常遭人猎杀, 若不立即采取有效措施,老虎有灭绝的可能。

请问以下措施 当中,哪些可以有效地防止老虎遭到猎杀( )①在栖息地引进狮群和豹群②将老虎迁出原地,移入动物园等地进行特殊的保护和管理③在栖息地建立自然保护区 ④制定法律,严禁捕猎老虎⑤在其栖息地保持一定数量的牛群和羊群A. 一个营养级B. 一个基因库C.一个原材料D. 一笔财富 20. 如果一个物种的所有个体都从地球上消失了,那么这个物种就已经A.灭绝B.濒危C.再生21.造成我国野生生物资源减少的主要原因是()A.生存斗争过于激烈B.物种退化C.自然条件的变化22.下列哪项不是自然保护区的重要功能( ) )D.受到威胁D.生存环境的改变和破坏 D.大型繁殖基地A.物种灭绝后,还可以再生B.生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁 A.立即把它放回大自然 B. 把它带回家中养着观赏C.把它抓去卖钱D.给它治疗、饲养,待伤好后放归大自然A.①②③④⑤B.②③④⑤C.③④⑤D.②③④_________ 等是生物多29.样性面临威胁的主要原因。

30.热带雨林被誉为“地球之肺”,湿地则被称为“地球之肾”。

长期以来,因为人类掠夺式的开发和对环境的污染、破坏,地球的“肺”和“肾”在大面积地缩小,从而大大加快了动植物种类灭绝的速度。

由此可知,要保护生物的多样性,其基本措施是要保护_______________________________ ,其中,最有效的办法就是建立___________________ 。

一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因,请根据下表回答问题)画图:画一张可以对比哺乳动物和鸟类濒危和受威胁原因的条形图。

(2)数据解释:哺乳动物濒危和受威胁的主要原因是什么?鸟类濒危和受威胁的主要原因是什么?32.阅读材料,回答有关问题:长江主要源头之一的可可西里藏羚羊自然保护区,栖息着数量众多的藏羚羊。

藏羚羊在生命禁区与恶劣环境斗争,它们是胜利者,与饥饿严寒斗争,它们是成功者;与豺狼斗争,它们是无畏者。

它们,从不屈服于来自自然界的任何灾难,从未放弃过自己的家园。

藏羚羊有着极好的群体精神,当它们之中出现“伤员”时,大队藏羚羊就会减慢前进的速度来照顾它们,以防猛兽吃掉伤者。

偷猎者为了“羊绒”的暴利,将可可西里变成了血腥的屠宰场,每年数以万计的藏羚羊死于猎杀者罪恶的枪口,如此规模的猎如果得不到有效的打击,20年后善良可爱的藏羚羊可能永远从可可西里消失。

(1)从达尔文的自然选择学说观点来看:文中的“三个斗争”是指 ________________________ ;“胜利者”“成功者” “无畏者”体现了_______________________ ;藏羚羊的身体结构、生理功能能适应可可西里恶劣的环境是 _________________________的结果。

(2)藏羚羊种群数量锐减的根本原因是_______________________________________ 。

(3)为了更好地保护藏羚羊种群,应采取哪些有力措施?33.下面是小麦、满江红和月季的分类等级图,请你用所学的知识回答:界植物界植物界f 植物界f门种子植物门蕨类植物门种子植物门f f纲单子叶植物纲真蕨纲双子叶植物纲f f f目禾本目槐叶萍目蔷薇目f f f科禾本科满江红科蔷薇科f f f属稻属满江红属蔷薇属f f f种小麦满江红月季(1)____________________________________________ 上图中亲缘关系最近的两种植物是 __ ,你判断的理由是 ______________________________________________(2)___________________________________________ 在进化中比较低等的植物是。

(3)______________________________________________ 包含生物种类最多的分类单位是。

(4)____________________________________________________________ 如果增加“亚门”这一分类单位,其分类单位应处于___________________________________________________ 之间。

(5)_____________________________________________________ 确定小麦和月季分类等级的主要依据是 ______________________________________________________________ 。

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