常见的硫酸盐PPT讲稿
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初中化学酸碱盐-完整PPT课件
（3）复分解反应
__C__a_(_O_H__)2_+_K__2C__O_3_=_2_K__O_H__+_C_a__C_O__3↓
“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，
将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试
液变中化，是（然Ｄ后再加）热，溶液颜色的
Ａ.先变蓝后变紫 Ｂ.变红后颜色不再改变 Ｃ.先变无色后变红 Ｄ.先变红后变紫
• 与盐反应
BaCl2 ＋ H2SO4 — BaSO4 ↓+ 2HCl
化学性质－HCl
• 使紫色石蕊试液变红色，无色酚酞试液不变色
• 与Fe、Zn等金属反应
Zn ＋ 2HCl — ZnCl2 + H2↑
• 与金属氧化物反应（酸洗）
CuO ＋ HCl — CuCl2 + H2O
• 与碱反应
Fe(OH)3 ＋ 3HCl — FeCl3+ 3H2O
下列哪几组物质在水溶液里 能发生复分解反应： (1)KNO3＋NaCl (2) Na2CO3＋KNO3 (3) BaCl2＋Na2SO4 (4) FeCl3＋NaOH (5) Zn＋H2SO4(稀) (6)CaCO3＋HCl
判断下列反应能否发生?为 什么？
A.①NaOH+H2SO4=== ② CaCO3+HCl = ==
金属
盐酸
碱 盐
新盐＋新金属 新盐＋新酸 新盐＋新碱 新盐＋新盐
请对每一条规律举一个典型的化学反应。
盐类的化学性质
• 与酸反应 例：CaCO3 + 2HCl — CaCl2 + H2O + CO2↑
• 与可溶性碱反应 例： 2NaOH＋ CuSO4 — Cu(OH)2 ↓+ Na2SO4
__C__a_(_O_H__)2_+_K__2C__O_3_=_2_K__O_H__+_C_a__C_O__3↓
“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，
将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试
液变中化，是（然Ｄ后再加）热，溶液颜色的
Ａ.先变蓝后变紫 Ｂ.变红后颜色不再改变 Ｃ.先变无色后变红 Ｄ.先变红后变紫
• 与盐反应
BaCl2 ＋ H2SO4 — BaSO4 ↓+ 2HCl
化学性质－HCl
• 使紫色石蕊试液变红色，无色酚酞试液不变色
• 与Fe、Zn等金属反应
Zn ＋ 2HCl — ZnCl2 + H2↑
• 与金属氧化物反应（酸洗）
CuO ＋ HCl — CuCl2 + H2O
• 与碱反应
Fe(OH)3 ＋ 3HCl — FeCl3+ 3H2O
下列哪几组物质在水溶液里 能发生复分解反应： (1)KNO3＋NaCl (2) Na2CO3＋KNO3 (3) BaCl2＋Na2SO4 (4) FeCl3＋NaOH (5) Zn＋H2SO4(稀) (6)CaCO3＋HCl
判断下列反应能否发生?为 什么？
A.①NaOH+H2SO4=== ② CaCO3+HCl = ==
金属
盐酸
碱 盐
新盐＋新金属 新盐＋新酸 新盐＋新碱 新盐＋新盐
请对每一条规律举一个典型的化学反应。
盐类的化学性质
• 与酸反应 例：CaCO3 + 2HCl — CaCl2 + H2O + CO2↑
• 与可溶性碱反应 例： 2NaOH＋ CuSO4 — Cu(OH)2 ↓+ Na2SO4
混凝土的硫酸盐腐蚀PPT幻灯片课件
3
02
硫酸盐腐蚀的来源 及影响因素
4
02 硫酸盐腐蚀的来源
外部
内部
大气
土壤
水
自身 组分
5
02 硫酸盐腐蚀的影响因素
6
03 硫酸盐腐蚀的类型及机理
7
03 腐蚀的机理
1
硫酸盐 侵蚀初期
腐蚀后期(210-300天):这一阶 段，混凝土试块腐蚀继续加重， 吸附区剥落严重，粗骨料外漏。 10%浓度下的混凝土试块，侧 面粗骨料几乎全部外漏，顶面 周边剥落现象也较严重，整个 混凝土试块形状趋向“O”形。
16
4.2 物理-硫酸盐耦合作用下的腐蚀研究
W. G. Piasta 等研究认为在硫酸盐及 压应力的共同作用下，压应力的应力 水平对混凝土抗硫酸盐腐蚀性能影响 较大，压应力在一定程度上限制了硫 酸盐引起的膨胀。
1
硫酸盐结 晶型侵蚀
3
石膏结晶 型侵蚀
5
硫酸镁双 侵蚀型
2
钙矾石结 晶型侵蚀
4
碳硫硅钙 石结晶型
侵蚀
9
03 腐蚀的机理
1
硫酸盐结 晶型侵蚀
当混凝土孔隙溶液中硫酸盐达到一定浓度时，在没有与混凝土组 分发生化学反应之前，会有硫酸盐结晶析出，具体表现为体积膨胀， 产生的结晶压力使混凝土开裂，以此产生侵蚀现象。
腐蚀初期(0-90天左右): 该阶段的腐蚀现象主要是 混凝土吸附区“长毛”。 此现象主要是硫酸盐溶液 在混凝土吸附区由于水分 蒸发使得盐浓度急剧增多 而产生的盐析出结晶现象。 盐结晶的高度随着硫酸盐 浓度的增大而增大增多。
.
硫酸盐侵蚀 后期
2
8
03 硫酸盐腐蚀的类型
一般根据反应产物及产生破坏现象的不同主要可以分为以下几类：
02
硫酸盐腐蚀的来源 及影响因素
4
02 硫酸盐腐蚀的来源
外部
内部
大气
土壤
水
自身 组分
5
02 硫酸盐腐蚀的影响因素
6
03 硫酸盐腐蚀的类型及机理
7
03 腐蚀的机理
1
硫酸盐 侵蚀初期
腐蚀后期(210-300天):这一阶 段，混凝土试块腐蚀继续加重， 吸附区剥落严重，粗骨料外漏。 10%浓度下的混凝土试块，侧 面粗骨料几乎全部外漏，顶面 周边剥落现象也较严重，整个 混凝土试块形状趋向“O”形。
16
4.2 物理-硫酸盐耦合作用下的腐蚀研究
W. G. Piasta 等研究认为在硫酸盐及 压应力的共同作用下，压应力的应力 水平对混凝土抗硫酸盐腐蚀性能影响 较大，压应力在一定程度上限制了硫 酸盐引起的膨胀。
1
硫酸盐结 晶型侵蚀
3
石膏结晶 型侵蚀
5
硫酸镁双 侵蚀型
2
钙矾石结 晶型侵蚀
4
碳硫硅钙 石结晶型
侵蚀
9
03 腐蚀的机理
1
硫酸盐结 晶型侵蚀
当混凝土孔隙溶液中硫酸盐达到一定浓度时，在没有与混凝土组 分发生化学反应之前，会有硫酸盐结晶析出，具体表现为体积膨胀， 产生的结晶压力使混凝土开裂，以此产生侵蚀现象。
腐蚀初期(0-90天左右): 该阶段的腐蚀现象主要是 混凝土吸附区“长毛”。 此现象主要是硫酸盐溶液 在混凝土吸附区由于水分 蒸发使得盐浓度急剧增多 而产生的盐析出结晶现象。 盐结晶的高度随着硫酸盐 浓度的增大而增大增多。
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硫酸盐侵蚀 后期
2
8
03 硫酸盐腐蚀的类型
一般根据反应产物及产生破坏现象的不同主要可以分为以下几类：
人教课标版 硫酸盐及硫酸根离子的检验PPT课件
【注意】 ①加入盐酸酸化以排除CO32-、SO32-、Ag＋等的干扰。 ②不用硝酸酸化，防止SO32-被氧化成SO42-而造成干扰。 SO32BaSO3↓
硝酸 氧化
SO42BaSO4↓
硝酸 氧化
［练习］
• 1.在某溶液中先滴加稀硝酸，再滴加氯化 钡溶液，有白色沉淀产生，该溶液( ) A.一定含有SO42B.一定含有Ag+ C.一定含有SO32D.一定含有Ag+或SO42E.可能含有Ag+或SO42-或SO32-
硫酸铜
CuSO4· 5H2O
胆矾、蒸矾
蓝色晶体
制农药、玻尔多液
硫酸亚铁
FeSO4· 7H2O
绿矾
绿色晶体
补血剂、净水剂、制蓝墨水
硫酸钠
Na2SO4· 10H2O
芒硝
无色晶体
玻璃、造纸等工业原料
硫酸铝钾
KAl(SO4)2· 12H2O
明矾
无色晶体
净水剂
4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。3、上帝助自助者。 24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 75、自己选择的路，跪着也要走完。
硝酸 氧化
SO42BaSO4↓
硝酸 氧化
［练习］
• 1.在某溶液中先滴加稀硝酸，再滴加氯化 钡溶液，有白色沉淀产生，该溶液( ) A.一定含有SO42B.一定含有Ag+ C.一定含有SO32D.一定含有Ag+或SO42E.可能含有Ag+或SO42-或SO32-
硫酸铜
CuSO4· 5H2O
胆矾、蒸矾
蓝色晶体
制农药、玻尔多液
硫酸亚铁
FeSO4· 7H2O
绿矾
绿色晶体
补血剂、净水剂、制蓝墨水
硫酸钠
Na2SO4· 10H2O
芒硝
无色晶体
玻璃、造纸等工业原料
硫酸铝钾
KAl(SO4)2· 12H2O
明矾
无色晶体
净水剂
4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。3、上帝助自助者。 24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 75、自己选择的路，跪着也要走完。
《常见的酸和碱》常见的酸、碱、盐PPT精品课件
第八章 常见的酸、碱、盐
8.2 常见的酸和碱
学习目标
1. 了解浓盐酸、浓硫酸的物理性质
2. 掌握稀释浓硫酸的正确方法 3. 掌握酸的化学性质
新课导入
生活中 的酸
柠檬
山楂
食醋
1.几种常见的酸 常见的酸有：盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)、 磷酸(H3PO4)、碳酸(H2CO3)、醋酸(CH3COOH)等。
Mg＋H2SO4＝MgSO4＋ H2↑
反应速度适中，产生气泡
Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑
反应比较慢，产生气泡
Fe＋H2SO4＝FeSO4＋H2↑
不反应
【实验8-8】在试管中放入一支生满铁锈（主要 成分是Fe2O3）的铁钉，滴入稀硫酸，加热并振 荡，观察现象。
实验现象：开始时观察到铁锈逐渐消失，溶液由无 色慢慢变成黄色，当铁锈消失后，铁钉表面会冒出 气泡。
此外，浓硫酸有强吸水性。据此，浓硫 酸可用作干燥剂。
浓 硫 酸 的 腐 蚀 性
如果不慎沾上浓硫酸，应立即用布拭去，再用大量水 冲洗。如果是沾到皮肤上，还需涂上3%～5%的碳酸氢钠溶 液。浓硫酸是危险品，保管和使用都要格外小心。
如果不小心将浓硫酸和浓盐酸露置于空气中很 长时间，你能从溶液组成上（溶质、溶剂、溶质的 质量分数）分析它们发生了哪些变化？
稀酸有许多相似的性质。例如：能使指示 剂——紫色的石蕊溶液变红色，但不能使无色 的酚酞溶液变色。这是稀酸的化学通性之一。
问题 你知道酸与哪些物质能发生反应？
又有哪些现象产生呢？
实验 观察盐酸、硫酸与镁、锌、铁、 铜四种金属的反应，并填写下表。
【实验8-7】采用微型化学实验技 术，选用金属活动性排在氢前面 的金属（如Mg、Al、Zn、Fe等） 与稀盐酸进行反应。观察现象。
8.2 常见的酸和碱
学习目标
1. 了解浓盐酸、浓硫酸的物理性质
2. 掌握稀释浓硫酸的正确方法 3. 掌握酸的化学性质
新课导入
生活中 的酸
柠檬
山楂
食醋
1.几种常见的酸 常见的酸有：盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)、 磷酸(H3PO4)、碳酸(H2CO3)、醋酸(CH3COOH)等。
Mg＋H2SO4＝MgSO4＋ H2↑
反应速度适中，产生气泡
Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑
反应比较慢，产生气泡
Fe＋H2SO4＝FeSO4＋H2↑
不反应
【实验8-8】在试管中放入一支生满铁锈（主要 成分是Fe2O3）的铁钉，滴入稀硫酸，加热并振 荡，观察现象。
实验现象：开始时观察到铁锈逐渐消失，溶液由无 色慢慢变成黄色，当铁锈消失后，铁钉表面会冒出 气泡。
此外，浓硫酸有强吸水性。据此，浓硫 酸可用作干燥剂。
浓 硫 酸 的 腐 蚀 性
如果不慎沾上浓硫酸，应立即用布拭去，再用大量水 冲洗。如果是沾到皮肤上，还需涂上3%～5%的碳酸氢钠溶 液。浓硫酸是危险品，保管和使用都要格外小心。
如果不小心将浓硫酸和浓盐酸露置于空气中很 长时间，你能从溶液组成上（溶质、溶剂、溶质的 质量分数）分析它们发生了哪些变化？
稀酸有许多相似的性质。例如：能使指示 剂——紫色的石蕊溶液变红色，但不能使无色 的酚酞溶液变色。这是稀酸的化学通性之一。
问题 你知道酸与哪些物质能发生反应？
又有哪些现象产生呢？
实验 观察盐酸、硫酸与镁、锌、铁、 铜四种金属的反应，并填写下表。
【实验8-7】采用微型化学实验技 术，选用金属活动性排在氢前面 的金属（如Mg、Al、Zn、Fe等） 与稀盐酸进行反应。观察现象。
高中化学课件 硫酸
A.高沸点 B. 酸性 C.吸水性 D.脱水性 E.强氧化性
① 浓硫酸常温使纸片变黑: ② 浓硫酸与铜共热产生气体:
D
;
BE ; ③ 浓硫酸使蔗糖变成“黑面包”: CDE ; E ④ 浓硫酸常温下使铁铝钝化: ;
⑤ 浓硫酸使胆矾变成白色粉末:
C
;
⑥ 浓硫酸与NaCl固体制HCl气体: AB 。
思考3. 向50mL 18mol∙L-1的H2SO4溶液中加入足量的铜 片并加热, 充分反应后, 被还原的H2SO4的物质的量。
与碱反应 与盐反应
BaCl2+H2SO4 = BaSO4↓ +2HCl
稀释浓硫酸时应该如何操作? 正确操作: 将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注 入水中, 并用玻璃棒及时搅拌。
“酸入水, 沿杯壁, 慢慢注, 及时搅”
(二) 化学性质
实验1.① 2支试管各加入2 mL浓硫酸, 其一敞开久 置, 另一密封保存, 观察; ② 向试管中加入少量的胆矾, 再加入2 mL浓 硫酸, 观察.
SO2可以用来杀菌、抗氧化、防腐 资料卡：
基本观念——辩证的哲学观
早在1487年，普鲁士皇室颁布法令同意在葡萄酒酿制中使用二氧化硫 (SO2)。今天，在葡萄酒的酿制中加入SO2，是再平常不过的事情。 简单地 来说，如果没有SO2，所有的葡萄酒都将会在短短的几个月之内坏掉。 SO2在葡萄酒中的主要作用有： 杀菌 用作抑菌剂，防止和缓慢无益微生物的繁殖； 澄清 净化发酵基质，提高葡萄酒酒度； 抗氧化 抑制氧化酶的作用，防止褐变现象，香气损失，苦味和青草味的 产生； 溶解 可溶解葡萄细胞加速酚类物质和颜色的提取，增加色度； 增酸 提高有机酸含量；降低挥发酸含量； 改善口味 改善葡萄酒的味感质量——缓和霉味、泥土味、醋味和氧 化味等，保持果香味。
《硫酸盐侵蚀》课件
。
硫酸盐侵蚀的影响和危害
硫酸盐侵蚀会导致混凝土结构 开裂、剥落、粉化等现象，严 重影响建筑物的安全性和耐久 性。
硫酸盐侵蚀还会加速钢筋锈蚀 ，降低建筑物的承载能力和使 用寿命。
此外，硫酸盐侵蚀还会导致建 筑物外观和机制
硫酸盐侵蚀的化学原理
硫酸盐侵蚀的化学原理主要涉及到水化物、水解物和含水化 合物的反应。当硫酸盐与混凝土中的氢氧化钙反应时，会产 生新的化合物，如石膏和硫铝酸钙，这些化合物会导致混凝 土体积膨胀和开裂。
1
需要进一步研究不同因素对硫酸盐侵蚀的影响机 制，如不同水泥品种、不同掺合料对混凝土抗硫 酸盐侵蚀性能的影响。
2
需要研究新型的混凝土材料和防护措施，以提高 混凝土的耐久性和抗硫酸盐侵蚀性能。
3
需要加强工程实践中的监测和维护，及时发现和 处理混凝土硫酸盐侵蚀问题，以保障工程的安全 性和长期性能。
感谢观看
《硫酸盐侵蚀》 PPT课件
目 录
• 硫酸盐侵蚀概述 • 硫酸盐侵蚀的原理和机制 • 硫酸盐侵蚀的预防和治理 • 硫酸盐侵蚀的研究现状和发展趋
势 • 结论
01
硫酸盐侵蚀概述
硫酸盐侵蚀的定义
01
硫酸盐侵蚀是指混凝土中的硫酸 盐与水泥水化产物发生化学反应 ，导致混凝土结构破坏的过程。
02
硫酸盐主要来源于地下水、雨水 、工业废水等，当混凝土长期处 于这些含硫酸盐的介质中时，就 可能发生硫酸盐侵蚀。
硫酸盐侵蚀的研究发展趋势和展望
发展新型抗硫酸盐侵蚀材料
研究发展趋势之一是发展新型抗硫酸盐侵蚀材料，以提高基础设施和建筑物的抗硫酸盐侵 蚀能力。
加强环境因素对硫酸盐侵蚀的影响研究
研究发展趋势之二是加强环境因素对硫酸盐侵蚀的影响研究，以更全面地了解硫酸盐侵蚀 的机理和过程。
硫酸盐侵蚀的影响和危害
硫酸盐侵蚀会导致混凝土结构 开裂、剥落、粉化等现象，严 重影响建筑物的安全性和耐久 性。
硫酸盐侵蚀还会加速钢筋锈蚀 ，降低建筑物的承载能力和使 用寿命。
此外，硫酸盐侵蚀还会导致建 筑物外观和机制
硫酸盐侵蚀的化学原理
硫酸盐侵蚀的化学原理主要涉及到水化物、水解物和含水化 合物的反应。当硫酸盐与混凝土中的氢氧化钙反应时，会产 生新的化合物，如石膏和硫铝酸钙，这些化合物会导致混凝 土体积膨胀和开裂。
1
需要进一步研究不同因素对硫酸盐侵蚀的影响机 制，如不同水泥品种、不同掺合料对混凝土抗硫 酸盐侵蚀性能的影响。
2
需要研究新型的混凝土材料和防护措施，以提高 混凝土的耐久性和抗硫酸盐侵蚀性能。
3
需要加强工程实践中的监测和维护，及时发现和 处理混凝土硫酸盐侵蚀问题，以保障工程的安全 性和长期性能。
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《硫酸盐侵蚀》 PPT课件
目 录
• 硫酸盐侵蚀概述 • 硫酸盐侵蚀的原理和机制 • 硫酸盐侵蚀的预防和治理 • 硫酸盐侵蚀的研究现状和发展趋
势 • 结论
01
硫酸盐侵蚀概述
硫酸盐侵蚀的定义
01
硫酸盐侵蚀是指混凝土中的硫酸 盐与水泥水化产物发生化学反应 ，导致混凝土结构破坏的过程。
02
硫酸盐主要来源于地下水、雨水 、工业废水等，当混凝土长期处 于这些含硫酸盐的介质中时，就 可能发生硫酸盐侵蚀。
硫酸盐侵蚀的研究发展趋势和展望
发展新型抗硫酸盐侵蚀材料
研究发展趋势之一是发展新型抗硫酸盐侵蚀材料，以提高基础设施和建筑物的抗硫酸盐侵 蚀能力。
加强环境因素对硫酸盐侵蚀的影响研究
研究发展趋势之二是加强环境因素对硫酸盐侵蚀的影响研究，以更全面地了解硫酸盐侵蚀 的机理和过程。
常见的硫酸盐PPT课件
硫酸根离子的检验
先加盐酸酸化，再加入氯化钡溶液。 如果有白色沉淀，说明有硫酸根离
子存在。
石膏
化学式为CaSO4.2H2O。加热到150’C.时， 就失去所含大部分结晶水而变成熟石膏， 化学式为2CaSO4.H2O。
胆矾
化学式为CuSO4.5H2O。无水硫酸铜是白 色粉现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责
常见的硫酸盐
重ห้องสมุดไป่ตู้石
化学式BaSO4。白色斜方晶体；密度 4.50克/厘米3(15℃)，熔点1580℃； 难溶于水和酸。在自然界，它以重晶石矿 物形式存在。重晶石呈白色或灰色，有时 还带其他颜色。硫酸钡不透X射线,可用作 透视肠胃时的吞服剂（称为钡餐）；也可 做优级白色颜料（钡白）。经过粉碎加工 的重晶石用于造纸、颜料、石油、陶瓷、 玻璃等工业。
皓矾
化学品中文名称： 七水硫酸锌 化学式ZnSO4.7H2O
溶解性： 易溶于水。 主要用途： 用于制造立德粉，并用作媒染 剂、收敛剂、木材防腐剂等。
芒硝
含有结晶水的硫酸钠的俗称。化学式 Na2SO4·10H2O。
无色晶体，易溶于水。用于制革、制玻璃、 制碱工业等，也用作泻药。
胆矾可以和石灰乳配成杀虫的农药，称为 波尔多液。
明矾
明矾又称白矾、钾矾、钾铝矾、钾明矾。 是含有结晶水的硫酸钾和硫酸铝的复盐。 化学式KAl(SO4)2·12H2O
明矾性味酸涩，寒，有毒。故有抗菌作用、 收敛作用等，可用做中药。明矾还可用于 制备铝盐、发酵粉、油漆、鞣料、澄清剂、 媒染剂、造纸、防水剂等。明矾净水是过 去民间经常采用的方法，
混凝土硫酸盐腐蚀简介PPT
硫酸盐腐蚀的危害
01
02
03
结构性能下降
硫酸盐腐蚀会导致混凝土 结构强度、刚度和承载能 力下降，影响结构的正常 使用和安全性能。
维护成本增加
为防止和延缓混凝土硫酸 盐腐蚀，需要定期进行检 测和维护，增加了工程的 长期运营成本。
安全隐患
随着腐蚀程度的加剧，结 构可能出现裂缝、剥落等 现象，对人员安全和财产 安全构成潜在威胁。
2. 涂刷防腐涂料
在清除后的基层上涂刷具有耐腐蚀、防水性能的防腐涂料。
处理措施与效果评价
3. 混凝土修复
采用高强度、耐腐蚀的混凝土材料对桥梁进行修复。
效果评价
经过处理后，该高速公路桥梁的硫酸盐腐蚀问题得到了有效解决，混凝土结构得 到了加固和保护，保证了桥梁的安全运营。同时，处理措施对原结构无损伤、不 影响交通，具有较好的社会效益和经济效益。
02
硫酸盐腐蚀的原理
硫酸盐与水泥的反应
水泥中的矿物成分，如C3A（铝酸三 钙）和C3S（硅酸三钙），能与硫酸 盐离子发生化学反应，生成膨胀性的 腐蚀产物。
这些化学反应通常在水泥水化的早期 阶段开始，并在之后的几十年内持续 进行，导致混凝土结构的破坏。
腐蚀产物的形成与性质
硫酸盐与水泥反应生成的腐蚀产物通常为钙矾石（Ettringite） 和石膏（Gypsum），这些产物在混凝土中形成膨胀压力，导 致混凝土开裂和剥落。
原因分析
该地区地下水中含有大量硫酸盐，桥梁基础长期受到硫酸 盐侵蚀，导致混凝土中的水泥水化产物发生化学反应，形 成膨胀性物质，引发混凝土开裂和剥落。
处理措施与效果评价
处理措施
针对该高速公路桥梁的硫酸盐腐蚀问题，采取了以下处理措施
1. 清除已腐蚀的混凝土
硫酸,硫酸盐课件-高一化学人教版(2019)必修第二册
浓硫酸的性质
浓硫酸吸水性和脱水性的区别 吸水性是指浓硫酸直接与水分子结合。
吸收现成的水
对象：混合物和
@ 大 碴结晶水子合物 y
y
脱水性是指浓硫酸将许多有机物中的氢、氧元素按
水的比例2:1脱去。
对象：化合物
反应生成水
占为己有 无中生有
浓硫酸的性质
（2）脱水性： 浓硫酸能按水的组成比脱去有机物中的氢元素和氧元素，使该有机物炭化 [黑面包实验]把浓硫酸加入蔗糖中
@ 大碴子y
y
现象：蔗糖变黑，体积膨胀，变成疏松多孔的海绵状，并放出有刺激性气
味的气体，放出大量的热。
浓硫酸
反应原理： C12H22O11
12C + 11H2O
2H2SO4（浓）+C
===
△
2SO2↑+CO2↑+2H2O
脱水性 强氧化性
浓硫酸的性质
（3）强氧化性：
①与非金属单质反应
2H2SO4（浓）+ C =△== 2SO2↑+CO2↑+2H2O
氧还角度
浓硫酸 的特性
2.脱水性:按水的组成比脱去有机物(蔗糖、 棉花、纸屑等)中的氢原子和氧原子
有无特性
3.强氧化性: 2H2SO4(浓)+C△==CO2↑+2H2O+2SO2↑ 2H2SO4(浓)+Cu△==CuSO4+2H2O+SO2↑
氢化物 单质 氧化物 含氧酸 盐 物质类别
浓硫酸的性质
1. 物理性质
色态：无色、粘稠的油状液体
用于制易挥发 酸，如盐酸。
沸点：约338℃——难挥发酸（高沸点酸）
2NaCl＋H2SO@4(浓) 大 碴Na2SO子4＋2HyCl↑ y 密度：1.84g·cm-3 ——高密度酸
5.3.1认识常见的硫酸盐(共13张PPT)
绿矾
七水硫酸亚铁(FeSO4·7H2O)、又名铁矾
用途：制铁盐、氧化铁颜料、 媒染剂、净水剂、防腐剂 补血剂、制蓝黑墨水等
5.其他硫酸盐
制化肥
Ca3(PO4)2+2H2SO4(浓) 2NH3+H2SO4==(NH4)2SO4
Ca(H2PO4)2+2CaSO4
❖ K2SO4 作化肥 ❖ PbSO4 蓄电池或油漆 ❖ MgSO4 泻盐 医药上用作泻剂 ❖ ZnSO4·7H2O 皓矾 作媒染剂、收敛剂、木材防腐剂
...
2、硫酸钠
俗名：元明粉 性质：易溶于水，白色粉末。
暴露于空气中易吸湿成为含水硫酸钠
晶体 Na2SO4‘10H2O 俗名（芒硝）
用途：
1、化学工业制硫化钠硅酸钠水玻璃等 2、造纸工业制硫酸盐纸浆时的蒸煮剂 3、玻璃工业用以代替纯碱做助溶剂 4、纺织工业用于调配维尼纶纺丝凝固剂 5、用于有色金属冶金、皮革等方面 6、医药上用作缓泻剂
归纳总结
❖ 硫酸盐的性质:
常见的硫酸盐除BaSO4 PbSO4外，大多数溶于水。 与钡离子Ba2+反应，生成白色沉淀
❖ 用途：化工、医药、农药、化肥、纺织、建材等
染料和颜料工业用于制造染料如活性艳蓝、活性紫等。 制造其他铜盐如氯化亚铜、氯化铜
明矾
❖ 十二水合硫酸铝钾----KAl(SO4)2·12H2O，是含有结晶水的 硫酸钾和硫酸铝的复盐，可写成K2SO4·Al2(SO4)3·24H2O
❖ 又称：明矾、白矾、钾矾、钾铝矾、钾明矾，
用途：盐、油漆、鞣料、媒染剂等
NaHSO4
Na H SO42
二、常见的硫酸盐
（二）正盐 1、硫酸钡
天然的硫酸钡叫做重晶石 性质：白色粉末，难溶于水、酸、碱。 用途：白色颜料、造影剂（钡餐） 、用于制造钡盐等。
《常用的盐》常见的酸、碱、盐PPT课件 图文
A. 3个
B. 4个
C. 5个
D. 6个
新知学习 经典例题 知能训练
Thyoaunk
End
所徐志摩曾说过：“一生中至少该有一次，为了某个人而忘记了自己，不求结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇见你。”我不知道自己是何等的幸运能在茫茫人海中与你相遇？我也不知道你的出现是恩赐还是劫？但总归要说声“谢谢你，谢谢你曾来过……” 还记得初相识时你那拘谨的样子，话不是很多只是坐在那里听我不停地说着各种不着边际的话。可能因为紧张我也不知道自己想要表达什么？只知道乱七八糟的在说，而你只是静静地听着，偶尔插一两句。想想自己也不知道一个慢热甚至在不熟的人面前不苟言笑的我那天怎么会那么多话？后来才知道那就是你给的莫名的熟悉感和包容吧！
有一句话说：“人的一生会遇到两个人，一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。” 惊艳了时光的那个人，是青春回忆里最绚烂、最耀眼的存在，不后悔跟他经历过的快乐与感动，哪怕后来的大风大浪都是他给的，但还是想对他说，有生之年，欣喜相逢。 你给过我太多的快乐和感动，太多的收获和意外，也有太多的心酸和坎坷。可总归你来过我的生命，也带给我许多的美好和小幸福。我不知道是怎样的缘分让我们相遇，可我都不想去追究了，因为我相信每一种遇见，都有意义，每一个爱过的人，都有记忆。无论怎样，都是幸运的，因为你带给了我一些特殊的感受，以至于每次回味起来，都觉得人生是精彩的。 我始终还记得那年夏天你为了在我路过的城市见我冒着大雨开车几百公里，只为在车站短短的停留……我也记得在街头只因我看了一眼那各式的冰糖葫芦，你穿越熙攘的人群排队为我拿回最后一个糖葫芦欣喜的样子，不是爱吃甜食的我那晚一口气吃掉了那个糖葫芦，而你看着我憋得满嘴和通红的脸只是宠溺的笑笑……我还记得因为我随口一说自己都没在意的东西而你却把它买回来了，就在有次离别的车站，当我不告而别你知道后发疯的电话、视频和在机场着急的身影，手里还提着我自己也不知道什么时候说过的东西时我就知道你就是那个惊艳了时光也温柔了我曾经岁月的人。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”人生的路坎坎坷坷，舍与得在一念之间，我也曾满怀期待所有的相遇与分别是事出有因或者可以久别重逢。可怎奈，当再次面临抉择时才知道有的相遇只是漫漫人生路上的一个劫，一份缘的未尽而已…… 谢谢你来过，谢谢你给过我那么多，也谢谢你给我那些惊艳的时光！很知足过去有你陪伴的时光，很怀念那些和你一起走过的日子。未来我不知道该怎么取舍，我也不知道以后又会怎样？可无论是什么我都不会后悔认识你了，无论你带给我的是恩赐还是劫难我都不后悔了，至少我感受过你的温柔，拥有过你的怀抱，也和你十指相扣的走过了一段路。所以，以后无论怎样你都是我不经意间想起和思念的人。 谢谢你来过！不管你是否真的快乐？不管岁月是否善待你我，也不管能否一直有你带给我的小确幸，还是谢谢你！谢谢你带给我的幸运，谢谢你曾为了我付出了全部的时间与爱，也谢谢你给我的岁月平淡和温情有于…… 没有太多的修饰，只是很庆幸曾经你也是我的“那个他”。谢谢你来过，谢谢你让我觉得我不会孤单，谢谢你用漫漫柔情，温暖了我的生命。你给的美好，我会悉数珍藏，用力保护的。
《硫酸盐侵蚀》课件
2
人类活动
化工生产、燃煤和交通运输等产生的硫化物排放，加剧了硫酸盐的形成。
3
侵蚀过程
硫酸盐进入土壤或水体，与金属离子结合形成可溶性盐，并溶解其他无机物质。
影响硫酸盐侵蚀的因素
气候因素
降雨量、气温和湿度等影 响硫酸盐的溶解和运移。
土壤性质
土壤粒径、有机质含量和 pH值网络，掌握硫酸盐 的分布和变化，制定有效的 控制策略。
改良土壤
通过施加石灰剂等措施，中 和酸性土壤，减缓硫酸盐侵 蚀的速度。
环保法规
加强环保法规和制约措施， 减少硫化物的排放，降低硫 酸盐侵蚀风险。
结论和建议
硫酸盐侵蚀对环境和社会经济有不可忽视的影响。我们应加强科学研究，制定全面的治理方案，并加强 环境保护措施，减少硫酸盐侵蚀的风险。
《硫酸盐侵蚀》PPT课件
欢迎来到《硫酸盐侵蚀》PPT课件，本课件将带您了解硫酸盐侵蚀的问题背 景和重要性。
硫酸盐侵蚀的定义
硫酸盐侵蚀是指因硫酸盐的聚集和侵蚀作用，对物体表面或结构材料产生的腐蚀现象。它会对自然环境、 建筑物、设备和农作物产生重大影响。
硫酸盐侵蚀的成因及过程
1
自然因素
大气中硫化物和氧气结合形成硫酸，降雨携带硫酸降落到地面。
工业废气排放、土地开发 和农业施肥等对硫酸盐侵 蚀有直接或间接影响。
硫酸盐侵蚀的效应
1 建筑腐蚀
硫酸盐侵蚀对建筑材料如钢筋混凝土和石材造成腐蚀破坏。
2 土壤退化
硫酸盐侵蚀导致土壤质量下降，影响农作物生长和土地可持续利用。
3 环境污染
硫酸盐进入水体和大气引起酸雨和大气污染，威胁生态系统和人类健康。
防止和控制硫酸盐侵蚀的方法
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常见的硫酸盐课件
重晶石
• 化学式BaSO4。白色斜方晶体；密度4.50
克/厘米3(15℃)，熔点1580℃；难溶于 水和酸。在自然界，它以重晶石矿物形式 存在。重晶石呈白色或灰色，有时还带其 他颜色。硫酸钡不透X射线,可用作透视肠 胃时的吞服剂（称为钡餐）；也可做优级 白色颜料（钡白）。经过粉碎加工的重晶 石用于造纸、颜料、石油、陶瓷、玻璃等 工业。
• 胆矾可以和石灰乳配成杀虫的农药，称为
波尔多液。
明矾
• 明矾又称白矾、钾矾、钾铝矾、钾明矾。
是含有结晶水的硫酸钾和硫酸铝的复盐。 化学式KAl(SO4)2·12H2O
• 明矾性味酸涩，寒，有毒。故有抗菌作用、
收敛作用等，可用做中药。明矾还可用于 制备铝盐、发酵粉、油漆、鞣料、澄清剂、 媒染剂、造纸、防水剂等。明矾净水是过 去民间经常采盐酸酸化，再加入氯化钡溶液。 • 如果有白色沉淀，说明有硫酸根离
子存在。
石膏
• 化学式为CaSO4.2H2O。加热到150’C.时，
就失去所含大部分结晶水而变成熟石膏， 化学式为2CaSO4.H2O。
胆矾
• 化学式为CuSO4.5H2O。无水硫酸铜是白色
粉末。结合水后会变成蓝色晶体。
皓矾
• 化学品中文名称： 七水硫酸锌 • 化学式ZnSO4.7H2O
溶解性： 易溶于水。 主要用途： 用于制造立德粉，并用作媒染 剂、收敛剂、木材防腐剂等。
芒硝
• 含有结晶水的硫酸钠的俗称。化学式
Na2SO4·10H2O。
无色晶体，易溶于水。用于制革、制玻璃、 制碱工业等，也用作泻药。
重晶石
• 化学式BaSO4。白色斜方晶体；密度4.50
克/厘米3(15℃)，熔点1580℃；难溶于 水和酸。在自然界，它以重晶石矿物形式 存在。重晶石呈白色或灰色，有时还带其 他颜色。硫酸钡不透X射线,可用作透视肠 胃时的吞服剂（称为钡餐）；也可做优级 白色颜料（钡白）。经过粉碎加工的重晶 石用于造纸、颜料、石油、陶瓷、玻璃等 工业。
• 胆矾可以和石灰乳配成杀虫的农药，称为
波尔多液。
明矾
• 明矾又称白矾、钾矾、钾铝矾、钾明矾。
是含有结晶水的硫酸钾和硫酸铝的复盐。 化学式KAl(SO4)2·12H2O
• 明矾性味酸涩，寒，有毒。故有抗菌作用、
收敛作用等，可用做中药。明矾还可用于 制备铝盐、发酵粉、油漆、鞣料、澄清剂、 媒染剂、造纸、防水剂等。明矾净水是过 去民间经常采盐酸酸化，再加入氯化钡溶液。 • 如果有白色沉淀，说明有硫酸根离
子存在。
石膏
• 化学式为CaSO4.2H2O。加热到150’C.时，
就失去所含大部分结晶水而变成熟石膏， 化学式为2CaSO4.H2O。
胆矾
• 化学式为CuSO4.5H2O。无水硫酸铜是白色
粉末。结合水后会变成蓝色晶体。
皓矾
• 化学品中文名称： 七水硫酸锌 • 化学式ZnSO4.7H2O
溶解性： 易溶于水。 主要用途： 用于制造立德粉，并用作媒染 剂、收敛剂、木材防腐剂等。
芒硝
• 含有结晶水的硫酸钠的俗称。化学式
Na2SO4·10H2O。
无色晶体，易溶于水。用于制革、制玻璃、 制碱工业等，也用作泻药。