2020届高三英语二轮复习备考计划和写作专题
高三英语二轮复习计划3篇
高三英语二轮复习计划3篇高三英语二轮复习计划一：高三英语二轮复习计划各位专家、同仁，大家好：首先感谢市教研室老师给我们这次交流、学习的机会,欢迎各位老师来我校指导工作。
我非常荣幸有机会与大家一起分享二轮复习备考计划，真诚的希望多提宝贵意见。
二轮复习在搞好一轮复习的基础上，继续拓宽学生的知识面，全面培养听、说、读、写能力，让学生在系统的复习中牢固掌握基础知识，成功实现从语言知识到语言应用能力的转化。
二轮复习的主线是突破考点，理顺高考所涉及到的重点项目,形成完整的、系统的知识体系，训练学生各个专题的解题方法及技巧，提高学生的英语运用能力。
通过课堂限时训练和课下计时做题，培养良好的答题习惯，提高做题的速度及准确率，全面提高学生英语水平。
二轮计划安排：复习时间：自年3月21日始至年4月30日结束。
内容安排：二轮复习主要分五大专题，即完型填空，阅读理解，阅读表达及书面表达，听力。
重点语法如“时态、从句、非谓语动词等”大的语法项目穿插在每项题型专题中进行。
（一轮复习中，我们已经对语法项目进行了系统的复习，二轮复习中，主要是对高考试题中涉及面比较广的重要语法项目进行梳理，查漏补缺）具体安排：3月21 --29日完型填空专题时态专练3月30 --4月10日阅读理解专题从句专练4月11日--19日阅读表达专题非谓语动4月19日--27日书面表达专题情态动词语气4月26--30日听力训练情景交际具体做法：一、认真研究新课程标准和山东省英语考试说明，近几年山东卷的考题，及其他高考省份的近两年高考试题，研究命题特点及方向。
根据近几年英语山东卷高考命题特点，可以预测今年的英语高考试题仍然是稳中有变，重视基础，贴近生活，淡化语法，突出语篇，强化语境。
为此，我们要学生加大词汇量，加强语篇教学和读写能力训练。
比如，完形填空近几年大多选择了夹叙夹议的记叙文，阅读理解体裁广泛，科普类加大了比重，也是学生的弱项，所以在平时选材时，要多考虑这方面的文章。
高三英语第二轮复习计划安排及策略
高三英语第二轮复习计划安排及策略引言高三学生要面临严峻的全国高考，而英语作为全球通用语言之一，对于高考英语的重视程度不言而喻。
为了更好地备战高考，第二轮的英语复习计划显得尤为重要。
本文将介绍高三英语第二轮复习的计划安排和一些复习策略，希望能为广大学生提供一些借鉴。
第二轮复习计划第二轮英语复习以“简单易行，全面复习”为原则，应该是在做英语真题并在总结中对知识点进行强化。
具体安排如下：1.抽取真题进行模拟考试：在第一轮复习后，学生已经熟练掌握了各个知识点，接下来考虑通过模拟考试检验自己的真实水平，并发现自己复习过程中的不足。
可以每周安排一两次模拟考试，并及时总结所错的题目和不足，弥补自己的漏洞。
2.巩固词汇练习：背单词的复习还是很有必要的，不仅可以提高自己的阅读和听力能力，还能帮助巩固知识点。
建议采取单词书背诵的方式，并及时整理笔记，总结单词辨析和使用方法。
3.加强语法练习：语法是英语考试的重要内容，需要学生熟练掌握。
可以通过背诵语法规则、做语法习题以及分析真题中出现的语法现象进行复习。
4.读写训练：阅读理解和作文是英语考试的重点，需要制定针对性的复习计划。
建议阅读材料范围宽泛，涵盖各种文学体裁和各种主题。
关注真题作文的类型和题材，通过背诵句型和积累作文内容进行写作练习。
复习策略除了制定针对性的复习计划，还有一些复习策略可以帮助学生更好地备战高考。
以下是几种常用的复习策略：1. 制定长远目标和计划在复习英语时，先设定一个长期目标以及每周具体的计划。
将大目标分解为小目标，并根据复习进度进行调整和校正。
2. 使用专业的复习资料使用可靠的复习资料，例如名师讲解视频、真题解析、英语学习app等，可以有效提高学习效率和质量。
3. 善用学习工具利用一些学习工具来辅助学习，例如制作单词卡片或学习表格来记录自己的进度和掌握程度。
4. 打破传统学习方式采取一些非传统的学习方式，例如在看电影和电视剧时选择英文版，听英文歌曲，或与讲英语的外教进行对话等，可以帮助学生更快地掌握语感和背景知识。
高考英语二轮复习计划安排(5篇)
高考英语二轮复习计划安排（5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高三英语二轮复习备考计划安排
高三英语二轮复习备考计划安排高三英语二轮复习备考计划1、重视课本很多高三考生在备考的过程中都会存在这样的误区，就是他们会每天忙着应对老师布置的家庭作业，焦虑的完成一张又一张的试卷和习题，却对课本不屑一顾。
其实，课本才是知识点的载体，各种各样的知识点是通过课本展现出来的，无论考试的试题怎么变化，难度有多大，它考察的内容都是来自课本的。
所以高三学生在英语第二轮复习备考中，要坚持以课本为主，以阅读课文为主线，逐步消化其中的慈湖只是，全面提高英语听读写的能力。
同时掌握词汇的范围不要局限在教材和大纲中，平时的报刊、学习资料或是上网等渠道都是学习英语单词的方式嘛!2、重视语法仔细看近几年的高考英语试卷，会发现不仅是语法选择题，还有其他考试项目，都不能避免的会运用到语法来分析句子的结构，所以语法的复习绝对不能忽视。
很多高三学生一提到英语语法就头痛，其实语法的学习是要遵循认知规律的，要有从易到难，由简到繁的一个过程。
高三学生们不妨先了解教师讲过的某语法项目的重点难点，然后在练习句型。
3、重视完形填空完形填空是很多高中生的弱项，所以在英语第二轮复习中，必须要重视完形填空。
完形填空有两种，一种是无选择填空，一种是有选择填空，目前高三学生做的都是后者，与前者相比也是比较容易的，所以在做完形填空的时候，不要着急去看后面的选项，要先读一遍有空缺的句子，看可能填什么词，然后再带着问题去寻找与你猜测相近的词汇。
4、重视写作英语书面表达能力的提高一方面需要大量阅读，另一方面则需要进行语言基本功的训练。
英语的写作能力不是短期内就可以提高的，必须要由易到难，由浅入深，一环扣一环，循序渐进的进行训练。
高三学生可以先写出最简单的短句，然后再进行词组造句，为以后写英语作文打好基础。
高三英语题型复习方法一、听力听力属于考试必拿分。
如果听力还失分，则需要多加练习，最好保证每天听20-30分钟，可以通过听课内课文或者课外的英语*亦或英文歌曲都会有所帮助的。
高考英语二轮复习计划范本5篇
高考英语二轮复习计划范本5篇高考英语二轮复习计划范本精选篇1一、目标如下:1、帮助学生掌握考纲上规定应掌握的语法项目，并通过练习让学生们能理解并灵活运用这些语法知识。
2、重点提高学生对句子分析能力，从而整体提高英语运用能力和解题能力。
3、整体提高学生的写作水平。
二、复习具体任务：《步步高二轮专题复习英语》第一部分知识整合篇;第二部分能力提升篇。
共十五个专题，平均每周复习两个专题。
三、复习模式：每周2个专题讲座、堂上两套(一大一小)、课外两套(一份基础题、一份培优题)三、具体做法：前4周每周三套：一套大专题训练题、一份课外小测验题、一份基础题。
后5周每周三套：一套大专题训练题、一份课外综合题、一份基础题。
培优：每周一套培优题。
四、二轮时间：2月1日—4月18日共9周(3.17-3.18二模，南宁柳州钦州三市联考，考前与桂林热身考;4.18-4.19三模)五、每节课的具体安排：请及时登陆：高三英语网六、第三、四阶段安排第三阶段：模拟试题训练(20__.4.21—20__.5.21)每周堂上两套、课外两套第四阶段：自学、消化、热身考试、调整(20__.5.22—20__.6.6)高考英语二轮复习计划范本精选篇21、夯实基础，梳理知识2月份和3月份是高考英语二轮复习第一阶段。
这一阶段中务必按部就班，有条不紊，循序渐进地进行基础知识和基本技能训练。
知识是能力的基础，要肯花大气力夯实词汇、短语、句型、语法、交际、篇章结构等方面，按照话题和篇章，将高中课本知识进行回顾、梳理，形成系统的知识网络。
首先翻阅每个单元的单词表，把大纲内的单词熟记于心，包括单词的发音、拼写、词义以及用法，为前面的基础题作准备。
要根据不同词性的考试特点，进行针对性强的复习，如名词关注可数与不可数、固定搭配以及近义词之间的辨析;形容词、副词关注比较等级的构成及使用范畴;而动词，正如我们常说的，是英语的灵魂，因此尤其要注意动词的用法，及物还是不及物，以及动词短语等，特别是那些我们非常熟悉的常见动词，如 call，come，do，go，get，give，leave，make，put，take等，因为这些词含义多，用法广，使用频率高，所以对于这些词再仔细也不为过。
2020届 二轮英语复习 2020高考英语作文热点+范文 学案
2020高考英语作文热点+范文，备考必看！根据往年高考经验，高考英语作文话题一般会与当年的社会热点、民生有关。
结合以上这些，我们来看看今年高考作文的预测话题吧！★热点预测1：健康生活★ 1.网瘾中国社会近些年一直提倡健康生活方式，但网瘾普遍存在于青少年之中，对其学习和生活都造成了很大不良影响！往年高考并未考到这个话题，今年备考可以在这个话题上准备一些！【题目要求】假设你是李华，你在美国夏令营认识的朋友Mike给你来信说他最近沉迷于电脑难以控制。
请你给他回一封信，告诉他网瘾可能会导致成绩下降、健康状况恶化、损害家庭关系等问题，并提出一些建议。
参考词汇：沉溺于be / become addicted to 网瘾：Internet addiction【优秀范文】Dear Jack,I am glad to hear from you. As your close friend, I’d like to talk about the harm of Internet addiction to you as I feel worried to know that you have wasted lots of valuable time playing the Internet games.As we know, the Internet is a convenient tool to improve our knowledge and skills. However, our life will be greatly affected if we are addicted to it. For example your grades may go down and your health will be going from bad to worse. To make things worse, it can also damage the relationship with your family. So I think it is high time that you got rid of the bad habit. It is a good idea for you to read some meaningful books and do some physical exercise.I am looking forward to hearing your good news soon．Yours,Li Hua 2.健康生活—拒为低头族伴随着互联网日益深入人们的生活，低头一族诞生并不断增加，公交车、地铁等公共场合到处都是低头看手机者的身影，手机已经成为低头族身体的一部分。
2020届高三英语复习备考计划
2020届高三英语复习备考计划一、指导思想以《考试说明》和《教学大纲》为纲，明确考试要求、考试内容和考试特点；以课本1-8模块为载体，认真落实2020年高考备考工作。
重过程和学生能力的培养，全面提高学生读、写的基本技能；依据新课标，瞄准新高考，采取有效措施，认真贯彻精讲多练，夯实基础，强化训练，提高能力的教学思路；针对学校实际，抓好临界生，落实尖子生培养。
为此，我们高三英语组的全体教师经过认真讨论，研究制定了高三英语复习计划。
二、阶段复习1、深化、拓展、夯实基础知识，进行专题复习，强化专项训练，促进学生知识的进一步深化，重点提高学生对知识的应用能力，学生专项解题能力和读写综合能力的提高。
2、瞄准高考，模拟练兵。
精选模拟题，强调规范答题，提高做题速度，让学生掌握一定的应试技巧。
3、回归课本，查漏补缺。
三、具体措施：整个复习过程要紧紧把握“以学生为主体，教师为主导”的原则，深入了解学情，分析学情，尤其要了解英语为弱科的临界生，选择恰当的教法，进行学法指导，补弱促强，提高授课、训练、讲评的针对性，并有针对性地做好学生的思想工作，从而大幅度提高复习效率。
1、注重在教学中基础知识的训练和持之以恒的学习习惯的培养。
2、加强复习方法及做题技巧的指导复习阶段，采用讲练结合的办法，坚持先练后讲，在练习中找问题，然后有针对性地辅导、讲解。
以求能准确地发现学生存在的普遍问题，准确地采取补救措施，起到事半功倍的复习效果。
要求学生建立起袖珍型词汇本、作文本、错题本等等。
3、辅导要考试化要有目的，有计划的进行辅导。
辅导要有针对性的检测，达到检查督促的作用。
对临界生和尖子生要特别关注，多问，多查，勤辅导。
尤其对他们的作文要做到面批面改。
为确保各阶段复习目标的实现，各班应培养重点生，进行课外一对一辅导，带动边缘生。
另外，更应注意差生，做到多沟通，多交流，让他们也有题做，提高成绩，减少差距。
4、加强集体备课按照学校和教研组的安排，各位备课组成员要对重点、难点、考点及学情进行综合分析。
2020届高三英语第二学期高考备考计划
2020届高三英语第二学期高考备考计划一、指导思想我们以《2020年高考英语考试说明》为依据，课程标准为准绳，立足学校实际，转变教学观念，分层次教学，以学定教，以教促学，很抓基础。
降低难度，增加密度，教学生之所需。
强化自主、合作、学习，引导探究式学习。
夯实基础，培养能力。
努力打造有效课堂，争取高效课堂。
密切关注高考动态，积极收集有用的材料。
二、复习内容已完成第一阶段和第二阶段的复习内容第三阶段复习：（4月至5月）1、模块复习三月初完成模块复习2、听说训练（2月至听说高考完）每周安排学生上机两次，进行实战练习。
早读增加听说训练。
另外，课堂抽出时间讲解和训练各部分解题技巧，如第二部分的“如何问问题”，第三部分的“复述技巧”。
3、专项解题能力训练专项解题能力训练侧重能力培养，加强技巧分析，培养学生综合运用语言能力。
必须抓实、抓细、抓到位，抓得好的话，可以快速提高学生各项得分率。
我们把所有老师分成几组，分别负责语法填空、完形填空、阅读理解，改错和写作五大题型习题的精心编写任务。
（1）语法填空分四个板块：动词填空、连词、虚词和词形变化进行专项训练；（2）阅读理解分别对篇章结构、主旨标题、词义推断、意图态度、推理判断、事实细节、七选五进行微技能训练；完形填空分体裁和考查手段进行训练；（3）改错根据考纲进行基础知识训练。
（4）写作根据考纲中要求进行专项解题能力训练是第三轮复习的侧重点，精心编写专项练习，所选题目要有典型性、系统性，通过做题帮助学生领悟内在的规律，学会举一反三。
还要提高课堂效率，通过集体备课，确定讲解重点、难点，精练精讲，讲共性的问题，各个击破，要留给学生时间思考、整理、归纳、消化然后加以巩固。
写作训练要狠抓落实，可以采取多种批改方式，如自批、互批、面批、抽批等，尽量做到快改、及时发、及时评讲，评讲要抓住学生存在问题，挖掘好作文亮点，做到差生会写，优生再上一台阶。
4、综合训练和查缺补漏从进入第三轮复习，我们安排了近年高考题精练精析精讲，编写写作话题回归练习、不规则动词复习、易错词句复习、写作必背范文、话题必备语块自我检测、阅读理解高频词汇复习等考前基础回归和查缺补漏练习。
2020届高考英语二轮复习计划
高三英语二轮复习计划枫亭中学经过第一轮复习，我们帮助学生再一次熟悉了教材，掌握了各单元里重要的单词、短语及句型。
现在马上要投入到二轮复习之中，我们高三英语备课组制定二轮复习目标如下：(一)帮助学生掌握考纲上规定应掌握的语法工程,并通过练习让学生们能理解并灵活运用这些语法知识。
(-)熟悉题型特点，提高综合应试能力。
二轮复习中的几个注意点：(1)制定短期可行的复习计划，结合学生的实际情况，有条不紊，循序渐进。
(2)降低难度抓基此题，关键是把中档、低档题把握住。
(3)回归基础，突出对主干知识的复习。
高考英语改革虽然从强调知识考查向注重综合语言应用能力考查转变，但是还应认识到能力必须依据基础，要注意学生的“一看就会，一做就错”的现象。
帮学生分析造成这种现象的根本原因，力争让他们做到“一看就会, 一做就对”。
(4)认真研读《考试说明》，求同存异，融会贯通，强化知识链，力求知识系统和完整。
对语法知识的复习要进一步巩固和落实，关注历届高考中出现率较高的语法工程。
对于状语从句，名词性从句，定语从句，强调结构，日常交际用语等在高考中出现率较高的语法知识点，需进一步查漏补缺，确保有系统性和完整性。
(5)注重篇章段落。
应该在教学中“抓大放小”，注重对篇章段落的分析和理解。
(6)查漏补缺，强化专题训练。
复习中应适当加强对重点内容的强化训练和讲解，提高对考点知识的识别能力，注重培养寻找条件，排错求证的思维能力。
二轮复习的着力点：1、把握高考脉搏，增强改革意识。
高考题目强化了具体语境对语言表达的影响，题材深入生活，学生做题时需要在大脑中“重现”这道题目的场景一一这对死记硬背学语法的同学是一个致命的打击，对同学们活学活用语法提出了较高的要求。
如果考试平时不注意积累，只想考前突击的话，将对这种题目毫无招架之力。
事实上，很多题目是平时考试时经常可以遇到的，只要平时做题时遇到错题不随意应付、每次都留意一下，拿下这些题目并非难事。
2、加强阅读教学，扩大词汇量阅读在高考英语试题中“重中之重”的地位不会改变。
高三英语第二轮复习计划总结计划备考
高三英语第二轮复习备考我们在第一轮复习时，立足于课本语言基础知识的梳理，归纳、总结和拓展，稳固课本基础词汇，基本语法和习用法，突出语言应用，让学生必定程度上形成了较为清楚地知识网络图，为我们的第二轮复习确立了必定的基础。
由于第二轮复习为专题复习，因此我们高三外语组全体同仁一致决定持续坚持“稳固、完美、综合、提升”的思想，主张大容量、快节奏，力争回扣基础，举一反三，实现新的超越。
一、复习课的教课原则：1、面向全体学生，尊敬个体差别经过一轮的复习，学生们的成绩产生了必定的差距。
但作为老师的我们在教课中仍应面向全体学生，培育学生持续学习的动机和自己学习能力以及综合语言运用能力；同时依据学生的实质状况和可接受水平，包含生理，心理和认知能力方面的差别，因材施教，因人施教，充足发挥每个学生的潜力，使每个学生学有所获。
2、打造和睦讲堂，优化教课方式有些老师和学生以为：复习课无聊无聊，没有新课那么有激情，自然效率就不会高。
那么我们在复习课的教课中也要努力创建民主和睦的教课气氛，适应教课相长的师生同等关系，进行有效的教课过程，激发学生的学习热忱，让他们踊跃参加到讲堂中来。
在此基础上，老师还应努力做到“三讲三练”，即精讲精练，少讲多练，有讲必练，使教课惯例的每一环节落到实处，让讲堂这一阵地焕发出生命的活力。
3、建立成本义识，提升复习效益第二轮复习时间紧，任务重。
学生们对此给予着极大的希望，他们希望自己能有质的飞腾，成绩能大幅度上涨。
因此我们的复习课务必需周祥计划，专心设计，努力减少无效力动，讲究应付策略，补弱纠偏促优，力争效益最大化。
二、复习策略1、听力：坚持－增强三年来我们向来坚持着每周三次听力训练。
到了高三，除了每周一三五全校广播的两次训练外，我们各班再自行增添两次训练，几乎是每天一练，有的班周六都未停过。
在五月份下旬，我们将调整两次听力播放时间，即午餐后，增强学生的应试能力。
2、词汇：重视－创新有专家说过，词汇是英语之本。
2020版新高考英语二轮冲刺复习方案文档：第四编考前要点再排查六
六、写作范文(1)校园生活(2019·全国卷Ⅲ)假定你是李华，你校将举办音乐节。
请写封邮件邀请你的英国朋友Allen参加，内容包括：1．时间；2．活动安排；3．欢迎他表演节目。
注意：1.词数100左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
____________________________________________________________________________________[精彩范文]Dear Allen，I'm Li Hua, your Chinese friend. I'm glad to tell you that a Chinese classical music concert will be held in the music hall of our school on November 8th. According to the concert poster, many music masterpieces w ill be played by a famous band. Knowing that you are fond of classical music, I'd like to invite you to join me and welcome you to show your performance. I'm sure it is a good chance to perform your favorite music.If it is convenient for you, I'll meet you at the entrance of the music hall at 7：00 that evening.Looking forward to your reply.Yours，Li Hua(2)体育活动(2019·全国卷Ⅱ)假定你是校排球队队长李华。
2020届高三英语二轮备考复习策略(共59张PPT)
备扎实的基础知识；适当单句训练与短文训 练相结合。 5. 写作：分类训练，多给范文，指导写法。当 堂写,当堂批。
高考复习态度
不盲目预测 不投机取巧 不急功近利
仔细规划 踏实复习 认真监督
写作
应用文写作 读后续写
书面表达（写作）
专项训练中小组合作的优势： 1. 限时训练， 速度提升 2. 教师巡视， 监督指导 3. 公布答案， 错误订正 4. 小组讨论， 解释原因 5. 汇总问题，学生讲解 6. 突出问题， 教师解答
师生共同总结解题技巧
复习阶段的配套资料
一份报纸 （双语报）
一本综合配套复习大全（创新导学案）
精选（不宜多 不宜难）
Should you grant me a personal interview, I would be most grateful. If you need to know more about me, please feel free to contact me at any time at _______________(电话号码)
How nice it would be to see you again and I am looking forwards to seeing you next time! I repeat my thanks again for your_____. Please give my kind regards to your_____（⑩再次表达感谢及表达真挚的祝福）.
议一). Besides, it’s a good idea to _________(建议二). Last but not least, I think the most efficient way is to _________(建议三).
高三英语第二轮总复习计划
高三英语第二轮总复习计划
为了帮助高三学生进行有效的英语复，制定了以下第二轮总复计划。
目标
通过第二轮总复，学生将能够巩固课堂所学知识，提高英语听说读写能力，并为高考做好准备。
时间安排
1. 每日复时间为2小时。
2. 复周期为6周，每周休息一天。
复内容
语法和词汇
- 深入研究常见的语法规则，如时态、被动语态等。
- 复并掌握常见的词汇和短语，特别是与高考相关的词汇。
阅读理解
- 阅读并理解各类文本，包括新闻报道、科技文章、社科论文等。
- 提升阅读速度和理解能力，学会快速捕捉文章主旨和关键信息。
写作练
- 练各类写作形式，如议论文、说明文、应用文等。
- 锻炼写作能力，提高文章结构和句式的准确性和流畅性。
复方法
1. 制定详细的研究计划，包括每天的复内容和目标。
2. 多做练题，巩固知识点，并注意错误的改正。
3. 制作复笔记，用于回顾和记忆重点知识。
4. 与同学或老师组织小组讨论，进行互动研究和解答疑惑。
考试模拟
1. 每周进行一次全真模拟考试，以检验学生的复效果和发现薄
弱环节。
2. 针对模拟考试结果，制定有针对性的复计划，强化薄弱知识点。
复心态
- 保持积极的研究态度，相信自己的能力，并坚持每日复计划。
- 不断调整复方法和策略，寻找适合自己的研究方式。
- 管理好时间，保证研究和休息的平衡，避免过度疲劳。
以上是高三英语第二轮总复习计划，希望能够帮助学生们取得
好成绩。
祝愿同学们在高考中有出色的表现！。
高三英语二轮复习备考计划
英语组高三二轮复习备考计划一、指导思想和制定背景二轮复习是在一轮复习的基础上查缺补漏、夯实必备基础和能力、进行知识梳理、回顾与新增，备战高考；在整个复习过程中继续培养学生的英语语言能力、学习能力、思维品质和文化意识等。
针对我校学生实际和一轮复习进展，英语组高三全体老师于 xx年 2 月 8 号下午在x楼英语组办公室就二轮复习展开研讨并制定此计划。
二、复习思路（一）针对我校学生整体词汇量薄弱的现状和各班一轮词汇复习进展，二轮词汇复习和复现仍然是重点；开展方式以词汇专题、高频词汇和写作词汇训练为重点；同时通过课堂精读和课后阅读量促进词汇量的提升。
（二）语法、以及听说读写看严格按照新课标要求进行复习（详见后表）；（三）复习主要以学生为主，充分发挥学生的学习主动性；但针对我校后进生比较多的实际，老师在二轮复习中一定要提前做好复习规划引导、解惑和督促的工作；帮助学生解决1学习方法和重难点，同时培养学生自主解决问题的能力。
（四）重在落实。
三、二轮复习计划Phase 2(the 2nd round of revision)时间复习内容参考材料/备注1. Listening:Listening:教师选择听力材End听力强化，备战听力第二次考试（3料（真题和学校配备试卷套题为Feb.8-Ma月 20 号左右）：每天坚持听 20分钟，新主）,量化听力任务r-April ,闻联播时间泛听一套题，课堂适当训练+2022倒数 10 至 15 天每天的课堂套题训练+听力注意事项提示2. Vocabulary & Grammar：词汇：我校学生根据一轮词汇复习情况有针对性地的英语词汇量普遍不足甚至很进行词汇专题训练（动名形副介代连冠差，所以词汇复习和复现在二轮数）、结合考纲词汇梳理和巩固高频词复习依然非常必要。
重点：活跃汇，试卷讲解和知识新增；语法主要以动词用法练习；高频词及运用型九大词类、非谓语、三大从句、长难句词汇（写作词汇和题干词汇）强解析为主化（2 月底和 3 月整月以以上 1./2. 为重点）2. Reading：用可读性高的文章（话题趣味性和全面性、难度适中性）和各年高考阅读真题对学生进行训练，同时精选近期国内外的时事作为学生辅助阅读材料。
高三英语二轮复习计划与措施
高三英语二轮复习计划与措施简介本文档旨在提供高三学生进行英语二轮复的计划与措施。
通过制定合理的复计划和采取有效的措施，学生可以更好地备考英语，提高成绩。
复计划1. 制定详细的复计划，并根据每个学科的重点内容进行安排。
将整个英语学科划分为不同的模块，如语法、词汇、阅读理解、听力等，以确保全面复。
2. 根据学校的教学进度和个人复需求，合理安排每个模块的复时间。
要有弹性，以便及时调整计划。
3. 针对每个模块，制定相应的复方法和策略。
根据自身情况，选择适合自己的研究方式，比如阅读、听力练、写作等，以帮助加深理解和记忆。
4. 安排每天固定的复时间，保持坚持不懈的态度。
分配一定的时间给每个模块，以便全面复并掌握各项技能。
复措施1. 积极参与课堂活动，倾听老师的讲解和建议。
课堂是研究英语的重要环节，注意听讲并主动参与讨论，提高语言理解和口语表达能力。
2. 阅读大量英文文章，包括新闻、故事、科普等。
通过阅读扩大词汇量，提高阅读理解能力，并积累一定的写作素材。
3. 制定每周的模拟考试计划，模拟真实考试环境进行练。
这有助于熟悉考试形式和节奏，并能及时发现并弥补自己的不足。
4. 找到一个研究伙伴或组建研究小组，相互督促和交流。
与同学一起讨论问题，彼此分享研究经验，可以提高研究的效果。
5. 注重语法和词汇的复，这是英语研究的基础。
通过背单词、做语法练等方式，加强基本知识的掌握。
6. 积极利用学校提供的研究资源，如图书馆、网上课程等。
不断丰富研究材料，提高研究效果。
以上是高三英语二轮复习计划与措施的简要概述，希望对同学们备考英语有所帮助。
需要根据个人情况进行合理调整，并保持坚持和努力的学习态度，相信会取得好成绩！。
2020版新高考英语二轮冲刺复习方案文档：第三编+书面表达扮靓策略+策略2+Word版含解析
扮靓策略2生动句式添彩在高考书面表达中，首先要覆盖所有要点，同时次要点齐全。
还要注意适当运用含有较高级语法结构的句式，比如强调句式、倒装句式、省略句式、各类从句、非谓语动词等。
这些结构的恰当运用，可以使文章语言丰富、可读性强；加上合适的连接词，可以使文章结构紧凑，从而反映出考生较高的语言运用能力。
句式一：运用强调句型强调句型由“It is/was＋被强调部分＋that/who＋其他成分”构成。
强调句型的运用可以加强语气，更加突出所表达的情感或者突出某些人物或事件的重要性。
1．That experience made me more confident.→It was that experience that made me more confident.正是这次经历，让我更加自信了。
2．With the great pleasure I write to sincerely invite you to attend our coming-of-age ceremony.→It is with the great pleasure that I write to sincerely invite you to attend our coming-of-age ceremony.我非常愉快地给您写信，诚恳地邀请您参加我们的成人典礼。
句式二：运用倒装句1．Then I realized that it was by getting involved in the competition that I gained more self-confidence and enjoyed the pleasure of teamwork.→Only then did I realize that it was by getting involved in the competition that I gained more self-confidence and enjoyed the pleasure of teamwork.只有在那时我才认识到通过参与比赛，我获得了自信，享受到合作的乐趣。
高三英语第二轮复习备考计划
高三英语第二轮复习备考计划
目标
- 夯实英语基础知识
- 提高阅读理解和写作能力
- 提升听力和口语水平
- 备考并取得优异的英语成绩
计划
第一阶段：夯实基础知识（1周）
- 梳理重点知识点和难点，制定研究计划
- 阅读课本相关章节，加强记忆和理解
- 多做相关题，巩固基础知识
第二阶段：提高阅读和写作能力（2周）
- 阅读大量英语文章，包括报纸、杂志和小说等
- 注重阅读理解技巧和策略，提高阅读速度和准确性- 多做写作练，提升写作表达能力和语法运用
第三阶段：提升听力和口语水平（2周）
- 倾听英语广播、新闻和专题讲座等，提高听力理解能力- 听写重要英语短文和对话，提升听力准确性
- 参加英语口语交流班或组织口语练，提高口语表达能力
第四阶段：备考准备（2周）
- 复课本重点章节和题
- 做模拟试卷，熟悉考试形式和时间限制
- 分析错题，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行强化复- 多进行英语口语模拟考试，训练应对考试的能力
注意事项
- 合理安排研究时间和休息时间，避免疲劳
- 多进行英语听力和口语练，提升实际应用能力
- 注重积累并整理重要的英语词汇和短语
- 保持积极的研究心态，相信自己能够取得优异的成绩。
2020届高三英语二轮复习备考策略课件
三年一卷和山东模考阅读量：
山东模考： 1921 2019 一卷 ：1975 2018一卷: 2035 2017一卷: 1980
阅 读关 之 阅读 理 解
应对策略一：严格的限时训练 建议时间分配： 阅读：32 完形: 12 填空：6 应用文:15 续写:35
高三英语二轮复习计划
高三英语二轮复习计划高三是学生们备战高考的关键时期，英语作为一门重要的学科，复习计划的制定对于学生们的高考成绩至关重要。
为了帮助同学们制定高效的英语复习计划，我整理了以下的复习计划，希望能够对大家有所帮助。
首先，我们需要明确复习的内容。
高考英语主要包括听力、阅读、写作和翻译四个部分。
在复习的过程中，我们需要注重每个部分的复习，确保全面提高英语水平。
其次，制定一个详细的复习计划。
在高三的复习阶段，时间非常宝贵，我们需要充分利用每一天。
可以将复习时间划分为不同的阶段，比如每周复习一个模块，每天安排不同的复习内容。
在制定复习计划的过程中，要考虑到每个部分的重要性和复习难度，合理安排时间。
接下来，要注重练习和应用。
在复习的过程中，不仅要掌握知识点，还要注重练习和应用。
可以通过做真题、模拟考试等方式，检验自己的学习成果，找出不足之处，及时调整复习计划。
此外，要注重积累词汇和语法。
英语学习离不开词汇和语法的积累，因此在复习的过程中，要注重积累词汇和强化语法的学习。
可以通过背单词、做语法练习等方式，提高词汇量和语法水平。
最后，要保持良好的心态和健康的生活方式。
高考是一次全面的考核，除了英语，其他学科也需要我们的复习。
因此，要保持积极乐观的心态，不要给自己太大的压力。
同时，要保持健康的生活方式，合理安排作息时间，保证充足的睡眠和饮食。
总而言之，高三英语的复习计划需要我们合理安排时间，注重练习和应用，积累词汇和语法，保持良好的心态和健康的生活方式。
希望同学们能够根据自己的实际情况，制定适合自己的复习计划，提高英语水平，取得优异的成绩。
加油！。
高三高考英语二轮复习计划安排(10篇)
高三高考英语二轮复习计划安排（10篇）高三高考英语二轮复习计划安排篇1一指导思想我们以《高考英语考试说明》为依据，新课程标准为准绳，立足学校实际，转变教学观念，分层次教学，以学定教，以教促学，很抓基础。
降低难度，增加密度，教学生之所需。
强化自主合作学习，引导探究式学习。
夯实基础，培养能力。
努力打造有效课堂，争取高效课堂。
密切关注高考动态，积极收集有用的材料。
二复习内容1完成必修1-8的复习。
2完成基础语法的复习。
三具体备考措施1本学期要完成高中英语5个模块的复习，在第一轮复习中，要帮助学生全面系统地掌握高中所学的英语基础知识，重点是词汇和语法的夯实。
夯实基础，使学生尽可能多的掌握更多的词汇。
2抓好几个常态化在复习中，我们要把听力的练习常态化;定时训练常态化;集体备课常态化; 3降低教学起点，面向全体同学。
在教学中一定要根据学生的实际，根据不同层次的班级确立切实可行的起点，使各个层次的同学都能学到东西，打造有效课堂。
要求学生建立错题集，以便能够更好的巩固这些自己薄弱的地方。
4加强教学反思，追求高校课堂我们要通过反思教学活动中存在的问题，及时的调整教学。
精心备课和设计课堂的教学程序;精心选择和评讲试题，凡是学生做的联系，教师必须及时批阅;凡是学生做错的题目，老师必须讲细讲透。
5加强集体备课，完善教学环节备课组的老师只有团结协作，打整体战，才能实现合作共赢。
每周四的第一节为周集体备课的时间，每天晚上的第一节课是每天的备课时间。
充分利用每一次的备课时间，精心的选择材料，大胆取舍，不断的反思，积极探讨合理高效的复习方法。
不能盲目的赶进度，该块则快，需慢则慢，一切为提高教学质量服务。
针对我校的实际，降低复习的难度，要很抓基础，抓课本，练一般题型，不做偏题难题和怪题。
6研讨“新考点”通过对《课程标准》和《教学大纲》的研究，找出新旧内容的变化，在教学中适时调整。
通过对往年高考题，尤其是山东高考题的，感知内里的要求，在教学中加强方法的点拨。
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Yours, Li Hua
求职信模板
Dear Sir or Madam, I write this letter to apply for the position that you have
向学生讲解的文体（如书信、便条、请假条、日 记、倡议书、发言稿等）或题型（如人物描写、方 位描写等）的写作模式。指导写作后进行批改讲评。
最后一个月，每周两篇写作，当堂完成一篇，课 下练习一篇。
审题
作文 构思 训练 排列 步骤 修饰
验收
参观
确立体裁和结构 堆砌词汇和句型 排列顺序连词成句 修饰从句完美首尾 检查拼写核实标点 分析范文挑拣美句
)at/in ______(地点)on ______(时间). We would be honored to have you there with us.
The occasion will start at ______(具体时间). This will be followed by a ______(进一步的安排). At around ______(时间), ______(另一个安排).
How nice it would be to see you again and I am looking forwards to seeing you next time! I repeat my thanks again for your_____. Please give my kind regards to your_____（⑩再次表达感谢及表达真挚的祝福）.
reasons as follows. For one thing,….For another,…. What’s more,…. （理由陈述）That’s why I apply for the position. I hope I can ….（申请通过）
You won’t be disappointed if you offer me the opportunity. Yours sincerely, Li Hua
I shall ever remember _____ as one of the most _____ in my life.（⑤介绍自己 的近况）I _____.（⑥表达出自己希望有回报的机会） I hope to have the opportunity of reciprocating. （⑦表达自己回报的心情）Would you kindly let me know _____（⑧希望有回报的时间）. I will feel very honored and pleased if you have time to _____（⑨提出希望下次见面的愿望）.
Yours, Li Hua
建议信模板
Dear Erica, I was glad to receive your letter asking for my advice on _________(
别人求助内容). Here are my suggestions. To get started, you had better _________(建
旨在测试考生的英语书面表达 能力，检查其是否能够运用学过 的英语知识和掌握的写作技能进 行思想交流。
1.高考书面表达以应用文为主，实用类作文成为发展趋 势。根据统计表可知，应用文在高考试题中占有绝对的 优势。学以致用，这是学习英语的根本目的。因此，从 命题上看，以考查考生英语实际应用能力为主的应用文 就成了书面表达的主要考查体裁。在以后的高考英语书 面表达中，各种类型的应用文(尤其是书信，如申请信、 建议信、感谢信、道歉信、邀请信等)仍将是主要的考查 体裁。
申请信模版
Dear Sir or Madam, I’m Li Hua from Class 1, Senior 3. I’m writing to you hoping
that I may have an opportunity to…(所申请的项目) As far as I am concerned, I believe….（好处） I think I am qualified for …（项目名称）, because I have
2020届高三英语 二轮备考计划和写作专题
高三英语二轮复习计划
写作
应用文写作 读后续写
高三英语二轮复习计划
第 主线 课本复习
第
一 六个月（8月中旬开始） 二
阶 辅线 题型专项
阶
段
段
听力（每天）
写作（每两周）
语法填空（每天）
阅读（每天2篇）
完型（每天）
第
语法
+
题型专
三
专项 项练习
阶
综合 模拟 训练
求助信模板
Dear teacher, My name is Li Hua. I’m writing a letter to you to ask for some
help. I have met much difficulty in _________（困难的事情）. First, I find ________(困难一) Besides, __________(困难二). What’s more, __________(困难三).
Best wishes. Li Hua
学生写作后，挑选好的文章， 供全班参考，复写本篇作文。
或者挑选一些同学的好句子，我们重新组合一下。也可以成为一篇好的文章。
读后续写策略探究
读后续写的具体内容
提供一段350词以内的语言材料，要求考生依据该材料内容、所 给段落开头语进行续写（150词左右），将其发展成一篇与给定 材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文。
Should you grant me a personal interview, I would be most grateful. If you need to know more about me, please feel free to contact me at any time at _______________(电话号码)
书面表达
2017－2019年书面表达考情分析一览表
书面表达
中华优秀 传统文化
融入中国优秀传统文化， 通过“讲好中国故事”引导增强文化自信
书面表达
应用文的特点表现为交际性、规范性和简明性。
交交际际性性
规规范范性性
简简明明性性
中文提示
语言
具体的做法
每周向学生介绍一种文体的优秀范文，要求学生 背诵，在背诵时注意不同的体裁都要有所涉及， 并且做仿写。毕竟写作是一种语言输出，是以一定 量的输入为基础的。
Thank you for considering my application, and I am looking forward to meeting you.
Yours sincerely， Li Hua
邀请信
Dear Ms Smith, I'm Li Hua,_____.(自我介绍) I'm writing to invite you to _____(内容
Faced with so much difficulty, I have to ask you for some help. Would you like to introduce to us some good ways to __________(解决该困难) so that we can deal with it more easily? In the meanwhile, I hope __________(希望得到的方法一 ). Also, I would like you to __________(方法二).
一本阅读精读训练（维克多6+1）
一份精心制作的试卷（备课组教师自制）
阶段复习方法及策略
复习资料少而精 月考模拟找漏洞 语法复习专题化 专题复习重技巧
◆专题复习对策:
1. 阅读：训练答题方法和对策，精讲题材和体 裁典型的文章。
2. 七选五：明确文章大意，弄清设空类型，把握 解题技巧，按照由易到难顺序选择。 3. 完型：多搞限时训练，指导答题技巧，补充
Yours， Li Hua
感谢信
Dear sir,
I am now writing these few lines to express my sincere thanks for____(①直接 表达谢意) . I'd like you to know how much your _____(②表达出自己非常珍惜对 方的付出/礼物) meant to me. You have a positive genius for ______(③对对方一 定的赞美). I not only enjoyed_____ , but also___(④对方的情意对自己的影响).
We hope you will accept our invitation if it is convenient for you. Please call me at ______（电话号码） if you have any questions.
I am looking forward to your reply. With best wishes,
两个月
段
一个月
二轮
语法专项训练 题型专项训练 阅读 完型 语法填空 写作
第二阶段针对语法专项、高考题型进 行专题训练。
二轮复习时，要建构知识网络，按照
高考题型有计划的专题专练，提高自己 分析问题和解决问题的能力。