孙俞比的认识复习课32页PPT

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部编六年级数学《正比例和反比例》孙玉PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京

部编六年级数学《正比例和反比例》孙玉PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京
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生活中还有成反比例关系的量吗? 如果总价一定, 单价和数量成 反比例。
如果路程一定,速 度和时间成反比例。
如果工作总量 一定,工作效 率和工作时间
成反比例。
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典题精讲
每天运的吨数/吨 300 150 100 75 60 50
运货的天数/天
1 2 3 4 56
(1)表中有哪两种量?它们是不是相关联的量?
反比例的意义
大兴七中小学部
孙玉
复习导入
怎样判定两个量是否成正比例?
判断两个量是不是成正比例关系,首 先要看这两个量是不是相关联的量,其 次看这两个量相对应的比值是不是一定 的。
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复习导入
2. 判断下面各题中的两种量是否成正比例? ⑴长方形的长一定,它的宽和面积。 成正比例 ⑵全班人数一定,男生人数和女生人数。 不成正比例 ⑶圆的周长和直径。 成正比例 ⑷一个人的年龄和他的身高。 不成正比例
学以致用
1.判断下面每题中的两种量是不是反比 例,并说明理由。
(1)煤的总量一定,每天的烧煤量和烧的天数。
解答:每天的烧煤量和烧的天数是两种相关
联的量。 每天的烧煤量×烧的天数=煤的总量(一定)
所以每天的烧煤量和烧的天数成反比例。
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学以致用
1.判断下面每题中的两种量是不是反比 例,并说明理由。
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学以致用
2.选择:下面选项中,( )成反比例。 A.一本书的总页数一定,看过的页数与 没看的页数。 B.三角形的面积一定,它的底和高。 C.比值一定,比的前项和后项。
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学以致用

思路分析: xy=6×3=18
x和y的积一定, 说明x和y成反比例。

六年级上册数学课件-4.1 比的认识(4)

六年级上册数学课件-4.1 比的认识(4)

青岛版 六年级上册 比的认识
冬冬到王阿姨家做客,王阿姨倒了一杯酸 梅汤给他喝,甜味适中,味道很好。
几天后冬冬家来了几位好朋友,他也想泡这样的 酸梅汤给客人喝,可是怎么泡呢?
我是按酸梅汁和水的体积比是1:10配制的
谁快?
马拉松选手跑40千米,大约需2时。 小刚骑车3时可以行45千米。
路程÷时间=速度
27cm
6m8
人的拳头大小与心脏大小的比接近1:1 一个人血液与体重的比大约是1:13 身高与双臂平伸的比约是1:1
脚长与的身高比约是1:?
有勇气并不表示恐惧不存在,而是敢面对恐惧、克服恐惧。 承认自己的伟大,就是认同自己的愚疑。 强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。 成功永远属于一直在跑的人。 只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。 山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。 你要求的次数愈多,你就越容易得到你要的东西,而且连带地也会得到更多乐趣。 越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 青春一经“典当”,永不再赎。 我们最值得自豪的不在于从不跌倒,而在于每次跌倒之后都爬起来。 人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人,是可耻的。 不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。 不在其位,不谋其政。——《论语·泰伯》 友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚搀扶,是痛苦时抹去泪水 的一缕春风。 现实会告诉你,不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口,一无所有,就是拼的理由。 家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 生活若剥去了理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子。 不知道而信口开河是不明智的知道了却闭口不讲是没有尽心竭力。 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语·里仁》

苏教版六年级上册数学-2024-2025学年度-3.6比的认识 教学课件

苏教版六年级上册数学-2024-2025学年度-3.6比的认识 教学课件
(教科书第54页练一练2)
3. 11÷6 = ( 11 ):( 6 ) = ( )
(教科书第54页练一练3)
苏教版数学六年级上册
分数除法
v
第6课时 比的认识
一 情境导入
黄金分割是指将整体一分为 二,较大部分与整体部分的比值 等于较小部分与较大部分的比值, 其比值约为0.618。这个比例被公 认为是最能引起美感的比例,因 此被称为黄金分割。
比和比值是什么?我们一起来学习吧!
二 新课探究
7 妈妈早晨准备了 2杯果汁和 3杯牛奶。果 汁和牛奶的杯数之间有什么关系?
三 随堂练习
1. 小华家养了10只鸡,9只鸭。 (1)鸡和鸭只数的比是(10):( 9 ),比值是( )。 (2)鸭和鸡只数的比是( 9 ):(10),比值是( )。
(教科书第54页练一练1)
2. 张祥买3本笔记本用了10.5元,笔记本的 总价和数量的比是(10.5 ):( 3 ),比值 是( 3.5 )。
(教科书第53页例7)
看作单位“1” 3杯
2杯
3杯 看作单位“1”
2杯
比中各部分的名称如下:
分子
2 :3 = 2 ÷ 3 =
分母
前项 比 后项 被除数 除号 除数
路程
小军所用的时间
8 走一段 900米长的山路,小军用了15分钟, 小伟用了20分钟。你能分别算出他们的速 度吗?
小伟所用的时间
速度 = 路程÷时间
(教科书第53页例8)
路程
小军所用的时间
8 走一段 900米长的山路,小军用了15分钟, 小伟用了20分钟。你能分别算出他们的速
度吗? 小伟所用的时间
小军的速度:900÷15 = 60(米/分)

六年级上册数学课件-4.1 比的认识(4)

六年级上册数学课件-4.1 比的认识(4)
青岛版 六年级上册 比的认识
冬冬到王阿姨家做客,王阿姨倒了一杯酸 梅汤给他喝,甜味适中,味道很好。
几天后冬冬家来了几位好朋友,他也想泡这样的 酸梅汤给客人喝,可是怎么泡呢?
我是按酸梅汁和水Hale Waihona Puke 体积比是1:10配制的谁快?
马拉松选手跑40千米,大约需2时。 小刚骑车3时可以行45千米。
路程÷时间=速度
27cm
6m 9cm
18cm
12
8
人的拳头大小与心脏大小的比接近1:1 一个人血液与体重的比大约是1:13 身高与双臂平伸的比约是1:1
脚长与的身高比约是1:?
崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。 上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公。 奢侈是舒适的,否则就不是奢侈。——CocoChanel 友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。—— 大仲马 你身边总有这样一种人:你成功了,他(她)当面恭喜你,暗地里妒嫉你;你失败了,他(她)当面安慰你,背地里笑话你。 不可压倒一切,但你也不能被一切压倒。 驾驭命运的舵是奋斗。 明白事理的人使自己适应世界,不明事理的人硬想使世界适应自己。 吃别人吃不了的苦,忍别人受不了的气,付出比别人更多的,才会享受的比别人更多。 一个从来没有失败过的人,必然是一个从未尝试过什么的人。 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工 作的真正的能手。——苏霍姆林斯基 创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。 静坐常思己过,白癜风患者需要怎样注意饮食闲谈莫论人非。 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 ——歌德 说话不要有攻击性,不要有杀伤力,不夸已能,不扬人恶,自然能化敌为友。 当你对自己诚实的时候,世界上没有人能够欺骗得了你。 真正的友谊无论从正反看都应一样,不可能从前面看是蔷薇而从后面看是刺。 一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。 人们不相信聪明人会做蠢事:人的权利竟是丧失到了如此地步。

北师大版小学6年级数学上册第六单元(生活中的比)PPT教学课件

北师大版小学6年级数学上册第六单元(生活中的比)PPT教学课件
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解题思路:
前面的作为比的前项,后面的是比的后项,比值就是用比的前项除以比的后项。
2. 小敏和小亮在文具店买同样的练习本。小敏买了6本,共花了1.8元。小亮买了8本,共花了2.4元。小敏和小亮买的练习本数之比是( ):( ),比值是( );花的钱数之比是( ):( ),比值是( )。
9:2
15:3
4.5元
5元
12:3
4元
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除法
分数

被除数
除数
÷(除号)

分子
分母
分数值
前项
后项
:(比号)
比值
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1.求出下列各比的比值: 3︰50.4︰0.16
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解题思路:
求一个比的比值就是用比的前项除以比的后项。
1.求出下列各比的比值: 3︰50.4︰0.16
6
8
0.75
1.8
2.4
0.75
1.8
6
0.3
(2)小敏所花的钱数和练习本数之比是( ):( ),比值是( )。
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3 :( )= 24
填一填。
8
错误解答
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填一填。
前项除以后项等于比值。
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3 :( )= 24
填一填。
8
错误解答
3 :( )= 24
正确解答
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1.看图回答问题。⑴你发现这些图 形的长、宽有 什么关系?⑵写出几个比。
2.你能说一个用“3∶4”表示的情境吗?
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8:3 9:6
买一支圆珠笔3元,一支钢笔4元,两种笔的价格比是3:4

六年级上册数学课件-4.1 比的认识(4)

六年级上册数学课件-4.1 比的认识(4)

27cm
6m 9cm
18cm
12
8
人的拳头大小与心脏大小的比接近1:1 一个人血液与体重的比大约是1:13 身高与双臂平伸的比约是1:1
脚长与的身高比约是1:?
你要求的次数愈多,你就越容易得到你要的东西,而且连带地也会得到更多乐趣。 无论何时,都要做好独自生活的准备。 不要垂头丧气,即使失去一切,明天仍在你的手里。——王尔德 人们结成友谊的原因很多,有出于自然的,也有出于契约的,有出于自身利益的,也有出于共同志趣的。 多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话:这世界真是无奈与凄凉啊! 生命并不是一种辉煌的奇观或是一场丰盛的宴席,它是一种岌岌可危的困境。 当你被压力压得透不过气来的时候,记住,碳正是因为压力而变成闪耀的钻石。 青春一经“典当”,永不再赎。 有理想在的地方,地狱就是天堂。 同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。 说一句谎话,要编造十句谎话来弥补,何苦呢? 君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。——《论语·学而》 上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公。 穷人的苦恼在于没有选择,富人的苦恼在于有太多选择。 尽管时光要使爱情凋谢,但真正的爱,却永远保持着初恋的热情。 成熟的人不问过去;聪明的人不问现在;豁达的人不问未来。 人不是坏的,只是习气罢了,每个人都有习气,只是深浅不同罢了。只要他有向善的心,能原谅的就原谅他,不要把他看做是坏人。 那些尝试去做某事却失败的人,比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。 人们常犯最大的错误,是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻,把这个坏习惯改过来,天下太平。 对待生命要认真,对待生活要活泼。
青岛版 六年级上册 比的认识
冬冬到王阿姨家做客,王阿姨倒了一杯酸 梅汤给他喝,甜味适中,味道很好。

人教版六年级数学下册《比和比例》总复习PPT

人教版六年级数学下册《比和比例》总复习PPT

探索新知
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判断下面每题中两种量成正比例还是反比例。
正方形的面积和边长。
面积 边长
= 边长
不成比例
课堂小结
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比 比和比例 比例
比的意义 比的基本性质 比、分数和除法的关系
比的应用
比例的意义和基本性质
正、反比例 比例的应用
正反比例的意义、图象
判断两个相关联的量 是否成正比例或反比例
五.探索与交流
关于正比例和反比例的应用 你思考是什么?
1. 正比例和反比例的意义如何体现在习题中? 2.判断成正比例和反比例练习
探索新知
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
判断下面每题中两种量成正比例还是反比例。
单价一定,数量和总价。
总价 数量
= 单价
(一定) 成正比例
路程一定,速度和时间。
速度×时间= 路程
(一定)
成反比例
人教版
六年级 数学 下册
比和比例复习
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学习目标
认识比的意义和基本性质,掌握求比值和化
简比的方法,弄清两者的区别,能根据比和 除法的关系求已知比值的比里的未知数。
认识比例的意义和基本性质,能判断两个
比能不能组成比例,能比较熟练地解比例
认识正比例和反比例关系,能正确判断成
正比例关系或反比例关系的量。 能运用比例的知识解决一些简单 实际问题
谢谢观看
敬请指正
= 20
化简比
8:0.4 =80:4 =20:1( )
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四.探索与交流
关于正比例和反比例你想说 什么?
1. 正比例和反比例的意义?用字母如何表示? 2.判断成正比例和反比例的方法?

苏教版六年级数学上册认识比共17页PPT

苏教版六年级数学上册认识比共17页PPT
苏教版六年级数学上册认识比

6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。

7、心急吃不了热汤圆。

8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。

9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。

10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
46ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特

六年级上册数学课件-2.3 比例的意义复习课

六年级上册数学课件-2.3  比例的意义复习课

当略知人生的时,人生已是过了这么多。如果可以重来,人生已是改变。 做事情尽量要主动,主动就是没人告诉你,而你在做着恰当的事情。 再高深的学问也是从字母学起的。 有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 成功是一种观念,成功是一种思想,成功是一种习惯,成功是一种心态。 知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。——《论语》 阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿 自信是成功的第一诀窍。 为了照亮夜空,星星才站在天空的高处。 上天不会亏待努力的人,也不会同情假勤奋的人,你有多努力时光它知道。
练习提升
一块长方形土地,周长是200米,长和宽 的比是4:1,这块土地的面积是多少平方米?
练习提升
2厘米
5厘米
小正方形和大正方形的边长比是( 2 ):( 5 ) 小正方形和大正方形的周长比是( 2 ):( 5 ) 小正方形和大正方形的面积比是( 4 ):( 25 )
※判断
1、比的后项可能为0 。
学习进步! 用力只能做完,用心才能做好;用心是积极主动,视工作为事业;用心才能享受工作,享受生活。——刘迎春
只要有信心,人永远不会挫败。
9 :6 = 3 :2 内项 外项
基本性质 比的前项、后项同时 在比例里,两个外项的积 乘或除以相同的数 等于两个内项的积。
(0除外),比值不变。
性质作用 化简比,求比值
解比例
求比值和化简比的联系与区别。
名称 求比值 化简比
联系 计算方法相同
区别 最终是一个数 最终还是一个比 (最简整数比)
比、分数、除法之间的联系与区别。
()
2、10克糖溶解在100克水中,这时糖和水的质量比
是1:10。
()
3、6:7和 1 : 1 可以组成比例。
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25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
孙俞比的认永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现,法律就是这样 一种的 网,触 犯法律 的人, 小的可 以穿网 而过, 大的可 以破网 而出, 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏,庇 护着我 们大家 ;它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
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