道德与法治六年级下册基础版一课一练全册汇总(共10课,含答案)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一课学会尊重一课一练

一.填空题

1. 每个人都是独一无二的个体,都拥有生而为人的(),每个人都应当得到()。

2. 尊重自己包括自尊、()、()和自我接纳等方面。

3. 中华人民共和国公民在法律面前一律()

4. 尊重自己与接受他人批评是()的。

5. 如果过于爱面子,输不起、说不得,就是()。

6. 尊重他人是一个人()的体现。

7只有()才会获得他人的尊重。

8. 一句理解、尊重的话会给别人带来()和()。

9. 自信不是自满,独立不是()

10. 尊重他人要能够维护他人(),推己及人,让别人觉得()。

二.判断题(正确的打“ 错误的打“ X”)

1. 谈到尊重,我们往往关注身边默默无闻的人,忽视取得一定成就的人。()

2. 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。()

3. 尊重自己,意味着拒绝批评。()

4. 自卑是不尊重自己的重要表现。()

5. 尊重他人既是道德要求,也是法律要求()

6. 语言可以体现尊重。()

7. 关注他人需要是尊重他人的体现。()

8. 他人的尊重会让我们自傲。()

9. 见到老师主动打招呼是尊重老师的表现。

三.单项选择题

1..下列说法你不赞同的是()

A. 小明:父母值得我们尊重

B. 小刚:一个修鞋子的有什么了不起啊

C. 小红:我尊重我自己

2. 下面几位同学的行为属于尊重自己的是()

A. 六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁

B. 张丽同学为了期末取得好成绩,提前做好了小抄

C. 小新同学不小心把班级玻璃打破了,老师问到他的时候,他说不知道。

3. 光明小学六年级三班的晓飞同学个子比较矮,一天放学的路上,从对面走来一个同学管他叫“小矬子”。如果你是晓飞,会选择下面的哪种做法()

A. 把这位同学骂一顿

B. 要求对方道歉

C. 当做没听见

4. 下列图片中的文字与自尊有关的是()

B

5. 下列语言中属于尊重他人的说法的是(

A. 你怎么这么笨啊

B. 你的说法不对,我的说法才是正确的

C. 你身体不方便,我帮你拿东西吧

四.简答题

1. 适度维护自己的要求是什么?

2. 如何做到尊重他人?

参考答案:

一•填空题

1. 尊严尊重

2.自重、自爱3 平等4不矛盾5过度维护自已6文明素养7尊重他人8.温暖鼓励9.孤立10自尊心舒服

二.判断题

1. X

2. V

3. X

4. V

5. V

6. V

7. V

8. X

9. V

三•单项选择题

1. B

2.A

3.B

4. A

5.C

四.简答题

1. (1)不过分敏感,保持情绪平稳。

(2)客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。(3)理性对将他人

意见,分析问题时对事不对人。

2. (1)语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。

(2)尊重他人不单表现在话语上,更应该落实在行动上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,

重视他人意见,关注他人需要...都是尊重他人的体现。

(3)尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。

第二课学会宽容一课一练

一.填空题

1. 宽容让人们彼此()、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的()。

2. 宽容能使我们内心保持()、安定。

3. ()能让我们心胸开阔。

4. 我们面对他人的伤害时,宽容会让我们放弃()的想法,懂得原谅他人。

5. 宽容不是无限度地纵容和(),而是有限度、有()的。

6. 学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的()。

二.判断题(正确的打“/,错误的打“ X”)

1. 宽容能给我们友善的社会生活环境。()

2. 豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素”。()

3. 在日常生活中,人们之间可以避免产生摩擦、冲突。()

4. 宽容让我们面对他人的有心之失时大度、不计较。()

5. 报复不是解决冲突的方式。()

6. 我们在具体问题的看法上要有自己独立的见解,不必附和别人。()

7. 别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。()

三.单项选择题

1. 小明不小心把小梅的书碰到地上了,你赞同小梅的哪种做法()

A. 让小明给拾起来

B. 和小明吵一架

C. 自己拾起来,并且说没事

2. 下列行为中能使我们的生活和和美美的是( )

A. 相互礼让

B. 斤斤计较

C. 大动干戈

3. 下列图片中的文字体现宽容的是( )

4. 周五下午放学,小强上公交车的时候非常拥挤,后边的一高个青年把小强的鞋子踩下来了,如果 你是小强你会怎么想( )

A. 他肯定是故意踩我脚的

B. 我有时也会踩到别人的脚

C. 我一定要踩他一脚

5. 大课间的时候,小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了,你希望小辉会怎么做( )

A. 实话实说,告诉老师

B. 当做没看见

C. 告诉老师是小丽打破的

四简答题

1. 宽容的作用有哪些?

2. 如何拥有一颗宽容的心?

相关文档
最新文档