上海市六年级道德与法治下册第一单元《完善自我健康成长》阶段调研卷

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部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷附答案【预热题】

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我

健康成长》测试卷

一.(共8题，共16分)

1.以下哪种避险方法是正确的（）。

A.房间发生火灾时，应用湿毛巾捂鼻弯腰快速从房间跑出

B.雷电交加时，在大树下避雨

C.发生火灾时选择乘坐电梯容易逃生

2.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执，对此我们应该( )。

A.学会理解和宽容，没必要讲原则

B.学会掩饰自己的想法，虚情假意

C.学会理解和宽容，不要斤斤计较

3.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下面做法属于尊重他人的是（）。

A.王斌在图书室里大声喧哗

B.李华骑自行车撞人后，迅速离开

C.陈柳经常悄悄帮助家里有困难的同学

D.赵洁走在拥挤的人群中，打喷嚏不捂嘴

4.“己所不欲，勿施于人”体现了（）。

A.尊重他人

B.宽容他人

C.人要学会反思

5.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（）。

A.语言可以体现尊重

B.行动可以体现尊重

C.语言不能体现尊重

6.吾日三省吾身的典故出自（）。

A.孔子

B.孟子

C.曾子

7.下列对反思理解不正确的一项是（）。

A.反思就是指反面思考

B.生活离不开反思

C.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思

D.反思是一种自我完善的方式，能帮我们回顾、分析和总结过去

8.下面与反思有关的句子是（）。

A.人非圣贤，孰能无过

B.吾日三省吾身

C.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒

D.近朱者赤，近墨者黑

二.(共8题，共32分)

1.学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的（）。

2.通过反思，更好地（）和（）自己的生活，将我们的过去，现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷附完整答案(各地真题)

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我

健康成长》测试卷

一.(共8题，共16分)

1.丽丽双休作业没做完，课代表知道后应该（）。

A.宽容她，不告诉老师

B.让她抄作业

C.指出她的错误，并帮助她完成作业

2.以下说法不正确的是（）。

A.自尊是人人需要的

B.自信是成功的基石

C.自尊比尊重他人更重要

D.彼此尊重才能赢得尊重

3.饭店服务员为你端茶倒水时，你会（）。

A.这是他的工作，没什么可感谢的

B.说声谢谢

C.无动于衷

4.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（）。

A.语言可以体现尊重

B.行动可以体现尊重

C.语言不能体现尊重

5.下列说法错误的是（）。

A.相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现

B.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯

C.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己

D.宽容是无限度地纵容和姑息迁就

6.以下哪个是真正宽容的人？（）

A.嘴上说着没关系但心里其实很介意

B.冲突解决了就不会再放在心上

C.别人做什么他都不在乎、不介意

7.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下面做法属于尊重他人的是（）。

A.王斌在图书室里大声喧哗

B.李华骑自行车撞人后，迅速离开

C.陈柳经常悄悄帮助家里有困难的同学

D.赵洁走在拥挤的人群中，打喷嚏不捂嘴

8.尊重自己包括（）。

①自重

②自负

③自爱

④自我接纳

A.①②

B.①③

C.①③④

二.(共8题，共38分)

1.宽容让人们彼此（），（）相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。

2.通过反思,我们可以总结（）,促进自身能力的发展;也可以看到自己的（）,避免再犯同样的错误;还能明确自己（）,判断自己的行为是否有助于目标的实现。

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷带答案(黄金题型)

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我

健康成长》测试卷

一.(共8题，共16分)

1.人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己（）下来。

A.不安

B.安详

C.狂躁

D.平静

2.宽容在生活中的作用不包括（）。

A.静心

B.包容

C.礼让

D.自私

3.以下哪一句是关于反思的名言警句（）。

A.人无信不立

B.吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

C.位卑未敢忘忧国

4.“君子和而不同”这句话的意思是（）。

A.君子在与他人交往时能够和谐友善地相处，但对具体问题却有自己的见解

B.不要与自己意见不同的人相处

C.当别人的观点与自己不同时，要放弃自己的立场，以求和睦相处

D.当别人的观点与自己不同时，要尽力说服对方

5.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下面做法属于尊重他人的是（）。

A.王斌在图书室里大声喧哗

B.李华骑自行车撞人后，迅速离开

C.陈柳经常悄悄帮助家里有困难的同学

D.赵洁走在拥挤的人群中，打喷嚏不捂嘴

6.属于尊重他人表现的有（）。

A.给别人起外号

B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想去”

C.谅解别人的错误

D.不和成绩差的同学交往

7.孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。这句话告诫我们（）。

A.不能当面指出别人的错误

B.要学会爱上别人

C.一个尊重别人的人才能赢得他人的尊重

8.尊重自己还表现为：维护自己的形象。爱情自己的名誉，（）等。

A.专心倾听他人谈话

B.没有把握的事不做

C.信守自己的承诺

D.早起早睡

二.(共8题，共40分)

部编人教版小学六年级道德与法治下册第一单元《完善自我_健康成长》测试卷及答案(含三套题)

○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________

部编人教版小学六年级道德与法治下册第一单元

《完善自我_健康成长》测试卷

（满分：100分时间：40分钟）

题号一二三四五六总分分数

一、选择题（本大题共8小题，把正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共24分。） 1.“君子和而不同”出自（）。

A.《老子道德经》

B.《论语子路》

C.《弟子规》 2.下列图片中的文字体现宽容的是（）。

A. B. C.

3.走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明正在学一位残疾人走路。这说明（）。 A.街上的人不懂得尊重自己

B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

C.街上的人不会审美

D.自尊与尊重他人没有什么必然联系

4.关于尊重的说法，下列选项正确的是（）。 A.每个人都应该得到尊重 B.只有名人才应该得到尊重

C.只有父母、老师、长辈应该得到尊重

5.关于反思的积极意义下列说法正确的是（）。 ①反思可以让我学习别人的优点

②反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去

③通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好

2021年春季六年级下册道德与法治单元试题

六年级道德与法治下册诊断自测题

第一单元《完善自我健康成长》

班级：姓名：等级：

一、填一填。（每空2☆，共22☆）

1.谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边的人。

2.尊重自己包括、、、等方面。

3.尊重自己，并不意味着。

4. 是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。

5.宽容让人们、，它是我们和谐、美好生活的重要基础。

6. 、，是宽容的必修课。

二、选一选。（请将正确答案的序号填在括号里）（每空3☆，共15☆）

1.下列行为中，（）是尊重自己的表现。

A.抄别人的作业

B.觉得自己比别人差

C.信守自己的承诺

2.面对冒犯和侮辱，我们应该（）。（多选）

A.指出对方的错误

B.要求对方道歉

C.必要时拿起法律武器

3.下列行为中，（）是尊重他人的表现。

A.值日生刚扫完地，就把垃圾扔在地上

B.嘲笑别人犯的错误

C.别人取得好成绩，表示祝贺

4.小明走路时不小心踩了小华一脚，如果你是小华你会（）。

A.踩回去

B.原谅他

C.去告老师

5.当别人观点和你不同时，你应该（）。

A.试图说服他们

B.允许不同观点的存在

C.认为别人的观点是错的

三、答一答。（共15☆）

你认为拥有一颗宽容之心有哪些好处？

四、议一议。（每题10☆，共30☆）

1.你觉得班主任的做法是否过于严厉？说说你的理由。

2.小丽的说法正确吗？说说你的理由。

3.程刚的行为对吗？说说你的理由。

五、实践乐园。（18☆）

作为学生，生活中我们应该如何尊重他人？简要写写你的想法。

六年级道德与法治下册诊断自测题

第二单元《爱护地球共同责任》

班级：姓名：等级：

一、填空题。（每空2☆，共34☆）

部编版道德与法治六年级下册第一单元《完善自我健康成长》测试题(两套及答案)

部编版道德与法治六年级下册第一单元测试卷（两套及答案）

第一单元完善自我健康成长

一、填空题（共10题；共27分）

1.只有________，才会获得别人的尊重。

2.拥有一颗宽容的心，学会________他人

3.君子________而不同。

4.一句理解、尊重的话会给别人带来________和________。

5.在我们做了________以后，可以反思事情的________，吃一堑，________。

6.反思是一种________活动，是________的一种方式。

7.________让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的________。

8.学会和谐相处、尊重他人的________，是宽容的________。

9.我们生活在充满________的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

10.自尊不是________，自信不是________，独立不是________。

二、单选题（共10题；共30分）

11.每个人都有自己的尊严和（）

A. 价值

B. 想法

C. 地位

12.以下哪位同学是一位宽容的人（）

A. 王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了。

B. 李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。

C. 林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”

13.以下哪位同学不是在反思（）

A. 张强今天迟到了，他反思了一下，认识是妈妈没有按时叫他起床导致的。

B. 赵丽这次考试没有拿到满分，她心想，这些我都会做的，只是粗心而已，这没什么。

C. 慕羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好。

六年级下册道德与法治试题-第一单元检测卷含答案

六年级下册道德与法治试题-第一单元检

测卷含答案

第一单元测试卷——完善自我健康成长

一、填空（20分）

1、谈到尊重，我们往往关注取得一定的人，忽视身边的人。

2、中华民族公民在法律面前一律。

3、宽容让人们彼此宽待、，它是和谐、美好生活的。

4、

宽容不仅给我们带来了、社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得、。

5、当我们思考过去的事情，并从中得到或时，就是在反思。

6、作为内心活动，是的一种方式，能帮助我们回顾、分

析和。如果主动反思，则能更好地把握现和。

7、通过，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。8、被别人尊重让我们感到愉快、、。

9、金无足赤，人无完人，别人会犯错误，我们同样会。

拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可犯错误的。

二、判断题（10分）

1、小军说，尊重他人就是以丧失自己的尊严为代价的。（）

2、宽容就是别人故意损害自己的利益时，能原谅别人。（）

3、同桌常对错题集上的题反复揣摩，同类型的题目普通不会再错。（）

4、深思就是要多找成功的方法，不找失败的原因。（）

5、生活中面对冒犯和侮辱，我们可以要求对方道歉。（）

6、尊重自己就不克不及接受攻讦。（）

7、宽容能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。（）

8、我发现每次陪爷爷楼下遛弯，他都很高兴。我决定每天空出点时间，多陪陪爷爷。（）9、XXX特别喜欢下象棋，每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火。（）

10、冒犯他人人格和尊严的行为，可以被原谅，不需要被制止。（）

三、选择题。（30分）

1、吾日三省吾身的典故出自（）

人教部编版六年级下册《道德与法治》第一单元完善自我健康成长测试题(含答案)

统编版六年级下册道德与法治单元检测

第一单元完善自我健康成长

一、填空题。（每空1.5分，共33分）

1、在生活中，我们会遇到______的人，期中很多人是需要我们非常______的。

2、谈到尊重，我们往往关注取得一定______的人，忽视身边_____________的人。

3、每个人都是___________的个体，都拥有生而为人的_______。

4、中华人民共和国公民在_______面前一律_______。

5、中华人民共和国公民的人格尊严__________。

6、当我们思考过去的事情，并从中得到_______或_______时，就是在反思自己。

7、反思能够帮助我们______、_______和________过去。

8、如果主动反思，能更好地把握________和________。

9、反思，一开始也许有_______，一旦形成_______，做起来就非常______了。

10、反思的_______很重要，反思的_______更应该记录下来，以便_______自己。

二、判断题。（每题2分，共20分）

1、为人处世，要学会“以牙还牙、以眼还眼”。（）

2、原谅他人，也是原谅可能犯错误的自己。（）

3、宽容意味着原谅别人的一切。（）

4、一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。（）

5、宽容的人更容易在社会上立足。（）

6、俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。（）

7、对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待。（）

8、任何人都有可能犯错误，我们应该学会宽容。（）

9、我们应该做到严格对待他人，宽容对待自己。（）

部编版道德与法治六年级下册练习测试题（含答案）

人教部编版《道德与法治》六年级下册练习测试题（含答案）第一单元《完善自我、健康成长》

班级__________姓名__________ 成绩___________

一、我会填

1、中华人民共和国公民在（）面前一律平等。

2、被别人尊重，让我们感到（）、（），充满价值感。

3、反思的（）很重要，反思的（）更应该记录下来，以便（）自己。

4、宽容让人们彼此（）、（）相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。

5、当我们思考过去的事情，并从中得到（）或（）时，就是在反思自己。

6、尊重自己还表现为：维护自己的（），爱惜自己的（），信守自己的（）。

7、反思，一开始也许有（），一旦形成（），做起来就非常（）了。

8、生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的（）环境，兴趣爱好、（）看法。

9、尊重他人是一项基本的（）要求，也是一个人（）的体现。

10、“（），人无完人”，别人会犯错误，我们同样也会犯错误，拥有一颗（）的心，学会（）他人。

二、我是小法官

（）1、考试成绩不理想，可以回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里。（）2、俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。

（）3、在报兴趣班的问题上，爸爸妈妈一直很尊重我的意见。

（）4、为人处世，要学会“以牙还牙，以眼还眼”。

（）5、尊重他人还要能维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得

舒服。（）6、豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是疾病的“维生素”。

（）7、一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。

（）8、刘兵总觉得自己没什么优点，无论外表、学习还是能力，都比不上别人。

部编小学道德与法治六年级下学期第一单元《完善自我健康成长》单元检测试题含答案共六套.docx

一 .选择题每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞，如果是在晚上, 先生总是要提着灯将客人送至门外，直到客人走远。先生的行动告诉我们

（）0诚信是做人的准那么

A.尊重他人要从小事做起他做事喜欢亲力亲为

1.尊重他人（）。

A.只是道德要求，不是法律要求只是法律要求，不是道德要求

B.既是道德要求，也是法律要求关于尊重他人，以下说法不正确的选项是（）。

A.尊重他人只是道德要求，不属于法律要求尊重他人是一个人文明素养的表达

B.尊重他人不仅表现在话语上，更应落实在行动上"吾日三省吾身”，这个非常注重反思的人是（）。

A.孔子孟子

B.曾子老子

2.“君子和而不同"出自（）。

A,《老子道德经》《论语子路》

3.（1）尊重自己包括自尊、自重、和自爱和自我接纳。

（2）善于发现、相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。

（3）尊重自己还表现为:维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。

六. 辨析题那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是表达一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。

七. 综合题（1）不是过于严厉，因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原那么的。

（2）因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同，②我们不能要求人人相同③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。

1.（1）班主任的做法合适。

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷带答案

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我

健康成长》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下哪个是真正宽容的人？（）

A.嘴上说着没关系但心里其实很介意

B.冲突解决了就不会再放在心上

C.别人做什么他都不在乎、不介意

2.“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们（）。

A.人生短暂，何必争强

B.谦让能化解一切矛盾

C.社会生活需要宽容

D.人与人之间应该平等相待

3.正确掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。下列不属于正确时机的有（）。

A.月考考赢对手，总结经验

B.正在进行紧张期末考试时

C.今天的练字明显比昨天有进步时

D.晚上准备休息之前

4.下列说法正确的是（）。

A.一个人的魅力所在，主要是他的能力和学识

B.宽容就是一切都能忍让

C.我们要宽以待人，把目光投向更高更远

5.以下哪种情况不能被“宽容”？（）

A.好朋友误会了我，后来他找我道歉了

B.同桌不小心用笔划到了我的衣服

C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了

6.宽容可以使我们（）。

A.对他人经常不满

B.“以眼还眼，以牙还牙”

C.更为客观、大度地面对问题

二.填空题(共6题，共40分)

1.（）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。

2.一句理解、尊重的话会给别人带来（）和（）。

3.通过反思，我们可以总结（），进一步（）自己；也可以看到自己的（）和（），更好地（）自己；还能明确自己努力的（），判断自己的（）是否有助于

（）的实现。

4.尊重他人不单表现在（）上，更应该落实在（）上。与人交往时，（），（），（）他人意见，

2020年六年级道德与法治下册第一单元《完善自我健康成长》阶段调研卷

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、选择题

1 . 当别人取得好成绩时，我们应该（）。

A．替别人高兴B．不理他C．查查他是否作弊了

2 . 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（）自己。

A．尊重B．反思C．鼓励D．难为

3 . 与人相处，下列做法不正确的是（）。

A．和谐相处，尊重不同B．以眼还眼，以牙还牙

C．彼此宽待，原谅他人D．尊重他人，谦虚有礼

4 . 人与人之间存在各种各样的差异。因此，在交往中需要相互宽容，需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是（）

A．“和而不同”，求同存异B．宽厚与容忍

C．心胸开阔，与人为善D．体谅、尊重他人的感受

5 . 在河北石家庄,一位农民工小伙给一对母子让座时,那名女子竞嫌弃小伙坐过的座位太脏,还冲着孩子发火不让孩子坐。这位母亲的言行（）。

①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现

②是对孩子的保护,无可厚非

③损害了自身形象,伤害了他人自尊心

④给孩子带来误导和不良影响

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

6 . 下面哪个同学的行为更容易交到朋友（）。

A．看到同学获奖，玲玲不服气还说风凉话

B．凯凯和新从农村学校转来的同学不说话

C．雅丽总是帮助新转来的农村同学

7 . 下面体现语言尊重重要性的俗语是（）。

A．金无足赤人无完人

B．良言一句三冬暖恶语伤人六月寒

C．三人行，必有我师焉

8 . 下面快乐的事是：（）

A．帮王奶奶干家务活B．捡到十元钱去买了小视食品C．解决一道难题

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷附完整答案(历年真题)

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我

健康成长》测试卷

一.(共8题，共16分)

1.宽容是大海、是高山、是丝丝春雨，我们要学会宽容必须明白（）。

A.宽容是有限度、有原则的

B.宽容自己就是拒绝批评、纵容自己

C.宽容意味着时时都要迁就他人

2.孟子说：“敬人者，人恒敬之。”这句名言告诉我们（）。

A.尊重是相互的，尊重能形成互敬互爱的融洽关系

B.得不到他人的尊重会产生自卑感

C.只尊重他人，不尊重自己

D.我们都要尊重自己

3.尊重他人（）。

A.只是道德要求，不是法律要求

B.只是法律要求，不是道德要求

C.既是道德要求，也是法律要求

4.“己所不欲，勿施于人”体现了（）。

A.尊重他人

B.宽容他人

C.人要学会反思

5.属于尊重他人表现的有（）。

A.给别人起外号

B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想去”

C.谅解别人的错误

D.不和成绩差的同学交往

6.尊重自己包括（）。

①自重

②自负

③自爱

④自我接纳

A.①②

B.①③

C.①③④

7.小力与朋友吵了一架后，发现并不是自己的错，那么小力应该（）。

A.等朋友来了道歉后才与她和好

B.宽容朋友，大度地面对问题

C.不再理这个朋友

8.下面与反思有关的句子是（）。

A.人非圣贤，孰能无过

B.吾日三省吾身

C.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒

D.近朱者赤，近墨者黑

二.(共8题，共32分)

1.反思（）都能进行。在特定情况下，反思尤其必要。

2.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（）。

3.世界上的人类，根据他们的外表特征，主要可以分为（）人种、白色人种和黑色人种；虽然人种不同，但是没有优劣之分，都是

部编版道德与法治六年级下册第一单元完善自我健康成长练习卷新版

部编版道德与法治六年级下册第一单元完善自我健康成长练习卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、选择题

1 . 当我们面对冲突时，我们最好的办法是（）

A．就一定要讨个说法，和他辩论到底

B．最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想

C．和他以武力解决问题

2 . 考试时好朋友让你告诉他答案，你会（）。

A．举手告诉老师B．考试后教他如何解题C．把答案告诉他

3 . 古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。这句话作者是（）。

A．韩愈B．李白C．苏轼D．陆游

4 . 五年级学生做到（），就可以和同学之间减少摩擦，增进和睦。

A．宽容B．自私C．小气

5 . 这次跳绳比赛取得好成绩后，我们回忆了事情的经过，思考了一下如何做会更好，这是在（）。A．怀旧B．反思C．宽容D．胡思乱想

6 . 下列行为正确的是（）。

A．小明模仿腿部有残疾的同学走路

B．考试前，小强为了取得好成绩认真复习

C．小刚在旅游景点写下“到此游”留作纪念

7 . 自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下列四个选项中的做法不符合这一要求的是（）。

①在大街上，你骑自行车撞了人，当你看到周围没有人的时候，便迅速离开②在教室里，你的同桌冲你皱眉

头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味③在烧烤店里，当你光着膀子，津津有味地吃着羊肉串的时候，旁边的顾客赶紧躲避④走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏

A．①②③B．①②④

部编人教版小学六年级道德与法治下册第一单元《完善自我_健康成长》测试卷及答案

部编人教版小学六年级道德与法治下册第一单元

《完善自我_健康成长》测试卷

（满分：100分时间：40分钟）

题号一二三四五六七总分分数

一、选择题（本大题共5小题，把正确答案的序号填在括号里，每小题4分，共20分。）

1.关于反思的说法，有误的一项是（）。 A.每日坚持反思，必有收获 B.清晨适合反思，晚上不适合反思

C.掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果

2.在河北石家庄,一位农民工小伙给一对母子让座时,那名女子竞嫌弃小伙坐过的座位太脏,还冲着孩子发火不让孩子坐。这位母亲的言行（）。

①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现 ②是对孩子的保护,无可厚非

③损害了自身形象,伤害了他人自尊心 ④给孩子带来误导和不良影响

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④ 3.在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是（）。 ①对人有礼貌 ②尊重他人的劳动

③接受他人的观点 ④尊重他人的人格

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.②④ 4.当同学小林不小心把我的笔弄坏了，正确的做法是（）。 A.原谅同学的错误，不斤斤计较 B.一直生闷气，不理睬 C.和同学大吵一架 D.辱骂同学，和他断交

部编版道德与法治六年级下册练习测试题(含答案)

部编版道德与法治六年级下册练习测试题

(含答案)

XXX编版《道德与法治》六年级下册练测试题（含答案）第一单元《完善自我、健康成长》

班级__________姓名__________成绩___________

一、我会填

1、中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

2、被别人尊重，让我们感到愉悦、自信，充满价值感。

3、反思的过程很重要，反思的结果更应该记录下来，以

便完善自己。

4、宽容让人们彼此理解、包容相处，它是我们和谐、美

好生活的重要基础。

5、当我们思考过去的事情，并从中得到教训或启示时，就是在反思自己。

6、尊重自己还表现为：维护自己的权益，爱惜自己的身体，信守自己的承诺。

7、反思，一开始也许有困难，一旦形成惯，做起来就非常自然了。

8、生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的生活环境，兴趣爱好、价值观念。

9、尊重他人是一项基本的社会要求，也是一个人素质的体现。

10、“人非圣贤，孰能无过”，别人会犯错误，我们同样也会犯错误，拥有一颗宽容的心，学会原谅他人。

二、我是小法官

1、考试成绩不理想，可以回忆一下复的经过，看看问题

出在哪里。

2、俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。

3、在报兴趣班的问题上，爸爸妈妈一直很尊重我的意见。

4、为人处世，要学会“以牙还牙，以眼还眼”。

5、尊重他人还要能维护他人自尊心，推己及人，让别人

觉得舒服。

6、豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是疾病的“维生素”。

7、一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。

8、XXX觉得自己没什么优点，无论外表、研究还是能力，都比不上别人。

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