高中政治知识点总结(文科必备)
高中文科政治知识点全总结
高中文科政治知识点全总结政治是人类社会发展的必然产物，它关乎着人类社会的组织、运行和发展。
政治学是一门研究政治活动、政治制度和政治思想的学科，它研究政治的规律和本质，并对政治活动进行理论和实践探讨。
而高中政治课程则是政治学的基础课程，通过学习政治课程，可以帮助学生了解国家政治制度、政治经济、政治文化等相关知识，培养学生的思想品德和政治素养。
本文将对高中政治课程的知识点进行全面总结，帮助学生更好地掌握政治知识。
第一章国家基本制度政治是一种权力关系。
在社会生活中，人们的一切行为都受到政治体系的制约，而国家制度作为政治权力组织形式的一个重要方面，是国家政治生活的根本基础和重要组成部分，它对于维护社会稳定、推动社会进步、保证人民利益具有十分重要的作用。
1.国家的概念和基本特征国家是一个相对独立的政治组织，它具有领土、人民和主权三个基本特征。
首先，国家必须有一定的领土，这是构成国家的最基本条件。
其次，国家必须有人民，没有人民就不可能形成国家。
再次，国家必须有主权，它是国家能够独立地制定和实施政策和法律的权利。
2.国家的起源和发展国家的起源经历了两个阶段：野蛮时代和奴隶社会。
在野蛮时代，原始部落为了生存和发展，逐渐形成了国家。
在奴隶社会，国家有了更加完备的组织和制度，成为统治阶级的统治工具和维护社会秩序的工具。
3.国家的性质和本质国家可以分为资产阶级国家和无产阶级国家两种类型。
在资产阶级国家中，资产阶级通过国家机器来维护自己的利益，而在无产阶级国家中，无产阶级则通过国家机器来维护自己的利益。
第二章政治权力政治权力是指对社会进行管理的权利，它是国家政权活动的基本内容。
政治权力的实施者是国家，而政治权力的来源则是人民。
政治权力对国家和社会的发展具有重要的作用。
1.政治权力的性质和本质政治权力是国家的基本权力，它具有专制性、集中性和唯一性的特点。
政治权力通过国家的政治组织和制度来实施，它是一种国家权力，对于维护国家秩序、保障社会稳定至关重要。
高三政治文科考试的重要知识点归纳
高三政治文科考试的重要知识点归纳天才出于勤奋。
每个成功的人，都是天才，是努力、勤奋的天才。
他们的头脑并非比别人聪明，甚至比别人差，但他们的成功是因为他们懂得勤能补拙，只有勤奋、努力、刻苦、不懈地坚持，才能成功。
以下是小编给大家整理的高三政治文科考试的重要知识点归纳，希望能帮助到你!高三政治文科考试的重要知识点归纳1马克思主义哲学是科学的世界观和方_(1)世界是客观存在的物质世界物质;自然界、社会的存在及其发展是客观的;人们改造自然、变革社会的活动要以承认自然、社会的客观性为前提。
(2)人的意识是对客观存在的反映意识;意识能够反作用于客观事物，不同的意识对客观事物的发展起着不同的反作用;意识对客观事物的反映受到多种因素的制约。
(3)人具有主观能动性客观规律性和人的主观能动性;一切从实际出发，实事求是;了解国情，立足国情。
(4)物质和意识的关系物质和意识的关系问题是哲学的基本问题;一切从实际出发是人们正确认识世界、有效改造世界的根本立足点;从实际出发，建设中国特色社会主义。
注：考点中要注意的问题1、注意哲学上的物质概念与物质的具体形态、以及物理化学上的物质的区别。
2、物质的特性是客观实在性，物质的根本属性是运动。
两者是不同的，前者是区别于意识而言的特性。
后者是指物质具有的属性中最根本的是运动。
3、世界的本原是物质，这揭示了世界的来原。
世界的本质是物质，这揭示了世界的共同属性和本质特征。
物质第一性，是相对意识第二性而言的。
意识是物质的反映，揭示的是物质决定意识。
4、意识的能动作用，首先表现在人的意识能正确反映客观世界，其次集中表现在意识能反作用客观事物。
前者不排斥意识对物质的反映有错误的方面，但强调能正确反映，要求人类不断探索，追求真理。
后者在前者的基础上得出两方面：正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。
5、物质决定意识是一切从实际出发的哲学理论依据。
从实际出发简单地说就是从客观存在的事实出发，从物质出发，就是路线方针政策和理论与客观存在的事实相一致。
高中文科政治必背知识点
高中文科政治必背知识点
《政治必背知识点》
政治是一门研究规范一个国家及其有关事务的学科，在过去的几个世纪里，人们对政治的
思想和理论已有大量的研究成果。
政治学的范畴深入了解政治发展、政治运作、政治态度、政治决策、政治行政、政治安全、政治文化等各种政治状况。
当学习政治学时，必须掌握
一些基本概念，以便深入理解政治结构和政治历史发展。
高中文科政治必背知识点包括：
一、首先是政治学基本概念，政治学有着共同的概念系统。
比如政府、宪法、国家、民主、联邦、独裁、无政府、国际、政党、政治关系和政治体系。
二、介绍五大政治体系，即共和政体、民主政体、独裁政体、混合政体、宗教政体。
三、介绍国家主要内容，比如政府体制、法律体制、经济建设体制、民族关系体制、文化
体制、外交体制、宗教体制等。
四、介绍几种主要经济制度，比如政府计划经济、社会主义经济、自由市场经济、社会计
划协调经济等。
五、介绍国际法，即国际关系的规则和要求，包括正式的国际法规定和非正式的共识。
最后，要牢记，学习政治知识只是一种深化理解国家运作的方法，更重要的是要不断在实
践中加深理解，结合实际情况分析，形成立足自身、政治批判性思维，培养一种正确的政
治理念和行为观念。
高考政治必考知识点归纳人教版
高考政治必考知识点归纳人教版高考政治作为文科综合科目中的重要组成部分，其知识点广泛且深入，涵盖了政治理论、经济、哲学、法律等多个方面。
以下是人教版高中政治必考知识点的归纳：政治理论部分：1. 马克思主义哲学基本原理：包括唯物论、辩证法、认识论和历史唯物主义。
2. 社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
3. 中国特色社会主义理论体系：包括邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等。
经济部分：1. 社会主义市场经济体制：市场在资源配置中的决定性作用和更好发挥政府作用。
2. 经济全球化与对外开放：国际贸易、世界经济组织、中国的对外开放政策。
3. 宏观经济调控：财政政策、货币政策、产业政策等。
哲学部分：1. 辩证唯物主义：物质与意识的关系、客观规律性与主观能动性。
2. 历史唯物主义：社会发展的规律、阶级斗争、国家与法。
3. 人生价值观：个人与社会的关系、人生目标与价值追求。
法律部分：1. 宪法：国家的根本大法，公民的基本权利和义务。
2. 民法：民事权利和义务，合同法、物权法等。
3. 刑法：犯罪的定义、种类和刑罚。
政治制度与政治生活：1. 中国特色社会主义政治制度：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
2. 政治参与：公民的政治权利、选举制度、政治表达和监督。
3. 国际政治与外交：国际关系的基本理论、中国的外交政策和国际地位。
结束语：通过对人教版高中政治必考知识点的归纳，我们可以看到政治学科的广泛性和深度。
高考政治不仅要求学生掌握理论知识，更要求能够运用这些知识分析和解决实际问题。
希望同学们能够深入理解并灵活运用这些知识点，为高考取得优异成绩打下坚实的基础。
高三文科政治知识点总结
高三文科政治知识点总结一、政治组织1.共产主义社会——以人民大众利益为本，按照“由下而上”原则，解放和发展生产力，使人到达充分解放，实现幸福普遍主义的社会。
2.建设社会主义——实践和探索中国特色的社会主义理论和实践，巩固和发展中国特色社会主义制度。
3.宪法共和国——国家统治权利和公民权利的最高保证，维护国家的稳定、民族的团结和社会的和谐。
4.社会主义市场经济——实行以国家调节和管理为基础，以自由市场为指导，充分发挥市场机制作用，实现社会主义市场经济发展，促进社会主义现代化的经济。
二、政治思想1.马克思主义——以马克思的著作为最基本的理论体系，根据中国国情采取的有效毛泽东思想马列主义指导批判实践。
2.中国特色社会主义思想——是以马克思列宁和毛泽东思想为主体，结合中国实际，建构起张家界伟业理论的思想体系，是中国共产党和中国人民一切革命斗争、建设和改革事业的思想指南。
3.中国特色社会主义理论体系——近代以来，中国共产党领导全国人民在实践中不断深化对马克思列宁和毛泽东思想的概括和系统的总结，确立了中国特色社会主义理论体系。
4.中国特色社会主义制度——以实行中国共产党的核心领导、人民原则代表、依法治国为特征，以人民民主专政经济体制改革和社会主义民主政治制度改革为主体，以发展中国特色社会主义經濟文化事业为方向的政治体制。
三、政治文明1.和谐——是指政治生活在长期的过程中，由自然博爱主义、礼仪礼节和国家法律组成的一种政治文明，是每一代人的责任，是社会的一种良性发展方式。
2.道德——社会道德是社会生活的行为规范，是控制社会行为的道德准则，是一种道德指导，体现了具有中国特色的伦理观念，是道德素质、道德操守和社会治理的重要依据。
3.法治国家——国家行政机关及其执行机构须严格遵守法律，不宜以限制认识自由、结束言论自由、审查出版文学、管制社会活动、控制人民运动、侵害公民权利等方式来违反宪法和法律，建设法治国家，建立法治国家的完备制度。
高二文科政治知识点
高二文科政治知识点高二文科政治课程是高中阶段政治教育的重要组成部分，它旨在帮助学生深入理解政治理论，提高政治素养，培养批判性思维能力。
本文将围绕高二文科政治的核心知识点进行阐述，以期帮助学生更好地掌握和应用这些知识。
一、政治哲学基础政治哲学是探讨政治现象本质和政治行为合理性的学科。
在高二文科政治课程中，学生首先需要理解政治权力的来源和性质，包括权力的合法性、权力的制约与平衡等基本概念。
此外，政治哲学还涉及对正义、自由、平等等政治价值的探讨，这些价值观念是构建和谐社会的基础。
二、政治制度与政治体制政治制度是指一个国家或地区的政治组织形式和运作方式，包括宪法、法律、行政规章等。
学生需要了解不同国家的政治制度类型，如民主制度、共和制度、君主制度等，并比较它们的优缺点。
政治体制则是指在一定政治制度下，国家政权的组织形式和运作机制，学生应掌握议会制、总统制、人民代表大会制等不同体制的特点。
三、政治行为与政治参与政治行为是指个人或集体在政治生活中的各种活动，包括选举、示威、请愿等。
政治参与是指公民积极参与政治决策过程的行为，它是现代民主政治的重要特征。
学生应理解政治参与的意义，学会如何通过合法渠道表达自己的政治意愿和诉求。
四、政治文化与政治社会化政治文化是指社会成员在政治生活中形成的共同信仰、价值观和行为模式。
政治社会化则是指个体在成长过程中学习和接受政治文化的过程。
学生需要了解政治文化对政治稳定和发展的影响，以及政治社会化在培养公民责任感和参与意识方面的作用。
五、国际政治与全球治理随着全球化的发展，国际政治成为高二文科政治课程不可或缺的一部分。
学生应了解国际政治的基本格局，包括世界大国的关系、国际组织的作用、以及全球治理的挑战。
此外，对于国际法、国际人权、国际安全等议题也应有所涉猎。
六、中国的政治发展作为中国学生，了解中国的政治发展和政治体制尤为重要。
这包括中国共产党的领导地位、中国特色社会主义政治制度、以及中国在改革开放中的政治创新。
高中文科政治知识点总结
高中文科政治知识点总结政治是文科生的重点学习科目，哪些政治都有哪些知识点呢?接下来店铺为你整理了高中文科政治知识点总结，一起来看看吧。
高中文科政治知识点总结(1)：文化创新1. 文化发展的实质：就在于文化创新。
2. 社会实践对文化创新的决定作用：(1)社会实践是文化创新的源泉。
(2)社会实践是文化创新的动力和基础。
3. 文化创新的作用和意义：(1)文化创新可以推动社会实践的发展。
(文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。
推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。
)(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。
(只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。
)(3)文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
4. 文化创新的途径(1)根本途径(实践)：社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。
立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。
(2)基本途径之一(古今)：文化创新必须批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。
努力为传统文化注入时代精神。
(3)基本途径之二(中外)：加强不同民族文化的交流、借鉴与融合，做到博采众长。
学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要以我为主、为我所用。
(4)坚持正确方向，反对错误倾向：文化创新要把握好当代文化(今)与传统文化(古)、民族文化(中)与外来文化(外)的关系。
反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
高中文科政治知识点总结(2)：哲学常识1.唯物论马克思主义哲学是科学的世界观和方法论(1)世界是客观存在的物质世界：物质自然界、社会的存在及其发展是客观的人们改造自然、变革社会的活动要以承认自然、社会的客观性为前提(2)人的意识是对客观存在的反映：意识意识能够反作用于客观事物，不同的意识对客观事物的发展起着不同的反作用意识对客观事物的反映受到多种因素的制约(3)人具有主观能动性：客观规律性和人的主观能动性一切从实际出发，实事求是了解国情，立足国情(4)物质和意识的关系物质和意识的关系问题是哲学的基本问题一切从实际出发是人们正确认识世界、有效改造世界的根本立足点从实际出发，建设中国特色社会主义2.辩证法(1)联系的普遍性：事物的联系是普遍的、客观的把握因果联系的重要性事物之间联系的多样性和复杂性整体和部分的辩证关系(2)运动和发展：运动是物质的根本属性运动和发展的普遍性正确理解发展的实质要以发展的观点看问题要有创新精神，与时俱进，学会创造性思维(3)规律：规律规律的普遍性和客观性认识和利用规律坚持实事求是，按客观规律办事(4)坚持矛盾分析的方法：坚持两分法，防止片面性承认矛盾的普遍性与客观性，是正确对待矛盾的前提(5)具体问题具体分析：矛盾的普遍性与特殊性主要矛盾和次要矛盾矛盾的主要方面和次要方面(6)内因和外因：内因和外因坚持内因和外因相结合的观点(7)量变和质变：量变、质变及二者之间的关系用量变引起质变的道理看问题、办事情坚持适度原则(8)事物发展的趋势：事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物事物发展是前进性与曲折性的统一(9)辩证法和形而上学的对立：唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题形而上学的根本观点是否定矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题3.认识论(1)发挥主观能动性：充分发挥主观能动性，认识世界和改造世界主观能动性的发挥，受主、客观因素的制约(2)透过现象看本质：现象与本质感性认识和理性认识真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识，并能透过现象抓住事物的本质和规律分析与综合相结合创造性思维、合理想像在认识中的作用(3)实践：实践的基本特征实践对认识具有决定作用，认识对实践具有反作用4.人生观和价值观(1)社会存在和社会意识的关系：社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用(2)树立正确的价值观(3)个人利益和集体利益、个人和社会：个人利益与集体利益的辩证统一关系发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用个人活动与社会发展相互制约、相互作用反对极端个人主义，保护个人正当利益在社会生活和经济活动中应提倡诚信(4)人生价值：人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面实现人生价值的条件和途径走出人生价值观的误区，反对享乐主义和拜金主义(5)理想与现实：树立崇高理想正确处理理想与现实的关系(6)社会实践：人民群众是实践的主体，是历史的创造者相信群众，依靠群众，群众利益高于一切在改造客观世界的同时改造主观世界在社会实践中，实现主观与客观、个人与社会的统一高中文科政治知识点总结(3)：(唯物)辩证法1联系的普遍性和客观性原理【原理内容】：世界上的一切事物都处在普遍联系之中，没有孤立存在的事物，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。
高中文科政治知识点总结
高中文科政治知识点总结一、政治的基本概念政治是指一定社会群体内部，为了处理政治性问题所进行的行为活动的总和。
政治是一种特殊的社会活动，是指在政治意义上的社会关系，是人们在社会活动中进行的有关权力、利益和意识形态等问题的意见、决策和活动。
政治是国家的生命线和命脉，是整个社会生活的基础。
政治是一定的社会条件下进行的一种有意识的、有目的的活动，是统治者和被统治者之间，个人与集体之间的一种特殊关系。
政治活动受到各种利益驱动，是社会发展和社会革命的产物。
政治学是一门研究政治运动的学科。
政治学研究政治系统、政治权力和政治组织，探讨了组织和运用政治权力的方法，以及政治决策、行政和领导等问题。
二、国家的基本概念国家是指人们生活的地域，以及其上的社会组织。
国家是由一定的领土、人民和具有主权的政权所组成的一个独立的政治组织体。
国家是一个历史上产生的政治组织形式和存在方式，是一定社会条件下人们的一种政治诉求，权力机构的表现和社会生活的产物。
国家是一个独立的政治组织体，具有权力机关和法律制度，是一定社会制度条件下的特殊组织。
国家的基本特征是：有明确的领土、人民和政权，并且具有独立的主权。
国家的功能是维护社会秩序、保障国家安全、促进社会发展、维护公民权益和监管社会秩序。
国家的发展是与社会的进步相适应的，是和全体公民的根本利益相连结的。
国家的形式是国会制和总统制。
国会制是指国家由三个国家权力机构—国家元首、内阁和最高法院—共同管理和决定国家的重大事件和国家的政策。
总统制是指国家由总统统率政府，同时受国会和最高法院的监督。
国家的职能是由政府来负责。
政府是国家的管理机构，其任务是处理公共事务，保障社会和经济的发展。
政府的成员由国家元首任命，其中包括总理、部长、议员等。
三、政治权利的基本概念政治权利是指公民在政治生活中享有的合法权利，是公民通过合法程序所拥有的，是社会领导者所授予公民的。
政治权利是公民在政治生活中享有的重要权利之一，也是公民在社会生活中具有的一项基本权利。
高考文科政治知识点归纳
高考文科政治知识点归纳政治学作为高考文科的重要组成部分，其知识点广泛而深入。
以下是对高考文科政治知识点的归纳总结：首先，政治学的基础理论包括政治的定义、政治现象、政治行为、政治制度、政治文化等。
政治是人们在社会生活中为了实现共同利益而进行的组织管理活动，它涉及到权力的分配、利益的协调以及社会秩序的维护。
其次，政治制度是政治学的核心内容之一。
这包括国家的组织形式，如君主制、共和制；政体，如民主制、专制；以及国家机构的设置，如立法、行政、司法三权分立等。
了解不同政治制度的特点和运行机制对于理解政治现象至关重要。
再次，政治参与是政治学的重要概念。
它涉及到公民如何通过选举、示威、请愿等方式参与政治决策。
政治参与不仅体现了民主政治的基本原则，也是衡量一个国家政治发展水平的重要指标。
此外，政治权力与政治斗争也是高考政治知识点中不可或缺的部分。
权力的获取、分配和使用是政治斗争的核心，而政治斗争的形式和结果直接影响着国家和社会的稳定与发展。
政治思想流派同样是高考政治的重点。
不同的政治思想流派，如自由主义、保守主义、社会主义、共产主义等，它们对政治、经济、社会问题有着不同的理解和解决方案。
国际政治也是高考政治不可忽视的部分。
这包括国际关系的基本原理、国际组织的作用、国际法的基本原则以及全球化对国际政治的影响等。
最后，中国的政治制度和发展是中国高考政治的特有内容。
这包括中国特色社会主义政治制度、中国共产党的领导地位、人民代表大会制度、民族区域自治制度等，以及中国在改革开放以来的政治发展和成就。
结束语：通过对高考文科政治知识点的归纳，我们可以看到政治学是一门涉及广泛、内容丰富的学科。
掌握这些知识点不仅有助于我们在高考中取得好成绩，更有助于我们更好地理解政治现象，培养我们的公民意识和社会责任感。
高中政治必背知识点资料
高中政治必背知识点资料高中政治必背知识点资料一、思想道德修养与法律基础1. 人的尊严：人的尊严是人的精神财富，是价值的象征，也是人格的标志。
2. 法制：法制是指国家通过立法、司法和行政权力来维护和保障公民合法权益，确立社会关系、解决社会争端、协调社会关系、维护社会稳定的体制。
3. 社会主义核心价值观：爱国、敬业、诚信、友善。
4. 宪法：宪法是国家最高法律，它是国家的基本制度和根本大法，也是国家政权的基础。
5. 行政法：行政法是国家对行政行为的明确的规范，包括行政管理法、行政处罚法、行政强制法等。
6. 商法：商法是指国家对市场经济活动的规范，包括合同法、侵权责任法、破产法等。
7. 国际法：国际法是国家之间权利义务的规范，也是国际社会的基本法律。
8. 民商法：民商法是指国家的民事和商事活动的规范，包括民法、商法、物权法、劳动法等。
9. 侵权责任：侵权责任是指当一方违反合同或其他法律规定而给另一方造成的损害，应当承担的法律责任。
10. 合同法：合同法是指国家对合同采取的规范，包括订立、变更、终止合同的规定。
二、政治学知识1. 政治学：政治学是一门研究国家政治结构、政治制度、政治行为和政治环境的学科。
2. 政治制度：政治制度是指国家的政治组织形式，如民主制度、君主制度、共产主义制度等。
3. 政治体制：政治体制是指国家的政治组织形式，包括党派制度、总统制度、议会制度等。
4. 政治思想：政治思想是一种关于政治问题的思维形态，是一种具有时代特色的思维方式。
5. 政治判断：政治判断是按照政治原则和社会情景，对政治问题和政治行为作出的判断。
6. 政治行为：政治行为是指在政治上表现出来的行为，如参与选举、参加诉讼、参加抗议活动等。
7. 政治参与：政治参与是指公民参与政治活动，如参与选举、参加集会、表达意见、参加组织等。
8. 政治文化：政治文化是指个人和社会在政治方面共同拥有的思想、意识形态和行为方式。
9. 政治学语言：政治学语言是一种专业用语，是政治学研究的重要工具。
政治人文知识点总结
政治人文知识点总结政治人文知识点涉及政治，历史，文化，哲学等方面的知识，对于理解和分析社会的发展具有重要意义。
以下是一些政治人文知识点的总结：一、政治知识点：1. 政治制度：政治制度是指一个国家或地区的政治结构和组织形式。
不同国家的政治制度不同，主要包括民主制度，专制制度，议会制度，总统制度等。
2. 政治体系：政治体系是指一个国家政治实践的组织形式和运行机制，主要包括政府机构，政党组织，法律制度等。
3. 政治参与：政治参与是指公民在政治决策和实践中的参与程度，包括选举，政治集会，请愿活动等。
4. 政治权利：政治权利是指公民在政治活动中所享有的权利和自由，包括言论自由，结社自由，宗教自由等。
5. 政治意识：政治意识是指公民对政治现实和社会问题的认识和理解，包括政治参与意识，政治信仰意识等。
6. 政治意识形态：政治意识形态是指在政治实践中对政治理想，政治目标，政治价值观的体现和追求，主要包括共产主义，自由主义，民主主义等。
7. 政治传统：政治传统是指国家或地区在长期历史进程中形成的政治文化和政治习惯，一般指国家的政治体系，政治制度等。
8. 政治决策：政治决策是指政治权力机构在政治生活中对各种事务采取的决策和行动，主要包括经济政策，外交政策，社会政策等。
9. 政治变革：政治变革是指国家或地区政治体系和政治体制的改革和调整，包括政治结构，政治功能，政治价值观等的变化。
10. 政治环境：政治环境是指国家或地区政治生活的社会，经济，文化等方面的背景和条件，影响政治发展和政治运作。
二、人文知识点：1. 历史文化：历史文化是指一个国家或地区在历史进程中所积淀的文化财富和文化传统，包括宗教文化，艺术文化，科学文化等。
2. 人文精神：人文精神是指人类在社会实践中所追求的人文理想和人文价值观，包括人文关怀，人文尊严，人文情怀等。
3. 人文教育：人文教育是指在教育实践中培养学生的人文素养和人文精神，包括培养学生的人文知识，人文能力，人文情感等。
文科政治知识点总结
文科政治知识点总结一、政治学的基本概念政治学是研究政治现象和政治活动的学科，它涉及到政府、政治组织、政治行为和政治理论等方面的内容。
政治学的研究对象包括政治制度、政治权力、政治文化、政治宣传、政治决策等方面，它的研究方法主要包括历史研究、比较研究、理论研究和实证研究等。
二、政治制度政治制度是国家的基本制度，它涉及到国家政权的组织形式、权力来源和运行方式等方面的内容。
政治制度包括国家的组织结构、决策程序、权力运行等方面，它的类型包括君主制、共和制、议会制、总统制、议会制等。
政治制度的功能包括维护社会秩序、保障国家安全、实现公共利益等。
三、政治权力政治权力是指国家及其政府行使的权力，是国家政治生活中的核心内容。
政治权力包括行政权力、立法权力、司法权力等方面，它的运行方式包括分权制衡、民主决策、法治原则等。
政治权力的来源包括宪法、法律、社会习俗、政治文化等，它的限制方式包括民主监督、司法审查、宪政保障等。
四、政治组织政治组织是指国家政权的组织机构和政治力量的组织形式，它是国家政治活动的主体。
政治组织包括国家政府、立法机构、政党、政府部门、人民团体等，它的功能包括执政管理、决策制定、宣传宣传等。
政治组织的特点包括权力集中、职能分工、责任分明等。
五、政治行为政治行为是指公民、政治组织和政府等主体在国家政治生活中所展开的各种行动和活动。
政治行为包括参政议政、选举投票、示威游行、政治宣传等，它的目的包括争取政治权力、维护政治权益、影响政治决策等。
政治行为的特点包括目的性、有组织性、有政治影响力等。
六、政治文化政治文化是指国家政治生活中的文化形态和政治情感，它是国家政治生活的精神支撑。
政治文化包括政治信仰、政治价值、政治传统、政治意识等，它的特点包括历史传承、社会认同、行为指引等。
政治文化在国家政治生活中起着重要作用，它既是国家政治生活的产物，又是国家政治生活的支柱。
七、政治宣传政治宣传是指政治组织和政治力量向社会大众传播政治信息和政治理念的活动，它是国家政治生活的重要组成部分。
高三文科背的知识点
高三文科背的知识点高三阶段是学生备战高考的关键时期，各个科目的知识点都需要加强复习。
本文将着重介绍高三文科背的知识点，帮助同学们更好地备考。
一、政治知识点1.中国特色社会主义道路：指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
2.中国共产党的性质、宗旨、实践基础：性质是中国工人阶级的先锋队，宗旨是实现共产主义，实践基础是中国特色社会主义事业的伟大成就和前景。
3.中国的政治制度：社会主义制度，人民代表大会制度，多党合作和政治协商制度。
4.中国的基本政治制度：国家根本政治制度是人民代表大会制度。
5.中国的国家机关：国家权力机关有全国人民代表大会、国务院、中央军事委员会等。
二、历史知识点1.中华文明的发展：古代中国文明的特征是华夏族群的形成和统一、繁荣发展。
2.中国古代的政治制度：夏、商、周三代的政治制度逐步发展。
3.中国古代社会的特征：封建社会、农耕社会、以农业为基础的自然经济、世袭制等。
4.近现代的中国：清朝的衰落和中国现代化的进程。
5.中共党史：中国共产党的创建、发展和建设的历史过程。
三、地理知识点1.地球与地理：地理的研究对象是地球，包括自然地理和人文地理。
2.地理环境与人类活动：地理环境对人类活动有重要影响。
3.中国的自然地理环境：地形地势、气候气象、水文地理等。
4.中国的人文地理环境：民族分布、宗教信仰、语言文字等。
四、经济学知识点1.经济的基本概念：经济是人类社会生产、分配、交换和消费物质财富的活动。
2.市场经济与计划经济：市场经济以市场调节资源配置，计划经济则由国家统一计划调整资源配置。
3.经济增长和经济发展：经济增长是指国民生产总值的增加，经济发展则包含经济增长和社会进步。
4.宏观经济与微观经济：宏观经济研究整体经济现象，微观经济则研究个体经济行为。
五、法律知识点1.法律的基本概念：法律是由国家制定和实施的规范人类行为的一种制度。
2.宪法和法律的关系：宪法是国家的最高法律，法律需符合宪法。
高二政治文科必考知识点总结归纳
高二政治文科必考知识点总结归纳高二政治文科必考知识点总结11、什么的中华民族精神?(重点)以爱国主义为核心的，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2、中华民族精神的基本内涵：(重点)(1).团结统一：中华民族团结统一精神在祖国发展的各个历史时期都进发出强大的力量。
使任何征服或_中华民族的企图都不能得逞。
(2).爱好和平：为维护世界和平、促进共同发展做出了重要贡献。
(3).勤劳勇敢：勤劳勇敢是中华民族的优良品格，正是这种勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基;中国共产党人在自己长期的奋斗历程中，将勤劳勇敢精神发扬光大，使艰苦奋斗成为中国共产党的优良传统和作风。
(4).自强不息：自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。
3、爱国主义：(1)、地位：爱国主义是中华民族精神的核心。
(2).在当代中国，发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，就是新时期爱国主义的主题。
(重点)4、中华民族精神的重要性：(重点)中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。
是中华民族之灵魂。
高二政治文科必考知识点总结21、主权国家的构成要素及基本权利和义务基本构成要素：人口、领土、政权和主权(主权是国家的生命和灵魂)主权国家的基本权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权。
主权国家的义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端。
2、联合国的宗旨、原则和作用宗旨：维护世界和平与安全，促进国际合作与发展。
原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平的方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政，确保非会员国遵守上述原则。
作用：在维护世界和平与安全，促进经济、社会发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。
3、我国在联合国中的地位和作用我国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，积极支持联合国的改革，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动，在世界裁军、环境保护、保障人权和解决地区冲突等问题上发挥了重要作用，对世界和平做出了贡献。
2023年高中政治必修知识点总结文科必备
哲学来源于生活, 又高于生活。
哲学的智慧产生于人类的实践活动。
哲学来源于人们对实践的追问和对世界的思考。
哲学反作用于生活, 哲学总是自觉或者不自觉地影响着人们的学习、工作和生活。
只有真正的哲学才干指导人们对的地结识和改造世界, 才是指导人们生活得更好的艺术。
）、哲学的智慧产生于人类的实践活动。
2）、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
3）、哲学总是自觉或不自觉的地影响着我们的学习、工作和生活。
①哲学与世界观的关系世界观是指: 人们对整个世界以及人与世界关系的总的见解和主线观点。
世界观人人都有, 但一般人的世界观往往是自发的、零散的。
哲学是指：哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识, 把人们自发的、零散的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。
哲学是关于世界观的学问, 是系统化、理论化的世界观。
②哲学世界观与方法论的关系方法论是指: 人们结识世界和改造世界的主线原则和主线方法。
世界观决定方法论, 方法论体现世界观, 哲学是世界观和方法论的统一。
③哲学与具体科学的关系: 共性和个性,一般和个别,不是多数和少数,整体和部分.a.具体科学是哲学的基础, 具体科学的进步推动着哲学的发展。
b.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导, 科学研究应当以科学的世界观和方法论为指导。
第二课百舸争流的思想（哲学的基本问题）1.哲学的基本问题及其两方面的内容★哲学的基本问题是:思维和存在的关系问题, 即物质和意识的关系问题。
哲学的基本问题在现实生活中表现为解决主观与客观的关系。
①思维和存在何者为第一性, 对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
②思维和存在有无同一性, 即思维能否对的反映存在, 对这个问题的不同回答形成了可知论与不可知论。
第三课时代精神的精华1.（哲学与时代的关系）真正的哲学是自己时代精神上的精华哲学来源于时代（即任何哲学都是自己时代精神的总结和升华）。
任何哲学都是自己时代的政治经济在精神上的反映。
高中政治必备的知识要点总结
高中政治必备的知识要点总结政治是我们每个高中生都必学的一门文科课程，要掌握的知识内容是非常多的，你都掌握得怎么样了呢?下面是为大家的高中政治必备的知识归纳，希望对大家有用!第一课神奇的货币1、商品的含义?商品的根本属性?(1)含义：商品是用于交换的劳动产品.商品必须符合两个根本条件：一、用于交换;二、劳动产品.(2)商品的根本属性是：使用价值(商品能满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差异的人类劳动).价值是商品的本质属性.2、货币的含义?货币的本质?货币的根本职能?(1)含义：从商品中别离出来固定地充当一般等价物的商品,就是货币(这里讲的货币是指有价值的金属货币).(2)本质：货币的本质是一般等价物.一般等价物是指能够和其它一切商品相交换的商品.(3)根本职能：货币的根本职能是价值尺度(货币本身有价值、是商品,才能充当价值尺度的职能.货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币,并不需要现实的货币)和流通手段(货币充当商品交换的媒介,货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币,而不能用观念上的货币.货币充当流通手段是指用货币直接去买或者卖商品,要求交易时双方价值互换).(4)其它职能：货币除了根本职能外还充当支付手段(支付手段是指除现金买卖商品外的其它支付货币的情况,交易时是价值的单方面支付)、贮藏手段、世界货币的职能.3、货币流通规律公式? 商品价格总额待售商品数量*价格水平流通中所需要的货币量= 货币流通次数 = 货币流通次数4、纸币及其本质?通货膨胀、通货紧缩及危害?(1)纸币是国家(或者某些地区)发行的、强制使用的价值符号,其本质是价值符号(本身没有价值,所以不能充当价值尺度的职能).(2)纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度,超过这个限度可能发生通货膨胀,小于这个限度可能引发通货紧缩.通货膨胀是经济运行中出现的全面的、持续的物价上涨的现象.纸币的发行量超过了流通中的货币量是引发通货膨胀的主要原因之一.通货膨胀时物价上涨,人们收入水平不变的情况下会使人们的水平降低,引起社会经济秩序,不利于国民经济的安康稳定开展.通货紧缩是经济运行中出现的全面的、持续的物价下跌的现象.纸币的发行量少于流通中所需要的量是发生通货紧缩的重要原因.通货紧缩,短期来看,物价下降有利于人们生活水平的提高,但是从长期来说,会使商品销售发生困难,导致经济,最终影响人们生活水平的提高.1、文化的内涵是?文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
高中文科政治知识点总结
高中文科政治知识点总结
政治概述
- 政治是指人们在社会生活中通过各种组织和制度来管理公共事务的活动和过程。
- 政治学是研究政治的学科，主要关注政府、政治制度、政治行为和政治理论等方面的内容。
国家与政权
- 国家是一个具有独立主权的领土集团，主要特征有领土、人口、主权和政权。
- 政权是指统治国家的权力机构和组织。
政治制度
- 政治制度是指规范和组织政治权力行使的制度安排和程序。
- 代议制和民主制是常见的政治制度形式，代表国会和总统制度。
政治参与
- 政治参与是指公民在政治生活中行使权利和义务的行为。
- 公民的政治参与途径包括选举投票、示威游行和政治组织参
与等。
政治意识形态
- 政治意识形态是一套关于政治目标和价值观的观念和体系。
- 常见的政治意识形态包括共产主义、社会主义、民主主义和
保守主义等。
政治理论
- 政治理论是研究政治现象和政治行为的理论体系。
- 主要的政治理论流派有现实主义、理想主义、制度主义和社
会主义等。
政治制度改革与发展
- 政治制度改革是指对现有政治制度进行变革和改进的行为。
- 政治制度发展是指政治制度随着社会变迁和历史发展不断演
化和完善。
以上是对高中文科政治知识点的简要总结，希望对你有所帮助。
如有需要，可以进一步详细了解各个知识点的内容。
高考文科政治必背知识点
高考文科政治必背知识点2017高考文科政治必背知识点价值观(第十二课)1、价值观具有导向作用内容：①价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
②价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。
③价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。
正确的价值观对认识世界和改造世界起促进作用，错误的世界观则起阻碍作用所以要求我们坚持正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用。
2、价值判断和价值选择1)标准：客观依据：必须坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律。
主观依据：自觉站在最广大人民的立场上。
2)价值判断和价值选择的特点：社会历史性和主体差异性(地位、需要、认识角度、立场、阶级性等3、人生价值观(1)人生价值包括两个方面：社会价值和自我价值(2)人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。
(即人生的真正价值在于对社会的贡献)(3)如何实现人生价值?(首先必须作出正确的价值判断和价值选择) ①在劳动和奉献中创造价值。
(是实现人生价值的根本途径) ②在个人与社会的统一中实现价值。
(客观条件)(正确处理好个人与集体、个人与社会的关系，在奉献社会中实现自己的价值)③在砥砺自我中走向成功。
(主观条件)(一是需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神;二是需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质;三是需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。
)高考政治必背知识点一、唯物论(或辨证的.唯物论)(包括4、5课)包括三观：物质观、意识观、规律观(涉及6个)1、自然界的物质性原理内容：自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的组成部分。
方法论：承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。
人类在利用自然、改造自然时，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。
2、世界的物质统一性原理：辩证唯物主义认为，世界的本原是物质，先有物质后有意识，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。
文科的政治知识点总结
文科的政治知识点总结一、政治理论1. 马克思主义政治理论马克思主义政治理论是指马克思和恩格斯创立的关于政治和国家的理论体系，它包括对阶级斗争、无产阶级革命、共产主义社会等理论内容。
马克思主义政治理论强调对资本主义制度的批判，主张无产阶级通过革命推翻资本主义制度，建立社会主义制度，并最终实现共产主义。
2. 自由主义政治理论自由主义政治理论强调个人自由、民主、人权和市场经济。
自由主义者认为政府权力应受限制，市场经济是最有效的分配资源的方式，个人的自由和权利是最重要的。
3. 共和主义政治理论共和主义政治理论强调公共利益、公民道德、共和制度。
共和主义者认为政治体制应注重公共利益，政治参与和公民道德的培养是共和制度的基础。
4. 保守主义政治理论保守主义政治理论强调传统、社会稳定和权威。
保守主义者认为社会应该保持传统秩序和价值观，政府应保障社会的稳定和权威。
5. 实用主义政治理论实用主义政治理论强调以经验和实践为基础的政治改革。
实用主义者认为政治决策应该以实际效果为出发点，注重实用性和灵活性。
二、国家政体1. 君主立宪制君主立宪制是以君主为国家元首，但政治权力受制于宪法和议会的政治体制。
英国、日本等国家采用君主立宪制。
2. 总统制总统制是以总统为国家元首，并拥有行政权和部分立法权的政治体制。
美国、巴西等国家采用总统制。
3. 议会制议会制是以议会为最高权力机构，由议会选举政府首脑担任行政首脑的政治体制。
英国、德国等国家采用议会制。
4. 半总统制半总统制是总统制和议会制的混合体制，总统和议会共同执政并分享政治权力的政治体制。
法国、俄罗斯等国家采用半总统制。
5. 专制制度专制制度指国家权力高度集中在一个人或少数人手中的政治体制。
这种政治体制通常不受宪法和民主制度约束，政治自由和人权受到限制。
6. 民主制度民主制度是通过选举、参与和制衡机制实现政治权力分立、政治人权的保障和政治合法性的实现的政治体制。
其特点是民主选举、平等权利和参与决策。
政治高中知识点总结
政治高中知识点总结政治是高中文科中的一门重要学科，也是学生们在学习中需要重点掌握的知识之一。
政治知识的掌握不仅有助于学生们在高考中取得好成绩，更重要的是能够帮助他们更好地理解国家政治制度、社会发展变化等方面的知识，培养他们的思辨能力和社会责任感。
下面将对政治高中知识点进行总结，希望对广大学生有所帮助。
首先，政治高中知识点主要包括国家政治制度、中国特色社会主义理论、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义文化等方面的内容。
其中，国家政治制度是政治知识的基础，包括国家机构、国家权力机构、国家行政机构、国家监督机构等内容。
学生们需要了解国家政治制度的组成和职能，以及各个机构之间的相互关系，这对于理解国家政治运行机制和国家治理体系具有重要意义。
其次，中国特色社会主义理论是政治知识的核心内容之一。
学生们需要了解中国特色社会主义理论的基本内涵，包括中国特色社会主义的本质特征、中国特色社会主义的历史地位、中国特色社会主义的总体布局、中国特色社会主义的基本要求等方面的内容。
通过学习中国特色社会主义理论，学生们可以更好地理解中国特色社会主义制度的本质和特点，认识到中国特色社会主义的伟大实践成果，增强对中国特色社会主义的信心和自豪感。
此外，中国特色社会主义制度是政治知识的重要组成部分。
学生们需要了解中国特色社会主义制度的基本特点和优势，包括中国特色社会主义的政治制度、经济制度、文化制度、生态文明制度等方面的内容。
通过学习中国特色社会主义制度，学生们可以更好地认识到中国特色社会主义制度的独特优势和巨大潜力，增强对中国特色社会主义制度的认同感和自信心。
最后，中国特色社会主义道路和中国特色社会主义文化也是政治知识的重要组成部分。
学生们需要了解中国特色社会主义道路的历史渊源、基本特征和伟大成就，认识到中国特色社会主义道路的正确性和可行性。
同时，学生们还需要了解中国特色社会主义文化的丰富内涵和独特价值，增强对中国特色社会主义文化的热爱和自豪感。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
哲学来源于生活，又高于生活。
哲学的智慧产生于人类的实践活动。
哲学来源于人们对实践的追问和对世界的思考。
哲学反作用于生活，哲学总是自觉或者不自觉地影响着人们的学习、工作和生活。
只有真正的哲学才能指导人们正确地认识和改造世界，才是指导人们生活得更好的艺术。
）、哲学的智慧产生于人类的实践活动。
2）、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
、哲学总是自觉或不自觉的地影响着我们的学习、工作和生活。
3）①哲学与世界观的关系世界观是指：人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
世界观人人都有，但一般人的世界观往往是自发的、零散的。
哲学是指：哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把人们自发的、零散的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。
哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。
②哲学世界观与方法论的关系世界观决定方法论，方法论体现世界观，哲学是世界观和方法论的统一。
③哲学与具体科学的关系: 共性和个性,一般和个别,不是多数和少数,整体和部分.a. b.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，科学研究应该以科学的世界观和方法论为指导。
区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘；哲学是对个别规律和特性进行概括和升华，第二课百舸争流的思想（哲学的基本问题）1、哲学的基本问题及其两方面的内容★哲学的基本问题是:思维和存在的关系问题，即物质和意识的关系问题。
哲学的基本问题在现实生活中表现为处理主观与客观的关系。
①思维和存在何者为第一性，对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
②思维和存在有无同一性，即思维能否正确反映存在，对这个问题的不同回答形成了可知论与不可知论。
2、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准哲学发展史上，虽然有唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学两个对子，但是辩证法和形而上学的斗争从属第三课时代精神的精华1、（哲学与时代的关系）真正的哲学是自己时代精神上的精华哲学来源于时代（即任何哲学都是自己时代精神的总结和升华）。
任何哲学都是自己时代的政治经济在精神上的反映。
真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求；牢牢地把握了时代的脉搏；正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
真正的哲学是自己时代精神的精华。
哲学反作用于时代（即真正的哲学是社会变革的先导）。
1）它可以通过对社会弊端、旧制度、旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。
2）它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大的物质力量。
4、马克思主义中国化的三大理论成果★马克思主义中国化就是指: 马克思主义在中国的传播和发展，马克思主义同中国的具体国情相结合并通过中国民族形式表现出来。
马克思主义中国化过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论和三个代表“重要思想”。
(1)是科学的世界观和科学的方法论；是无产阶级和人民群众认识世界和改造世界的精神武器。
(2)马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义。
(3)马克思主义哲学的产生是哲学史上伟大的变革。
第四课探究世界的本质（唯物论部分）1、世界的物质统一性原理（辩证唯物主义物质概念、世界的真正统一性就在于它的物质性）辩证唯物主义物质概念认为物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
辩证唯物主义物质概念概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某一种物质的具体形态。
物质世界的唯一特性是客观实在性。
物质世界的根本属性是运动。
2运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
3、物质世界是绝对运动与相对静止的统一辩证关系原理【原理内容】世界上一切事物的存在和发展都是绝对运动和相对静止的统一，动中有静，静中有动。
【方法论】这一原理要求我们反对只承认静止而否认运动的不变论。
反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义。
4、尊重客观规律与发挥人的主观能动性相统一辩证关系原理★规律是指事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
人的主观能动性是指人们认识、改造世界的能力以及在认识、改造世界的过程中具有的精神状态。
【原理内容】规律是普遍的(普遍性)，自然界、人类社会、人的思维在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。
客观性:规律是客观的，规律的存在和发生作用不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭。
【原理内容】规律是可以认识和利用的:人们可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件利[方法论]：①规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。
违背规律就会受到规律的惩罚。
②在规律面前，人并不是无能为力的。
人可以发挥主观能动性，认识和利用规律，改造客观世界，造福于人类。
第五课把握思维的奥妙（唯物论部分）1、意识的起源、生理基础和本质: （1）意识是自然界长期发展的产物。
一切物质都具有反映特性是人类意识产生的物质基础。
生物的反应形式，是人类意识产生的生物学前提。
（2）意识一开始就是劳动的产物，社会的产物。
意识的生理基础: 意识是人脑的机能。
人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。
意识的本质(从内容上看): 意识是人脑对客观存在的主观映象。
意识的内容是客观的，意识的形式是主观的。
无论正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反2、意识的能动作用★人的意识在反映客观世界时能动作用的体现：人的意识在反映客观世界时具有目的计划性（即人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机；人们在实施行动之前要预先制定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等）。
人的意识在反映客观世界时具有自觉选择性（即只有当人们的实践活动需要时，人们才会去主动地反映它）。
人的意识在反映客观世界时具有主动（即人的意识在反映客观世界时既能反映事物的现象，人的意识在改造客观世界时能动作用的体现：人的意识对改造客观世界具有指导作用（即人们在意识的指导下，通过实践的环节把意识中的东西变成现实的东西）。
人的意识对改造客观世界具有能动的反作用（即正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识对事物的发展起阻碍作用）。
人的意识对人体生理活动具有调节和控制作用（即高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志）。
3、物质与意识辩证关系原理★(看前一页大表格)4、坚持一切从实际出发、实事求是★1、哲学依据：世界是物质的世界，物质决定意识，物质运动是有规律的，规律具有客观性、普遍性。
基本要求：①坚持一切从实际出发，实事求是要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发。
②坚持一切从实际出发，实事求是要发挥人的主观能动性，不断解放思想，与时俱进。
③坚持一切从实际出发，实事求是要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
④坚持一切从实际出发，实事求是既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、无所作为的思想。
第六课求索真理的历程（认识论部分）1、实践的基本含义和特点实践是指人们改造客观世界的一切物质性活动。
实践是主观见之于客观的活动。
它有两层基本含义：①凡是实践，都是以人为主体、以客观事物对象的物质性活动。
②实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。
实践具有客观物质性。
（即实践的构成要素，实践活动的过程及其结果都具有客观性。
）实践具有主观能动性。
（即实践是在意识指导下人的有目的的活动。
）实践具有社会历史性。
（即实践是处于一定社会关系中的人的活动。
历史上每个阶段实践的内容、规模、3、基本形式：①改造自然的生产实践，这是人类最基本的实践活动。
②变革社会的实践③探索世界规律的科学实验活动2、实践是认识的基础原理★【原理内容】实践是认识的来源。
实践是认识发展的动力。
实践是检验认识的真理性的唯一标准。
实践是认识的目的和归宿。
【方法论】这一原理要求我们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
●注意：认识的来源是实践。
认识的内容是客观事物。
人们获得知识的途径有两个，参与实践获得的直接经验和学习间接经验。
归根到底都来源于实践。
3、真理的含义和真理的客观性、条件性、具体性真理是指人们对客观事物及其规律的正确反映。
谬误是指人们对客观事物及其规律的错误反映。
真理是客观的。
（即真理包含着不以人的意志为转移的客观内容。
检验真理的标准是客观的实践。
对于同真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理最基本的属性是客观实在性。
在同一时间、地点、条件下，人们对同一事物的真理性认识只有一个，真理面前人人平等。
）真理是有条件的。
（即任何真理都有自己适用的条件和范围。
如果超出这个条件和范围，真理就会成为谬误。
真理是具体的。
（即任何真理是主观与客观、理论与实践具体的、历史的统一。
如果人们不顾过程的推移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，真理都会转化为谬误。
）4、认识具有反复性、无限性、上升性原理★(追求真理只是一个过程)【原理内容】认识具有反复性，人们获得对事物的正确认识不是一帆风顺的。
认识具有无限性，人的认识是不断深化、扩展、向前推移的。
认识具有上升性，人的认识是波浪式前进、螺旋式上升的。
【方法论】与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。
思想方法与创新意识（唯物辩证法部分）唯物辩证法与形而上学是根本对立的世界观。
唯物辩证法用联系的、发展的、全面的观点看待周围的世界以及人与世界的关系；形而上学用孤立的、静止的、片面的观点看待周围的世界以及人与世界的关系。
普遍联系和永恒发展是唯物辩证法的两个总的特征，矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，是唯物辩证法的实质和核心。
第七课．．．．．．．．．．．．唯物辩证法的联系观1、联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性联系:是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。
2【原理内容】①世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。
②每一事物内部各个部分、要素之间是相互联系的。
③整个世界是一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是孤立存在的。
【方法论】这一原理要求我们用联系的观点看问题。
(※注意：并非任意两个事物都是有联系的)3【原理内容】联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
【方法论】联系的客观性要求我们从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性。
※注意：联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。
人们可以根据事物固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
【原理内容】世界上的事物千差万别，事物的联系也是多样的，把握联系的多样性，对于我们正确认识事物具有重要意义。
【方法论】联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。