谈基层管理人员应具备的品质观念(ppt 19页)

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基层管理人员培训课程ppt课件

基层管理人员培训课程ppt课件
制定多种解决方案,评估利弊得 失,选择最优方案并果断决策。
时间管理能力
时间规划
根据优先级和紧急程度合理安排 时间,提高工作效率。
任务分解与分配
将工作任务分解为具体可执行的小 目标,合理分配给团队成员。
时间监控与调整
跟踪时间使用情况,及时调整工作 计划,确保按时完成目标任务。
03
基层管理的关键要素
详细描述
基层管理是指对基层组织和团队的管理,包括对人员、物资、财务、信息等方 面的管理。基层管理具有直接性、基础性和执行性的特点,是组织管理中的重 要环节,对组织的稳定和发展具有重要作用。
基层管理的重要性
总结词
基层管理对于组织的稳定、发展、创新和竞争力提升具有重 要意义。
详细描述
基层管理是组织管理的基础,是组织稳定和发展的重要保障 。良好的基层管理能够提高组织的执行力和工作效率,增强 组织的创新能力和市场竞争力,为组织的长期发展奠定坚实 基础。
用效率。
04
基层管理的挑战与应对 策略
团队冲突处理
冲突类型识别
能够识别不同类型冲突,如任务冲突、关系冲突 等,并采取相应措施。
沟通技巧
学习如何进行有效沟通,包括倾听、表达和反馈 ,以促进团队成员之间的理解和合作。
解决冲突的方法
掌握解决冲突的技巧,如妥协、调解和仲裁等, 以化解团队内部的矛盾和冲突。

基层管理人员培训课程ppt课件

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02
基层管理技能
计划与组织
计划能力
制定目标、分解任务、 安排时间表和优先级,
确保工作有序进行。
组织能力
合理分配资源,协调团 队成员,确保工作顺利
进行。
源自文库
目标导向
关注结果,将团队和个 人目标与组织目标相结
合,实现整体目标。
风险管理
预测和评估潜在风险, 制定应对措施,确保工
作顺利进行。
领导与激励
01
问题识别与分析
问题识别
培养基层管理人员敏锐地发现和判断 问题的能力,使其能够及时地发现问 题并明确问题的性质和影响。
问题分析
教授基层管理人员如何运用结构化思 维对问题进行深入分析,包括问题产 生的原因、影响范围和潜在解决方案 等。
决策的原则与方法
原则
强调科学、合理、高效的原则,使基层管理人员在决策时能够充分考虑各种因 素,避免盲目和冲动。
面试流程
设计合理的面试流程,包括初试、复 试等环节,确保选拔到合适的人才。
人员培训与发展
培训需求分析
培训计划制定
通过调查问卷、面谈等方式了解员工的培 训需求。
根据培训需求分析结果,制定详细的培训 计划。
培训实施
培训效果评估
组织培训活动,包括内训、外训等形式, 确保培训计划的顺利实施。
对培训效果进行评估,总结经验教训,为 下一次培训提供改进依据。

新版基层干部管理培训课件

新版基层干部管理培训课件
凡事都说[没有办法的人],才是真正无可救药的人
急迫的事 不急迫的事

设备发生故障,导致生产停摆
ห้องสมุดไป่ตู้

重伤害之急救

员工之间产生肢体冲突

紧急插单生产



有些电话

有些不速之客到访

有些会议之出列席
有些无谓之请托
制度之变革 计划之研拟 个人及部属管理技能之提升 公关之促进 问题之调查与追踪
有些交际应酬 处理外部属职务内之事 自我干扰(如作白日梦、工作前抽支 烟、清理办公桌、看报)
• 消除[找东西时间]的浪费 • 观测工作的方法 • 作业动作要考虑经济性 • 研究出可以舒适工作的作业环境 • 以制程分析找出浪费 • 以A B C分析推动有效的管理 • 有没有无谓的物品搬运
不合理的方法,看起来好像始终都是有道理
(四)以图表作为研究工作的工具
• 工作场所的绩效应以图表来管理 • 以鱼骨图分析原因 • 用图解来发现问题并解觉问题 • 要活用数据 • 正确掌握QC的七种工具
非权利因素
2
权利是关系互动的结果
权利来自于对方的接受
班组长的权利类型
非权利因累
职位 权利
非权 利因素
成功
领导者影响力的三个层次
德服
长期靠德服
才服

基层管理人员培训课程ppt课件

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企业基层管理实践案例
案例一
01
某汽车制造企业的基层管理人员通过运用所学知识,成功地组
织了一次生产线的优化改造,提高了生产效率。
案例二
02
某电商企业的基层管理人员通过运用市场营销策略,成功地推
动了销售业绩的增长。
案例三
03
某教育培训机构的基层管理人员通过有效的课程设计和师资管
理,提升了教学质量和客户满意度。
改进基层管理案例
1 2 3
案例一
某医院基层管理人员在培训中学习了沟通技巧和 服务意识,从而改善了与患者和医护人员的沟通 ,提高了患者满意度。
案例二
某物流企业的基层管理人员通过参加培训,学会 了如何合理安排资源和时间,优化了配送路线, 提高了配送效率。
案例三
某科技公司的基层管理人员通过培训,学习了项 目管理知识,成功地完成了多个复杂项目的实施 。
合作。
2023
PART 05
案例分析
REPORTING
优秀基层管理案例
案例一
某餐饮连锁店的基层管理人员通过有效的团队建设和员工激励, 显著提高了员工的工作积极性和工作效率。
案例二
某制造企业的基层管理人员通过引入精益生产理念,优化生产流程 ,有效降低了生产成本。
案例三
某零售企业的基层管理人员通过数据分析,精准把握市场需求,成 来自百度文库提升了销售额。

基层管理者的管理能力提升培训课件PPT(共 54张)

基层管理者的管理能力提升培训课件PPT(共 54张)
工作现场的秩序混乱,造成无控制的生产现场; 完不成生产计划(任务或订单); 生产现场的设备因操作导致设备故障频繁发生; 无法杜绝不良品,不采取对策防止不良品再次发生及流出; 不能早期发现产能延误,又不能迅速的组织采取挽救措施; 缺乏作业现场的改善意识,导致成本迅速上升,降低成本成为空话; 不对作业者进行素质教育和技能培训,线体发展后继无人; 作业者的工作氛围差,对现场感到“烦”,离职现象频繁发生; 各段数据管理混乱,造成公司成本浪费
经营者 管理者
基层员工
班组长所处的位置:现场的中心
相关部门
上司
委托
代理
基层管理者
协调、内部客户
同事
的预定目的得以实現,最大限度的满足社会物会和文化生活的需要 。 3. 环境: 内部环境 — 管理者个人因素、组织的因素
外部因素 — 社会因素(环境)、经济环境、科技环境
现场管理者义务
生产计划和实际完成进度的管理(PLAN) 符合企业目标和方针的生产计划及生产实际的管理
品质保证(QUALITY) 能保证产品品质的作业现场的设定和维护
对员工来说——班组长是直接领导,是员工的良 师,也是益友。
如果要造就一个强大的公司,那么, 就必须先打造强大的基层!
课程目标• target
本课程学习结束时,学员能掌握一名基层管理者所需的核心管理技能: 1、掌握管理的概念 2、明确基层管理者的角色定位与能力要求 3、掌握班前、ห้องสมุดไป่ตู้后、班中、下班的四步法则 4、了解基层管理的两难现象、三大内伤、五大机能 5、 知道如何做一名成功的班组长

基层管理知识培训幻灯片PPT

基层管理知识培训幻灯片PPT

工段长应具备的素质和能力
〔三〕
▪ 专业能力 ▪ 目标管理能力 ▪ 处理问题的能力(5W1H) ▪ 组织能力 ▪ 沟通协调能力 ▪ 倾听理解能力
处理问题的能力(5W1H)
▪ 5W1H分析法也叫六何分析法,是一种思考 方法,也可以说是一种创造技法。是对选 定的工程、工序或操作,都要从原因〔何 因〕、对象〔何事〕、地点〔何地〕、时 间〔何时〕、人员〔何人〕、方法〔何法 〕等六个方面提出问题进展思考。
例如:
交流与协调的技巧
批评的12条原那么:
1、能不批评尽量不批评 2、尽可能让当事人提出解决方法 3、要注意沟通 4、最重要的是一定要让对方感到你的用心 5、尽可能单独进展 6、以表扬的话语作为开场白
交流与协调的技巧
批评的12条原那么:
7、 批评的是行动,而不是人 8、 一个过错,一次批评 9、 在友好地方式中完毕批评 10、 以提醒代替批评 11、 以关心体谅代替批评 12、不要带有个人目的
工作的总结
▪ 回忆过去〔我是怎样在做事〕 ▪ 想想现在〔现在如何在工作〕 ▪ 看看未来〔只有多学习来征服〕
通过6月份的测评有哪些问题
▪ 管理欠缺〔自身没努力学习,没自我总结〕
▪ 辅导工作不到位〔赖心不够,培训走过场〕
▪ 交流沟通技巧差〔礼仪,宽容,行动〕
▪ 胆子小;执行差〔上台少、制度;公平、 公开、公正〕

第五章 管理者及其素质 (《管理学》PPT课件)

第五章  管理者及其素质  (《管理学》PPT课件)

虚心好学不满 足于现状
管理者应具有的品质
好好学习 天天向上
2、管理者应有的能力

创新力

能够不断创新完善

应 有 的 一 般
计划力 有较强的 洞察预见 能力,能 够清楚地 进行计划
组织力
能合理地 分工和授 权,有较 强的组织 协调和控
执行力
具有较强 的业务能 力、领导 能力和较 好的工作

和决策
制能力
确性负责;
好好学习 天天向上
小结:管理者的职责
• 管理者是在组织中指挥他人开展工作并对组织绩效负责 的人。
• 管理者拥有指挥下属的特权,但也负有要对下属的工作 承担责任的额外责任。
• 无论管理者在组织中的地位如何,其所担负的基本任务 是一样的。即:设计和维护一种组织环境,使身处其 间的人们能在组织内协调地工作,以充分发挥组织的 力量,克服资源的短缺和环境的不确定性的影响,在 有效地实现组织目标的同时,在一定程度上实现每一 个组织成员的个人目标。
• 但在今年以来的一段时间里,却接连发生了多起活动不能顺利进行的情况,不 是宣传时活动时间出错,就是场地没有落实好或者嘉宾没有邀请到,使得社 团的声誉受到了很大的影响,内部相互指责、士气低落。
• 最近又有两个活动要举行,蒋华不想让这种事情再次发生。 • 那么他应该怎么做才能避免再次出现差错呢?

基层管理人员培训课程ppt课件

基层管理人员培训课程ppt课件

01
02
03
明确角色与职责
基层管理人员需要明确自 己的角色和职责,能够带 领团队朝着目标前进。
激励员工
基层管理人员需要了解如 何激励员工,提高员工的 工作积极性和工作满意度 。
培养下属
基层管理人员需要关注下 属的职业发展,提供必要 的培训和支持,帮助下属 成长。
团队建设能力
建立信任 基层管理人员需要建立起团队成员之间的信任关系,促进团队的 凝聚力和合作精神。
制定计划和目标:明确工作目标和优先 级,合理安排时间,确保工作有序进行 。
任务分配挑战与应对
任务分配挑战:在任务分 配过程中,如何做到公平 、合理且高效是一大挑战 。
任务分配应对策略
分析任务性质:根据员工 的能力和特点,合理分配 任务,确保任务与员工能 力相匹配。
及时跟进与调整:在任务 执行过程中,及时跟进进 度并调整任务分配,确保 任务按时完成。
总结提炼
从案例中提炼出基层管理 的有效策略、方法和工具 ,为学员提供实际操作和 应用的参考。
基层管理实践经验分享
经验分享者
邀请具有丰富基层管理实践经验 的嘉宾或企业领导进行分享。
分享内容
介绍他们在基层管理中的实践经 验、心得体会以及应对挑战的策
略。
互动交流
鼓励学员与分享者进行互动,提 问和交流,以便更好地吸收和应

如何成为一名优秀基层管理干部PPT(共173页)

如何成为一名优秀基层管理干部PPT(共173页)
• 不管你是一个劳模型、师傅型的基层管理干部, 还是一个强制型、资深型的基层管理干部,你都必 须了解和熟悉教练型领导风格。
• 教练型领导的特点是为员工们的未来发展着想。 他们常用的语言是“我们这样干好吗”。
久盛咨询 助您成功
“情景领导法”

高支持 低指导
领导员工模型图
高指导 高支持

持 行 为
S3 S2 S4 S1
1.劳模型 2.师傅型 3.强制型 4.资深型 5.哥们型 6.教练型
久盛咨询 助您成功
看着我干! 跟着我干! 照我说的干! 小王,你去干! 弟兄们,我们一起干! 我们这样干好吗?
• 大部分基层管理干部只是具备其中2-3种。只有具 备4种以上的能力,并视不同的具体情况而应用,才 是一个最有效的领导人!
管理是“借助他人之力达成组织目标”
下者用己之力,中者用人之力,上者用人之智。
世界管理大师 彼得.德鲁克
管理者的五项工作:
“没有功劳,也有苦劳” 对吗?
1. 设定目标: 2. 组织; 3. 激励与沟通; 4. 评估绩效; 5. 培养人(包括自己)。
“只有功劳,没有苦劳”
管理的使命
——就是创造价值
案例2:下述管理行为是否是有效的管理行为?
1330
1900
27 三
28 四
11 □ 時 管 PW □ 減 肥 催 眠 PW □ 自 信 強 化 PW □ 情 緒 PW □ 前 世 回 溯 PW

工作人员应具备的基本素质(ppt42张)

工作人员应具备的基本素质(ppt42张)

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锻造做好办公室工作的看家本领。
准确领会领导意图。 准确领会和理解领导意图,也是办公室工 作人员非常重要的一种素质。 首先,对领导的意图要坚信不移;其实, 对领导的意图要仔细品味;再次,对领导 的意图要经常琢磨。
锻造做好办公室工作的看家本领。
细心比较论证。办公室工作人员出谋划策 的过程,是一个分析、比较、判断、得出 结论的过程。 首先,要进行必要性论证;其次,要进行 可行性论证;再次,要进行实践性论证。
锻造做好办公室工作的看家本领。
会写典型材料。 运用典型指导工作,是各级领导机关的重 要方法,是办公室工作人员义不容辞的责 任。 要注意几点技巧:一是层次安排要严谨; 二是选择事例要典型;三是使用语言要生 动;四是写作形式要新颖。
锻造做好办公室工作的看家本领。
会写调查报告。 有针对性地或有目的地开展深入的调查研究,掌 握第一手的资料,形成得出结论、说明观点和提 出解决问题的文字,就是调查报告。 应遵循以下原则:一是“七分调查,三分写作”; 二是“动脑第一,动笔第二”;三是“有虚有实, 虚实相生”;四是“不走极端,防止片面”。
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3.不良的处事习惯影响解决问题的效果及效率.
异常的判别原则
异常
异常
工序能力不足 工序能力不足
LCL CL
UCL
受控状态 受控状态
受控状态 受控状态
点出界就判异,即出界的点说明制程异常.需采用以下20 字方针:查出原因,采取措施,加以消除,不再出现,纳入 标准.
3.3 第一次把事情做好.
“第一次把事情做好”,是建立在“重在预防”思想基础 之上的.它的好处是: 1)及早发现问题,解决问题; 2)不把不良品流到下一工序; 3)降低后工序质量风险,节省后工序的检验投入; 4)对降低内部缺陷及外部缺陷有重大作用. 典型的方法是: 1)首件样本检查,即首件合格后再开始生产; 2)限度样本,尽可能将制程中操作步骤做成图示或看板,让操 作人员容易看到; 3)操作人员自检; 4)对操作人员的培训.
质量是制造,设计,管理和习惯出来的.检查≠改善
制程异常
分析原因
提出方案
改善
沟通协调
检查不是目的,而使制程受控才是目的,因 此需通过改善达到.
生产人员,技术人员,品管人员应到生产现 场研究现象,找出原因,解决问题.
3.6 建立团队默契,发挥团队功能
1)团队是有着共同目标,共同价值观的组织.企业 目标是大家共同努力的目标.
B.品质测量仪器测量;
C.品质培训成本:1)外聘顾问费用;2)内部培训;3)协办厂培训费用;4)品质 指导费用.
D.品质改善费用:1)QCC活动;2)品质奖金,奖品费用;
质量成本Hale Waihona Puke Baidu
鉴定成本
A.IQC检查费用;B.PQC费用;C.OQC费用;D.质量审核费用;E.检测设备的 校正与维护费用.
缺陷成本
内部缺陷成本
过程管控:是统计过程控制(SPC)的主要作用.
3.2 品质不是检查出来的
年代 十八世纪前 1900年代 1920年代 1940年代
1960年代 1980年代 二十一世纪
品质的历史面 作业员品质
领班品质控制
品质观念 品质是检查出来的
质量制度 品检
检查员品质控制
统计质量控制
质量是制造出来的 品管(QC)(应用SPC)
观看质量状况
分析质量状况 无
有无问题 有
分析原因
协商沟通 解决与改善
检查状况 处置运作结果 记录形式标准
四.工作中问题的应对
• 品管人员发现品质问题时,生产部门不接受改善. • 员工产生品质问题 • 其它部门不配合 • 上级指示的执行
勿忘职责 协调方式 沟通技巧
领班所面对的问题
• 品质与进度相矛盾时 • 与品管部门的协调障碍 • 员工的操作技能及品质意识不高
2.技术和工艺必须遵循镍氢电池电极的客观规 律,才能在生产过程中找出相适应的工艺方法, 提升电池品质.
三.品质管理需从观念上突破
• 3.1 重视过程胜于重视结果 ISO9000-2000版质量管理体系重视过程监控管理 如:7.5.1生产和服务提供的控制 结果:事情发生后,已产生影响 过程:事情的发展各步骤
品质第一,效率第二 品质工作贯穿在生产工作之中 获得上级的指示与帮助 对员工应随时进行培训
附图:产量、质量、生产三者关系
产量
优良
生产第一
产量
不良
浪费生产
不知道自己缺点的人,一辈子都不会想要改善。成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子,不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由,失败却有一千种理由。从胜利学得少,从失败学得多。你生而有 前进,形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向,更适合飞翔。只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天只有创造,才是真正的享受,只有拚 活。知识玩转财富。志不立,天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一 爱,不必呼天抢地,只是相顾无言。最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位,立竿见影。那些成就卓越的人,几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩,百闻不如一见。思路决定出 细节决定成败,性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水,但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥 所有过不去的都会过去,要对时间有耐心。人总会遇到挫折,总会有低潮,会有不被人理解的时候。如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希 个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志,才在道 碍。拥有资源不能成功,善用资源才能成功。小成功靠自己,大成功靠团队。炫耀什么,缺少什么;掩饰什么,自卑什么。所谓正常人,只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时,就应增强内在的动力。我不是富二代,不能拼爹,但为了成功,我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短,走着走着,就进了坟墓,你是要轰轰烈烈地风光下葬,还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律:不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力,才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归,就是金榜题名。一个人失败的最大原因,是对自 的信心,甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么,说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的,有很多东西飘然于 之外。过去再优美,我们不能住进去;现在再艰险,我们也要走过去!即使行动导致错误,却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡,但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花人生不怕重来,就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候,却不知自己也是猴子中的一员!人生如天气,
3.4 质量是习惯出来的
质量不是靠制造,检验,设计出来的,而是靠全 体员工在一个良好的体系下面,并采用良好和完备 的方法与工具,形成了一个良好的习惯并得到了客 户认同而出来的.质量靠制造,检验,设计出来的,这 种观念已经陈旧,而“质量是习惯出来的”是经过 实践检验的,是正确的.
3.5 注重流程中的任何改善.
A.报废损失;B.返工费用;C.重检费用;D.降级损失;E.调查缺 陷原因费用;F.设计变更费用;G周期时间增加费用;H.库存增
加产生的费用.
外部缺陷成本 A.客户投诉处理费用;B报废损失;C.赔偿;D修理,返工费用;E. 售后服务费用;F.退货处理费用;G.品质责任鉴定,诉讼费用.
3.8 实际运作流程
2)质量工程不是某个部门单独完成,是由制造 部,QA部,工程部,研究部等多部门协作完成.
3)改善即是解决导致不良的根本问题,对策则需多 部门研究找出,最好的,成本最低的方法.
3.7 成本观念
质量成本
成本
质量成本
实际生产所 需的成本
无缺陷时产 品的成本
做事方式
质量成本的构成
预防成本
A.质量管理费用:1)进料,过程,半成品,成品检验;2)流程控制;3)质量信息;4) 供应商调查;5)产品,物料,信赖性试验;6)新产品评定费用.
质量保证
质量是设计出来的 品管(QA)(应用SPC)
全面质量控制
质量是管理出来的
全面品管(TQC)
全面质量保证
质量是习惯出来的
全面品管(TQA)
以顾客为中心,领导 质量就是顾客满意 重视,全员参与

• 产品间变差存在于制造流程中 应通过SPC对制程中失控点提前预警,使之处于受 控状态.
• 不良品从工艺过程中体现出来 人.机.物.法.环.测等方面产生了变异,全面思考 解决问题.
基层管理人员应具备的品质观念
一.我们的目标和所面对的问题
• 目标:今年实现利润五百万 • 问题: 品质成本仍较高,直通率仅为87~89%,返
工率,报废率,降级品等不满意. 员工操作技术参差不齐 工艺问题多 员工流动率过高 ……
二.导致品质的问题有两类
• 管理问题 • 技术问题
1.管理的质量不提升,品质则无法提高. 管理的品质关键在于___方法的改变.(找到适 合的方法,将大家的力量调动起来)
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