人教统编版四年级上学期语文第27课《故事二则》同步练习A卷

人教统编版四年级上学期语文第27课《故事二则》同步练习A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础达标 (共7题；共50分)

1. （8分）给多音字组词。

调：diào________tiáo________降：jiàng________xiáng________

行：xíng________háng________ 几：jǐ________jī ________

2. （10分）我会写

bō wén jǐng sèyì pǐhǎo xiǎng yāo qiúliàn liàn bù shě

________________________________________________

3. （2分）查字典填空。

（1）“凭”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________

（2）“闺”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________

4. （3分）选出横线上用得恰当的词。

①他________地说：“我去完成任务！”A坚决B坚强

②上课铃响了，教室里立刻________下来。A宁静B安静

5. （10分）选词填空。

因为……所以即使……也

不是……而是如果……就

①这些设想________实现了，________是遥远的事情了。

②________不加节制地开采，地球上的矿物资源________会越来越少。

③拿矿物资源来说，它________上帝的恩赐，________经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

④________人们随意毁坏自然资源，________造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

6. （2分）根据课文《山雨》内容，回答问题。

雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

这是描写雨至山林时的音响特点，作者发挥了奇特的想象：将“岩石、树叶、绿草”联想成“________”，将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“________”，将此时的雨声联想成“________”，为读者展示了一幅“雨在山

中”“山在雨中”“山、雨同奏”的动态美景图，表达了作者对山雨的________之情。

7. （15分） (2019六下·凉州) 翻译句子。

（1）孰为汝多知乎?

（2）为是其智弗若与?曰：非然也。

二、现代文阅读 (共3题；共35分)

8. （4分）阅读课文片段填空。

许多植物都有先天克隆的本领。例如，从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里，枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树；把马铃薯切成许多小块种进地里，就能收获许多新鲜的马铃薯；把仙人掌切成几块，每块落地不久就会生根，长成新的仙人掌……此外，一些植物还可以通过压条或嫁接培育后代。凡此种种，都是植物的克隆。

（1）用“________”画出段落的中心句。

（2）许多植物都有先天克隆的本领，如：________、________、________。你还知道哪些植物具有这种能力？例如：________、________、________。

（3）文中的省略号的作用是________。

（4）克隆技术可以造福于人类，你了解哪些?把你知道的写下来，和大家分享。

9. （13分）课外阅读。

但这些容器只能够用来装东西，不能用来装水放在火上烧。一次我偶然生起一堆火煮东西，煮熟灭火后，忽然

发现火堆里有一些陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。我对自己说，破陶器能烧，整只陶器当然也能烧了。

我当然不知道怎样搭一个窑，就像那些陶器工人烧陶器用的那种窑；我也不知道怎样用铅去涂上一层釉。我把三只大泥锅和两三只泥罐一个个堆起来，四面架上木柴，泥锅和泥罐下生了一大堆炭火，然后在四周和顶上点起了火，一直烧到里面的罐子红透为止，而且十分小心，不让火把它们烧裂。我怕它烧熔了，就慢慢减去火力，那些罐子的红色逐渐褪去。我整夜守着火堆，不让火力退得太快。

到了第二天早晨，我便烧成了三只很好的瓦锅和两只瓦罐，虽然谈不上美观，但很坚硬；其中一只由于沙土被烧熔了，还有一层很好的釉。

这次实验成功后，不用说，我不缺什么陶器用了。但我必须说，这些东西的形状，是很不像样的。大家也可以想象，因为我没有办法制造这些东西，只能像小孩子做泥饼，或像不会和面粉的女人做馅饼那样去做。

（1）选文出自《________》，作者是________国小说家________，他是该国文学史上著名的小说家，被誉为“欧洲小说之父”。

（2）“泥锅和泥罐下生了一大堆炭火”里的“生”应选解释（）

A . 出生，诞生。

B . 活，跟“死”相对。

C . 使柴、煤等燃烧起来。

D . 不常见的，不熟悉的。

（3）判断下列句子的说法的正误。

①“陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，像砖一样红”是比喻句。

②“我当然不知道怎样搭一个窑，就像那些陶器工人烧陶器用的那种窑”是比喻句。

③“因为我没有办法制造这些东西，只能像小孩子做泥饼，或像不会和面粉的女人做馅饼那样去做”不是比喻句。

（4）选文按________顺序记叙了“我”在荒岛上________的经过。

（5）“我整夜守着火堆，不让火力退得太快。”这句话生动地表现了（）