人教版小学语文三年级上册(第八单元复习)教案(朱文条)

2015-2016学年度第一学期深圳市龙华新区万安学校教案表课题人教版三年级上册语文第八单元复习上课班级三（1）（3）班

主备教师朱文条副备教师上课时间2016年1月15日周五

教学目标知识

与能

力

阅读“爱”的故事,发现生活中“爱”的故事,体会“什么是爱”,学会关爱别人,学会感激别人的关爱。

过程

与方

法

随文认识汉字共62个，会写字38个。

情感

态度

与价

值观

通过各种朗读练习和表演课本剧，丰富语感，深刻感悟文章主题。

教学重点教学本组课文，引导学生通过学习课文，感受人与人之间爱的真情。

教学难点指导学生学会读书，养成良好的读书习惯。

教具准备多媒体

教法运用讲授法谈论法

学法指导自主合作探究

基本环节教师授课过程（教师活动）学生学习过程（学生活动）教学意图ppt

导入新课（检查预习）

本单元是关于爱的主题。阅读“爱”的故事,发现生活

中“爱”的故事,体会“什么是爱”,学会关爱别人,学会感激

别人的关爱。下面我们一起再一次走进课文，去感受人与

人之间爱的真情。

谈话导入，引新课。

引起学生

的兴趣

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初学新课（初步探究）一、读课文，理清思路

1、《掌声》课文讲了残疾女孩英子内心很（自卑、忧郁），

一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光。想不到

的是，同学们给了她（两次鼓励）的掌声，这掌声从此改

变了英子的生活态度，使她变成了一个（自信、开朗、勇

敢）的人，开始微笑地面对生活。

2、《一次成功的实验》课文记叙了一位教育家让三个小学

生做“逃生”试验的事，瓶子代表（井），铅锤代表（学生

自己），赞扬了小女孩在危急关头（临危不惧、先人后己）

的高尚品质，说明了只有（团结协作）才能获得成功。

3、《给予树》在圣诞节前夕，金吉娅把应该给家人买礼物

的钱买了一个洋娃娃，送给了一个素不相识的女孩。金吉

娅是个善良、关爱他人的孩子。

4、《好汉查理》本文讲的是（自称好汉）的（调皮、爱搞

恶作剧）的孩子查理，在帮助一个残疾女孩杰西的同时，

也得到杰西的理解和尊重，在俩人的互相帮助中，查理改

正了自身的缺点的故事。

同学朗读回顾知识点。

有感情

地朗读课

文，读懂

课文内

容。

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-

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引导二、复习字、词、句

1.生字词

2.近义词、反义词

3.句子

学生朗读、背诵。

指导学生

学会读

书，积累

词语的习

惯。

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释疑（合作学习）4.我的发现。这种形容词的重叠式，一边表示程度加深或带有某种感情色彩。

能用其中的词语说句话吗？

5、读读记记

6、读读背背

基本环节教师授课过程（教师活动）学生学习过程（学生活动）教学意图ppt

拓展学习（深入探究）三、知识延伸

1、拓展积累

红彤彤兴冲冲金灿灿亮晶晶水灵灵冷冰冰

水汪汪热乎乎软绵绵干巴巴黑乎乎乐呵呵

2、课外拓展

人之初，性本善。性相近，习相远。

苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。

窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。

养不教，父之过。教不严，师之惰。

指名朗读交流评议。

感受秋天

的美好。

积累好词

佳句。

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当堂检测（学习诊断）一、修改病句

1、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。

2、通过大家共同努力，使班级获得长跑比赛第一名。

3、老师今天讲的知识我基本上全懂了。

4、我国有世界上所没有的万里长城。

5、我猜想他肯定是一个六年级学生。

6、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

二、把句子写得更具体（见ppt）

三、按要求改写句子（见ppt）

学生回答并抄作业本。

巩固课堂

知识。

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课堂

小结（梳理归纳）

我们明白人与人之间需要关心、鼓励，懂得主动去

关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。

认真听，整理好笔记

升华主

题。

作业布置（检查反馈）板书设计（突出重点）

1.抄写词语。

2.背诵日积月累

3.熟读课文。

第八单元复习

1、掌声

2、一次成功的实验

3、给予树

4、好汉查理

语文园地八

教学反思