三四年级体育游戏

1-2．击鼓

一、游戏准备：鼓四个，鼓槌四根，标竿20根。布置

如图1一2：

二、游戏方法：

把游戏者分成人数相等四队。发令后各队排头持鼓糙

从起点跑出，绕过第一标竿返回击一下鼓，紧接着马上又

绕过第二标竿返回击二下鼓，依次类推。最后击完五下鼓后跑回起点把鼓槌传递给下一个人，自己退于队尾。下一个人做，方法同前，一直进行到最后一人为止，先完成的队为优胜。

三、游戏规则：做错者必须返回起点重做。

四、教法建议：

1．教师要鼓励游戏者顽强奋斗，为集体争取荣誉。

2．教育游戏者动脑筋安排本队出场顺序。

3.要求游戏者正确对待胜负，自觉遵守规则。

4．跑的距离和标志多少可视对象决定。

1-3．赶鸭子

一、游戏准备：在地上划一个圆圈（代表池塘，大小视人多少

而定），准备长竹竿一根，如图1-3

二、游戏方法：

选一人当赶鸭人，其他人都当小鸭子。游戏开始，赶鸭人

手持长竹竿，竿的另一头触地，来回奔跑追赶“鸭子”，“鸭

子”可以在圈内跑动躲闪，也可以从竿上面跳过去，谁要是触

竿就算失误。当赶鸭人突然举竿在头上转几下时，“鸭子”必须马上出圈沿池塘跑一圈才能返回，最后出来一个为失误。失误者换成赶鸭人，游戏重新开始。

三、游戏规则：

1、持竿者的竿头必须触地，违者触及人为无效。

2、鸭子因躲闪跑出圈外为失误。

四、教法建议：

1、赶鸭人比较吃力，如果累了就可以举竿，和动作迟缓者互换角色。

2、教育持竿者不得用力抡竿，以免造成伤害事故。

1-4．穿越地道

一、游戏准备：藤圈（或呼啦圈）若干

个。场地布置如图1-4：

二、游戏方法：

把游戏者分成人数相等的数队，再

将各队等半分成甲乙两组相对（迎面）站立于两条起点线之后。裁判发令后，各队甲组排头朝前跑出，至地道口将圈从头穿过身体至脚下取出（进），跑到地道另一头再把圈从脚下穿过身体到头上取出（出），之后，跑到对面拍及本队乙组排头手掌，同队队员跑出，方法同前；自己退于队尾。依次往返到最后全队完成，先完成的队为胜。

三、游戏规则：套错圈者必须重新套圈。

四、教法建议：

1、向游戏者说明圈从下向上套为进，反之则为出。而另一端队员也必须先进后出。

2、教育游戏者动脑筋，如何才能做到快进、快出。

1-5．梅花斗艳

一、游戏准备：小沙包10只，场地布置如图1-5：

二、游戏方法：

把游戏者分成人数相等的两队，各队成斜纵队

于起点线后。发令后，各队排头朝前跑出，来到梅

花图案中圈，拿起五只小沙包，在其周围外的五个

小圈中各放一只，然后迅速返回拍及第二个队员，自己退到队尾。接着本队的第二个队员来到梅花图案把小沙包收拢放回中圈，如此一开一收往返接力。最后先完成的队为优胜。

三、游戏规则：包放出圈外为失误，须重放。

四、教法建议：

1、教师先讲解游戏方法与规则，经过练习后再进行比赛。

2、各队队员的比赛次序可由各队自行安排。

3、适合小学中高年级学生选用。

1-7．信鸽放飞

一、游戏准备：

在场地上划二条相距15米的起止线，插数面标

志旗，准备棉纸若干张上面画好信鸽。如图2—7。

二、游戏方法：把游戏者分成人数相等的数队。发令

后各队排头把纸信鸽贴于胸腹部，不用任何固定，然

后松手快跑，绕过标志旗再返回，先到终点并不掉者可为本队夺得一分。接着重新发令，依次进行，最后以得分多的队为胜。

三、游戏规则：如果途中掉纸鸽必须放好后退三步才能继续。

四、教法建设：

1、人数多，可多分几个场地进行。

2、告诉游戏者只有快跑，信鸽才不掉落的道理。

1-9:跳皮筋追人

一、游戏准备：把一根长皮筋的两头打结，

由四人扯成正方形。如图1-9：

二、游戏方法：

把游戏者分成人数相等的四组，每组排

头各站皮筋的一边。发令后赶快用左右脚各

钩跳一次皮筋，再按顺时针方向跑到下一边

皮筋处钩跳，并力争动作迅速追拍前一人，

一旦拍到就可为本组得一分。接着轮换各组下一人继续进行，最后以得分多的组为胜。

三、游戏规则：1、必须按规定顺序和动作去做，违者算失分。

2、在规定时间内未能追拍上，可判为平局。

四、教法建议：1、鼓励游戏者关心集体争取荣誉。

2、鼓励游戏者总结跳得好跑得快的体会。

3、根据游戏的对象，可减低或增大跳皮筋的难度。

4、适合小学低中年级选用。

1-11．欢乐的小矿工

一、游戏准备：在二只凳子中间搁一个藤圈（或呼啦圈）当矿井，每行布置三个。如图1—11。

二、游戏方法：

把游戏者分成人数相等的数队，各排纵队于起点线后。发令后，各队排头脖颈上系一条毛巾（或戴一顶安全帽）朝前跑出，依次从三个矿井口跳进去再从下面钻出来，迅速返回，把毛巾（或帽）传递给下一个人，自己退队尾。接着下一个人做，方法同前，直至最后，以先完成的队为胜。

三、游戏规则：如果碰倒藤圈（呼啦圈）必须放好重做。

四、教法律议：

1．培养游戏者热爱劳动，为实现四化作贡献。

2．教育游戏者注意生产安全，做到快速、安全完成任务。

1-12．爆破

一、游戏准备：

在地上划一个直径为2米的圆圈，外面分散竖

放3至5只腰鼓。鼓一根。如图1一12。

二、游戏方法：

游戏以5至6人为宜，通过猜拳选一人当守卫

者，其他人都当爆破手进圈。游戏开始，任出一人

手持鼓槌为奔跑者，分别在5只腰鼓上各敲三下如

让守卫者追拍顺利返回圈，就算爆破成功，可得一

分。一旦被拍及则和守卫者互换角色。接着换下一人进行，最后以得分多者为胜。

三、游戏规则：未完成任务前不得返圈。

四、教法建议：

1、通过游戏培养机敏勇敢的品质，学英雄做英雄。

2、教育游戏者要快速、果断、勇敢。

3、如果守卫者三次没有追上爆破者，可换一守卫者，以免过累。