2015-2020年中国移动互联网商业模式发展趋势与创新策略分

2015-2016 第一学期学校工作总结
我校秉承“和谐发展，健康成长”的办学理念，努力让学生在校 园生活中“学会做事、学会做人、学会生活” ，进一步完善教育教学 管理机制， 以提高教育教学质量为中心,以"创品牌、 促均衡、 提质量、 树形象"为工作重点, 积极打造学校特色建设，不断提升教学品味。 在全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成绩,圆满完成了学期 初所提出的各项目标任务。营造出“书香浓郁、温馨和谐”的苏小家 园。现将本学期工作总结如下： 一、强化师风师德建设，促进校园和谐发展 （一）注重思想建设，进一步提升师德师能 1.践行师德规范，开展师德师风主题活动。新学期伊始，为积极 践行师德规范， 9 月 2 日下午， 全校教职工参加了以“强化师德管理， 提高育人水平”为主题的师德师风建设教育宣传活动的动员大会。 此 次活动的开展，将本校师德师风建设活动引向深入，学校也此次活动 为契机，强化师德管理，全力塑造教师的良好形象，切实提高广大教 师教书育人的水平。矚慫润厲钐瘗睞枥。 2.以政治学习为主阵地，提升教师师德。每逢单周是全体教职员 工政治学习时间，结合泰州市“全国文明城市”复检，开展社会主义
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核心价值观和八礼四仪教育，激发了广大党员教师热爱教育、办人民 满意教育的政治热情，提升了用科学理论指导实践的能力。结合区局 文件精神深入开展“ 我们需要什么样的教育”活动，积极要求全校 教师参与，进一步提升教师献身教育的热忱。聞創沟燴鐺險爱氇。 3.学习各项规范，加强廉政建设。本学期，学校组织全体教师学 习《中小学教师职业道德规范》、《中小学校安全岗位指南》，制定 了 《泰州市苏陈实验小学师德师风“八查八看”实施方案》 ， 举行“践 行五不‘承诺’，远离有偿家教”签名活动，进行“教师评党员、学 生评教师、社会评学校”问卷调查，并将结合《泰州市苏陈实验小学 师德师风责任书》等规章制度，对教职工进行师德专项考核。残骛楼諍锩
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（二）开展创先争优活动，发挥榜样引领作用 学校围绕师德师风主题实践活动的目标和任务， 开展了“五项活 动”，确保主题实践活动的效果，真正使党员教师素质得到了提高， 先锋模范作用得到了充分发挥。酽锕极額閉镇桧猪。 1．学习新党章，树党员教师形象。本学期在学校支部书记的领 导下，党员教师们坚持参加每月一次的党课学习，学习新党章，观看 廉政视频，撰写心得体会，交流学习感悟。从真正意义上树立起党员 教师的光辉形象。彈贸摄尔霁毙攬砖。 2．情系留守儿童，关注弱势群体。全体党员参加留守儿童双休 日快乐驿站活动，与贫困学生结对帮扶，广大教师志愿者肩负起培养
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每位学生全面发展和健康成长的责任。我们和机关企事业单位、社会 团体等通力合作，开展多种形式的活动给予孩子们尽可能的帮助，区 检察院、团区委等机关分别为孩子们送上了慰问金；中邮保险江苏分 公司、泰州市少工委在我校“构筑爱心彩虹”，送上大礼包；社会爱 心人士为我校贫困儿童送上爱心奶、学习用品等。謀荞抟箧飆鐸怼类。 3．开设道德讲堂，传播道德种子。本学期，学校共组织两期道 德讲堂活动，通过“唱首歌”、 “诵经典”、 “学模范”、 “谈感悟”、 “送吉祥”等系列活动，学习优秀教师张丽莉的先进事迹，寻找身边 “最美教师”——周忠赤，进一步提升教师传承美德的信念。厦礴恳蹒骈
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4．注重家校联系，自觉接受社会监督。学期初，成立校级和班 级家长委员会，不定期召开家长座谈会，了解家长的心声，并将学校 的工作动态及时反馈给家长，并指导家长更好地进行家庭教育。本学 期，一、三、五年级各班分别举行班级家长会，同时要求各班通过电 话、网络、家访、告家长书等形式及时和家长沟通联系，德育处定期 通过检查班务手册和电话、约谈等形式了解各班的家校联系情况。茕
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二、创新德育活动模式，关爱学生成长。 1.主题活动各具特色。 我们根据不同时间节点和特点还开展了一 系列主题德育活动，开学第一天我们开展“开学第一课”主题教育活 动；抗战胜利纪念日前夕我们开展抗战胜利 70 周年书信大赛；国庆 节我们组织学生网上签名“向国旗敬礼” ，开展“童声唱响中国”活
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动；中秋节我们组织各班出一期以中秋月儿圆为主题的黑板报、重阳 节我们教育孩子在家尊老孝亲，为家人做一件力所能及的家务活；宪 法日我们开设模拟法庭等。鹅娅尽損鹌惨歷茏。 2.全方位渗透德育教育。本学期，学校开展“小手拉大手”文明 伴我行活动，教育学生遵守交通规则；协助法制办开展“宪法晨读” 、 班级道德讲堂等活动，教育学生知法懂法；开展跳蚤市场活动，鼓励 学生将一部分收入捐给红十字会，教育学生学会关爱，懂得感恩；巡 视校园卫生，食堂及小卖部检查，教育学生不得乱扔乱抛，不购买垃 圾和危险性玩具；进行大课间活动的管理和督查，帮助组织学生参加 书法等级考试及其他书画特色活动；开展班级图书漂流活动，让孩子 们多读书读好书； 组织学生参与校内生态实践基地的建设和校外综合 实践基地的设立，让学生在课堂外有了一个活动的场所等。籟丛妈羥为贍
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3.感受仪式之美。本学期，创新性地开展了新生入学仪式、新队 员入队仪式、大队委员见面仪式等让学生感受仪式的庄重，在仪式中 受到教育，激发学生热爱祖国、热爱家乡、热爱学校的情感，为今后 的成长形成良好的价值取向。預頌圣鉉儐歲龈讶。 4.夯实常规教育阵地。每月开展一次集中主题式的中队课，分别 以常规教育、鲜艳的红领巾、学习身边的榜样、法制在我心中等主题 开展队会，同时将每周的国旗下讲话下放到各班主持，并设立流动升 旗手制度，更好地对学生进行行为规范和道德养成教育。渗釤呛俨匀谔鱉调。
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5.评优争先， 规范行为习惯。 本学期我们通过开展 “文明小餐桌” 的评选教育学生爱惜粮食；每月一次的“班级之星”评选与学期末的 “星级少年”评选相结合，鼓励学生自我教育；安排各班召开班级道 德讲堂，学习身边的榜样。铙誅卧泻噦圣骋贶。 三、加强教学常规管理，促进教学质量稳步发展 1.强化课程计划执行，遵守教学法规意识。本学期加强教学的层 级管理，教学管理落实到具体的中层干部和教研组长。多次召开教研 组长、备课组长会议，对教研组的活动时间和活动次数、要求等作了 布置， 并认真督查。 继续强化老师执行课程计划， 遵守教学法规意识， 教导处采用不定期检查的办法， 经常进行督查。 要求老师们做到 “开 齐、上足、教好” ，促进学生的全面发展。同时通过月度教学工作检 查，认真剖析教学中存在的问题，提出有针对性的措施，受到了很好 的效果。结合督导检查对教师备课、听课笔记、学生作业等进行了认 真检查、评比。通过评比一方面加强了老师们的教学规范意识，另一 方面也调动了教师的教学积极性。本学期组织了两次学科质量调研， 及时把握教学动态，和相关老师一起分析存在的的问题，提出改进的 措施。擁締凤袜备訊顎轮。 2.教师队伍建设经常化，全面提高教师素质。 为提高教师素质，学校从规范师德和提高师能入手，规范教师的 教学行为，提高教师的业务能力。要求教师认真深入学习各科课程理 念，利用集体备课和业务学习时间交流学习心得。期末学校对全校教
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师的教学情况进行了网上学生问卷抽样调查，进行了满意度测评，进 一步了解教师的教育教学状况，规范教师的教育教学行为。贓熱俣阃歲匱
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3.努力促使学生和谐发展，全面实施素质教育 本学期开展了一些列活动来促进学生的健康成长。 加强了学生大 课间活动的管理和督查。另外也组织了一系列的学科竞赛活动，如自 制小报的评比，数学小故事的演讲、数学口算竞赛等一系列的活动， 来促进学生提高学习的兴趣。同时还积极组织学生参加象棋、乒乓、 书画等兴趣小组活动，让学生全面发展。为了让校园的每一处都透出 浓浓的育人氛围， 对学校的长廊、 班级进行了校园文化的策划和布置， 让学校的面貌焕然一新。坛摶乡囂忏蒌鍥铃。 四、提升科研素养，促进师生同步发展 1. 加大教师培训力度，促进教师学习与反思。 为营造教育科研的良好氛围，为教师提供良好的学习平台，开学 初，学校制定教师继续教育培训计划，竭诚为教师培训做好服务。通 过 “业务学习” 、 “集体备课” 、 “理想课”等常态培训，泰州师说网 络培训以及各级各类外出参培活动， 勉励所有教师尤其是青年教师学 会学习， 勤于反思。 本学期举行了第七届 “金秋之韵” 校本研修活动， 通过知识素养、教学设计、课件制作、板书设计、课堂教学等五个方 面全面提升青年教师的教育教学综合能力。邀请吉桂凤、夏晨、王文 静等多名特级教师、专家来校指导，开展市级信息技术、区级综合实
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践等教学研讨活动，同时与建湖县育红实验小学、张家港塘市小学、 姜堰实验小学等多所学校进行了校际教学研讨活动， 孙小华老师执教 区级公开课，李玉芹、吕娟、张莉、黄霞、成云等十几位老师执教校 际交流课。 选派大量优秀教师外出学习培训， 本学期共计派出刘瑞江、 申祖鹏、缪玉喜、宋玉琴、徐月红、夏吉、陈海陵、陈慧、孙杰、刘 小运、姜雪梅、王伟华、陈桂梅等数十人次分赴安徽、湖南、南京、 常州、苏州、无锡、南通等地学习。与此同时，鼓励教师多学习教学 理论书刊，及时“充电” ，结合泰州市大阅读方案为教师和学生提供 众多阅读书目。蜡變黲癟報伥铉锚。 2. 多种举措立足教学研究，努力提高教研的层次。 本学期学校依据《义务教育学校管理标准》和素质教育“ 5+2” 实施要点开展工作，制定“微视频”教师制作计划和序时进度，鼓励 青年骨干教师多制作微视频，并在教学实践中进行尝试，搭建教师交 流沟通的新平台。 各学科组组织师生积极参加省、 市区各级各类活动， 包春进老师荣获泰州市数学教师基本功大赛一等奖第 1 名， 江苏省 数学教师基本功大赛二等奖第 1 名； 在区小学数学教师专业水平能力 竞赛中，章壮志、徐月红、张往梅荣获一等奖，严月梅、徐小荣、徐 荣芳获二等奖；姜珊兰、姜雪梅两位老师获得区小学语文高年级命题 竞赛二等奖；高雅老师参加区级模拟上课并获二等奖；组织了第八届 校园英语节活动，举行“一站到底” 、 “跳蚤一条街”等系列活动；组 织学生参加海陵区“我家的读书故事”征文比赛，28 名学生获奖，
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14 位教师获指导奖；组织学生参加海陵区成语大赛；组织了学校数 学周的活动，四年级开展了数学手抄报大赛，五六年级开展数学小论 文大赛。语文学科组获得海陵区 2015 优秀教研组称号。根据上级部 门及学校的工作安排， 组织广大教师 （特别是课题组老师、 青年教师） 认真撰写教育教学研究论文、教学设计、教学案例等，本学期组织师 生参加了江苏省行知杯教学论文评比； “我们需要什么样的教育？” ； “我的教育故事” ； “5+2”论文；家风家训；教育学会；我们家的阅 读故事等各级各类评比。本年度我校论文发表、获奖人次 48，篇数 133，在“我们需要什么样的教育？”征文评比中，我校获得优秀组 织奖，郑兴河、周志红、宋玉琴三位老师获得一等奖，缪玉喜等九位 老师获得二等奖；省“行知杯”论文竞赛中，我校再次获得优秀组织 奖，严月梅、黄霞等三位老师获得一等奖，唐丽芳等 6 位老师获得二 等奖，殷波等 21 位老师获得三等奖；在市“我的教育故事”征文中 唐丽芳、孙小华获得一等奖，李娟等四位老师获得二等奖；在教育学 会论文评比中，秦龙华老师获得一等奖，陈瑜等 18 位老师分获二、 三等奖；在泰州市小学数学论文评比中，包春进老师荣获一等奖，宋 玉琴老师获二等奖。编写了 2015 年度教师论文《行思集》 。買鲷鴯譖昙膚
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3. 督促课题研究，促进课题研究校本化、常态化。 课题研究是教育科研活动的一项重要内容，是促进教师专业成长 的重要途径，也是营造良好校园研讨氛围的重要方式。本学期学校起 草了《泰州市苏陈实验小学课题管理办法》 ，规范了课题管理， 1 个
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省级课题结题，根据市教科研文件要求，申报了 3 个市级课题，7 个 市级课题在有序地研究中，为了保证课题研究的有序进行，使课题研 究活动校本化、常态化，学校组织召开了教科研专题会议，要求所有 课题组成员立足课堂，认真学习与课题研究相关的理论，深入课堂， 同时将课题研究与教学实践相结合，以研促教，以教促研。綾镝鯛駕櫬鹕
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五、加强安全教育，确保学校安全发展。 本学年我校以创建“泰州市平安校园示范学校” 典型学校为抓 手，认真贯彻落实上级有关安全工作精神，进一步树立“安全第一， 预防为主”、“源头遏制，过程监管”的意识，积极开展丰富多彩的 安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护 校园安定稳定，构建“和谐校园”， 全校师生的法制观念、道路交 通安全意识、消防意识等显著增强。驅踬髏彦浃绥譎饴。 1．开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班会课、活动课、广播、 黑板报、电子显示屏等途径，通过发放告家长书、演练，对学生开展 安全预防教育， 使学生接受比较系统的防溺水、 防交通事故、 防触电、 防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防 煤气中毒等安全知识和技能教育。 通过主题班会、 讲座、 国旗下讲话、 消防交通安全征文与知识竞赛等形式，提高广大学生的安全意识、安 全防范能力和自我保护能力。利用展板在校园展示《安全知识系列挂 图》与《小学生防灾减灾教育系列挂图》等普及安全知识，弘扬安全
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文化，推进校园安全工作的展开。猫虿驢绘燈鮒诛髅。 2．狠抓防火安全工作。通过紧急疏散演练活动，提高了师生对 突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，收到良好的效果。 举行防震、消防、交通安全主题班队活动。开展每月一次安全紧急疏 散演练。每学期出一期消防、交通安全宣传黑板报。各班级召开主题 班会大力宣传相关的防火知识， 增强防火安全的意识， 密切注意火源、 电源、气源的使用和控制，切实提高防护自救能力。加强对教学楼电 线、消防设施的排查和管理，严禁使用易引发火灾的电器；疏通楼道 及安全出口，畅通消防通道，坚决杜绝因管理不善造成的火灾事故和 楼梯踩踏事故；严密监管校内重点处室的安全，加强对校内电脑室、 保管室、实验室、图书馆等重点部位的巡查，防患于未然。锹籁饗迳琐筆
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3．严格执行值班制度，做好节假日值班安排工作。行政人员坚 持 24 小时带班值班，要求通讯畅通，反应快速，一旦发生事故或紧 急情况，领导干部和有关人员要按规定迅速赶赴现场组织抢险和处 置，切实做到反应灵敏、响应快速、组织得力、施救有效，最大限度 减少事件损失，并将有关情况及时、如实地按程序向有关部门报告。 严格执行学校安全保卫工作信息报告制度，随时掌握学校安全动态， 如实上报，不隐瞒、不报或迟报、漏报。校门口严格实行外来人员和 车辆登记制度，严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内值班巡逻，避 免各类针对师生的侵害事故、事件发生。構氽頑黉碩饨荠龈。 六、加强标准化校园建设，促进校园均衡发展
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1.校安工程稳步推进。本学期，顺利完成了西花圃的绿化工作， 添置了八张防腐木凳。组织花工及绿化人员定期对西花圃、生态园及 其他绿化场所浇水、施肥、修剪，美化了校园，营造了氛围。学校内 部的部分教室墙壁、灯管等问题也加强了整修和改造。学校的报告厅 也在元旦前夕正常投入使用。輒峄陽檉簖疖網儂。 2.教师交流力度不断加大。 本学期， 本校加大了交流教师的力度， 派出 15 名优秀教师外出交流，深入到城东、智堡、大浦小学进行学 习，另外本校也接受了来自杨桥、城东的 6 名教师，和他们一起谱写 苏小的明天。尧侧閆繭絳闕绚勵。 七、发挥媒体宣传优势，促进学校快速发展 为了促进学校快速发展，不断扩大学校影响， 各部门新闻通讯 员能紧紧围绕学校的中心工作， 多渠道、 多角度报道学校的重大活动、 办学特色和办学成果。一学期来各类媒体录用我校宣传报道 124 篇 次，其中国家级 1 次，省级 1 次、市级 71 次，区级 51 次，学校宣传 报道得分在海陵区 31 所中小学幼儿园中排名第六；校园文化宣传方 面，能积极参与各种活动的宣传设计及制作。识饒鎂錕缢灩筧嚌。 八、工作中存在的不足和努力方向 回顾一学期来的工作， 每一项成绩的取得都离不开全体成员的共 同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们认为 在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教 学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自 我认识、自我提高；随着绩效工资的改革，学校的各项考核奖励制度
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等需要调整修改完善，以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。 另外，留守儿童作为当前的一个社会问题，落实到学校也存在着不少 问题，农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷。在开展工 作的过程中， 所需要的开支， 学校这个大家庭也负担不起， 经费不足， 大大制约了“关爱工程”工作的进度和质量，学校也是心有余而力不 足。 对相关人员进行专业的心理教育培训或由专业人员进行指导迫在 眉睫。凍鈹鋨劳臘锴痫婦。 总之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我们将继续在上级主 管部门及镇党委、政府的领导下，在科学发展观和新课程理念的指引 下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进娶开拓创新，力争 2016 年的教育教学各项工作有更大的突破。恥諤銪灭萦欢煬鞏。
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