单细胞生物有哪些种类
高中生物单细胞知识点总结
高中生物单细胞知识点总结一、单细胞生物的结构单细胞生物具有简单的结构，主要包括细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构。
其中，细胞膜是细胞的外层包膜，它起着保护细胞内部结构、控制物质进出的作用；细胞质是细胞的胶状物质，其中包含了许多细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等；细胞核是细胞内的控制中心，其中包含了遗传物质DNA。
在结构上，原核生物比真核生物更加简单，它们通常只具有细胞膜、细胞质和DNA质体。
而真核生物则除了具有这些结构外，还具有细胞核和许多有膜结构的细胞器，如线粒体、内质网等。
二、单细胞生物的生物学特性1、多样性单细胞生物的种类繁多，包括细菌、蓝藻、酵母菌、原生生物等。
它们在形态、大小、生活习性和代谢方式等方面都有很大的差异。
2、生存力强单细胞生物具有较强的生存力，它们可以生长繁殖、适应各种环境、耐受高温、低温、干燥和高盐等极端环境。
有的细菌甚至可以在极端环境中生存，如高温的火山口、低温的北极和南极等。
3、种群增长快单细胞生物具有快速的繁殖能力，它们可以通过分裂、芽生、孢子和无性生殖等方式快速增加种群数量。
4、代谢方式多样单细胞生物的代谢方式多样，有些是光合作用，如蓝藻；有些是厌氧呼吸，如部分细菌；有些是产生乳酸或酒精的发酵作用，如酵母菌等。
5、适应环境广泛单细胞生物对环境的适应能力强，它们可以在淡水、海水、泥土、空气等各种环境中生存，甚至可以在人体内部生存。
三、单细胞生物的分布单细胞生物广泛分布在地球上的各个角落，它们可以在陆地、淡水、海洋、高温泉、冰川、沙漠等各种环境中生存。
其中，细菌是单细胞生物中分布最广泛的一类，它们可以生存于泥土、水体、人体内等各种生态系统中。
蓝藻主要生长在水域中，如池塘、湖泊和海洋中。
酵母菌则主要生长在富含糖分的环境中，如果汁、糖浆中。
原生生物则分布广泛，它们可以生活在淡水和海水中，也可以生活在土壤和树皮上等各种环境中。
四、单细胞生物的作用1、生态作用单细胞生物在生态系统中起着重要的作用，它们参与了能源流动、物质循环和土壤肥力等过程。
单细胞生物课件(人教版生物)
２、草履虫在水中是怎样运动的（ B ）
Ａ利用鞭毛摆动做螺旋运动
Ｂ利用纤毛摆动做螺旋运动
Ｃ利用鞭毛摆动做直线运动
Ｄ利用纤毛摆动做直线运动
2、草履虫生活在（ D ）
A海水中 B人体中 C土壤中 D池塘或水沟
3、草履虫体内多余的水分和废物的排出是通过
（ B）
A胞肛 B伸缩泡 C 口沟 D胞咽
向向没有有肉食汁盐的因的液液滴此滴运，运动动 聚草聚集集履；或虫可√称为单细胞生√ 物。
具有分裂生殖、接合生殖等多种
生殖方式；分裂后的草履虫会逐
√
渐长大。
所有草履虫的形态结构都很类似 ，但应激的时候反应总是有快有 慢，步调不一。
综合(总结以上两个表格内容)
√
√√
√ √√
√
√
人体的细胞如果离开人体就很难 存活。眼虫也是一个细胞，它为什 么能独立生活呢？
草履虫是一个生物体,能够对外界的刺激 做出反应。
三、单细胞生物与人类的关系 有利：
1.衣藻、眼虫、草履虫等许多单细胞生物是浮游生 物的组成部分，是鱼类的天然饵料
污水处理厂
2. 细菌能分解污水中的有机物，使污水净化；草 履虫能吞食细菌，使细菌不过分生长，达至生态平衡。
有害：
1.有些单细胞生物会寄生在人体，危及人体健康
单细 胞生
物
常见种 类
草履 虫
结构 及作
用
有益
与人类的关 系
有害
1.纤毛：运动 2.表膜：呼吸
3.口沟：摄食 4.食物泡：消化吸取 5.胞肛：排出残渣
6.伸缩泡、收集管：
收集排出废物 7.细胞核：生殖遗传
8.细胞质
小结：单细胞生物与人类的关系
单细胞植物有哪些?
单细胞植物是指由单个细胞构成的植物。
它们通常属于原生生物界。
以下是一些常见的单细胞植物：
1. 绿藻：绿藻是一类原始的绿色植物，包含了多个单细胞植物的进化分支。
它们可以生活在水体中或者湿润的环境中，是一类重要的初级生产者。
2. 蓝藻：蓝藻是一类原藻门的细菌，也被称为蓝藻细菌。
它们在演化过程中形成了细胞内叶绿体，拥有光合作用的能力。
蓝藻可以存在于水体中，是一类重要的浮游生物。
3. 褐藻：褐藻是一类海洋生物，包含了一些单细胞和多细胞的物种。
褐藻具有类似于植物的结构，可以进行光合作用。
一些单细胞褐藻如裸藻和短花藻是常见的种类。
4. 珊瑚藻：珊瑚藻是一类红藻中的单细胞物种。
它们是海洋浮游植物的一部分，可以通过光合作用为海洋食物链提供能量。
5. 硅藻：硅藻是一类可以合成硅酸盐外壳的微型藻类。
它们存在于海洋、淡水和土壤中，被认为是一类重要的初级生产者。
这些单细胞植物在环境中起着重要的生态角色，是许多生态系统的重要组成部分。
它们通过光合作用吸收二氧化碳，产生氧气，并为其他生物提供食物和能量。
单细胞生物细胞结构
单细胞生物细胞结构一、单细胞生物概述单细胞生物是整个生物体只由一个细胞构成的生物。
它们虽然微小，但能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等各种生命活动。
单细胞生物种类繁多，包括细菌、蓝藻（旧称蓝细菌）、酵母菌、草履虫、变形虫等，不同种类的单细胞生物在细胞结构上既有相似性，又存在差异。
二、细菌的细胞结构1. 细胞壁位于细菌细胞的最外层，主要成分是肽聚糖。
它的作用是保护细胞内部结构，维持细胞的形状。
2. 细胞膜紧贴细胞壁内侧，是一层具有选择透过性的膜。
它控制着物质的进出，如营养物质的吸收和代谢废物的排出。
3. 细胞质细胞膜以内的胶状物质。
细胞质中含有许多酶，是新陈代谢的主要场所。
细菌的细胞质中有拟核，拟核是一个大型的环状双链DNA分子，它是细菌的遗传物质所在区域，没有核膜包被。
4. 有些细菌还具有特殊结构荚膜：是细菌细胞外的一层胶状物质，具有保护细菌免受干燥、吞噬细胞吞噬等作用。
鞭毛：某些细菌表面细长的丝状物，是细菌的运动器官，能使细菌在液体环境中运动。
三、蓝藻（蓝细菌）的细胞结构1. 细胞壁主要成分与细菌类似，有保护和维持细胞形状的作用。
2. 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。
3. 细胞质细胞质中有核糖体，用于蛋白质的合成。
蓝藻的遗传物质是环状的DNA分子，没有核膜包被，称为拟核。
4. 光合片层蓝藻细胞内含有光合色素（叶绿素和藻蓝素等）的膜结构，是蓝藻进行光合作用的场所。
四、酵母菌的细胞结构1. 细胞壁主要成分是葡聚糖和甘露聚糖，对细胞起保护和支持作用。
2. 细胞膜具有选择透过性，能够控制物质进出细胞。
3. 细胞质细胞质中有多种细胞器，如线粒体（为细胞的生命活动提供能量）、内质网（参与蛋白质和脂质的合成等）、核糖体（合成蛋白质）等。
酵母菌有细胞核，细胞核有核膜包被，其中含有遗传物质DNA，还有核仁，核仁与核糖体的形成有关。
4. 液泡酵母菌细胞内有较大的液泡，液泡内含有一些水解酶等物质，还与细胞的渗透吸水等功能有关。
2.2.4单细胞生物
(7)运动方式
G旋转前进
三、选择题 1 ) D A.变形虫 ( B.小瓜虫 C.喇叭虫 D.草履虫
2、草履虫消化食物的结构是（ C） A．口沟 B．细胞质 C．食物泡
D．伸缩泡
3、制作草履虫装片时，放少许棉花纤维是为（ B ） A．将盖玻片垫高，使草履虫不易死亡 B．限制草履虫的运动，便于观察 C．限制颜色的反差度，可以进行对比观察 D．与草履虫比大小
单细胞种类繁多，结构和生活方式差异很大。下面以草履虫为例， 了解它的形态结构，探讨它是怎样生活的。
实验——观察草履虫
实验目的：观察草履虫的外形和运动。 材料用具：草履虫培养液、碘液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管
方法步骤：
1、提取草履虫培养液
1、从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼 观察草履虫。 草履虫呼吸需要氧， 培养液表层有氧。
• 3.水域中的单细胞生物是鱼类的 天然饵料 ，草 履虫还对 污水净化有一定的作用，疟原虫、 痢 疾内变形虫 能侵入人体，危害健康。海水中某 些单细胞生物大量繁殖时可以形成 赤潮 ，危 害渔业。
复习与巩固
动物的结构层次
细胞——组织——器官——系统——动物体
植物的结构层次
细胞——组织——器官——植物体
草履虫对有害刺激的逃避反应（图）
草履虫的生殖方式
接合生殖
分裂生殖
运动 纤毛摆动，旋转前进
消化 口沟、胞肛，食物泡
呼吸 表膜，摄入氧气，排出二氧化碳。 排泄 伸缩泡收集，表膜排出。 分裂生殖
生殖
应激性 对外界刺激产生反应。
构成草履虫的各结构与其 功能相统一构成一个完 整独立的生物体
细胞是生命活动的基本单位
小核 大核
细胞质 胞肛
必考点13 单细胞生物-(人教版)(原卷版)
必考点13 单细胞生物题型一单细胞生物的结构和生活例题1 如图所示，为了探究草履虫对外界刺激的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，而后在草履虫培养液左侧边缘放少许食盐，用放大镜仔细观察，大多数草履虫将：A．停止了运动B．从左向右运动C．无规则运动D．从右向左运动例题2下列哪一种生物不属于单细胞生物（）A．酵母菌B．向日葵C．草履虫D．变形虫【解题技巧提炼】1、常见的单细胞生物：草履虫、酵母菌、衣藻、眼虫、变形虫2、草履虫对刺激的反应：趋向有利刺激，逃避有害刺激。
3、单细胞生物与人类的关系：有利：鱼类饵料、净化污水;有害：危害人体健康、形成赤潮题型一单细胞生物的结构和生活1. 草履虫能吞食细菌等微小生物，对净化污水有一定作用。
草履虫吞食细菌的结构是（）A．口沟B．表膜C．胞肛D．伸缩泡2．某小组探究光照对草履虫数量的影响，锥形瓶中草履虫的数量变化情况如图所示，有关分析错误的是（）A．培养初期，草履虫通过细胞分裂增加数量B．草履虫数量达到一定值后又会下降，原因可能是生存空间不足C．与光照条件相比，黑暗条件下容易获得更多数量的草履虫D．草履虫的个体大小随着光照时间的增长而增大3．如图是草履虫结构示意图。
分析回答下列问题：（1）未经消化的食物残渣经过[5]________排出体外。
（2）草履虫依靠[ ]________的摆动在水中旋转前进。
（3）细菌和微小的浮游植物等食物经[ ]________进入体内，形成食物泡。
能够参与排泄废物的结构是[6]________、[7]________和[ ]________。
（4）小明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液（如图示），用滴管在①、②号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，然后用镊子夹取一粒食盐，放在②号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中草履虫的变化，①号不做处理。
理论上可能观察到②号载玻片上的现象是：草履虫________；该实验中1号装置的作用是________。
第四节 单细胞生物
把体内多余的水分和废物收 集起来，排到体外。
作为单细胞动物的草履虫是如何完成各项生命活动的呢？
运动： 靠纤毛的摆动旋转前进。
呼吸： 通过表膜完成。
取食： 消化：
通过口沟吞取食物。 通过食物泡消化食物。
排出食物残渣： 由胞肛排出。 排泄： 通过伸缩泡和收集管完成。
? 生殖方式： 分裂生殖。
草履虫的应激性实验
草草履履虫的虫结的构结示意构图示意图
不能消化的食物残 渣，从胞肛排出。 胞肛 食其物中泡的随食着物细逐胞渐质被的消流化动，食物泡 细菌和微小的浮游植物等食 口沟
物由口沟进入体内
纤毛
草履虫靠纤毛的摆动在 水中旋转前进
后端
细胞质
大核 小核
细胞核
表膜 氧的摄入、二氧化
碳的排出都通过表膜
前端
收集管 伸缩泡
课堂小结
常见种类
单细胞生物
草 履 虫 结构及作用
与人类的关系
有益 有害
1.表膜：呼吸 2.细胞质 3.细胞核：生殖遗传 4.纤毛：运动 5.口沟：摄食 6.食物泡：消化吸收 7.胞肛：排出残渣
8.伸缩泡、收集管：收集排出废物
当堂测验
1、下列属于单细胞生物的是（ B）
A.水绵 B.变形虫 C.水螅 D.珊瑚
实验：观察草履虫
外形： 倒置的草鞋形 运动： 旋转前进
1、实验：观察草履虫(P67) （1）从培养液的 表层 吸一滴培养液，放在 载玻片 上, 用肉眼 和放大镜 观察
（2）防止草履虫运动过快，应在培养液的液滴上放几 丝 棉花纤维 .作用: 限制草履虫的活动 .
（3） 遇到阻碍时，草履虫的反应是
。
2、草履虫进行呼吸的结构是（ C ）
生物单细胞生物知识点初中
生物单细胞生物知识点初中单细胞生物是指由一个细胞组成的生物体，它们是地球上最简单的生物形式之一。
虽然它们只有一个细胞，但它们能够完成所有生物体的基本功能，例如呼吸、消化和繁殖。
接下来，我们将逐步了解关于单细胞生物的一些基础知识。
1.什么是单细胞生物？单细胞生物是由一个细胞构成的生物个体。
与多细胞生物不同，它们没有不同类型的细胞，也没有组织和器官。
2.单细胞生物的种类单细胞生物包括原核生物和原生生物两大类。
原核生物是最简单的单细胞生物，其中包括细菌和蓝藻等。
原生生物是指其他单细胞生物，包括酵母菌、草履虫和阿米巴等。
3.单细胞生物的结构单细胞生物的结构相对简单。
它们通常由细胞质、细胞膜和核酸组成。
细胞质是细胞内的液体，其中包含细胞器和其他溶解物质。
细胞膜是包围细胞的薄膜，它控制物质的进出。
核酸是生物体的遗传物质，包括DNA和RNA。
4.单细胞生物的代谢单细胞生物通过代谢维持生命活动。
它们从外部环境中摄取营养物质，经过新陈代谢产生能量，并排出废物。
这些过程包括呼吸、消化和细胞分裂等。
5.单细胞生物的繁殖单细胞生物可以通过分裂来繁殖。
分裂是指一个细胞分成两个细胞，每个细胞拥有与原细胞相同的遗传物质。
这种繁殖方式使得单细胞生物的数量可以迅速增加。
6.单细胞生物的生态角色单细胞生物在生态系统中扮演着重要的角色。
它们是食物链的基础，通过分解有机物质释放出养分，供其他生物利用。
此外，一些单细胞生物还能够进行光合作用，产生氧气并吸收二氧化碳，维持大气中的氧气含量。
7.单细胞生物的应用单细胞生物在科学研究和应用中有着广泛的用途。
科学家利用单细胞生物的简单结构和遗传特性，进行基因工程和药物研发。
此外，某些单细胞生物还被用于制作食品、制药和能源产物。
虽然单细胞生物相对简单，但它们在生态系统和科学研究中都扮演着重要的角色。
通过了解单细胞生物的基本知识，我们可以更好地理解生物多样性和生命的奥秘。
七年级上科学《物种的多样性》优质精品课件1
问题：如果你是当地的一名官员，你打算如何处理这件事？ 而从16-19c的300年间，“每四年一种”。 目前已知的生物有175万多种 想象一下今后鹿的命运会如何？ 少用私家车，多乘公交车
不乱丢垃圾，特别是旅游时
最高等的动物——哺乳动物 其中大多数生物的个体是由许多细胞构成，属于多细胞生物。
的同时，也
四川卧龙、王朗自然保护区：保护大 熊猫、金丝猴等。
一种幸存的木本蕨类植物，又名“树蕨”，高可达5-6米，生长在南方阴湿的密林地区。 珍稀动物有梅花鹿、东北虎等。
为植物传播
了花粉
在美国西部落基山脉的凯巴伯森林 中约有4000头野鹿，而与之相伴的却是 一群群凶残的狼，威胁着鹿的生存。
生物多样性
35亿年前，地球上开始有生物之后， 种类逐渐增多，最多估计有1-2.5亿种。 据推测，恐龙灭绝的冰河期，物种灭 绝的速度是“每千年一种”。而从1619c的300年间，“每四年一种”。 20c70年代末“每年一种”。目前世 界上的生物正以“每小时一种”的速 度消失。 目前全世界估计有2.5万种植物和 1000多种脊椎动物处于灭绝的危险之 中。
草，毁坏林木，并使以植物为食的其他
动物锐减，为此也使鹿群陷于饥饿和疾 病的困境。到1942年，凯巴伯森林中鹿
下降到3000头，且病弱者居多，兴旺一
时的鹿家族急剧走向衰败。
一种生物的任何变化（如 数量的增减）都会影响到 与它相关的其它生物，因 此，任何一种生物的存在 都是有一定意义的。
请 记 录
我国珍稀动植物
……
保护环境从我做起！
保护生物的多样性 就是保护人类自己！
单细胞生物的特征和分类
单细胞生物的特征和分类
单细胞生物有：原核生物和单细胞真核生物。
原核生物分为：三菌：细菌、蓝细菌（蓝藻）、放线菌；三体：支原体、衣原体、立克次氏体。
单细胞真核生物：原生动物、单细胞藻类、酵母菌等。
第一个单细胞生物出现在35亿年前。
单细胞生物在整个动物界中属最低等最原始的动物。
包括所有古细菌和真细菌和很多原生生物。
根据旧的分类法有很多动物，植物和真菌多是多细胞生物。
变形虫算作单细胞动物，它的一些种类却算作黏菌，带鞭毛的鞭毛虫如眼虫有时被归为单细胞藻类或者是单细胞动物。
新的分类法中，所有的真核单细胞生物都算作原生生物。
粘菌根据最近的研究指出可以单一制成界 (生物)，虽然他们正常情况下为单细胞，但其直径大小仅约80微米。
它还可以勉力被归入真菌中，因为它们也可以呈现变形虫样的状态。
单或多细胞生物的分类只是描述性的，并不能提供任何亲缘，新陈代谢，构造和习性方面的信息。
植物单细胞生物一个特定的形式就是它们存有被膜。
单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
初中生物 人教版七年级上册 第二单元第二章第四节《单细胞生物体》课件
单细胞生物仅由一个细胞构成，那他们 是否能像多细胞生物一样依靠自己的结 构特点来完成各项生命活动呢？
三、单细胞生物的结构和生活
1、实验：视察草履虫
（1）从培养液的何处取草履虫，为什么？ 培养液的表层。因为表层氧气丰富，利于 呼吸。
实验：视察草履虫
（2）若想进一步视察草履虫的形态和运动， 应借助什么仪器视察？
Ａ培养液的中层 Ｂ培养液的任意部分 Ｃ培养液的表层 Ｄ培养液的下层
２、草履虫在水中是怎样运动的（ B ）
Ａ利用鞭毛摆动做螺旋运动 Ｂ利用纤毛摆动做螺旋运动 Ｃ利用鞭毛摆动做直线运动 Ｄ利用纤毛摆动做直线运动
6、草履虫体内物质的运输是依靠（ B ）
Ａ食物泡的流动 Ｂ细胞质的流动
Ｃ纤毛的摆动
Ｄ伸缩泡的收缩
大核（营养核）
细胞质（流动，食物
泡随细胞质流动，其中 的食物逐渐被消化）
胞肛（排出食物残渣）
纤毛（摆动，在
水中旋转前进）
表膜（细胞膜，
通过表膜进行呼吸）
口沟（食物通
过口沟进入细胞内）
食物泡（食物
在食物泡内消化 吸取）
2、草履虫的结构
3、草履虫的生活环境和生理特征
草履虫生活怎样的环境中呢？
1）草履虫生活环境：生活在有机质丰富的水中 2）生理特征： 草履虫是如何运动的？ 运动：纤毛摆动，旋 转前进
显微镜
（3）为了限制草履虫运动过快，应采 取的措施是什么？
放几丝棉花纤维
（4）要想清楚的视察纤毛，视野应该调 节的亮些还是暗些？
暗些
显微镜下的草履虫
草履虫的外形像什么？ 1、草履虫的形态： 长圆形，前圆后尖， 像一只倒转的草鞋
收集管 伸缩泡 （收集细胞内多余 水分和废物，排出 细胞外） 小核（生殖核）
2024年人教版七年级上册生物单细胞生物课件
2024年人教版七年级上册生物单细胞生物课件一、教学内容本节课选自2024年人教版七年级上册生物第3章第1节“单细胞生物”。
主要内容为单细胞生物的定义、特点、分类以及其在自然界中的作用。
详细内容包括：1. 单细胞生物的定义及特点2. 常见的单细胞生物：草履虫、眼虫、衣藻、酵母菌等3. 单细胞生物的生活环境及适应能力4. 单细胞生物在生态系统中的作用二、教学目标1. 知识目标：使学生掌握单细胞生物的定义、特点、分类及作用。
2. 能力目标：培养学生观察、思考、分析生物现象的能力，提高学生的实验操作技能。
3. 情感目标：激发学生对生物学的好奇心，增强学生对大自然的敬畏之情。
三、教学难点与重点1. 教学难点：单细胞生物的分类及作用。
2. 教学重点：单细胞生物的定义、特点及观察方法。
四、教具与学具准备1. 教具：显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、培养皿、放大镜等。
2. 学具：显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、记录本等。
五、教学过程1. 导入：通过展示单细胞生物的图片，引发学生对本节课的兴趣。
2. 新课导入：讲解单细胞生物的定义、特点，引导学生了解单细胞生物的分类。
3. 实践情景引入：分发显微镜及载玻片，指导学生观察草履虫、眼虫等单细胞生物。
4. 例题讲解：针对单细胞生物的分类、作用等知识点，进行例题讲解。
5. 随堂练习：布置有关单细胞生物的分类、特点等练习题，检查学生对知识点的掌握。
六、板书设计1. 单细胞生物的定义、特点2. 常见的单细胞生物3. 单细胞生物的分类4. 单细胞生物在自然界中的作用七、作业设计1. 作业题目：（1）简述单细胞生物的定义及特点。
（2）列举三种常见的单细胞生物，并说明其生活环境。
（3）论述单细胞生物在生态系统中的作用。
答案：（1）单细胞生物是由单个细胞组成的生物，具有个体微小、结构简单、生命活动单一等特点。
（2）草履虫、眼虫、衣藻等；生活环境：水域、湿润土壤、动植物体表等。
（3）单细胞生物在生态系统中具有分解有机物、参与光合作用、作为食物链中的一环等作用。
七年级生物下册知识讲义-4.9单细胞生物-苏科版
初中生物单细胞生物考点梳理单细胞生物衣藻单细胞生物，生活在淡水中。
细胞呈卵形或球形，有细胞壁、细胞质和细胞核；细胞质内有一个杯状的叶绿体，细胞前部偏在一侧的地方有能感光的眼点。
前端有两根鞭毛，能摆动，因而能在水中自由运动。
酵母菌单细胞真菌，具有圆形、卵圆形、长形等各种形状。
做馒头、面包时常用酵母菌，因为它能将面粉中的葡萄糖分解，从而产生二氧化碳，可使蒸熟的馒头、面包暄软多孔。
眼虫单细胞动物，细胞质内有大量的卵圆形叶绿体，其中含有叶绿素，有光时可进行光合作用，自己制造有机物；无光时可以通过体表吸收溶解在水中的有机物。
运动时有趋光性。
变形虫单细胞动物，生活在清水池塘或水流缓慢、藻类较多的浅水中。
它体表的任何部位都可以形成临时性的细胞质突起，叫做伪足。
伪足是变形虫临时的运动器官，也可以用来帮助它完成摄食。
二、单细胞生物的特点单细胞生物也叫原生生物，它的特点是整个身体只由一个细胞构成，它们是生物界中较原始、微小、结构简单的一类生物。
它们大多生活在水中，有的寄生在人或其他生物身上。
单细胞生物的结构和生活一、草履虫的结构1. 形态：草履虫生活在有机物丰富的水沟或池塘，个体较大，长150~300微米，肉眼隐约可见。
显微镜下能看到草履虫全身布满纤毛，前端钝圆，后端稍尖，形状像一只倒转的草鞋底，因此称为草履虫。
2. 结构和功能（见图）二、草履虫的生活1. 营养方式：由于体内没有叶绿体，不能自己制造有机物，必须以细菌和浮游植物为食。
2. 呼吸：表膜可以吸收溶解在水中的氧气，同时将体内产生的二氧化碳排出体外。
3. 排泄：体内产生的二氧化碳和一些含氮废物可以通过表膜排出体外；体内多余的水和含氮废物也可以通过收集管收集，再由伸缩泡排出体外。
4. 对刺激的反应应激性：草履虫能够趋向有利的刺激，逃避有害的刺激，我们把这种特性叫做应激性。
5. 生殖：当草履虫生长到一定阶段，就会通过分裂产生新个体。
单细胞生物与人类的关系一、有利的方面：草履虫对污水净化有一定的作用二、有害的方面：赤潮会使鱼类和其他浮游生物死亡。
单细胞生物知识点初一上册
单细胞生物知识点初一上册单细胞生物是指由一个细胞构成的生物体，它们是生物界中最简单的生物体。
单细胞生物的种类繁多，包括细菌、藻类、原生动物等。
在初一上册的学习中，我们将接触到一些关于单细胞生物的基本知识点。
1.细胞结构单细胞生物只有一个细胞，因此其细胞结构相对简单。
一般来说，单细胞生物的细胞由细胞膜、细胞质和遗传物质组成。
细胞膜是细胞的外包层，它由脂质和蛋白质组成，起到维持细胞内外环境平衡的作用。
细胞质是细胞内的液体，其中包含了细胞器和溶质。
细胞器是细胞内的各种结构，如核、线粒体和内质网等。
溶质是溶解在细胞质中的物质，如营养物质和废物等。
遗传物质是指单细胞生物的遗传信息，它通常以染色体的形式存在于细胞核中。
遗传物质控制着单细胞生物的生长、繁殖和适应环境等功能。
2.典型的单细胞生物在初一上册的学习中，我们将接触到一些典型的单细胞生物，包括细菌和藻类。
细菌是一类原核生物，其细胞没有真核膜和细胞器。
细菌广泛存在于自然界中，有些细菌对人类有益，如帮助分解食物；而有些细菌对人类有害，如导致传染病。
藻类是一类生活在水中的单细胞生物，其细胞包含叶绿素，可以进行光合作用。
藻类在水生生态系统中起着重要的作用，它们可以提供氧气和食物，同时还能吸收二氧化碳和释放有益的气体。
3.单细胞生物的生活方式单细胞生物的生活方式多样。
有些单细胞生物是自养生物，它们通过光合作用或化学反应合成自己所需的有机物质；而有些单细胞生物是异养生物，它们依靠摄取有机物质来获取能量和营养。
此外，单细胞生物的繁殖方式也多种多样。
有些单细胞生物通过二分裂进行无性繁殖，即将一个细胞分裂成两个细胞；而有些单细胞生物则通过有性繁殖，即两个细胞结合形成新的细胞体。
4.单细胞生物在生态系统中的作用尽管单细胞生物体积小，但它们在生态系统中发挥着重要的作用。
首先，它们是食物链中的重要环节，作为底层生物，为其他生物提供能量和营养。
其次，它们还能分解有机物和废物，起到净化环境的作用。
【初中生物】初中生物知识点：单细胞生物的种类
【初中生物】初中生物知识点：单细胞生物的种类定义：生物圈中也有肉眼难以看到的生物体。
它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物体。
根据细胞的数量，生物可分为单细胞生物和多细胞生物。
单细胞生物只由一个细胞组成，通常聚集成细胞群。
单细胞生物体很小，所有生命活动都在一个细胞内完成，通常生活在水中。
常见的单细胞生物：酵母，草履虫，衣藻，眼虫，阿米巴。
草履虫：一种小型圆柱形原生动物。
最常见的是草履虫，体长只有80~300微米。
它被称为草履虫，因为它的身体形状从平面角度看像一只倒置的草鞋的底部。
草履虫的整个身体由一个细胞组成。
体表包裹着一层膜，许多纤毛在膜上密集生长。
它通过纤毛的划痕在水中移动。
它身体的一侧有一个叫做“口槽”的小凹槽，相当于草履虫的“口”。
当口沟中密集而长的纤毛摆动时，水中的细菌和有机碎屑可以作为食物放入进水沟，然后进入草履虫，使其缓慢消化吸收。
残留物通过一个叫做肛门点的小孔排出。
草履虫通过身体外膜吸收水中的氧气并释放二氧化碳。
普通草履虫有两个核：大核在营养代谢中起重要作用，小核主要与繁殖有关。
酵母菌：单细胞真菌也被称为糖真菌，因为它们可以发酵糖。
它有各种形状，如圆形、椭圆形、长形、长方形、哑铃形等。
一般长2~3μm，宽10~1μm。
在出芽和繁殖期间，大小酵母连接在一起形成一个菌株。
酵母可以在固体和液体培养基中生长。
固体培养基上的大多数酵母菌落不透明、光滑、潮湿、粘稠，容易被激发。
啤酒酵母是一种常见的酵母，主要用于研究酵母的形态、结构、繁殖特性和代谢途径。
它也是发酵糖生产乙醇、许多有机酸和酶制剂的原料。
酵母也能在缺氧环境中存活。
目前已知酵母1000多种。
根据酵母菌产生孢子（子囊孢子和担子孢子）的能力，酵母菌可分为三类：形成孢子的菌株属于子囊菌和担子菌。
那些不形成孢子但主要通过芽殖繁殖的真菌被称为不完全真菌或“假酵母”（类似酵母）。
目前，已知大多数酵母被归类为子囊菌。
酵母在自然界中分布广泛，主要生长在酸性和潮湿的糖环境中，在酿酒中也非常重要。
单细胞生物有哪些
单细胞生物有哪些单细胞生物主要有原核生物和单细胞真核生物。
原核生物分为：三菌：细菌、蓝细菌（蓝藻）、放线菌；三体：支原体、衣原体、立克次氏体。
单细胞真核生物：原生动物、单细胞藻类、酵母菌等常见的有草履虫、酵母菌、变形虫、衣藻、眼虫、疟原虫等等。
单细胞生物一定是原核生物吗不一定，单细胞也有真核生物。
原核生物一般为单细胞生物，但是真核生物中的原生动物、低等植物以及真菌也属于单细胞是生物，因此单细胞生物不一定是原核生物。
单细胞生物的定义生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物，其主要特征就是只由单个细胞构成。
另外也可以说肉眼很难看见，身体只有1个细胞的生物，称为单细胞生物。
单细胞生物的结构（1）整个生物体由1个细胞构成，具有一般细胞的基本结构：细胞膜、细胞质和细胞核，但也有其本身的特殊结构，如纤毛等，无组织、器官等层次结构。
（2）所具有的一切生命现象，能独立地完成一般器官所能完成的生理功能，如营养、呼吸、排泄、运动、生长、生殖，对外界刺激作出反应等生命活动。
（3）分布：种类很多，广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤中，直接与其生活环境进行物质和能量交换。
不能生活在干燥的环境中。
单细胞生物对生态环境的影响单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系。
多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料。
草履虫对污水净化有一定的作用，据统计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌。
但是单细胞生物也有对人类有害的一面，如疟原虫，痢疾类变形虫等人体内寄生虫危害人类健康；海水中的某些单细胞生物大量繁殖可能造成赤潮。
简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等。
单细胞生物与生态环境
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目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 单细胞生物的种类和特征 03 单细胞生物在生态环境中的作用 04 单细胞生物与环境的相互作用 05 单细胞生物在生态工程中的应用
06 单细胞生物多样性的保护和可持续利用
生态修复和重建
单细胞生物在生态修复中的作用：如蓝藻、绿藻等，可以吸收污染物，净 化水质
单细胞生物在生态重建中的作用：如地衣、苔藓等，可以固定土壤，防止 水土流失
单细胞生物在生态工程中的应用实例：如利用蓝藻处理废水，利用地衣修 复矿山废弃地等
单细胞生物在生态工程中的发展趋势：利用基因工程技术，培育出更高效 的生态修复和重建的微生物
状况和稳定性
单细胞生物在生态工程中的 应用
5
污水处理和净化
单细胞生物在污水处理中的应用：利用微生物分解有机污染物 单细胞生物在净化水质中的应用：通过生物吸附和生物降解去除重金属离子和农药残留 单细胞生物在净化空气中的应用：利用微生物吸收和分解空气中的有害气体 单细胞生物在土壤修复中的应用：通过生物降解和生物吸附修复受污染的土壤
单细胞生物多样性的重要性： 维持生态系统平衡，促进生 物进化
保护措施：加强法律法规保 护、开展科学研究、提高公
众意识等
保护和可持续利用的措施和方法
建立自然保护区：保护单细胞生物的生存环境 开展科学研究：了解单细胞生物的生理特性和生态功能 制定法律法规：规范人类活动，防止对单细胞生物的破坏 推广环保意识：提高公众对单细胞生物多样性保护的认识和参与度
单细胞生物在能量流动中的作用：通过食物链、食物网等途径，传递和转化能量
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单细胞生物包括所有古细菌和真细菌和很多原生生物。根据旧的分类法有很多动物，植物和真菌多是单细胞生物。变形虫算作单细胞动物，它的一些种类却算作粘菌，带鞭毛的鞭毛虫如眼虫有时被归为单细胞藻类或者是单细胞动物。新的分类法中，所有的真核单细胞生物都算作原生生物。
粘菌根据最近的研究认为可以独立成界 (生物)，虽然他们正常情况下为单细胞，但其直径大小可达80厘米。它还可以勉强被归到真菌中，因为它们也会呈现出变形虫样的状态。
真核生物
真菌类
单细胞藻类
原生动物
这些都是单细胞
单细胞生物
生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物（Protozoa）和多细胞生物（Metazoa）。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
但一个单细胞生物出现在35亿年前。
单细胞生物（原核生物 和 单细胞真核生物）
1，原核生物分为：
细菌（大肠杆菌 金黄色葡萄糖球菌 硝化细菌）、蓝细菌（蓝藻）、放线菌；
三细胞真核生物：
原生动物（草履虫，变形虫
，眼虫，疟原虫
）、单细胞藻类、真菌（红曲霉菌 黄曲霉菌 酵母菌 青霉菌）等
单或多细胞生物的分类只是描述性的，并不能提供任何亲缘，新陈代谢，构造和习性方面的信息。
植物单细胞生物一个特殊的形式是它们有被膜。
单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
在整个动物界中属最低等最原始的动物。