经典诵读读后感400字范文

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《经典诵读》读后感集合15篇

《经典诵读》读后感集合15篇

《经典诵读》读后感集合15篇《经典诵读》读后感1经典诗文是我国古典文学的精华,是文学史上最具有生命力的珍宝。

它历经岁月陶洗,千锤百炼,积淀了中华先民几千年来的价值观念,人格精神和审美意识。

千百年间,万口传诵,培育了一代又一代人。

弟子规里有一句“见人善即思齐纵去远以渐跻”这句话的意思是:看到了别人的善行就要想到自己也应当努力去做到。

即使差距很远只要肯努力慢慢就会赶上的。

这句话让我受益非浅。

还记得那次去补课的路上。

等了半天,好不简单看到公交车来了,我一阵风似的跑进去,此时还有一个座位,刚好被冲进来的我抢到了,我得意地坐下去。

坐了几站路,又有一批乘客上车了,其中有一个老奶奶。

一头短发像罩了一层白霜,弯着腰,一双粗糙的手拄着根拐杖,步履蹒跚地走着。

她缓缓朝我这里走来,看着老奶奶饱经风霜的脸,我不由得想站起来给她让座,可老奶奶一路走来,并没有人给她让座,我也不由得纠结起来,“究竟要不要给她让座?可是我也想坐着啊。

”说时迟那时快,就在老奶奶即将走到我这时,坐在我前面的一个姐姐站了起来,扶着老奶奶做到她的座位上。

老奶奶非常感谢,不断地道谢,那个姐姐笑着说:“没关系的,我立刻就到站了。

”看着姐姐这样的善举,我不禁惭愧地低下头,让座其实是一件在简洁不过的事情了,我却连做这种事时,都要纠结,跟那位姐姐真是没法比。

这时我突然想到弟子规里的那句话“见人善即思齐纵去远以渐跻”,是啊,观察别人的善举,下次就也要向她那样行善,只要肯行善,就能慢慢赶上那个人。

从那次以后,每每见到上了年纪或行动不便利的人,我就会主动让座,即使后面还有许多站,我也会毫不迟疑这么做。

多亏了弟子规给我的教育,它和那个姐姐影响了我,使我如今也爱到处行善。

所以让我们连续诵读吧。

好好地拥有它,记住它。

让它来净化我们的心灵,向胜利迈进吧!《经典诵读》读后感2告知你们,通过诵读经典诗文,我走进了一个妙不行言的世界。

我知道了什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“经典”虽然看上”年纪一大把”,其实”火力旺盛”的很。

《经典诵读》读后感

《经典诵读》读后感

《经典诵读》读后感•相关推荐《经典诵读》读后感范文(精选26篇)读完一本经典名著后,你有什么领悟呢?是时候静下心来好好写写读后感了。

那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的《经典诵读》读后感范文,希望对大家有所帮助。

《经典诵读》读后感篇1《经典诵读》这本书收集了富于教育我们明礼、勤学、励志、尚美、修身的诗文和名句,讲了许多怎样孝顺父母、学习、做人的道理,教会我很多东西事情,纠正了我不少的错误。

每当我读到书中节讯弟子规》中的“尊长前声要低低不闻却非宜”这一句时,总会觉得鼻子酸酸的。

这句话的意思是:与长辈交谈,声音要柔和适中,但回答时的音量太小让人听不清楚,也是不恰当的。

有一次,快晚上10点了,我的家庭作业还没有做完,可是电视节目很精彩,我就边看电视边写作业。

妈妈不高兴了,就准备把电视关了,我大喊大叫起来,说什么也不让妈妈关电视,还和妈妈顶起了嘴。

现在看到《弟子规》中这几句话,我的脸开始火辣辣的烫了起来,古人早就知道如何尊敬长辈,我却蛮不讲理的和妈妈吵架,这是何等的错误啊,我一定得改正。

在日常生活中,我们要做到孝顺父母,在一切生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用,要懂礼貌,不能因为一点小事就对父母大喊大叫,这样会让父母生气、伤心。

这本书能让我们的精神生命得以提升,愿一切绝妙的诗文韵律和经典美文,悄然无声地从我们的口中和我们的手中渗入血液,渗入心灵的深处,成为我们生命的一部份……《经典诵读》读后感篇2读了《经典诵读》,我深受启发,它像一个无声的长者,教会了我许多道理。

对我感触最深的是“子曰:‘三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

’它的意思是:三军的统帅可以取代之,一个人的志向不能改变。

这句话告诉我们一个人树立志向是多么重要!正如我在《史记》中所看到的,陈胜吴广因为有”王侯将相宁有种乎“的志向,所以发动了我国历史上第一次农民起义,留下了千秋功业。

回头反思我自己,我平时在学习过程总是稀里糊涂,得过且过,从来没有一个长远的志向,我不知道自己要向谁学习,要赶上谁,将来我要考什么样的高中。

诵读国学经典读后感(推荐15篇)

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诵读国学经典读后感(推荐15篇)诵读国学经典读后感第1篇中华民族文化有着上千年灿烂的历史,《国学经典诵读》这本书里就融汇着中华民族文化的精髓,我觉得这本书很适合我们小学生阅读,每首古诗都有注释,文章还配有插图,使繁冗的得文句变得浅显易懂,而且生动有趣。

刚开始读《国学经典诵读》这本书时比较累,但坚持下来发觉并没有那么难理解。

读多了,读书的速度就变快了,读完一本书后我感到非常有成就感,让我更加喜欢经典了。

这本书里我最喜欢第五单元“四时田园”这一部分,它用许多古诗来教育我们:做人要勤勤恳恳,不能懒惰。

以前我无论做什么事都很懒惰,什么事都让别人帮我做。

值日时,我是组长,我就让那八个组员打扫,我则坐在凳子上悠闲地唱着歌。

最后,由于组员不合作,没打扫干净,老师批评了我一顿,我心里像打翻五味瓶:酸、甜、苦、辣、麻,一起涌上心头。

哎,都怪我!读了这一部分,我受到了很大的启发。

从今以后,我渐渐变得勤劳了。

就说去年吧,学校有县里领导来检查卫生,我们组由我负责打扫卫生,在我的牵头下,我们把教室打扫得干干净净。

为此,还受到县领导的表扬呢。

当然,这得归功于经典诵读!经典诵读中,孔子关于学习态度的言论也让我们值得去学习和借鉴。

在《论语》中,给我感触最深的一则是:“三人行,必有我师焉。

”这句话包含着一个广泛的道理:能者为师。

在我们日常生活中,每天都要接触很多人,而每个人都有一定的优点,值得我们去学习,又可成为我们的良师益友。

虽然我成绩很一般,但每次考完试骄傲情绪不断滋长。

对于身边学习比我差的同学总是不理不睬,家长、老师说过很多次,但每次都是收效欠佳。

当我读了孔子的话时,又反省了自己,觉得很惭愧。

连知识渊博的孔子都那么谦虚,何况一个小小的我呢?从此以后,我变得很谦虚,经常向我身边一些平凡的人学习,就像置身于百万绿丝中的小苗吸收营养的成分。

《国学经典诵读》这本书,让我明白了许多人生哲理,读之如沐浴春风,我会让它永远伴我前行……诵读国学经典读后感第2篇最近在班级内掀起了阅读《国学经典》的高潮,学生们读得津津乐道,我也是乐此不疲。

经典诵读读后感400字范文

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经典诵读读后感400字范文诵读《国学经典诵读》会有哪些感悟呢?下面是为大家准备以下的内容经典诵读读后感,希望对你们有所帮助。

经典诵读读后感一以前我是一个很骄傲、很爱炫耀的孩子,从不懂什么叫谦虚,就拿一个故事来说吧!一次,我的作文被刊登在校级刊物上,我高兴地告诉了父母让父母分享我的快乐。

他们听了后不住地夸我,但也不住告诫我:“不能骄傲哟!”我哪里能听进去,因为我早已被骄傲给“驾驭”了!就在我兴奋的同时,我的性格也有了极大的变化——变得更加骄傲、暴躁了。

一有在比谁的作文写得好时,我就在他们比面前炫耀,若不顺心便“发挥”出我暴躁的脾气;和同学们聊天时也会炫耀我的“光辉”史……我就和同学们比了下去,最后到了一个朋友都没有了,我心里却想:不就是妒忌我作文写的好吗?我还不想和你们在一起呢!从此我骄傲成了瘾,暴躁成了性,一发不可收拾。

直到有一天,我彻底改变了。

那次测验,我原本以为只要一动笔,就能写出一篇*,可是我错了,上午两节课,我居然才写出了一个题目几句话,结果可想而知,我不仅受到了老师的批评,还受到了父母的教育。

其实,他们都语重心长地对我说:“孩子呀!记住一句话‘满招损,谦受益’千万不能骄傲啊!”我就不名其中的含义。

自从我校掀起了“诵读了《国学经典诵读》”的活动,我也积极地参加活动并被《国学经典诵读》里的一桩桩,一件件动人的故事所陶醉感染。

特别是冯异的谦逊把我给震撼住了。

他被大家称为“大树将军”,他自幼好学,率领的军队有规矩,为人谦逊。

特别是每次将军们围坐争功领赏时,只有他从不居功自傲,总是只身一人坐在大树下思考战斗的经验和教训,正是因为他与众不同的作风,才有了“大树将军”的美名。

而刘秀发现他的行为习惯与作风之后,就更器重他了。

我从这个故事中明白了许多道理,如:“满招损,谦受益,时乃天道也。

”“上善若水,水善利万物而不争。

”“天下兴亡,匹夫有责。

”这些道理不但使我学会了戒骄戒躁,而且还让我学会了要厚物载德,更要有一颗赤子之心。

经典诵读心得体会400字精选7篇.doc

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经典诵读心得体会400字精选7篇经典诵读心得体会400字篇1通过诵读经典诗文,我走进了一个妙不可言的世界。

我知道了什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧,其实火力旺盛的很。

他流传了千百年,从“人之初,性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道,可道,非常道”至“天将降大任与斯人也”,从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。

其中“三人行,必有我师焉”这句话天天挂在我口中。

那就是许多人行走,他们之中必然有我的老师。

这句让我收益非浅的诗句,就是出自于儒家的圣贤孔子之口。

这句之所以能让我受益非浅,是因为它包含着一个哲理:“能者为师,虚心请教。

”你见过高山吧?它是那样雄伟绵延!你见过大海吧?它是那样壮丽无边!山之高,是因为它不排斥每一块小石头;海之阔,是因为它聚集了千万条小溪流。

如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识,是否就应该善于从生活中寻找良师益友,吸收他人的点滴长处呢?这也是曹操的短歌行中的“山不厌高,水不厌深”的哲理啊!在我们的日常生活中,每个人都有值得我学习的地方,就拿我们班来说吧!在这个57人的集体里,就有我许多的良师益友:徐嘉远;唱歌能手周知奕;小书法家沈楠杰;管理专家王亲云……他们的才华和智慧都值得我好好学习。

这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗?这正是《论语》孔子传与我的做人学问的道理呀!真的,人的一生犹如一条长路,有许多的岔道,我们有时会走错路,但有人会来提醒你,它就是国学就是经典诗文,因为它聚集了所有成功人的经验,是民族智慧的结晶,其价值历久弥新,我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。

而且对于我们少年儿童来说读诵经典,自幼就开始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生优雅的人格。

读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平,有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通,更能促进各科学业的进步。

假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。

中国文化经典诵读心得体会范文(14篇)

中国文化经典诵读心得体会范文(14篇)

中国文化经典诵读心得体会范文(14篇)写心得体会是让我变得更加敏感和观察力更强的一种训练方式,它可以让我更好地发现和品味生活中的美好和珍贵。

在这里我为大家整理了一些心得体会的范文,供大家参考,希望能对你们有所帮助。

经典诵读经典诵读,作为一种古老的传统艺术形式,通过朗读经典作品,以及用心体会其中深层含义,不仅能够传承文化,还能够提升个人修养。

在经典诵读的过程中,我深刻体会到了它的独特魅力和意义。

下面,我将从对经典诵读的理解、传承文化、提高修养、激发思考和共通交流等方面,总结我的心得体会。

首先,经典诵读是对古代经典作品的一种朗诵演绎。

通过朗读,我们能够感受到古代作品所蕴含的深厚内涵和美妙情感。

在这个过程中,我特别注重语调抑扬顿挫、音韵的协调和节奏的掌握,以致更好地表达经典诗文的内核。

同时,我还学会了注重情感的表达,通过真情实感的演绎,使得古代作品得以焕发出新的生命力。

其次,经典诵读是一种对文化传统的传承和继承。

通过诵读经典作品,我们将古代文化的精髓传给下一代。

每一次的经典诵读,都是对文化传统的一次重温和延续。

在这个过程中,我深感到我们应该为传承文化贡献自己的力量,将经典作品传播给更多的人,让更多的人了解和感受到古代文化的魅力。

第三,经典诵读是一种提高自身修养的方式。

在这个喧嚣的时代,通过诵读经典,用心体会内涵,我们能够超脱现实的喧嚣,获得一种宁静与豁达。

在这个过程中,我发现自己对待事物的态度也发生了变化,以前常常急躁冲动的我,逐渐变得淡定从容。

经典诵读不仅是一种精神享受,更是提升个人修养的有效途径。

第四,经典诵读能够激发思考和启发人们对生活的体味。

在经典作品中蕴藏着丰富的思想,包含着人生的智慧。

通过诵读和体会经典作品,我开始思考自己的生活方式和处事原则。

我发现,当我面对挫折时,经典中的人物故事和哲理警句都能给予我应对困境的启示和鼓舞。

经典作品教会了我如何积极面对生活中的挑战并找到解决问题的方法。

最后,经典诵读还能够促进交流和共通理解。

读《国学经典诵读》有感

读《国学经典诵读》有感

读《国学经典诵读》有感读《国学经典诵读》有感范文(精选14篇)看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。

那要怎么写好读后感呢?下面是本店铺帮大家整理的读《国学经典诵读》有感范文,欢迎大家分享。

读《国学经典诵读》有感1书,仿佛是我生命中不可缺少的一部分。

打开书,一切不愉快都离我而去。

这不,我最近又迷上了《国学经典诵读》这本书。

《国学经典诵读》你们读过吗?这本书精选了中华五千多年悠久历史所积淀下来的经典中的精美华章,这里有最美的古典诗词……读完了《国学经典诵读》,我受益匪浅。

它让我知道了如何修身做人,如何为人处事;让我知道了要珍惜时光,让我明白了要努力学习……《国学经典诵读》中,每一句话都蕴藏了一个深刻的哲理,细细地去品味,总能从其中悟出一个道理来。

其中,“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎”?告诉了我们:自己每天是否多次反省,替别人办事是否尽心竭力了的呢?与朋友交往是否诚实守信呢。

--你答应过别人要做的事,是否完成呢。

老师传授给你的知识是否想过,复习过。

曾子说过的话,深深印在我的心中。

现在我知道了,学过的知识,要经常复习。

答应过别人的事要尽心竭力的完成。

与朋友交往要信守诚诺。

同学们,学不可以已。

茫茫书海,好书难求,愿《国学经典诵读》这样的好书多起来。

让我们一起读圣贤书,与圣贤为伴。

与经典同行,做有道德的人。

读《国学经典诵读》有感2我们伟大的祖国有着五千年悠久的历史,中国文化更是博大精深。

新学期以来,我们开设了国学经典课,主要是学习有关《弟子规》的内容,而这本书传承着历史文化。

书中的名言警句、名人故事给了我很多启示,我学会了很多处事的道理,也意识到自己的不足。

《弟子规》中的孝道的故事给我留下了深刻的印象,令我感触颇多。

俗话说得好:百善孝为先。

读了《弟子规》中的孝道的故事。

原以为为父母做几件家务事就是“孝”了,现在才发现其实什么是“孝”我一点都不懂。

经典诵读读后感400字

经典诵读读后感400字

经典诵读读后感400字经典诵读读后感400字(一)读完了《经典诵读》,我受益匪浅。

它让我知道了如何修身做人,如何为人处事;让我知道了要珍惜时光,让我明白了要努力学习《经典诵读》中,每一句话都蕴藏了一个深刻的哲理,细细地去品味,总能从其中悟出一个道理来。

“螳螂捕蝉,岂知黄雀在后?”让我明白了不要只顾眼前的利益,而不顾一切;“世上无难事,只怕不专心”,让我懂得了只要专心致志,朝目标奋发,就不会有克服不了的困难;“乞丐无粮,懒惰而成”,告诫了人们要勤劳,要用自己的双手去创造,不能懒惰;“积钱不如积德,闲坐不如看书”,让我知道了不要虚度时光,要多干些有意义的事,让每一分每一秒都充满意义;“勤奋读,苦发奋,走遍天下如游刃”告诉了我,只有多读书,才能出人头地,才能在社会中立足;“船大不怕浪高,志大不怕艰险”让我知道了有远大的志向,就不能害怕眼前的困难与艰险。

“人心齐,泰山移”,告诉了我要与朋友团结一心,共同进取,任何困难都拦不了我们;“欲知天下事,须读古今书”,令我明白了书能给予人知识,要多去阅读;“刀不磨要生锈,人不学要落后”令我明白了只有多学习才可以取得进步;“饶人不是痴汉,痴汉不会饶人”告诉我,当别人犯下错误时,要懂得宽容、理解经典诵读读后感400字(二)我现在已经是四年级的小学生了,每天都会抽空读一些课外书,因为我知道读书,能丰富自己的课余生活。

使人思维活跃,增长见识,可是我最喜欢的还是背诵经典,比如《弟子规》、《三字经》、唐诗、宋词等等。

自从学校决定要背诵经典美文,我就一直坚持背诵,慢慢地,我发现了背诵的好处。

起初,我需要读二十来遍才能背几句,后来,我竟然只读几遍便可以理解着背了,原来背诵还可以增强记忆力呢。

经典诵读课让我懂得了许多道理。

比如一年级的时候我们学了《三字经》,文中“融四岁;能让梨,香九龄,能温席”,就是教我们做人要谦让,要孝顺。

“玉不琢,不成器;人不学,不知理”,这句话告诉我们精美的玉器是经过精心雕琢而成的,知书达理的人也是经过不断学习而来的。

经典诵读读后感15篇

经典诵读读后感15篇

You must do what others don't want to do today, so that tomorrow you can have things that others can't.悉心整理助您一臂(页眉可删)经典诵读读后感15篇经典诵读读后感1我在寒假里读了一本名叫《中华诵国学经典诵读》的一本书。

通过这本书,我不仅感受到祖国诗歌的无穷魅力,又体会到诗人是怀着怎样的心情:比如说,开心的,喜爱的,孤独的,难忘的……书中有一首诗,是这样的:江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?这首诗是唐朝诗人白居易写的,表达了诗人对江南的喜爱之情。

还有:鱼对鸟,鸽对鸠,翠馆对红楼。

七贤对三友,爱日对悲秋。

这是笠翁对韵,又让我感受到了对对子的无穷乐趣。

还有《劝学》是唐朝诗人颜真卿写的:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知道勤学早,白首方悔读书迟。

告诉我们在小的时候,一定要好好读书,不然长大了什么事都干不成,那时候后悔就来不及了。

啊,我读了这样一本好书真开心呀!经典诵读读后感2“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱簑衣卧月明。

”每天早晨上课前,校园里都传来朗朗的读书声。

平时老师交待我们要读的书都懒得读的我们,怎么会如此勤奋地读书呢?哦!原来我们学校开展了一项读书活动,每一个年级要评出一个“经典诵读之星”。

想得到这项殊荣能不努力吗?而且老师说熟读这本书会让我们受益非浅 .那是上个学期的一个星期天的下午,我在家里看书,虽然我还有作文没有写,但想到过会儿写也不迟,就又看起书来。

晚上妈妈回来,问我:你作业做完了吗?我回答:“还有写话没有完成。

”妈妈立刻生气了:“怎么?写话写了一天都没有写完?你今天在家干什么?”妈妈恨恨地将我训了一顿。

这时,我的脸红得像关公。

我想起了《诵读》中的孔子说的一句话:逝者如斯夫,不舍昼夜。

意思是说:消逝的时光就这河水一样啊,日夜不停地流去。

经典诵读观后感(汇编6篇)

经典诵读观后感(汇编6篇)

经典诵读观后感(汇编6篇)经典诵读观后感第1篇当我捧着散发着墨香的《中华经典诵读》时,我在内心热切地呼喊:"让我们充实的度过每一天吧,我永远不会让你孤独。

"新学期的《中华经典诵读》里增添了许多文言文,它让我们能高质量地与人交流,能高品质地与人交往。

让我们更进一步增加了对中华民族五千年灿烂文化的了解,积累了一定数量的经典诗文名篇和名人名言,为日后立身处世,稳步发展打下良好基础。

《中华经典诵读》的选材非常好,注重了三大点:一是通俗易懂,读起来朗朗上口,易记易诵;二是这些诗文表现了励志勤学的理想情怀和国家意识,发扬了传统美德、民族精神,引领青少年确立人生信念,形成核心价值理念和世界观。

我相信:通过日积月累地读,温故而知新地思,人人将能出口成章地说,下笔如神地写,身体力行地做。

《中华经典诵读》里有许多诗文都让我铭记在心,这些诗有写清风明月、大好河山的,有写朋友之间深情厚谊的,还有抒发爱国情怀的……每一首都那么令人心动,让人陶醉,每一篇都那么妙趣横生、意味深长。

比喻:读了《孟子尽兴》节选之四,孟子曰:"有为者辟若掘井,掘井九韧而不及泉,犹为井也。

"它告诉我做事要有恒心,坚持不懈,只要有一线希望都不要放弃。

又如《论语卫灵公篇》节选之三,子曰:"巧言乱德,小不忍则乱大谋。

"和子曰:"过而不改是谓过矣。

"短短片语就告诫我们花言巧语会败坏道德,遇事不冷静,不能忍耐就会坏了大事,有了错而不改必将酿成大错。

《中华经典诵读》短小精辟,让我深深感受到了它丰富的知识和内涵。

它就像一座明亮的灯塔,指引着我在人生的旅途中迈步前行。

经典诵读观后感第2篇经老师的推荐,我观看了在山东电视少儿频道播出经典诵读电视大赛《国学小名士》真的是太精彩了!我都舍不得说了。

第一关《我爱记诗词》评委出题为’颜色‘的古诗词句。

要求:在诗句中,颜色只能有赤、橙、黄、绿……经老师的推荐,我观看了在山东电视少儿频道播出经典诵读电视大赛《国学小名士》真的是太精彩了!我都舍不得说了。

经典诵读感悟心得体会(3篇)

经典诵读感悟心得体会(3篇)

第1篇自古以来,我国就是一个崇尚文化、重视教育的国家。

诵读经典,作为传承中华优秀传统文化的重要途径,一直被广大师生所推崇。

近年来,随着教育改革的深入推进,经典诵读活动在全国范围内广泛开展,我也荣幸地参与其中。

通过一段时间的经典诵读,我对中华优秀传统文化有了更深刻的感悟,以下是我的一些心得体会。

一、诵读经典,感悟中华文化的博大精深经典是中华民族智慧的结晶,蕴含着丰富的哲学思想、道德观念、人文精神等。

通过诵读经典,我深刻感受到了中华文化的博大精深。

1. 哲学思想经典诵读使我明白了儒家、道家、佛家等哲学思想的精髓。

儒家提倡仁、义、礼、智、信,强调修身、齐家、治国、平天下;道家追求自然、无为、顺应天道;佛家倡导慈悲、智慧、解脱。

这些哲学思想为我们提供了丰富的人生观、价值观和道德观。

2. 道德观念经典诵读让我明白了道德的重要性。

孔子曰:“己所不欲,勿施于人。

”这句话告诉我们,要以仁爱之心对待他人。

同时,经典中还有许多关于孝道、忠诚、诚信、勤奋等道德观念,这些都是我们为人处世的基石。

3. 人文精神经典诵读使我感受到了中华民族的人文精神。

这种精神包括爱国、敬业、诚信、友善等。

如《诗经》中的“哀哀父母,生我劬劳”,体现了孝道;《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,表达了追求真理的坚定信念。

二、诵读经典,陶冶情操,提升修养经典诵读不仅能让我们了解中华文化的博大精深,还能陶冶我们的情操,提升我们的修养。

1. 陶冶情操经典诵读让我们在优美的文字中感受到中华民族的情怀。

如《庐山谣》中的“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”,让我们领略到了大自然的壮丽景色;《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,让我们感受到了生命的无常。

这些优美的诗句,陶冶了我们的情操,让我们更加热爱生活。

2. 提升修养经典诵读使我们懂得了如何做人、做事。

在经典中,我们可以找到许多关于修身养性的方法。

如《论语》中的“三人行,必有我师焉”,告诉我们要有谦虚的态度;《孟子》中的“得道多助,失道寡助”,告诉我们要坚持正道。

经典诵读心得体会(通用25篇)

经典诵读心得体会(通用25篇)

经典诵读心得体会(通用25篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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国学经典诵读心得体会400字(精选15篇)

国学经典诵读心得体会400字(精选15篇)

国学经典诵读心得体会国学经典诵读心得体会400字(精选15篇)国学经典诵读心得体会篇1《国学经典》是一本传扬中国经典文化的书籍。

书虽然小,其中的知识和道理可真不少。

比如在经典要义这一章里有许多名言警句,“知之为知之,不知为不知,是知也。

”这句话的意思是:明白就是明白,不明白就是不明白,要如实回答。

所以我们不明白的就是要说不明白,好请教别人,“万物之生意,最可观。

”这句话的意思是:万物的生长意境是最值得观赏的。

我们应当多去观赏一下各种动植物的生长状况。

“知者乐水,仁者乐山。

”这句话的意思是说:水是灵动的,代表了变通,比喻聪明的人;山是沉稳的,代表了沉静,比喻仁德的人。

比如,在故事这一章里,许多故事都带着大大小小的道理。

《曾子杀猪》这个故事是说人要诚实守信,不要去欺骗别人。

我们也千万不要从小养成了欺骗别人的坏习惯。

《网开三面》这个故事主要说了我们要学会宽容别人,如果我们宽容了别人,以后别人就会帮忙我们。

《子罕睦邻》这个故事告诉我们要懂得谦让。

因为,谦让了别人,别人就会敬重你。

让我们一起来诵读《国学经典》吧!让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长。

国学经典诵读心得体会篇2通过国学经典,我感悟到的是足以震撼心灵的中华民族精神。

没有了中华民族精神,我们也就失去了精神支柱,失去了灵魂,当然我们也将不再拥有凝聚力、生命力。

细细品读国学经典,就会品悟到,中华民族精神是中华民族生存、发展、繁荣的精神支柱和精神原动力,是中国人民精神风貌的集中体现。

品悟国学经典,在传承中华文化的同时,也塑造了美好的人生,提升了生命价值。

国学经典引导着我们追求真善美,适应大自然的生活环境,顺乎天时,合乎人情,与时俱进,保持一颗永久年轻快乐的心。

国学经典,其中多有思想义理,人生真谛。

不仅古已有之,至今犹有价值,而且永远对人有用。

如今在中国港台地区,东南亚的日本、韩国、新加坡等地及海外华人文化圈里,都越来越重视国学经典的训练与学习许多著名的高校也兴办起国学院,孔子学院更是遍布全球各地,"国学热"悄然兴起。

经典诵读读后感400字(精选28篇)

经典诵读读后感400字(精选28篇)

经典诵读读后感经典诵读读后感400字(精选28篇)当阅读了一本名著后,相信你心中会有不少感想,此时需要认真思考读后感如何写了哦。

那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家整理的经典诵读读后感400字(精选28篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

经典诵读读后感篇1以千年文明为伴,与中华经典同行。

诵读经典,学习中国传统文化,体会语句中的精华。

读完了《经典诵读》,我受益匪浅。

它让我知道了如何修身做人,如何为人处事;让我知道了要珍惜时光,让我明白了要努力学习……《经典诵读》中,每一句话都蕴藏了一个深刻的哲理,细细地去品味,总能从其中悟出一个道理来。

“螳螂捕蝉,岂知黄雀在后?”让我明白了不要只顾眼前的利益,而不顾一切;“世上无难事,只怕不专心”,让我懂得了只要专心致志,朝目标奋发,就不会有克服不了的困难;“乞丐无粮,懒惰而成”,告诫了人们要勤劳,要用自己的双手去创造,不能懒惰;“积钱不如积德,闲坐不如看书”,让我知道了不要虚度时光,要多干些有意义的事,让每一分每一秒都充满意义;“勤奋读,苦发奋,走遍天下如游刃”告诉了我,只有多读书,才能出人头地,才能在社会中立足;“船大不怕浪高,志大不怕艰险”让我知道了有远大的志向,就不能害怕眼前的困难与艰险;“人心齐,泰山移”,告诉了我要与朋友团结一心,共同进取,任何困难都拦不了我们;“欲知天下事,须读古今书”,令我明白了书能给予人知识,要多去阅读;“刀不磨要生锈,人不学要落后”令我明白了只有多学习才可以取得进步;“饶人不是痴汉,痴汉不会饶人”告诉我,当别人犯下错误时,要懂得宽容、理解……经典诵读读后感篇2《经典诵读》是一本非常好的书,里面包含了许多诗人在作诗时所流露出的丰富感情,还有很容易理解的诗意……我觉得《经典诵读》是一本能让不爱学习的孩子记得清清楚楚的一本书,每个诗意和注释都很通俗易懂,能让我们较容易记住。

《经典诵读》里的诗有的是告诉我们做人的道理,有的是让我们惜时如金,有的是教会我们要做一个有高尚道德品质、懂礼貌的好孩子……而且在有时背诗背累了还可以阅读《经典诵读》里的成语故事,这样既能让人放松放松,同时也能学到广泛的知识和道理。

中华诵读读后感【6篇】

中华诵读读后感【6篇】

中华经典诵读读后感【6篇】中华经典诵读读后感篇一不知道从什么时候起,我喜欢上了读书,并且喜欢上了读中华经典类的书,因为它们经典,简练,有哲理。

学校发了许多古诗文诵读让我们背,刚开始我觉得有些枯燥,但后来,慢慢的,我懂得了古诗文的意思,并从中学到了很多道理。

我很喜欢陆游写的《冬夜读书示子聿》这首诗“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”其中“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”给我的启发最大,因为它告诉我们:书上学到的东西是不够的,做什么事情都要亲自实践才能有真正的收获。

是啊,不管学什么,我们都应该有一种探究的精神,要能应用到实际中去,不要只会纸上谈兵。

就拿我学钢琴来说吧,以前听说“学琴容易练琴难”,那时候还不太理解,可是自己学琴后才真正理解了。

学琴的时候是很容易的,在课上老师给你讲一下难点,讲一下音色如何控制,听起来是很简单的,但就是这简单的一节课的内容要在一周内练好却不是很容易的,又累又枯燥,这时候就觉得琴声不太好听了。

可是坚持再坚持,当我把老师的要求全部消化在曲子当中后,琴声就会变得优美动听了,这时候就感觉往日的辛苦是值得的了……其实不只是学琴是这样,如学别的舞蹈美术之类的也是一样啊,没有付出是不会有好成绩的,所以凡事都“要躬行”才可以。

还有许多文章让我难忘,比如从《学奕》中,我知道了做什么事情都要专心,一心不能二用的道理;我们学过一篇古文《杨氏之子》,这篇文章只用短短的几句话就能体现出这个小孩的聪明,让我不得不感叹中华经典的语言竟是这样的巧妙!中国近代作家冰心说过,读书好,读好书,好读书。

我们如果从小都看一些经典的书的话,我相信,世界上将不再有不道德的人,也不会有因一时冲动而犯下错误中华经典诵读读后感篇二最近读了一本叫做《弟子规》的书,使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。

我这才发现,原来做人也有许多规则,因此,想做一个受人敬重的人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用。

经典诵读观后感7篇

经典诵读观后感7篇

经典诵读观后感7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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诵读经典读后感7篇

诵读经典读后感7篇

诵读经典读后感7篇诵读经典读后感篇1读诗词能净化人的心灵,记古文能教人怎样做一个品格优良的人。

因此我们也要求我们读记《国学经典诵读》,不但能够净化我们的心灵,而且还可以增长我们的阅读量,这难道不是一举两得吗?读了这么长时间的《国学经典诵读》,我最喜欢的一句《论语》是:司马牛忧曰:“人皆有兄弟,我独亡。

”子夏曰:“商闻之矣:死生有命,富贵在天。

君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。

君子何患乎无兄弟也?”意思是:有一天,司马牛忧愁地说:“别人都有兄弟,唯独我没有。

”子夏说:“我听说过:‘生死有命,富贵在天’。

你只要对待所做的事情严肃认真,不出差错,对人恭敬而礼貌,那么,不论谁都是自己的兄弟。

你为什么要烦恼自己没有兄弟呢?”我也是这样想的,如果自己表现的十分谦卑恭敬有礼貌,大家一定都会接纳你的;但是自己如果摆出一副骄傲自大,对别人不屑一顾的样子,肯定没有人会理睬自己,更别说是接纳,甚至会讨厌自己。

朋友之间就应该互相帮助,“一方有难,八方支援”。

而不是在旁边落井下石,一味的冷嘲热讽。

这样的人谁会接纳你?谁会欣赏你?反而对人宽厚热忱的人总会得到别人的欣赏。

看了《国学经典诵读》,我从中学会了许多:人与人之间要互相谦让,互相尊重,你尊重别人一分,别人就会还敬你十分,只要你宽厚仁慈就能得到民心,只要你真心实意就会得到别人的重用,勤劳机敏就会取得工作上的成就。

所以,我以后还要读更多的《国学诵读经典》,看更深奥的古文词,让自己的知识更加充盈。

既然看《国学经典诵读》有这么多好处,我们为什么不多看几遍,多学点知识,你们说对吗?诵读经典读后感篇2上小学后,我一直非常喜欢《中华诵·国学经典诵读》这本书,它每学期的文章都不同,每次读完后我总是感想很多,受益匪浅,现在我就和大家一起慢慢来分享吧!?国学经典诵读》里记载的都是我国历史上流传下来的许多精美华章,内容很丰富,既有最美的古典诗词以及《弟子规》、《千字文》、《三字经》等经典,又有《论语》、《孟子》、《大学》等诸子典籍。

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经典诵读读后感400字范文
诵读《国学经典诵读》会有哪些感悟呢?下面是为大家准备以下的内容经典诵读读后感,希望对你们有所帮助。

经典诵读读后感一
以前我是一个很骄傲、很爱炫耀的孩子,从不懂什么叫谦虚,就拿一个故事来说吧!
一次,我的作文被刊登在校级刊物上,我高兴地告诉了父母让父母分享我的快乐。

他们听了后不住地夸我,但也不住告诫我:“不能骄傲哟!”我哪里能听进去,因为我早已被骄傲给“驾驭”了!
就在我兴奋的同时,我的性格也有了极大的变化——变得更加骄傲、暴躁了。

一有在比谁的作文写得好时,我就在他们比面前炫耀,若不顺心便“发挥”出我暴躁的脾气;和同学们聊天时也会炫耀我的“光辉”史……我就和同学们比了下去,最后到了一个朋友都没有了,我心里却想:不就是妒忌我作文写的好吗?我还不想和你们在一起呢!从此我骄傲成了瘾,暴躁成了性,一发不可收拾。

直到有一天,我彻底改变了。

那次测验,我原本以为只要一动笔,就能写出一篇*,可是我错了,上午两节课,我居然才写出了一个题目几句话,结果可想而知,我不仅受到了老师的批评,还受到了父母的教育。

其实,他们都语重心长地对我说:“孩
子呀!记住一句话‘满招损,谦受益’千万不能骄傲啊!”我就不名其中的含义。

自从我校掀起了“诵读了《国学经典诵读》”的活动,我也积极地参加活动并被《国学经典诵读》里的一桩桩,一件件动人的故事所陶醉感染。

特别是冯异的谦逊把我给震撼住了。

他被大家称为“大树将军”,他自幼好学,率领的军队有规矩,为人谦逊。

特别是每次将军们围坐争功领赏时,只有他从不居功自傲,总是只身一人坐在大树下思考战斗的经验和教训,正是因为他与众不同的作风,才有了“大树将军”的美名。

而刘秀发现他的行为习惯与作风之后,就更器重他了。

我从这个故事中明白了许多道理,如:“满招损,谦受益,时乃天道也。

”“上善若水,水善利万物而不争。

”“天下兴亡,匹夫有责。

”这些道理不但使我学会了戒骄戒躁,而且还让我学会了要厚物载德,更要有一颗赤子之心。

这本书不仅使我从一个“游手好闲的小皇帝”,变成了一个勤劳的“忠仆”,还让我明白了中国的一句古语“百善孝为先”的含义:只有“孝”才能推进社会的和谐发展,做一个让人尊敬的人。

现在我已学会了为劳累了一天的爸妈端上一杯清香的茶,为奶奶端上一碗热腾腾的米饭,并且学会了做饭,洗衣等家务活,为父母减轻了一半的负担。

《国学经典诵读》这本书使我与骄傲绝交,与暴躁断绝,最后又让我走上了正直、谦虚、诚实与爱国的人生征途,大家都来从这本书里感悟真谛吧!
经典诵读读后感二
《中华诵国学经典诵读》你们读过吗?这本书精选中华五千多年悠久历史所积淀下来的经典中的精美华章,这里有最美的古典诗词。

唐诗是必不可少的。

在唐诗中,我明白了许多道理,知道了不少历史,也找到了无数的乐趣,认识了许多扬名中外的诗人。

诗仙李白、诗圣杜甫的诗让人流年忘返,百读不厌。

可我更迷恋唐代诗人王昌龄。

王昌龄,字少伯,京兆长安人,唐代著名边塞诗人。

他擅长七言绝句,后代称为"诗家天子","七绝圣手"。

他的七绝与李白的诗并称为"双璧"。

作品多写边塞,送别,气象雄浑,情意隽永,语言精炼生动,音律铿锵悠扬。

他的闺怨,宫怨诗也有很多佳作。

现存王昌龄的诗180多首。

其中,五七言绝句几乎占了一半。

因此,在众多的诗人当中,我尤为敬佩他!一首《芙蓉楼送辛渐》深切的感受到王昌龄的决心保持清廉正直的品格。

“秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。


明月还是秦时的明月,关塞还是汉时的关塞,去出征的将士们至今还没有回来,只要李广将军现在还在,就一定不会让胡人的兵马度过阴山。

王昌龄这种忧国忧民的做法是我难以做到的,如果是我早就不管了,就在家里吃喝玩乐。

读了王昌龄的诗懂得了要先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

诵读这些古诗,犹如穿越时空隧道,与一个个鲜活的生命对话,了解历史与文化的走向,感受人性的关怀与生命的尊严,传承文明,接续未来,以便于我们走向更加丰盈优雅的人生。

经典诵读读后感三
中华民族文化有着五千多年灿烂历史,而国学经典又是中华民族文化的精髓。

读了《国学经典诵读》这本书后,让我受益良多:
宽容
“有忍,其乃有济;有容,德乃大”。

在生活中,我们难免会与别人有些摩擦,在这时,我们如果与之相持不下,则二者之间的关系不仅会越来越差,甚至有时会带来意想不到的后果,反之,若我们各自退后一步,宽以待人,结果就完全不一样了。

韩信忍一时的胯下之辱,最后却成就自己光彩照人的一生。

“退一步海阔天空”只要我们宽容对待他人人,别人也同样会宽容对待你。

毅力
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

”成大事者必有毅力,无毅力者则一事无成。

有毅力做事才有始有终,才会有所成就。

就如孔子读《易》一书。

当时的书都是用竹简编成,翻阅不易,耗时颇多,但孔子不怕困难将这部书三遍,都有不同的收获。

这件事告诉我们:“有志者,事竟成”只要有毅力,就没有办不成的事。

惜时
“读书不觉已早春,一寸光阴一寸金。

”作为中学生,学习是我们的首要任务,时间也就成了我们学习的强有力的保障。

我们青春正茂、朝气蓬勃,时间就是我们的生命,为了美好的未来,我们就要珍惜时间,努力学习,不要造成“黑发不知勤学早,白发放会读书迟”的遗憾。

节俭
“俭,德之共也;侈,恶之大也。

”勤俭节约是我们中华民族的传统美德。

勤俭节约,应从小事做起。

唐宋八大家之一的苏轼21岁中进士,前后共做了40年的官,做官期间他总是注意节俭,常常精打细算过日子。

公元1080年,苏轼被降职贬官来到黄州,由于薪俸减少了许多,他穷得过不了日子,后来在朋友的帮助下,弄到一块地,便自己耕种起来。

为了不乱花一文钱,他还实行计划开支:先把所有的钱计算出来,然后平均分成12份,每月用一份;每份中又平均分成30小份,每天只用一小份。

钱全部分好。

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