公共艺术设计鉴赏(课堂PPT)
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《公共艺术概念》课件
公共艺术与传统艺术的区别
传统艺术通常被视为私人领域，而公共艺术则是面向公众开放，强调与公众的互动和参与 。
公共艺术的创作主体
公共艺术的创作主体可以是个人或团队，但作品必须与公众产生互动，满足公众的需求和 审美。
公共艺术的特点
公共性
公共艺术的最大特点是 其公共性，即作品面向 公众开放，与公众产生
互动。
雕塑作品可以反映历史、文化 、社会等多方面内容，与公众 产生互动，引发思考。
装置艺术
装置艺术是一种通过特定场地、 环境、媒介创作的综合性艺术形
式。
它通常利用日常物品、废弃物、 新技术等元素进行创作，呈现出
独特的视觉效果和意义表达。
装置艺术能够引发观众的探索和 思考，挑战传统艺术观念，拓展
艺术的边界。
优先选择可再生、可回收利用的环保材料 ，降低对环境的负面影响，倡导绿色艺术 。
05 公共艺术的评价与意义
公共艺术的价值评价
审美价值
公共艺术作品应具有较高的审美价值，能够 引发观众的共鸣和思考。
社会价值
公共艺术应关注社会问题，传递正能量，促 进社会和谐发展。
文化价值
公共艺术应反映地域文化和历史背景，传承 和弘扬优秀文化传统。
美化公共空间
公共艺术能够美化城市公共空间，提升市民 的生活品质。
公共艺术的未来发展
跨界合作与融合
未来公共艺术将更加注重跨界合作与融合 ，将艺术与其他领域如科技、环保、教育
等相结合。
关注可持续发展
未来的公共艺术将更加关注可持续发展， 通过艺术的方式促进环境保护和社会责任
。
科技与新媒体的运用
随着科技的发展，新媒体将在公共艺术中 发挥越来越重要的作用，为观众带来更加 丰富的感官体验。
传统艺术通常被视为私人领域，而公共艺术则是面向公众开放，强调与公众的互动和参与 。
公共艺术的创作主体
公共艺术的创作主体可以是个人或团队，但作品必须与公众产生互动，满足公众的需求和 审美。
公共艺术的特点
公共性
公共艺术的最大特点是 其公共性，即作品面向 公众开放，与公众产生
互动。
雕塑作品可以反映历史、文化 、社会等多方面内容，与公众 产生互动，引发思考。
装置艺术
装置艺术是一种通过特定场地、 环境、媒介创作的综合性艺术形
式。
它通常利用日常物品、废弃物、 新技术等元素进行创作，呈现出
独特的视觉效果和意义表达。
装置艺术能够引发观众的探索和 思考，挑战传统艺术观念，拓展
艺术的边界。
优先选择可再生、可回收利用的环保材料 ，降低对环境的负面影响，倡导绿色艺术 。
05 公共艺术的评价与意义
公共艺术的价值评价
审美价值
公共艺术作品应具有较高的审美价值，能够 引发观众的共鸣和思考。
社会价值
公共艺术应关注社会问题，传递正能量，促 进社会和谐发展。
文化价值
公共艺术应反映地域文化和历史背景，传承 和弘扬优秀文化传统。
美化公共空间
公共艺术能够美化城市公共空间，提升市民 的生活品质。
公共艺术的未来发展
跨界合作与融合
未来公共艺术将更加注重跨界合作与融合 ，将艺术与其他领域如科技、环保、教育
等相结合。
关注可持续发展
未来的公共艺术将更加关注可持续发展， 通过艺术的方式促进环境保护和社会责任
。
科技与新媒体的运用
随着科技的发展，新媒体将在公共艺术中 发挥越来越重要的作用，为观众带来更加 丰富的感官体验。
街头公共艺术赏析PPT教案
街头人体雕塑——行为艺术
在国外的街头，有一些 艺术爱好者会把自己装扮 成雕像，摆出各种姿势， 再游客的注视下静静的站 立着，还有的会在地面上 创作~而他们所需的只是 一盒粉笔和每个人的目光 ~那些地上的画作充满了 立体感，给人们一种在视 觉上的震撼。这些人的创 作往往让人看不出真或假。
第17页/共28页
见的乞丐相提并论。
第18页/共28页
街头艺术的发展
第19页/共28页
街头作画———大地就是画板
➢ 在欧洲的街头巷角，甚至步行街的 街心，经常可见画师在当众作画， 或描人像、或画花草风光、或拟抽 象，任由旁观者评弹。这种以大地 作画板的壮举，不但显露出西方人 豁达直率、富有挑战精神的性格特 征，而且实践了艺术创作源于生活、 表现生活的艺术内涵。
➢ Hip-Hop原本是一种属于街头的文化，代表着一种生活态度与方式。 新派Hip-Hop出现于90年代初，并流行至今。
第13页/共28页
现在的Hip-hop：
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街头艺术的发展
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街头雕塑———为探究城市的历史引路
➢
我们所到的任意一个大小城
市，当地历史上的音乐、艺术
➢
在欧洲，行为艺术已经十
分普遍，不像在我们国家还被
称为前卫艺术，当做稀罕物。
走在大街上，经常能看到各种
各样的行为艺术表演，其中最
多的就是欧洲人称做的“人体
雕塑”，这种行为是非常独特
而普遍的艺术形式，即使是在
小城镇，也能看到这些艺术家
表演的身影。
➢
虽然ห้องสมุดไป่ตู้些时候，这些行为
艺术者身边放着装钱的小盒小
罐，但是绝不能与我们国内常
公共艺术案例(课堂PPT)
5
米兰设计周期间，HM旗下的瑞典时装品牌COS与日本设计公司nendo合作“Salone del Mobile 2014”装置艺术展，用他们非常擅长的视觉表现方式，把玩线条与空间，仅仅用立体铁架、黑白灰渐变的 COS衬衫，打造出在简约与沉静中不断变化的空间感。
6
绿色的行人通道——DDB和中国环保基金会共同创建了这个 精彩的户外活动，在上海繁华的过路处放置了一块画布，在 两侧则是用海绵侵泡在绿色的环保易洗快干油漆，行人走在 上面的时候，鞋印会多多少少印上少量油漆在画布之上，慢 慢的上面光秃秃的树，长出了鞋印式的绿叶。
In Orbit
18
牧师圣皮特说：“这个项目用一种永恒的方式丰富 了公共和娱乐空间，同时大范围的传播了其创作者的 创造力。把艺术作品和城市景观融入在一起能为其增 加特色，同时提高市民的生活质量，因为市民每天都 能在这个露天博物馆内获益。这个项目增加了皇家山 的艺术价值和历史价值。”
市长Gérald Tremblay说：“这个项目是对蒙特利尔市的宽容、开放和多样化的一种敬意，它 成为了皇家山最重要的象征。这个项目的落成也象征了我们创作者的热情，他们用他们的天赋为我 们带来这样一个公共艺术品。它对提高蒙特利尔市的名气有着非常宝贵的作用，让蒙特利尔市成为 创作和文化的大都市。”
14
15
第一号议程
作品以多张互相紧扣的椅子组成，市民可坐于椅子上休息、 聊天，是一个沟通的好地方。人与人的对话往往围绕着一些 主题。倘若人人都各持己见，局内人就会困在圈内，走不出 来；而局外人则困在圈外，走不进去。 沟通是双方面的，政 府与机构的沟通，沟通的地点不止在于会议室，亦可以是此 作品的位置，更可以是社会之中。作品故意留有缺口，人人 都可自由进出。市民坐在椅子上讨论社会议题时，可自由加 入讨论，也可随时离开。作品为市民提供一个自由的讨论空 间。
米兰设计周期间，HM旗下的瑞典时装品牌COS与日本设计公司nendo合作“Salone del Mobile 2014”装置艺术展，用他们非常擅长的视觉表现方式，把玩线条与空间，仅仅用立体铁架、黑白灰渐变的 COS衬衫，打造出在简约与沉静中不断变化的空间感。
6
绿色的行人通道——DDB和中国环保基金会共同创建了这个 精彩的户外活动，在上海繁华的过路处放置了一块画布，在 两侧则是用海绵侵泡在绿色的环保易洗快干油漆，行人走在 上面的时候，鞋印会多多少少印上少量油漆在画布之上，慢 慢的上面光秃秃的树，长出了鞋印式的绿叶。
In Orbit
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牧师圣皮特说：“这个项目用一种永恒的方式丰富 了公共和娱乐空间，同时大范围的传播了其创作者的 创造力。把艺术作品和城市景观融入在一起能为其增 加特色，同时提高市民的生活质量，因为市民每天都 能在这个露天博物馆内获益。这个项目增加了皇家山 的艺术价值和历史价值。”
市长Gérald Tremblay说：“这个项目是对蒙特利尔市的宽容、开放和多样化的一种敬意，它 成为了皇家山最重要的象征。这个项目的落成也象征了我们创作者的热情，他们用他们的天赋为我 们带来这样一个公共艺术品。它对提高蒙特利尔市的名气有着非常宝贵的作用，让蒙特利尔市成为 创作和文化的大都市。”
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第一号议程
作品以多张互相紧扣的椅子组成，市民可坐于椅子上休息、 聊天，是一个沟通的好地方。人与人的对话往往围绕着一些 主题。倘若人人都各持己见，局内人就会困在圈内，走不出 来；而局外人则困在圈外，走不进去。 沟通是双方面的，政 府与机构的沟通，沟通的地点不止在于会议室，亦可以是此 作品的位置，更可以是社会之中。作品故意留有缺口，人人 都可自由进出。市民坐在椅子上讨论社会议题时，可自由加 入讨论，也可随时离开。作品为市民提供一个自由的讨论空 间。
公共艺术课程 PPT
3.审美娱乐功能
使人们获得精神上的快感
调节人的紧张情绪，放松身心
音乐疗法、宣泄、净化
在快乐中获得知识
课程小结
掌握艺术本质： 1.艺术是一种特殊的社会意识形态 2.艺术是一种特殊的精神生产形态 了解艺术特征：形象性、情感性、审美性 了解艺术的社会功能： 1.审美认识功能 2.审美教育功能 3.审美娱乐功能
艺术接受
三、学习的目的和学习方法
1、学习目的 树立高雅的艺术观 开拓艺术视野、增强艺术修养
提高艺术鉴赏力和艺术表现力
2、学习方法 掌握基本的、重要的概念 多联系艺术活动，重在理解 多结合自身思考，理论和实践相促进
第一章 绪 论
一、艺术本质：艺 术 是 什 么？
1.艺术是一种特殊的社会意识形态
艺术在社会中的位置： 社会结构
1.形 象 性
艺术家通过艺术形象来表现生活： 提炼、加工
艺术家
生活现象
艺术形象
视觉形象（如绘画、舞蹈、影视）
艺术形象
内心视象（如文学、音乐）
《 乡 愁 》余光中
小时侯 乡愁是一枚小小的邮票
后来呵
乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头
我在这头
母亲在那头
母亲呵在里头
而现在 长大后乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头
2.艺术是一种特殊的精神生产形态
艺术生产的特殊之处：
物质生产主要满足物质需求，以实用为主； 艺术生产主要满足精神需求，以审美为主。
物质生产提供有形的产品供人们消费；艺术 生产为人们提供精神愉悦和享受。 物质生产主要是对事物的加工创作，艺术生 产还需要艺术家的主观精神参与。
二、艺术特征
形 象 性、情 感 性、审 美 性
乡愁是一湾浅浅的海峡
公共艺术(美术)ppt课件
实用性美术 （应用美术）
工艺美术：传统手工艺品、现代工艺美术、 商业美术 设计：视觉传达设计、产品设计、空间设计
精选PPT课件
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素描
版画
精选PPT课件
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水粉
精选PPT课件
素描
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精选PPT课件
圆雕：又称立体雕，是 艺术在雕件上的整体表现， 观赏者可以从不同角度看到 物体的各个侧面。
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碑人 民 英 雄 纪 念
精选PPT课件
34
总结：
美术是一种最直观的表现内心与生活的手段，作者 通过创作美术作品表现自然、记录生活、反映社会 、关注人性、抒发情感、探索生命、体现精神和追 求美好等。
想一想，说一说：
我们身边的美术作品在兼具装饰美的同 时哪些还具有实用功能？
精选PPT课件
35
说一说它的实用性
精选PPT课件
36
术
艺术是语言重要补充方法，就像讲话中我们会用
技术
大声代表生气，用笑声代表开心，用手舞足蹈代表 焦急或者其他的心情来传递给对方。所以，每件艺
术品都应该有他独特的诉求，这种诉求就是艺术的
生命力。同时，艺术也指富有创造性的方式、方法。
精选PPT课件
2
基础模块
第一单元 美术与人生
精选PPT课件
3
第一节 美术的意义与领域
日照市技师学院
公共艺术（美术篇）
精选PPT课件
1
艺术[yìshù]，“艺”的含义之一。艺原是才艺
和技术的统称，词义很广，后慢慢加入各种优质思
想而衍生出一种对美，思想，境界的术语。原有的
才艺
含义被“技艺”一词取代。艺术是用形象来反映现 实但比现实有典型性的社会意识形态，包括文学、
公共艺术(美术篇)课件 第八单元--设计简析 第四节 产品设计
材质
金属
坚毅、沉稳、冷漠
木材
亲切、自然、健康
塑料
轻盈、有张力
活泼、紧张、亲切、柔和力、温暖感
织物和皮革
创新设计
结合前面所学知识，学生以小组为单位来分析 一下，这种风格设计的沙发有什么样的优势，并尝 试设计一款北欧风格的沙发，简要说明产品的色彩、 材质、画出简单的造型。
高等教育出版社《公共艺术---美术篇》
产品设计
欣赏并思考
1、你认识上面的图片里的产品吗？ 2、它们是怎么产生的? 3、如果你是一名设计师，在设计产品时你会做那些工作？
产品设计的基本要求
贴近生活
种类繁多
大小不一
装饰性与实用性
欣赏并思考这些设计作品有什么特点？
产品设计
一个创造性的综合信息处理过程，通过线条、符 号、数字、色彩等方式把产品显现人们面前。它将人 的某种目的或需要转换为一个具体的物理或工具的过 程，把一种计划、规划设想、问题解决的方法，通过 具体的载体，以美好的形式表达出来。
分组讨论
技术美
人性化
形式美
绿色性
这些设计满足了对产品的什么设计要求？体现了设计中的哪些美？
欣赏并思考
1、比较一下这几张照片都给你带来什么样的感觉？
2、这些不同的感受是通过什么展现出来的？
外观不同
色彩不同
材质不同
再欣赏
深入理解并感受每幅图片的不同感受
外观
色彩
视觉审美的核心，不同的色彩带给人们不同的感受。
课外延伸
通过欣赏，发散思维，为自己的卧室 或是寝室设计几款产品，并绘制出来。。
回顾总结
一、产品设计
一个创造性的综合信息处理过程，通过线条、符号、数字、色彩等方式把 产品显现人们面前。它将人的某种目的或需要转换为一个具体的物理或工 具的过程，把一种计划、规划设想、问题解决的方法，通过具体的载体， 以美好的形式表达出来。
城市公共艺术(ppt)
中世纪的城市公共艺术主要表现在教 堂和城堡的装饰上，这些艺术品反映 了当时的社会和文化。
城市公共艺术的功能与意义
美化城市环境
城市公共艺术通过创造美丽的 视觉效果，为城市环境增添了 美感，提高了城市的形象和吸
引力。
传承历史文化
城市公共艺术可以反映城市的 历史、文化和特色，传承和弘 扬城市的文化遗产。
优先选择可再生、可回收和低污染的材料，降低对环境的影响。
地域特色材料
利用具有地域特色的材料，体现城市的文化特色和个性。
材料的美观与耐用性
注重材料的美观和耐用性，使公共艺术作品能够长期保持其艺术 价值。
04
城市公共艺术的实施与管理
实施主体与模式
政府主导模式
政府作为主要推动力量， 负责公共艺术的规划、建 设和管理。
总结词
巴黎的灯光艺术以其梦幻和浪漫的风格，为城市带来了别样的视觉体验。
详细描述
巴黎的灯光艺术以其梦幻和浪漫的风格而闻名。这些灯光装置通常设置在城市的重要地标和街道上，通过色彩和 光线的变化，创造出令人惊叹的艺术效果。这些灯光装置不仅美化了城市环境，还为市民和游客提供了欣赏艺术 的独特视角。
案例四：新加坡的表演艺术
总结词
新加坡的表演艺术以其多样性和国际化，为城市带来了丰富的艺术体验。
详细描述
新加坡的表演艺术以其多样性和国际化为特点。这里既有传统的表演，如华乐、舞狮等，也有现代的 演出，如音乐剧、话剧等。这些表演活动不仅丰富了新加坡的文化生活，还吸引了大量的国内外游客 前来观赏。
THANKS
感谢观看
案例二：伦敦的装置艺术
总结词
伦敦的装置艺术以其创新和实验性，为城市带来了独特的艺术体验。
详细描述
公共艺术的种类ppt课件
Ceramic mural by art college lecturer G. E. J. Stephenson at Mitchell Hey, a tower block in College Bank, Rochdale.
一 公共艺术平面造型艺术
2、公共装饰浮雕艺术 （Decorative Relief Public Art）
广场中心造型 广告造型
室内艺术品造型 公园艺术品造型
小型建筑造型 展示造型 植物造型
地面铺装造型
广场中心造型
被焚烧的蒙娜丽莎 --托莱多 俄勒冈州 荷兰的景观艺术
地面铺装造型
植物造型
2 公共艺术空间造型艺术
2、公共设施造型艺术 Public facilities, the plastic arts
著名地景艺术家:克里斯托夫---包裹艺术震撼了世界---建筑,海滩,岛屿,山 谷.---德国国会大厦-----公共艺术成功的策划和实施的经典之作.
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
卫生设施造型 体育设施造型 交通设施造型 通讯设施造型 游乐设施造型 灯光设施造型
公共艺术设计
2 公共艺术空间造型艺术
3、城市环境雕塑艺术 （Urban environment sculpture）
纪念性雕塑 主题性雕塑 装饰性雕塑 抽象性雕塑 趣味性雕塑 寓意性雕塑 哲理性雕塑
石材浮雕 玻璃浮雕 木材浮雕 金属浮雕等 纪念性浮雕 主题性浮雕 装饰性浮雕 抽象性浮雕
创意草图
管道工程浮雕
纽约：布鲁克林公共图书馆- 中央图书馆
浅浮雕艺术 马来西亚马六甲河畔
公共艺术设计案例分析ppt课件
编辑版pppt
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案例一：通往俄国的大门
编辑版pppt
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案例二：Green Power Islands
编辑版pppt
7
差异
• 由此看来，只有在城市中才存在真正意义上的公共空间。但正如 前面所讲，城市是人类生存的一种方式，它离不开选择这种方式 的人——居住在城市里的市民阶层。城市为市民所用，与市民所 系，这是城市市民与农村农民之间的区别所在。安东尼·吉登斯 指出：“市民社会的建立直接与国家的现代形式的出现相关联， 因此在参照性上与它相连。在传统国家中，大多数的日常生活， 至少说在农村是处于家的行政权力之外的。大多数的当地社区是 依据其传统的风俗和生活方式而实行自治的，对大多数的私人活 动形式，行政机构是不大干预的。然而，这种外在领域并不是市 民社会。这所代表的是对外在于政治中心的反思秩序的生活方式 的保留。”
• 第一种关注的是它的材料的存在，第二种关注的是在空间内部规范和社 会的关系，第三种关注的是纪念和地方的“气氛”。他们认为，不管是客 观的还是主观的，每一种公共空间都可以通过这些定义中的一个或多个 意义来加以确定，对于公共空间意义的理解改变着我们看待公共空间的 方式。应该指出的是，尽管我们愿意将定位好的三种公共空间看作是三 种不同的类型，但是每一种公共空间都融合了这些类型中的一种或多种 。物理公共空间如街道、广场、草地、海滩等通过城市设计可以形成。 社会公共空间如咖啡屋、餐馆、酒吧、报纸等各种形式的媒体、互联网 以及私人住所。物理公共空间是最明显的，可以说是最为浪漫化的…… 它是通过所属权的类型来确定的，被连接在建筑和“自然环境”当中。
公共艺术设计
编辑版pppt
1
概论
• 公共领域是近年来来英语国家学术界常用的概念之一。这种具有 开放、公开特质的、由公众自由参与和认同的公共性空间称为公 共空间，而公共艺术所指的正是这种公共开放空间中的艺术创作 与相应的环境设计。
公共艺术与设计 PPT课件
公共艺术与设计是作品与人的互动； 公共艺术与设计是当代艺术最有效的表达手段； 公共艺术与设计风格的多样化是时代的要求； 世博会正引领当代公共艺术潮流。
上海世博会综合展示全球城市发展的新理念，影响并融入到 我们未来城市的发展。
二、成立“中国传媒大学公共艺术与设计研究所”的 研究方向和预期目标
1、全方位、多层面发掘“公共艺术与设计研究”社会层面的价值和内涵， 探寻公共艺术和设计的文化之根和精髓，打开视野，走向中国，走向世界，开 展学术研究活动。 2、“公共艺术与设计研究”主要围绕六个方向展开：纪念性的公共艺术、 装饰型的公共艺术、休闲型的公共艺术、实用型的公共艺术、游戏型的公共艺 术以及庆典型的公共艺术；包括广告、摄影，影像、公共互动、展览展示、城 市景观、公共雕塑、壁画、标志性设施等。 3、开拓新的“公共艺术与设计研究”的学术视野和学术空间，活跃学校学 术气氛，力争在三至五年内产生一批有关公共艺术与设计历史与发展应用方面 的研究成果。 4、力争开出“公共艺术与设计研究”的专业课，紧密围绕文化创意产业、 经济繁荣和社会进步展开研究，使文化艺术研究与市场化、产业化接轨，实现 直接和间接的社会效益。 5、以“公共艺术与设计研究”为载体，举办文化论坛、全国性的研究学术 会议，拓宽专业教师和科研人员同外界交流以及扩散影响的渠道，宣传广告学 院，扩大中国传媒大力意义， 吸引国内外的文化学术界的关注，艺术、设计 以及各种文化的边界趋向交融。公共艺术的艺 术形式上包括雕塑、绘画、摄影、广告、影像、 表演、音乐直至园艺等形式；从艺术功能上，可 分为点缀性、纪念性、休闲性、实用性、游乐性 直至庆典活动等公共艺术；从展示的形式上，可 分为由平面到立体、由壁面到空间、由室内到室 外直至地景等艺术形式；从材料所涉及的范围来 看就更是广而又广了。
公共艺术设计调研ppt课件
来看，公共艺术是人与自然相和谐。如
天下的名山大川便离不开人工的开凿和
设置，从巧夺夭工的亭、台、楼、阁到
5
公共艺术与景观的关系
• 随着城市的发展，越来越多的公共艺术出现在
我们的身边，公共艺术的主要特征是具有公众
性，公共艺术的内容和形式是为了大众服务，
它与人们的生活有着密切的关系，公共艺术是
一种开放式，大家共同分享的艺术。景观设计
色，在沃勒溪上演一场灯光秀。
设计单位：East Side Collective事务所 和Drophouse Design事务所 所在国家：美国 作品地址：德克萨斯州奥斯丁 East Side Collective事务所与
Drophouse Design事务所最近合作建 造了一个临时性装置，成为德克萨斯
与公共艺术相比最大的区别就是，景观设计是
用综合的方法解决问题，是一个物质空间进行
整体的设计，解决问题的方法不是仅依赖艺术
灵感和创作，而是有一定的科学理论基础的。
在城市的发展过程中，工业化带来的物质建设
占的比例增大，导致公共空间景观减少，严重
的破坏了人文环境。
6
• 公共艺术和景观设计都是人们的精神寄
景观设计最终走出了庭院，成为人们共
同欣赏的景观。公共艺术更是这样，他
们需要面向大众，摆放在大家都能看到
7
• 在时间和空间上，公共艺术和景观设计 有着互通的关系，甚至还与建筑有着共 通之处。以美国芝加哥的千禧公园为例， 千禧公园体现了景观、设计、建筑相融合 的现象。公园中的云门被芝加哥市民所喜 爱，成为芝加哥城市的地标，市民还给这 个巨大的雕塑起了个昵称——豆子。设计 者称它是进入芝加哥的大门，体现出芝加 哥是一个诗意性的城市。其中皇冠喷泉更 是拉近了市民和公共艺术之间的距离，玻 璃屏幕墙上每小时会播放六张市民表情， 这些都是用DV拍下来的一千位芝加哥市 民的表情，经过设计让水柱从他们的“嘴 8
公共艺术赏析作业PPT课件
5
4.以广场的形式出现。适当的校园广场建设，可以丰富校园内的院落感。现代 小的教学组团型的教学模式大多有一个围合的空间，这个空间很适合建设一个 小型的广场，供学生举办小型活动使用。
6
以上这些公共艺术形式，是我国各大学校校园公共艺术建设的内容和方向， 但我国的校园公共艺术被重视的同时，其中还存在一些问题。第一，雕塑方 面。有的造型呆板、缺乏新意；有的是毫无生命力与创造力的平庸雕塑。有 的学校只追求美观而忽略了校园公共艺术建设中的精神内涵，有的把雕塑设 置在高高的基座上，忽略了与广大学子的交流和互动。第二，植物景观方面。 一些学校仅规划好校园道路，在路两侧种植简单的树木，在树木的外部轮廓 上未加修饰，没能体现艺术的美感。在功用上，多重视形式美，忽略了规划 的本意，未能体现人性化、科学化、便捷化。第三，公共设施方面。在公共 设施的设置上有时是机械的、主观的，并未站在使用者的角度进行人性化的 考虑。造型老套，功能简易。例如，在校园中应该出现很明确的导视图，能 够让外来人员、学生、教师通过导视图找到学校的每一个位置，避免对陌生 区域的茫然感。在垃圾桶的设置上应标明可回收与不可回收的可识性较强的 符号，便于归类投放等。
2
一、我国校园公共艺术的现状我国现阶段校园公共艺术建 设的内容和形式较为广泛，常见的形式有以下几种。 1.以园艺形式出现。如古代园林式：一些学校为激发学生的 学习热情，结合中国园林设计理念，规划建设了一些园林 景观，并以一些积极向上的词语命名，如求实园、求知园、 奋进园、广博园等。如植物绿化带式：绿色植物、大面积 草地、富有造型的灌木、成排的树木围合成生态空间，既 有观赏性，又有区域划分的作用。
破椅子紀念碑 瑞士
48
南非 開普敦
49
Giant hands 巨手 義大利 科摩市 中央火車站
4.以广场的形式出现。适当的校园广场建设，可以丰富校园内的院落感。现代 小的教学组团型的教学模式大多有一个围合的空间，这个空间很适合建设一个 小型的广场，供学生举办小型活动使用。
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以上这些公共艺术形式，是我国各大学校校园公共艺术建设的内容和方向， 但我国的校园公共艺术被重视的同时，其中还存在一些问题。第一，雕塑方 面。有的造型呆板、缺乏新意；有的是毫无生命力与创造力的平庸雕塑。有 的学校只追求美观而忽略了校园公共艺术建设中的精神内涵，有的把雕塑设 置在高高的基座上，忽略了与广大学子的交流和互动。第二，植物景观方面。 一些学校仅规划好校园道路，在路两侧种植简单的树木，在树木的外部轮廓 上未加修饰，没能体现艺术的美感。在功用上，多重视形式美，忽略了规划 的本意，未能体现人性化、科学化、便捷化。第三，公共设施方面。在公共 设施的设置上有时是机械的、主观的，并未站在使用者的角度进行人性化的 考虑。造型老套，功能简易。例如，在校园中应该出现很明确的导视图，能 够让外来人员、学生、教师通过导视图找到学校的每一个位置，避免对陌生 区域的茫然感。在垃圾桶的设置上应标明可回收与不可回收的可识性较强的 符号，便于归类投放等。
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一、我国校园公共艺术的现状我国现阶段校园公共艺术建 设的内容和形式较为广泛，常见的形式有以下几种。 1.以园艺形式出现。如古代园林式：一些学校为激发学生的 学习热情，结合中国园林设计理念，规划建设了一些园林 景观，并以一些积极向上的词语命名，如求实园、求知园、 奋进园、广博园等。如植物绿化带式：绿色植物、大面积 草地、富有造型的灌木、成排的树木围合成生态空间，既 有观赏性，又有区域划分的作用。
破椅子紀念碑 瑞士
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南非 開普敦
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Giant hands 巨手 義大利 科摩市 中央火車站
公共艺术设计 ppt课件
展 示 方 式 公共艺术品：适应公共空间的需要，公开开放
纯艺术作品：个人的、情绪化的 呈 现 内 容
公共艺术作品：内容上公开、平等；接近公民
思想和 适应地域文化 纯艺术品：有明确针对性、可放置于展厅展 览 针对性、创作动机
公共艺术与雕塑的 区别
公共艺术有着众多的表现形 式和方式:如现代壁画、装置 艺术、纤维艺术、雕塑、玻 璃艺术等形式。因此，雕塑 属于公共艺术的范畴，但不 是所有的雕塑都是公共艺术 品。 正统社会制度下的雕塑其艺 术价值遵从的是神而并非是 人，因此它不具备我们所理 解的现代公共艺术的精神和 含义。 没有公共性的社会，传统艺 术在内涵上都只能说是神权 的艺术、王权的艺术，在空 间形态上只能算是‚户外艺 术‛，他们不具备公共艺术 的基本特征。
公共艺术的概念
公共艺术的基本概念： 1 、设立于公共场所，提供并任由社会 公众自由介入、参与和观赏的艺术。 2、艺术作品具有普遍的公共精神— 关怀和尊重社会公共利益和情感，标 示和反映社会公众意志及精神理想。
3、艺术作品的遴选、展示方式及其运作机制体现其公共性 ( 即由社会公众授权及公议所体现的合法性）。 4、艺术品在此作为社会公共资源供社会公众共同享有。 以 上是构成公共艺术概念及定义的几点基本要素和特征，它们 之 间 是 整 合 的 统 一 关 系 。
公共艺术在中国得以出场的三个条件：
1 、 首先，有赖于国家 政治和文化渐趋开放的 大环境，以及国际间文 化艺术的引进和民间的 文化往来。 2 、 其次，有赖于国内 城市建设及市场经济的 长足发展。 3、再则，得益于艺术 设计相关学术界、知识 界的推动。
中国公共艺术自1978年 改革开放以来，由于推行 经济体制，市场经济模式 加之社会成分的多元化、 国际化,相对独立意识, 社会公共意识的市民社会 得以逐渐繁衍成长，这也 是公共艺术得以安身立命 的大背景。 20世纪80年代中后期，中 国大众传播媒介系统的快 速发展，奠定了大众文化 生成和发展的物质基础。
纯艺术作品：个人的、情绪化的 呈 现 内 容
公共艺术作品：内容上公开、平等；接近公民
思想和 适应地域文化 纯艺术品：有明确针对性、可放置于展厅展 览 针对性、创作动机
公共艺术与雕塑的 区别
公共艺术有着众多的表现形 式和方式:如现代壁画、装置 艺术、纤维艺术、雕塑、玻 璃艺术等形式。因此，雕塑 属于公共艺术的范畴，但不 是所有的雕塑都是公共艺术 品。 正统社会制度下的雕塑其艺 术价值遵从的是神而并非是 人，因此它不具备我们所理 解的现代公共艺术的精神和 含义。 没有公共性的社会，传统艺 术在内涵上都只能说是神权 的艺术、王权的艺术，在空 间形态上只能算是‚户外艺 术‛，他们不具备公共艺术 的基本特征。
公共艺术的概念
公共艺术的基本概念： 1 、设立于公共场所，提供并任由社会 公众自由介入、参与和观赏的艺术。 2、艺术作品具有普遍的公共精神— 关怀和尊重社会公共利益和情感，标 示和反映社会公众意志及精神理想。
3、艺术作品的遴选、展示方式及其运作机制体现其公共性 ( 即由社会公众授权及公议所体现的合法性）。 4、艺术品在此作为社会公共资源供社会公众共同享有。 以 上是构成公共艺术概念及定义的几点基本要素和特征，它们 之 间 是 整 合 的 统 一 关 系 。
公共艺术在中国得以出场的三个条件：
1 、 首先，有赖于国家 政治和文化渐趋开放的 大环境，以及国际间文 化艺术的引进和民间的 文化往来。 2 、 其次，有赖于国内 城市建设及市场经济的 长足发展。 3、再则，得益于艺术 设计相关学术界、知识 界的推动。
中国公共艺术自1978年 改革开放以来，由于推行 经济体制，市场经济模式 加之社会成分的多元化、 国际化,相对独立意识, 社会公共意识的市民社会 得以逐渐繁衍成长，这也 是公共艺术得以安身立命 的大背景。 20世纪80年代中后期，中 国大众传播媒介系统的快 速发展，奠定了大众文化 生成和发展的物质基础。
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