《公顷和平方千米》教案

《公顷和平方千米》教案

Teaching plan of hectare and square kilomete r

《公顷和平方千米》教案

前言：小泰温馨提醒，数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种，在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。本教案根据数学课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

使学生进一步掌握面积单位间的换算的推想过程，加深对面积单位的认识。培养学生的推想能力。

教学重点：使学生进一步掌握面积单位间的换算。掌握面积单位间的换算的推想过程。

教学流程：

一、复习与思考

1．让学生说一说如何计算一个长方形的面积。

2．做下面的题，并说一说是怎样推想的。

5平方分米=（）平方厘米 500平方厘米=（）平方分米13平方米=（）平方分

米 4200平方分米=（）平方米

3．实践操作：让学生直接测量课桌的长、宽，计算出面积，再进行单位间的换算。

（1）学生测量课桌的长、宽各是多少厘米？（测量结果可以保留整厘米）求桌面的面积是多少平方厘米？（保留整百平方

厘米）合多少平方分米？

（2）学生列式计算。（抽两名学生演板）

（3）学生讨论由平方厘米换算成平方分米推理过程。（100

平方厘米是1平方分米，平方厘米数里面有多少个100平方厘米，就是多少平方分米。）

二、探究新知

1．师出示ppt课件：公顷平方千米

师：我们学会通过测量来计算课桌桌面的面积，那么我们来

看看下面这幅图，体育场面积的应该怎样测量呢？（这个体育场

大吗？如果用我们原来学过的面积单位来计量，方便吗？）师：大家说得都很好，在测量体育场地、土地等物体的面积时，我们常常要用到更大的面积单位：公顷、平方千米。

教师讲述：

（1）边长是100米的正方形面积是1公顷。谁能算一算1

公顷是多少平方米呢？（结合学生回答进行板书）

1公顷=10000平方米

（2）边长是1千米的正方形面积是1平方千米。

板书：1平方千米=100公顷

齐读

2．生活中的数据，帮助学生理解公顷和平方千米

（1）一个教室的面积约50平方米，200个这样的教室，面

积约1公顷。

（2）一个足球场的面积约7000平方米，140个足球场的面积约1平方千米。

三、巩固反馈，掌握换算方法（学生板演-集体评议-归纳方法）

1．5公顷＝（）平方米

2．10平方千米＝（）公顷

3．20000平方米＝（）公顷

4．10000公顷＝（）平方千米

四、课堂小结。

这节课，你知道了什么？有哪些收获？

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