《小红帽》
格林童话中有五个有名的故事
格林童话中有五个有名的故事1、《青蛙王子》有个公主长的光艳照人。
在城堡附近有一口水井。
公主总坐在井台上玩球。
有一天，球滚进了井里。
小公主开始哭泣。
这时，有只青蛙对她说“如果我把您的球捡起来，您会给我什么报酬呢。
”“你要什么我就给你什么。
公主说。
青蛙回答说，把我当作您的同伴，亲吻我一下，那么我就替您把金球再拿上来。
“好的，”公主答道。
青蛙将球找回。
青蛙道：“只有您的吻能够破除邪恶的女巫施在我身上的诅咒。
美丽的公主被它打动了，亲吻了这只小青蛙。
瞬间，青蛙变成了一个王子。
后来公主与青蛙王子结了婚，从此幸福地生活在一起。
2、《小红帽》从前有个人见人爱的小姑娘，喜欢戴着祖母送给她的一顶红色天鹅绒的帽子，于是大家就叫她小红帽。
有一天，母亲叫她给外婆送食物，并嘱咐她不要离开大路，走得太远。
小红帽在森林中遇见了狼，她从未见过狼，也不知道狼性残忍，于是把来森林中的目的告诉了狼。
狼知道后诱骗小红帽去采野花，自己跑到林中小屋去把小红帽的外婆吃了。
并装成外婆，等小红帽来找外婆时，狼一口把她吃掉了。
后来一个猎人把小红帽和外婆从狼肚里救了出来。
3、《大拇指汤姆》一个化装成乞丐的魔法师施展法力，让热情款待他的农家夫妇有了一个大拇指一样大的儿子————汤姆。
汤姆在一番神奇的经历之后，得到了国王的宠爱，他使农家夫妇很开心，也很自豪。
这个故事告诉人们为人要善良，善良一定会给带来幸福。
4、《灰姑娘》灰姑娘讲述的是一个孝顺且心地善良的女孩子，长期受到继母和姐姐们的虐待，在厨房里做女佣，每天都是灰头土脸脏兮兮的，后来由于善待小动物而且孝感动天，所以得到了仙女的帮助，在历尽继母和姐姐们的阻挠后终于和王子快乐地生活在一起的故事。
5、《白雪公主》讲述了一个可爱美丽的公主因为后母嫉妒其美貌而被迫逃到森林，偶遇善良的七个小矮人。
最后在他们帮助下，克服了后母的诅咒，找到真爱的王子的故事。
格林童话《小红帽》故事原文欣赏
格林童话《小红帽》故事原文欣赏（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小红帽读书笔记摘抄大全(优秀7篇)
小红帽读书笔记摘抄大全(优秀7篇)小红帽读书笔记摘抄大全篇1今天，我看了一本书，书名叫《小红帽》。
故事里说，从前有一个小女孩叫小红帽。
有一天，妈妈叫小红帽拿点点心去看望外婆，并对她说：“要走大路，路上不要玩乐！”小红帽出发了，在路上她遇到了大灰狼，大灰狼把小红帽引到山上采花，自己则去了外婆家，把外婆吃了。
等小红帽来了，大灰狼把她也吃了。
肚子吃得饱饱的大灰狼在床上睡起了觉。
这时，猎人经过了窗前，把小红帽和外婆救了出来，然后把大灰狼杀死了。
这个故事让我觉得惊险又惊奇，也让我读懂了很多道理。
小红帽善良勇敢，只是她没有看清大灰狼的真面目，导致自己和外婆被吃了，多亏有猎人及时把她们救了出来，要不然她们就被狼消化掉了。
我觉得要提高安全意识才行。
由此，我想到，有一次我正在超市里买菜，有一个陌生人说：“我帮你吧！”那时候我瞎说了一句：“我妈妈在超市里，你再不走，我就让妈妈打110！”那个陌生人一转眼就不见了。
在日常生活中，小朋友们一定要提高安全意识哦！小红帽读书笔记摘抄大全篇2我读了《小红帽》这本书，感触良深。
有一天，小红帽妈妈说:"孩子你外婆生病了，去探望一下，顺便你带一些水果和点心，一路上要小心，不要贪玩。
”小红帽听了妈妈的话，便说：“好的”，小红帽拿起水果和点心，蹦蹦跳跳的走在路上，走着走着路边窜出了一只大灰狼，小红帽不慌不忙地走着，心想着妈妈出的教诲坚决不理那只大灰狼。
时间一分一秒的过去，大灰狼对小红帽说：“前面有许多鲜花，美丽级了。
;这时，小红帽忘记了妈妈说过的话，小红帽被大灰狼的花言巧语所吸引。
于是，跟着大灰狼来到了森林，小红帽看见了很多花，便摘了一束花送给外婆，心想：”外婆看见了这美丽的鲜花，病马上就好了”小红帽趁着大灰狼没注意的时候，偷偷地跑去了外婆家。
可是小红帽来到外婆家的时候，看见外婆在床上，于是她也走了过去一看说：外婆您的眼睛怎么着么大呀！因为我能看清所有的东西，您的嘴巴怎么这么大呀！因为我可以吃下所有东西，小红帽这才知道，是大灰狼，大灰狼一口把小红帽也吃了下去，它呼呼的睡在了床上，这时一位猎人走过来用刀小心翼翼地把太灰狼的肚子割开，救出了外婆和小红帽。
世界必读的100本绘本目录
世界必读的100本绘本目录1.《小王子》2.《精灵鼠小弟》3.《小熊维尼》4.《安徒生童话》5.《汤姆叔叔的小屋》6.《格林童话》7.《白雪公主》8.《小红帽》9.《长袜子皮皮》10.《小鹿斑比》11.《爱丽丝梦游仙境》12.《丑小鸭》13.《绿野仙踪》14.《三只小猪》15.《小蝌蚪找妈妈》16.《飞天小女警》17.《小妇人》18.《猫和老鼠》19.《小妖精》20.《小狗钱钱》21.《小熊和他的朋友们》22.《青蛙王子》23.《西游记》（漫画版）24.《大卫不可以》25.《小玛丽》26.《小猪佩奇》27.《小兔子奇遇记》28.《小公主苏菲亚》29.《小熊宝宝》30.《七色花》31.《小猴子杨白劳》32.《龟兔赛跑》33.《小狮子的故事》34.《当爸爸变成了小孩子》35.《天上掉下个林妹妹》36.《麦兜故事》37.《小绵羊和大野狼》38.《小蜜蜂比利》39.《小鹰和小鸡》40.《小小羊和小小狼》41.《小乌龟和小兔子》42.《小熊和小狗》43.《小狗吉娃娃》44.《小蚂蚁找家》45.《小蜗牛卡底》46.《小小牛顿》47.《小小马提亚》48.《小熊和爷爷奶奶》49.《小蜜蜂的快乐生活》50.《小猴子和小猪》51.《小蚂蚁的故事》52.《小鸟和小狗》53.《小蝴蝶的旅行》54.《小熊和蝴蝶》55.《小熊和小猫》56.《小蜗牛和小蟑螂》57.《小猫和小老鼠》58.《小狐狸的故事》59.《小熊和小狐狸》60.《小猪戴手套》61.《小熊和小鸟》62.《小鹿和小兔子》63.《小狗看图学英语》64.《小猪小猫小鼠》66.《小熊和小猪》67.《小龟和小熊》68.《小猫和小狗的冒险》69.《小猴子和小松鼠》70.《小马宝莉》71.《小熊和小老鼠》72.《小狗和小鸟》73.《小熊和小蜜蜂》74.《小狗和小猫》75.《小狗和小老虎》76.《小熊和蝴蝶的故事》77.《小熊和小兔》78.《小熊和小乌龟》79.《小猫和小老鼠的故事》80.《小熊和小老虎的故事》81.《小熊和小鸟的故事》82.《小猪佩奇的圣诞节》83.《小熊和小猪的故事》84.《小熊和小马》85.《小熊和小龙》86.《小熊和小羊的故事》88.《小猪佩奇的万圣节》89.《小熊和小猴子》90.《小熊和小狐狸的故事》91.《小熊和小鹿的故事》92.《小熊和小鱼的故事》93.《小熊和小猫的故事》94.《小熊和小老鼠的故事》95.《小鸟和小狗的故事》96.《小熊和小狗的故事》97.《小猪佩奇的感恩节》98.《小熊和小鹰的故事》99.《小熊和小蝴蝶的故事》 100.《小熊和小公鸡的故事》。
《安徒生童话》故事汇总
《安徒生童话》故事汇总安徒生童话集是世界文学宝库中的瑰宝，收录了丹麦作家安徒生创作的许多经典童话。
这些童话以其朴素的语言、丰富的想象力和深邃的寓意赢得了广大读者的喜爱。
本文将为您整理归纳《安徒生童话》中的部分故事，带您一同探索这个怀揣魔力的童话世界。
故事一：《小红帽》在这个故事中，小红帽是一个天真烂漫的小姑娘，她带着一顶红色帽子，背着沉甸甸的篮子去看望生病的奶奶。
然而，她遇到了狡猾的大灰狼，大灰狼趁机吃掉了她的奶奶，然后假装成她的外婆。
最终，善良的猎人赶来，救出了小红帽和她的奶奶，给了大灰狼应有的惩罚。
故事二：《丑小鸭》这个故事讲述了一个生活在农场中的丑小鸭。
与其他可爱的小动物相比，丑小鸭总是被排斥和嘲笑。
他的日子过得很艰难，但是在经历了一系列的冒险之后，他发现自己不是一只鸭子，而是一只美丽的天鹅。
最终，他找到了自己的归属，获得了快乐和幸福。
故事三：《拇指姑娘》拇指姑娘是一个非常小的女孩，只有拇指那么大。
尽管她非常娇小，但她勇敢地面对各种困难和冒险。
她帮助了一只苦命的麻雀，躲过了一只青蛙的威胁，最终找到了属于她的幸福家庭。
故事四：《海的女儿》这个故事讲述了一个美丽的人鱼公主与一个年轻的王子之间的爱情故事。
为了能够和心爱的王子在一起，人鱼公主不惜放弃自己的鳍，以换取人类的双腿。
然而，这一切并没有给她带来幸福，最终，她选择了回归深海，成为永恒的泡沫。
故事五：《卖火柴的小女孩》在一个寒冷的除夕夜，一个贫穷孤独的小女孩在大街上卖火柴。
她生活的环境和遭遇让人心痛，但她却充满了乐观和勇气。
她靠着幻想中的温暖炉火度过了最后的时刻，最终，她的灵魂飞向天堂，得到了解脱。
故事六：《皇帝的新装》这个故事以幽默讽刺的方式揭示了人们对权力的追逐和盲从。
故事中，一群奸商假扮成裁缝，利用皇帝爱虚荣的心理，声称为他制作出一件只有聪明人才能看见的新衣服。
最终，皇帝展示新衣服时，被小孩的真实评价唤醒，认识到自己被愚弄，而智慧的百姓们则看透了权谋。
二年级下册《格林童话》课外阅读教案(共3课时,含读前指导、读中交流、读后展示)
《格林童话》课外阅读研究方案作者信息：格林兄弟：雅各布·格林（1785-1863）与威廉·格林（1786-1859），出身官员家庭，均曾在马尔堡大学学法律，又同在卡塞尔图书馆工作和任格延根大学教授，1841年同时成为格林科学院院士。
是德国的两位博学多识的学者——民间文学研究家、语言学家、历史学家。
但他们最卓越的成就，却是作为世界著名的童话故事搜集家，以几十年时间（1812-1857）完成的《儿童和家庭童话集》，即现在俗称的“格林童话”，它包括200多篇童话和600多篇故事。
其中的代表作如《青蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》等均脍炙人口。
有人说，只有读过《格林童话》的童年才算是完整的。
这话一点儿都不夸张。
这本书里的故事情节曲折、但不离奇;叙述朴素、却不单调，一百多年来，一直都受到世界各地少年儿童的喜爱，出版至今，《格林童话》创造了一个世界性的奇迹：它的实际阅读群体无以计数，在每一个有儿童且有书的家庭中，几乎必有一本格林童话或根据它改编的故事。
在中国，至少有100种以上的译本和译改本，几乎每一个会讲故事的孩子，都会讲出一个源于格林童话的故事。
内容梗概：《格林童话》由德国的雅科布·格林和威廉·格林兄弟根据民间故事改编而成，主要内容是颂扬勤劳和诚实，鄙弃懒惰和自私，鼓励对暴力和邪恶的反抗。
笔者的这本小书里充满了冒险、神秘、梦幻的故事还有好多好多。
美丽的白雪公主、放鹅姑娘；可爱的小红帽、小精灵;充满危险的黑森林，风光绮丽的城堡……这些奇妙美丽的意境、曲折迷离的故事情节，一定会让你沉浸在故事里，久久难以忘怀。
除此之外，这本小书中还有一些睿智隽永的民间故事，那些聪明机智、勇敢善良的劳动人民让人感觉那么的亲切。
他们好像正透过书页告诉我们，如何分清善良和邪恶，如何与坏人斗智斗勇，如何保持一颗快乐的童心。
精彩书评：《格林童话》对十九世纪以来的世界儿童文学产生了深远的影响，以其丰富的想象、美丽的憧憬、善良的心灵和高尚的情操启迪了孩子们的心扉。
格林童话阅读理解(有答案)
１、小公主最喜欢的玩具是什么？（金球）２、谁帮小公主把她喜爱的玩具找到了？（井里的青蛙）３、青蛙被公主朝墙上摔去后，变成了什么？（王子）４、王子为什么变成了青蛙？（被一个恶毒的巫婆施了魔法）５、只有一人可以救王子，她是谁？（公主）9.《青蛙王子》中的小公主将青蛙关在门外，国王知道事情的真相后，他让公主去给青蛙开门并教育公主要做一个言而有信的人。
（???√????）?10.《青蛙王子》中的小公主是唯一一个能救被施了魔法的王子的人。
（????√???）?11、青蛙变回王子后，第二天是谁来接王子和公主回家的？（?C??）?? ?A、王子的父亲??????B、王子的姐姐??????C、王子的仆人亨利《白雪公主》1．新皇后最后一次想用（2）害死白雪公主。
（1）毒酒（2）毒苹果（3）毒梳子2、白雪公主第一次来到七个小矮人家时，她睡的是第几个小矮人的床？（ B ）A、第1个B、第7个C、第5个3.《白雪公主》中有（??3????）个小矮人。
①.5????②.6???③.74、最终让白雪公主中毒死去的是（B）A、一把梳子B、一个苹果C、一碗汤5.《白雪公主》中的皇后有一面（??1???）。
①.?魔镜?????②.玉如意??????③.魔杖１、白雪公主的皮肤像一样白，脸上透着血一样的红润，头发像乌木一样黑亮。
２、猎人把白雪公主带到森林里，有没有杀她？猎人放走了白雪公主后，她去了谁家？（七个小矮人）白雪公主把小矮人的七张床都试过了，不是太长，就是太短，直到第张床才合适。
小矮人是在山里采金矿的。
白雪公主帮小矮人收拾房子、做饭、洗衣服、缝补衣裳。
３、是谁要害白雪公主？为什么要害她？（王后，因为她忌妒白雪公主的美丽）①王后第一次的时候，把自己打扮成卖杂货的老太婆，用带子把白雪公主勒的透不过气，失去知觉倒在地上，就像死了一样。
②王后第二次还是把自己打扮成老太婆，带了一把有毒的梳子。
③王后第三次把自己打扮成农妇，送给白雪公主一个毒苹果。
《习作：我来编童话》(共23张PPT)
“鸟妈妈，别伤心了，让我来帮帮你吧！”啄木鸟来到那棵被小囊 虫破坏的大树前，用自己又尖又直的嘴，敲击着树干，树干里的小囊虫 害怕极了，纷纷逃窜，但是都没能逃出啄木鸟的手掌心。
引导学生阅读一些经典的童话故事，如《小红帽》、《灰姑娘》等，帮助他们了解童 话故事的情节、人物和主题。 鼓励学生发挥想象力，构思自己的童话故事，可以涉及不同的角色、场景和情节。 指导学生编写故事，注重故事的逻辑性和连贯性，同时强调拟人化元素的使用，让动 物、植物等都具有人类的情感和行为。 在学生编写完成后，组织小组讨论和分享，让同学们互相评价和修改故事，提高他们 的阅读和写作能力。 通过本次课程，学生们发挥了自己的想象力和创造力，编写出了许多有趣、富有启示 性的童话故事。他们在故事中创造了许多独特的角色和情节，展示了他们的个性和创 造力。
发挥自己的个性和创造力，不断提高自己的语文素养和综合能力。
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月15日
看到上面这些词语，你的脑海里浮现出了怎 样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象， 把故事写下来。
写“一句话”童话
写“一句话”童话
请你选取一个角色，加上一个时间，选择一 处地点，再编一编他（她）在做什么。
游戏规则： 选用书中词 故事有想象
巧妙设悬念 限时三分钟
“一句话”童话展评
每个星期天早上，啄木鸟都会去一 趟森林超市，在那里藏着让他变回王子 的魔药。
2023-2024学年秋季 统编教材 三年级上册 语文课件
习作：
我来编童话
看清目标
感受童话丰富的想象力。
小红帽读书笔记摘抄(精品7篇)
小红帽读书笔记摘抄(精品7篇)小红帽读书笔记摘抄篇1《小红帽》这个故事，从小父母就用这个童话教育我们不要和陌生人说话。
但齐师却提出了新的观点：小红帽对妈妈命令的违抗和对自己私欲的顺从应该受到批评……这里的关键还是有没有离开正路和有没有随从诱惑。
回到《圣经》，考验从上帝而来，诱惑从魔鬼而来，不管考验还是诱惑，都是受苦，而人只能在受苦中学习忍耐和养成坚韧不拔的性格，脱离天真进入某种完全境界。
最终，连魔鬼的诱惑都可以成为上帝使用的工具，好让人得到锻炼和成长。
所以，《圣经》说患难生忍耐，忍耐生老练。
而“老练”这个词，在原文中是“性格”的意思。
伟大的性格，离不开苦难的熬炼。
暑假里我看了一本故事书《格林童话》其中有我最喜欢的一篇叫《小红帽》，故事讲的是一个小女孩叫小红帽，一天妈妈让小红帽带着糕点去看望生病的外婆并嘱咐走大路不要和陌生人说话，小红帽没有听妈妈的话并且上了大灰狼得当，害的她和外婆被大灰狼吃掉幸亏猎人救了他们。
通过这个故事我知道现在这个社会经常邮箱大灰狼这样的坏人，我们小朋友要加强自我保护意识，不能轻易相信陌生人的话，当陌生人用好吃的好玩的有趣的东西引诱时，我们也坚决不能上当受骗！小红帽读书笔记摘抄篇2《小红帽》读书笔记400字一年级范文小时候我读过一个故事，叫小红帽，它讲的是小红帽去给外婆送点心，半路上遇到了大灰狼，大灰狼想吃小红帽的故事。
下面是为你们整理的关于《小红帽》400字一年级范文的内容，希望你们喜欢。
《小红帽》读书笔记一在〈格林童话〉中，有一篇叫〈小红帽〉的故事，不但内容精彩，而且还教会了我们怎样保护自己。
故事讲了一个可爱的小女孩，她叫小红帽。
有一次她去看望外婆同，让一头狼盯上了，狼用花言巧语取得了小红帽的信任，骗得小红帽到附近的林子里采花，然后吃掉了小红帽的外婆，接着又吃掉了她，多亏有猎人搭救，才保住了性命，并杀了狼。
后来小红帽又一次到外婆家时，再一次遇到了狼，这一次小红帽有了上一次的教训，她和外婆用聪明才智将狼杀死了。
小学音乐优秀教案五篇
【导语】⾳乐是指有旋律、节奏或和声的⼈声或乐器⾳响等配合所构成的⼀种艺术。
⽆忧考整理了⼩学⾳乐优秀教案五篇，希望对你有帮助!篇⼀：《⼩红帽》 教学⽬标 1．学唱歌曲《⼩红帽》，并能有表情地背唱。
2．学习歌曲《⼩红帽》歌谱的唱名。
3．引导学⽣根据歌词创编动作进⾏歌表演。
教学重、难点 1．指导学⽣⽤急吸缓呼的⽅式，⼀句⼀换⽓；练习清晰的咬字吐字，⽤轻巧的声⾳演唱歌曲《⼩红帽》。
2．根据歌词创编动作进⾏歌表演。
教材分析 《⼩红帽》是⼀⾸巴西⼉童歌曲。
四⼆拍，C⼤调，是由六个乐句构成的⼀段体。
六个乐句中，除第五乐句巧妙地运⽤了第⼀乐句的后半句加以变化外，每个乐句均以do、re、mi、fa的级进式旋律开始，给⼈以深刻的印象。
歌曲第⼀乐句与第三乐句、第⼆乐句与第四乐句基本相同；⽽第四、六乐句则完全相同。
歌曲旋律以⾳阶式的级进与分解和弦的跳进穿插运⽤，使⾳乐形象既统⼀⼜有⼀定变化、既流畅⼜活泼，是⼀⾸流传很⼴的优秀少⼉歌曲。
教学过程（⼀份供任课教师参考的完整教案） ⼀、导⼊新课 1．教师设问：哪位同学知道《⼩红帽》的故事，给同学们讲⼀讲？ 2．欣赏《⼩红帽》动画，教师向学⽣讲解《⼩红帽》童话故事。
教学要求：教师随多媒体播放进程讲解故事，学⽣认真聆听，了解故事内容。
⼆、学习歌曲 1．初次聆听《⼩红帽》歌曲（或教师范唱） 教师提出聆听要求：注意观察⽼师范唱时的表情，听完以后说说你对这⾸歌曲的初步感受。
2．教师再次有情感地范唱歌曲（或播放范唱⾳响） 教学要求：教师范唱前要讲清楚具体要求，范唱时要声情并茂。
3．歌词学习 （1）运⽤节奏朗读法，学⽣齐读歌曲的歌词。
（歌词节奏朗读） 例： 2/4 XXX｜XX｜XXX｜XXX｜ 我独⾃⾛在郊外的⼩路上 （2）教师帮助学⽣解决歌词学习中可能出现的难字、⽣字或复杂的节奏型。
（3）指导学⽣分⼩组根据歌词内容，有表情地诵读歌词。
（4）全班学⽣再次齐读歌词。
部编版小学二年级必背童话故事及解释带拼音
部编版小学二年级必背童话故事及解释带拼音本文档是针对部编版小学二年级学生所编写的必背童话故事及解释的清单。
下面是一些可以帮助学生研究理解的经典童话故事，每个故事都附有中文解释和拼音标注。
1.《小红帽》故事内容：小红帽去给奶奶送蛋糕，途中遇到了狼，最终被猎人救出。
解释：- 小红帽（xiǎo hóng mào）- 小女孩的名字。
- 送蛋糕（sòng dàn gāo）- 帮助送蛋糕给别人。
- 狼（láng）- 一种动物。
- 猎人（liè rén）- 专门打猎的人。
2.《灰姑娘》故事内容：灰姑娘被继母和姐姐们欺负，通过仙女的帮助，她参加了王子的舞会，最终和王子幸福生活在一起。
解释：- 灰姑娘（huī gū mū）- 故事中的女主角。
- 继母（jì mǔ）- 父亲再婚后的新妻子。
- 王子（wáng zǐ）- 国王的儿子。
- 仙女（xiān nǚ）- 具有魔法力量的女性。
3.《睡美人》故事内容：公主被封印在睡美人的魔咒下，最终被王子的吻唤醒。
解释：- 睡美人（shuì měi rén）- 故事中的女主角。
- 封印（fēng yìn）- 封住，使无法行动。
- 魔咒（mó zhòu）- 魔法的诅咒。
- 吻（wěn）- 亲嘴。
4.《白雪公主》故事内容：白雪公主被继母嫉妒，逃到七个小矮人的家中，最终被王子救醒并嫁给了王子。
解释：- 白雪公主（bái xuě gōng zhǔ）- 故事中的女主角。
- 嫉妒（jí dù）- 因为别人好而心生嫉妒。
- 逃（táo）- 躲开危险的地方。
5.《三只小猪》故事内容：三只小猪通过建造房子，躲避大野狼的袭击，最终野狼被烧死。
解释：- 小猪（xiǎo zhū）- 故事中的动物角色。
- 建造（jiàn zào）- 用材料做出来。
格林童话100个经典作品
格林童话100个经典作品1.《灰姑娘》2.《白雪公主》3.《小红帽》4.《美人鱼》5.《卖火柴的小女孩》6.《睡美人》7.《丑小鸭》8.《皇帝的新装》9.《青蛙王子》10.《小矮人杜七》11.《仙女和熊》12.《拇指姑娘》13.《野天鹅》14.《铁扇公主》15.《猪八戒和蚂蚁》16.《飞行的箭》17.《懒惰的大农夫》18.《魔鬼与他的奶酪》19.《调皮的小矮人》20.《可爱的小虎》21.《偷公鸡的小孩》22.《玻璃山》23.《袖珍精灵的故事》24.《打开不幸之门》25.《香菜》26.《麦斯特兔子》27.《关于两个猎人的故事》28.《聪明的小女孩》29.《紫丁香》30.《花儿和种子》31.《泥土精灵》32.《荆棘玫瑰》33.《胖胖和瘦瘦》34.《女孩和她的影子》35.《酒神和水仙花》36.《太阳先生和月亮夫人》37.《小猎犬的经历》38.《小狐狸的陷阱》39.《七只怪物的故事》40.《足球王子》41.《铁公鸡和金鸡》42.《勇敢的小马》43.《善良的老奶妈》44.《刚强的小雏鸟》45.《大自然的朋友》46.《小海龟回家》47.《小母牛的故事》48.《小草和针线》49.《蓝兔子和黄牛》50.《美丽的南瓜花》51.《小海豹和小海象》52.《小青蛙的冒险》53.《聪明的刺猬》54.《小老鹰学飞行》55.《乖巧的帽子》56.《小鱼儿历险记》57.《天使和恶魔》58.《漂亮的银螺旋桨》59.《聪明的黑猫和懒惰的白猫》60.《可爱的娃娃》61.《小毛驴和小朋友们》62.《小羊长大了》63.《可爱的小狗》64.《夜晚的惊喜》65.《小松果的故事》66.《小小的船长》67.《小鸟的旅行》68.《可爱的小马戏团》69.《小雨滴的冒险》70.《快乐的小小鸟》71.《勇敢的小猴子》72.《胆小的小鳄鱼》73.《勤劳的松鼠和懒惰的小熊》74.《美丽的花精灵》75.《机智的小王子》76.《小脚和长耳朵》77.《聪明的狐狸家族》78.《小刺猬的冒险》79.《机智的小乌龟》80.《小鹿的新朋友》81.《勇敢的小牧羊人》82.《好吃的小面包》83.《小精灵和她的朋友们》84.《小狐狸的秘密花园》85.《可爱的小木偶》86.《小鸡与小鸭的故事》87.《小老鼠的大冒险》88.《勇敢的小甲虫》89.《美丽的花儿和一只蝴蝶》90.《聪明的小狗和它的骨头》91.《小青蛙的家谱》92.《可爱的小鱼和大鲸鱼》93.《小蘑菇的秘密藏身处》94.《小松鼠的冒险之旅》95.《机智的小小驴》96.《小蜗牛爬山记》97.《好心的小商人》98.《小青蛙的早操课》99.《小乌龟与快乐的水泡泡》100.《美丽的蝴蝶和小蜜蜂》。
童话故事《小红帽》（通用10篇）
童话故事《小红帽》童话故事《小红帽》（通用10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到童话吧，童话故事你还记得哪些童话故事呢？以下是小编为大家收集的童话故事《小红帽》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童话故事《小红帽》篇1从前，有个漂亮的小姑娘，谁见了都喜欢她，可最最喜欢她的，还是要数她的外婆了，她简直不知道把什么东西送给她这个外孙女才好。
有一次，她送给她一顶红天鹅绒的帽子，她戴着非常合适，从此以后就再也不戴别的帽子了，所以大家都管她叫“小红帽”。
有一天，妈妈对她说：“来，小红帽，这里有一块蛋糕和一瓶葡萄酒，你给外婆送去;她有病，身体虚弱，吃了可以恢复健康。
趁天还不热，你就动身吧，到了外面要好好地、规规矩矩地走，不要离开大路，不然你跌倒了，摔碎瓶子，外婆就什么也吃不到了。
你进外婆屋子的时候，要先问声早上好，不要东张西望。
”小红帽说：“这一切我都会好好地去做的。
”然后她同母亲握手告别了。
外婆家住在森林里，离村子有半个钟头的路。
小红帽走到森林里，遇见了一只狼。
她不知道狼是一种非常残忍的野兽，所以也不怕它。
狼说：“小红帽，你好。
”“谢谢你，狼。
”“这么早你上哪儿去呀，小红帽?”“去我外婆家。
”“你的围裙下面放着什么东西呀?”“蛋糕和葡萄酒。
蛋糕是我们昨天做的，外婆有病，非常虚弱，吃些好东西可以补一补身子。
”“小红帽，你外婆家住在哪里?”“住在森林里，还有足足一刻钟的路，她的房子在三棵大橡树下面，四周是胡桃树篱笆，你一看就知道了。
”小红帽说。
狼心里想，这个小丫头的肉又肥又嫩，比起那老太婆味道好多了。
我要想个巧妙的办法，把她们两个都捉住。
于是它在小红帽旁边走了一会儿，然后说：“小红帽，你瞧，四周这些鲜花多美丽，你为什么不去看看呢?我觉得，小鸟儿叫得那么好听，你却根本没有听见。
外面的森林里这样快乐，你却好像去上学的样子，只顾走自己的路。
”小红帽睁大眼睛一看：阳光透过树木，晃来晃去，好像在跳舞，到处都是美丽的鲜花。
小红帽优秀读后感七篇
小红帽优秀读后感
小红帽优秀读后感七篇
篇一：小红帽读后感
读过这个故事后，我要向小红帽学习，做一个听话的乖孩子，向猎人叔叔学习，做一个勇敢的、有智慧的好孩子。
篇二：小红帽读后感
读了《小红帽》之后，我总的感想是不要轻易相信别人，小红帽正是相信大灰狼的话，才使奶奶和自己都惨遭大灰狼的伤害，平时我们不可以随便吃陌生人的.东西，做事情要小心谨慎。
聚效
篇三：小红帽读后感
今天我读了小红帽的故事，故事讲的是妈妈叫小红帽给奶奶去送点心，并叮嘱她不要下大马路，小红帽没听妈妈的话，中了大灰狼的计，结果被大灰狼吃掉了。
我从这篇故事里懂得要听妈妈的话。
篇四：小红帽读后感
读完这个故事后，让我知道了不能相信陌生人的话，要有自我保护的常识，不管做什么事情都要三思而后行，都要以智取胜！
篇五：小红帽读后感
我读了《小红帽》这个故事后，我觉得小红帽是个善良的人，她是个乖孩子。
我要向小红帽学习做个乖孩子，在学校遵守纪律，好好学习，团结同学。
在家里当个好孩子，孝顺长辈，不贪玩，不在马路上玩。
做个受欢迎的好孩子。
篇六：小红帽读后感
今天我读了《小红帽》这篇文章，我学到了，不要和陌生人说话，不要相信陌生人的话，不然会受骗的。
篇七：小红帽读后感
昨天晚上我读了《小红帽》。
小红帽要是听妈妈的话，不要理陌生人，她和奶奶就不会被大灰狼吃了。
中国童谣100首
中国童谣100首以下是中国童谣100 首：1. 《小兔子乖乖》2. 《两只老虎》3. 《小星星》4. 《数鸭子》5. 《拔萝卜》6. 《世上只有妈妈好》7. 《虫儿飞》8. 《采蘑菇的小姑娘》9. 《小白兔白又白》10. 《打电话》11. 《春天在哪里》12. 《新年好》13. 《找朋友》14. 《上学歌》15. 《小手拍拍》16. 《我的好妈妈》17. 《泥娃娃》18. 《丢手绢》19. 《小毛驴》21. 《小老鼠上灯台》22. 《小螺号》23. 《娃哈哈》24. 《让我们荡起双桨》25. 《粉刷匠》26. 《一分钱》27. 《读书郎》28. 《卖报歌》29. 《王老先生有块地》30. 《种太阳》31. 《兰花草》32. 《外婆的澎湖湾》33. 《健康歌》34. 《听妈妈讲那过去的事情》35. 《我爱北京天安门》36. 《幸福拍手歌》37. 《凤阳花鼓》38. 《歌声与微笑》39. 《乡间的小路》40. 《恭喜恭喜》41. 《字母歌》43. 《春天的故事》44. 《生日快乐》45. 《妈妈的吻》46. 《三个和尚》47. 《学习雷锋好榜样》48. 《聪明的一休》49. 《采磨菇的小姑娘》50. 《黑猫警长》51. 《捉泥鳅》52. 《橄榄树》53. 《蜗牛与黄鹂鸟》54. 《我们是共产主义接班人》55. 《大海啊故乡》56. 《劳动最光荣》57. 《踏浪》58. 《送别》59. 《我在马路边捡到一分钱》60. 《太阳出来喜洋洋》61. 《小红帽》62. 《蓝精灵之歌》63. 《花仙子之歌》64. 《舒克和贝塔》65. 《哆来咪》66. 《铃儿响叮当》67. 《葫芦娃》68. 《我是一个粉刷匠》69. 《童年》70. 《小鸭子》71. 《数九歌》72. 《拉大锯扯大锯》73. 《大头儿子小头爸爸》74. 《邋遢大王》75. 《小兔子乖乖把门开开》76. 《好爸爸坏爸爸》77. 《鲁冰花》78. 《小螺号》79. 《小二郎》80. 《小松树》81. 《每当我走过老师窗前》82. 《歌唱祖国》83. 《七色光》84. 《草原就是我的家》85. 《采一束鲜花》86. 《哇哈哈》87. 《小司机》88. 《小白船》89. 《娃哈哈》90. 《上学歌》91. 《问候歌》92. 《卖汤圆》93. 《丢手绢》94. 《我爱北京天安门》95. 《洋娃娃和小熊跳舞》96. 《我的朋友在哪里》97. 《找朋友》98. 《新年好》99. 《拍拍手》100. 《小星星》希望这些童谣能够给你带来欢乐和启发！。
《小红帽》绘本故事PPT课件
01原始版本最早版本出自法国作家夏尔·佩罗的《鹅妈妈的故事》，名为《小红帽》。
02流传与演变故事流传至德国，经格林兄弟整理、加工和润色，成为经典童话故事之一。
03跨文化影响被翻译成多种语言，并在全球范围内广泛传播，成为家喻户晓的童话故事。
《小红帽》故事来源及流传作者生平及创作风格夏尔·佩罗17世纪法国作家，被誉为“法国儿童文学之父”，作品风格独特，擅长将民间故事进行艺术加工。
格林兄弟德国语言学家和民间文学研究者，收集、整理和加工了大量的民间故事，形成了独特的德国童话风格。
03以文字和插图相结合的形式呈现，注重故事情节和角色形象的刻画。
经典版本采用更加生动的绘画风格和多样化的表现形式，增加互动性和趣味性。
现代版本融入了不同文化元素和审美观念，呈现出多元化的艺术风格。
不同文化背景下的版本绘本版本介绍与特点故事情节详细梳理途中遇险营救计划小红帽在森林中遇到狼，狼诱骗她走错路。
小红帽寻求帮助，制定营救奶奶的计划。
开场奶奶被吞成功营救介绍故事背景，小红帽的母亲让她给奶奶送食物。
小红帽到达奶奶家，发现奶奶被狼吞食。
小红帽和猎人合作，成功救出奶奶并惩罚了狼。
天真无邪，善良勇敢，但缺乏警惕性。
小红帽狡猾奸诈，善于伪装和欺骗。
狼慈祥善良，对小红帽充满关爱。
奶奶勇敢机智，富有正义感，是小红帽的得力助手。
猎人角色性格特点分析故事提醒人们在生活中要保持警惕，不要轻易相信陌生人。
保持警惕故事通过惩罚恶狼和营救奶奶的过程，传达了惩恶扬善的主题思想。
惩恶扬善小红帽的善良和勇敢是故事中的正面品质，鼓励人们坚持善良和勇敢。
善良勇敢小红帽和猎人的团结协作是成功的关键，强调了团结协作的重要性。
团结协作故事主题思想解读通过柔和的线条和温暖的色彩，营造出童话般的梦幻氛围。
温馨可爱的画风丰富的色彩运用色彩的象征意义运用多种色彩，形成鲜明的对比，增强画面的视觉冲击力。
红色代表小红帽的热情和勇敢，绿色象征森林的自然与生机。
幼儿园童话故事分享：经典《小红帽》探幽解读与艺术创作
《小红帽》是一部经典的童话故事，它跨越了时间与空间的限制，深深地影响了人们的情感和思想，也成为了文学艺术创作的源泉。
本文将以《小红帽》为主题，从深度与广度的角度，进行全面评估和探讨。
通过分析这个经典故事的内涵与外延，我们可以更深入地理解其中蕴含的哲理与艺术之美。
一、前言与引言1. 小红帽的故事简介2. 为什么选择《小红帽》作为主题3. 对《小红帽》的个人理解与情感共鸣二、《小红帽》的深度解读1. 故事背后的隐喻与象征意义1.1 提到“狼”如何反映出人性的欲望和诱惑1.2 小红帽代表着纯真与勇敢1.3 祖母的角色承载着怀旧与智慧2. 情节设计的隐喻与象征性意义2.1 小红帽走入森林的象征意义2.2 狼欺骗小红帽的背后含义2.3 小红帽最终被救出的启示三、《小红帽》的广度延伸1. 故事的多元文化解读1.1 不同国家及文化背景下的《小红帽》 1.2 故事中不同文化因素的融合1.3 《小红帽》在当代社会中的传播与影响2. 故事对当代儿童教育与心理发展的影响 2.1 小红帽故事对儿童的心理成长有何启示 2.2 对家长的教育意义2.3 小红帽故事在当代儿童文学中的地位四、艺术创作中的《小红帽》1. 《小红帽》在文学创作中的影响1.1 以《小红帽》为主题的文学作品1.2 《小红帽》对于现代文学的启发1.3 《小红帽》的艺术表现形式2. 《小红帽》在视觉艺术中的表现2.1 绘画中的《小红帽》2.2 雕塑与建筑中的《小红帽》2.3 电影和舞台剧中的《小红帽》五、结语与回顾性内容1. 对《小红帽》的个人理解和感悟2. 《小红帽》故事中的智慧与哲理3. 《小红帽》对个人成长和社会发展的意义通过对《小红帽》这一经典童话故事的深度和广度分析，我们更加全面地理解了这个故事所蕴含的深刻内涵和丰富外延。
在艺术创作中，《小红帽》也为文学、绘画、雕塑、建筑、电影和舞台剧等领域提供了源源不断的灵感。
愿这篇文章能引发更多人对《小红帽》的思考，并且为今后的艺术创作提供不尽的启迪。
小红帽童话故事
小红帽童话故事从前，有一个可爱的小女孩，大家都叫她小红帽。
因为她总是戴着一顶鲜艳的红色帽子，所以大家都亲切地称呼她为小红帽。
一天，小红帽的妈妈给她做了一顶新的红帽子，小红帽非常喜欢，于是她决定要去看望奶奶，给奶奶带上一些好吃的东西。
妈妈叮嘱小红帽说，“记住，不要离开大路，也不要和陌生人说话。
”小红帽点了点头，然后开心地踏上了去奶奶家的路。
小红帽沿着大路走着，一边欣赏着路边的美丽风景，一边想着奶奶会喜欢自己带去的东西。
突然，一只狡猾的狼出现在小红帽面前，它一边问路，一边打听小红帽去哪里。
小红帽想起妈妈的叮嘱，便谨慎地回答道，“我去奶奶家，就在大路的尽头。
”狼心中暗暗计划着，便假装礼貌地告诉小红帽，“你走吧，我也要赶紧走了。
”狼悄悄地向奶奶家的方向跑去。
狼先到了奶奶家，它使出浑身解数，终于进入了奶奶的家。
狼将奶奶吞进了肚子，然后换上奶奶的衣服躺在床上，等待小红帽的到来。
不久，小红帽来到了奶奶家门口，她敲响了门，却没有得到回应。
小红帽感到奇怪，便推开了门，走进了奶奶的家。
她看到奶奶躺在床上，脸色苍白，一副病怏怏的样子。
小红帽关切地问奶奶，“奶奶，你怎么了？”狼假装成奶奶的声音回答道，“是我生病了，快来床边让我看看你。
”小红帽走到床前，发现奶奶的样子有些奇怪，她说，“奶奶，你的耳朵怎么这么大？”狼听到小红帽的话，心里暗自高兴，便回答，“为了更好地听见你说话。
”接着，小红帽又问，“奶奶，你的眼睛怎么这么大？”狼回答，“为了更好地看见你。
”小红帽又问，“奶奶，你的牙齿怎么这么大？”狼回答，“为了更好地吃你！”说完，狼便一口把小红帽吞进了肚子。
就在这时，一位猎人经过奶奶的家，他听到了奇怪的声音，便走进了屋子。
猎人一看，原来是一只狼在床上打鼾。
猎人想到了小红帽和奶奶，便拿出了一把剪刀，将狼的肚子割开。
奶奶和小红帽从狼的肚子里爬了出来，他们高兴地拥抱在一起。
从此，小红帽明白了要听妈妈的话，不要随便相信陌生人。
她也学会了勇敢，不再害怕狼。
360睡前故事大全
360睡前故事大全一、《狼和七只小羊》从前有只狼，它非常饿，于是它来到一条小溪边喝水。
溪水非常清澈，狼喝了一口水之后，觉得自己的嗓子有些痒痒的，于是它决定唱首歌。
它站在溪边开始唱歌：“咿咿呀呀”这时，它听见了远处传来的咿咿呀呀的声音。
狼很好奇，它顺着声音的方向走去。
走了一段路之后，它来到了一个小山坡上。
山坡上有一片绿油油的草地，草地上有七只小羊正在嬉戏。
这七只小羊的妈妈告诉它们：“小心狼，狼会吃掉你们。
”可是这七只小羊非常开心，它们不怕狼，继续嬉戏着。
狼看到小羊们非常可爱，它决定不吃掉它们，而是想要和它们做朋友。
于是狼对小羊们说：“小朋友们，你们为什么不怕我呢？”小羊们回答说：“因为我们都很聪明，我们知道狼只吃那些不听话的小动物。
”狼听了小羊们的话，觉得自己非常惭愧，于是决定改变自己的行为。
从那以后，狼和小羊们成了好朋友。
它们一起玩耍、学习、分享快乐。
狼变得温和而友善，小羊们也变得更加勇敢和善良。
它们在一起度过了快乐的时光，成为了最好的朋友。
二、《小红帽》从前有个小姑娘，大家都叫她小红帽，因为她经常戴着一顶红色的帽子。
有一天，她妈妈告诉她：“小红帽，你把这篮子蛋糕送给外婆，记得要走小路，不要离开路边。
”小红帽答应了妈妈的嘱咐，高高兴兴地出发了。
小红帽走着走着，突然碰到了一只狼。
狼问她：“小姑娘，你要去哪里？”小红帽回答说：“我要去给外婆送蛋糕。
”狼心想：“这下有好戏看了。
”于是狼偷偷地跑到了外婆家，把外婆吃掉了，然后穿上了外婆的衣服，躺在了外婆的床上。
小红帽来到外婆家，敲门的时候，狼说：“进来吧，我是你的外婆。
”小红帽进了屋子，看到了狼躺在床上的样子，觉得有些奇怪。
她走近床边，发现狼的眼睛非常大，耳朵非常长，嘴巴非常大。
她吓得直接后退了一步，然后问狼：“外婆，你为什么有那么大的眼睛？”狼回答说：“这样我就能看得更清楚。
”小红帽又问：“外婆，你为什么有那么长的耳朵？”狼回答说：“这样我就能听得更清楚。
《格林童话》读书交流会
C.游泳
阅读检测
17、《青蛙王子》中的小公主将青蛙关在门外，国王知道事情的真相
B 后，他让公主去给青蛙开门并教育公主要做一个（ ）的人。
A.高傲
B.言而有信
C.谦虚
D.善良
A 18、《青蛙王子》中的（ ）是惟一一个能救被施了魔法的王子的人。
A.公主 B.国王
C.仆人
D.青蛙
B 19、《青蛙王子》中巫婆把王子变成了一只（ ）
贪心的人 七个小矮人 水晶鞋 狼奶奶 细长美丽的头发 一匹叫法兰达的马
简答题
1、在《白雪公主》 故事中心狠的王后 为了成为全世界最 漂亮的女人，做了 许多坏事，而善良 的白雪公主每一次 都能脱离险境。作 者通过这个故事是 想告诉我们什么道
理呢？
答：一个人最美丽 的不是外貌，而是 心灵。恶毒的王后 因为心肠太坏，最 终受到了惩罚。我 们要学会称赞别人 的优点，学习别人
A.癞蛤蟆 B.青蛙 C.鸟
A 20、《小红帽》中，大灰狼是怎样骗小红帽的？（ ）
A、伪装成生病的奶奶 B、用食物
C、用鲜花
D、伪装成猎人
Hale Waihona Puke 读检测B 21、《狼和七只小羊》中， 最小的一只躲在了（ ）。
A.箱子里 B.钟盒里 C.桌子底下 D.门后
A 22、《狼和七只小山羊》中羊妈妈回来后乘狼睡着时（ ）狼的肚子，
B.遇难 C.嫉妒
A 11、故事《金鹅》中的小傻瓜是从（ ）得到金鹅的。
A.最老的树中 B.石头中 C.鹅窝里
12、《金鹅》中只有当小傻瓜带着什么来见国王时，国王才答应他与
C 公主结婚。（ ）
A.能吃下很多面包的人 B.能喝下很多葡萄酒的人
C.水陆两用的船
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小红帽
教学目标
1．学唱歌曲《小红帽》，并能有表情地背唱。
2．学习歌曲《小红帽》歌谱的唱名。
3．引导学生根据歌词创编动作进行歌表演。
教学重、难点
1．指导学生用急吸缓呼的方式，一句一换气；练习清晰的咬字吐字，用轻巧的声音演唱歌曲《小红帽》。
2．根据歌词创编动作进行歌表演。
教材分析
《小红帽》是一首巴西儿童歌曲。
四二拍，C大调，是由六个乐句构成的一段体。
六
个乐句中，除第五乐句巧妙地运用了第一乐句的后半句加以变化外，每个乐句均以do、re、mi、fa的级进式旋律开始，给人以深刻的印象。
歌曲第一乐句与第三乐句、第二乐句与第
四乐句基本相同；而第四、六乐句则完全相同。
歌曲旋律以音阶式的级进与分解和弦的跳
进穿插运用，使音乐形象既统一又有一定变化、既流畅又活泼，是一首流传很广的优秀少
儿歌曲。
教学过程（一份供任课教师参考的完整教案）
一、导入新课
1．教师设问：哪位同学知道《小红帽》的故事，给同学们讲一讲？
2．欣赏《小红帽》动画，教师向学生讲解《小红帽》童话故事。
教学要求：教师随多媒体播放进程讲解故事，学生认真聆听，了解故事内容。
二、学习歌曲
1．初次聆听《小红帽》歌曲（或教师范唱）
教师提出聆听要求：注意观察老师范唱时的表情，听完以后说说你对这首歌曲的初步
感受。
2．教师再次有情感地范唱歌曲（或播放范唱音响）
教学要求：教师范唱前要讲清楚具体要求，范唱时要声情并茂。
3．歌词学习
（1）运用节奏朗读法，学生齐读歌曲的歌词。
（歌词节奏朗读）
例：
2/4
XXX｜XX｜XXX｜XXX｜
我独自走在郊外的小路上
（2）教师帮助学生解决歌词学习中可能出现的难字、生字或复杂的节奏型。
（3）指导学生分小组根据歌词内容，有表情地诵读歌词。
（4）全班学生再次齐读歌词。
（5）教师可让学生在诵读中根据歌词内容，创编动作。
教学要求：教师可先范读，对复杂的节奏型给予引导；诵读歌词时要注重指导学生用
声音来表现情绪；可让学生创编简单动作以增强学习的趣味性。
4．学习歌曲
（1）再次聆听《小红帽》歌曲范唱，熟悉歌曲旋律。
（2）学生随《小红帽》伴奏（或教师伴奏）小声地学唱歌曲。
（3）教师用琴指导学生感受八度大跳的音响（学生静听—默唱—轻唱，反复多次），教师弹琴学生跟唱。
（4）教师在学生学唱过程中，要注意随时纠正学生演唱中的不足，不要让学生的错误重复发生多次以后才纠正，否则会事倍功半。
教学要求：教师要指导学生用自然的声音轻声跟琴模唱，对八度大跳要求学生有正确
的歌唱方法（呼吸、姿态）与状态；用力度的变化表现歌曲的情绪：歌曲开始，小红帽带
着糕点到外婆家，情绪欢快、力度中强；歌曲后两句表现小红帽担心有大灰狼，力度轻柔；最后是轻松欢愉地和妈妈进入梦乡，力度渐弱。
5．巩固复习
（1）播放《小红帽》歌曲学习，学生跟唱。
（2）分小组有感情地演唱歌曲，其他小组的同学评价。
（3）学会歌曲以后，学唱唱名。
三、集体创编歌表演
（1）以学习小组为单位指导学生创编歌表演（根据歌曲提示的场景变化及三个情绪转换，进行创编，动作可由歌词提示，也可参照动画或其他想象情景）。
（2）学生小组表演创编成果。
教学要求：小组创编组织有序，要求清楚；教师在小组创编过程中及时指导，多鼓励。
四、课堂小结
本节课我们一起学习了一首非常好听的歌曲《小红帽》，通过学习我们还知道了一个
童话故事。
同学们还能够对歌曲进行创编表演，希望课后同学们可以创编出更好的表演。