人教版小学pep英语三年级上册知识点归纳
人教PEP版三年级英语上册全册知识点汇总
人教PEP版三年级英语上册全册知识点汇总Unit 1 Hello!一、核心词汇★★常见文具名称：ruler尺子pen钢笔eraser橡皮crayon蜡笔pencil 铅笔pencil box铅笔盒book书bag包二、了解词汇★'your你（们）的no不三、核心句型1.I * m Miss White.我是怀特小姐。
解读：I' m = I am, 意为“我是二拓展:该句型用于做自我介绍。
当介绍别人的时候,一般用“This is…”，意为“这是……2.一What * s your name?你叫什么名字?一My name , s John.我叫约翰。
解读:这是询问他人姓名及回答的句型。
可以用“My name is…” 或"I' m…”来回答，也可直接用姓名回答。
3.I have a ruler.我有一把尺子。
解读:这是表达某人有某物的句型。
当主语是第三人称单数形式时，have要变成其第三人称单数形式haso4.Hello.你好。
解读:用于打招呼问好。
当有人打招呼说hello时,我们可以回答hello 或hi。
5.Goodbye.再见©解读：用于告别。
一般回答bye或see you。
四、了解句型1.Me too!我也是!2.Open your pencil box.打开你的铅笔盒。
解读:该句为祈使句。
open的意思是“打开”，与close ”合上, 关闭”是对应的单词。
3.Show me your pen.给我看看你的钢笔。
解读：show sb sth意为“给某人看某物”。
句中show的意思是“展示;给……看”，其后加代词作宾语时，要用其宾格形式。
me是宾格,意思是“我4.Who' s there?谁在那里?解读:这是询问人的特殊疑问句。
5.Are you Tutu?你是图图吗？解读：“Areyou+某人？”是询问某人的姓名、职业、身份等的句型,用yes 或no回答。
人教版小学pep英语三年级上册知识点归纳
人教版小学pep英语三年级上册知识点归纳人教版小学PEP英语三年级上册知识点归纳Unit 1：研究文具在这个单元里，我们研究了一些常见的文具用品，如钢笔、铅笔、铅笔盒、尺子、橡皮、蜡笔、书和书包等。
我们还学会了如何用英语表达“不”和“你的”。
Unit 2：颜色在这个单元里，我们研究了各种颜色的名称，如红色、黄色、绿色、蓝色、紫色、白色、黑色、橙色、粉色和棕色。
我们还学会了如何用“好”和“妈妈”这些词表达同意和尊敬。
Unit 3：身体部位在这个单元里，我们研究了人体各部位的名称，如头、脸、鼻子、嘴、眼睛、耳朵、胳膊、腿、脚和身体。
我们还学会了如何用“学校”这个词表达地点。
Unit 4：动物在这个单元里，我们研究了一些常见的动物，如猫、狗、猴子、熊猫、鸭子、猪、鸟、熊、大象和老虎。
我们还学会了如何用“动物园”和“滑稽的，好笑的”这些词表达地点和形容词。
Unit 5：食物在这个单元里，我们研究了一些常见的食物，如蛋糕、面包、果汁、牛奶、水、蛋、鱼和米饭。
我们还学会了如何用“盘子”这个词表达物品。
Unit 6：数字在这个单元里，我们研究了数字1到10的名称，以及如何用英语表达兄弟的称呼。
牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！在这个单元里，我们研究了一些常见的对话用语，如问候语“你好”、“早上好”和告别语“再见”，以及如何用英语问别人的名字和表达自己拥有某物的情况。
6.When meeting in the afternoon。
you can say "A: Good afternoon。
下午好 B: Good afternoon。
下午好！"7.When meeting a new friend for the first time。
you can say "A: Nice to meet you。
见到你很高兴。
B: Nice to meet you。
too。
见到你也很高兴！"8.Introducing someone。
人教版PEP小学三年级英语上册知识点归纳
人教版PEP小学三年级英语上册知识点归纳PEP小学三年级英语上册知识点归纳There are five vowels: Aa。
Oo。
Ee。
Ii。
Uu。
When a noun starts with a vowel。
use "an" before it。
The words that require "an" in this semester are: ant。
apple。
egg。
arm。
elephant。
eraser。
ice cream。
orange。
and umbrella。
Nouns are divided into countable and uncountable nouns。
Countable nouns need to add "s" in the plural form。
such as cakes。
eggs。
apples。
and oranges。
Uncountable nouns include beverages。
meat。
rice。
and bread。
such as water。
milk。
juice。
Coke。
fish。
rice。
and bread。
These nouns do not have a plural form。
There are 26 letters in both uppercase and lowercase。
Remember to "look at your neighbors。
write uppercase。
and arrange them in order." Some common names include Mike。
Chen Jie。
Wu Yifan。
Sarah。
Zip。
John。
Miss Green。
Mr。
Jones。
and Zoom (Ms。
and Mr。
are used to address women and men。
新人教版PEP小学三年级上册英语第四单元Unit 4 We love animals知识清单
新人教版PEP小学三年级上册英语第四单元Unit 4 We love animals知识清单Unit We love animals一、核心词汇常见动物名称: duck鸭子pig猪cat猫bear熊dog狗elephant大象monkey猴子bird鸟tiger老虎panda大熊猫zoo动物园二、了解词汇funny滑稽的;好笑的三、核心句型1.— What’s this? 这是什么?— It’s a duck.(它)是只鸭子。
解读:在生活中,当我们想要询问不认识的事物时,我们就可以使用“What’s this?” ,如果询问远处的事物要用“What’s that?”。
2.It’s a dog.(它)是条狗。
解读: it是第三人称单数形式,所以be动词要用is。
注意一般情况下a用在读音以辅音音素开头的单词前, an用于读音以元音音素开头的单词前。
四、了解句型1.Look at the duck. It’s in the truck.看这只鸭子。
它在卡车里。
解读: look at是“看”的意思。
in是方位介词,指“在……里面”。
2.Cool! I like it.酷!我喜欢它。
解读:这是一句日常口语。
cool意为“很酷;很棒”。
3.Act like an elephant/a bird/a tiger/a monkey/a panda.模仿大象/鸟/老虎/猴子/大熊猫。
解读: act like 意思是“模仿”。
在这里like是介词,意为“像”。
4.Old MacDonald had a farm.老麦克唐纳有一个农场。
解读:这是一个一般过去式的句型。
表示过去发生的动作或存在的状态,常与表示过去的时间连用。
5.Follow me!跟我来!解读:该句为祈使句,有建议和命令的意思。
6.I have a carrot.我有一根胡萝卜。
解读:这是表示某人拥有某物的句型。
have要随主语的变化而变化。
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人教版三年级上册英语语法知识点
人教版三年级上册英语语法知识点一、一般现在时定义：一般现在时表示现在经常反复发生的动作、状态或习惯。
通常与“动词原形”或“动词第三人称单数形式”连用。
用法：表示现在的状态，如I am a student. 我是一个学生。
表示经常发生的动作，如We go to school every day. 我们每天上学。
表示习惯，如She usually sleeps late. 她通常睡得很晚。
构成：肯定句：主语+ 动词原形/ 动词第三人称单数形式+ 其他成分否定句：主语+ don't / doesn't + 动词原形+ 其他成分一般疑问句：Do / Does + 主语+ 动词原形+ 其他成分？注意：在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词需要使用第三人称单数形式。
二、名词和冠词定义：名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称；冠词用于限定名词，表示名词所指的范围或程度。
用法：人称代词（主格和宾格）和物主代词（形容词性和名词性）的用法。
表示时间、地点、方位的介词的用法。
注意：冠词分为不定冠词（a / an）和定冠词（the）。
在句子中，不定冠词用于限定泛指的名词，而定冠词用于限定特指的名词。
三、数量表达法定义：数量表达法用于表示数量、长度、高度、重量等度量衡的概念。
用法：使用适当的量词短语来表示数量，如one apple, two bananas, three pears等。
注意量词短语的正确搭配。
注意：当需要表示长度、高度、重量等度量衡时，需要使用正确的单位，如meter、kilogram 等。
四、介词和连词定义：介词用于表示名词或代词与句子其他部分之间的关系；连词用于连接两个句子或从句。
用法：介词用于表示时间、地点、方位等概念，如in the morning, on Sunday等；连词用于连接两个句子或从句，如and、but、or等。
注意：介词和连词的用法有时会受到语境的影响，需要根据具体情况进行判断和选择。
PEP人教版英语三年级上册知识点汇总
PEP人教版英语三年级上册知识点汇总Unit 1一．学习文具：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包)其他：no（不）your（你的）二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（ A 是上句，B 是答句)1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) 或者Hi! (嗨!)B(答句) :Hello! (你好!) 或者Hi! (嗨!)2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name？你叫什么名字？B(答句) ：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
或者：I’m Chen Jie注：what’s=what is I’m=I am My name’s=My name is3、向别人介绍自己时应该说----My name’s XXX. 我的名字是XXX。
I’m XXX我是XXX4、跟别人分别应该说――A: Bye.\ Goodbye!(再见)B(答句) : Bye.\ Goodbye!(再见)See you 也可以表示再见，多用于口语中。
5、表达我拥有某物应该说---I have +某物A: I have a ruler\I have an eraser 我有一把尺子\ 我有一块橡皮。
B(答句) : Me too . 我也有。
6、询问你是谁（图图吗）？Are you （Tutu）？B(答句) : Yes是的或者No不是7、西方人称呼，姓氏前用Mr（先生），Miss（小姐），Ms （女士），Mrs （夫人），姓和名第一个字母都需要大写。
（西方人是名字在前，姓在后，中国人的名字是姓氏在前，名字在后）三、读读，记记下面的句子。
你会很棒的！1.Show me your pen. 让我看看你的钢笔。
2. Open your pencil-box. 打开你的铅笔盒。
新版人教版pep小学英语三年级上册-知识点归纳(完美版)_2655
pep 小学英语三年级上册_知识点归纳Unit 1 学习文具：pen ( 钢笔) pencil ( 铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler( 尺子) eraser( 橡皮) crayon ( 蜡笔) book ( 书) bag ( 书包)no （不）your （你的）牢记下面的对话；会让你的英语说得更棒！（ A 是上句；B 是答句)1 、向别人问好应该说――A: Hello! ( 你好!)B: Hi! ( 你好!)2 、问别人的名字应该说-――A：What’s your name？你叫什么名字？B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁.3 、跟别人分手应A: Bye.\ Good bye!( 再见)B: See you.( 再见) \ Goodbye.( 再见)4 、A: I have a ruler\an eraser 我有一把尺子\ 一块橡皮.B: Me too . 我也有.5 、A: Who ’s there? 谁在那儿？B：Guess! 猜！6 、A: Are you TuTu? 你是图图吗？B: No! 不是！读读；记记下面的句子.你会很棒的！1. s how me your pen. 让我看看你的钢笔.2. open your pencil--box. 打开你的铅笔盒.3. close your book . 关上你的书.4.carry your bag. 背起你的书包.Unit 2 颜色：red ( 红色的) yellow ( 黄色的) green ( 绿色的) blue ( 蓝色的) purple ( 紫色的) white ( 白色的) black ( 黑色的) orange ( 橙色的) pink (粉色的) brown ( 棕色的) ok ( 好；行) mum ( 妈妈)牢记下面的对话；会让你的英语说得更棒！（ A 是上句；B 是答句)1、早上相见应该说A: Good morning. 早上好B:Good morning! 早上好!2、下午相见应该说―A: Good afternoon! 下午好B: Good afternoon! 下午好！3、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴.B: Nice to meet you ；too! 见到你也很高兴！4 、A: This is Mr Jones 这是琼斯先生.B: Nice to meet you! 见到你很高兴.5 、A: Colour it brown. 把它涂成棕色吧！B: Ok 好.读读；记记下面的句子.你会很棒的！1. Show me green. 给我看看绿色.2. Show me red. 给我看看红色.3. Show me blue. 给我看看红色.4. Show me yellow. 给我看看黄色.5. Black, black. Stand up. 黑色；黑色；站起来（起立）!6. Orange, orange. Sit down. 橙色；橙色.坐下.7. White, white. Touch the ground. 白色；白色；摸摸地.8. Brown, brown.Turn around. 棕色；棕色；转个圈.5. I see green. 我看见绿色.以下单词建议会拼写.你会更棒的！1. ant 蚂蚁2 、apple 苹果3、book 书4 、bag 书包5、crayon 蜡笔6 、cat 猫7、duck 鸭子8 、dog 狗Unit 3 身体部位：head ( 头) face( 脸) nose ( 鼻子) mouth ( 嘴) eye ( 眼睛) leg ( 腿) ear ( 耳朵) arm ( 胳膊)leg ( 腿) foot ( 脚)body ( 身体) school ( 学校) 牢记下面的对话；会让你的英语说得更棒！（ A 是上句；B 是答句)1 、A: Let ’s go to school! 让我们一起去上学！B: OK! 好的.2 、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服；你该这么打招呼－A: How are you ? 你好吗B: Fine ；thank you 我很好；谢谢你.也可以这样回答：Very well, thanks.3 、A: Let ’s paint. 让我们画画.B: Ok. 好4 、A: Let ’s play. 让我们玩.B: Ok. 好.5 、A: Let ’s make a puppet! 让我们做一个木偶.B: Great! /Good idea! 好极了！/好主意！6 、First,make the head. 首先；制作头.7 、Then, make the body. 然后；制作身体.8 、Look ！A n arm and a leg. 看.一个胳膊和一条腿.9 、Let ’s play with the puppet. 让我们玩这个木偶.读读；记记下面的句子.你会很棒的！1.Close your eyes. 闭上你的眼睛.2.Open your mouth. 张开你的嘴巴.3.Touch your nose. 摸摸你的鼻子.4. Touch your ear. 摸摸你的耳朵.5. T ouch your face. 摸摸你的脸6. L ook at me! 看我！7. T his is my face, 这是我的脸.8. Clap your hands. 拍拍你的手.9. T ouch your head. 摸摸你的头.10. W ave your arms. 挥挥你的胳膊.11.Shake your legs. 摇摇你的腿.12.Shake your body. 摇摇你的身体. 13. Stamp your foot. 跺跺你的脚. 以下单词建议会拼写.你会更棒的！1 、egg 鸡蛋2、elephant 大象3 、face 脸4、foot 脚5、hand 手6 、hi 喂；你好7 、ice 冰8 、ice cream 冰淇淋9、green 绿色10 、gift 礼物Unit 4 动物：cat ( 猫) dog ( 狗) monkey ( 猴子) panda ( 熊猫) duck ( 鸭子) pig ( 猪) bird ( 鸟) bear ( 熊) elephant ( 大象) tiger（老虎）zoo （动物园）funny( 滑稽的；好笑的）牢记下面的对话；会让你的英语说得更棒！（ A 是上句；B 是答句)1 、A: What ’s that? 那是什么？B: It ’s an elephant. 那是一只大象.2 、A: What ’s this? 这是什么？B:It ’s a bear. 它是一只熊.3 、A: I like it. 我喜欢它.B: Thanks. 多谢.4 、A: Look! A funny dog! 看!一只有趣的狗！B：Cool! I like it. 酷！我喜欢它.5 、A: What ’s that? 那是什么？B: Guess ！猜！6 、A：It ’s a panda. I like it. 它是一只熊猫.我喜欢它. B: Thanks. 谢谢.读读；记记下面的句子.你会很棒的！1. Act like an elephant. 像大象一样表演.(扮演一只大象.）2. Act like a bird. 扮演一只鸟.3. Act like a tiger. 像老虎一样表演.4. Act like a monkey. 扮演一只猴子.5. Act like a panda. 扮演一只熊猫.6. I have a carrot. Follow me! 我有一个胡萝卜.跟我来!7. Look at the cat. It is fat. 看这只猫.它是胖的.8. Look at the pig. It is big. 看这头猪.它是大的.9. Look at the dog. It is on the log. 看这只狗.它在木头上.10. Look at the duck. It ’s in the truck. 看这只鸭子.它在货车里.11. Look at the bear. It ’s on the pear. 看这只熊.它在梨上.以下单词建议会拼写.你会更棒的！1 、jeep 吉普车2 、jump 跳3 、kite 风筝4、Kate 凯特5、leg 腿6、long 长的7 、mum 妈妈8、milk 牛奶9 、nose 鼻子10 、noodles 面条Unit 5 食物：cake ( 蛋糕) bread ( 面包) juice ( 果汁) milk ( 牛奶)water ( 水) egg( 蛋）fish （鱼）rice （米饭）牢记下面的对话；会让你的英语说得更棒！（ A 是上句；B 是答句)1 、A: I ’d like some juice, please 请给我一些果汁B: Here you are 给你.2 、A: Can I have some water, please? 请给我一些水；好吗？B: Here you are. 给你.3 、A: Here you are 给你. B: Thank you. 谢谢你.4 、A: Thank you. 谢谢你别客气.5 、A: Have some milk. 喝一些牛奶.B: Thank you. 谢谢你.6 、Have some bread, too. 也吃点面包吧.7 、Can I have some Coke,please? 能让我喝点可乐吗？8 、Can I have some ice cream,please? 能让我吃点冰淇淋吗？9 、A: Mum, I ’m hungry! 妈妈；我饿了！B:Have some bread. 吃点面包吧.读读；记记下面的句子.你会很棒的！1. Have some eggs. 吃一些蛋.2. H ave some juice. 喝一些果汁.3.Eat some bread. 吃一些面包.3. D rink some water.喝些奶。
(名师推荐)新版人教版pep小学英语3至6年级知识点归纳
PEP新版三年级上册复习资料ruler(尺子) pencil (铅笔) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) bag (书包) pen (钢笔) pencil-box ( 铅笔盒) book (书)no（不）your（你的）red (红色的) green (绿色的) yellow (黄色的)blue (蓝色的) black (黑色的) brown (棕色的) white (白色的) orange (橙色的) purple (紫色的) pink (粉色的)ok (好，行) mum (妈妈)face( 脸) ear (耳朵) eye (眼睛) nose (鼻子) mouth (嘴) arm (胳膊) hand (手) head (头) body (身体)leg (腿) foot (脚) school (学校)duck (鸭子)pig (猪)cat (猫)bear (熊) dog (狗) elephant (大象) monkey (猴子) bird (鸟) tiger（老虎）panda (熊猫) zoo（动物园）funny(滑稽的，好笑的）ant 蚂蚁bread (面包) juice (果汁) egg(a蛋）milk (牛奶)water (水) cake (蛋糕) fish（鱼）rice（米饭）noodles面条ice冰ice cream 冰淇淋one (一) two (二) three (三)four (四) five (五)six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)brother(兄，弟）plate（盘子）Unit1 牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（A是上句，B是答句)1、A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)2、A：What’s your name？你叫什么名字？B：My name’s Chen Jie.我的名字是陈洁。
【预习】人教版PEP英语三年级上册Unit 4讲解(含翻译、知识点)
原文：Cool! I like it. 翻译：真酷！我喜欢它。
2Let's play 部分翻译 原文：What's that? 翻译：那是什么？ 原文：Guess! 猜！ 原文：It's a panda.I like it． 翻译：（它）是只大熊猫。我喜欢它。 原文：Thanks. 翻译：谢谢。
3Let's learn 部分翻译 原文：What's that? 翻译：那是什么？ 原文：It's a tiger! 翻译：它是一只老虎！ 原文：zoo 翻译：动物园 原文：bird 翻译：鸟 原文：panda 翻译：熊猫 原文：tiger 翻译：老虎 原文：elephant 翻译：大象 原文：monkey 翻译：猴子
Read and count． elephant 大象 cat 猫 bird 鸟 dog 狗 pig 猪 monkey 猴子
6Let's check 部分翻译 Listen and number. 原文：Mr Jones：What's this? 翻译：琼斯先生：这是什么？ 原文：John：It's a monkey. 翻译：约翰：（它）是只猴子。 原文：Girl 1：What's that? 翻译：女孩 1：那是什么？ 原文：Girl 2：It's a teddy bear. 翻译：女孩 2：（它）是只泰迪熊。 原文：Boy：Look at that panda. 翻译：男孩：看那只大熊猫。 原文：Girl：I like... 翻译：女孩：我喜欢它！ 原文：Girl：I have an orange bird! 翻译：女孩：我有一只橙色的鸟！ 原文：Boy：Wow! 翻译：男孩：哇！
【范文】三年级英语上册期末知识点总复习资料(新版人教版pep)
三年级英语上册期末知识点总复习资料（新版人教版pep）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址PEP新版三年级上册复习资料Unit1学习文具：penpencilpencil-boxrulererasercrayonbookbagno（不）your（你的）Unit2颜色colours：redyellow greenbluepurplewhiteblackorangepink brownUnit3身体部位：headfacenosemoutheyelegfoothandeararmbodyUnit4动物：catdog monkey panda duckpig birdbear elephant tiger（老虎）zoo（动物园）funny breadjuicemilkwatereggicecreamUnit6数字：onetwothree fourfive six seveneightnineten brotherUnit1、向别人问好应该说――A:Hello!B:Hi!2、问别人的名字应该说-――A：what’syourname？你叫什么名字？B：myname’schenjie.我的名字是陈洁。
3、跟别人分手应该说――A:Bye.\Goodbye!B:Seeyou.\Goodbye.4、A:Ihavearuler\aneraser我有一把尺子\一块橡皮。
B:metoo.我也有。
Unit25、早上相见应该说-――A:Goodmorning.早上好！B:Goodmorning!早上好!6、下午相见应该说――A:Goodafternoon!下午好！B:Goodafternoon!下午好！7、跟新朋友第一次见面――A:Nicetomeetyou! 见到你很高兴。
B:Nicetomeetyou，too!见到你也很高兴！8、A:Thisismrjones这是琼斯先生。
B:Nicetomeetyou!见到你很高兴。
三年级上册英语单词表及知识点
三年级上册英语单词表及知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版小学pep英语三年级上册知识点归纳
人教版小学pep英语三年级上册知识点归
纳
1. 单词和词组知识点：
- 研究基本的英文字母表，并能正确拼读。
- 熟练掌握数字1-100的读法。
- 研究常见的颜色、形状、食物、动物等词汇。
- 认识和使用一些常见的日常用语和问候语。
2. 句型和语法知识点：
- 研究使用be动词(am, is, are)和have动词(has, have)构成简单的肯定句和否定句。
- 研究使用一般疑问句和特殊疑问句进行简单的交流。
- 研究使用there is和there are构成句子表达存在。
3. 阅读和听力技能：
- 通过课文、故事和对话，提高阅读和听力理解能力。
- 听力练中能辨识基本的单词和句子。
- 阅读练中能理解简单的短文和问题。
4. 写作和口语表达：
- 练书写26个英文字母的大小写形式。
- 研究书写常见的单词和简单的句子。
- 能够用简单的语言描述人、物和事物。
这是人教版小学PEP英语三年级上册的知识点归纳。
通过学习这些知识点，学生将能够掌握基本的英语单词和句型，提高阅读、写作和口语表达能力。
人教版三四年级英语知识点总结
PEP小学英语〔三年级——四年级〕单词、句子总汇PEP英语三年级〔上册〕【单词】〔要求：报英语说中文，报中文说英语〕Unit 1pen 钢笔pencil 铅笔pencil box 铅笔盒ruler 尺子eraser 橡皮crayon 蜡笔book 书bag 书包sharpener 卷笔刀school 学校Unit 2red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的Unit3Unit 4cat 猫dog 狗monkey 猴子panda 熊猫rabbit 兔子duck 鸭子pig 猪bird 鸟bear 熊elephant 大象mouse 老鼠squirrel 松鼠Unit 5cake 蛋糕bread 面包hot dog 热狗hamburger 汉堡包chicken 鸡肉French fries 榨薯条Coke 可乐juice 果汁milk 牛奶water 水tea 茶coffee 咖啡Unit 6one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十plate盘子boat 小船plane飞机car 小汽车ball 球kite 风筝balloon 气球【句子】〔要求：中、英文能互译〕1.A: Good morning.早上好。
Good afternoon.下午好。
B:Good morning.早上好。
Good afternoon.下午好。
2.A: What’s your name? 你叫什么名字？B: My name’s Chen Jie. 我叫陈洁。
3. A: See you ! 会头见！B:Bye! / Goodbye! 再见！4. A: Hi! Mike. This is John. 你好！迈克。
这是约翰。
B: Nice to meet you . 见到你很快乐。
人教版PEP小学英语三年级上册期中复习知识总结
人教版PEP小学英语三年级上册期中复习知识总结Unit1 Hello!【认读字母】【重点词汇】ruler尺子pencil铅笔eraser橡皮crayon蜡笔bag包pen钢笔pencil box铅笔盒book书【巧记单词】go to school来学习，各种知识在book书里，pencil铅笔细又长，crayon蜡笔涂色忙，pen钢笔写字真漂亮，ruler尺子量一量，eraser橡皮擦错字，pencil box铅笔盒装文具，用完装进bag包里，养成爱收拾的好习惯，确保用品没有少。
【常用表达】1. Hello! / Hi!你好！2. Goodbye. / Bye.再见。
1. 用Hello和Hi打招呼hello和hi都表示“喂，你好”，常用于熟人之间的打招呼，其回答也是用hello和hi，没有时间和地点的限制。
2. 分别时刻说“再见”和朋友分别时，你可以说“Goodbye！” “Bye！”“See you.”等多种告别方式。
【重点句型】1. 介绍自己的句型： I'm ... / I am ...eg: I'm Li Ming.我是李明。
I am Alice.我是爱丽丝。
2. 如何询问对方姓名： －What's your name? －My name is + 名字.eg: －What's your name?你叫什么名字？－My name is John.我叫约翰。
3. “我有......”的句型： I have a / an ...eg: I have a book.我有一本书。
I have an eraser.我有一块橡皮。
Unit2 Colours【认读书写字母】【书写歌谣】大A像山有条路，小a像头长小辫。
大B像13脸对脸，小b像勺肚向右。
大C像个大月亮，小c像个小月亮。
大D就像半块饼，小d像勺肚向右。
【字母的发音】Aa字母a在单词中通常发/æ/音。
人教版PEP三年级英语上册知识点归纳
人教版PEP小学三年级英语上册知识点归纳※五个元音字母: Aa , Oo , Ee , Ii , Uu。
元音字母开头的名词单数前面用an。
本学期要用an的单词有: ant,apple,egg,arm,elephant,eraser,ice cream,orange,umbrella.名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词复数要加s, 如: cakes,eggs,apples,oranges。
不可数名词有饮料、肉类、米饭和面包, 如: water,milk,juice,Coke,fish,rice,bread, 这些名词没有复数。
※26个字母大小写（常考“左邻右舍, 看大写写小写、按顺序排列”）Mike Chen Jie Wu Yifan Sarah ZipJohn Miss Green Mr Jones Zoom（女士）（先生）Unit 1（第一单元）一、见面问好:（1）— Hello！— Hello！（2）— Hi！— Hi！— Hi！二、询问名字: What’s your name?回答就用My name is + 名字。
还有一种回答: I’m + 名字。
三、分手告别:（1）— Goodbye！— Goodbye！（2）— Bye！— Bye-bye！四、表示拥有某物: I have +物品。
表示“我也有！”Me too！— I have a ruler./ I have two books. — Me too！五、Let’s 开头, 回答有三种：OK！ / Great! / Good idea!六、询问“你是……吗？”Are you + 名字？— Are you Tutu？— No！ I’m Wu Yifan.七、边做边读1.Open your pencil box.打开你的铅笔盒。
2.Show me your pen.给我看看你的钢笔。
3、Close your book.合上你的书。
4、Carry your bag.背上你的包。
人教版PEP三年级英语上册第一单元知识点梳理
人教版PEP三年级英语上册第一单元知识点梳理单词：学习文具pen (钢笔)pencil (铅笔) crayon (蜡笔) ruler(尺子) eraser(橡皮) school (学校)pencil-case ( 铅笔盒) sharpener (卷笔刀) book (书) bag (书包) 短语：Draw yourself.画出你自己的形象。
Write your name .写下你的名字。
Say your name 说出你的名字。
Wear the name card .戴上你的姓名卡。
Make the holes .打洞，打个小孔。
thread the string (线;细绳)穿线Open the pencil-case打开文具盒。
Close the book合上书本。
Carry your bag 背上你的书包。
Go to shool 去学校。
句型：1、向别人问好、打招呼A: Hello! \ Hi! I am\ I’m Liming. (你好!我是李明。
) B: Hello！\ Hi! (你好!)2、问别人的名字A：What’s your name？你的名字是什么？B：My name’s Chen Jie. \ I am Chen Jie.\I’m Chenjie.我的名字是陈洁。
3、跟别人分手、道别A: Bye.\ Good bye!(再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)4、给某人展示某项物品 Show me your ruler.把尺子展示给我。
5、欢迎别人到来Welcome！6、和别人有同样的东西A: I have a pencil\ bag\ruler 我有一只铅笔\书包\尺子。
B: Me too . 我也有。
其他：A：Happy Teachers’ day !教师节快乐！ B：Thank you!谢谢。
pep人教版小学英语三年级上册二单元知识点总结思维导图课件
四会单词
称呼
交际
用语
red 红色 yellow 黄色 blue 蓝色 green 绿色 orange 橙色 black 黑色 white 白色 brown 棕色 Mum 妈妈 Dad 爸爸
Miss+姓氏女士尊称 Mr +姓氏男士尊称
字母
PEP 小学英语三上 Unit 2Colors
Aaapple ant
- Good morning! ②- Good afternoon!下午好！ -Good afternoon! 初次见面打招呼：
①--Nice to meet you. 见到你很高 兴。 --Nice to meet you,too.见到你也很高 兴。
② -- Nice to see you. 见到你很高 兴。 --Nice to seeyou,too.见到你也很高兴。
2.介绍别人： This is+朋友名字.
3.邀请别人一起画画： ①Let’s paint!
回答：OK! ②Color it +颜色！ 回答：OK!
4.重点句型： ①I see+颜色 （我看见…颜色。） ②Color it +颜色 （把它涂成…颜色） ③Show me +颜色 （向我展示…颜色）
1.问候： ①-Good morning!早上好！
Bbbook bag
Cc
cat
crayon
Dd dog duck
①stand up!起立！ ②sit down! 坐下！ ③touch the ground! 摸地面 ④turnaround! 转圈
指令语
Story ine, thank you.
②-Wow! Flowers! 哇！花！
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人教版小学pep英语三年级上册知识点归纳2017PEP三年级上册Unit 1学习文具：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) no （不） your（你的）Unit 2颜色：red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的)brown (棕色的) ok 好，行 mum 妈妈Unit 3身体部位：head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)leg (腿) foot (脚)body (身体) school (学校)Unit 4动物：cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) tiger（老虎） zoo（动物园）funny(滑稽的，好笑的）Unit 5食物：cake (蛋糕)bread (面包) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) egg(蛋） fish（鱼）rice（米饭）Unit 6数字：one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) brother(兄，弟）plate盘子二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（A是上句，B 是答句)Unit 11、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name？你叫什么名字？B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
跟别人分手应A: Bye.\ Good bye!(再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)4、A: I have a ruler\an eraser 我有一把尺子\ 一块橡皮。
B: Me too . 我也有。
Unit 2 5、早上相见应该说A: Good morning.早上好B:Good morning!早上好!6、下午相见应该说―A: Good afternoon!下午好B: Good afternoon!下午好！7、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。
B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴！8 A: This is Mr Jones 这是琼斯先生。
B: Nice to meet you! 见到你很高兴。
9. A: Colour it brown.把它涂成棕色吧！B: Ok 好。
Unit 3 10. A: Let’s go to school! 让我们一起去上学！B: OK! 好的。
11、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼－A: How are you ? 你好吗B: Fine，thank you我很好，谢谢你。
也可以这样回答：Very well, thanks.12、A: Let’s paint. 让我们画画。
B. Ok 好13. A: Let’s play. 让我们玩。
B: Ok. 好。
14. A: Let’s make a puppet! 让我们做一个木偶。
15B: Great! 好极了！Unit 416. A: What’s that? 那是什么？B: It’s an elephant. 那是一只大象。
17. A: What’s this? 这是什么？B:It’s a bear. 它是一只熊。
18. A: I like it. 我喜欢它。
B: Thanks. 多谢。
Unit 519. A: I’d like some juice, please请给我一些果汁B: Here you a给你。
20、A: Can I have some water, please? 请给我一些水，好吗？B: Here you are. 给你。
21、A: Here you are 给你。
B: Thank you. 谢谢你。
16、A: Thank you. 谢谢你B: You're welcome. 别客气。
17、A: Have some milk. 喝一些牛奶。
B: Thank you. 谢谢你。
Unit 18、A :This one , please. 请给我这个。
B: Sure. 好的。
19、A : How many plates? 多少个盘子？B : Five. 5个8. Brown, brown.Turn around. 棕色，棕色，转个圈。
1. I see green. 我看见绿色。
Unit 3.1. Close your eyes. 闭上你的眼睛。
2. Open your mouth. 张开你的嘴巴。
3.Touch your nose. 摸摸你的鼻子。
4. Touch your ear. 摸摸你的耳朵。
5.Touch your face. 摸摸你的脸6.Look at me. 看我。
7.This is my face, 这是我的脸。
8. Clap your hands. 拍拍你的手。
9.Touch your head.摸摸你的头。
10.Wave your arms. 挥挥你的胳膊。
11.Shake your legs. 摇摇你的腿。
12.Shake your body. 摇摇你的身体。
13. Stamp your foot. 跺跺你的脚。
Unit 4.1. Act like an elephant. 像大象一样表演。
(扮演一只大象。
）2. Act like a bird. 扮演一只鸟。
3. Act like a tiger. 像老虎一样表演。
4. Act like a monkey.扮演一只猴子。
5.Act like a panda.扮演一只熊猫。
Unit5. 1. Have some eggs. 吃一些蛋。
2.Have some juice. 喝一些果汁。
3.Eat some bread. 吃一些面包。
4.Drink some milk. 喝一些牛奶。
5. Drink some water. 喝一些水。
6.Eat some fish. 吃一些鱼。
7. Eat some rice. 吃一些米饭8.Cut the cake. 切蛋糕。
Unit61.Show me six. 给我看看6.2.Show me seven.给我看看73.Show me eight. 给我看看8.4.Show me nine. 给我看看9.5.Show me ten. 给我看看1017、A：B: Happy birthday. 生日快乐！B: Thank you. 谢谢。
18、A: How old are you? 你多大了？B: I’m six years old. 我6岁了。
（要用数字回答哦！）19、A: Let's eat the birthday cake. 让我们吃蛋糕B: Great! 棒极了！三、读读，记记下面的句子。
你会很棒的！Unit 1--1.show me your pen. 让我看看你的钢笔。
2. open your pencil--box. 打开你的铅笔盒。
3. close your book .关上你的书。
4. carry your bag. 背起你的书包。
Unit 2.1. Show me green. 给我看看绿色。
2. Show me red. 给我看看红色。
3. Show me blue. 给我看看红色。
4. Show me yellow. 给我看看黄色。
5. Black, black. Stand up. 黑色，黑色，站起来（起立）!6. Orange, orange. Sit down. 橙色，橙色。
坐下。
7. White, white. Touch the ground. 白色，白色，摸摸地。
8. Brown, brown.Turn around. 棕色，棕色，转个圈。
5. I see green. 我看见绿色。
Unit 3.1. Close your eyes. 闭上你的眼睛。
2. Open your mouth. 张开你的嘴巴。
3.Touch your nose. 摸摸你的鼻子。
4. Touch your ear. 摸摸你的耳朵。
5.Touch your face. 摸摸你的脸6.Look at me. 看我。
7.This is my face, 这是我的脸。
8. Clap your hands. 拍拍你的手。
9.Touch your head.摸摸你的头。
10.Wave your arms. 挥挥你的胳膊。
11.Shake your legs. 摇摇你的腿。
12.Shake your body. 摇摇你的身体。
13. Stamp your foot. 跺跺你的脚。
Unit 4.1. Act like an elephant. 像大象一样表演。
(扮演一只大象。
）2. Act like a bird. 扮演一只鸟。
3. Act like a tiger. 像老虎一样表演。
4. Act like a monkey.扮演一只猴子。
5.Act like a panda.扮演一只熊猫。
Unit5. 1. Have some eggs. 吃一些蛋。
2.Have some juice. 喝一些果汁。
3.Eat some bread. 吃一些面包。
4.Drink some milk. 喝一些牛奶。
5. Drink some water. 喝一些水。
6.Eat some fish. 吃一些鱼。
7. Eat some rice. 吃一些米饭8.Cut the cake. 切蛋糕。
Unit61.Show me six. 给我看看6.2.Show me seven.给我看看73.Show me eight. 给我看看8.4.Show me nine. 给我看看9.5.Show me ten. 给我看看10三年级英语上册期末总复习一．单词汇总尺子脸熊鱼铅笔耳朵狗米饭橡皮眼睛大象一蜡笔鼻子猴子二包嘴鸟三钢笔胳膊老虎四铅笔盒手熊猫五红色头动物园六绿色身体面包七黄色腿果汁八蓝色脚蛋九棕色鸭子牛奶十白色猪水学校橙色猫蛋糕二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更好！更棒！1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!)B: Hi! (你好!)2、问别人的名字应该说-―― A：What’s your name？你的名字是什么？B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。