现在完成时课件
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现在完成时讲解(完整版)(共17张PPT)
3. My sister has had her cell phone _____fo_ra month .
4. My friends haven’t visited me ___s_in_c_efew days ago.
5. We haven’t used our car _____faorlong time .
I have planted all the trees. 注：主语假设是第三人称单数助动词用 has
finished 9. goes 10. have, found 11. is He’ll be back soon.
Where’s Li Ming ? He __________ (go) to the teacher’s office.
否认形式 haven’t ( have not 〕 +过去分词 I ________ (see) it last week.
Where’s Li Ming ? He __________ (go) to the teacher’s office.
hasn’t ( has not ) +过去分词 have, stayed 8.
have, finished
have, stayed
• 1. have, seen, saw 2. Has, finished 3. has, —Yes, I ___________ New York twice.
You have planted all the trees. since: (自…以来)
6. She hasn’t had a good cup of coffee _____yefaorrs.
7. Tom has worn glasses _______he was 7 years old. since
4. My friends haven’t visited me ___s_in_c_efew days ago.
5. We haven’t used our car _____faorlong time .
I have planted all the trees. 注：主语假设是第三人称单数助动词用 has
finished 9. goes 10. have, found 11. is He’ll be back soon.
Where’s Li Ming ? He __________ (go) to the teacher’s office.
否认形式 haven’t ( have not 〕 +过去分词 I ________ (see) it last week.
Where’s Li Ming ? He __________ (go) to the teacher’s office.
hasn’t ( has not ) +过去分词 have, stayed 8.
have, finished
have, stayed
• 1. have, seen, saw 2. Has, finished 3. has, —Yes, I ___________ New York twice.
You have planted all the trees. since: (自…以来)
6. She hasn’t had a good cup of coffee _____yefaorrs.
7. Tom has worn glasses _______he was 7 years old. since
现在完成时公开课课件
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
04
现在完成时与一般过去 时的区别
时间上的区别
总结词
现在完成时与一般过去时在时间上有 明显区别。
详细描述
现在完成时表示动作发生在过去，但 与现在存在关联，强调对现在的影响 或结果。而一般过去时仅表示动作发 生在过去，与现在没有直接关联。
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
01
现在完成时的定义和构 成
定义
总结词
现在完成时是英语语法中的一种时态，表示某个动作已经发生，并对现在产生 影响或结果。
详细描述
现在完成时是用来描述过去发生的动作或状态，但这个动作或状态与现在的情 况有直接关系。它常常与一些时间状语连用，如"already"（已经）、"yet"（还 ）、"just"（刚刚）等。
总结词
强调动作或状态从过去到现在一直持续 发生或存在。
VS
详细描述
现在完成时可以用来表示某个动作或状态 从过去某个时间点一直持续到现在，强调 时间的延续性。这种用法常用于描述习惯 、经历或历史事件。例如，“He has lived in this city for ten years”（他在 这个城市住了十年）。
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DATE
ANALYSIS
SUMMARY
现在完成时公开课课 件
目录
CONTENTS
• 现在完成时的定义和构成 • 现在完成时的基本用法 • 现在完成时的特殊用法 • 现在完成时与一般过去时的区别 • 现在完成时的常见错误 • 现在完成时的练习与巩固
现在完成时ppt精品课件
B: Where did you buy it?
A: I bought it in my hometown. A: have you seen the film? B: Yes, I have. A: When did you see it? B: I saw it last Sunday.
现在完成时不能与表示过去的时间状语连 用，常与之连用的时间状语有：
6. Mr. Brown has had his TV __f_o_r__ 15 years. 7. I’ve taken driving lessons __s_in_c_e__last month.
8. My sister has had her cell phone _f_o_r___a month .
He studied English for five years.
（只说明他过去学过五年英语，但现在不学了。）
❖ I’ve lived here for ten years. 我在这里住了 10年。(现在仍住这儿)
❖ I lived here for ten years. 我在这里住过10 年。(现在不住这儿了)
再加“ ed ”。 ， study---studied---studied
cry---cried---cried
(4)、重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母， 先双写该辅音字母，再加“ ed ”。
stop---stopped---stopped drop---dropped--dropped
2、不规则变化
当有 so far, in/during/over the past/ last few days(在过去/最近的几年里)，since 接过去时间状语或过去时的句子等常用 现在完成时 (不能与确定的时间)
现在完成时ppt课件
结构不同
过去完成时由“had+过去分词”构成，而现在完成时由 “have/has+过去分词”构成。
动作的完成情况不同
过去完成时表示动作在过去某一时间之前已经完成，而现在完成时 则表示动作在过去发生后对现在造成了影响或结果。
PART 05
现在完成时的常见错误
REPORTING
忽略现在完成时的使用场合
PART 03
现在完成时的特殊用法
REPORTING
与already连用的用法
总结词
already是现在完成时的常用副词之一，用于表达某件事情已经完成或已经发 生。
详细描述
在现在完成时中，already通常用于肯定句中，表示某件事情已经完成或已经发 生，常与have或has连用。例如，“I have already finished my homework.”（我已经完成了我的作业）。
总结词
不重视现在完成时的应用场景
详细描述
有些英语学习者在运用现在完成时的时候， 不注意它所适用的场合。现在完成时主要用 来描述过去发生的动作或状态对现在造成的 影响或结果，比如：“I have finished my homework”（我已经完成了我的作业）。
混淆现在完成时与一般过去时的使用场合
现在完成时ppt课件
REPORTING
• 现在完成时的定义和构成 • 现在完成时的基本用法 • 现在完成时的特殊用法 • 现在完成时与一般过去时的区别 • 现在完成时的常见错误 • 现在完成时练习题及答案解析
目录
PART 01
现在完成时的定义和构成
REPORTING
现在完成时的定义
现在完成时是英语语法中的一种时态 ，通常由助动词have/has + 过去分 词构成，用于描述过去发生的动作或 状态对现在产生的影响或结果。
过去完成时由“had+过去分词”构成，而现在完成时由 “have/has+过去分词”构成。
动作的完成情况不同
过去完成时表示动作在过去某一时间之前已经完成，而现在完成时 则表示动作在过去发生后对现在造成了影响或结果。
PART 05
现在完成时的常见错误
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忽略现在完成时的使用场合
PART 03
现在完成时的特殊用法
REPORTING
与already连用的用法
总结词
already是现在完成时的常用副词之一，用于表达某件事情已经完成或已经发 生。
详细描述
在现在完成时中，already通常用于肯定句中，表示某件事情已经完成或已经发 生，常与have或has连用。例如，“I have already finished my homework.”（我已经完成了我的作业）。
总结词
不重视现在完成时的应用场景
详细描述
有些英语学习者在运用现在完成时的时候， 不注意它所适用的场合。现在完成时主要用 来描述过去发生的动作或状态对现在造成的 影响或结果，比如：“I have finished my homework”（我已经完成了我的作业）。
混淆现在完成时与一般过去时的使用场合
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• 现在完成时的定义和构成 • 现在完成时的基本用法 • 现在完成时的特殊用法 • 现在完成时与一般过去时的区别 • 现在完成时的常见错误 • 现在完成时练习题及答案解析
目录
PART 01
现在完成时的定义和构成
REPORTING
现在完成时的定义
现在完成时是英语语法中的一种时态 ，通常由助动词have/has + 过去分 词构成，用于描述过去发生的动作或 状态对现在产生的影响或结果。
《现在完成时态》ppt课件
REPORT
现在完成时态
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
目录
CONTENTS
• 现在完成时态的定义 • 现在完成时态的用法 • 现在完成时态与一般过去时的区别 • 现在完成时态的特殊用法 • 现在完成时态的练习与解析
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
翻译练习
总结词
跨文化理解
总结词
句型转换能力
详细描述
通过将英文句子翻译成中文，学生可以更 好地理解现在完成时态在中文表达中的对 应形式，促进跨文化交流和理解。
详细描述
翻译练习不仅要求学生掌握时态的转换， 还需要注意句型的变化和语言的流畅性， 有助于提高学生的语言运用能力。
REPORT
THANKS
感谢观看
用于描述过去发生的某个事件或经历， 并强调该事件或经历对现在的影响或 结果。
用于表达对过去某个时间点或时期的 情况的回忆或回顾。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
现在完成时态与一般过 去时的区别
时间点的区别
01
过去时描述过去某个时间点发生 的事情，强调事情发生的时间点 。
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
这个句子中的“Have you seen” 表示询问对方是否已经完成了动 作“看电影”，强调了动作的完
成状态。
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ANALYSIS
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
SUMMAR Y
05
现在完成时态
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SUMMARY
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• 现在完成时态的定义 • 现在完成时态的用法 • 现在完成时态与一般过去时的区别 • 现在完成时态的特殊用法 • 现在完成时态的练习与解析
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翻译练习
总结词
跨文化理解
总结词
句型转换能力
详细描述
通过将英文句子翻译成中文，学生可以更 好地理解现在完成时态在中文表达中的对 应形式，促进跨文化交流和理解。
详细描述
翻译练习不仅要求学生掌握时态的转换， 还需要注意句型的变化和语言的流畅性， 有助于提高学生的语言运用能力。
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感谢观看
用于描述过去发生的某个事件或经历， 并强调该事件或经历对现在的影响或 结果。
用于表达对过去某个时间点或时期的 情况的回忆或回顾。
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03
现在完成时态与一般过 去时的区别
时间点的区别
01
过去时描述过去某个时间点发生 的事情，强调事情发生的时间点 。
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这个句子中的“Have you seen” 表示询问对方是否已经完成了动 作“看电影”，强调了动作的完
成状态。
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SUMMAR Y
05
《现在完成时态》课件
05
现在完成时态的练习与巩固
选择题练习Leabharlann 01选择题1I ____(not see) the film yet.
02
答案
haven't seen
03
选择题2
He ____(not read) the book.
04
答案
hasn't read
填空题练习
填空题1
He ____(not finish) his homework yet.
02
现在完成时态的语义
已完成动作对现在的影响
01
已完成的动作或行为对现在的情 况或状态产生了影响。
02
例如：“我已经吃过饭了，现在 不饿。”
已完成动作与现在的联系
强调某个已完成的动作或行为与现在 的时间点有直接联系。
例如：“他去年买的车，现在还在开 。”
已完成动作与未来的关系
已完成的动作或行为对未来有一定的预示或影响。 例如：“我已经学了三年英语，未来打算去英国留学。”
现在完成时态的用法
总结词
现在完成时态可以用于描述已经完成的动作或状态，强调对现在的影响或结果，也可以用于表达推测、可能性和 虚拟语气等。
详细描述
现在完成时态常用于描述已经完成的动作或状态，并强调这些动作或状态对现在的影响或结果。例如，“我已经 吃过饭了”表示“我现在不需要吃饭”。此外，现在完成时态还可以用于表达推测、可能性和虚拟语气等，例如 “他可能已经回家了”和“如果我早点出发，现在已经到了”。
与since引导的时间状语连用
总结词
表示某个动作或状态从某一时间点开始一直持续到现在，并且这个动作或状态已经完成 。
详细描述
在现在完成时态中，当与since引导的时间状语连用时，表示某个动作或状态从某一时 间点开始一直持续到现在，并且这个动作或状态已经完成。例如，“I have studied English since I was 5 years old.”这句话表示说话者从5岁开始学习英语，一直学到
现在完成时ppt课件
详细描述
例如，“他昨天正在巴黎旅行”是过去进行时，强调昨天正在进行的动作，而“ 他已经去了巴黎”是现在完成时，强调现在已完成去巴黎的动作及其对现在的影 响。
05 现在完成时的常见错误
混淆现在完成时和一般现在时
总结词
混淆现在完成时和一般现在时是常见的语法错误之一。
详细描述
现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，而一般现在时则表示通常或反复发生的动作。两者的 区别在于现在完成时涉及时间上的“过去-现在”联系。
详细描述：现在完成时是英语语法中的一种时态，表示 过去发生的动作对现在造成的影响或结果。以下是现在 完成时的基本用法练习题
2. They have ______ a race.
3. She has ______ a headache.
答案： 1. written 2. run 3. had
现在完成时的特殊用法练习题
有些动词的过去分词形式是 不规则的，需要单独记忆， 例如go变成gone，write变 成written等。
02 现在完成时的基本用法
肯定句的用法
总结词
现在完成时在肯定句中通常用来表示动作在 过去已经完成，但对现在仍有影响。
详细描述
使用现在完成时，我们能够表达一个动作或 状态在过去已经发生或存在，但这个动作或
总结词：现在完成时的特殊用法练习 题
01
详细描述：除了基本用法外，现在完 成时还有许多特殊用法。以下是现在
完成时的特殊用法练习题
02
1. We have ______ in this school for three years.
03
Hale Waihona Puke 06答案： 1. been 2. bought 3. gone
例如，“他昨天正在巴黎旅行”是过去进行时，强调昨天正在进行的动作，而“ 他已经去了巴黎”是现在完成时，强调现在已完成去巴黎的动作及其对现在的影 响。
05 现在完成时的常见错误
混淆现在完成时和一般现在时
总结词
混淆现在完成时和一般现在时是常见的语法错误之一。
详细描述
现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，而一般现在时则表示通常或反复发生的动作。两者的 区别在于现在完成时涉及时间上的“过去-现在”联系。
详细描述：现在完成时是英语语法中的一种时态，表示 过去发生的动作对现在造成的影响或结果。以下是现在 完成时的基本用法练习题
2. They have ______ a race.
3. She has ______ a headache.
答案： 1. written 2. run 3. had
现在完成时的特殊用法练习题
有些动词的过去分词形式是 不规则的，需要单独记忆， 例如go变成gone，write变 成written等。
02 现在完成时的基本用法
肯定句的用法
总结词
现在完成时在肯定句中通常用来表示动作在 过去已经完成，但对现在仍有影响。
详细描述
使用现在完成时，我们能够表达一个动作或 状态在过去已经发生或存在，但这个动作或
总结词：现在完成时的特殊用法练习 题
01
详细描述：除了基本用法外，现在完 成时还有许多特殊用法。以下是现在
完成时的特殊用法练习题
02
1. We have ______ in this school for three years.
03
Hale Waihona Puke 06答案： 1. been 2. bought 3. gone
现在完成时态课件
例如，“They has arrived.”（错误），应改为“They have arrived.”（正确）。
其他易错点提示
要点一
忘记在助动词后加动 词的过去分词形式
例如，“I have go to the park.” （错误），应改为“I have gone to the park.”（正确）。
感谢您的观看
不规则动词变化举例
be - was/were have - had
go - went
不规则动词变化举例
do - did see - saw
eat - ate
不规则动词变化举例
01
take - took
02
make - made
03
find - found
04
bring - brought
特殊情况处理技巧
例如
I have already finished my homework.（我已经完成我的作业了。）
否定句结构和用法
现在完成时态否定句的基本结构是
主语+have/has+not&# watched the movie yet.（她还没有看过那部电影。）
疑问句结构和用法
现在完成时态课件
contents
目录
• 现在完成时态基本概念 • 现在完成时态用法详解 • 动词变化规则及特殊情况处理 • 句子结构和用法举例 • 常见错误及注意事项 • 练习与巩固环节
01 现在完成时态基本概念
定义与用法
现在完成时态表示过去发生的动作对现在 造成的影响或结果，或表示从过去某个时 间点开始一直持续到现在的动作或状态。
经历与经验
现在完成时态还可以表示过去的经历或经验，这些经历或经验对现在的情况或 行为产生影响。例如，“He has traveled to many countries.”（他去过很多 国家。）
其他易错点提示
要点一
忘记在助动词后加动 词的过去分词形式
例如，“I have go to the park.” （错误），应改为“I have gone to the park.”（正确）。
感谢您的观看
不规则动词变化举例
be - was/were have - had
go - went
不规则动词变化举例
do - did see - saw
eat - ate
不规则动词变化举例
01
take - took
02
make - made
03
find - found
04
bring - brought
特殊情况处理技巧
例如
I have already finished my homework.（我已经完成我的作业了。）
否定句结构和用法
现在完成时态否定句的基本结构是
主语+have/has+not&# watched the movie yet.（她还没有看过那部电影。）
疑问句结构和用法
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目录
• 现在完成时态基本概念 • 现在完成时态用法详解 • 动词变化规则及特殊情况处理 • 句子结构和用法举例 • 常见错误及注意事项 • 练习与巩固环节
01 现在完成时态基本概念
定义与用法
现在完成时态表示过去发生的动作对现在 造成的影响或结果，或表示从过去某个时 间点开始一直持续到现在的动作或状态。
经历与经验
现在完成时态还可以表示过去的经历或经验，这些经历或经验对现在的情况或 行为产生影响。例如，“He has traveled to many countries.”（他去过很多 国家。）
现在完成时课件
现在完成时课件一、现在完成时的定义和构成现在完成时是英语中一个非常重要的时态，它用来表示过去发生的动作或状态对现在造成的影响或结果，或者过去开始的动作一直持续到现在。
现在完成时的构成是“have/has ＋过去分词”。
其中，“have”用于主语是第一人称（I、we）、第二人称（you）以及复数主语（they、the boys 等）；“has”用于主语是第三人称单数（he、she、it、Tom 等）。
例如：I have seen this film before（我以前看过这部电影。
）He has finished his homework（他已经完成了他的作业。
）二、现在完成时的基本用法1、表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果这种情况下，动作发生在过去，但强调其结果或影响与现在有关。
例如：I'm very tired I have worked for hours（我很累。
我已经工作了几个小时。
）这里“工作”这个动作发生在过去，但“累”这个结果是现在的感受。
2、表示过去开始的动作一直持续到现在，并可能继续下去常和“for ＋时间段”“since ＋时间点”连用。
例如：I have lived here for ten years（我在这里住了十年了。
）She has known him since 2010（她从 2010 年就认识他了。
）3、在 this morning/week/month/year 等时间状语中，表示到目前为止已经发生的事情。
例如：I have written three letters this morning（今天上午我已经写了三封信。
）三、现在完成时的时间状语1、“for ＋时间段”如：for two days（两天）、for five years（五年）2、“since ＋时间点”如：since 1998（自从 1998 年）、since last week（自从上周）3、 already（已经），通常用于肯定句中例如：He has already left（他已经离开了。
现在完成时完整版本ppt课件
4.Mr Green has worked here _s_in_c_e__ he came to China.
5.His grandpa has been dead __f_o_r__ several years.
.
14
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
yet. 3.We __h_a_v_e_ never __s_e_en__ (see) this book
before.
5.Mother __h_a_s_ just _c_le_a_n_e_d_(clean) the house.
6.Sally _h_a_s__vi_s_it_e_d_(visit) China before.
.
18
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
举例：
1.我买了这本书五年了。 I have bought this book for five years. ( F ) I have had this book for five years. ( T ) 2.这位老人已经死了十年了。 The old man has died for ten years. ( F ) The old man has been dead for ten years. ( T )
3. He hasn’t returned (not return) the book yet. 三、判断正误：(2分，每题1分)
1.他爷爷已经去世三年了。
His grandpa has died for 3 years.( F) 2. 他去过北京。
《现在完成时》课件
到达之前信已经寄出，强调时间上的先后顺序。
05
CATALOGUE
现在完成时的练习与巩固
选择题练习
总结词
考察对现在完成时的理解
详细描述
设计多个选择题，选项中包括现在完成时的正确形式和常见的错误形式，让学生通过选择题练习加深 对现在完成时的理解。
填空题练习
总结词
检验对现在完成时的掌握程度
详细描述
提供句子，让学生填写正确的现在完 成时态，通过填空题练习，让学生在 实际运用中掌握现在完成时的正确形 式。
翻译练习
总结词
提升对现在完成时的运用能力
详细描述
选取一些中文句子，要求学生将其翻译成英文，并确保使用 正确的现在完成时态。通过翻译练习，让学生在实际语境中 运用现在完成时，提高语言运用能力。
THANKS
感谢观看
混淆现在完成时和一般现在时
总结词
两者都表示现在的状态或动作，但意义不同。
详细描述
现在完成时表示某个动作已经完成并对现在有影响，而一般现在时只是描述现在 的情况或习惯性的动作。例如，“I have finished my homework”表示作业已 经完成，而“I finish my homework every day”只是表示每天的作业习惯。
结构
have/has + 过去分词
用法
描述过去发生的动作对现在的影响或结果，强调 动作的完成和现在的状态。
现在完成时的基本结构
基本结构
主语 + have/has + 过去分词 + 其他成分
注意事项
过去分词的形式必须与主成时的时态标志
时态标志
have/has + 过去分词
例子
05
CATALOGUE
现在完成时的练习与巩固
选择题练习
总结词
考察对现在完成时的理解
详细描述
设计多个选择题，选项中包括现在完成时的正确形式和常见的错误形式，让学生通过选择题练习加深 对现在完成时的理解。
填空题练习
总结词
检验对现在完成时的掌握程度
详细描述
提供句子，让学生填写正确的现在完 成时态，通过填空题练习，让学生在 实际运用中掌握现在完成时的正确形 式。
翻译练习
总结词
提升对现在完成时的运用能力
详细描述
选取一些中文句子，要求学生将其翻译成英文，并确保使用 正确的现在完成时态。通过翻译练习，让学生在实际语境中 运用现在完成时，提高语言运用能力。
THANKS
感谢观看
混淆现在完成时和一般现在时
总结词
两者都表示现在的状态或动作，但意义不同。
详细描述
现在完成时表示某个动作已经完成并对现在有影响，而一般现在时只是描述现在 的情况或习惯性的动作。例如，“I have finished my homework”表示作业已 经完成，而“I finish my homework every day”只是表示每天的作业习惯。
结构
have/has + 过去分词
用法
描述过去发生的动作对现在的影响或结果，强调 动作的完成和现在的状态。
现在完成时的基本结构
基本结构
主语 + have/has + 过去分词 + 其他成分
注意事项
过去分词的形式必须与主成时的时态标志
时态标志
have/has + 过去分词
例子
现在完成时态ppt课件
eg. 他死了两年了：
He died two years ago.
He has been dead for two years /since two years ago
It is/ has been two years since he died.
Two years has passed since he died
❖ 7. Jim has gone to Beijing for 2 years. has been in
❖ 8.What time have the factory opened?
did
open
❖ 9.I have gone to Chunhua Middle School twice been to
I have bought a new apartment for a month 错误 I have had a new apartment for a month 正确
常见非延续性动词和延续性动词的转变
❖ arrive/come/go to/reach be in
❖ borrow
keep
❖ leave
❖ eg: I have lost my wedding ring. 我丢了 我的结婚戒指（这一动作虽然发生在过去， 但影响持续到现在，其结果是我现在没有结 婚戒指了）
❖ I have sent him a Christmas card.
❖ He has just bought a new house.
❖ Tom 在哪儿？ 他去书店买书了。 -Where is Tom?
-He has gone to the bookshop to buy some books. ❖ 我在北京待了5年了。
He died two years ago.
He has been dead for two years /since two years ago
It is/ has been two years since he died.
Two years has passed since he died
❖ 7. Jim has gone to Beijing for 2 years. has been in
❖ 8.What time have the factory opened?
did
open
❖ 9.I have gone to Chunhua Middle School twice been to
I have bought a new apartment for a month 错误 I have had a new apartment for a month 正确
常见非延续性动词和延续性动词的转变
❖ arrive/come/go to/reach be in
❖ borrow
keep
❖ leave
❖ eg: I have lost my wedding ring. 我丢了 我的结婚戒指（这一动作虽然发生在过去， 但影响持续到现在，其结果是我现在没有结 婚戒指了）
❖ I have sent him a Christmas card.
❖ He has just bought a new house.
❖ Tom 在哪儿？ 他去书店买书了。 -Where is Tom?
-He has gone to the bookshop to buy some books. ❖ 我在北京待了5年了。
现在完成时语法课件
翻译句 子：
1. 吉姆买了这只钢笔两年了。
2. 李雷已经入党两年了。
3. 那部电影开始30分钟了。 ○ Jim ____ _____the pen for two years. ○ Li Lei ____ ____ ____the Party for two years. ○ The film ____ ____ _____for thirty minutes.
•常见非延续性动词与延续性动词(或状态动 词)的对应关系如下: •open--b--e- open close-b--efall asleep--b-e- asleep closed
•die----b--e dead becombe---
•begin/start---b-e- on
•come/go/arrive/get/reach/mobveei-n-/--a-t-
have/has been in
1.Where is Jim? Hheas gone
Wuhan.
to have been
2. My parenttos
the Great Wall
tHwaicvee. They likbeetehnerteo very much.
•
yohuasever
valley?
曾经去过某地（表示某人的一种 经历）,可与once, twice, already, ever, never等连用。
逗留在某地(已经一段时间)，常 3.Say the differences:和hheafvroee/r等htaes连nb用eden。atyos,since I came
have/has gone to
时间 状语：
already, yet, ever, never, just, before；
《现在完成时态》课件
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现在完成时态
汇报人：PPT
目录
CONTENTS
01 添加目录标题
02 现在完成时态的定 义
03 现在完成时态的用 法
04 现在完成时态的特 殊用法
05 现在完成时态的注 意事项
06 练习与巩固
添加章节标题
现在完成时态的定义
定义：现在完成时态表示过去发生 的动作对现在产生的影响或结果， 强调动作的完成和影响。
现在完成时态与“for + 时间段”连用：表示从过去某一时刻开始，持续到现在的动 作或状态。
现在完成时态与“since + 时间点”连用：表示从过去某一时刻开始，持续到现在 的动作或状态。
现在完成时态与“for + 时间段”和“since + 时间点”连用：表示从过去某一时刻 开始，持续到现在的动作或状态。
03
过去时态通常用于描述一次性的动作 或状态，现在完成时态通常用于描述 多次发生的动作或状态。
过去时态通常与明确的时间状语连 用，如yesterday, last week 等， 现在完成时态通常与表示一段时间
的状语连用，如since, for等。
02
过去时态通常用于描述过去的事实或 经历，现在完成时态通常用于描述现
在的事实或状态。
04
与现在时态的区别
现在完成时态表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果，而现在时态表示正在进行的动作或状态。
现在完成时态通常用于描述已经完成的动作或状态，而现在时态通常用于描述正在进行的动作或状态。
现在完成时态通常用于描述过去发生的动作或状态对现在产生的影响或结果，而现在时态通常用于描述正在进行的动 作或状态。
翻译句子：我已经完成了作业。 翻译句子：我已经吃过午饭了。 翻译句子：我已经看过这部电影了。 翻译句子：我已经去过那个地方了。
现在完成时态
汇报人：PPT
目录
CONTENTS
01 添加目录标题
02 现在完成时态的定 义
03 现在完成时态的用 法
04 现在完成时态的特 殊用法
05 现在完成时态的注 意事项
06 练习与巩固
添加章节标题
现在完成时态的定义
定义：现在完成时态表示过去发生 的动作对现在产生的影响或结果， 强调动作的完成和影响。
现在完成时态与“for + 时间段”连用：表示从过去某一时刻开始，持续到现在的动 作或状态。
现在完成时态与“since + 时间点”连用：表示从过去某一时刻开始，持续到现在 的动作或状态。
现在完成时态与“for + 时间段”和“since + 时间点”连用：表示从过去某一时刻 开始，持续到现在的动作或状态。
03
过去时态通常用于描述一次性的动作 或状态，现在完成时态通常用于描述 多次发生的动作或状态。
过去时态通常与明确的时间状语连 用，如yesterday, last week 等， 现在完成时态通常与表示一段时间
的状语连用，如since, for等。
02
过去时态通常用于描述过去的事实或 经历，现在完成时态通常用于描述现
在的事实或状态。
04
与现在时态的区别
现在完成时态表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果，而现在时态表示正在进行的动作或状态。
现在完成时态通常用于描述已经完成的动作或状态，而现在时态通常用于描述正在进行的动作或状态。
现在完成时态通常用于描述过去发生的动作或状态对现在产生的影响或结果，而现在时态通常用于描述正在进行的动 作或状态。
翻译句子：我已经完成了作业。 翻译句子：我已经吃过午饭了。 翻译句子：我已经看过这部电影了。 翻译句子：我已经去过那个地方了。
现在完成时的课件PPT
肯定句表达注意事项
01
注意区分现在完成时与一般过去时的用法，现在完成时 强调过去发生的动作对现在的影响，而一般过去时只表 示过去的某个动作或状态。
02
注意have/has的变形，当主语为第三人称单数时， have要变为has。
03
过去分词的变化规则需要掌握，包括规则变化和不规则 变化。
03 现在完成时否定句式
针对性辅导
拓展延伸
根据学生的实际情况，教师进行拓展 延伸，提供更多相关知识和练习题目 ，帮助学生进一步提高现在完成时的 运用能力。
针对学生在练习中暴露出的问题，教 师进行针对性辅导，帮助学生解决问 题。
1.谢谢聆 听
肯定句
主语 + have/has + 过 去分词 + 其他成分。
否定句
主语 + have/has + not + 过去分词 + 其 他成分。
疑问句
Have/Has + 主语 + 过去分词 + 其他成分 ？
简略回答
Yes, 主语 + have/has. 或 No, 主语 + haven't/hasn't.
否定句表达注意事项
注意区分现在完成时与一般过去时
现在完成时强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果，而一般过去时只表示过去某个时间发生的 动作或存在的状态。
注意have/has的否定缩写形式
have not=haven't，has not=hasn't。
现在完成时疑问句式和回答方
04
式
疑问句构成及用法
特点
具有现在相关的时间参照点，强 调过去动作与现在的联系。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
注: 带ever的肯定句变否定句时, 要将 ever变成never; 带ever的一般疑问句作 否定回答时可用“No, never.”
Eg. He has ever made dumplings. 否定句: He has never made dumplings. Have they ever travelled by train? No, never.
(定义二) 表示一个从过去开始,一直持续到现 在,有可能继续下去的动作或状态.通 常和for或since引导的时间状语连用.
1.for + 一段时间
Eg. I have been here for 5 weeks. He’s studied English for 3 years.
2. since + (表示过去某一时间的)时间点
※短暂性动词与 延续动词间的转 换
瞬间性动词 buy borrow come go/leave
延续性动词
5.短暂动词和
have keep be here
延续动词转换
be away (from)
open/close
begin/start end/finish die catch a cold
be open/ be closed
3） ABC型(三种都不一样) 如：begin-began-begun grow grew grown ring rang rung break broke broken 4）ABA型(原形与过去分词相同) 如: come-came-come become became become run ran run
（改为否定句和一般疑问句并肯否回答) I have seen him since his wedding day.
→Have you seen him since his wedding day? →I haven’t seen him since his wedding day .
• He has written to me since I have been ill.(改为一般疑问句)
现在完成时
The Present Perfect Tense
一、构成: have/has+动词过去分词
二、含义:
(定义一)表示过去发生的动作或事 情对现在的影响和产生的结果 . 它 强调的是过去的动作同现在的联 系.常用的时间状语有 already, yet, ever, never, just, before等.
→ Has he written to you since you have been ill?
→ He hasn’t written to me since I have been ill
不规则动词原型-过去式-过去分词形式： 1） AAA型(三种都一样) 如：cost cost cost cut cut cut hurt hurt hurt shut shut shut set set set 2）ABB型(过去式与过去分词相同) 如: bring-brought-brought catch caught caught lead led led
5. just在现在完成时中的用法 用于句中, 表示“刚刚” Eg. I’ve just had breakfast. What have they just done?
6. before在现在完成时中的用法 用于句末, 表示“以前” Eg. I’ve seen it before. Has she ridden a bike before ?
• 一、原形、过去式和过去分词的词形和读音都相 同的单词，结尾字母一般是t或d。 • 特殊：动词read的过去式和过去分词虽然词形与 原形一致，read-read-read，但发音分别是[ri:d][red]-[red]。
ABA
有些动词的过去分词与原形是一样的:
run-ran-run come-came-come become-became-become overcome-overcame-overcome
ABB(含规则动词)
原型 -eep -ell 过去式 过去分词 -ept -old -ept -old 例词 keep,sweep,sleep sell,tell
-d -ay
-n -ee-
-t -aid
-nt -e-
-t -aid
-nt -e-
lend,spend,send,build say,pay,lay
注: 带already的肯定句变成否定句或疑问 句时,将already要变成yet放在句末.
Eg. I have already done my homework.
否定句: I haven’t done my homework yet.
一般疑问句: Have you done your homework yet?
be on
be over
be dead have a cold be interested in be married
become interested in
get married
瞬间性动词 put on get up wake up fall asleep join arrive/reach
延续性动词 wear
Eg. I have lived here for 10 years. How long have you lived here? She has stood here since 2 hour ago. How long has she stood here?
注 3): 短暂性动词不能和 for 或 since 引 导的时间状语连用 , 当然也不能用于 how long引导的问句中. Eg.(误)I have left there for 5 years. (正)I have been away there for 5 years.
3. ever在现在完成时中的用法
肯定句/疑问句 : 句中 “曾经” Eg. I’ve ever been to Beijing. Have you ever been to Beijing?
4. never在现在完成时中的用法
否定句: 句中 “从来没有” Eg. I’ve never been to Beijing.
词组 从句(一般过去时)
Eg. I have been here since 2000. I have been here since 5 years ago.
I have been here since I graduated in 2000.
注 : 对 for 或 since 引导的时间状 语提问 必须用how long, 绝不能 用when.
He has lived in Beijing since 1999.
自1999年以来他一直住在北京。 （说明他现在仍然在北京。）
He lived in Bejing in 1999.
在1999年的时候他在北京住过。 （现在是否住在北京不知道）
用动词的适当形式填空（注意时态）
• 1.--______ pen? (mend) Have you _________your mended • --Yes, I _______. have • --When_______ did you _______ mend it? • --I __________ mended it yesterday. • 2.--How do you like the film? • --Ihaven’t ____________(not see) such a moving film seen • before. • lie’s sister _______(join) joined the club last week. • So she _________(be) in the club for nearly has been • one week.
注: 有already的句子在时态上并不都是 现在完成时,判断时要看该词后是否有 动词的过去分词. Eg. She’s already eighty years old. It was already very late.
2. yet在现在完成时中的用法
否定句:句末 “还(没)”
疑问句: 句末 “己经” Eg. I haven’t had breakfast yet. Have you had breakfast yet?
burn,learn,mean meet,feed
-ought
-aught
-ought
-aught
bring,buy,fight,think
catch,teach
ABB(含规则动词)
1.另有一些其它形式的变化。 have (has)-had-had lose-lost-lost feel-felt-felt stand-stood-stood leave-left-left make-made-made spell-spelt-spelt
不规则动词的过去式以及过去分词 巧记规律
• • • •
AAA: put– put –put let—let –let ABA: become—became—become ABB: stand—stood—stood ABC: eat— ate—eaten
AAA
• • • • • cost-cost-cost put-put-put let-let-let beat-beat-beat hurt-hurt-hurt read-read-read cut-cut-cut set-set-set hit-hit-hit spit-spit-spit
=Five years has passed since I joined the army.