与你同行

“与你同行”作文讲评
审题：
你：
同行：
与你同行：
构思立意：（议论文示例）
与你同行——目标
与你同行——自信
与你同行——坚持
议论文写作的几问：
一问：文章条理是不是清晰？即有没有采用分论点形式来写？
二问：中心论点是什么？即你要证明什么？
三问：道理和事例有什么用？即能证明观点不？
四问：事例是不是太长？即叙例是不是同于记叙文中的记事？
五问：事例和中心论点是不是油水分离？即举例后没有分析？
六问：字迹是否工整，字数是否达标？
教师下水作文：
与你同行（议论文）
人生路漫漫，一路上，我们会失去很多，也会拥有很多。

回首望望，那些伴我们而行的东西是珍贵而美好的。

与之同行，也是幸福快乐的。

理想是航灯，能照亮你前行的方向。

与理想同行，我们不会迷失方向。

在茫茫人海之中，没有理想，我们将迷失方向，随波逐流。

人没有理想，就如雄鹰失去了翅膀，火车脱离了轨道。

有了理想，我们才能明确前行的方向。

陶渊明坚守理想，‚不为五斗米折腰‛，归隐田园，与恬淡平静中保持高洁的人格。

李白与理想同行，追求自由洒脱，在权势面前不愿意低下高昂的头，一路豪哥‚安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。

‛依然做回自己。

刘翔说：‚我相信，自己可以创造奇迹。

‛为理想，他苦练酷暑严寒，终成为‚110米跨栏王‛，创造了亚洲人的奇迹。

他们就是这样，与理想同行，坚守自己，使自己不至于在
权欲的社会迷失自我。

这就是理想的魅力，它似一根无形的线，牵引着你朝正确的方向奔跑。

与理想同行，我们能坚守自己的精神家园；与理想同行，我们能激发斗志与潜能。

信任是纽带，能架起彼此间信任的桥梁。

与信任同行，前路会柳暗花明。

信任是一剂良药，能医治心灵的创伤。

信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。

一些吸毒人员信任李丽，静听她的教诲，廓清迷雾，重新燃起生活的信心。

身陷囹圄的盗窃分子，信任党和国家，坦白自首，改过自新，重塑自我，开始了新的人生。

信任，消除了他们心中的邪魔，净化了他们的思想和灵魂，将他们从悬崖边缘拉回到万丈平地。

信任能化干戈为玉帛，让昔日的仇人冰释前嫌，让形同陌路的父子再拾亲情。

信任能缩短心灵之间的距离，能鼓舞人的斗志，能带给人们意外的惊喜。

勤奋是帆，能加快航行的速度。

带着勤奋去乘风破浪，便能横渡沧海。

伟大的发明爱迪生说：‚天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

‛这是他成功的经验。

可见勤奋对于成功来说，是多么的重要。

自古以来，‚头悬梁，锥刺股‛之类的故事不胜枚举。

在学习生活条件不断改善的今天，我们可以不再效仿古人的做法，但是他们勤奋的态度，我们不能不学习。

因为那是成功的法宝。

成功是垂青于勤奋者的，而懒汉永远只能徘徊于门外。

虽说成功没有捷径可走，但是勤奋犹如催化剂，能加快你前进的脚步，让你早日叩响成功之门。

生命何其珍贵，我们要珍惜。

生命何其美丽，因为她可以散发无尽的魅力。

以理想为航向，以勤奋为风帆，在人流人海里穿梭，彼此架起信任的桥梁，我们才能使自己生命多姿多彩。

与你同行（记叙文）
风雨沧桑了岁月，时光也渐渐凋零了我们青春的容颜。

然而，有些记忆的花朵依然在枝头粲然绽放。

几载风雨，几经月缺月圆。

一晃二十多年过去了。

那一年，您刚从大学校园走出来，而我则刚刚迈入高中的校门。

我们就这样成了师生。

记得初见您时，您的模样。

高高的个子，梳着当时特别流行的中分头，身着T恤和休闲裤，一副阳光帅气的样子。

尽管您是老师，但仍带有些许学生气。

也因为这一点，您和许多学生成了‚好哥们‛。

一直记得您初次教我们唱英文歌的情景。

您当时叫我们唱的是《Yesterday Once More》。

听您深情演唱一遍后，我们都好佩服您的。

您音色纯美，唱得又
好。

从那以后，我们都是以仰望泰山的姿态来仰望您。

我也从此暗下决心：努力学好英语。

您一遍又一遍地教我们唱，但我们的表现不是很好。

把唱英文歌当作了读英语短文，不成调，不成腔。

我依然记得，那一节课，我是在窘迫中度过的。

从农村初中上到高中，唱英文歌这么洋气的事还是第一次遇到，所以很难做好。

后来，我成了您的科代表。

我对英语的兴趣也越来越浓厚，英语成绩也不断提高，经常是班上第一。

我是个好强的人，我需要老师的关心。

而您满足了我的那点虚荣心，给了我很大的帮助。

可是我却曾让您失望过。

您还记得吗？
那件事发生在阳光明媚的三月。

上午第三节是英语课，您和往常一样准时来到教室上课。

课中，您提到了一个问题。

您叫了很多人回答，他们都没有答对。

那个时候，我好紧张，手心冒汗了，同桌刘敏撞了我一下，小声说：‚洪老师肯定会叫你回答的。

‛我低着头，使劲地思考着，就是想不出正确答案。

我更着急了。

我知道您一定会叫我回答的，但是我真的不记得了，只记得那个知识点您讲过。

果不其然，您的眼光在教室里扫了一圈后，落到了我的身上。

‚XX同学，你来回答。

‛‚我……不晓得……‛我说完，手指使劲地扯着衣角，不敢抬头看您，脸红红的，背后一阵热。

‚不晓得？！‛你的怀疑而带着几分责备的话语，让我感觉到了一场暴风雨的来临。

您没有叫我坐下，让我站着。

那一刻，我好恨自己：为什么不知道，要是知道就不会有当时的窘态了。

教室里静得可怕。

窗外依旧是鸟语花香，春光明媚。

‚啪！‛你将黑板刷摔在讲台上。

瞬间，粉笔灰尘弥漫了整个讲台周围。

讲台前的几个同学都静坐不动。

要是平常遇到这种情况，她们都会用手或书本遮住口鼻，或者挥舞着书本将灰尘驱散。

我鼓起勇气看您，您当时非常生气。

之后您跟我们语重心长地讲了很多。

我记得最清楚的一句话是：‚我上课反复讲过的知识点，你们没一个人晓得。

你们都干什么去了！‛
那是我第一次见到您发脾气，也是唯一的一次。

高二后，您没有教我们英语了。

幸运的是，您依然和我们在同一所学校。

在短短一年中，我从您那里获取了很多。

不仅仅获得了知识，还学到了许多为人处事的道理。

你的诚信，热情感染着我们每一位学生。

你高度的责任感也
对我后来的成长包括现在的生活带来很大的影响。

如今，我也为人师，站在讲台上已有十多个春秋。

我一直以您为榜样，扎实工作，诚信做人，快乐生活。

谢谢您，洪老师！
高中毕业后，我们好久不曾联系。

直到前几年，我们通过网络联系上了。

那一刻的我，好似漂泊多年的游子，一下子找到了回家的路。

找到老师，就好比找到了温馨的港湾。

之后，我们也谈各自的生活。

此时的我们更像知心朋友。

您还如往年一样关心这我这位学生。

不仅关心我的工作，还关心我的生活。

那一年，您跟我讲了关于工作调动的事，您很耐心地跟我谈了好久。

您说到了自己当年如何从乡镇高中转战到省城高中的情况。

我很佩服您的能力。

学生自叹不如，让老师失望了。

基于各方面的原因，我没有再挪窝了，依然呆在这泥土气息很浓的乡镇中学，单调地重复着相同的生活。

您就如一盏灯，总会在我迷茫的时候为我亮起。

在谈论子女的教育问题上，您也是细心地教我。

当我正在为周末要不要给孩子上特长班而愁苦的时候，您果断地告诉我：‚不要！‛然后，您把自己教育儿子的方法告诉了我，您说，好学生不是靠特长班培养出来的，好习惯能成就好学生。

另外家人的陪伴和关心，对孩子的成长也十分重要。

您还把自己每周怎么做的都详细告诉我，您不厌其烦地跟我说很多，是希望您能对我有帮助。

我很感动！您桃李满天下，我并不是最香最甜的一颗，可我享受了您阳光般地恩泽。

谢谢您！
一日为师，终生为师。

您对学生的关爱从未停止。

在我遭遇人生的低谷时，您总能带我走出低谷，重拾信心。

慈母远去天国，您给我安慰，给我鼓励。

我将对慈母的思念寄托文字中，您也用文字来鼓励我。

您对学生我的关注，让学生足以铭记一辈子。

同事很艳羡地说：‚你跟老师的关系真好！‛这何止是羡慕，分明有嫉妒在里面嘛！呵呵！谢谢老师带给我的骄傲！
老师，我写的每一篇文字，您都读过了，而且好多时候还留下了文字。

谢谢老师的点评！这点评让我回到了学生时代，想起了您在我的作业本上写的评语，红红的文字，真真的感情，负责的态度。

老师，虽然，我们已有近二十年未谋面，但我能感觉到您一直与我同行。

能与您同行，真的很好！
与您同行，我不迷惘。

与您同行，我更坚定。

与您同行，我很幸福！
谢谢您，洪老师！愿您身体健康，家庭幸福！
记叙文写作基本要求：
乡村看病记
小恙在身，去到附近医院瞧医生。

医生说打点滴。

乡镇医院，条件简陋，但生意还不错。

注射室的注射台上摆满了大大小小的瓶子，门外站满了男女老少。

做过皮试，于是在输液室静候。

患者以小孩为多。

一个小孩生病，医院就多两个人。

爸爸或妈妈，爷爷或奶奶，外公或外婆。

而在这些选项中，妈妈奶奶外婆比较多。

而在妈妈奶奶外婆中，后两者又居多。

哎，现实中有种很讨厌的东西叫做压力。

很多人迫于生活的压力，外出打工，家中留下年幼的孩子和年迈的父母。

甚至有许多空巢老人的存在。

你说要是人们都不去向往钱，或者不如此爱钱，农村会如此空旷吗？好多时候，是人们把简单的世界复杂化了。

也是哦，世界都复杂了，人能不复杂吗？人啊，是搬着石头砸自己的脚！
且不说这个了。

来看看输液室里的众生百相吧。

我一人静坐墙角的长沙发上。

头一直是晕晕沉沉的，心里一直是很难受的。

头重脚轻，四肢无力。

我被听着众人的说笑。

一中年妇女说：‚XX村里的XX奶奶的两个孙都跌到河里，浸死了呢！‛‚啊？两个啊？啊哟，怎么跟媳妇交代。

死了两个啊……‛一位带外孙看病的外婆接应道。

‚那媳妇回来，那不会哭死去！这老婆婆怎么交代哦？‛对面一位打着点滴的中年妇女又接应道。

‚怎么死的？‛
‚奶奶洗被子去了，两个孙子走开好久了没回来，她也没去寻，等到寻到时，已经在河里浸死了。

‛
‚这个奶奶心有蛮大啦，两个孙子好久没看到，都不上心，不去找。

‛一位奶奶面有愠色地说。

说完，给怀中输液的孙女掖掖毯子。

看上去此位奶奶好细心哦。

此位奶奶话一出，立即赢得了众奶奶外婆姨娘婶婶伯娘的共鸣。

‚是啊，我做事的话，我都会要孙站在身边的，一眨眼没看到，我就会喊，会去找。

她也太大意了。

‛坐在我附近的外婆说话了。

说完，跟旁边的外孙补了一课——不要到塘边耍水啊，别人耍，你也不要看。

外孙很配合外婆地点了点头。

‚听说一个是孙子，一个是外孙呢。

女婿之前跟她说在家带带孙子就可以啦，不要去做事。

每年给她两万元钱。

这下好了，拿了钱，人都没带好，怎么得了哦！‛一位银发奶奶手抚挎篮，暗自伤神道。

看来，这位奶奶是心善之人啊。

……
奶奶外婆们的谈话还在热烈地进行着。

我实在顶不死了，看了一下吊瓶里液体还很多，于是迷迷糊糊地打盹去了。

‚自己又不晓得，还胡搅蛮缠。

礼拜一人多，也不给我派个帮手，做事做得要死，钱又没有。

‛这是护士在发牢骚。

这也是当今很多事业单位的员工共同的牢骚。

虽然她戴着口罩，脸面半露，但依稀可见其清秀的面庞。

她边说着，边给人们换药水，边念着名字核对，对患者还是蛮好的！
‚好臭！‛
一小孩手捂鼻子，边笑着边朝垃圾篓子方向看。

旁边的妈妈也做出相同的姿势。

原来是一个小男孩拉臭臭了。

小男孩的妈妈很不好意思，清理好了现场，将垃圾篓子挪到走廊上去了。

‚哎，你是XX村的xxx的女儿吧。

‛一见多识广的年轻爷爷与我身边的中年妇女对话了。

‚是啊，您老认得我？‛那妇女伸伸手，手指上露出一个闪着金光的戒指，不知道是有意在显摆，还是无意暴露了她的富有。

‚是呢。

我们家的XXX就是那个地方的。

我还比较熟悉那里。

听说你们家发了。

买了十多台车。

这下真发了！‛
‚哪有你说的那么好，只买了两台车子呢。

小儿媳今年换了一台车，花了20多万。

她把原来的那台车卖给了拉货的。

后来就一直雇那个买车的人拉货，厂里所有的货归他拉，等于是承包了。

没有十多台车呢！‛那中年妇女，嗓门特别好，中气十足。

她此时的表现与右手上插针头，头顶上方调液体瓶的情景，真的很不相符。

也许是听到赞美就心情特好的缘故吧。

‚你屋里真的是靠勤快发家致富的哦，以前也过过一段苦日子吧。

‛对面的年轻爷爷说道，眼里满是期待——期待我身边的中年妇女给出与他一直的观点，最好是有相关论据。

妇女配合得很积极。

‚你说的是呢。

以前我家穷，什么都没有。

别人看不起我们。

‛她说此话时，眼里满是不屑，那是对过去看不起他们而现在经济境况又不如他们的人的嘲笑，鄙视。

‚那个时候，我就跟我两个儿子说：‘崽啊，你要听话啊。

我家冇得，别人家有，你也不要去拿人家的。

我家有的，别人要是没有，向我们要，我们可以给一点给别人……’‛你看看，人家就是在表明自己的人穷志不短的骨气和乐善好施的美德呢。

不过，她的说法还是值得认可的。

家教确实很重要，家教不好的孩子，即使遇到再高明的大师，也难以雕成玉器哦。

‚哎——苦是苦了点，但好在两个崽崽还蛮听话。

上学回来就帮我做饭，扫地、寻柴、挑水等等。

‛妇女眼里立马亮起来，儿子是他的骄傲。

也是，有好子女胜过腰缠万贯。

‚那你屋崽真的蛮听话，有造化。

‛许多婆婆阿姨们应和道。

听到自己的讲述引起了大伙的共鸣，妇女更是激动了。

于是又是一番滔滔不绝的讲述：什么左邻右舍都说她好啦，和气了，不显摆啦。

什么儿子儿媳蛮孝顺啦，孙儿个个长得好啦等等。

她手舞足蹈，手上的输液管不停地在空中画出一道道不规则的弧线。

两嘴边的唾沫越来越多，哪像个病人哦！
开始听她讲，我觉得自己还蛮欣赏她一家的。

后来听着听着咋就感觉不对劲了呢，她有‚炒作‛之嫌哦。

呵呵，许是我判断失误了！
于是，我又开始打盹了。

以养足精神，来听下一段精彩。

一声：‚换药了！‛把我从梦中惊醒。

我看看自己的吊瓶，也要换药了。

跟护士招呼了声，护士换好药后，去看别的病人了。

输液室依旧在沸腾。

老公打电话来了。

‚输完没？‛
‚没有。

‛
‚还要多久？‛
‚还有两瓶。

‛
‚那我到食堂吃完饭再来接你，要不要我给你打饭？‛
‚好的，你去吃吧。

我不想吃，等回来再熬点白米稀饭吃。

‛
‚好吧，我吃饭去了。

‛
挂断电话，我又开始聆听各位的谈话了。

在座的有才的还比较多，健谈的也不少，似乎个个都不甘落后。

不知他们怎么谈到打水井的事情上来了。

一妇人道：‚你说怪不怪，冬天的井水摇上来是温热的，而河里的水却是冰沁的，这是为什么呢？‛
我没注意到她说话时的神态，但从语气判断得出，她此时应该和当年的牛顿在苹果树下被苹果砸后百思不得其解，而又很想一探究竟地心理是大同小异的吧。

呵呵，看来，看病之人看病时也不忘搞科学研讨啊。

一与我年纪相仿的男子回答：‚你问得怪，冬暖夏凉的道理你都不懂啊！这是很简单的道理！‛说完一脸不屑地望着发问者。

发问者还是一脸迷惘，又有些惭愧。

觉得自己知识不够丰富，问了一个在别人看来很简单的问题。

男子似乎觉得自己刚才语气有点重，于是又给她一番耐心地解释，以抚慰发问者受伤的心灵。

‚冬天地里面暖和些，夏天地里面凉快些。

这是中国的地势，中国的地势你不知道啊，在历史书上都写了的……‛男子说完，很自豪的看看大家，然后摇晃着搭在右膝上的左腿，一副踌躇满志的样子。

周围几乎全是羡慕的眼神。

我的天啊，这样的解释！我惊异于他的独到的见解！！！
我满怀期待地等待他的真知灼见，谁知，他竟给了一个让我啼笑皆非的说法。

哎哟，这一刻我才知道读书的重要性！中国要发展，还是要大力抓好教育哟！！！
不过这并不影响谈话的氛围。

气氛依旧很热烈。

我只感觉自己的耳朵好辛苦的。

那妇人听男子一番解释后，先是依然保持迷惘，后来渐渐表现出对男子的钦佩。

或许，此时，该男子就是大伙心中的男神吧，因为他知道好多，是知识分子。

只是可怜了我的那一点好奇心遭到了毁灭性的摧毁。

（后来回到家里，我跟老公说起此事，老公也说了自己的一次尴尬的经历。

一次坐车，车里一个人看到路上有一辆车，车牌上有个‚青‛字，就问：‚诶，’青‘是哪里的车牌号？‛由于求知若渴，一下词不达意。

但老公还是明白他的意思，就说：‚是青海省的。

‛
‚啊，还有青海省？冇得吧。

‛那人一脸惊愕，仿佛看到鳄鱼从空中飞起来了一样。

‚冇得呢，哪有什么青海省？那是外国的吧？‛
‚就是中国的，有青海省。

‛老公很友好地解释道。

‚冇得冇得，哪有青海省！‛开始是一人反对老公，后来却变成了‚群攻‛。

势单力薄的老公无语了，便不加辩驳。

另有一件事：说的是在一个大家庭里，儿子儿媳们和公公都是知识分子，唯独婆婆大字不识几个，从未进过学堂门。

但是在家里可是说一不二，拥有绝对权威。

于是人们戏谑道：她家呀，可是文盲统治文明哦！）
在医院呆了将近4个小时，我就是在这样嘈杂的环境中，艰难地打完了点滴，人也渐渐感觉舒服些了。

这一次看病的经历，让我铭记于心。

记得不是它给我带来的教训——要好好爱惜身体，而是那一群叔伯爷爷奶奶外婆阿姨婶娘伯妈们的健谈。

到农村看病不容易啊！它对人的五脏六腑、人生观、世界观、价值观都是一大挑战呢！。