《骆驼祥子》之高妈ppt课件
2016-高中语文-8ppt课件.16《骆驼祥子》高妈课件-新人教版选修《中国小说欣赏》
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心跳得快了些!真要凑上三四十块,再加上……”,最后决定放弃。通过一系列 心 理 描写,表现了祥子内心的剧烈活动,从中可以看出祥子在这件事上还是 比 较 理智的。
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Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 读写拓展 UXIE TUOZHAN
相 关 情节:祥子在杨宅拉包月,由于不堪忍受杨家两位太太牲口似的使
唤 ,特 别是对他人格上的侮辱,仅四天,祥子就辞职了。辞职后的祥子在夜晚 十 一 点多又回到人和车厂,正赶上刘四爷给姐姐做寿去了,家里只剩下刘四 爷 的 女儿虎妞。在虎妞的引诱下,祥子同虎妞同居了一夜。事后,祥子追悔 莫及 ,觉得自己成了一个坏人。这时祥子以前的老主顾曹先生遇到了祥子并 邀 请 他到自己家去拉包月,祥子为了躲避虎妞,住到了曹家。曹先生在大学 教 书 ,思想进步,夫妻二人都很和气。祥子打算长期住下去,但虎妞的事时时 缠绕着他,让他闷得透不过气来,以致在拉曹先生回家的路上摔伤了曹先生。 尽 管 曹先生没有怪罪他的意思,祥子却因自己的失职,主动请辞,并且提出不 要工钱。在高妈的劝说下,他不再提辞工的事了。课文所节选的部分就是从 这 里 开始的。
2016-高中语文-8ppt课件.16《骆驼祥 子》高妈课件-新人教版选修《中国
小说欣赏》
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《高妈》课件
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人物性格分析
高妈:
1、泼辣、有手段,例如:‚找他
的巡官去!一句话,他的差事得搁 下。‛
2、热心、周到、善于雄辩,例如: 苦口婆一心传授放债经验。
3、精明、有头脑,例如:‚搁在兜 儿里,一个子永远是一个子!放出 去呢,钱就舍下钱!‛‚车到了手, 你干上一只黑签儿会,又不出利, 又是体面事,准得对你的心路!‛
基础自主学案
一、字音辨识 (1)单音字 嘟囔(nɑnɡ) 宽绰(chuò ) . .
瑞蚨祥(fú 茔葬(yí ) . nɡ) . 撒手(sā) 凑合(cò u) 自缢(yì 垮台(kuǎ) . . . ) . 合辙(zhé 放饷(xiǎnɡ) 俏皮(qià o) 积蓄(xù . ) . . . )
四、词语释义
宽阔,不狭窄。(心胸)开阔;富余 ①宽绰:_______________________________.
凶悍而不讲理。有魄力;勇猛 ②泼辣:_____________________________. 不中用;不合标准 ③差事:__________________. 捣鼓,反复调弄 ④鼓逗:_______________. 即大概是 ⑤横是:__________.
(2)多音字 称赞chēnɡ 称 . 对称chè . n 二、字形辨认
飘飘散 漂漂移 折折子 析分析
更换ɡēnɡ 更 . nɡ 更加ɡè .
宿舍shè . 舍 舍弃shě .
鹰苍鹰 膺义愤填膺 祥瑞蚨祥 详安详
下列语句有怎样的深刻内涵?对下列 语句试加分析。
思 考
①资本有大小,主义是一样,因为这是资本主义的社会, 像一个极细极大的筛子,一点一点地从上面往下筛钱, 越往下钱越少;同时,也往下筛主义,可是上下一边儿 多,因为主义不像钱那样怕筛眼小,它是无形体的,随 便由什么极小的孔中也能溜下来。
高中语文 第八单元 第16课《骆驼祥子高妈课件 选修《中国小说欣赏高二《中国小说欣赏语文课件
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配置与灵活调度,增加了语言的音乐感,在老舍手里,俗 白、清浅的北京口语显示出独特的魅力和光彩。作品在情节 交代和人物介绍时,笔墨省俭,表现力强。在写到刘四爷这 个流氓无赖的经历和性格时,小说里叙述道:“年轻的时候 他当过库兵,设过赌场,买卖过人口,放过阎王账”“在前 清的时候,打过群架,抢过良家妇女,跪过铁索”。句式结 构相似而长短不一,每句话里都包含着丰富的内容,又都极 为平易俗白,不假雕饰,为人物勾画出一幅精彩的画像。客 观叙述与主观剖白的水乳交融,使《骆驼祥子》在平静的外 界景物衬托下写活了人物的内心活动、心理波澜。与虎妞结
12/11/2021
2.“除了这样,钱就不会教他们看见;他们所看见 的钱上有毒,接过来就会抽干他们的血,但是他们还得 接着”,句中的“他们所看见的钱”“有毒”“抽干他 们的血”指什么?
[明确] “他们所看见的钱”指高利贷,“有 毒”指高额利息,“抽干他们的血”指高利贷会把他 们压垮。
12/11/2021
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筹办婚礼的民俗的交代,从对于北平景物的情景交融的描 写到骆驼祥子拉车路线的详细叙述,都使小说透出北平特 有的地方色彩。小说写祥子在混乱的军营中顺手牵走几匹 骆驼,卖得了钱而后走到北平城郊的时候,对故都那种平 和、安谧的景物描写很好地衬托了祥子此时的心情。在烈 日与暴雨下拉车的祥子,对瞬息变幻莫测的大自然的感 受,既切合北平的自然地理情况,又与祥子这个特定人物 的身份相一致,表现出作者对故乡了如指掌的熟谙和驾轻 就熟的描写技巧。
中的主要人物是祥子,两者的关系是怎样的?试结合文本进 行分析。
[明确] 小说塑造了一个不善言谈的祥子形象。在高妈 和祥子的对话中,几乎只有高妈一个人在喋喋不休,作者有 意借她的雄辩来反衬祥子的木讷,正可谓“不着一字,尽得 风流”。老舍并不强迫祥子开口,而是概括其性格特点,集 中笔墨刻画其心理活动——高妈在说,祥子却是心里盘算, 前者的爽快厉害,后者的拙直憨厚,同时跃然纸上。
人教版选修《中国小说欣赏》第八单元《骆驼祥子·高妈》课件(16张PPT)
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语言描写
高妈:精明能干、 有男人的胸襟和气 度,有头脑,有手 段,有耐心,心地 善良、乐于助人。
3、祥子采纳高妈的建议了吗?他是怎样想 的呢?反映了祥子怎样的性格呢?
①尽管“很佩服高妈的话”,却“觉得钱在 自己手里比什么也稳当”:虽然“钱不会下 钱,可是丢不了也是真的”。他爱钱,喜欢 实实在在地攥(zuàn)着:白亮、厚实、耀 眼,还能时不时地数数,让人觉得踏实。
起会
② “上哪里找这么二 十位人去呢?即使能 凑上,这是个面子 事”;“好汉不求 人”!
“祥子呢?对自己点 了点头,似乎承认自 己的一把死拿值得佩 服。”
祥子
①呆板、拙直。祥子没有高妈那 样的头脑,既不会放债,也不愿 起会。 ②小心、谨慎。祥子认为钱在自 己手里比什么都稳当。 ③木讷nè 、口拙、不善言辞。
车丢了,却牵来了 (三匹骆)驼 。他再次攒钱, 又被孙侦探诈去了所有积蓄。最后,他用( 虎妞)的钱买了一部车。又因埋葬虎妞把车卖 了。
一、整体感知,写一写
请同学们用一些词语概括祥子的一生?
二、经典人物,认一认
很精明很厉害
三、阅读文本,理清情节,分析人物
2、从这两个主意中,作者主要 是怎样刻画高妈的精明厉害的?
4、作者在刻画祥子这个人物时, 采用了哪些描写方法?
动作描写 语言描写Fra bibliotek人物形象塑造
侧面烘托 与众人的对比
四、再读文本,拓展延伸
*祥子和高妈的人生命运相同 或不相同的原因是什么? 你认为祥子和高妈未来的生活 谁会生活得好一些? *(请根据祥子和高妈的性格 特点、生活经历以及社会背景 进行探讨。)
最后他城市买一辆属于自己的车被大兵连人带车拉了去三匹骆驼一整体感知写一写三阅读文本理清情节分析人物2从这两个主意中作者主要是怎样刻画高妈的精明厉害的
骆驼祥子 高妈PPT课件
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其后,祥子渐渐和曹宅的人熟稔了,也维持着虽 然不多但很固定的进项,一点一点地积攒着买车的钱。 年节近了,祥子惦记着自己放在人和车厂的三十多块钱, 准备着买点礼物去探望刘四爷。没想到虎妞却找上门来, 一句“我有了”,便把祥子砸闷了,没了主意的祥子只 能由着虎妞的安排。委曲憋闷的祥子深夜里辗转反侧, 便又破了酒戒。此后三天,一个偶然的机会,祥子在茶 馆里遇着了老马祖孙俩。祖孙俩的悲惨遭遇,让祥子 “感到一种从来没有过的难受”,“在小马儿身上,他 似乎看见了自己的过去;在老者身上,似乎看到了自己 的将来!”他开始怀疑起自己拉洋车的理想来了。曹先 生遭到学生阮明的陷害,被侦探们盯了梢,祥子也被捎 了进去,积攒的钱全被孙侦探敲诈抢走了。惊魂未定、 一贫如洗的祥子不得不再次回到人和车厂,去面对那黑 塔似的虎妞:“我来了,瞧着办吧!怎办都好,我没了 法儿。”
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4、祥子是怎样想的呢?又是如何做的呢?
①尽管“很佩服高妈的话”,却“觉得钱在自己手里比什么都 稳当”:虽然“钱不会下钱,可是丢不了也是真的”。他爱钱, 喜欢实实在在地攥(zuàn)着:白亮、厚实、耀眼,还能时不 时地数数,让人觉得踏实。
②“把钱交出去,人家又在折子上画了几个字,打上个小 印。他觉得这不是骗局,也得是骗局;白花花的现洋放进去, 凭人家三画五画就算完事,祥子不上这个当”;“折子上的钱 只是几个字”!“城里有许多的事他不明白”,“他不愿再去听, 也不愿去多想”。“自己拿着自己的钱好了,不用管别的”。
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《骆驼祥子》(1936)是老舍这时期最有代表性的作品,也 是现代长篇小说的一部杰作。
左:《骆驼祥子》剧照;
右:《骆驼祥子》电影海报
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课件1:第14课 《骆驼祥子》——高妈
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哲思短章 论强者 人生总是难如人意。突如其来的打击,一次又一次的失 败,莫名的痛苦和烦恼……像影子一样时不时地跟着你,很难 彻底摆脱。于是,人世间便有了勇敢和懦弱、坚定和犹豫、洒 脱和痴迷、勤奋和懒惰、廉洁和贪欲之分。
做一个强者,首先是做一个精神上的强者,一个坚韧不 拔、威武不屈的强者。世间几乎不存在人类无法克服的艰难困 苦。在你面临绝境或行将没顶之际,在你气喘吁吁甚至精疲力 尽之时,往往只要再坚持一下,奋力拼搏一下,困难就会被征 服了,你会因此而变得更强。
这种题型往往涉及“探究”。考生答题技巧有: 1.立足文本,依本寻源。这里所说的立足文本,指的是 应根据文本的价值、情感指向去发掘作品中隐含的价值认知和 审美追求。对文本的正确评价,要注意克服泛政治化、泛概念 化的倾向。所谓泛政治化倾向,就是刻意将作者价值判断和审 美取向的评价引到社会政治主题上,给文本贴上政治标签,如 一读朱自清的散文就给加上“大革命失败后知识分子的苦闷” 这样做背景;所谓泛概念化,就是用一种刻板、教条、贫乏、 单一的模式去观照文本,言必称赞美什么,鞭挞什么。正确的 态度是从文本出发,是赞成还是否定,是认为优秀还是认为拙 劣,都要在文本中找到依据。
人在许多场合下都会出现体力不支筋疲力尽的情况,可是 坚定的信念、顽强的意志、不倒的精神会神奇地在你的身上激 发起新的体力,促使你走向既定目标。
只会默默地承受苦难不是强者的行为。一味地打退堂鼓, 再找几条适当的理由安慰自己,开脱自己,更是意志薄弱的表 现。
意志薄弱,会使一个强者变为弱者。 弱者只能让人怜悯、感叹。乐趣和生活内容会变得既渺小 又苍白,理想也只能牢牢地困在梦乡而无缘面世,软弱是自私 和胆小的兄弟。 “人生没有免费的午餐。” 保持自己力争上游的天性,出力出汗甚至付出血的代价, 也要去实现目标,这便是强者的骄傲。 强者,可能会倒下一千次,但总会第一千零一次地站起 来,踉跄前行。这才是真正的人生! 我赞美强者,也希望自己能得到强者的认同。
人教版高中语文选修“中国小说欣赏”第八单元第16课《骆驼祥子·高妈》优秀课件 (共31张PPT)
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老舍
一个最多产的作家:著述洋洋千 万言
一个最全面的作家:小说、散文、 诗歌、戏剧…… 一个最有味道的作家:执京味小 说之牛耳
一个敢于面对死亡并且一定能够 在死亡的黑洞中透析生命的作家
一个被国际文坛久久关注并不断 被神话的作家
老舍(1899~1966)现代作家、杰 出的语言大师,是我国“五·四”以来 新文学的开拓者之一,享有世界声誉的 著名作家。原名舒庆春,字舍予,满族, 北京人。 “文化大革命”初期因被迫害 投湖自尽。曾因创作优秀话剧《龙须沟》 而被授予“人民艺术家”称号。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•
姓名:舒舍予 笔名:老舍 生辰:1899年2月3日 忌日:1966年8月24日 民族:满 籍贯:北京 职业:作家 宗教:基督教
老舍 出生于一个贫民家庭。1918年北 京师范学校毕业后任小学校长和中学 教员。1924年赴英国任伦敦大学东方 学院汉语讲师,阅读了大量英文作品, 并从事小说创作。1930年回国后任济 南齐鲁大学、青岛山东大学教授。 1938年中华全国文艺界抗敌协会成立, 他被选为理事兼总务部主任,以抗战 救国为主题,写了各种形式的文艺作 品。1946年应邀赴美国讲学1年。中 华人民共和国成立后不久应召回国, 曾任中国文联副主席、中国作家协会 副主席等职。文革中,同许多老一辈 爱国文艺家一样,老舍遭到了恶毒攻 击和迫害。1966年,他被逼无奈,含 冤自沉于北京太平湖,享年67岁。
• “放出去呢,钱就会下钱” —放个小型的 高利贷;
• “一块钱可以立折子,你怎么不立一个 呢” —储蓄;
• “起上一个会” —搞小型集资互助。
祥子为什么觉得把钱放在自己手里踏实? 这表达了他怎样的观念和性格?
• 他虽然进了城,可思维方式和行为准则还 停留在乡村,停留在自给自足的农耕社会。
《骆驼祥子高妈》课件
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高妈的存在丰富了故事的主题
高妈作为一个精明、机智、善良的女性形象,丰富了故事的主题,使故事不仅仅局限于祥 子的个人奋斗,还涉及到人与人之间的关系、生活的选择等。
高妈与其他情节的联系
高妈与祥子的关系
高妈与祥子的关系是故事中的重要一环,他们的交往和互动构成 了故事的重要情节。
道德观念的局限性
高妈虽然机智过人,但在某些情况下,她的行为却受到传统道德观念的束缚。 这表明,在当时的社会环境下,个人自由和传统道德之间存在一定的矛盾和冲 突。
从高妈看人性弱点
自私心理
高妈为了自己的利益,有时会表现出 自私的一面。例如,她为了自己的生 存,曾一度放弃救助一个受伤的孩子 。这表明,在极端环境下,人性的自 私可能会被放大。
《骆驼祥子》对中国现代文学产生了深远的影响,它不仅展 示了社会的黑暗面,也呈现了人性的复杂性和多面性。
高妈作为小说中的重要人物,其形象和命运也深刻地影响了 读者对那个时代的认识和理解。她的智慧和勇气成为了许多 读者心中的榜样和力量。
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总结与启示
从高妈看社会现象
社会阶层固化
高妈作为一个贫穷的劳动妇女,虽然聪明能干,却始终无法摆脱贫困的命运。 这反映了当时社会阶层固化的现象,即下层人民很难有机会通过自身努力改变 自己的社会地位。
道德与利益的选择
高妈在某些情况下需要在道德和利益之间做出选择。她虽然聪明能干,但往往在道德和利益面前选择 了后者。这表明,在人生道路上,需要时刻审视自己的价值观和人生目标,确保自己的行为符合道德 规范和良心的要求。
THANKS。
பைடு நூலகம்
作品主题与意义
总结词
主题与意义
课件8:第14课 《骆驼祥子》——高妈
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句段点评
1.大家都说高妈厉害,她自己也这么承认;她的厉害 是由困苦中折磨中锻炼出来的。一想起过去的苦处, 连自己的丈夫都那样的无情无理,她就咬上了牙。 她可以很和气,也可以很毒辣,她知道非如此不能在 这个世界上活着。 点评:社会、生活是最好的老师。不仅高妈的精明 强干、凶悍泼辣是社会“培养”出来的,而且祥子后 来的堕落也是社会“培养”出来的,或者说是生活逼 出来的。
这一段话,充分体现了老舍高超的语言艺术。“咱们 的眼睛是干什么的?瞧准了再放手钱,不能放秃尾巴 鹰。当巡警的到时候不给利,或是不归本,找他的巡 官去!”“堵窝掏”“海里摸锅,那还行吗?你听我的,准 保没错!”等语句,让人读后觉得很亲切,完全符合高 妈这样一个女佣的身份和性格。
3.祥子,我知道你不肯放账,为是好早早买上自己的 车……你真要请会的话,我来一只,决不含忽!怎样? 点评:首先承认祥子的决策是对的,然后从祥子的未 来着想,真心帮助祥子,并且自己会成为祥子请会的 第一人。从中可以看出高妈的高明之处:说话艺术 性很强。这也体现了高妈真诚帮助与自己命运相同 的苦命人的品质。
第16课 《骆驼祥子》——高妈
老舍
作者介绍
老舍(1899—1966),现代作家。原名舒庆春,字舍予。满 族,北京人。1924年赴英国,任伦敦大学东方学院汉语 讲师,阅读了大量英文作品,并从事小说创作。1926年 加入文学研究会。1929年离英回国后任济南齐鲁大学、 青岛山东大学教授。抗日战争爆发后南下赴汉口和重 庆。1938年中华全国文艺界抗敌协会成立,他被选为理 事兼总务部主任,主持“文协”日常工作。在创作上,他
写祥子在混乱的军营中顺手牵走几匹骆驼,卖了一 些钱而后走到北平城郊的时候,对故都那种平和、 静谧的景物描写,很好地衬托了祥子此时的心情。
《骆驼祥子》之高妈pptx课件优秀课件
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一 作者视窗
老实人——老舍
他用自己的真诚来书写,反映他所熟悉的人和事。他写老
中国的儿女如马则仁之流,是如何丑态百出的,表现他对旧文
化旧人物的憎恶和批判;他写可怜的李先生,在庸俗的生活中
寻求所谓的“诗意”,在“闹而不离”的婚姻闹剧中走向沉沦;
他写祥子,是如何从一个农村来的漂亮小伙成为一个个人主义的末路鬼的,
在他面前的旅客,是一个矮胖的妇人,头上扎着一条丝巾,已被汗水
湿透,充满了焦虑与不安。问询处的先生倾斜着上半身,以便能倾听她的
声音。“是的,你要问什么?”他把头抬高,集中精神,透过他的厚镜 片看着这位妇人,“你要去哪里?”
这时,有位穿着入时,一手提着皮箱,头上戴着昂贵的帽子的男子, 试图插话进来。但是,这位服务人员却旁若无人,只是继续和这位妇人 说话:“你要去哪里?”“春田。”
(6)必须先胸有成竹地知道了人物的一切,而后设身处地的写出人物的话 语来。 (7)不随时注意观察,随时记下来,哪怕你走遍天下,还是什么也记不真 确,什么东西也写不出。 (8)使人的心缩小,像一个小石卵,虽然小,而极结实。结实才能诚实。 (9)最伟大的牺牲是忍辱,最伟大的忍辱是反抗。
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自主积累
博观而约取,厚积而薄发
(2)客观的标准,正确的思维。文章的思想感情往往不是单一的,表 现积极健康内容的文章中也可能会有消极的思想存在,消极的思想因素 中也会有健康合理的一面。正确的赏评标准和健康的审美情趣是我们鉴 赏评价文学作品的准绳。评价有一个度的问题,主观色彩浓郁些,并不 等于评价的主观性可以排斥评价的客观性。事实上正好相反,主观性评 价必须建立在客观性上,而不应依据个人的好恶去随意评说。同时要运 用正确的思维方法,要辩证地、历史地、全面地、联系地、发展地、一 分为二地分析,不可以偏概全、求全责备、主观臆断,不能片面、孤立、 静止地看问题。
高中语文人教选修《中国小说欣赏》课件:第16课《骆驼祥子》——高妈

高妈——二~1 J------------------------------------ \《骆驼祥子》描写的是20世纪20年代末和30年代初北平城内人力车夫的生活,它通过洋车夫祥子买车丢车、攒钱丢 钱、劳苦终生、一无所获的悲惨遭遇,表现了在中国半殖民 地化过程中,城市下层贫民由“人”蜕化为“兽”的过程。
小说的主人翁——祥子,是个来自农村的破了产的青年农 民,20世纪二三十年代正是中国现代史上最黑暗混乱、多灾 多难的年代,新旧军阀连年不断地进行争权夺势的战争,再 加上各种自然灾害的肆行,中国农村迅速走向破产。
因而成 批破产的农民为了谋求生路便纷纷涌入城市,祥子就是涌入 城市的破产农民中的一个。
Bfi 第16课 《骆驼祥子》与本文相关的情节是:祥子在杨宅拉包月,由于不能忍受杨家两位太太的人格侮辱,仅四天就辞职了。
又回到了人和车厂,正赶上刘四爷给姐姐做寿去了,家里只剩下刘四爷的女儿虎妞。
在虎妞的引诱下与之同居一夜。
这时以前的老主顾曹先生邀请他到自己家中去拉包月,祥子为了躲避虎妞便住在了曹家。
但虎妞的事时时缠绕着他,以致在拉曹先生时摔伤了曹先生。
尽管曹先生没有怪罪,但祥子主动请辞,并且提出不要工钱。
在高妈的劝说下,他------ -------------------- ---------- ---- 不再提辞工的事了。
课文节选的部分就是从此开始的。
T甌第9章扩步糸统调音本文节选的是祥子在为曹先生拉车时的一段生活奇遇:他相当佩服的高妈要帮助他理财放高利贷,可是祥子“觉得钱在自己手里比什么也稳当”;于是高妈又提醒他可以起会买车,可是祥子“好汉不求人”……一来二去的言语与神色的交流中,人物的性格鲜明生动地展示在我们面前。
第9章扩步糸统调音一、读准字音 (-)单音字1・自绩(yi) 2•合撤(zh6) 3筛子(s hai) 4.储金(chti)5•瑞軼祥(fii)6•放饷(xidng)■第9章扩步糸统调音(二)多音字1当[学场(ddng)〔妥肖(ddng)3』蛮模(hOng)横I檢渡(h6ng) 5.号号脉(hdo) .号叫(hdo)第9章扩步糸统调音J 挨边(di)挨]挨批(di) 处所(chti) 处理(chU)■二、写准字形 4 •处 6 •更 更换(geng) 〔更加卩iii(溜)冰[1远(過鸟w6i(帷)幕3: zhdng(购本、chdng(備鬼xu(® 求xii(须)臾ji(既)然jK即)使第9章扩步糸统调音谨shOn(慎)2: zhQn缜)密、ch@n(嗔)怒放 xidng(饷)4; xidng(响)声[shdng(晌)午「积就(蓄) •妙肩)牧6. 四ngCO 潮 gOng 助)德三、辨析词语报复抱负汉武帝是一位胸有雄才迪的皇帝,初期在他祖母的粗暴干预之下,英雄无用武之地。
人教版高中语文选修《中国小说欣赏》第八课骆驼祥子之《高妈》优质课件ppt
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(3)心理描写揭示人物精神世界和性 格特征。
心理描写是对人物的思想活动及其内心 世界的描写,目的在于揭示人物的精神世界 和性格特征。①直接使用“觉得”“知道” 等词语,如“他对高妈有相当的佩服,觉得 这个女人比一般的男子还有心路与能力,她 的话是抄着根儿来的。”“对于银行银号, 他只知道那是出‘座儿’的地方,假若巡警 不阻止在那儿搁丰的话,准能拉上‘买 卖’。”
人教版高中语文选修《中国小说欣赏 》第八 课骆驼 祥子之 《高妈 》优质 课件ppt
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情节概括
• 一(1)祥子盘算省钱、卖钱的办法
• 二(2-8)介绍高妈的精明、干练,以及高 妈劝说祥子放高利贷
• 三(9-11)插叙方太太劝说祥子储蓄
• 祥子从农村来到了城市,环境变 了,谋生的手段也变了,但他那种 貌似诚实却狭隘的小农意识却一点 也不愿去改变,就是他的理想—— 买一辆属于自己的洋车,也不过把 洋车看做“土地”,认为是唯一可 靠的东西,甚至天真地以为靠自己 强壮的身体,靠诚实苦干,靠一点 一点地积攒就能实现自己买车的愿 望,有了自己的车子,就可以独立 了,自由了。因本文通过祥子和高 妈的谈话,表现了高妈精明干练, 祥子憨厚拙直,从侧面深刻反映了 旧中国社会的黑暗和下层劳动人民 挣钱的艰难。 他认为自己和别的车夫不一样, 也从来不曾考虑过别人的支持和援 助,这种自身的局限加大了他与其 他人之间的隔膜。这是一种典型的 个人奋斗的道路。
课件7:第14课 《骆驼祥子》——高妈
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走近作者
老舍(1899~1966),原名舒庆春,字舍予,满族,北 京市人。早年清贫的生活给他的一生打下了许多特殊 的烙印,在很大程度上影响着他的整个人生道路。 1924年去英国,在伦敦东方学院任讲师,并开始了文 学创作。1926年至1929年间,发表了长篇小说《老张 的哲学》等多部小说,大多写城市平民生活,以讽刺 幽默的风格震动文坛。
(2)“把钱交进去,人家又在折子上画了几个字,打上了 个小印。他觉得这不是骗局,也得是骗局;白花花的 现洋放进去,凭人家三画五画就算完事,祥子不上这 个当”“折子上的钱只是几个字!”“城里有许多许 多的事他不明白”“他不愿再去听,也不愿去多想” “自己拿着自己的钱好了,不用管别的”。
(3)“上哪里找这么二十位人去呢?即使能凑上,这是个 面子事”“好汉不求人”“对自己点了点头,似乎是 承认自己的一把死拿值得佩服”。
1.祥子的形象个性鲜明,主要是采用了什么艺术手 法来塑造的? 答:心理描写。祥子个性沉默、坚韧乃至木讷,是 一个心中有数却不善言谈的人。全文没有祥子一句 话,而是通过丰富、多变、细腻的手法来描写祥子 的心理。在心理描写的使用上,作者的叙述视角游 走于内心独白和全知全能之间,是二者的结合。祥 子那些微妙的内心活动,是直接描写:作者深入到
上述语言浅显,形象生动,深入浅出,通俗易懂
(2) 如 “ 搁 在 兜 儿 里 , 一 个 子 永 远 是 一 个 语
子!”“瞧准了再放手钱,不能放秃尾巴鹰” 言
表明了高妈极具个性,闻其声如见其人,精明 个
干练;“当巡警的到时候不给利,或是不归 性
本,找他的巡官去!”“敢打听明白他们放饷 化
的日子,堵窝掏”表明了高妈泼辣、有手段
4.小说是如何塑造高妈这一人物形象的?试作分析。 高妈形象极其生动,虽然我们不知道她的身材是高是 矮,脸型是长是圆,老舍塑造她的惟一手段,就是描 绘其浅易、生动的语言;小说也没有提及高妈说话时 的神气,但从其语气、语调、语速,我们仍然可以体 会得到。譬如,向祥子传授放债经验一段,高妈多用 反问句、惊叹句,仿佛借债的就在面前请求她老人家 宽限几天似的。她称祥子认死理儿是“小胡同赶猪, 直来直去”;管心中无数而乱放债叫“海里摸锅”,
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2020/3/13
祥子的结局
• 后来虎妞就死于难产。从此 以后祥子就堕落了,以前的 善良正直不见了,他憎恨任 何人。拉车也不去了,吃喝 嫖赌的恶习也染上了,他可 以为金钱出卖朋友,彻底沦 为了行尸走肉。
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情节概括
• 一(1)祥子盘算省钱、卖钱的办法 • 二(2-8)介绍高妈的精明、干练,以及高
(2)语言个性化。“搁在兜儿里,一 个子永远是一个子!”“瞧准了再放手钱,不能 放秃尾巴鹰”表明了高妈精明、有头脑;“ 当巡警的到时候不给利,或是不归本,找他 的巡官去!”“敢打听明白他们放饷的日子,堵 窝掏”表明了高妈泼辣、有手段。
(3)心理描写揭示人物精神世界和性 格特征。
心理描写是对人物的思想活动及其内心 世界的描写,目的在于揭示人物的精神世界 和性格特征。①直接使用“觉得”“知道” 等词语,如“他对高妈有相当的佩服,觉得 这个女人比一般的男子还有心路与能力,她 的话是抄着根儿来的。”“对于银行银号, 他只知道那是出‘座儿’的地方,假若巡警 不阻止在那儿搁丰的话,准能拉上‘买卖’ 。”
思 考
在资本主义社会,资本可以有多有少,但是使用资本所需要的眼光、手段和规则都是一样 的;“一点一点地从上面往下筛钱,越往下钱越少”是指金钱主要集中在上层社会,下层 劳动人民挣钱要少得多、艰难得多;但资本主义思想却是无孔不入,人人皆知的。
②她的厉害是由困苦中折磨中锻炼出来的。
高妈的厉害、泼辣不是先天就有的,而是经历了艰难困苦被弱肉强食的黑暗社会逼出来的, 这反映了下层劳动人民的生存是多么的艰难!
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《骆驼祥子》是老舍的代表作 之一,主要是以北平(今北京) 一个人力车夫祥子的行踪为线 索,以二十年代末期的北京市 民生活为背景,以人力车夫祥 子的坎坷、悲惨的生活遭遇为 主要情节,深刻揭露了旧中国 的黑暗,控诉了统治阶级对劳 动者的剥削、压迫,表达了作 者对劳动人民的深切同情,向 人们展示军阀混战、黑暗统治 下的北京底层贫苦市民生活于 痛苦深渊中的图景。
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2020/3/1里,一个子 永远是一个子!放出去呢,钱就舍下钱!”“车到 了手,你干上一只黑签儿会,又不出利,又是 体面事,准得对你的心路!”
②泼辣、有手段,例如:“找他的巡官去! 一句话,他的差事得搁下。”
③热心、周到、善于雄辩,例如:苦口婆一 心传授放债经验。
• 课文节选自《骆驼祥子》的第八 章。 祥子被抓了壮丁,新置的人 力车也被充了军,他第一次从心 底里喊出了:“凭什么?”趁军 队撤退的时候,他溜了回来,并 顺手牵走了三匹骆驼,在一个村 子里卖了三十五元钱,又返回了 人和车厂,重新拉起了人力车。 他又燃起买车的希望,“对花钱 是这样一把死拿,对挣钱祥子更 是不放松一步”;没包月,就拉 整天;早出晚归,不拉够一定的 钱数不收车,一点也不顾惜自己 的身体:也开始抢生意,“像一 只饿疯的野兽”,“只看见钱, 多一个是一个”。
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• 后来拉上一个杨先生家的包 月,没曾想两位太太不仅朝 死里使唤他,还不让他吃饱 饭,极为吝啬,祥子一怒之 下便辞了职。心情沮丧的祥 子,刚一回到人和车厂,便 被虎妞发现了,被她灌了些 酒后稀里糊涂地就与她发生 了关系。有了这件事,祥子 心里憋屈极了,别扭极了 。
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• 本文通过祥子和高妈 的谈话,表现了高妈 精明干练,祥子憨厚 拙直,
• 从侧面深刻反映了旧 中国社会的黑暗和下 层劳动人民挣钱的艰 难。(主题)
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正在苦闷之际,样子遇 到了善良的曹先生,曹先生 要他到自己的宅门里拉车。 祥子“这些日子的苦恼忽然 一齐铲净”,“痛快得要飞 起来”了。不久,中秋节后 的一个晚上,在北长街上拉 着曹先生跌了一跤,车把断 了,曹先生也被摔了,祥子 自己也手脸全是血。尽管曹 先生没有怪罪他的意思,祥 子却因自己的失职,主动请 辞,并且提出不要工钱。在 高妈的劝说下,他不再提辞 工的事了。
①“放出去呢,钱就会下钱”——放个小型的高利贷; ②“一块钱就可以立折子,你怎不立一个呢”——储蓄; ③“起上一个会”——搞小型集资互助。
(2)祥子是怎样想的呢?又是如何做的呢?
①尽管“很佩服高妈的话”,却“觉得钱在自己手里比什么都稳当”:虽然“钱 不会下钱,可是丢不了也是真的”。他爱钱,喜欢实实在在地攥(着:白亮、厚 实、耀眼,还能时不时地数数,让人觉得踏实。
高妈拿他也没办法:“你真行!”小胡同赶猪——直来直去;也好!“祥子呢?对 自2己020点/3/1了3 点头,似乎承认自己的一把死拿值得佩服。”
• 祥子从农村来到了城市,环境变 了,谋生的手段也变了,但他那种 貌似诚实却狭隘的小农意识却一点 也不愿去改变,就是他的理想—— 买一辆属于自己的洋车,也不过把 洋车看做“土地”,认为是唯一可 靠的东西,甚至天真地以为靠自己 强壮的身体,靠诚实苦干,靠一点 一点地积攒就能实现自己买车的愿 望,有了自己的车子,就可以独立 了,自由了。因本文通过祥子和高 妈的谈话,表现了高妈精明干练, 祥子憨厚拙直,从侧面深刻反映了 旧中国社会的黑暗和下层劳动人民 挣钱的艰难。 他认为自己和别的车夫不一样, 也从来不曾考虑过别人的支持和援 助,这种自身的局限加大了他与其 他人之间的隔膜。这是一种典型的 个人奋斗的道路。
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骆 驼 祥 子
【高妈】 ——节选自《骆驼祥子》
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老舍(1899年2月3日- 1966年8月24日),本名 舒庆春,字舍予,北京满 族正红旗人,原姓舒觉罗 氏,中国现代著名小说家、 文学家、戏剧家。文革期 间受到迫害,1966年8月 24日深夜,老舍含冤自沉 于北京西北的太平湖畔, 终年67岁。
②“把钱交出去,人家又在折子上画了几个字,打上个小印。他觉得这不是 骗局,也得是骗局;白花花的现洋放进去,凭人家三画五画就算完事,祥子不上 这个当”;“折子上的钱只是几个字”!“城里有许多的事他不明白”,“他不愿再 去听,也不愿去多想”。“自己拿着自己的钱好了,不用管别的”。
③“上哪里找这么二十位人去呢?即使能凑上,这是个面子事”;“好汉不 求人”!
妈劝说祥子放高利贷 • 三(9-11)插叙方太太劝说祥子储蓄 • 四(12-17)高妈劝说祥子起会,但没有成
功
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节选的文字写的是,在曹宅拉车出了事,祥子一一回味着 高妈的话,思索着自己的生活方式,充分地表现了祥子的诚实、 木讷的性情和个人主义的生活态度。
(1)高妈还有方太太给他提供了几种攒钱的方法:
②用动作暗示,例如:“不敢…‘很愿意 听…‘傻傻忽忽地一笑”,一系列动作暗示祥
写 作 特 点
下列语句有怎 样的深刻内涵? 对下列语句试 加分析。
①资本有大小,主义是一样,因为这是 资本主义的社会,像一个极细极大的筛 子,一点一点地从上面往下筛钱,越往 下钱越少;同时,也往下筛主义,可是 上下一边儿多,因为主义不像钱那样怕 筛眼小,它是无形体的,随便由什么极 小的孔中也能溜下来。
祥子: ①呆板、拙直。祥子没有高妈那样的头脑,
既不会放债,也不愿起会。 ②小心、谨慎。祥子认为钱在自己手里比
什么都稳当。
③木讷、口拙、不善言辞。
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(1)语言浅显生动。把放贷赚利钱叫“
钱就会下钱”,管心中无底而乱放债(可能收不 回来)叫“放秃尾巴鹰”,多么生动!老鹰没有尾 巴,指放贷收不回来;乘负债人发薪之日上门讨 债叫“堵窝掏”,把负债人堵在家里强行收债, 多么干脆利索;管为人呆板、认死理儿叫“小胡 同赶猪——直来直去”。上述语言浅显,形象生 动、深入浅出,通俗易懂。