小学美术《中国龙》优质课件
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人美版小学美术五年级上册课件:美术14中国龙(39张)
![人美版小学美术五年级上册课件:美术14中国龙(39张)](https://img.taocdn.com/s3/m/6de272a865ce0508763213bf.png)
龙的历史 不同时期的中国龙
应龙期(秦汉---隋唐 ) 可能始於秦,盛於汉,延续到隋唐,足多为三趾。 龙 纹 瓦 当 ( 汉 代 )
赵州桥石栏板上的双龙(隋代)
龙的历史 不同时期的中国龙
黄龙期(唐宋—明清 ) 从汉代起,龙逐渐与皇权联系在一起。 华 丽 、 皇 权 的 象 征
云龙纹葵花镜 (唐代)
耍龙灯
赛龙舟
龙是中国传统文化的一部分。在中国民间,龙始终保 留了它原始的象征意义---幸福、吉祥、威武。不夸张地说, 有中国人生活的地方,就有龙的形象以不同的形式出现。龙 是中国的象征、中华民族的象征、中国文化的象征。
学 生 作 品
知识拓展 人们用自己的智慧创造着丰富多彩的龙。
仔细观察和研究,龙的哪些地方与这些动物相似?
龙的形象起源于远古时 期的图腾崇拜,是中国 劳动人民智慧的结晶。
龙的历史
不同时期的中国龙 龙的雏形期(原 始 社 会)
kuí
夔 龙 应 龙 黄 龙
期(商周---秦汉) 期(秦汉---隋唐) 期(唐宋---明清)
龙的历史 不同时期的中国龙
龙的雏形期(原始社会) 五、六千年前形成,是原始社会人们崇拜的图腾。
圆明园流失团龙翡翠现身英国
你们知道有关龙的传 统节日都有哪些吗?
二月二龙抬头
龙抬头,是中国民间的传 统节日,汉族有,其他民族也有。 龙抬头是每年农历二月初二,俗 称青龙节,传说是龙抬头的日子, 它是我国农村的一个传统节日。 人民庆祝“龙头节”,以示敬龙 祈雨,让老天保佑丰收,故“龙 头节”流传至今。
正月十五 元宵节
元宵节,又称上元节、春灯节, 是中国汉族民族传统节日。正月是农历 的元月,古人称夜为“宵”,而十五日 又是一年中第一个月圆之夜,所以称正 月十五为元宵节,是春节之后的第一个 重要节日。元宵节的习俗在全国各地也 不尽相同,其中吃元宵、猜灯谜、赏花 灯、舞龙等是元宵节几项重要民间习俗。
五年级上册美术课件14 中国龙人美版 (共21张PPT)
![五年级上册美术课件14 中国龙人美版 (共21张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/79d82e8e0975f46527d3e1b5.png)
赵州桥石栏板上的双龙(隋代)
龙的历史 不同时期的中国龙
黄龙期(唐宋—明清 )
“皇帝之宝”玉印 (清代) 金冠 (明代)
华 丽 、 皇 权 的 象 征
龙袍 (清代)
课堂小游戏
请说一说,龙的各个部位都具有哪些动物的特点?
前额( ) 角ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ鹿角)
身( )
尾(鱼尾)
鳞( )
爪(鹰爪)
请说一说,龙的各个部位都具有哪些动物的特点?
前额(骆驼 ) 角(鹿角)
身(蛇身 )
尾(鱼尾 )
鳞(鱼鳞)
爪(鹰爪 )
同学们: 你们知道有关龙的传统节
日都有哪些吗?说说看。
龙的精神
正月十五 元宵节
元宵节,又称上元节、春灯节,是中 国汉族民族传统节日。正月是农历的元月, 古人称夜为“宵”,而十五日又是一年中 第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵 节,是春节之后的第一个重要节日。元宵 节的习俗在全国各地也不尽相同,其中吃 元宵、猜灯谜、赏花灯、舞龙等是元宵节 几项重要民间习俗。
“端午节”为国家法定节假日之一, 并被列入世界非物质文化遗产名录。
知识拓展
秸秆
布
竹
木
知识拓展
百叶龙
板凳龙
艺术实践
个人绘画一幅龙的绘 画作品,或者以小组为 单位用纸或布以及其它 材料做一条中国龙。
谢谢!
龙的历史 不同时期的中国龙
龙的雏形期(原始社会)
玉猪龙(新石器时代)
龙的历史 不同时期的中国龙
夔(kuí)龙期(商周---秦汉) 夔,神魅也,如龙一足。
抽象、简洁多为单足, 具有古拙的美感。
龙的历史 不同时期的中国龙
应龙期(秦汉---隋唐 ) 可能始於秦,盛於汉,延续到隋唐,足多为三趾。
龙的历史 不同时期的中国龙
黄龙期(唐宋—明清 )
“皇帝之宝”玉印 (清代) 金冠 (明代)
华 丽 、 皇 权 的 象 征
龙袍 (清代)
课堂小游戏
请说一说,龙的各个部位都具有哪些动物的特点?
前额( ) 角ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ鹿角)
身( )
尾(鱼尾)
鳞( )
爪(鹰爪)
请说一说,龙的各个部位都具有哪些动物的特点?
前额(骆驼 ) 角(鹿角)
身(蛇身 )
尾(鱼尾 )
鳞(鱼鳞)
爪(鹰爪 )
同学们: 你们知道有关龙的传统节
日都有哪些吗?说说看。
龙的精神
正月十五 元宵节
元宵节,又称上元节、春灯节,是中 国汉族民族传统节日。正月是农历的元月, 古人称夜为“宵”,而十五日又是一年中 第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵 节,是春节之后的第一个重要节日。元宵 节的习俗在全国各地也不尽相同,其中吃 元宵、猜灯谜、赏花灯、舞龙等是元宵节 几项重要民间习俗。
“端午节”为国家法定节假日之一, 并被列入世界非物质文化遗产名录。
知识拓展
秸秆
布
竹
木
知识拓展
百叶龙
板凳龙
艺术实践
个人绘画一幅龙的绘 画作品,或者以小组为 单位用纸或布以及其它 材料做一条中国龙。
谢谢!
龙的历史 不同时期的中国龙
龙的雏形期(原始社会)
玉猪龙(新石器时代)
龙的历史 不同时期的中国龙
夔(kuí)龙期(商周---秦汉) 夔,神魅也,如龙一足。
抽象、简洁多为单足, 具有古拙的美感。
龙的历史 不同时期的中国龙
应龙期(秦汉---隋唐 ) 可能始於秦,盛於汉,延续到隋唐,足多为三趾。
五年级美术上册《中国龙》PPT课件
![五年级美术上册《中国龙》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/e7065951f08583d049649b6648d7c1c708a10b23.png)
中国龙
中华第一龙
• 1987年濮阳西水坡发现并发掘出了距今6400余年 的蚌壳摆放的龙形图案,是历史研究最早的龙的形 象,被考古学者验定为“中华第一龙”,它见证了 中华民族为龙的子孙的事实,而濮阳市也因此获得 了“大美龙乡”的美誉。
龙之印象 说一说:你对龙有着怎样的了解?
龙之艺术
新
石玉
汉
器猪
龙之精神
龙是中国的劳 动人民想象中的 神兽,人们为龙 选用不同动物最 精华的部位,集 如此多优势于一 身的造型自然使 龙成为我们中华 民族独一无二的 精神图腾。
人们用各种材料制作了丰富多彩的龙。
秸秆
布
竹
木
艺术实践
1、以小组为单位,根据所带材料和学过的方 法,共同设计制作一条中国龙; 2、完成后每组共同表演一个舞龙节目; 3、注意团队协作,合理分工; 4、注意剪刀的使用安全; 4、保持卫生,做好废物的整理和收集。
我们一起来合作制作一条龙吧?
舞 龙 表 演
龙,是中华民族的象征、 是中国文化的象征。
我们每个中华儿女都是 “龙的传人”,希望你们载着 龙英勇无畏、造福人类、团结 协作 的精神,努力学习,相信 你们一定会让中华民族这条巨
龙永远屹立在世界的东方!
2023/10/31
代
时龙
代
瓦
当
唐代
龙文 龙云纹葵花镜
北京北海公园九龙壁(清代)
龙之艺术
建 筑 和 雕 塑
瓷 器
2023/10/31
龙之艺术
ห้องสมุดไป่ตู้
2023/10/31
风筝
衣服
龙之艺术
五月初五 端午节 赛龙舟
正月十五 元宵节
舞龙
龙之特征
中华第一龙
• 1987年濮阳西水坡发现并发掘出了距今6400余年 的蚌壳摆放的龙形图案,是历史研究最早的龙的形 象,被考古学者验定为“中华第一龙”,它见证了 中华民族为龙的子孙的事实,而濮阳市也因此获得 了“大美龙乡”的美誉。
龙之印象 说一说:你对龙有着怎样的了解?
龙之艺术
新
石玉
汉
器猪
龙之精神
龙是中国的劳 动人民想象中的 神兽,人们为龙 选用不同动物最 精华的部位,集 如此多优势于一 身的造型自然使 龙成为我们中华 民族独一无二的 精神图腾。
人们用各种材料制作了丰富多彩的龙。
秸秆
布
竹
木
艺术实践
1、以小组为单位,根据所带材料和学过的方 法,共同设计制作一条中国龙; 2、完成后每组共同表演一个舞龙节目; 3、注意团队协作,合理分工; 4、注意剪刀的使用安全; 4、保持卫生,做好废物的整理和收集。
我们一起来合作制作一条龙吧?
舞 龙 表 演
龙,是中华民族的象征、 是中国文化的象征。
我们每个中华儿女都是 “龙的传人”,希望你们载着 龙英勇无畏、造福人类、团结 协作 的精神,努力学习,相信 你们一定会让中华民族这条巨
龙永远屹立在世界的东方!
2023/10/31
代
时龙
代
瓦
当
唐代
龙文 龙云纹葵花镜
北京北海公园九龙壁(清代)
龙之艺术
建 筑 和 雕 塑
瓷 器
2023/10/31
龙之艺术
ห้องสมุดไป่ตู้
2023/10/31
风筝
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龙之艺术
五月初五 端午节 赛龙舟
正月十五 元宵节
舞龙
龙之特征
小学美术中国龙优质课精品展示课件
![小学美术中国龙优质课精品展示课件](https://img.taocdn.com/s3/m/df18cc9983c4bb4cf6ecd165.png)
不同时期的中国龙 龙的雏形期(原始社会) 五、六千年前形成,是原始社会人们崇拜的图腾。
在古代,龙与猪都被尊为水神的神灵 崇拜物。此器质色纯润,雕琢精细,是 红山文化的代表性玉器,也是同类器物 中最精美者。
玉猪龙(新石器时代)
不同时期的中国龙 夔(kuí)龙期(商周---秦汉)
夔,神魅也,如龙一足。
在商晚期和西周时期青铜器的装 饰上,夔龙纹是主要纹饰之一。
抽象、简洁多为单足,具有古拙 的美感。
不同时期的中国龙 应龙期(秦汉---隋唐 ) 可能始於秦,盛於汉,延续到隋唐,足多为三趾。
龙纹瓦当 (汉代)
赵州桥石栏板上的双龙(隋代)
不同时期的中国龙
黄龙期(唐宋—明清 )
从汉代起,龙逐渐与皇权联系在一起。
前额( ) 角( )
身( )
尾( )
鳞( )
爪( )
请说一说,龙的各个部位都具有哪些动物的特点?
角( 鹿角)
前额(骆驼)
身(蛇身)
尾(鱼尾)
鳞(鱼鳞)
爪(鹰爪)
请说一说,龙的各个部位都具有哪些动物的特点?
人们为龙选用的不同动 物的部位,是摄取了最精 华、最完美的部位,集如 此多优势于一身的造型自 然是万物之灵,同时也寄 托了人们美好的愿望。
同学们: 在中国有数不清的民风与民俗及民族节日
与龙有关。这些节日活动丰富多彩,民族特色 鲜明,散发着清新的乡土气息。
你们知道有关龙的传统节日都有哪些吗? 说说看。
二月二龙抬头
龙抬头,是中国民间的传统节日,汉族有,其他民 族也有。龙抬头是每年农历二月初二,俗称青龙节, 传说是龙抬头的日子,它是我国农村的一个传统节日。 人民庆祝“龙头节”,以示敬龙祈雨,让老天保佑丰 收,故“龙头节”流传至今。
三年级美术课《中国龙》课件
![三年级美术课《中国龙》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/46d3162eb94ae45c3b3567ec102de2bd9705de57.png)
2 学生的启发和总结
通过学习中国龙文化,激 发学生的思考和兴趣,总 结他们对龙文化的理解。
3 传承中国龙文化
鼓励学生了解和传承中国 龙文化,保护和传播这一 独特的文化遗产。
三年级美术课《中国龙》课件 (精品)
学习令人兴奋的中国龙文化,探索中国龙的起源、特征和艺术表现,并了解 中国龙在文化遗产中的重要性和影响。
第一章:中国龙的起源
传说与象征意义
中国龙的神话传说和象征意义,揭示了它在中国文化中的独特地位和精神价值。
起源和发展过程
探索中国龙在历史中的起源发展,从神话故事到实际应用的不断演变。
第三章:中国龙的艺术表现
1
绘画中的表现形式
探索中国龙在绘画中的表现形式,如传统绘画、水墨画和现代艺术中的形象。
2
雕塑和建筑的应用
欣赏中国龙在雕塑和建筑中的应用,如古代建筑、宫殿和寺庙的装饰等。
3
服饰、家居和陶瓷的运用
了解中国龙在传统服饰、家居用品和陶瓷制品中的运用,展现独特的美学价值。
第四章:中国龙的文化遗产
中国文化的紧密关系
探讨中国龙与中国传统文化的紧密联系,它作为文化符号在各个领域中的存在。
世界文化中的地位和影响
了解中国龙作为世界文化遗产的地位,以及对其他文化的影响和吸引力。
保护和传承的重要性
强调保护和传承中国龙文化的重要性,鼓励学生对文化遗产的尊重和理解。
结语
1 历史地位和艺术价值
总结中国龙文化在历史中 的地位和对艺术发展的重 要价值。
艺术表现形式
通过绘画、雕塑、建筑等艺术形式展现中国龙的艺术魅力和表达方式。
第二章:中国龙的特征和种类
身体结构和特征
种类和地域分布
பைடு நூலகம்
中国龙美术ppt课件
![中国龙美术ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/0ebc11b4900ef12d2af90242a8956bec0975a5d8.png)
中国龙美术作品通常蕴含着深厚的文化内 涵,如吉祥如意、驱邪避灾等,反映了中 华民族的文化传统和审美观念。
中国龙美术的表现形式
绘画表现
在绘画表现上,中国龙通常以线条 流畅、色彩鲜艳的形式出现,注重
表现中国龙的形态和气质。
雕塑表现
在雕塑表现上,中国龙通常以雄壮 有力、细腻精湛的造型出现,注重
表现中国龙的质感和神韵。
龙的历史
介绍中国龙的历史渊源, 包括古代神话、历史传说 和民间故事等。
龙的象征
阐述中国龙所象征的吉祥 、权威、荣耀等文化内涵 。
中国龙美术作品分析
艺术风格
分析中国龙美术作品的风 格特点,如线条流畅、色 彩鲜明、构图巧妙等。
表现手法
探讨中国龙美术作品的表 现手法,如雕刻技艺、绘 画技巧、陶瓷烧制等。
THANKS
文化寓意
阐述中国龙美术作品所蕴 含的文化寓意,如龙凤呈 祥、龙腾四海等。
中国龙美术作品评价
审美价值
评价中国龙美术作品的审美价值 ,如艺术性、观赏性等。
文化传承
探讨中国龙美术作品在文化传承 中的意义和作用。
个人观点
表达个人对中国龙美术作品的看 法和感受,如对龙的象征意义、
艺术表现等方面的评价。
05
它体现了中国人民对龙的形象和精神的崇拜和信仰,以 及对于权力、尊严和神秘的追求。
中国龙美术也承载了中国文化的传统价值观和文化自信 ,成为传承和弘扬中国文化的重要载体。
02
中国龙美术的种类与特点
中国龙美术的种类
绘画
以绘画形式表现中国龙的形象和气质, 包括国画、油画、水彩等。
雕塑
以雕塑形式表现中国龙的形象和气质, 包括石雕、木雕、陶瓷雕塑等。
人美版美术五年级上册第14课《中国龙》(共19张PPT)
![人美版美术五年级上册第14课《中国龙》(共19张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/33ccec9e59f5f61fb7360b4c2e3f5727a5e9242e.png)
鳞,
的着
舞国舞
元
生 活 处 处 都 有 龙 的 精 神 。
我 们 祖 国 的 繁 荣 昌 盛 , 我 们
龙
代 表 吉 祥 和 力 量 , 象 征
龙的龙 源汉俗 自族称 古传玩 人统龙 对民灯 龙俗, 的文是 崇化一 拜活种 。动起
之源 一于 。中
宵 节 舞 龙
的着
成关二
二
生 活 处 处 都 有 龙 的 精 神 。
(2)龙的精神,昂首、张口、露齿、睁眼。 (3)保持卫生,做好废物的整理和收集。 2.舞龙表演
谢谢观赏
谢谢观赏
同也
的在龙
请 说 说
新 石 器
风变的
它
格化形 。和象
丰随 富着 着历
的 形 象 具 有 什
时 代 玉 猪 龙
,史
么
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动 物 的 特
点
?
同也
的 风 格 。
在 变 化 和 丰 富 着 , 有 着 不
龙
的 形 象 随 着 历 史 的 前 进
点请 ?说
说 它 的 形 象 具 有 什 么 动 物 的 特
隋 代 赵 州 桥 石 板 上 的 龙
同也
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生 活 处 处 都 有 龙 的 精 神 。
我 们 祖 国 的 繁 荣 昌 盛 , 我 们
龙
代 表 吉 祥 和 力 量 , 象 征
龙的龙 源汉俗 自族称 古传玩 人统龙 对民灯 龙俗, 的文是 崇化一 拜活种 。动起
之源 一于 。中
宵 节 舞 龙
的着
成关二
二
生 活 处 处 都 有 龙 的 精 神 。
(2)龙的精神,昂首、张口、露齿、睁眼。 (3)保持卫生,做好废物的整理和收集。 2.舞龙表演
谢谢观赏
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同也
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新 石 器
风变的
它
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丰随 富着 着历
的 形 象 具 有 什
时 代 玉 猪 龙
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隋 代 赵 州 桥 石 板 上 的 龙
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代 表 吉 祥 和 力 量 , 象 征
六年级美术上册课件5创意中国龙(2024)
![六年级美术上册课件5创意中国龙(2024)](https://img.taocdn.com/s3/m/886414955122aaea998fcc22bcd126fff6055d4c.png)
7
龙在中国文化中的地位
01
02
03
工艺品
龙纹被广泛应用于陶瓷、 玉器、漆器等工艺品中, 增添艺术价值。
2024/1/28
龙王信仰
民间信仰中,龙王掌管雨 水,人们祈求风调雨顺时 会祭拜龙王。
舞龙习俗
在节庆活动中,人们会舞 龙庆祝,寓意驱邪避害、 祈求好运。
8
02
中国龙的形象特征
2024/1/28
9
权力与尊贵
古代皇帝常自称为“真龙天子” ,象征至高无上的权力。
吉祥与福祉
龙常与水、天气等自然现象相关 联,象征风调雨顺、五谷丰登。
6
龙在中国文化中的地位
绘画
古代壁画、卷轴画中常见龙的形象,形态各异,充满力量与 美感。
2024/1/28
雕塑
龙的形象也广泛出现在石雕、木雕等艺术形式中,展现其威 严与灵动。
创意中国龙的设计和应用可以带动相关产 业的发展,如文创产品、旅游纪念品等, 为经济增长注入新的动力。
2024/1/28
通过学习和了解创意中国龙,可以培养青少 年的民族自豪感和文化自信心,同时也有助 于提高他们的审美素养和创新能力。
24
06
拓展与延伸:龙的传说与故事
2024/1/28
25
龙的传说与民间故事
2024/1/28
细节刻画
在草图的基础上,逐渐添加细 节,如鳞片、眼睛、爪子等, 让龙的形象更加生动逼真。
色彩搭配
选择合适的色彩搭配,可以根 据主题和情感来选择不同的色 调,如温暖的红色、神秘的紫 色等。
技巧分享
在创作过程中,可以运用一些 绘画技巧,如渐变、叠加、光 影处理等,来增强画面的层次
感和立体感。
龙在中国文化中的地位
01
02
03
工艺品
龙纹被广泛应用于陶瓷、 玉器、漆器等工艺品中, 增添艺术价值。
2024/1/28
龙王信仰
民间信仰中,龙王掌管雨 水,人们祈求风调雨顺时 会祭拜龙王。
舞龙习俗
在节庆活动中,人们会舞 龙庆祝,寓意驱邪避害、 祈求好运。
8
02
中国龙的形象特征
2024/1/28
9
权力与尊贵
古代皇帝常自称为“真龙天子” ,象征至高无上的权力。
吉祥与福祉
龙常与水、天气等自然现象相关 联,象征风调雨顺、五谷丰登。
6
龙在中国文化中的地位
绘画
古代壁画、卷轴画中常见龙的形象,形态各异,充满力量与 美感。
2024/1/28
雕塑
龙的形象也广泛出现在石雕、木雕等艺术形式中,展现其威 严与灵动。
创意中国龙的设计和应用可以带动相关产 业的发展,如文创产品、旅游纪念品等, 为经济增长注入新的动力。
2024/1/28
通过学习和了解创意中国龙,可以培养青少 年的民族自豪感和文化自信心,同时也有助 于提高他们的审美素养和创新能力。
24
06
拓展与延伸:龙的传说与故事
2024/1/28
25
龙的传说与民间故事
2024/1/28
细节刻画
在草图的基础上,逐渐添加细 节,如鳞片、眼睛、爪子等, 让龙的形象更加生动逼真。
色彩搭配
选择合适的色彩搭配,可以根 据主题和情感来选择不同的色 调,如温暖的红色、神秘的紫 色等。
技巧分享
在创作过程中,可以运用一些 绘画技巧,如渐变、叠加、光 影处理等,来增强画面的层次
感和立体感。
小学美术(常锐伦、欧京海主编)五年级上册14.《中国龙》(共30张PPT)
![小学美术(常锐伦、欧京海主编)五年级上册14.《中国龙》(共30张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/f9d8236a5b8102d276a20029bd64783e08127d49.png)
【龙的精神】
【问一问 答一答 】
你还知道哪些与龙有关的民俗民事?
二月二龙抬头
龙抬头,是中国民间的传统节日,汉族有,其他 民族也有。龙抬头是每年农历二月初二,俗称青龙节, 传说是龙抬头的日子,它是我国农村的一个传统节日。 人民庆祝“龙头节”,以示敬龙祈雨,让老天保佑丰 收,故“龙头节”流传至今。
又称端阳节、午日节、五月节 等。端午节起源于中国,传说爱 国诗人屈原在这一天死去,也同 时成了中国汉族人民纪念屈原的 传统节日,以龙舟竞渡在此日举 行。端午节有吃粽子,赛龙舟, 喝雄黄酒等习俗。
“端午节”为国家法定节假日 之一,并被列入世界非物质文化 遗产名录。
龙是中国传统文化的一部分。在中国民间,龙始终保留了它原始的 象征意义---幸福、吉祥、威武。不夸张地说,有中国人生活的地方,就 有龙的形象以不同的形式出现。龙是中国的象征、中华民族的象征、中 国文化的象征。
正月十五 元宵节
元宵节,又称上元节、春灯节,是中国汉 族民族传统节日。正月是农历的元月,古人称 夜为“宵”,而十五日又是一年中第一个月圆 之夜,所以称正月十五为元宵节,是春节之后 的第一个重要节日。元宵节的习俗在全国各地 也不尽相同,其中吃元宵、猜灯谜、赏花灯、 舞龙等是元宵节几项重要民间习俗。
五月初五 端午节
中国
【龙的形象】
找一找
填一填
嘴似驴角似鹿耳Fra bibliotek牛 头似驼鳞似鱼
身似蛇
爪似鹰
龙,是我们祖先独创的形象。
闻一多《伏羲考》:“它(引者注:龙)是一 种图腾,并且是只存在于图腾中而不存在于生物 界中的一种虚拟的生物,因为它是由许多不同的 图腾糅合成的一种综合体。”
【龙的历史】
最早的龙:兴隆洼文化 石砌龙
五年级上册美术课件-14 中国龙|人美版(2014秋) (共36张PPT)
![五年级上册美术课件-14 中国龙|人美版(2014秋) (共36张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/e4781b8881c758f5f71f670a.png)
大家 听一听, 然后猜猜 这是什么 歌?
龙的历史 龙的形象 龙与艺术 龙的美术作品
龙的绘画方法
龙是神话中最为普遍的 生物之一,出现在世界各地 ,中国、印度、日本、西亚 、希腊、北欧和北美等地方 都有古代关于龙的神话流传 。龙的形态和体型可谓五花 八门,但最原始的龙则是庞 大的有翅膀的巨蛇模样,有 的长着脚,有的则没有,有 的会喷火,有的则是致命的 毒气。在不同的文化里,龙 的特征和习性有很大差异, 但往往被认为是水和珍贵金 属的守卫者。
龙的形象
城市雕塑
你在哪里见过龙的形象?
龙的形象为我们的城市 增添了勃勃生机!
花坛
华表
龙与艺术
书法
这都是书法艺术家们用书法作品表达对龙的喜爱. 你也可以选你喜爱的作品亲自动笔感受一下龙在书法中的魅力.
你在哪些传统节日中见过龙的 形象呢?
先画鼻子的轮廓。接着,画整头部的轮廓。中国龙是古人结合了鱼、鳄、蛇、 猪、马、牛等动物,和云雾、雷电、 虹霓等自然天象模糊集合而产生的一 种神物。至今约有八千年的历史。作 为中华民族大融合的参与者和见证物 ,中国龙的精神也就是团结凝聚的精 神;同时,龙又是水神,普降甘霖、 司水理水是龙的天职,因此,龙的精 神,也就是造福人类的精神;进入现 代社会后,龙逐渐由神物演变为吉祥 物,作为吉祥物,龙有腾飞、振奋、 开拓、变化等寓意,因此,龙的精神 ,也就是奋发开拓的精神。
画出身子的轮廓。
给龙画上两只眼睛。
画上两根龙须。
鼻子和牙齿部位再描画一下。
画出两个龙角。
画龙足。
画龙鳍。
画龙鳞的线条。
画出一颗龙珠。
基本画好后,给龙涂上颜色就好了。
龙的历史 龙的形象 龙与艺术 龙的美术作品
龙的绘画方法
龙是神话中最为普遍的 生物之一,出现在世界各地 ,中国、印度、日本、西亚 、希腊、北欧和北美等地方 都有古代关于龙的神话流传 。龙的形态和体型可谓五花 八门,但最原始的龙则是庞 大的有翅膀的巨蛇模样,有 的长着脚,有的则没有,有 的会喷火,有的则是致命的 毒气。在不同的文化里,龙 的特征和习性有很大差异, 但往往被认为是水和珍贵金 属的守卫者。
龙的形象
城市雕塑
你在哪里见过龙的形象?
龙的形象为我们的城市 增添了勃勃生机!
花坛
华表
龙与艺术
书法
这都是书法艺术家们用书法作品表达对龙的喜爱. 你也可以选你喜爱的作品亲自动笔感受一下龙在书法中的魅力.
你在哪些传统节日中见过龙的 形象呢?
先画鼻子的轮廓。接着,画整头部的轮廓。中国龙是古人结合了鱼、鳄、蛇、 猪、马、牛等动物,和云雾、雷电、 虹霓等自然天象模糊集合而产生的一 种神物。至今约有八千年的历史。作 为中华民族大融合的参与者和见证物 ,中国龙的精神也就是团结凝聚的精 神;同时,龙又是水神,普降甘霖、 司水理水是龙的天职,因此,龙的精 神,也就是造福人类的精神;进入现 代社会后,龙逐渐由神物演变为吉祥 物,作为吉祥物,龙有腾飞、振奋、 开拓、变化等寓意,因此,龙的精神 ,也就是奋发开拓的精神。
画出身子的轮廓。
给龙画上两只眼睛。
画上两根龙须。
鼻子和牙齿部位再描画一下。
画出两个龙角。
画龙足。
画龙鳍。
画龙鳞的线条。
画出一颗龙珠。
基本画好后,给龙涂上颜色就好了。
小学美术中国龙市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件
![小学美术中国龙市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件](https://img.taocdn.com/s3/m/416c9b4f53d380eb6294dd88d0d233d4b14e3f35.png)
你们懂得有关龙旳老式 节日都有哪些吗?
二月二龙昂首
龙昂首,是中国民间旳老式 节日,汉族有,其他民族也有。 龙昂首是每年农历二月初二,俗 称青龙节,传说是龙昂首旳日子, 它是我国农村旳一种老式节日。 人民庆贺“龙头节”,以示敬龙 祈雨,让老天保佑丰收,故“龙 头节”流传至今。
正月十五 元宵节
元宵节,又称上元节、春灯节,是中 国汉族民族老式节日。正月是农历旳元 月,古人称夜为“宵”,而十五日又是 一年中第一种月圆之夜,所以称正月十 五为元宵节,是春节之后旳第一种主要 节日。元宵节旳习俗在全国各地也不尽 相同,其中吃元宵、猜灯谜、赏花灯、 舞龙等是元宵节几项主要民间习俗。
多为三趾,明清多为四 “皇帝之宝”玉印 (清代) 趾、五趾。
龙在不同历史时期旳演化
商周—秦汉
抽象、简洁, 多为单足
秦汉—隋唐
矫健,多有翼, 足有三趾
唐宋—明清
华丽,皇权旳 象征
降龙 升龙
讨论比较一下,这四条龙旳动态有什么不同?
行龙
盘龙
九龙壁
龙纹在物品上旳体现
圆明园流失团龙翡翠现身英国
在古代,龙与猪都 被尊为水神旳神灵崇 敬物。此器质色纯润, 雕琢精细,是红山文 化旳代表性玉器,也 是同类器物中最精美 者。 玉猪龙(新石器时代)
龙旳历史 不同步期旳中国龙
夔(kuí)龙期(商周---秦汉) 夔,神魅也,如龙一足。
在商晚期和西周时期 青铜器旳装饰上,夔龙纹 是主要纹饰之一。
抽象、简洁多为单足, 具有古拙旳美感。
耍龙灯
赛龙舟
龙是中国老式文化旳一部分。在中国民间,龙一直保
存了它原始旳象征意义---幸福、吉祥、威武。不夸张地说, 有中国人生活旳地方,就有龙旳形象以不同旳形式出现。龙 是中国旳象征、中华民族旳象征、中国文化旳象征。