初中读后感600字(6篇)

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读后感600字初中作文最新7篇

读后感600字初中作文最新7篇

读后感600字初中作文最新7篇读后感600字初中作文篇1满篇似乎是细密的叙述,似乎充满了一些小小的不满,小小的责备,却又隐约透着那些不易察觉到的,细小的怀念。

“一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个‘大’字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。

推她呢,不动;叫她呢,也不闻。

‘长妈妈生得那么胖,一定很怕热罢晚上的睡相,怕不见得很好罢……’母亲听到我多回诉苦之后,曾经这样地问过她。

我也知道这意思是要她多给我一些空席。

她不开口。

但到夜里,我热得醒来的时候,却仍然看见满床摆着一个‘大’字,一条臂膊还搁在我的颈子上。

我想,这实在是无法可想了。

”一句“我实在不大佩服她”引出了长妈妈的琐碎与“不良”睡姿,长妈妈确乎是个乡野随便的妇人。

“大”字的睡姿,心也是大大的。

长妈妈信神,重运气。

在那个年代,冥冥中的神灵或许是唯一的一种安慰,一种寄托,一种庆幸。

“她常常对我讲‘长毛’。

她之所谓‘长毛’者,不但洪秀全军,似乎连后来一切土匪强盗都在内,但除却革命党,因为那时还没有。

她说得长毛非常可怕,他们的话就听不懂。

我那时似乎倒并不怕,因为我觉得这些事和我毫不相干的,我不是一个门房。

但她大概也即觉到了,说道:‘象你似的小孩子,长毛也要掳的,掳去做小长毛。

还有好看的姑娘,也要掳。

’ ‘那么,你是不要紧的。

’我以为她一定最安全了,既不做门房,又不是小孩子,也生得不好看,况且颈子上还有许多炙疮疤。

‘那里的话!’她严肃地说。

‘我们就没有用处我们也要被掳去。

城外有兵来攻的时候,长毛就叫我们脱下裤子,一排一排地站在城墙上,外面的大炮就放不出来;再要放,就炸了!’长妈妈就这样调侃似的叙说了那段纷乱的生活,一切的屈辱与恐惧。

”迅哥儿迷起了《山海经》,却求告无门,便告诉了长妈妈——“过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:‘哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!’ 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇……果然都在内。

初中读后感600字范文6篇

初中读后感600字范文6篇

初中读后感600字范文6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中600字读后感作文5篇

初中600字读后感作文5篇

初中600字读后感作文5篇初中600字读后感作文(篇1)一头亚麻栗色的可爱短卷发,在阳光下闪闪发光,一双小巧玲珑的,清澈的宛若一潭没有杂色的泉水一般的眼睛,弯曲着的柳眉显得无比自由,无拘无束,像是田野里随风飘舞的乳白色蒲公英,她就是乐观善良可爱的小海蒂。

《海蒂》的故事内容十分有趣精妙又感人至深,给我一种耐人寻味的,童年的感觉。

小海蒂天真烂漫,心地善良,她热爱生活,不叫苦不叫累;喜爱大自然,常常奔波于花丛之中;而又乐善好施,在从克拉拉家中回来后,给奶奶很多东西,年纪虽小却有着非常感人的魅力。

因为海蒂的出现,用她的天真,乐观感动了饱经沧桑,性格孤僻,独居生活的爷爷再一次燃起了对生活的无限向往与追求;在她的爱心帮助下,体弱多病的女孩克拉拉鼓起了生活下来的勇气,更加坚定了战胜病魔的肯定决心,更对这个美好的世界产生了无限的向往;更是在她的幽默教导下,一个不爱学习的牧羊少年在短短的几天时间里已经会背诵诗经了……作家用质朴优美的阿尔卑斯山多姿多彩的自然风光,朴实憨厚的风土人情,更加为本书添加了一种大自然质朴的元素,让故事的元素里多了一种更为唯美的元素,这真是锦上添花啊!使我们读着读着有一种更为亲近的感觉。

海蒂,正是这么一个普普通通的女孩,却用她的质朴,淡雅,幽默,善良,天真,乐观……打动了我们。

看见海蒂置身于花海,我想:置身于花海之中,漫漫花香传四海,幽幽暗香细腻闻,真美啊!读完这一本书,我想:希望每一个人都能够向海蒂一样,质朴,幽默,乐观,善良,天真!初中600字读后感作文(篇2)天马老师的奇文《回洞,回洞》,通篇运用了隐喻的手法,采用动物视角,讲人的天性与生存状态,奇哉,也妙哉!文中的那个“我”可能是猴子,住在丛林深处的山洞里,喝着山泉,吃着野果,自由而快乐地生活了好几年。

而在它周围,生活着一群似“狼”的动物——人,它们对周遭冷酷无情、麻木不仁,于是“我”渐渐地被“狼”的习性所吞噬,但心中仍然向往着曾经平淡而安逸的生活,“我”开始苦恼,“我”心中的归宿到底在哪儿?于是,“我”做出了决定——披上外皮,装上狼牙、狼爪,把自己伪装成和他们一样,然而心里“回洞”的念头却一直未动摇过。

初中读后感600字【六篇】

初中读后感600字【六篇】

【导语】细致观察是提⾼写作⽔平的⾦钥匙。

只有仔细地观察,才能从⽣活现象的矿藏中发现碎⾦璞⽟,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。

不掌握“观察”这把开门的⾦钥匙,作⽂的“铁门”是坚决跨不进去的。

以下是为⼤家精⼼整理的初中读后感600字【六篇】,供⼤家参考。

篇⼀:《⼼⽥上的百合花》读后感 在这个学期⾥,我读了许许多多的好⽂章,⾄今让我记忆犹新的还是《⼼⽥上的百合花》这篇课⽂。

在⼀个偏僻遥远的⼭⾕⾥,有⼀个⾼达数千尺的断崖。

不知什么时候,断崖边上长出了⼀株⼩⼩的百合。

百合刚刚诞⽣的时候,长得和杂草⼀模⼀样,受尽了杂草的嘲笑、讥讽。

努⼒释放内⼼的能量,开出最漂亮、最洁⽩的百合花,年年春天,百合努⼒地开花、结籽,它的种⼦随风飘扬,落在⼭⾕、草原和断崖边上,到处都开满了洁⽩的百合花。

⼏⼗年后,⼈们都千⾥迢迢地赶到这⾥,欣赏百合开花,许多⼈看到这从未见过得美,感动得流下了眼泪…… “我要开花,是因为我知道⾃⼰有美丽的花;我要开花,是为了完成作为⼀株花的庄严使命;我要开花,是由于⾃⼰喜欢以花来证明⾃⼰的存在。

不管有没有⼈欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”这个排⽐句,让我们体会到百合花的信念坚定,执着追求。

这句话最使我感动。

在⽣活中,也有许多像百合花⼀样不屈不挠,坚持不懈的⼈,海伦。

凯勒就是⼀个这样的⼈。

海伦凯勒是⼀个残疾⼈,她看不见、听不见、说不出话,但是她依靠⾃⼰⾃强不息的毅⼒,在安妮。

莎莉⽂⽼师的帮助下,掌握了英语、法语、德语、拉丁语等五国语⾔,考上了美国哈弗⼤学拉德克利夫学院,成为了世界上第⼀位完成⼤学教育的残疾⼈。

她⼜是19世纪美国盲聋⼥作家、教育家、慈善家,被评为美国⼗⼤英雄偶像。

海伦。

凯勒坚持不懈、⾃强不息的精神让她克服了⿊暗和聋哑。

海伦。

凯勒就像那朵百合花⼀样不屈不挠、勇敢坚强,他也是我们学习的好榜样。

《⼼⽥上的百合花》正是借百合花不屈不挠、坚持不懈的精神告诉我们⼀个道理:不受世俗的束缚,努⼒实现⾃我价值,⽣命才更完美。

初中600字读后感(精选12篇)

初中600字读后感(精选12篇)

初中600字读后感(精选12篇)初中600字篇1暑假,我读了《西游记》,这本书主要讲了:唐僧带着三个徒弟,去西天取经,路上,经历九九八十一难,终于取得真经,修成正果。

这本书告诉我们:做事就不要怕辛苦,坚持不懈就一定会成功。

在《西游记》中,我最喜欢的就是唐僧的大徒弟——孙悟空。

他个子不高,是只从怪石中蹦出的神猴,他住在花果山,与那里的猴子们成了亲人。

后来因大闹天宫,被如来佛祖压在五指山下,5XX年之后,被唐僧救出,并保护唐僧西天取经。

一路上,悟空降妖除魔,立下了大功劳。

所以,我很喜欢他。

在我的同学中,有像猪八戒一样的周翔风。

他每天吃得特别多,别人吃一碗饭,它就能吃四碗饭!别人喝一口水,他就能喝三杯……因此他长得很胖,啤酒肚子、水桶腰。

一次体育课,跑步比赛,全班都得参加。

轮到周翔风跑了,只听一声枪响,周翔风跑了出去,可他太胖了,根本跑不动,还差点儿摔倒。

唉,周翔风该减肥了,我想:猪八戒也应该减肥了。

读完《西游记》,我终身受益。

长大后,我要像唐僧一样善良。

看到大街上有要钱的可怜的人们,我总会施舍他们一些钱;看到有希望工程活动,我会第一个捐文具、书和钱;有些有意义的献血,我也会参加。

《西游记》—我国四大名著之一,这样的书大家都要看。

这些书里都是精华,你把它读懂读透,就吸收了精华。

所以,大家都看看吧! 初中600字读后感篇2——读《城南旧事有感》重新倾听冬阳下铃铛叮咚的声音,我又看到了缓缓走来的驼队。

我又看到了小英子那双大大的眼睛,那双纯净而又不掺杂一丝杂质的眼睛……冰心曾说过:童年呵,是真中的梦,是梦中的真,是回忆时含泪的微笑。

也许,我们每个人都有一段埋藏在心底的童年记忆。

今天,听林海音娓娓道来她的故事。

像一股涓涓细流淌在泛黄的书页上,小英子大大的眼睛盯着妞儿,以及被人称为疯子的秀贞。

她和秀贞成了朋友,并且最终帮助秀贞找到了小桂子。

小时候初读城南旧事,很肤浅的认为秀贞与她的女儿团圆了。

第二次读,我读出了一种无可奈何的悲伤,细琢磨,从宋妈与妈妈的话中得知,秀贞和妞儿死了,我哭了。

初中的读后感600字(精选31篇)

初中的读后感600字(精选31篇)

初中的读后感600字初中的读后感600字(精选31篇)读完一本名著以后,你有什么体会呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。

千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编帮大家整理的初中的读后感600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中的读后感600字篇1《项链》是法国作家莫泊桑的一部短篇小说,女主人公是马蒂尔德是一个被资产阶级虚荣心所腐蚀的人,虚荣心作祟导致了她悲剧的一生。

人生如戏,也许不经意的选择会让你付出惨痛的代价。

马蒂尔德是一个爱慕虚荣的女人,她为了去参加一场晚会,特地从自己的好朋友福蕾斯捷夫那里借了一条精美而又昂贵的项链。

果然她在晚会上成了全场的焦点,赢得了所有人的目光。

那时的她如同珍珠一样光彩夺目,晚会结束以后,噩耗也随之降临——她戴在脖子上的项链不见了。

但是她并没有将这个事实告诉她朋友,而是选择买一条一模一样真正的项链还给她的朋友,但她怎么也没有想到,正是因为这一条项链,使得她过着窘迫的生活,使她变成一个厌恶的粗壮的妇女,项链的价格远远超出了她的生活水平。

窘迫的生活持续了十年,十年后再次遇到她的朋友,却得知哪一条是假项链。

十年光阴换取一晚的焦点,若不是她的虚荣心作祟,她会为了一时的满足而却付出十年的光阴吗?若不是虚荣心,也不会导致这样的结果,如果她在弄丢项链之后,选择告诉她的朋友,是不是她不用用十年光阴的还债呢?谁也说不清楚,因为没有如果,这是她的选择,自己选择的路,跪着也要走下去!虽然结局是一个悲剧,但马蒂尔德却是取于承担,在当今社会又有几个人能够做到呢?面对繁华的世界,我们面临许多选择,一个选择也许能够决定我们的一生。

在困难面前,若选择奋起的人他就会成为一个成功的人,若选择一蹶不振,那么就注定是一个失败者。

我们不能选择我们出生和环境,但我们却能选择自己的将来和改变自己。

别因环境和出生而怨天尤人,我们可以选择改变自己。

初中的读后感600字篇2简,有着坚强的性格。

即使她背负着自然与社会给她的一切不幸,微不足道的她却依然独自主宰着自己的命运。

初中读后感范文600字【五篇】

初中读后感范文600字【五篇】

初中读后感范文600字【五篇】篇一:《童年》读后感童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个漂亮的世界。

童年是多么美妙,但是前苏联着名文学家高乐基的童年却是特别的凄惨。

这本书主要讲了阿辽沙。

彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,处处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简洁,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。

记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简洁,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批判我依靠性太重,缺乏独立生活和独立思索的力量。

在这本书中,我很鄙视和善慈爱的外祖母,她胸怀宽敞,她犹如一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,赐予了阿辽沙顽强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。

假如在我们这个世界里谁都能关怀别人,关心别人,那还会消失争吵、打架之类的大事?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,假如我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份敬重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

篇二:《朝花夕拾》读后感这段时间细读了鲁迅的《朝花夕拾》,鲁迅是我最喜爱的作家之一,他的《朝花夕拾》也是其中我最喜爱的作品之一。

童年,这是每个人都拥有的。

虽然在童年里有苦有笑,但是童年会在自己的心里留下美妙而难忘的回忆。

鲁迅的《朝花夕拾》,原名是叫做《旧事重提》,是对逝去岁月的回忆,有真挚的情怀,有无奈的感伤。

欢快的时候,我感到有沁人心脾的馨香袭来;郁闷不乐的时候,我感到无名的孤独前来吞噬。

初中读后感600字(精选5篇)

初中读后感600字(精选5篇)

初中读后感600字(精选5篇)初中读后感600字【篇1】徐福贵出生在一个不平凡的年代,一生风雨飘零。

年轻气盛的福贵仗着家里有钱,在小城内花天酒地,终受人蛊惑,将自己的家业尽数输在了赌场上。

从此一连串的打击使福贵对人生的有了万念俱灰般的绝望。

妻子卧床不起;儿子因医生愚昧与当时社会的不正之风所害失血过多而死去;唯一的女儿徐凤霞因请不起医生看病而失语,最终不得不歪头结婚,之后有因难产而死。

虽说福贵一生的凄惨与当时社会的动荡不安密不可分,但如若不是他在人生最应该用功的时候荒废学业,又怎能一事无成?当他把祖辈几代人的积蓄全部挥霍的赌场而丝毫不顾家人应如何活下去,可谓麻木之至。

在本应在学校里勤奋学习的青年时代流连于莺花柳巷,喝的烂醉如泥,不省人事,可以说是堕落之至。

如此一个麻木,堕落的“行尸走肉”般的人,等待他的也只会是孤独,落魄的`人生,从而只能“挣扎”在社会的最低层。

反过来再想想我们,这些处于花样年华的少年,又何偿不是处于最应该努力拼搏的时期呢?所以,我们应该在人生最美好的年华奋力拼搏,为自己美好的未来打好坚实的基础。

否则你将会走向和福贵一样的颠沛流离的人生。

在人世间有很多活法,但是你想高贵地活着,就一定要学得一身好本领,在人生至关重要阶段做好该做的事,眼下我们就应该努力学好每一门学业。

你所获得的将是一盏通往成功的“指明灯”,掌握一把开启未来之路的“金钥匙”。

让我们为了美好的未来,能够尊贵的活着而努力学习吧!21世纪的灿烂辉煌将由我们谱写!初中读后感600字【篇2】《三国演义》是一本博大精深的史册,是一幅惟妙惟肖的画卷。

在这里,我们可以领略到明枪暗箭的杀戮,品味到正义凛然的故事,也可以感受到刘备的谦虚,曹操的诡诈,诸葛亮的智慧,赵子龙的忠诚……在这本书里,让我印象最深的是“三气周瑜”。

这一章说的是诸葛亮用自己的智慧阻止了周瑜取荆州的诡计,这让身中毒箭的周瑜非常生气,又非常嫉妒,最后毒箭攻心,气绝身亡。

虽然每个人都会有被激怒的时候,但只要宽宏大量,以静制动,才可以赢得最终的胜利。

初中生读后感600字

初中生读后感600字

初中生读后感600字•相关推荐初中生读后感600字(精选42篇)当阅读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。

为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编收集整理的初中生读后感600字,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中生读后感600字篇1读了荀子的《劝学》,我不仅被文中优美的语言和生动而深刻的比喻而深深吸引,更重新思索了“学”所蕴含的丰富内容。

就像文章开篇所谈到的:“学不可以已”,无数句古语在鞭策着我们去学习。

“学无止境”“活到老、学到老”,学习是一个漫长而终身需肩负的使命,又需要点点滴滴积累的坚持。

不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海,不付出努力与汗水的人,即使拥有方仲永一样的天资,也终将一事无成,而许多天资平平却在后天悬梁刺股、坚韧不拔地奋斗、学习的人,也获得了他们的努力应得的成就。

古人劝学的例子数不胜数。

“昔孟母,择邻处。

”孟母三迁,只为孟子能有一个优越的学习环境,至此专心致志不受干扰:断织劝学,只为儿子明白“驽马十驾,功在不舍”的道理:乐羊子妻,引刀趁机,只为证明学习与织布一样,需日积月累,“遂成丈匹”。

无数个千古流传的故事告诉我们——学习,不是一件可以速成的事,需要坚持不懈,需要脚踏实地,需要付出艰辛,需要矢志不渝。

我们作为学生,学习是我们的天职。

虽然我们每天都在学习,但是我们中的大多数并没有达到“学习”二字真正的要求。

学习不仅仅是不迟到不早退,不仅仅是守纪律做作业,学习是一种无时无刻不虚心上进的态度,学习是一种永无止境不懈怠的追求。

想到平时的我们,把写作业、背课文当成一种压力和任务,应付差事,草草完成,不琢磨也不深究,这样的我们永远难以取得长足的进步!读完这篇课文后,我决定树立一个新的学习态度,严格要求自己,注重细节,勤学好问,不断进取,将“学习”当成一种乐趣,一种使命,只有这样,我们才能做一个合格的学生,也只有这样,我们才能为自己的理想和人生负责。

初中生读后感600字篇2今天老师教我们学习了第十三课《晏子使楚》,大家都被这个有趣的故事吸引住了。

初中生读后感600字最新6篇

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初中读后感作文600字(精选7篇)

初中读后感作文600字(精选7篇)

初中读后感作文600字(精选7篇)初中读后感作文600字(篇1)读书能让我的眼界开阔;读书能让我学习到处理生活中遇到的问题的方法;读书能让我丰富自己的课余生活。

在这时间充裕的暑假里,我就像一只“小书虫”每天徜徉在书本里,体会着书给我带来的快乐与成长。

当我拿起这本不厚的书本《老人与海》时也没觉得有什么特别,就是觉得书本不厚一会就能看完它,可是当我拿起这本书读起来的时候却被书中的这位主人公深深的吸引了。

书中特别用了瘦骨嶙峋这个词语介绍了这位老人。

我的脑海里浮现出一位瘦的像皮包骨头一样,一定没有什么力气和精气神的老人,相反在往下读时才了解到他是一位坚强、勇敢、不为困难屈服的老人。

《老人与海》主要讲述了一个名叫圣地亚哥老渔夫一次特殊的捕鱼经历。

在连续84天一无所获后,老人钓到一条比他的船还要大的马林鱼,这条鱼的力气特别大,老渔夫和它斗了几天几夜。

终于,老渔夫征服了这条大鱼,可是在争斗时大鱼的血腥引来了一群凶残的鲨鱼,这时的老渔夫已经没有什么力气和鲨鱼们争斗,即使这样老渔夫还是没有放弃与鲨鱼进行了殊死搏斗,但是大鱼还是被鲨鱼吃掉了,所以老渔夫只带回了一副巨大的鱼骨头回家。

虽然老渔夫没能把大鱼带回家,在很多人眼里觉得他还是一个失败者,可是我不这么认为,我觉得他在精神上捕获了一条巨大无比的“鱼”。

他一个人出海84天,两个多月的时间呀!这段时间里都没有捕获到鱼。

试问,有几人能坚持下来?老渔夫中途有想过放弃,可是一种信念和不甘心让他坚持了下来,他觉得自己都已经坚持了这么多天现在放弃太可惜了,身为一位老渔夫他很明确自己的目标。

因此,别的渔夫都放弃时,他仍然选择坚持。

可是,生活中有几个人能做到像渔夫这样呢?渔夫的精神使我想起自己学骑单车时的情形。

第一次学单车时我特别紧张和害怕,把手都抓不稳,妈妈在后面帮我扶着,当我骑上单车时妈妈松开了她那双强有力的大手,我失去了平衡重重的摔在地上腿和手都划破了,我哭着和妈妈说我再也不学骑单车了。

初中生读后感600字26篇

初中生读后感600字26篇

初中生读后感600字26篇当细细地品读完一本名著后,你有什么领悟呢?这时就有必须要写一篇读后感了!你想好怎么写读后感了吗?以下是小编精心整理的初中生读后感600字26篇,希望能够帮助到大家。

初中生读后感600字26篇1“世上无难事只怕有心人”今天,学了《蜜蜂》这篇课文让我知道了你只要认真、不放弃,就没有难得到你的事。

这篇课文主要讲了蜜蜂受了伤后,虽然“我”认为它的翅膀已经坏了,但它任不屈的修补翅膀、起飞的事。

“它发出很响的嗡嗡声,振翼离开大地—不过才飞出沙地七八厘米就坠落到沙滩上,猛打了一个滚。

它再一次疯狂地摩平、屈伸翅膀。

蜜蜂又升空了,这次才飞了10多厘米才跌到另一个沙堆······”读到这一句话时我感悟很深。

读完后,我想蜜蜂才那么大一丁点,想想自己,我已经12岁了,身体比它大几千倍、几万倍,我这么大,连一只蜜蜂都不如,我不禁羞愧的脸红,就好像有人在我脸上到了一盆红墨水似的。

记得有一次,我因为熟数学没有考好,便不再做奥数了,这这时,妈妈走过来,对我说:“不就是数学没考好吗,干嘛放弃做奥数。

”“不想做了,要是我不做奥数,而去复习的话准能和上回一样考高分,这几天,我天天做奥数,成绩下降了,所以我不做了。

”我说。

“那是因为你这几天没努力。

”妈妈说“反正不做了。

”我说,妈妈见我这么倔强,便摇摇头去做饭去了。

我想到这件事,心想:当初真不应该因为成绩下降而放弃做奥数。

在我身边的一些人,比如说警察叔叔,他们因为把事情办砸了,便被上级批评了,放弃过吗?大街上的清洁员,他们没扫干净挨了上级的批评,他们放弃过吗?你看······“世上无难事只怕有心人”最后,我想说:“让我也做也一只顽强,不放弃的蜜蜂吧。

”初中生读后感600字26篇2读者一句句优美的句子,一段段精彩的段落,一篇篇感人的文章,总能让我领悟一个个令人回味无穷的道理。

读后感的初中600字作文(精选5篇)

读后感的初中600字作文(精选5篇)

读后感的初中600字作文(精选5篇)读后感的初中600字作文篇1读书给人以乐趣,给人以知识;读书丰富了我们的知识,开阔了我们的视野,充实了我们的生活。

读书让生活更美好!我喜欢读书,周六周日,都会去图书馆借几本书看看。

每当我走进图书馆,看到读者津津有味地读书,有一种温馨甜蜜之感,正如诗中所说:“书香,美的极致!”读书给我们以启迪,只有认真阅读,我们才会享受到其中的乐趣。

每个人都有自己的读书方法,用自己的独特方式去感悟书中蕴含的真谛,而我的读书方法是”煮书”“煮书”不是指把书给煮熟了,而是拿起书反复地读,直至把书读通读懂为止。

我见到了书中的大千世界,书提醒我灵魂有不可见的形态;书赋予我的发现以生命;书唤醒我悟性,澄清思维;书照亮了我内心的思想;书涤尽了我有生以来的蒙昧与无知。

唐代的大诗人杜甫,他从小酷爱读书,而且反复诵读,细细品味,非把书读透不可。

就是因为他用”煮书”的读书方法,做起诗来才如此得心应手。

悟出了“读书破万卷,下笔如有神”的哲理。

我们学习知识,对那些好的*,也应该那么“煮”,否则就很难把知识学得既扎实又牢固。

读书为我们营造了一步步走向成功的阶梯;读书让我也尝到了成功的喜悦,在区举行的学历史、知海防、秀才艺竞赛中获三等奖;在校举行的语文知识竞赛中获二等奖;在成绩面前我会更加发奋读书,以更优异的成绩报答我的父母。

“书是全世界的营养品。

”让我们一起读书吧!让它熏陶我们的人生,熏陶我们的道德修养吧!让生活更美好,使我们站得更高,看得更远!读后感的初中600字作文篇2主要资料:在管理森严的阿兹卡班监牢里关着一位伏地魔的忠实走狗——小天狼星布莱克(也是哈利的教父)。

哈利满以为这位伏地魔会在他面前永久不见。

但是,布莱克天天晚上念叨着哈利“他在霍格沃茨,他在霍格沃茨。

”那一天最后到来了——布莱克真的来到了哈利面前。

透过一系列的风风雨雨;透过了解了卢平教授的身世;透过罗恩和赫敏的帮忙,这一团误会最后解开——杀死哈利的伏地魔并不是布莱克,而是罗恩的老鼠斑斑。

初中生读后感600字6篇

初中生读后感600字6篇

初中生读后感600字6篇写读后感时,应在复述情节的基础上,加入自己对书中思想的深刻见解,想要写好读后感,需要在阅读过程中做笔记,记录自己的想法,下面是本店铺为您分享的初中生读后感600字6篇,感谢您的参阅。

初中生读后感600字篇1《骆驼祥子》这本书是老舍先生写的一本著名的小说。

谈起这本书,脑海里浮现了祥子刚拉车时的情形,那时他是那么的自信,但是后来的祥子浑浑噩噩,再也没有往日的热情,已经被堕落的环境同化了。

祥子开始来到城市,渴望以自己诚实的劳动,创造生活。

他怀着买车的信念,不怕苦不怕累,坚持拉车赚钱。

终于,祥子得到了梦寐以求的车,那辆车对于祥子来说,不知道是他磨破了多少双鞋换来的。

可是命运捉弄人,后来发生的一切事情使得努力奋斗多年的祥子又重新回到了原点。

这对祥子来说是沉重的打击。

他最终还是没能战胜自己,没能战胜社会,终究还是被社会给打败了,被社会给腐化了。

他没有了理想,没有了目标,没有了干劲。

从此对世界充满了敌意,开始游戏生活;从前那个讲义气的祥子,如今却开始欺骗自己的朋友、利用他们,把他们的一切都骗抢过来。

他变得奸诈,甚至无耻,变成了一具失去灵魂的行尸走肉。

祥子的变化使人感到遗憾,但更多的却是无奈。

祥子的本质是善良的,但是现实是残酷的又让人无可奈何。

作者正是通过描写祥子的悲剧,展现当时社会的黑暗,是当时最底层人民的真实生活写照。

读完后我的心情久久不能平静。

我同情当时那些和祥子一样生活在水深火热中的最底层的人民,深深地感受到当时社会的黑暗及他们面对生活有那么多的无奈。

生活在现在的我们与他们相比,简直是太幸福了,国家越来越强大,人民的生活水平飞速提高,社会和平、家庭幸福。

我们更应该珍惜现在的美好生活,努力的学习文化知识,用知识武装自己,将来建设自己的国家,让我们的生活更加的美好!初中生读后感600字篇2这几天我看了一本老舍的代表作《骆驼祥子》,讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。

祥子有一个理想:拥有自己的洋车。

初中的读后感600字5篇

初中的读后感600字5篇

初中的读后感600字5篇每次读完书后写读后感,都是一次与作者思想的深度对话,写读后感是锻炼写作能力的一个有效途径,下面是本店铺为您分享的初中的读后感600字5篇,感谢您的参阅。

初中的读后感600字篇1这几天,我读了《童年》这本书,这使我受益匪浅。

他是苏联著名作家高尔基的著作。

经过读这本书和经过自身的联想,我明白了现实社会和旧社会的不一样。

生活在21世纪的我们,几乎每个人都很幸福,都有一个幸福美满的家庭,每个人都能够上学,很简便就能够考上大学。

而此刻家家户户几乎都有车,接送也很方便,对于我们来说简直是幸福的不能再幸福了。

而在家里,每个父母都会十分疼爱自身的孩子,有的甚至是宠爱,所以生活在这个年代的我们,应当感到十分幸福。

可是读了《童年》这本书,我感受到了现实社会和旧社会的截然不一样,主人公高尔基的童年是多么的不幸福,我真对他表示同情,他的父亲死后,他进了外祖父家,正好赶上两个舅舅闹分家,并且两个舅舅也不喜欢他,经常骂他是兔崽子。

他的外祖父在他犯下错误后也会教训他,甚至是打他。

他的母亲虽然很爱他,但也会经常打他,好像在这个家里,他就是一无是处,幸亏他的外祖母还很心疼他,很爱他,要不然他在这个家里真是没法过了。

这就是高尔基童年的遭遇,我深深地同情他,也为我的幸福感到庆幸,可是高尔基的外祖父也很心疼他,叫他念诗,和他喝茶,只是在他犯下错误后狠狠地教训他,有时候用鞭子狠狠抽他,这也是对他的关爱。

我认为高尔基的童年是极其不幸的。

我们作为幸运的孩子,要好好学习,长大报答父母。

读了这本书,我明白了高尔基尽管身为名人,却也有着不幸的童年。

所以,我更要珍惜来之不易的好日子。

要像高尔基等名人一样,长大有所作为。

初中的读后感600字篇2苦等n久的暑假可终于到了!今天看电影,明天去同学家玩,后天去温州乐园。

我安排着自己的完美假期。

诺,今天就开始写作业,不准出去玩,不准放风!也不许拖到最后几天再慢吞吞地写!妈妈的一堆话当头砸来。

初中读后感五篇600字(精彩6篇)

初中读后感五篇600字(精彩6篇)

初中读后感五篇600字(精彩6篇)初中读后感600字篇一人生是什么?有人说如七彩的泡沫,也有人说像一个五味瓶,而我要说人生是个风云变幻的谜,究竟谜底掌握在谁的手中呢?我想是生活吧,生活只是一个揭谜的人,而我们人自己才是控制它的主体。

高加林的人生轨迹,从县里到农村,农村到县里,最后结局是被贬回村中。

高加林的人生是奋斗的一生,心里有很多的人生抱负,从一个人民教师,到被高明楼利用权势赶下台,让他儿子三星当老师。

明楼不得不从农民做起,在此期间,巧珍深爱着他,为他付出了很多。

高明楼收获爱情以后,心里踏实下来,从农民做起,努力地干活,最后被安排到县里面做通讯干事,当起了记者,通过自己的努力成为县里面的风云人物。

当时的高中同学亚萍也在县里面,在学校里面就曾经喜欢过高明楼,一直很仰慕他的才华,为了他,不顾当时社会的藐视与指责跟相处两年的男友分手,高明楼为了事业,毅然把巧珍给抛弃了。

不顾道德观念的影响。

受到社会上,村里面的指责。

最后,被人举报走后门当了通讯干事,被重新贬回农村当农民。

高加林的人生是充满的矛盾的一生。

不得不承认他为了理想,从一个农民踏踏实实地做起。

最后靠自己的努力取得事业的成功,一心想离开农村,不满足现状,去施展自己的才华,并为之奋斗,的确让人敬佩。

但是他为了人生,事业摈弃当时的社会观念,社会现实,最后落的这样的下场,也让很多人嘘唏。

现代社会中有很多高加林,社会的现实往往跟我们个人理想有矛盾,当社会无法满足我们的需求的,我们却能改变对待这个社会的态度。

不能偏离最基本的做人原则。

先做人,后做事,无论任何时候都是最重要的。

初中读后感篇二已记不清是多少次再读《背影》。

中学时的我并不能体味其中深意。

如今,我已日渐成长,书中父亲提着橘蹒跚的背影,已定格在我的脑海里,像一根敏感的琴弦,一经拨动,便会引发我无限的感慨。

在中国几千年的浩瀚文海中,歌颂父母的文章不计其数,而《背影》却是最让我感动的一篇。

也许就在于作者用普通人的眼睛去发现普通的父亲一个最普通不过的动作。

初中关于读后感的作文600字(5篇)

初中关于读后感的作文600字(5篇)

初中关于读后感的作文600字(5篇)读书在我们大家的心中其实是占据了最重要的角色何地位,在生活中不能没有读书,因此读书使我们生活更灿烂,更光采。

下面是小编为大家整理的初中关于读后感的作文600字,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

初中关于读后感的作文600字【篇1】终于断断续续读完了这本散文集的小说,作者是晋江人(大学好友有好几个也是)又是新闻人,所以阅读的时候会有一种莫名的“熟悉感”。

书的前面几个篇章还蛮耐看,收尾的几篇就有些“潦草”,谈谈感受比较深的几个。

开篇的《皮囊》讲阿太对死亡的态度,但更像在讲作者自己的观点,还是蛮赞同的。

世间没有不朽的皮囊,终有一天皮囊会崩坏,而心在亮着,灵魂就不会彻底消亡。

“生命原本轻盈,被太多欲望的污浊拖住。

”另外一篇写父亲的《重症病房的圣诞节》,细节的地方也直抵人心,大概是我也有相似的境遇。

“从走廊的一头走到另一头,恐惧的路就像按照自己记忆走一条印象中很平坦的路,然后突然哪里凹陷了,一踩空,心直直往下坠。

”这段走过病房走廊的心理活动,让我想起前几年父母车祸住院时,每天下楼买饭也要走过的那条走廊,有的病房是围坐家人的温暖,有的则是孤独患者的冷冷清清,有的人进来,有的人出去或者再也没出去。

还有几篇关于朋友关于理想的篇章,有些观点耐人寻味,或许能真实地抵达这个世界的,能确切地抵达梦想的,不是不顾一切投入想象的狂的热,而是务实、谦卑的,甚至你自己都看不起的可怜的隐忍。

“人与人关系的建立,显得那么充满偶然又似乎必然,我们的朋友参与我们的生活,改变了甚至塑造了我们的生活。

”这句也很赞同,我在人生各个阶段的重要抉择前,几乎都有朋友的参与,从读书到志愿,从工作到辞职,朋友改变也塑造了我现在的生活。

因为读到了已然存在于内心的东西,所以读的时候才会有流畅的代入感吧……初中关于读后感的作文600字【篇2】小朋友们,当夜幕降临,万家灯火,电灯放射着光芒;当你坐在电视机前观看屏幕上精彩的镜头,陶醉在欢乐之中时,你可曾想到电的发明者吗?暑期中读了《爱迪生》这本书,我才把这与爱迪生的名字联系在一起。

初中读后感600字范文5篇

初中读后感600字范文5篇

初中读后感600字范文5篇1.初中读后感600字我读了一个很好的文章,这篇文章令人感慨,这就是伟大的作家朱自清的——《匆匆》。

这篇文章写“燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,又再青的时候;桃花谢了,又有再开的时候。

我本以为作者要借这些描写春天,可是作者是在对为什么日子一去不复返而感叹,好一个描写手法!在文章中,写了“八个多日子里,除徘徊外又剩下什么?过去的日子如青烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了”。

可想而知,作者多么想留住时光,又可见时间过得是多么快。

我以前在不知不觉中浪费了时间,我总是认为人生的时间是那么长,浪费一点没有什么关系嘛!今天太累了,明天再做作业吧!其实根本就是没有顽强的毅力,就这样把时间给浪费掉了。

时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过往永远静立不动。

时间是无声的脚步,不会由于我们有很多事情需要处理而稍停片刻。

无论古今,无论中外,名人们都在告诉我们要珍惜时间。

无论是朱自清还是席勒,也在用至深的哲理告诉我们要珍惜时间。

时间就是生命,珍惜时间就是珍惜生命,生命对于每个人都很重要,我们每个人都应好好地珍惜时间,创造自己的生命价值,莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他”的确,正是这个道理吧。

所以我们必须珍惜我们现在的时间,就是在珍惜我们的生命。

朱自清的《匆匆》倒很让我感慨,他笔尖上的转动,书写了人生的真谛,书写了时间老人的步伐。

珍惜青春,珍惜一切的美好的事物,生命的步伐在欢快地舞蹈,舞过鲜艳的百花,舞过荡漾的荷塘,舞过飘落的枫叶,舞过纯洁的飞雪,舞向美丽的天堂。

2.初中读后感600字史记是司马迁忍辱负重、呕心沥血,花费一生的精力来创作的。

它是一部伟大的历史著作,是中华民族文化宝库的一颗璀璨的明珠,更是中华民族宝贵的精神财富。

曾被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

大哲学家培根说过:“读史使人明智”,一代明君唐太宗也感喟:“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。

初中作文600字读后感5篇

初中作文600字读后感5篇

初中作文600字读后感5篇每当初中生读罢文章书本,都有哪些感受?下面我们就来看看初中作文600字读后感,欢迎参阅。

初中作文600字读后感篇一:读《乡愁》有感而现在,乡愁仍是一弯浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。

——海外游子——台湾的心声太平洋,波涛汹涌,留下我,孤苦伶仃。

我与祖国母亲仅一河之隔,我愿投入她的怀抱,寻求庇护,但只差一架桥,我这个千百年来的海外游子——台湾,希望回归自己的祖国。

正当岳飞“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,准备“驾长车,踏破贺兰山阙”时,十二道金牌如利箭射穿了他的心,他知道他的梦难圆了,背上的字隐隐作痛,风波亭,轰然倒下。

岳飞选择了历史的宿命,选择了无奈,选择了精忠报国。

他死了,尽了自己的忠义两字,至死都没有背叛。

读懂了岳飞,我低下头,脸微热。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗汗青”的文天祥,面对死去的千万百姓,面对敌人的威逼诱降,腿弯也不弯。

长叹一声,澘然泪下。

于是展纸挥毫:“乱世羁旅,夜沉沉,不尽悠悠愁绪。

故国山河,西北望,废池春深入寂,不堪回首,零丁孤梦难续……但取丹心照,青史人寰世”。

他面对高官厚禄眉都没有皱一下,他不愿,亦不想背叛祖国。

读懂了文天祥,我有了悔悟之心。

夏完琼,面对清军,用“毅魄归来,灵旗空际看”,表达了对清军的憎,对祖国的爱。

“臣心,一片磁针石,不指南北不肯休”。

是爱国。

“苟利国家生死以,岂因福祸避趋之”,是爱国……读懂了他们,我愿回到祖国的怀抱。

给我一架桥,我将回到祖国的怀抱,这是我最真诚的挚言。

初中作文600字读后感篇二:读《一公升的眼泪》有感徒步路过沿边的水沙,望着无边无际的蓝海,这时的我已经身疲力尽。

感情的失措,在我的人生里不再怀抱一丝的情感,关闭感情大闸。

经商的失败;我向大海哭诉……翌日,就在我的朦胧睡意袭来之时,望着前些日子选购的一本书《一公升的眼泪》,我拖着无力的手拿起书,当我翻开,神情地带着有意识的大脑就读,我震撼了。

亚也,一位普通的高中女生,怀着憧憬的美好人生走向理想高中学校的生活,可是生活却给了她开了一个残酷玩笑,亚也得了〈脊髓小脑萎缩症》,这种病在世界上极为罕见,病症会逐渐恶化,最终瘫痪卧床,可是,亚也并没有丧气,仍然抱着一颗对生活的微妙的一点希望勇气的生存,与病魔展开战争,生活中的亚也:下身大小便失禁,说话表达不清楚,含着模糊的话音向别人表达自己,手脚坚硬,不能动弹,尽管如此,对生活抱着希望。

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初中读后感600字(6篇)篇六:《与美同行》读后感你是否想做一个令人喜欢,让人欢迎的人?那你便要有最起码的词汇:诚实守信、感恩向善、爱学善思、踏实能干,这些词汇就像几条魔咒,让你成为一个让人喜欢的人。

诚实守信,可能看起来很简单,其实想要做到真的很难,它既是我们中华民族的传统美德,也是立身做人的基本道德准则。

这是我从《与美同行》这本书中总结出来的道理。

书中举例了春秋后期儒家学派的创始人孔子,胡庆余堂老板胡雪岩与一个普通平凡的母子等等的诚信故事。

这让我想到了我自己的故事。

记得那是一个晚上,我做完作业后,突然想到我跟谷筱约好晚上七点钟去北苑图书馆看书,我看了一下墙上的钟才六点半,还早着呢,再看会书吧,看着看着窗外发出很吵的“哗哗”声,我瞥了一眼窗外,哇!好大的雨啊!大得就像瀑布从天而降,真是天公不作美啊,出去肯定会被淋湿的,此去凶多吉少啊!再说下这么大的雨,谷筱也不一定会去,就算她想去,她奶奶也不一定会让她去,于是我就没有去图书馆。

第二天谷筱一看到我就问:“你昨天是不是去的时候我还没到就走了,还是根本就没去,我跟奶奶争了半天才出来的。

”我一听,脸便红了,如实地说了原因。

感恩向善,这是很难做到的一点,俗话说“羊有跪乳之恩”。

我们也要学会感恩,不然不就连羊都不如了吗?爱学善思,这是一个很好的习惯,孔子说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”意思是说我们要又爱学又会思考才能算是一个优秀的读书人。

踏实能干,这需要很大的努力才能做到,但只要不耍小聪明、不投机取巧,并且坚持努力是可以做到的,学习上也是一样的,宋濂为什么能成功呢?就是这个道理。

诚实守信、感恩向善、爱学善思、踏实能干可以为我们的成功之路铺上一条红毯子,让你走向成功。

篇三:《初中生之友》读后感古人云:开卷有益。

书是我学习的伙伴,在大多数的休息时间,我总是捧起一本又一本的新书来读,所以我在班上有一个绰号“书呆子”。

我这个“书呆子”并不“呆”,学有所用。

我总是用书上的语言来反驳那些嘲笑我的同学。

最近,我又找了一个新的伙伴——《初中生之友》。

自从见了它,我就喜欢上了它,迷恋上了它。

“卷首寓言”、“魅力少年”和“阳光地带”栏目用一个个生动的故事给我讲一个个寓言哲理。

印象最深的是,改写盲文书写史的女孩——季烨剑,虽然生活在恶劣的环境,但最终靠自己的努力,克服困难,取得了成功。

虽然这是一个普普通通的故事,但是这比得上一千句乏味的说教,比得上一千句豪言壮语,比得上一千件英雄事迹,使我受益匪浅。

“青青习作岛”、“快乐语文”、“趣味语屋”和“数学好玩”栏目具有非常大的魅力,让你感受到学习的轻松,让以前对学习不努力的你立刻对学习产生极大的兴趣,让以前看书走马观花、囫囵吞枣的你变得一丝不苟,它们就像一位位老师,用生动有趣的事例引导你、激发你,胜过乏味的课后补习。

有时,我这位朋友就像一台变化无常的电视,时时给你换个频道,当你眼睛有些疲倦,这时,该是“幻想E站”、“走进科学”、“卡通大餐”、“爆笑网文”和“哈哈广场”栏目们登场亮相的时候了,它们让你充分轻松又开阔了视野。

如果你学习和生活中遇到了困惑,“伊妹信箱”是你最好的心理老师,最忠实的交心朋友。

一本书下来,我感受到你这个朋友没交错,但是我对你还是有点建议的,我觉得你不仅得对科学、娱乐、学习这么了解,是否还得对大自然了解一下,毕竟大自然是我们最好的朋友。

篇四:《麦田里的守望者》读后感主人公霍儿顿是我读过的文学作品中为数不多的反面形象之一。

他的性格深受资本主义社会的耳濡目染,既有丑恶的一面,也有反抗现实,追求自己的理想的纯洁的一面。

书中,霍尔顿是一个不肯用功读书,整天鬼混的沉沦少年,他为什么不肯用功读书?难道是资本主义社会物质极大丰富,不需要读书吗?看一看霍尔顿所处的环境,便不难明了。

学校里的老师和他的家长强迫他读书,只是为了让他出人头地,以便将来可以买辆混帐卡迪拉克,学校里的老师大部分是势利的伪君子,连他起初所唯一敬佩的一位老师后来发现也可能是个搞同性恋的,而这位老师对他说:一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇的死去,一个成熟男子的标志是他原为某种事业卑贱的活着。

老师的谆谆教导却是一条渗透着浓厚利己主义和功利主色彩的资本主义信条,生活在这样的环境里霍尔顿又怎能找到可贵的精神寄托或崇高理想呢?他不愿意与他们同流合污,自然也就无法好好读书,他的不用功表面是颓废,沉沦,实质上是对资本主义的价值观的最无情的揭露。

作者把霍尔顿身边的人,全都描绘成假模假式的人,他看不惯周围的一切,想逃离这个噩梦般的现实世界,到偏远的小山村去遁世,但要真正这样做是不可能的。

他最讨厌看电影,但百无聊赖中又不得不在电影院中消磨时间;他讨厌爱慕虚荣而又毫无主见的女友去又迷恋她的美色,;他看不惯这个世道,却无法改变;他甚至痛恨自己,却没有参照的标准来改正自身缺点(亦或是说没有毅力),这样的世界观和人生观注定了他只能生活在矛盾中,霍尔顿只能用幻想解脱自己,自欺欺人,最后仍妥协于他所深恶痛绝的社会,继续陷入矛盾的漩涡,无法自拔。

篇二:《母亲》读后感在假期里,妈妈送给了我一件新年礼物——一本《母亲》。

这本书是世界经典文学名著,是俄国文坛上一位著名的浪漫主义作家,原名列克谢。

马克西姆维奇。

彼什克夫(高尔基)创作的,是是世界无产阶级的伟大的代表。

故事从一个早晨开始。

钳工哈伊尔。

沸拉索夫对他的妻子尼洛夫娜经常拳打脚踢,连自己的14岁的儿子巴维尔。

沸拉索也不闻不问。

过了2年,老沸拉索夫死去后,在儿子的影响和感召下,母亲尼洛夫娜由一个逆来顺受、胆小怕事的下层劳动妇女逐步成长为了一名信念坚定、机智勇敢的革命战士。

母亲的成长经历了一个有不自觉到自觉、由被动到主动的复杂过程。

在这一过程中,尼洛夫娜还克服了自身胆怯、懦弱以及宗教偏见等弱点,在不断深入的斗争中升华提高。

就此之外,这本书还着力刻画了以巴维尔、霍霍尔为代表的革命工人形象,以雷宾为代表的农民形象,以叶戈尔、尼古拉为代表的知识分子形象。

这部作品真实地反映了十九世纪末俄国社会的生活场景,是一部社会主义现代主义奠基之作。

列宁称赞它是“一部非常及时的书”看完这本书后,我深有感触,因为有一个情节非常令我感动:母亲尼洛夫娜为了解救儿子巴维尔,参与了革命工作,从此走上了革命的道路。

她拾起了儿子举过的旗帜,在车站向人们发传单,彻底与旧世界决裂,公开地与之争。

而且,在1905年俄国爆发第一次革命,高尔基也参与其中。

在斗争中,高尔基进一步地了解到了工人革命斗争的艰苦性和残酷性,创作愿望跟加强烈。

《母亲》是一部社会主义的作品。

阅读这部作品,在领略革命战士风采的同时,还能了解到20世纪初俄罗斯广阔农村的社会风貌。

所以我很喜欢这部作品。

篇五:《弟子规》读后感“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文……”大家应该都看过读过《弟子规》吧!可是大家真正读懂了什么,学会了什么。

读完《弟子规》有什么感触,接下来我就和大家分享一下我领悟到的。

《弟子规》中的首孝悌,次谨信和有余力,则学文。

这两句让我感触最深!“首孝悌,次谨信。

”告诉我们要孝顺父母,尊敬兄长。

孝顺这一点许多人都没做到,父母辛辛苦苦把我们拉扯大,对我们恩重如山。

愿为我们赴汤蹈火,从来没有一句怨言,只是一心一意的照顾着我们。

就如《游子吟》中所说“谁言寸草心,报得三春晖。

”我来和大家说说黄香是如何孝顺父亲的。

相传在东汉时期有一个叫黄香的孩子,在夏天,他每天晚上都给父母扇枕席;在冬天,每天晚上他都先上床用体温把被子捂热。

黄香小小年纪就懂得如何孝敬父亲,我要向他学习,我们只要做好身边的小事,不让父母操心,还要学会为父母分忧。

“有余力,则学文。

”这话的意思是如果有余下来的力量一定要去学习文化知识,有些人努力学习成为举世闻名的作家、书法家和教育家。

而有些人不努力学习,误入歧途,走上了偷窃、抢劫、杀人的犯罪道路。

学习的好与坏,决定了你一生的成与败,在学习上我们的前辈作出了很好的榜样与例子。

学习要用“三余”,“三余”指的是冬天很少有事可做为一年之余;晚上也没什么事可做为一天之余;雨天没什么事可作为平日之余。

著名的抗金英雄岳飞从小也不爱学习,母亲训斥了他,告诉他要树立远大理想,报效国家,于是岳飞发奋苦读,最后成为了抗金英雄。

所以我们要努力学习。

《弟子规》是本好书,他告诉我们做人的道理,让我们孝顺父母,努力学习,大家一起品味一下《弟子规》吧!篇一:《骆驼祥子》读后感《骆驼祥子》是一部深切表现20世纪军阀混战期间旧中国下层劳动者的作品,反映了当时的下层劳动者的血泪生活和心路历程,是一部深刻揭露在吃人的旧社会、黑暗的中国百姓受尽疾苦的书,它是中国历史一座不可磨灭的丰碑。

《骆驼祥子》是著名作家老舍的长篇小说,主要讲述的是一个年轻的车夫与命运反抗、与黑暗斗争的故事,在旧社会,生活在下层的贫苦老百姓和劳动人民是没有任何地位的,祥子就是一个典型的例子。

可以说,祥子的命运里有太多劫难。

他希望通过自己的努力来赚钱买车,经过三年努力他终于拥有一辆属于自己的车。

然而命运就是这么捉弄人,祥子的车才拉了半年就连人带车被人掳走。

关于感情也是如此,尽管他拼命摆脱,却摆脱不掉刘四爷的女儿虎妞的纠缠祥子本身带有农民的朴质、真诚、勤劳要强的品质,当然,也有些狭隘、自私、愚昧、保守的特点。

事实上,他穷苦但又勤劳,愚昧但又坦率,是什么把他变成那样子?是社会。

如果不是那黑暗的旧社会,祥子能变成最后的样子吗?祥子的一生可以作为中国旧社会人民的真实写照,他的命运本身就是由时代的变化而改变,他没有过错,他的人生早就被命运牢牢地捉着,祥子无法改变。

命运本身就是很难改变,但只要对生活充满希望,人生就不会被命运的枷锁牢牢地锁着。

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