关于中考作文考察的主要内容

关于中考作文考察的主要内容

（一）作文审题的三个重要问题：

审出写作内容，审出中心主旨，审出详略安排。

（二）中考需要关注的五大题材

1.关于自己生活中真实的经历、体验的内容；

2.关注青少年思想心灵、意志品质等自身成长的内容；

3.关于友情、亲情、师生情、陌生情等真诚情意的内容；

4.关注现实、热点问题，表现人文关怀，启迪人生哲理，引导理性思考的内容。

5．发挥新颖的想象，大胆创新，富有价值的立意，写一个妙意无穷的想象文。（三）考场作文评分标准

1.原则

你经历的一件事，有所成长（生成而成熟;向成熟的阶段发展、生长）.

2.标准

①一篇记叙文（比较安全）。

②亲历、参与者（不是旁观者，文中主角或之一）。

③一件中学以后的事（最近阶段）。

④要有一处波折（转折），重点在中间的过程描述上。

⑤至少一处精彩描写。

⑥一点点恰到好处的抒情议论（画龙点睛，千万不要含蓄）。

⑦把握好审题、立意、内容、结构、语言几个重要环节（考试说明中明确六条：符合题意，内容具体、中心明确、条理清楚、结构合理、语言通顺）。

十年北京中考作文题

2015年题目

从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解，可以倾诉各自的心声，可以碰撞出智慧的火花……请你以“对话”为题目，写一篇文章，可以记录精彩的对话过程，可以描述对话产生的美好结果，可以阐述你对对话的认识……

题目二：《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场，超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢?请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。

2014年题目：

小作文：以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话，向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。

大作文：二选一

1.这里有属于我的世界

2.宜居城市里的故事

2013年题目：好奇

2012年题目：“少年风采”

2011年题目：日积月累

2010年题目：凝聚

2009年题目：____并没有结束

2008年题目：向前，向前，向前!

2007年题目：动力来自 _______

2006年题目：劳动____

2005年题目：开端

2004年题目：____需要我

命题作文审题

1.找题眼----找文题中最关键的一个词，如2012年山东济宁题“微笑面对生活”中的“微笑”。

2.析副词-----指最、也、还、再、更、其实等等，如2012年烟台题“你是我最好的朋友”中的“最”暗示你选取的作为主角的朋友只能有一个。

3.找本体----比喻性文题需准确地找到它的本体，如2012年苏州题“心中有支欢乐的歌”，这“歌”的本体应与“美”紧密关联，可以实指歌曲，也可以比喻某种情感、志趣等，可以涉及自然、艺术、个人、社会等。

4.辨关系----文题较长时，要将内在的联系审清楚。如2012年泰安题“成长的烦恼与快乐”一题，“烦恼与快乐”应是“成长”过程中的，“与”表明既要写烦恼也要写快乐。

5.明详略----从文题中看出写作的重点以便准确安排详略。如2012年眉山题“沿着你走过的路”，行文中肯定要涉及“你走过的路”，但写作重点应是“沿着”，即“我”在你走过的路上如何重走一遍应详写。

半命题作文审题

补题是关键，不可随意。

1.注意隐信息。2012年广安题“生命，因＿＿＿而闪光”中“闪光”一词就暗示写的内容应是积极的。

2.避补题雷同。如果使用第一思维，极易造成补题雷同。因此在不偏不怪的基础上，要力求补题的陌生化。2012年宜宾题“致＿＿＿的一封信”补人物的最为多见，你可以从“事”“景”或“物”的角度选择大自然、小草、未来等等。

3.切口力求小。2012年南充题“爱在＿＿＿”，如补成“爱在校园”还不如写“爱在初三”；补成“爱在四季”还不如补成“爱在桃花盛开的时节”。

阅卷人比较看中的几个问题

在作文备考的过程中，多读是必要的，多写也是必要的，而了解并分析一下阅卷人的阅卷习惯，弄清楚阅卷人在阅卷过程中比较看中的是哪些问题，对我们写好中考作文肯定会有很大帮助。

那么，阅卷人比较看中的是哪些问题呢？

1.作文的立意----明确、健康向上。阅卷人是在“时间紧任务重”的情况下批阅作文的，他们不可能在批阅某一篇作文时“停留”太多的时间，于是希望尽快地把握住作文的主旨，以便对其进行客观的评价，因此，我们不仅应该为自己的作文确定一个健康向上的中心，还应该把它十分明确地揭示出来，为阅卷人的阅读理解提供方便，而不应该把作文的立意弄得过于隐晦，不应该跟阅卷人“绕弯子”。

2．作文的内容——切题。内容切题有三个方面的意义：其一，作文所写的内容是切合命题要求和命题意图的；其二，作文所写的内容与作文的标题是一致的；其三，作文所写的内容与作文所选择的表达方式是相配套的。写作文贵在切题，命题人要求我们叙述一件事情，就只能叙述一件事情；作文标题是“收藏友

谊”，就只能选择与收藏友情有关的内容来写；如果想发表议论，就只能把作文写成议论文。

3．作文所表达的情感——真挚、自然。在中考作文写作过程中，一些考生处理不好抒发什么样的情感以及怎样抒发情感等问题，或在那里大惊小怪，或在那里故作呻吟，或在那里胡编乱造抒发虚假的情感，而这正是阅卷老师十分反感的。要想让自己的作文感人至深，一是要选择那些令自己曾经感动过的内容来写，二是要把感人之处写详细、写具体，让细微之处见精神。

4．作文开头——简洁、提示主题。一些考生十分懂得“好的开头是成功的一半”的道理，于是对作文的开头进行了精心策划：有的喜欢在文章的开头先讲一个故事，有的喜欢在文章的开头跟阅卷人兜几个“圈子”，有的则纯粹是为了“展示”自己优美的语言。虽然说这样做也并没有什么大的不妥，但总是给人以开题太慢的感觉，一篇作文毕竟字数有限啊！所以，作文的开头最好还是简洁一些，能开门见山点题更好。

5．作文的结尾——扣题，耐人寻味。结尾段之所以被阅卷人所看中，主要是因为结尾段常常被一些考生所“忽视”----或时间有限，草草收场；或字数限制，刻意简单等等。结尾是一篇作文十分重要的一个组成部分，大家首先应该把写好作文结尾上升到“作文内容是否全面”、“作文结构是否完整”的高度来认真对待它。作文结尾的方法虽然很多，但对于中考作文写作来说，还是应该把是否扣题、是否耐人寻味作为追求的“首选目标”。

结尾除再次点题，还尽可能升华主题，使内容更全面，结构更完整。

6．作文的标题——醒目、激起阅读兴趣。有人把标题比作作文的“眼睛”，而一个好的作文标题，既可以揭示作文的主旨，也可以交代作文的主要内容，既可以借助各种修辞方法，也可以借用诗词、歌词、名言警句，既可以直接显示“另类”的文体，也可以充分发挥各种符号的作用。所以，当需要我们先拟（补）标题后作文的时候，我们所拟定的作文标题不仅应该是醒目的，而且是能够激起阅卷人的阅读兴趣的。

7．作文的卷面——整洁、赏心悦目。卷面是一篇作文给阅卷人的“第一印象”，它不仅反映着一个考生的语文素养和文化修养，更有对阅卷人的一分尊重在里面！因此，我们要精心打造作文的卷面，努力地使自己的卷面赏心悦目。大家至少应该做到以下四点：一是行款格式要正确，要符合文体要求；二是字体字迹要美观、端正、工整、容易辩认；三是方面要清楚、整洁；四是要正确使用标点符号，不写错别字。

指导分类作文荟萃

1.关于自己生活中真实的经历、体验的内容；

1.发现雪盟

你若留心观察生活中一件件小事，必能从中有所发现，有所感悟。

——题记

假期，我们全家去了韩国。想要在短短的几天里

游遍一个国家，行程十分紧张。

不到两天，我们已马不停蹄地先后游览了几个城

市。

第三天，又是外甥打灯笼——照舅（旧），上午的景点游览完，已是下午一点多。