2014专业技术人员职业发展与规划继续教育6分作业.docx
新鲜出炉!2014继续教育专业技术人员职业发展测验答案
课程作业共30题，其中是非10道，每题2分；单选10道，每题3分；多选5道，每题4分；填空5道，每题6分。
卷面总分100分。
答题不限次数，每次要求在60分钟内完成，60分合格。
考试合格后，不能继续参加考试。
在线考核作业在线考核作业第1 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类行政机关任命的事业单位工作人员，被依法判处刑罚的，给予什么处分？（）（3分）A. 开除处分B. 警告处分C. 记过D. 降低答题情况：正确选项：A 你答对了!解析：暂无解析!第2 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类符合职称外语考试合格成绩放宽条件，取得（）以上的，在申报评审对应级别或以下级别专业技术资格时，不受证书有效期的限制。
（3分）A. 40分B. 50分D. 70分答题情况：正确选项：A 你答对了!解析：暂无解析!第3 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类（）被授予后，任何单位或者个人未经专利权人许可，都不得实施其专利，即不得为生产经营目的制造、许诺销售、销售、进口其外观设计专利产品。
（3分）A. 实用新型专利权B. 发明专利权C. 外观设计专利权D. 以上都是答题情况：正确选项：C 你答对了!解析：暂无解析!第4 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类《广东省人力资源和社会保障厅关于专业技术人员继续教育证书的管理办法》规定：专业技术人员接受继续教育的时间，其中，专业课不少于（）天或（）学时。
（3分）A. 2 42B. 3 18C. 7 42D. 8 12答题情况：正确选项：C 你答对了!解析：暂无解析!第5 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类在公开招聘过程中，正高级专业技术资格的，年龄一般在多少周岁以下。
（）（3分）A. 45B. 55C. 40D. 39答题情况：正确选项：A 你答对了!解析：暂无解析!第6 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类（）不但侵犯私权，还损害消费者利益，破坏市场秩序，危害社会，除负民事责任外，还可能负刑事责任。
2014继续教育作业《专业技术人员职业发展与规划》
2014年《专业技术人员专业发展与规划》继续教育作业（6分）继续教育作业11. 对事业单位工作人员违法违纪案件进行调查，应当由（）名以上办案人员进行。
（单选）2. 事业单位工作人员涉嫌犯罪的，应当移送司法机关依法追究刑事责任。
（判断）+正确 错误3. 当一个人不得不做岀职业选择的时候，他无论如何都不会放弃的那种职业中至关重要的东西或价值观|职业锚, 就是。
（填空）是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动者执行职务、履行职责、完成自己承担的工作任务的行为规则。
（填空）5. I 沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。
（填空）6. 从全球视角来看，现代社会主要有哪几个方面的整体时代特征?所谓时代是指人类社会发展过程中的一、全球社会的时代特征 从全球视角来看，主要有如下6个方1 •科学技术的发展带动整个社会的 经济的发展在一定程度上是科学技术&L I 卜 I 7. 构成职业选择的基本因素（或条件）是 （）。
（单选）B.两C.D.四（简答）4.职业纪律A.职业能力B. 职业意向C. 职业岗位11. 约翰？霍兰德职业性向分类包括（）。
（多选）A.实践性向B.研究性向C.艺术性向D.以上都是 8.在职业定向的步骤中，（）的内容主要是在了解职业岗位内部环境的同时，分析其外部环境，分析环 境对职业发展的要求、影响及作用。
（单选）A. 搜索信息B. 职业岗位分析C. 信息调整D.确立恰当的职业期望值9. 职业道德内涵中，（）包括从事职业工作应该具备的态度、敬业精神、事业心等，这是职业道德的重 要内容。
（单选）A. 职业责任心B. 职业良心C. 职业纪律观念D. 职业理想信念斯特朗一坎波尔兴趣量表的构成中包括 （）。
（多选）A. 一般职业主题量表B. 基本兴趣量表C. 职业兴趣量表D. 管理指标量表10.“ D.社会性向12. 优秀的人格体制和职业适应性还需要在（）等方面的作用下才能够更好地发挥作用。
专业技术人员职业发展与规划继续教育作业6套
专业技术人员职业发展与规划继续教育作业6套第一篇：专业技术人员职业发展与规划继续教育作业6套1.制定《事业单位人事管理条例》是为了规范事业单位的人事管理，保障事业单位工作人员的合法权益，建设高素质的事业单位工作人员队伍，促进公共服务发展。
(√)2.工作人员应当按照所在单位的要求，参加岗前培训、在岗培训、转岗培训和为完成特定任务的专项培训。
(√)3.事业单位工作人员的奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则。
(√)4.易变性职业生涯是指由于个人兴趣、能力、价值观及工作环境的变化，组织经营环境和内部政策的变化，使得专业技术人员会经常性地改变自己的职业。
5.人格特质主要指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。
6.民法是指一切调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。
7.职业生涯规划八条原则包括哪些内容？(简答)P43页8.(C)是个体力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，是一种重要的心理特征，具体表现为个体对某种事物或某项活动的有选择性的态度或相对积极的情绪反应过程。
A.需求B.动机C.兴趣D.素质9.知识产权(C)。
作为一种信息，一旦产生出来，就可以通过各种传播媒介加以广泛地传播开来。
这种传播不能够以国界、语言等因素加以限制。
A.是一种精神财富，具有永久存续性B.具有可复制性C.具有可广泛传播性D.可以同时被许多人使用10.构建社会主义和谐社会对专业技术人员职业生涯发展的意义及作用是(D)。
A.社会主义和谐社会建设是专业技术人员职业生涯发展的前提和保障B.社会主义和谐社会建设能够解决个人职业生涯发展的突出问题C.个人职业生涯发展推动促进和谐社会建设D.以上都是11.美国就业指导发展历程中，(A)的特点是对个体的就业指导带有明显的教导意义。
A.就业指导理论的初建时期B.重视个体发展的时期C.就业指导向生涯辅导的转变时期D.职业生涯规划教育的成熟时期12.做好职业生涯规划应该分析(A.B.C)三个方面的基础情况。
2014年专业技术人员职业发展与规划-第一章
目录第一章职业选择与职业理想……一(1)本章重点提示…….. …一(1)第一节兴趣、价值观与职业选择…“…一(1)一、兴趣与职业选择………………一…”(1)一、职业兴趣测试……………一(2)三、价值观与职业选择………一(6)第二节职业万花筒与职业理想…一…一(9)一、职业万花筒…一…一(9)二、职业选择 (12)本章教学案例 (15)本章学习思考题 (16)第二章专业技术人员职业认知与职业定向....... . (17)本章重点提示 (17)第一节传统职业、新兴职业与热门职业.... . (17)一、传统职业与新兴职业的更替 (17)二、热门新兴职业简介...“. (21)第二节当代职业发展趋势 (24)一、关于职业生涯发展的几个新概念....... . (24)二、职业生涯理念的新发展 (28)第三节专业技术人员职业岗位分析与定向 (29)一、职业定向的含义......”. (29)二、专业技术人员职业定向的意义.......... . (30)三、职业定向的步骤........ . (30)四、专业技术人员职业定向的策略.......... . (33)五、专业技术人员职业定向的心理偏差及其调整 (34)本章教学案例…………-(38)本章学习思考题 (40)第三章职业生涯规划 (41)本章重点提示 (41)第一节职业生涯规划的定制 (41)一、基本内涵 (41)二、理论基础 (42)三、职业生涯规划分类..... . (42)四、职业生涯规划八条原则 (43)五、职业生涯规划的价值与意义 (44)六、职业生涯规划的步骤.. …………”(44)第二节做好职业生涯规划的基础与具体方法 (46)本章教学案例 (52)本章学习思考题 (53)第四章专业技术人员职业生涯发展 (54)本章重点提示………….(54) ，第一节专业技术人员职业发展中的种种挑战 (55)一、来自环境变化的挑战一 (55)二、来自知识经济时代的挑战 (58)三、来自个体意识的挑战“ (59)四、来自组织与个人职业发展契合的挑战” (60)第二节专业技术人员职业发展与职业素质和能力 (61)一、职业素质和能力概述” (61)二、影响专业技术人员职业生涯成功的因素 (65)三、成功的专业技术人员职业素质.........” (68)本章教学案例.......... (72)本章学习思考题......- (73)第五章专业技术人员职业发展与职业素质培养 (74)本章重点提示.......... (74)第一节维权、知识产权与法律素养.........” (75)一、维权素养....... (75)二、知识产权素养. (78)三、法律素养....... (85)第二节职业道德素养......“ (92)一、职业道德概述. (92)二、职业道德素养与规范 (95)第三节科学与人文知识素养.......... (98)一、专业技术人员的知识素养....... (98)二、专业技术人员知识素养的特点. (99)三、科学知识素养概述……. ..(100)四、人文知识素养概述 (101)五、培育知识素养的途径 (103)本章教学案例…….. 一(105)本章学习思考题…”“(106)第六章专业技术人员职业发展与职业能力培养 (107)本章重点提示…….. 一(107)第一节竞争与压力管理能力培养一一(107)一、竞争与压力概述………一(107)一、竞争压力产生的原因…一(108)三、培养竞争与压力管理能力……. ”(110)第二节职业沟通与协调能力培养•一(114)一、职业沟通概述 (114)一、非语言沟通…”一(116)三、人际沟通与信息技术 (118)四、沟通中的障碍 (122)第三节想象力与创新能力培养.... . (128)一、创新能力概述 (128)一、专业技术人员创新能力的特征表现 (130)三、专业技术人员创新能力的培养 (133)第四节学习与研究能力培养....... (136)一、专业技术人员的学习能力概述 (136)一、专业技术人员的研究能力概述.........一 (137)三、专业技术人员学习与研究能力的培养一 (138)本章教学案例........ (144)本章学习思考题…“一(147)第七章专业技术人员职业发展与职业继续教育 (148)本章重点提示……一..(148)第一节职业继续教育提升专业技术人员职业素质与能力 (148)一、职业教育及其特点……”(148)一、职业继续教育 (149)第二节专业技术人员继续教育崛起及其在职业生涯发展中的地位和作用…“(154)一、专业技术人员继续教育崛起的实践需求及各类保障 (154)二、继续教育是专业技术人员职业生涯发展的前提保障和持久动力。
2014继续教育作业6分.doc
专业技术人员职业发展与规划作业1.(填空 )2.(填空 )3. (填空 )4.构建社会主义和谐社会，要遵循什么样的原则？ (简答 )5.所谓( )是指与特定时代相适应的国际政治经济关系的基本状态以及由世界的基本矛盾所决定和反映的基本特征。
(单选 )A.时代B.年代C.时代特征D.特征6.导致经济全球化迅猛发展因素主要是( )。
(单选 )A.科学技术的进步和生产力的发展B.跨国公司的发展C.各国经济体制的变革D.以上都是7.在理论上，( )是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。
(单选 )A.岗位B.职务C.职业D.职称8.( )的任务包括调整心态，迎接变化；学会和接受权力、责任和中心地位的下降；培养年轻人，着手退休准备。
(单选 )A.职业生涯早期阶段B.职业生涯中期阶段C.职业生涯中后期阶段D.职业生涯后期阶段9.无边界职业生涯的特点包括:( )。
(多选 )A.便捷式的知识和技能B.跨越多个公司的才干C.个人对有意义工作的认同感D.多重网络以及平等学习关系的发展10.具体来说，专业技术人员维权积极性主要体现在其( )等诸多方面。
(多选 )A.维权意识强弱B.维权成本的高低C.维权途径是否多样化D.维权的实际有效性以及维权成果激励性11.非语言沟通是相对于语言沟通而言的，是指通过( )等方式交流信息和进行沟通的过程。
(多选 )A.身体动作B.体态C.语气语调D.空间距离12.专业技术人员属于劳动者的范畴，在实际的工作当中，必然应该受到《劳动合同法》的保护。
(判断 )正确错误13.每一个法律规范由行为模式和法律后果两个部分构成。
(判断 )正确错误14.我国社会的主要时代特征中指出，深化经济体制改革必须紧紧围绕使市场在资源配置中发挥决定性作用的总目标进行。
(判断 )正确错误15.职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级5个级别。
2014公需课《专业技术人员职业发展》第二讲答案
窗体顶端单选题第1 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类对年度验证结果进行通报和公示。
单位内部通报和公示，公示时间不少于（）天。
（2分）A. 4B. 5C. 6D. 7答题情况：正确选项：B 你答对了!解析：暂无解析!单选题第2 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类继续教育的主要内容是（）。
（2分）A. 公需科目B. 专业科目C. 其他选修科目D. 在职学历教育答题情况：正确选项：B 你答对了!解析：暂无解析!单选题第3 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类专业技术人员接受继续教育的时间每年不少于（）天。
（2分）A. 10B. 11C. 12D. 13答题情况：正确选项：C 你答对了!解析：暂无解析!单选题第4 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类周期验证的验证周期以实际任现职资格年限为验证周期，超过五年的只验最近（）年。
（2分）A. 二B. 三C. 四D. 五答题情况：正确选项：D 你答对了!解析：暂无解析!单选题第5 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类专业技术人员是指按照国家规定取得专业技术资格或者初级以上专业技术职务任职资格的（）人员以及专业技术类公务员。
（2分）A. 在职B. 离职C. 业余D. 退休答题情况：正确选项：A 你答对了!解析：暂无解析!单选题第6 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类“十二五”期间，2013年推出的公需科目（公修课）有《网络信息技术最新应用与网络安全》、《专业技术人员职业发展政策法规学习》和（）。
（2分）A. 《公共危机管理》B. 《开放广州和谐广州》C. 《学习贯彻党的十八大精神推进广州新型城市化发展》D. 《宽带网络与电子政务》答题情况：正确选项：C 你答对了!解析：暂无解析!单选题第7 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类在职参加学历学位教育，若与从事专业、晋升职称密切相关的，且在验证周期内，提供证明材料，当年最多计算（）个专业科目学时。
（2分）A. 72B. 65C. 70D. 60答题情况：正确选项：A 你答对了!解析：暂无解析!单选题第8 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类其他符合规定的继续教育方式包括（），论文、专利、专著。
2014专业技术人员职业发展与规划全电子稿含条例资料
《专业技术人员职业发展与规划》第一章职业选择与职业理想本章重点提示本章重点介绍兴趣、价值观的含义及其与职业选择的关系和影响因素，阐述职业类型与个人职业理想选择，介绍职业生涯规划、职业生涯发展的基本内涵。
重点是概括职业选择与职业理想相关的基础知识，为后面章节莫定基础。
第一节兴趣、价值观与职业选择在职业选择过程中，对某种职业需要的情绪表现就是职业兴趣。
职业心理学家研究指出，一个人一生中选择什么样的职业，兴趣占主导地位，有时甚至比能力更重要。
人们能够积极地从事某方面的实践活动，是因为他们对这种职业产生了浓厚的兴趣。
另外，人们选择职业时会依据自己的职业价值观进行评价。
一、兴趣与职业选择1.兴趣的含义兴趣是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。
人们的兴趣是多种多样、各有特色的。
在实践活动中，兴趣能使人们工作目标明确，积极主动，从而能自觉克服各种艰难困苦，获取工作的最大成就，并能在活动过程中不断体验成功的愉悦。
12，兴趣对职业选择的作用兴趣对一个人的个性形成和发展、对一个人的生活和活动有巨大的作用，这种作用主要表现在以下几个方面。
第一，对未来活动的准备作用。
例如，对于一名中学生来说，对化学感兴趣，就可能激励他积累各种化学知识，研究各种化学现象，为将来研究和从事化学方面的工作打基础，做准备。
第二，对正在进行的活动起推动作用。
兴趣是一种具有浓厚情感的志趣活动，它可以使人集中精力去获得知识，并创造性地完成当前的活动。
美国著名华人学者丁肇中教授就曾经深有感触地说:“任何科学研究，最重要的是要看对自己所从事的工作有没有兴趣，换句话说，也就是有没有事业心，这不能有任何强迫:……比如搞物理实验，因为我有兴趣，我可以两天两夜。
甚至三天三夜在实验室里，守在仪器旁，我急切地希望发现我所要探索的东西。
”“正是兴趣和事业心推动了丁教授所从事的科研工作，并使他获得巨大的成功。
专业技术人员职业发展与规划考试习题答案
徐州专业技术人员职业发展与规划考试习题答案104 员工的职业生涯规划和管理是以自身的准确定位为基本前提的，在定位的过程中需要考虑三个层面的因素是（AB）A个人层面 B组织层面 C区域层面 D社会层面 E环境层面105 提升员工职业技能的培训活动形式包括（ABCD）A在岗培训 B企业导师制度 C岗位轮换 D入职培训 E促进员工职位晋升106 职业生涯计划表包括的内容是（ABD）A职业 B职业发展通道 C职业生涯周期 D职业生涯目标 E职业生涯选择107 在实施岗位轮换制的过程，应坚持以下原则：（ABDE）A合理时间原则 B自主自愿原则 C差异化原则 D合理流向原则 E用人所长原则108 组织职业生涯规划的特征包括（ACDE）A一致性 B发展性 C持续性 D动态性 E可行性109 组织职业生涯规划机构包括（ACDE）A 高层管理者 B部门负责人 C人力资源管理部门管理人员D 职业生涯委员会成员E 职业生涯指导顾问110 组织职业生涯规划角色包括（ABE）A 员工个体 B人力资源部门 C高层管理人员 D成功人士 E员工直线领导111 职业生涯发展阶梯的具体内容包括（ACD）A 职业生涯阶梯模式B 职业生涯阶梯宽度C 职业生涯阶梯方向D 职业生涯阶梯设置E 职业生涯阶梯长度112 继任计划与管理实施中存在的问题包括（ABCDE）A 公司政治 B透明度低 C缺少高层管理者的支持D 组织结构变动过快 E拔苗助长113 从个人进入组织开始，员工职业生涯通常要经历的时期包括（BCD）A 职业生涯准备期 B职业生涯早期 C职业生涯中期 D职业生涯晚期114 组织在完善新员工导师制的过程中任重而道远，包括（ABD）A 对直接主管的激励监督机制B 建立导师制支持系统C 被指导者考核D 导师培养115 职业生涯中期阶段的组织管理原则包括（ABCD）A 有重点地进行动态管理的原则B 双赢原则C 沟通原则D 以人为本原则E 可行性原则116 工作-家庭边界理论中的边界一般分为（ABD）A 物理边界 B时间边界 C空间边界 D心理边界 E行为边界117 工作压力的客观因素包括（ABCDE）A 组织特征 B人际关系 C工作条件 D非工作压力 E职业转换118现场培训法包括（ACD）A 工作轮换法B 计划性指导法 C见习培训法D 在职培训法E 讲授课法单选题1( C)是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。
2014年专业技术人员职业发展与规划-第七章
2014年专业技术人员职业发展与规划-第七章第一篇：2014年专业技术人员职业发展与规划-第七章第七章专业技术人员职业发展与职业继续教育本章重点提示本章的主要内容阐述职业继续教育在专业技术人员职业素质与能力提升、职业发展等方面所发挥的作用，介绍职业继续教育的基本内容和类型，说明不同类型职业继续教育所具有的不同功能。
第一节职业继续教育提升专业技术人员职业素质与能力一、职业教育的一般含义职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。
如对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训以及各种职业高中、中专、技校等职业学校教育等都属于职业教育。
职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。
通过职业教育，受教育者获得从事某种职业所必需的知识与技能，因此职业教育亦称职业技术教育。
职业教育是与基础教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育类型之一。
职业教育是社会发展的产物，是人类文明发展的产物，也可以说是人自身发展的产物。
而且是发展到某个特殊时期的产物。
职业教育受益于社会，社会也可受益于职业教育，促进社会发展是职业教育的应有之义和神圣职责。
二、职业继续教育1.含义职业继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。
由于世界经济社会对职业继续教育提出了更高的要求，职业继续教育实践领域不断发展，研究范畴也在不断地扩大和深入，特别是终身教育思想已经为越来越多的人所接受，对职业继续教育在经济、社会中的地位、作用、方法等都有一定的初步认识和实践，继续教育科学研究也有了重大发展。
第一，职业继续教育是一种成人教育。
第二，受教育者在学历上和专业技术上已达到了一定的层次和水平。
第三，职业继续教育的内容是新知识、新技术、新理论、新方法、新信息、新技能。
2014年专业技术人员职业发展与规划考试题库
2014年专业技术人员职业发展与规划考试题库一、判断题(共10 题,30 分)1、当专业技术人员在处理熟悉的事件，且拥有足够的资源、时间和经验来控制住局面的时候，很多还是会感受到来自工作的压力。
正确错误2、从主观因素来看，职业压力的最终根源在于个体处理事件的方法不够得当，无法很好地控制事态的发展。
正确错误3、开展继续教育的目的，就是通过继续教育活动，促使专业技术人员紧跟我国当前经济社会发展形势和科技发展前沿，不断进行新理论、新知识、新技术、新方法等为主要内容的创新等。
正确错误4、职业继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。
正确错误5、用几天以至两三周时间讲一门课程，一天可讲四五个小时或更长一点。
这是高强度的灌输传授，当时不可能完全消化。
正确错误6、职业生涯中期，此阶段的培训主要以帮助专业技术人员达到阶段性的职业发展目标为目的。
根据能力测评的结果，对专业技术人员欠缺的知识提供补充培训，对处于不同阶段、不同地位的专业技术人员提供相应的能力提升培训。
正确错误7、脱产学习的弊端是远离组织和岗位实际，专业技术人员学习完成后需要再次适应组织。
正确错误8、资格认证继续教育是指专业技术人员工作一段时间后根据任职岗位资格和发展需要参加的专升本、研究生（硕士和博士）、进修班等进行一定年限的学习，按照规定完成相关学业，获得国家认可的学历。
正确错误9、现代社会，社会分工深入，科技迅速发展，知识总量激增，应用周期缩短，半衰率加速，从而导致了社会产业结构、技术结构、职业结构等随之发生变化。
正确错误10、在继续教育发展中期，其研究活动是零散的、不系统的，只有极少数社会科学工作者从事此项研究。
正确错误二、单项选择题(共25 题,50 分)1、继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力是：（）A.继续教育实践领域的扩大B.各国政府的重视和支持C.继续教育专业学科的建立和发展D.社会分工的深入发展2、职业生涯规划是一个动态的过程，其最基础的工作是：（C ）A.学习B.培训C.知己D.知彼3、社会主义职业道德的核心规范是：（ D ）A.爱岗敬业B.办事公道C.诚实守信D.为人民服务4、拥有丰富的心智生活，关注人的心灵与渴望，具有理想主义倾向，追求完美等等这是人文素养三个层次中的：（C ）A.基本层B.发展层C.高境界层D.目标层5、没有学历的获得，更多的是任职培训、认证培训和技能发展教育---这是：（B ）A.学历教育B.非学历教育C.脱产教育D.在职教育6、中国的社会劳动问题，本质上是：（）A.劳动者的义务履行问题B.劳动者受到企业尊重问题C.劳动者的福利待遇问题D.劳动者的权利保障问题7、专业技术人员职业道德产生的过程与其他职业有所不同，一般不是通过约定俗成的方式逐渐形成，而是以制定成文的方式产生的---这属于专业技术人员职业道德特征的：（）A.鲜明的政治性B.严格的约束性C.严密的规范性D.复杂的多样性8、通过长期的某种职业工作，积累丰富经验；通过不断学习、培训、受教育，智力、知识、技能、人际交往能力大大提高---这属于职业工作能力的变化中的：（A ）A.强化B.弱化C.质化D.转化9、科学研究工作者的目标和动力是：（A ）A.创新B.求实C.协作D.奉献10、一个人成其为人和发展为人才的内在素质和修养是：（A ）A.人文素养B.历史素养C.文学修养D.语言修养11、职业工作能力的开发中，要求获取新能力，新能力的获得不包括：（）A.利用关键性事业变动获得新能力B.变更职业工作，获得新能C.适应职业需要发展个人能力D.维持现有能力，顺势自然12、（C ）是指权利人按照自己的意思处置自己权利的权利，包括设定质权、许可他人使用、转让（出卖、赠与、投资）、抛弃等权利。
专业技术人员职业发展与规划题库和答案(全)
单选题1 ( C)是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。
(单选) A.坚持和改善党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.以人为本2 ( C)指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内部动力。
(单选) A.自我形象B.社会角色C.动机 D.人格特质3 ( D)的任务包括调整心态，迎接变化；学会和接受权力、责任和中心地位的下降；培养年轻人，着手退休准备。
(单选) A.职业生涯早期阶段 B.职业生涯中期阶段 C.职业生涯中后期阶段D.职业生涯后期阶段4 ( D)简言之就是在对个体基本条件的分析基础上，确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。
是对职业目标的探索过程，是对自己职业路线不断调整的动态过程。
(单D.职业生涯规划5 ( D)是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础，是最基本、最重要的人文思想、人文方法。
(单选) A.文化理念B.人文知识C.人文素质 D.人文精神6 ( D)指在人的头脑中所实现的一系列认识活动，如利用某种知识原理解决实际问题。
(单选) D.心智技能7 (A )，是指一个人对某种职业的渴求和向往。
(单选) A.职业期望8 (A )必须以保障和改善民生为重点。
要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。
(单选) A.加强社会建设 B.加强政治建设C.加强经济建设 D.加强生态文明建设9 (A )是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据。
(单选) A.知识产权的保护对象是非物质性的信息B.知识产权是对世权、支配权C.知识产权可以分地域取得和行使 D.知识产权具有收益性10 (B )是指一个人在他人面前想表现出的形象。
(单选) A.自我形象B.社会角色C.内在驱动力D.人格特质11 (D )是专门从事物流行业的工作的人员。
d(单选) A.职业规划师B.理财规划师C.管理咨询师D.物流师12 ( A)就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的评价，从而确定自己所适合的职业范围。
2014年专业技术人员职业发展与规划-各章学习思考题和参考答案
第一章学习思考题1.兴趣与价值观对职业选择地影响是什么？(1)兴趣对职业选择的作用兴趣对一个人的个性形成和发展、对一个人的生活和活动有巨大的作用，这种作用主要表现在以下几个方面。
第一，对未来活动的准备作用。
第二，对正在进行的活动起推动作用。
第三，对活动的创造性态度的促进作用。
(2) 价值观与职业选择俗话说，人各有志。
这个志就是职业价值观，它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人的职业目标和择业动机起着决定性的作用。
职业专家通过大量的调查，依据价值观不同将职业分为九大类。
（自由型、经济型、支配型、小康型、自我实现型、志愿型、技术型、合作型、享受型）职业价值观的分析可以从以下三个方面展开。
第一，发展因素，第二，保健因素，第三，声望因素2.职业的内涵及分类是什么？（1）职业的含义职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。
职业具有专业性、多样性、时代性、社会性、经济性、稳定性等6个特征。
（2）职业分类所谓职业分类，是指按一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业，分成并归纳到一定类别系统中去的过程。
考核就是要考查职工能否胜任他所承担的职业工作，考查他是否完成了他应该完成的工作任务。
3.职业兴趣调查常用的方法有哪些？职业兴趣测试的方法常用的技术方法有斯特朗职业兴趣量表( Strong Vocational Inter- est Blank，SVIB)和库德兴趣记录(Kuder Preferenee Record，KPR)等。
4.职业选择的步骤是什么？职业选择的具体决策步骤(1)探索。
(2)成形。
(3)选择。
(4)澄清。
(5)就职。
(6)坚定或矫正。
(7)总结提高。
5.什么是职业生涯规划？职业生涯规划是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划，这个计划包括一个人的学习与成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。
专业技术人员继续教育《职业发展与规划》按字母排序题库(单选、多选、填空、判断、简单分别排序)史上最全
《专业技术人员职业发展与规划》练习题按序整理一、填空1（沟通）是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。
2 （法的渊源），主要指那些来源不同（制定法域非制定法、立法机关制定与政府制定等等），因而具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式，因此又被称为法的形式。
3 （法律后果）是指引行为人的具有法律意义上的行为在法律上所应承受的结果，可分为肯定性和否定性4 （规范性）是法律的首要特性，指法律为人们的行为提供模式标准、样式和方向。
5 （劳动合同），言简之就是劳动契约、劳动协议，是劳动者与用人单位之间确立劳动关系、明确双方权利与义务的协议。
6 （维权）即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。
7 （维权素养）是个体在一定条件下是否在掌握维权知识和技能的基础上，树立相应的维权意识，具备一定的维权能力，从而能够通过各种合法的手段和途径维护自身合法权益的一种综合素质能力。
8 （宪法）是国家的根本大法。
通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容。
9 （兴趣）是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。
10 （易变性）职业生涯是指由于个人兴趣、能力、价值观及工作环境的变化，组织经营环境和内部政策的变化，使得专业技术人员会经常性地改变自己的职业11 （职业）是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。
12 （职业纪律）是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动者执行职务、履行职责、完成自己承担的工作任务的行为规则13 （职业教育）是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。
14 （职业生涯）指的贯穿于个人整个生命周期的、与工作相关的经历的组合。
2014公需课-专业技术人员的职业发展(2014)在线测试试题
2014公需课-专业技术人员的职业发展(2014)在线测试试题“专业技术人员职业发展（共14课时）”试卷本次考试时间：60 分钟卷面总分：100 分您的帐号：tuv007您的学习卡号：ZZHL58047051653一、单选题（请点击正确的选项）[本部分60分]1. 1.全球经济一体化的发展以及各国大力吸引短缺人才发展本国经济的迫切需求，专业技术人才流动国际化趋势。
[本小题2分]A.日趋减缓B.正在加强C.趋于平稳D.呈现停滞2. 2. 家庭对于一个人职业选择的影响不包含（）[本小题2分]A.专业选择B.职业价值观C.嘱托和期望D.专业性知识3. 3. 培养自身的职业人格要（）[本小题2分]A.遵守职业道德B.不阿谀奉承C.努力学习D.参加有关培训4. 4.由地方或部门组织举办的高级研修项目研修时间为天左右。
[本小题2分]A. 3B. 5C. 7D. 155. 5.专业技术人员的职业特点不包含（）[本小题2分]A.专门人才B.知识工作者C.脑力工作者D.高学历人才6. 6.能否获得资源一要看你，二要看你的想法是否可行，三要看你这个人是否靠得住，能成事。
[本小题2分]A.学历B.专业C.经验D.有没有想法7.7.人们的决定他们的成就动机程度。
[本小题2分]A.价值观B.能力C.需要D.情感8.8. 新兴行业包括七个产业，分别为节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造和（）[本小题2分]11. C.强调职业生涯的定义既包含客观部分，也包含对工作相关事件的主观知觉D. D．强调职业生涯是一个稳定的、长期的、可预测的和组织驱动的纵向移动系列12.13.在职业选择理论中，（）之所以受到广泛的重视，并且能在应用中不断发展，要归因于它为人们进行职业选择提供了最基本的指导原则——人职匹配原则。
[本小题2分]A.特质因素匹配理论B.职业性向理论C.职业锚理论D. SWOT自我分析13.14. 气质类型心理学家把气质分为多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质四种类型。
专业技术人员继续教育考试(职业发展与规划)试题及答案94分过关
1.单选题【本题型共30道题】1.知识产权（）。
非物质性的信息可以被平面的或立体的、有形的或无形的形式加以无限复制。
A．是一种精神财富，具有永久存续性B．具有可复制性C．具有可广泛传播性D．可以同时被许多人使用2.沟通的（）特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着非语言符号的含义。
A．无意识性B．情境性C．可信性D．个性化3.（）是指脱产到大学上研究生以获得硕士或博士学位，培养较高级的科技人才或需要转行的科技人才。
A．在职学历学习B．业余学习C．导师制D．标杆学习4.（），是社会和谐稳定的重要保证，必须从维护最广大人民根本利益的高度，加快健全基本公共服务体系，加强和创新社会管理，推动社会主义和谐社会建设。
A．加强社会建设B．加强政治建设C．加强经济建设D．加强生态文明建设5.（）指的是个体不可缺少的普遍的生理和社会需求，这类需求是人类共有的。
A．基本需要B．成长需要C．高级需要D．衍生需要6.长期目标其规划时间是（），主要设定长远目标。
A．5至8年B．8至10年C．5年至10年D．10年以上7.是由成长引起发展的高级需要，称为（），是指由个体自身的健康成长和自我实现趋向所激励的需要，它是在低层次的基本需要得到满足后出现的高层次的心理需要。
A．缺失性需要B．匮乏需求C．成长需要D．基本需要8.（）是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。
A．专题讲座B．业余学习C．导师制D．企业大学9.（）源于经济学的决策论在职业发展方面的应用，认为职业规划的目的在于培养和增进个体的决策能力或问题解决能力。
A．理性决策理论B．职业发展理论C．人职匹配理论D．心理发展理论10.（）是从职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。
A．职业规划师B．理财规划师C．管理咨询师D．物流师11.专业技术人员职业继续教育要做到（），充分调动全体教职工和学员的积极性，充分尊重学员的主体意识，充分确立学员的主体地位，充分发挥学员的主体作用。
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2014 继续教育作业 6 分试题1. 在职业选择过程中，对某种职业需要的情绪表现就是职业兴趣。
( 填空 )职业分类2.，是指按一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业，分成并归纳到一定类别系统中去的过程。
( 填空 )3.“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”是和谐社会的主要内容。
( 填空 )4.简述压力管理的问题取向和情绪取向两种方式。
( 简答 )压力管理可以分为问题取向和情绪取向两种方式。
（一）问题取向方式第一种是问题取向方式。
这一方式是针对压力源造成的问题本身去处理的。
较为理想的处理问题的态度是冷静面对并加以解决。
中国台湾罗东圣母医院的郭峰志为大家提供了如下的克服问题过程的标准步骤。
第一，认识清楚事件的性质，理性思考及分析问题事件的来龙去脉。
第二，确认个人对于问题的处理能力，积累能够帮助解决问题的信息。
第三，运用问题解决技巧，拟定解决计划。
第四，运用缓解压力的方式积极处理问题。
若已经完全尽力，而（二）情绪取向方式1.情绪纾解情绪纾解的主要观念 :首先是认识清楚并接受情绪经验的发生。
其次是通过适当宣泄情绪，进行情绪调节。
2.保持正向乐观的态度3.生理反应的调整4.行为上的调试5.职业生涯规划的步骤中， ( ) 的目的，是认识自己、了解自己，从而对自己所适合的职业和职业生涯目标做出合理的抉择。
( 单选 )A.自我评估B.职业生涯机会的评估C.确定职业发展目标D.选择职业生涯发展路线6.职业发展阶段中的 ( ) 是大多数人工作周期中的核心部分。
( 单选 )A.探索阶段B.确立阶段C.维持阶段D.下降阶段7.知识产权 ( ) 。
信息一旦公开，就会广泛传播，凡是知悉该信息并具备相应条件的人就可以对其进行使用。
( 单选 )A.是一种精神财富，具有永久存续性B.具有可复制性C.具有可广泛传播性D.可以同时被许多人使用8.( ) 是一种心照不宣的契约，具体是指专业技术人员应该为组织做出哪些贡献，雇主应该相应给予专业技术人员多少酬劳作为回报。
( 单选 )A.心理契约B.合同C.雇佣关系D.上下级关系9.知识经济具有两个突出的时代特征：( ) 。
( 多选 )A.强调知识资源作为社会发展的基础B.强调自然资源作为社会发展的基础C.强调技术性学习的重要性D.强调人力资本和创新性学习的重要性10.非语言沟通是相对于语言沟通而言的，是指通过( ) 等方式交流信息和进行沟通的过程。
( 多选 )A.身体动作B.体态C.语气语调D.空间距离11.当前我国社会民生建设的时代要求包括( ) 。
( 多选 )A.努力办好人民满意的教育B.推动实现更高质量的就业C.千方百计增加居民收入D.提高人民健康水平12.职业兴趣测试测试是将个人兴趣与那些在某项工作中较成功的员工的兴趣进行比较。
它是用于了解一个人的兴趣方向以及兴趣序列的一项测试。
( 判断 )正确错误13.传统的职业生涯目标是加薪和晋升，它不仅受专业技术人员自身努力的影响，还受到组织所提供职位的影响。
( 判断 )正确错误14.对于物权来说，其保护对象的物质性、特定性和唯一性，决定了其权利的唯一性。
(判断 )正确错误15.经济全球化促进了世界市场的不断扩大和区域统一，使国际分工更加深化。
( 判断 )正确错误1. 事业单位工作人员的工资水平应当与国民经济发展相协调、与( C ) 相适应。
(单选)A. 人类文明B. 国情C. 社会进步D. 改革开放2. 事业单位工作人员的考核分为( ABC) 。
(多选)A. 平时考核B. 年度考核C. 聘期考核D. 月度考核3.《事业单位人事管理条例》将于2014 年 7 月 1 日起施行。
正确 ( 判断 )4.职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。
( 填空 )5.工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括知识、技能、能力、性格等。
( 填空 )6.职业纪律是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动者执行职务、履行职责、完成自己承担的工作任务的行为规则。
( 填空 )7.阐述专业技术人员继续教育崛起的实践需求及各类保障。
( 简答 )1. 社会分工的深入发展是专业技术人员继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力2. 继续教育实践领域的扩大是继续教育及其研究的实践基础3. 各国政府的重视和支持是专业技术人员继续教育及其研究发展的外部保障 4. 继续教育专业学科的建立和发展是继续教育研究的内部保障 5. 继续教育中心及专业研究组织的发展是继续教育及其研究的组织保障8.构成职业选择的基本因素（或条件）是 ( D ) 。
( 单选 ) A.职业能力 B. 职业意向 C. 职业岗位 D.以上都是9.职业选择的具体决策步骤中，( A ) 就是按照既定职业目标会计实施，走上工作岗位。
( 单选 )A. 就职B. 成形C. 选择D. 澄清10.创新能力的构成要素中， ( A) 是主体所具有创新特质因素的思维和多种创新思维形式内在有机整合体。
A. 创新思维能力B. 创新智力化能力C. 创新人格化能力D. 创新能力11.职业生涯规划的步骤中，自我评估包括( ABCD) 。
( 多选 )A. 对自己的兴趣、特长、性格的了解B. 对自己的学识、技能、智商、情商的测试C.对自己思维方式、思维方法的评价D. 对自己道德水准的评价12.短期目标可分为 ( ABCD) 。
( 多选 ) A.日目标 B. 周目标 C. 月目标 D.年目标13.《中华人民共和国职业分类大典》突破了过去以行业管理机构为主体，以归口部门、单位甚至用工形式来划分职业的传统模式，采用了以从业人员工作性质的同一性作为职业划分标准的新原则。
正确(判断)14.对于物权来说，其保护对象的物质性、特定性和唯一性，决定了其权利的唯一性。
( 判断 )正确15.我国社会的主要时代特征中指出，深化经济体制改革必须紧紧围绕使市场在资源配置中发挥决定性作用的总目标进行。
( 判断 ) 正确1.对事业单位工作人员违法违纪案件进行调查，应当由（ B ）名以上办案人员进行。
( 单选 )A. 一B. 两C. 三D. 四2.事业单位工作人员不能完全享受国家规定的福利待遇。
( 判断 ) 错误3.兴趣是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。
( 填空 )4.职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。
( 填空 )5.法的渊源，主要指那些来源不同（制定法域非制定法、立法机关制定与政府制定等等），因而具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式，因此又被称为法的形式。
( 填空 )6.阐述职业生涯规划的步骤。
1. 自我评估2. 职业生涯机会的评估3. 确定职业发展目标4. 选择职业生涯发展路线5. 制定职业生涯行动计划与措施6. 评估与回馈7.职业类型中， ( A ) 的特点是不受别人指使，凭自己的能力拥有自己的“城堡”，不愿受人干涉，想充分施展本领。
( 单选 )A. 自由型B. 经济型C. 自我实现型D. 志愿型(单选)8.在继续教育的方法中，( C) 是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。
A. 专题讲座B. 业余学习C. 导师制D. 企业大学9.( D) 简言之就是在对个体基本条件的分析基础上，确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。
是对职业目标的探索过程，是对自己职业路线不断调整的动态过程。
( 单选 )A. 职业发展B. 人生规划C. 职业培训D. 职业生涯规划10.职业定向要以自己的 ( ABCD) 等信息为依据，考虑性格与职业的匹配，兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。
( 多选 )A. 最佳才能B. 最优性格C. 最大兴趣D. 最有利的环境11.埃德加 ?施恩在研究职业锚时将职业锚划分为如下类型： ( ABCD) 。
( 多选 ) A. 技术或功能型职业锚 B. 创造型职业锚 C. 管理型职业锚 D. 自主与独立型职业锚12.创新智力化能力包括创新所需要的 ( ABCD) 。
( 多选 )A. 信息加工能力B. 动手操作能力C. 熟练掌握和运用创新技法的能力D. 创新成果的表达能力13.职业生涯设计的目的是帮助个人真正了解自己，为自己订下事业大计，筹划未来，拟订一生的方向。
( 判断 ) 正确14.信息是指在沟通过程中传给接受者（包括口语和非口语）的消息。
( 判断 )正确15.脱产教育是专业技术人员离开现有岗位，或者离开组织参加全日制的继续教育学习，学业完成后继续就业的继续教育方式。
( 判断 ) 正确1.事业单位工作人员或者集体得到奖励的情形包括 ( ABCD)。
( 多选 ) A.长期服务基层，爱岗敬业，表现突出的B.在执行国家重要任务、应对重大突发事件中表现突出的C.在工作中有重大发明创造、技术革新的D.在培养人才、传播先进文化中作出突出贡献的2.维权即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。
( 填空 )3.规范性是法律的首要特性，指法律为人们的行为提供模式标准、样式和方向。
( 填空 )4.职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。
( 填空)5.从全球视角来看，现代社会主要有哪几个方面的整体时代特征？( 简答 )科学技术的发展带动整个社会的发展；经济持续而迅速的发展；政治民主化和普遍参与；社会结构日趋分化；价值观念和生活方式的变革；城市化6. 1968 年( B) 主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作，增加了基本兴趣量表和一般职业主题。
( 单选 )A. 库德B. 坎贝尔C. 霍兰德D.弗洛伊德7.职业选择的具体决策步骤中， ( B) 指的是在初步选择的基础上，从多方面自我质疑，最终确定好具体的职业目标。
( 单选 )A. 就职B. 澄清C. 坚定或矫正D. 提高总结8. ( B) 是指一个人在他人面前想表现出的形象。
( 单选 )A. 自我形象B. 社会角色C. 内在驱动力D. 人格特质9.职业生涯规划的核心是 ( C) 。
( 单选 )A. 客观认识自我、准确职业定位B. 评估职业机会、知己知彼C. 择优选择职业目标和路径D. 高效行动、灵活调整10.人格特质维度包括 ( ABCD) 。
( 多选 )A. 质量向导B. 激情活力C. 自信心D. 主动性11.职业生涯规划的动态管理机制的步骤包括( ABCD) 。