湖南大学 信号与系统 实验一二报告
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HUNAN UNIVERSITY 课程实验报告
实验:实验一、二
学生姓名:
学生学号:
专业班级:
完成日期:
实验一 连续时间信号
§1.2 连续时间复指数信号
1.
(1)实验内容
对下面信号创建符号表达式 ()()T t T t t x ππ2cos 2sin )(=
对于T=4,8和16,利用ezplot 画出320≤≤t 内的信号。什么是)(t x 的基波周期? (2)实验思路
通过使用matlab 软件,编写一个可以画出该图像的程序,再观察图像,得到)(t x 的基波周期。 (3)试验方法 --------matlab 代码
>> x1=sym('sin(2*pi*t/T)'); >> x2=sym('cos(2*pi*t/T)'); >> x=x1*x2;
>> x4=subs(x,4,'T'); >> ezplot(x4,[0,32]) >> x8=subs(x,8,'T'); >> ezplot(x8,[0,32]) >> x16=subs(x,16,'T');
>> ezplot(x16,[0,32]) (4)实验结果
------当T=4
-----T=8
-----T=16
(5)结果分析
T 增大,f 变小,图形越来越稀疏。基波是指n=1时所对应的三角函数,基波周期即为相对应函数的周期,此函数的基波周期为T/2。即,T=4时,基波周期为2;T=8时,基波周期为4;T=16时,基波周期为8。 2. (1)实验内容
对下面信号创建一个符号表达式()
t e t x at
π2cos )(-=
对于1,41,21=a ,利用ezplot 确定d t ,d t 为)(t x 最后跨过0.1的时间,将d t 定义为该信号的消失的时间。利用ezplot 对每一个a 值确定在该信号消失之前,有多少个完整的余弦周期出现,周期数目是否正比于品质因素a
T Q 2)2(π
=?
(2)实验思路
通过使用matlab 软件,编写一个可以画出该图像的程序,再观察图
像,确认有多少个完整的余弦周期出现,并判断周期数目是否正比于品质因素Q。
(3)试验方法
------MATLAB代码
>> x=('exp(-a*t)*cos(2*pi*t)');
>> x1=subs(x,1/2,'a');
>> ezplot(x1,[0,50])
>> x2=subs(x,1/4,'a');
>> ezplot(x2,[0,50])
>> x3=subs(x,1/8,'a');
>> ezplot(x3,[0,50])
(4)实验结果
--------A=1/2
--------A=1/4
------A=1/8
(5)结果分析
a 不同,函数的衰减数目也不同,周期数目正比于品质因素Q 3.
(1)实验内容 将信号8
2162)(t j t j e
e t x ππ+=的符号表达式存入x 中。
(2)实验思路
创建一个M 文件,在M 文件中输入相应程序,保存即可得到。
(3)实验结果
--------M文件
function xr=sreal(x)
x1=subs(x,'-j','j');
xr=(x+x1)/2;
ezplot(xr,[0,22])
-----------matlab程序
>>x=sym('exp(j*2*pi*t/16)+exp(j*2*pi*t/8)');
4.
(1)实验内容
写出函数)(x
xr=,它产生一个代表)(t x实部的符号表达式xr。写出sreal
函数)(x
xi=,它产生一个代表)(t x虚部的符号表达式xi。
simag
利用ezplot和已创建的函数在区间32
≤n上画出)(t x的实部和虚部
0≤
分量的图。对每个分量用一张单独的图。什么是)(t x的基波周期?(2)实验思路
利用matlab写出程序,既得。
(3)试验方法
---------matlab程序
>>function xr=sreal(x)
>>xr=real(x);
>>end
>>function xi=simag(x)
>>xi=imag(x);
>>end
>>x=sym('exp(i*2*pi*t/16)+exp(i*2*pi*t/8)'); >>x1=compose('real(x)',x);
>>ezplot(x1,[0,32])
----------
>>x=sym('exp(i*2*pi*t/16)+exp(i*2*pi*t/8)'); >>x1=sreal(x);
>>ezplot(x1);
----------
>>x=sym('exp(i*2*pi*t/16)+exp(i*2*pi*t/8)'); >>x2=simag(x);
>>ezplot(x2);
(4)实验结果
-------实部
---------虚部
(5)结果分析
基波周期即为相对应函数的周期。
5.
(1)实验内容
对包含)(t x的符号表达式x,创建两个函数为)(x
xm=和
sabs
xa=,用这两个函数创建分别代表)(t x的幅值和相位的符号表达sangle
)
(x
式。
(2)实验思路
(3)利用matlab
(4)试验方法与实验结果
---------matlab程序
>>function xm=sabs(x)
>>xm=abs(x);
>>end
>>function xa=sangle(x)
>>xa=angle(x);
>>end
6.
(1)实验内容
考虑4中定义的)(t x。利用ezplot和已创建的函数画出在区间≤n上)(t x的幅值和相位,对幅值和相位单独画图。为什么相位图0≤
32