摩擦力解析PPT精品课件

实验次数 接触面材料 压力大小 接触面积 摩擦力大小
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长木板
相同
大
相同
2
长木板
相同
小
相同
实验结论： 在接触面的粗糙程度和压力大小相同时，摩擦力的大小
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与接触面积的大小无关。
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二、滑动摩擦力的大小跟什么有关？
1、在压力一定的情况下；接触面越粗糙 摩擦力越大。 2、在物体表面粗糙程度相同时；压力越 大，摩擦力越大。 3、摩擦力与速度无关；与接触面积的大 小无关。
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认识摩擦力
试一试
1、手平放在桌面上，用力推，使手在桌面上 运动，感受有没有一个阻碍手运动的力？
2、 手平放在桌面上，用力推，保持手不动， 感受有没有一个阻碍手运动的力？
3、 手平放在桌面上，不用力推，保持手不动，
感受有没有一个阻碍手运动的力？
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一、摩擦力的概念
两个互相接触的物体，当它们要发生或 已经发生相对运动时，在接触面上会产生一种 阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力〈f〉。
测出木块与长木板之间的摩擦力f3 。④比较三次摩擦力的大小
表格数据：
实验次数 接触面材料 压力大小 受力面积大小 摩擦力大小
1
长木板
相同
相同
最小
2
棉布
相同
相同
较小
3
毛巾
相同
相同
最大
2实021验/3/1结论： 在压力、受力面积相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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实验探究：摩擦力的大小与什么因素有关
实验方法：控制变量法，保持压力和受力面积不变，改变接触面的粗糙程度
实验方案： ①用测力计匀速拉动平放的木块，使它沿长木板滑动，从而测出木块与长
木板之间的摩擦力f1, ②用棉布铺在长木板上，用测力计匀速拉动平放的木 块，使它沿长木板滑动，从而测出木块与长木板之间的摩擦力f2 ③改用毛巾 铺在长木板上，用测力计匀速拉动平放的木块，使它沿长木板滑动，从而
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实验探究：摩擦力的大小与什么因素有关
（1）提出问题：摩擦力的大小与什么因素有关
（2）作出猜想 1 猜测1：摩擦力的大小可能跟接触面的粗糙程度有关？
2 猜测2：摩擦力的大小可能跟压力的大小有关？
3 猜测3：摩擦力的大小可能跟接触面积的大小有关 ？
4、摩擦力的大小可能与运动速度有关？
• 圆珠笔写字、滚运矿泉水桶、 溜旱冰…… 滚动摩擦
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摩擦力的种类
（1）静摩擦力：一个物体在另一个物体 的表面上要发生相对运动但没有发生 时，接触面阻碍物体运动的力叫做静 摩擦力。
（2）滑动摩擦力：一个物体相对于另一 个物体发生滑动时，在接触面之间产 生的摩擦力叫滑动摩擦力。
（3）滚动摩擦：一个物体在另一个物体 表面滚动时，在接触面之间产生的摩 擦叫滚动摩擦。
设计实验二：
探究的课题： 摩擦力的大小与压力大小的关系 实验器材： 长木板、木块、弹簧测力计、钩码。 实验方法：控制变量法，保持接触面的粗糙程度和受力面积不变，改变压力大小
实验方案： ①用测力计匀速拉动平放的木块，使它沿长木板滑动，从而测出木块与长木板
之间的摩擦力f1, ②保持受力面积不变，在木块上加两个钩码再用测力计匀速拉 动木块，使它沿长木板滑动，从而测出木块与长木板之间的摩擦力f2。③保持 受力面积不变，在木块上加四个钩码再用测力计匀速拉动木块，使它沿长木板
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我们的生活中，时时刻刻离不开摩 擦力，摩擦力有时给我们带来了很 多方便。有时也给我们带来了不应 有的损失怎么办呢？
f
A
摩擦力作用在接触面上
f
B
F
3、摩擦力的方向：
摩擦力方向总是和物体相对运动或运动趋势的
方向相反。
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摩擦力方向： 与物体的运动（运动趋势）方向相反。
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4、摩擦的类型
• 静止在斜坡上的物体、拿在手中的啤酒瓶 子…… 静摩擦
• 铅笔写字、黑板擦擦黑板、卷笔刀削铅 笔…… 滑动摩擦
设计实验三
探究的课题： 摩擦力的大小与接触面积的大小关系 实验器材： 长木板、木块、弹簧测力计 实验方法： 控制变量法，保持压力和接触面粗糙程度不变，改变接触面积大小
实验方案： ①将同一个长方体木块分别平放、侧放在同一块木板上，匀 速拉动木块使它沿长木板滑动从而测出木块与长木板之间的摩擦
力f1和f2 ，② 比较两次摩擦力的大小。 表格数据：
依据：当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;
20地21/3面/1 越粗糙, 推起来越费力.------
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问题：
1、器材： 弹簧测力计 、砝码、木块、长木板、 棉布、毛巾
2、怎样改变木块对木板的压力大小？怎样改变接触面 的粗糙度 在木块上放砝码、改变木板表面：毛巾、棉布
3、用什么工具测摩擦力？怎样测？弹簧测力计
滑动，从而测出木块与长木板之间的摩擦力f3。④比较三次摩擦力的大小
表格数据： 实验次数 接触面材料
压力大小 受力面积大小 摩擦力大小
1
长木板
最小
2
长木板
较小
3
长木板
最大
相同 相同 相同
最小 较小 最大
实验结论： 在接触面的粗糙程度与受力面积相同时，压力越大，摩擦力越大。
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实验探究：摩擦力的大小与什么因素有关
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摩擦是怎么产生的？
看上去平整光滑的物 体表面，在显微镜下 观察，却发现是凹凸 不同的
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一个物体要在另一个物 体的表面上通过时，另 一个物体表面会阻碍它， 不让它通过。
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1、产生摩擦力的条件：
（1）接触（2）挤压（3）有相对运动或相
对运动趋势（4）不光滑
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2、摩擦力的作用点：
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温故知新：
1. 已学过的哪两个力：① 弹力 ② 重力；
2. 研究某一个力时一般从① 大小 ②_方__向_ ③ 作用点 三个要素入手
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骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑, 总会逐渐变慢,最后停下来;在地面上滚动的足球也 是这样.为什么呢？
是力改变了物体的运动状态，这个力是摩擦力。
沿直线匀速拉动木块,拉力等于摩擦力 关键
4、原理： 二力平衡的条件（间接测量摩擦力）。
5、用到什么科学方法？ 控制变量法 探究影响摩擦力大小
的因素的实验.flv
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实验探究：摩擦力的大小与什么因素有关
设计实验一
探究的课题： 摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系 实验器材： 长木板、木块、弹簧测力计、棉布、毛巾。