苏教版小学五年级科学下册全册全套课件
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新苏教版科学五年级下册6.蛋壳与薄壳结构 课件
ห้องสมุดไป่ตู้年级下册科学课件
薄壳结构的物品
头盔
头盔是保护头部的装具，是军人训练、作战时戴的 帽子，是人们交通中不可或缺的工具。分为军用头盔、 警用头盔和民用头盔等。它多呈半圆形，可以抵御弹头、 弹片和其他打击物对头部的伤害。
五年级下册科学课件
第二单元 仿生 6.蛋壳与薄壳结构
五年级下册科学课件
观察并描述鸡蛋壳的特点
鸡蛋呈椭球形，外表光滑，表面有细微的气孔， 内部有一层薄膜。鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙， 并不坚硬致密。
五年级下册科学课件
研究蛋壳的精妙之处
用手能把1枚鸡蛋握碎吗?
因为鸡蛋是椭球形的,用手握鸡蛋时,手部施加的压力 能被蛋壳外凸的曲面分散,所以鸡蛋不易握碎。此外,蛋 壳内附着的一层富有弹性的薄膜所产生的预应力,能拉 紧整个蛋壳,增加了蛋壳的抗压能力。
五年级下册科学课件
在蛋壳上画一条线,这条线是什么形状的?
这条线像拱桥。 这条线是拱形,蛋壳曲面可以看成由无数的拱形 拼接而成。
五年级下册科学课件
外形为弧形的建筑结构被称为拱。你见过哪些 拱形建筑或建筑上的拱结构?
常见的拱形有:拱门、牌坊、城堡、水渠、宫 殿等。著名的建筑有法国的凯旋门、中国的赵州 桥、古罗马水渠等。
五年级下册科学课件
研究蛋壳的精妙之处
哪种情况的蛋壳不容易被戳破?
铅笔要从同一高度下落,高度和 落点要把握好,铅笔的高度要一致。 半个蛋壳的断裂面要尽可能平整 一些且不能有裂纹,以保证实验的 正常进行。
五年级下册科学课件
哪种情况的蛋壳不容易被戳破?
右侧的不容易被戳破。
因为鸡蛋是椭球形的,外部施加 的压力能被蛋壳外凸的曲面分散, 并且蛋壳内附着的一层富有弹性 的薄膜,能拉紧整个蛋壳,增加蛋 壳的抗压能力。
苏教版五年级科学下册全册课件
苏教版五年级科学下册全册 课件
汇报人：
汇报时间：202X-12-27
目录
• 植物的生长与发育 • 地球的运动与变化 • 物质的变化 • 能量与能源 • 总结与复习
01
植物的生长与发育
植物的繁殖
01
繁殖方式
描述植物的繁殖方式，包括有 性繁殖和无性繁殖，以及它们
在自然界中的作用。
02
种子繁殖
解释种子的形成和萌发过程， 以及种子对环境的适应性。
物质的混合与分离
总结词
物质混合与分离的应用
详细描述
物质的混合与分离在日常生活和工业生产中有着广泛的应用。如食品加工中的 调味品混合、化工生产中的原料混合和分离、石油工业中的油品分离等。在化 学实验中，物质的混合与分离也是重要的实验操作之一。
04
能量与能源
热能
01
总结词
热能是能量的一种形式，它可 以通过热量传递的方式改变物
预习方法
提供了有效的预习方法， 如阅读教材、做笔记、完 成预习作业等。
预习习题
设计了一些预习习题，帮 助学生检测预习效果。
THANKS
公转
地球绕太阳旋转一周的运动，周期为一 年，是季节变化的主要原因。
昼夜交替
由于地球自转，地球上不同地区在不同 时间面向太阳或背对太阳，导致昼夜交 替现象。
四季变化
由于地球公转，太阳直射点在地球表面 移动，导致不同地区在不同时间接收到 的太阳辐射量不同，形成四季变化。
地形的变化
内力作用
地壳运动、岩浆活动、地震等内力作用 可以改变地形。
植物的呼吸作用
呼吸作用定义
解释植物呼吸作用的定义，即植物在 有氧条件下将有机物氧化分解为二氧 化碳和水的过程。
汇报人：
汇报时间：202X-12-27
目录
• 植物的生长与发育 • 地球的运动与变化 • 物质的变化 • 能量与能源 • 总结与复习
01
植物的生长与发育
植物的繁殖
01
繁殖方式
描述植物的繁殖方式，包括有 性繁殖和无性繁殖，以及它们
在自然界中的作用。
02
种子繁殖
解释种子的形成和萌发过程， 以及种子对环境的适应性。
物质的混合与分离
总结词
物质混合与分离的应用
详细描述
物质的混合与分离在日常生活和工业生产中有着广泛的应用。如食品加工中的 调味品混合、化工生产中的原料混合和分离、石油工业中的油品分离等。在化 学实验中，物质的混合与分离也是重要的实验操作之一。
04
能量与能源
热能
01
总结词
热能是能量的一种形式，它可 以通过热量传递的方式改变物
预习方法
提供了有效的预习方法， 如阅读教材、做笔记、完 成预习作业等。
预习习题
设计了一些预习习题，帮 助学生检测预习效果。
THANKS
公转
地球绕太阳旋转一周的运动，周期为一 年，是季节变化的主要原因。
昼夜交替
由于地球自转，地球上不同地区在不同 时间面向太阳或背对太阳，导致昼夜交 替现象。
四季变化
由于地球公转，太阳直射点在地球表面 移动，导致不同地区在不同时间接收到 的太阳辐射量不同，形成四季变化。
地形的变化
内力作用
地壳运动、岩浆活动、地震等内力作用 可以改变地形。
植物的呼吸作用
呼吸作用定义
解释植物呼吸作用的定义，即植物在 有氧条件下将有机物氧化分解为二氧 化碳和水的过程。
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苏教版五年级科学下册全册课件
1.折形状
2021/1/30
这些形状又可以被切成一半或更小些，用来组成其他 形状。
锥体
台体
柱体
2021/1/30
球体
找一找，说说以下图片中的物 体都是由哪些形状组成的？
木头
2021/1/30
2021/1/30
金字塔
2021/1/30
台灯
2021/1/30
2021/1/30
2021/1/30
2021/1/30
汽车方向盘分为两部分，一个大轮子和一根 长轴；轮固定在长轴的一端；当我们转动轮 时，长轴也跟着转动，并将运动传递给其他 机械。 2021/1/30
像方向盘、锁、水龙头这一类，
有一个轮固定在可以转动的
轴上的机械叫做轮轴。
轮轴是一种简单机械。
2021/1/30
在图中标出轮轴的两部分。
苏教版五年级科学下册 全册课件
2021/1/30
1.1《什么叫机械》 1.2《 怎样移动重物》 1.3《斜坡的启示》 1.4《 拧螺丝钉的学问》 1.5《 国旗怎样升上去》 1.6《自行车车轮转动的奥秘》 2.1《折形状》 2.2《 搭支架》 2.3《建桥梁》 2.4《造房子》 3.1《不用种子也能繁殖吗》
2021/1/30
支点到力点的距离小于支点到重点的距离
2021/1/30
支点到力点的距离等于支点到重点的距离
2021/1/30
2021/1/30
2021/1/30
2021/1/30
2021/1/30
阿基米德(约前 287～前212)，古希 腊著名的数学家、 物理学家静力学和 流体静力学的奠基 人。也是具有传奇 色彩的人物。
2021/1/30
轮
2021/1/30
这些形状又可以被切成一半或更小些，用来组成其他 形状。
锥体
台体
柱体
2021/1/30
球体
找一找，说说以下图片中的物 体都是由哪些形状组成的？
木头
2021/1/30
2021/1/30
金字塔
2021/1/30
台灯
2021/1/30
2021/1/30
2021/1/30
2021/1/30
汽车方向盘分为两部分，一个大轮子和一根 长轴；轮固定在长轴的一端；当我们转动轮 时，长轴也跟着转动，并将运动传递给其他 机械。 2021/1/30
像方向盘、锁、水龙头这一类，
有一个轮固定在可以转动的
轴上的机械叫做轮轴。
轮轴是一种简单机械。
2021/1/30
在图中标出轮轴的两部分。
苏教版五年级科学下册 全册课件
2021/1/30
1.1《什么叫机械》 1.2《 怎样移动重物》 1.3《斜坡的启示》 1.4《 拧螺丝钉的学问》 1.5《 国旗怎样升上去》 1.6《自行车车轮转动的奥秘》 2.1《折形状》 2.2《 搭支架》 2.3《建桥梁》 2.4《造房子》 3.1《不用种子也能繁殖吗》
2021/1/30
支点到力点的距离小于支点到重点的距离
2021/1/30
支点到力点的距离等于支点到重点的距离
2021/1/30
2021/1/30
2021/1/30
2021/1/30
2021/1/30
阿基米德(约前 287～前212)，古希 腊著名的数学家、 物理学家静力学和 流体静力学的奠基 人。也是具有传奇 色彩的人物。
2021/1/30
轮
五年级下册科学课件-第一单元《国旗怎样升上去》苏教版(共19张PPT)
五年级下册科学课件-第一单元《国旗 怎样升 上去》 苏教版 （共19 张PPT ）
苏教版五年级下册第一单元第五课
辽宁 葫芦岛 绥中
《国旗怎样升上去》
授课教师：张 楠 授课单位：葫芦岛市绥中县范家学校
五年级下册科学课件-第一单元《国旗 怎样升 上去》 苏教版 （共19 张PPT ）
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实验二：研究动滑轮的作用 1、在滑轮的挂钩上挂上钩码，用测力计测出一个单滑轮
和两个钩码的重量。 2、线绳一端系在支架上，另一端穿过滑轮后连上测力计， （制作一个动滑轮）匀速向上拉测力计 3、观察测力计读数。
钩码重量（N) 测力计的拉力（N） 用力方向
定滑轮
动滑轮
得出结论：
五年级下册科学课件-第一单元《国旗 怎样升 上去》 苏教版 （共19 张PPT ）
五年级下册科学课件-第一单元《国旗 怎样升 上去》 苏教版 （共19 张PPT ） 五年级下册科学课件-第一单元《国旗 怎样升 上去》 苏教版 （共19 张PPT ）
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五年级下册科学课件-第一单元《国旗 怎样升 上去》 苏教版 （共19 张PPT ）
动滑轮
五年级下册科学课件-第一单元《国旗 怎样升 上去》 苏教版 （共19 张PPT ）
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动滑轮
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苏教版五年级下册第一单元第五课
辽宁 葫芦岛 绥中
《国旗怎样升上去》
授课教师：张 楠 授课单位：葫芦岛市绥中县范家学校
五年级下册科学课件-第一单元《国旗 怎样升 上去》 苏教版 （共19 张PPT ）
五年级下册科学课件-第一单元《国旗 怎样升 上去》 苏教版 （共19 张PPT ） 五年级下册科学课件-第一单元《国旗 怎样升 上去》 苏教版 （共19 张PPT ）
实验二：研究动滑轮的作用 1、在滑轮的挂钩上挂上钩码，用测力计测出一个单滑轮
和两个钩码的重量。 2、线绳一端系在支架上，另一端穿过滑轮后连上测力计， （制作一个动滑轮）匀速向上拉测力计 3、观察测力计读数。
钩码重量（N) 测力计的拉力（N） 用力方向
定滑轮
动滑轮
得出结论：
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动滑轮
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动滑轮
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苏教版科学五年级下册 12 四季循环 课件(共44张PPT)
判断上海和墨尔本的季节
上海 墨尔本
直射
2
夏
上海
直射
3
墨尔本
冬
冬
上海
直射
1
墨尔本
夏
4
判断上海的季节
夏至
上海
直射
3
2 上海 春分
2
直 射
直射
直 射
秋分
上海
44
上海
1
冬至
判断墨尔本的季节
2 春 上海
2 墨尔本 秋
直 射
夏
3
上海
直射
墨尔本 冬
冬
上海
直射
1
墨尔本
夏
直 射
秋
上海
4
4 墨尔本 春
下面两种运动形式，哪种类似于地球的公转？哪种类似于地球的自转？
由于地轴倾斜，地球在围绕太阳公转时，各地每天的正午太阳高度角 各不相同。太阳高度角大时，单位面积接收到的太阳辐射就多，反之就少， 因而形成了四季。
候 鸟 迁 徙
人们的着装变化
植物的生长变化
地球绕着太阳逆时针转动，就是地球的公转，地球公转一周的时间为 一年。地球在公转的同时还绕地轴自转，地球自转一周的时间为一天。
研究地球倾斜与直射、斜射的关系。
地球倾斜，即地轴倾斜。赤道上牙签的影子长，北半球牙签的影子短，此时太阳直射北半球。随着
地球仪绕灯泡转动，发现北半球牙签影子的长短发生了变化，太阳产生了直射和斜射的变化。赤道地区
影长变化不大。
研究直射、斜射对温度的影响。
1.将温度计分别插入两个信封里。 2.一个信封竖放，另一个信封平放，用强光照射两个信封。 3.观察相同时间内两支温度计的读数有什么不同。
2020苏教版五年级科学下册电子课本课件【全册】
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6.自行车车轮转动的奥秘
2020苏教版五年级科学下册电子课 本课件【全册】
第二单元 形状与结构
2020苏教版五年级科学下册电子课 本课件【全册】
1.折形状
3.斜坡的启示
2020苏教版五年级科学下册电子课 本课件【全册】
ห้องสมุดไป่ตู้ 4.拧螺丝钉的学问
2020苏教版五年级科学下册电子课 本课件【全册】
5.国旗怎样升上去
2020苏教版五年级科学下册电子课 本课件【全册】
2020苏教版五年级科学下册电子 课本课件【全册】目录
0002页 0068页 0116页 0203页 0249页 0280页 0349页 0372页 0448页 0524页 0600页 0635页 0648页 0673页
第一单元 神奇的机械 2.怎样移动重物 4.拧螺丝钉的学问 6.自行车车轮转动的奥秘 1.折形状 3.建桥梁 第三单元 它们是怎样延续后代的 2.动物怎样繁殖后代 第四单元 岩石与矿物 2.认识矿物的性质 第五单元 人体的“司令部” 2.神经 第六单元 交流与质疑 2.质疑
第一单元 神奇的机械
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1.什么叫机械
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2.怎样移动重物
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6.自行车车轮转动的奥秘
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第二单元 形状与结构
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1.折形状
3.斜坡的启示
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ห้องสมุดไป่ตู้ 4.拧螺丝钉的学问
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5.国旗怎样升上去
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0002页 0068页 0116页 0203页 0249页 0280页 0349页 0372页 0448页 0524页 0600页 0635页 0648页 0673页
第一单元 神奇的机械 2.怎样移动重物 4.拧螺丝钉的学问 6.自行车车轮转动的奥秘 1.折形状 3.建桥梁 第三单元 它们是怎样延续后代的 2.动物怎样繁殖后代 第四单元 岩石与矿物 2.认识矿物的性质 第五单元 人体的“司令部” 2.神经 第六单元 交流与质疑 2.质疑
第一单元 神奇的机械
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1.什么叫机械
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2.怎样移动重物
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苏教版五年级下册科学ppt课件
总结词
探究地震与火山喷发的原因和机制
详细描述
地震主要是由于地壳内部的应力累积和地壳的不均匀变形 引起的。火山喷发则是由于地壳内部的岩浆在压力作用下 向地表或海底释放的过程。
总结词了解地震与火山喷发Fra bibliotek危害和应对措施
详细描述
地震和火山喷发都可能造成人员伤亡和财产损失。应对地 震和火山喷发的措施包括加强预警系统建设、提高公众的 应急意识和能力、加强地质勘查和监测等。
物质的化学变化
总结词
物质的化学变化是指物质的分子结构发生变化，生成新的物质的过程。
详细描述
化学变化通常伴随着新物质的生成和旧物质的消失，如铁生锈、燃烧等。在化学变化过程中，物质的 分子结构会发生改变，形成新的分子和物质。这种变化是本质上的变化，不同于物质形态的变化，化 学变化会生成新的物质，并且通常伴随着能量的释放或吸收。
常见植物分类
列举一些常见的植物分类，如草本植 物、木本植物、水生植物等，并简要 介绍其特点。
03 地球的运动与变 化
地球的自转与昼夜变化
总结词
理解地球自转与昼夜变化的关系
详细描述
地球自转是昼夜交替的主要原因。当地球自西向东自转 时，不同地区会依次进入白昼和黑夜，从而形成昼夜交 替的现象。
总结词
了解昼夜变化对生物的影响
物质的物理性质与化学性质
总结词
物质的物理性质是指物质不需要经过化学变化就能表现出来的性质，如颜色、状态、气 味等；而化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。
详细描述
物质的物理性质和化学性质是物质性质的两个方面。物理性质通常包括颜色、状态、气 味、熔点、沸点等，这些性质可以通过观察和实验来测定。而化学性质则涉及到物质在 化学反应中的表现，如可燃性、氧化性、还原性等。了解物质的物理性质和化学性质有
探究地震与火山喷发的原因和机制
详细描述
地震主要是由于地壳内部的应力累积和地壳的不均匀变形 引起的。火山喷发则是由于地壳内部的岩浆在压力作用下 向地表或海底释放的过程。
总结词了解地震与火山喷发Fra bibliotek危害和应对措施
详细描述
地震和火山喷发都可能造成人员伤亡和财产损失。应对地 震和火山喷发的措施包括加强预警系统建设、提高公众的 应急意识和能力、加强地质勘查和监测等。
物质的化学变化
总结词
物质的化学变化是指物质的分子结构发生变化，生成新的物质的过程。
详细描述
化学变化通常伴随着新物质的生成和旧物质的消失，如铁生锈、燃烧等。在化学变化过程中，物质的 分子结构会发生改变，形成新的分子和物质。这种变化是本质上的变化，不同于物质形态的变化，化 学变化会生成新的物质，并且通常伴随着能量的释放或吸收。
常见植物分类
列举一些常见的植物分类，如草本植 物、木本植物、水生植物等，并简要 介绍其特点。
03 地球的运动与变 化
地球的自转与昼夜变化
总结词
理解地球自转与昼夜变化的关系
详细描述
地球自转是昼夜交替的主要原因。当地球自西向东自转 时，不同地区会依次进入白昼和黑夜，从而形成昼夜交 替的现象。
总结词
了解昼夜变化对生物的影响
物质的物理性质与化学性质
总结词
物质的物理性质是指物质不需要经过化学变化就能表现出来的性质，如颜色、状态、气 味等；而化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。
详细描述
物质的物理性质和化学性质是物质性质的两个方面。物理性质通常包括颜色、状态、气 味、熔点、沸点等，这些性质可以通过观察和实验来测定。而化学性质则涉及到物质在 化学反应中的表现，如可燃性、氧化性、还原性等。了解物质的物理性质和化学性质有
苏教版小学科学五年级下册《立体小菜园》ppt课件
展示分享
展示分享
展示分享
如果再有一次设计、制作立体小菜园的机会， 你会怎么做？
了解需求
明确任务
提出任务： 某公寓的阳台如图所示。该公寓的住 户多为典型的三口之家。一些住户希望有 人能帮他们在阳台上建造一个立体小菜园， 至少能让他们每周吃上两次小菜园供应的 汤菜，且不重样。希望能在两周内完成。 最好利用废旧材料进行建造。
明确任务
苏教版小学科学五年级下册第五单元 STEM学习
苏教版小学科学五年级下册第五单元 STEM学习
立体小菜园
（第四-六课时）
福建省厦门市思明小学 聂闽
制作改进
温馨提示
1.以小组为单位，按照设计图，拼接各小组的立体小菜园 2.立体小菜园的制作需要做好小组做好分工合作，按照搭 支架、配制土壤、播种、浇水、摆放花盆的步骤完成制作。 3.对照设计图纸，一边制作一边在图纸上用彩笔标注好真 实搭建时的方案，并在旁边备注修改的理由。
苏教版小学科学五年级下册第五单元 STEM学习
立体小菜园
据联合国粮食及农业组织预测，2050年世界总人口将达到 97亿。经测算，想要养活这么多人口，全球粮食产量必须提高 70%。《2021年全球粮食危机报告》显示，2020年，55个国家 和地区的至少1.55亿人陷入危机级别或更为严重的重度粮食不安 全状况。
立体小菜园
（第二课时）
前期研究
前期研究
前期研究
前期研究
前期研究
前期研究
苏教版小学科学五年级下册第五单元 STEM学习
立体小菜园
（第三课时）
福建省厦门市思明小学 聂闽
设计方案
温馨提示： 设计图中要标注清楚立 体支架占地的长和宽， 以及总高度。每层层板 上放置多少个花盆、花 盆摆放在何处都要根据 层板的长和宽做好合理 规划，同时应调节好层 板间的高度，以保证植 物有充足的生长空间。
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杠杆的核心概念
• 包括一个支点和一根能绕支点转动的硬棒，这样 的装置叫做杠杆。（操作性定义）
• 三类杠杆的比较
第一类 支点位于力点 和重点之间
第二类 力点位于中间 第三类 重点位于中间
产生三种效果：省力 费距离、不省力不费 力、省时费力，都改 变运动方向
费力省距离
省力费距离
杠杆的应用
• 人体中有许多杠杆。 • 生活中有许多装置应用了杠杆原理。
齿轮传动和链条传动在生活中 分别适用于什么地方？
第二单元 形 状与结构1.折
形状
想一想：如何用这张纸托起这块砖呢？
A4纸
砖
物体有各种形状，但大多数是由4种基本 的简单形状构成的。
球
柱
锥
台
下面这些物体都是由哪些形状构成的？这样 的形状有什么好处？
目的：研究物体的形状与承受力的关系
材料：A4纸若干张，透明胶，书本
杠杆原理
• 正是从这些公理出发，在“重心” 理论的基础上，阿基米德发现了杠 杆原理，即“二重物平衡时，它们 离支点的距离与重量成反比。
2.怎样抬高讲台
• 编者的三个意图： 设置生活情境，揭示概念； 研究杠杆省力；（撬杆） 认识撬杆式杠杆在生活中的应用；
• 学生的情况：缺乏内在的兴趣；不理解省 力；尚不能从实物中抽象出杠杆的三要素。
步骤：1.预测实验结果 2.把A4纸分别折成不同形状的纸筒： 三角形、正方形、六边形、圆筒形 或其他形状。 3.轻轻将书本放到纸筒上，一点点加 书的重量，直到纸筒支持不住。 4.将实验结果填于表中。
实验结果：
圆柱形撑起 的重量最大。
卷成 筒的 A4纸
小提示： 蛋壳虽薄， 却能承受 很大的力量
实验步骤
动滑轮 滑轮和钩码重量（N） 测力计的拉力（N） 用力方向
得出结论：
定滑轮不省力，只能改变用力方向； 动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。 理论上动滑轮可以省一半的力， 但实际情况中由于摩擦力的存在，省力要小一些。
第一单元 神奇的机械 6.自行车车轮转动的奥秘
链条式传送的自行车.
齿轮式传送的自行车.
• 将准备好鸡蛋，先用胶带将 边缘缠好，再进行修剪边缘， 待边缘修整齐后摆好，进行 实验。
苏教版
五年级
（下册)
[精品]
第一单元 神奇的机械 1.什么叫机械
什么叫机械
• 能够帮助人们降低工作 难度难度或省力的工具 装置，都可以称作机械。 机械可以分为简单机械 和复杂机械。
中古古代机械
旧石器时代的砍砸器、刮削器和尖状器（40-50万年前）
中古古代机械
中古古代机械
古代弩 （最早出现在 2800年前）
主要结构：齿轮、链条。
链条的工作原理： 通过链条的位移、速度、加速度来形成一定的轨迹， 从而使链条滚轮中心的运动轨迹与理论的轨迹重合。
齿轮的工作原理： 链轮由动轮和绕在链轮上的链条组成。 齿轮上制有特殊齿形的齿. 工作原理是依靠轮齿与链节的啮合传递运动和动力。
链条传动和齿轮传动相比的缺点： 链条的磨损变形速度更快，使用噪音更高， 传动功率和传动速度较低。
养按表格实施实验和记录的基本能力。 • 重视组织全班同学对数据进行比较，建立正确的省力概
念，建立距离和省力之间的必然联系，并能识别或用语 言表达。 • 分析已知杠杆是否是一个省力杠杆？ • 适当可以引进一些杠杆的变式形式。
完！
（苏教版）五年级科学下册课件
3.斜坡的启示
像搭在汽车车厢上的木 板那样的简单机械，叫 做斜面。
《国旗怎样升上去》实验记录表 实验一：研究定滑轮的作用 1、用测力计测出两个钩码的重量。 2、将一个单滑轮挂在支架上，线绳穿过滑轮，线绳一端勾上钩码，一端勾上测力计。（制作一个定滑轮） 3、用手匀速拉测力计，记录读数。
定滑轮 钩码重量（N）
测力计的拉力 （N）
用力方向
得出结论：
实验二：研究动滑轮的作用 1、在滑轮的挂钩上挂上钩码，用测力计测出一个单滑轮和两个钩码的重量。 2、线绳一端系在支架上，另一端穿过滑轮后连上测力计，（制作一个动滑轮）匀速向上拉测力计， 观察测力计读数。
个数
的个数
我们的发现
把上面两种轮轴提起相同重物所用的力进 行比较，从数据中我们发现了什么？
找一找，在我们的周围，那些地方应用 了轮轴？他们的哪一部分相当于轮？哪一部 分相当于轴？
轮轴给我们的工作带来了那些方便？
第一单元 神奇的机械 5.国旗怎样升上去
国旗是怎样升上去的？
答：国旗是利用滑轮升上去的。 滑轮也是一种简单机械。
中古古代机械
耧车（播种工 具，汉代）
翻车（灌溉工 具，东汉）
中古古代机械
指南车 （东汉改进）
铜车马 （秦代）
中古古代机械
郑和下西洋的船
明清代纺织提花机
杠杆原理
杠杆是利用直杆或 曲杆在外力作用下 能绕杆上一个固定 点转动的简单机械
杠杆由力点、支点 和力臂组成，力臂 分为动力臂和阻力臂
杠杆原理
教师遇到的挑战
• 如何营造生活情境？ • 应该给学生什么样的操作性定义？ • 利用操作性定义如何识别一个杠杆？ • 利用木尺和垫片如何引导学生发现杠杆省
力的秘密？能否引入悬杆、托杆式杠杆？ • 是否应该让孩子认识杠杆费力省距离、改
变用力方向等其它用途？
教师的对策
• 用一个实践活动让杠杆现身说法。 • 抓定义关键词：支点、绕支点转动。 • 在身边、在教材图片上找杠杆，找支点。 • 引进变式，巧妙使用原工具箱材料。 • 利用硬币和文具做撬杆式杠杆实验。 • 加强实验指导，建立杠杆平衡、阻力、动力的概念，培
• 阿基米德在《论平面图形的平衡》一书中 最早提出了杠杆原理。这些公理是：
• (1)在无重量的杆的两端离支点相等的距离 处挂上相等的重量，它们将平衡；
• (2)在无重量的杆的两端离支点相等的距离 处挂上不相等的重量，重的一端将下倾；
• (3)在无重量的杆的两端离支点不相等距离 处挂上相等重量，距离远的一端将下倾；
斜面作用实验记录汇总表
小组 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
直接提升物体的力
沿斜面提升物体的力
第一单元 神奇的机械 4.拧螺丝钉的学问
轮轴作用的实验记录表
轴上钩码的 个数
轮上钩码的 个数
我们的发现
轮轴的轮的大小对轮轴作用的影响实 验记录表
轴上钩码的 更大轮上钩码