六年级语文第十一册月考卷

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内厝中心小学语文第十一册阶段性质量监测卷（1）

题次 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 得分 评卷 老师

积累运用（48分）

一、读拼音，写词语（8分）

d ǒu qi ào h ōng d òng ào m ì y ùn h án ( ) ( ) ( ) ( ) m éng l óng h ōn ɡ k ǎo k òng zh ì q ín mi ǎn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填字组词 （6分）

( )高( )重 ( )然大物 瞻（ ） 藉（ ） 协（ ） （ )冲( )撞 不( )一格 檐（ ） 籍（ ） 胁（ ） 三、按要求完成（3分）

1、“谋”字用音序查字法应查大写字母 ，读音是 ；用部首查字法应查 部，再查 画；“谋”字有以下几种解释：①主意，计谋；②谋求；③商议。 “不谋而合”中的“谋”字应取第 种解释；“足智多谋”中的“谋”应取第 种解释。 四、日积月累——填一填（4分）

☆ 落红不是无情物， 。 ☆ ，不知云与我俱东。 ☆不是 ，此花开尽 。

五、选择关联词语填空，并选择一组你喜欢的关联词语造句。（6分） 不仅……还…… 不管……都…… 虽然……但是……

1、他们（ ）历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，（ ）是顶天立地。

2、阅读一篇文章，（ ）要知道作者说了些什么，（ ）要体会文章所表达的思想感情。

3、（ ）夏天到了，（ ）高山上的积雪仍然不融化。

六、按要求完成句子。（10分） 1、河水流向远方。

扩写： 改成比喻句： 改成拟人

句

4、李小华说：“我考了100分！我太高兴了！” 改为第三者的转

述： 5、这洁白的梅花，是玷污得的吗？

改为陈述句： 七、课文内容我知道（按照课文内容填空）（11分）

1、（ ）起一朵落花 ，捧在手中，我嗅到（ ） ； （ ）一片落叶，细数精致的纹理，我看到了（ ）； （ ）起一块石头，轻轻敲击，我听见了（ ）。 ☆这组是 句，通过 觉、 觉、 觉写出了从“一朵落花”“一片落叶”“一块石头”中作者感受到了 _ ， ，可见作者是用心在感受。

2、詹天佑是我国____________________工程师，面对帝国主义的_____________，他毅然接受了____________________的任务。在主持修筑铁路的过程中，他克服了

小朋友们，经过了一个月的学习，相信大家

都的知识更丰富了，现在我们就来检测检测，记得要细心做题哦！

____________、____________、__________________等许多困难，使这条铁路不满_______年就全线______了。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击，充分表现了詹天佑高度的______精神和勇于__________的精神。

阅读部分（22分）

八、课内阅读部分。（12分）

（1）《草虫的村落》在作者眼里，草虫的村落和人类生活天地没什么两样。他看到在草丛中爬行的小虫，想象成（）；看到花色斑斓的小圆虫，想象成（）；看到振动翅膀的甲虫，想象成（）；看到推着食物行走的甲虫，又想象成（）；还看到了（）、（）……丰富的想象，使一只只美丽的甲虫深深地印在每一个人的心中。(6分)

（2）

《詹天佑》一文，詹天佑在开凿隧道时采取了____ _ _、__ ___ _____的办法。请画出詹天佑所采取的凿进法的示意图。(2+4=6分)

(居庸关隧道) (八达岭隧道)

九、课外阅读部分。（10 分）

一碗水的愤怒

在我生命里曾经流淌过一碗水，是这碗水让我懂得了什么是真正的愤怒。

暑假时，久居都市的我与朋友结伴西北行。七月如火，车子在高高的黄河大堤上爬行，黄河河底龟裂，河水时断时续，给人一种苟延残喘的感觉，全没有“黄河在咆哮”的气势。在黄河拐弯处好不容易才见到了一个村子，村子因树而得名，叫“五棵树村”。在村头有个苗圃，绿绿的一片，让长途跋涉的我们略感一丝凉意。一个小姑娘拿着一个特制的大瓢，在每一棵小树苗根上小心地滴上一点点水，那动作好像是在轻轻抚摸睡梦中的婴儿。“小姑娘，能不能给点水？”我不停地用毛巾擦着好像永远也擦不干的汗，渴望能洗一把被汗水渍疼的脸。

小姑娘迟疑了一下，转身走向苗圃后面的小屋子，屋子里的椅子上坐着一位老妇人，脸上带着世事洞明的安详。小姑娘轻轻对她说了些什么，老妇人点点头从腰间“哗啦”一声摸出一串钥匙。这时我才看见在屋子和苗圃之间有一眼水窖，水窖设有坚固的木盖儿，木盖儿上牢牢地锁着一把大铁锁。

只见小姑娘轻盈地走到水窖前，熟练地打开大铁锁，用一个小木桶小心地汲出一点水，倒进一个干净的陶瓷碗里。她双手捧着那碗，像捧着整个世界一样走到我面前说：“走远路渴了吧，快喝吧！”我看了一眼，那水里竟漂浮着一些细小的杂物，在白瓷碗里显得更浑浊。

本来我是想洗把脸凉爽一下。喝的水我们自带了许多瓶纯净水。等小姑娘转过身去继续“滴”她的水后，我让同伴把那碗水倒出来，开始洗脸。

听到水落地的声音，老妇人和小姑娘不约而同地投来愤怒的目光。老妇人从椅子上站了起来，喊了声：“做孽呀！”突然摔倒了。小姑娘却不去扶老妇人，只是惊叫着冲到我身边，一把抢过我同伴手中的水碗，然后竟倒在地上，伸开双手用力挖起我脚下那一点被水浸湿的土，捏成一个泥团，迅速跑到苗圃旁新栽的小树边，深挖一个坑，把湿泥团贴着树根埋下，这才急切地叫着“奶奶”向老妇人跑去，慢慢把她搀扶到椅子上。

我被眼前这一切惊呆了，一时不知道自己该做些什么。良久，我们才从小姑娘口中知道，这村周围黄河大堤旁的小树苗都是那位老人家培育出来的，这水窖也是老人家挖的。前年大旱，水窖也难以存住水了，为了让刚栽上的小树苗能够成活，老妇人翻山越岭到二十余里外的地方去挑水，不料半路上一脚踏空，瘸了一条腿。

老妇人叹了一口气，意味深长地说：“不是我小气，这样热的天，我的苗圃一天才用一瓢水，你们不知道缺水的苦，这样糟蹋水，我心疼呀！”

1 、根据意思在文中找出恰当的成语。(3分)

(1)事先没有商量却说出相同的话或做出相同的事。( )

(2)内容深刻含蓄，耐人寻

味。( )

(3)比喻勉强维持生

存。(

)

2 、用“—”划出文中描写黄河干旱的句子。(1分)

3 、读下面句子，说说你读懂了什么？(4分)

(1)水窖设有坚固的木盖儿，木盖儿上牢牢地锁着一把大锁。