红歌比赛流程和实施方案
小学红歌比赛流程和实施方案
小学红歌比赛流程和实施方案一、比赛流程。
1. 前期准备。
1.1 歌曲选择。
1.2 组队与报名。
孩子们自由组队，人多人少都成。
然后到老师那去报名，这报名信息可得写全乎了，队名啊、演唱曲目啥的。
这就像盖房子打地基，基础得打好。
2. 比赛阶段。
2.1 开场。
主持人那得精神抖擞的，开场白得热热闹闹的。
就像那热锅上的蚂蚁——忙得热火朝天，把现场的气氛一下子就带动起来。
可以简单介绍下红歌比赛的意义，这红歌可是咱革命精神的传承，就像传家宝一样珍贵。
2.2 演唱环节。
各小组按照事先抽签的顺序上台演唱。
孩子们在台上可得拿出自己的看家本领，唱得响亮，唱得有感情。
就像小百灵鸟一样，把红歌里的那种革命情怀都给唱出来。
这演唱的时候啊，服装也可以有点特色，打扮得像小战士似的，那多有感觉。
2.3 评委打分。
评委得是懂音乐又有一定文化素养的老师或者家长。
打分的时候要公平公正，可不能偏心眼儿。
从演唱技巧、音准、情感表达等方面来评判。
就像天平一样，不偏不倚的。
3. 结尾阶段。
3.1 颁奖。
根据评委的打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
这颁奖的时候啊，获奖的孩子们那脸上笑开了花，就像中了大奖似的。
上台领奖的时候要大大方方的，这可是光荣的时刻。
3.2 总结。
主持人或者校领导做个总结，再强调下红歌的意义。
鼓励孩子们继续传承红色基因，就像接力赛一样，一棒一棒传下去。
二、实施方案。
1. 宣传推广。
1.1 学校内部宣传。
在学校的宣传栏里贴上红歌比赛的海报，海报设计得漂亮点，有吸引力。
像磁石吸引铁屑一样，把孩子们的目光都吸引过来。
再通过校园广播介绍下比赛的详情，让孩子们都知道有这么个事儿。
1.2 家长宣传。
让老师给家长们发通知，让家长也了解这个比赛。
家长可以在家里鼓励孩子参与，说不定还能给孩子出出主意呢。
2. 培训指导。
2.1 音乐老师指导。
音乐老师得发挥大作用了。
在课余时间，给孩子们指导演唱技巧，从发声到情感表达，都得细细地教。
就像老工匠教小徒弟一样，耐心细致。
红歌比赛活动方案5篇
红歌比赛活动方案5篇社会的发展使得我们接触方案的机会越来越多了，经过多年的工作经历，想必大家对活动方案一定十分熟悉了，以下是大学生内容网作者精心为您推荐的红歌比赛活动方案5篇，供大家参考。
红歌比赛活动方案篇1一、指导思想学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。
为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。
我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。
二、目的和意义此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。
兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。
组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展三课外活动内容根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。
要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》，有活动图片，学期末有《兴趣小组总结》2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。
四、课外活动兴趣小组的组织1.学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。
2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，辅导教师做好活动小组学生的管理工作。
红歌比赛流程和实施方案
红歌比赛流程和实施方案红歌比赛是传承和弘扬毛泽东思想和中国革命传统文化的一种重要方式，更是激发广大青少年爱党爱国的热情和精神动力的一种有效手段。
本文将探讨红歌比赛的流程和实施方案。
一、流程：第一步：筹备阶段1.确定组委会红歌比赛的组委会是比赛顺利实施的重要保障，组委会需要拥有丰富的比赛策划经验、专业的组织能力和较强的执行力。
2.确定比赛主题、形式和规模红歌比赛的主题和形式要贴近时代，符合年轻人的审美需求。
比赛规模要根据实际情况确定，既要充分考虑场地和人力资源的限制，也要保证比赛的受众群体和影响力。
3.招募志愿者红歌比赛需要一支专业、热情、敬业的志愿者队伍，他们可以协助组委会完成场地布置、评委工作、安保等各项任务。
第二步：宣传阶段1.宣传活动通过各种途径，如广播、电视、报纸、网络等，宣传比赛详情和报名流程，吸引到尽可能多的参赛者，增强比赛的知名度和关注度。
2.报名审核对报名者资格进行审核，保证比赛拥有高质量的参赛者。
审核内容主要包括个人基本信息和比赛要求。
第三步：赛前准备阶段1.场地布置根据比赛规模、人数和比赛形式，布置足够的舞台、灯光、音响等装备，保证比赛顺利进行。
2.选手排练选手需要进行充分的排练，包括演唱技巧、舞蹈动作、表情、发声等方面。
3.完善评委团队评委团队应由专业的音乐界人士、历史学者、文化专家等组成，评委应根据比赛规则进行打分，评选出最优秀的选手。
第四步：比赛实施阶段1.选手表演选手按照比赛规则和时间表进行表演，注意掌握好时间和节奏，并尽可能展示自己最好的一面。
2.评委打分评委根据选手表演的内容、表现等多个方面进行打分。
3.颁奖典礼按照成绩排名，颁发获奖者奖项及荣誉证书，并对所有选手进行感谢。
二、实施方案：1.时间选取红歌比赛的时间一般选择在重大节日、像建军节、国庆节等具有红色主题的日子举行，让比赛更具象征意义，并且能够吸引更多的关注和参与。
2.场地选择比赛场地要选取宽敞、洁净、具有音响设备、良好照明和通风条件的场所，以确保比赛的顺利进行和选手表演的效果。
红歌合唱比赛实施方案
红歌合唱比赛实施方案一、比赛背景。
红歌合唱比赛是为了弘扬红色文化，传承革命精神，激发群众的爱国热情，丰富人民群众的精神文化生活而举办的。
本次比赛旨在通过红色歌曲的演唱，唤起人们对革命历史的热爱和对伟大祖国的热情，展现出新时代青年的风采和朝气。
二、比赛时间和地点。
比赛时间，2022年10月1日。
比赛地点，XX市体育馆。
三、参赛对象。
1. 各单位、学校、社区、军队等组织的合唱团队；2. 个人报名的合唱演唱者。
四、比赛内容。
1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段；2. 初赛，参赛团队或个人自备一首红色歌曲进行演唱，时间不超过5分钟；3. 决赛，初赛晋级的团队或个人进行一首红色歌曲的深度演绎，时间不超过8分钟。
五、报名方式。
1. 参赛团队或个人需在规定时间内向组委会提交报名表和演唱曲目；2. 报名表和相关资料请发送至指定邮箱，*************；3. 报名截止时间，2022年9月1日。
六、评审标准。
1. 比赛将从音准、节奏、表现力、舞台表现等方面进行评分；2. 评委由专业音乐人、文艺工作者、文化界人士等组成；3. 评分采取综合评分制，最终成绩由各评委打分平均得出。
七、奖项设置。
1. 一等奖1名，奖金10000元；2. 二等奖2名，奖金5000元；3. 三等奖3名，奖金3000元；4. 优秀奖若干名，奖金1000元。
八、比赛宣传。
1. 本次比赛将通过新闻媒体、网络平台、社区宣传栏等多种途径进行宣传；2. 各参赛单位和个人也可自行进行宣传，欢迎社会各界人士前来观赛。
九、安全保障。
1. 比赛期间，将严格遵守消防、安全等相关规定，确保比赛安全顺利进行；2. 比赛现场将配备专业医疗人员和安保人员，确保比赛期间的安全。
十、其他事项。
1. 比赛期间，参赛团队和个人需服从组委会的统一安排和指挥；2. 比赛过程中，不得出现违法、违规、违纪等行为，否则将取消资格。
十一、联系方式。
组委会联系电话，xxxx-xxxxxxxx。
小学红歌比赛流程和实施方案
小学红歌比赛流程和实施方案一、比赛流程。
1.1 筹备阶段。
首先呢，学校得确定比赛的时间和地点。
这就好比定个大框架，有了这个，大家心里才有数。
然后，得挑选出合适的评委，评委可不能马虎，得是对音乐有点子见解的老师，或者是音乐素养比较高的家长。
而且呀，要早早地把比赛的消息传出去，让每个班级、每个小同学都知道，这叫广而告之。
1.2 报名阶段。
各个班级把要演唱的歌曲名、演唱形式（是合唱呀，还是有领唱啥的）还有参与的同学名单报上来。
这一阶段要做到清清楚楚，不能有模棱两可的地方，不然到时候就乱套了，就像一团乱麻，不好收拾。
2.1 比赛当天流程。
比赛当天，首先是开场致辞。
可以让校长或者是主持人来讲几句鼓舞人心的话，就像给大家打打气，让同学们更有劲儿去比赛。
比如说“今天咱们在这儿举行红歌比赛，这红歌可是咱革命先辈的精神象征，希望同学们都能赛出风格，赛出水平。
”2.2 演唱环节。
各个班级按照事先排好的顺序依次上台演唱。
同学们都要穿得整整齐齐的，精神抖擞。
在演唱的时候，那歌声得响亮、整齐，要有感染力。
就像大家都听过的一句话“人心齐，泰山移”，同学们齐心协力把红歌唱好。
评委们呢，就在台下认真地听，根据演唱的音准、节奏、表现力等方面来打分。
2.3 中场互动。
3.1 颁奖环节。
等所有班级都演唱完了，就到了最激动人心的颁奖环节。
根据评委们打出的分数，评选出一、二、三等奖，还有优秀奖。
获奖的班级派代表上台领奖，那笑容啊，得像花儿一样灿烂。
颁奖的时候，台下的同学们可以鼓掌欢呼，这是对获奖班级的祝贺。
3.2 闭幕致辞。
最后呢，再由主持人或者是学校领导来做个闭幕致辞。
总结一下这次比赛的成功之处，感谢同学们的努力、老师们的付出，再展望一下下次类似活动。
这就像给整个比赛画上一个圆满的句号。
二、实施方案。
2.1 人员安排。
首先得有个总负责的人，就像个大家长一样，把整个比赛的方方面面都照顾到。
然后呢，要有负责舞台布置的人员，他们要把舞台弄得漂漂亮亮的，有那种红歌比赛的氛围。
唱红歌比赛流程方案(3篇)
第1篇一、比赛背景红歌，是指在中国共产党领导下，人民群众在革命、建设、改革各个历史时期创作的歌曲。
红歌具有鲜明的时代特征、革命精神和民族风格，是中华民族优秀文化的重要组成部分。
为了弘扬红歌精神，激发爱国热情，提高全民文化艺术素养，特举办本次唱红歌比赛。
二、比赛目的1. 弘扬红歌精神，传承红色基因；2. 增强全民爱国意识，激发民族自豪感；3. 提高参赛者的音乐素养和舞台表演能力；4. 丰富群众文化生活，营造积极向上的社会氛围。
三、比赛时间及地点1. 时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日2. 地点：XX市XX广场四、参赛对象及分组1. 参赛对象：全市范围内热爱红歌的群众、学生、企事业单位员工等；2. 分组：根据参赛者年龄、性别、职业等因素分为若干组，如：青少年组、成人组、老年组、企业组、学校组等。
五、比赛流程1. 报名阶段（1）宣传报名：通过报纸、电视、网络等媒体进行广泛宣传，鼓励群众积极参与；（2）报名方式：现场报名、网络报名、团体报名等；（3）报名截止时间：XX年XX月XX日。
2. 海选阶段（1）海选地点：XX市XX广场；（2）海选时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日；（3）海选流程：参赛者按照分组进行海选，每组选出若干名优胜者进入复赛。
3. 复赛阶段（1）复赛地点：XX市XX广场；（2）复赛时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日；（3）复赛流程：参赛者按照分组进行复赛，每组选出若干名优胜者进入决赛。
4. 决赛阶段（1）决赛地点：XX市XX广场；（2）决赛时间：XX年XX月XX日；（3）决赛流程：a. 主持人介绍比赛规则及评委；b. 参赛者依次上台演唱；c. 评委根据演唱表现进行评分；d. 评选出冠、亚、季军及优秀奖。
5. 颁奖仪式（1）颁奖地点：XX市XX广场；（2）颁奖时间：XX年XX月XX日；（3）颁奖流程：a. 主持人介绍获奖名单；b. 评委代表为获奖者颁奖；c. 获奖者发表感言；d. 比赛圆满结束。
红歌赛活动方案5篇
红歌赛活动方案5篇红歌是爱国主义教育的好教材，唱红歌了解党的知识，然而举行唱红歌活动时就需要有活动方案。
下面我就和大家分享红歌赛活动方案5篇，来欣赏一下吧,希望能够帮到你们.红歌赛活动方案1一、活动背景：为庆祝建党95周年，激发职工爱党热情，我院组织全体职工唱红歌，红歌能唤起人们的记忆，使人们得到艺术的享受。
红色江山来之不易，讴歌改革开放，赞颂祖国伟大，宏扬民族精神，继承革命先辈们的优良传统。
认真贯彻落实科学发展观精神，践行科学发展观。
二、活动主题：歌唱祖国歌唱党，经典红歌伴成长三、主办单位：院党支部、院工会、院团支部四、评委会组成人员县卫生局、镇政府分管领导及院领导五、参赛对象、比赛形式及人数要求参赛对象为全体职工。
本次比赛以科室为单位，表演形式为独唱或合唱红歌。
六、比赛要求：1.参赛各队须上报至少1个节目。
节目内容应健康向上，或围绕庆祝建党94周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2.每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场速度要快。
3.各参赛队服装须统一。
4.比赛顺序待抽签后决定。
七、评分原则：为百分制。
(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌颂革命的积极向上。
(2)节奏整齐，音准正确，音色优美，具有一定合唱艺术效果。
(3)精神饱满，富有朝气。
(4)服装整齐，力求统一。
(5)指挥节奏准确。
(6)队形队列整齐，进出场井然有序(7)部门领导参与比赛(合唱或指挥)给予加分。
具体为：队形(20%)：整齐、新颖有特色创意(20%)：服装、道具及演唱形式演唱(60%)：能否准确把握音准及旋律变化;能否准确表达歌曲的感情。
八、记分方式：采取去掉一个分和一个最低分的办法，加总分后并取平均分，为最后得分(每个科室取得分的一个节目进行评奖)。
九、奖项设置：(按最后得分高低)1.一等奖1名2.二等奖2名3.三等奖5名十、比赛时间：2016年7月1日十一、比赛地点：院会议室射阳湖镇中心卫生院党支部、工会、团支部红歌赛活动方案2为纪念中国共产党建党95周年,_街道工委决定在“七一”前夕举办“唱红歌学英模创先争优当先锋”大型歌会活动,讴歌党的丰功伟绩,讴歌改革开放的巨大成果,展示广大党员、群众在中国共产党领导下的精神风貌,彰显基层党组织和党员的先进性,推进创先争优活动深入开展。
学生红歌比赛实施方案
学生红歌比赛实施方案一、比赛背景。
红歌是中国革命歌曲的统称，是中国共产党领导下的革命歌曲，具有浓厚的时代特色和革命情感。
通过举办学生红歌比赛，可以激发学生的爱国热情，增强他们的革命传统意识，培养他们的爱国主义情感，同时也可以丰富学校文化生活，提高学生的艺术修养和表现能力。
二、比赛目的。
1. 弘扬红色文化，传承革命精神，培养学生的爱国情怀和集体主义精神。
2. 激发学生的学习热情，提高他们的文化修养和审美能力。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队意识和表现能力。
三、比赛内容。
1. 比赛形式，个人比赛和团体比赛。
2. 比赛内容，参赛选手可以选择演唱经典红歌，也可以进行现场创作和演唱红色主题歌曲。
3. 比赛要求，参赛选手要求准备一首红歌，并在比赛现场进行现场演唱。
团体比赛要求团队合作，进行合唱或者合作演出。
四、比赛安排。
1. 时间安排，比赛时间为每年的五四青年节前后进行，为期一天。
2. 地点安排，比赛地点为学校礼堂或者室外广场。
3. 比赛流程，开幕式、个人比赛、团体比赛、颁奖典礼。
五、比赛评分。
1. 评委安排，评委由学校老师和音乐专业人士组成。
2. 评分标准，音准、节奏、表现力、舞台表现等方面进行综合评分。
六、奖励措施。
1. 个人奖励，一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
2. 团体奖励，最佳团队奖、最佳创意奖等。
3. 奖品设置，奖品可以设置为奖金、荣誉证书、奖杯等。
七、宣传推广。
1. 学校宣传，通过校园广播、校园电视、海报、校园网站等多种形式进行宣传。
2. 社会宣传，可以邀请媒体进行报道，扩大比赛的知名度。
八、安全保障。
1. 比赛安全，确保比赛现场的安全，做好应急预案。
2. 参赛者安全，保障参赛选手的人身安全，做好比赛期间的保障工作。
九、总结。
通过学生红歌比赛，可以有效地激发学生的爱国情感，增强他们的文化自信心，培养他们的团队合作精神和表现能力，为学校文化建设和学生综合素质教育提供了一个重要的平台。
红歌比赛活动方案
红歌比赛活动方案红歌竞赛活动方案篇1一、活动主题：唱红色歌曲，赞精彩人生二、活动目的：发扬“五·四”同学爱国运动精神，传唱红色歌曲，营造同学爱国、爱校、爱家情怀，激发同学努力学习，报效国家的信念。
三、活动时间：20XX年5月2、3日晚18：00四、活动地点：XX学院图书馆门前五、承办单位：XX学院团总支、同学会六、参赛对象：XX学院20XX级全体新生及青年团员老师（胡琪组长）七、参赛形式：以各班级为单位参与，各班从我校下发的“红歌一百首”中选择一首参与竞赛。
八、参赛要求：参赛歌曲主动向上，演唱班级服装统一、队形整齐，声情并茂、精神饱满、富有创意。
九、评委及评分标准1、评委：XXX及各班辅导员。
2、本次竞赛实行百分制，最终分数按去掉一个最高分和最低分，求平均分而定，主持人当场宣读竞赛最终成果，最终评出一、二、三等奖。
人数（5%）参赛班级按班级实有人数参赛，缺人均要1扣分队形（20%）整齐、新颖有特色创意（20%）服装、道具及演唱形式演唱（50%）能否精确把握音准及旋律改变；能否精确表达歌曲的感情。
指挥（5%）能否调动合唱队的情感，把握乐曲的节奏十、设奖方式（大专、中专，按得分上下）一等奖：1名二等奖：1名三等奖：3名（大、中专分开评比）红歌竞赛活动方案篇2一、活动目的红歌是中华民族珍贵的精神财宝，红歌精神催人奋进，鼓励斗志。
通过活泼广泛的歌咏活动，让同学唱响爱党爱国主旋律，激发同学的爱党爱国热忱，引领同学从小树立远大志向，增加完成中华民族宏大复兴的任务感和责任感。
借此活动使红歌传遍校内的每一个角落，使广生注入一缕红色精神。
二、参与对象全校师生三、活动时间、地点初定9月30日上午办公室前篮球场四、活动详细要求：1、全员参与。
每班最少选取36名同学，其他人为拉拉队。
2、形式多样。
各班自行设计新颖的形式，表达出本班的特点。
3、赛出风采。
服装整齐、声响洪亮。
同学整体精神面貌良好。
4、专人指挥。
各班可布置同学或班主任担当指挥。
初二唱红歌比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景红歌是中华民族优秀文化的瑰宝，是革命历史的见证。
为弘扬社会主义核心价值观，传承红色基因，激发学生的爱国热情，增强班级凝聚力，特举办初二唱红歌比赛活动。
二、活动主题“红歌嘹亮，青春向党”——初二唱红歌比赛三、活动目标1. 通过红歌比赛，让学生了解红歌的背景和意义，感受革命先烈的英勇事迹。
2. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
3. 提高学生的音乐素养，激发学生对音乐的热爱。
4. 弘扬爱国主义精神，增强学生的民族自豪感。
四、活动时间2022年10月15日（星期六）下午2:00-5:00五、活动地点学校礼堂六、参赛对象初二全体学生七、比赛分组1. 初二（1）班至初二（8）班分为8个小组，每个小组由班主任负责组织报名。
2. 每个小组选派10名选手参加比赛。
八、比赛形式1. 每个小组自选一首红歌，进行合唱比赛。
2. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
九、比赛规则1. 初赛：各小组在规定时间内完成红歌的排练，并进行比赛。
2. 复赛：初赛胜出的8个小组进行比赛，评选出前4名进入决赛。
3. 决赛：4个小组进行最终角逐，评选出冠、亚、季军和优秀奖。
4. 比赛评分标准：- 歌曲选择（10分）：歌曲内容积极向上，具有教育意义。
- 演唱技巧（20分）：声音洪亮、整齐，音准准确，节奏感强。
- 表演效果（20分）：表演富有感染力，具有创意和特色。
- 团队协作（10分）：队员之间配合默契，展现团队精神。
- 服装造型（10分）：服装整齐，造型美观大方。
十、活动流程1. 2022年10月1日-10月10日：各小组进行红歌排练。
2. 2022年10月11日：各小组进行初赛。
3. 2022年10月12日：公布初赛结果，胜出的8个小组进入复赛。
4. 2022年10月13日：各小组进行复赛。
5. 2022年10月14日：公布复赛结果，胜出的4个小组进入决赛。
6. 2022年10月15日：决赛，评选出冠、亚、季军和优秀奖。
红歌比赛的策划方案（精选5篇）
红歌比赛的策划方案(精选5篇)弘扬民族精神，向经典致敬、为英雄唱歌，用歌声放飞缤纷的梦想，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，红歌比赛的策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于红歌比赛的策划方案，希望能帮到各位。
红歌比赛的策划方案【篇1】一、活动名称“情系中国梦圆理工”红歌比赛二、活动背景红歌是红色历史的歌，是人民解放的歌，是光荣传统的歌，是社会主义建设之歌，是改革开放、中国特色社会主义和中华民族走向伟大复兴的歌声。
中国大地上出现过许多平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但他们的精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。
中国人近代以来的历史就是一部红色的历史，承载了国人太多红色的记忆。
在一片和平繁荣的今天，我们不应该忘记今天的光辉是用先人们的汗水和鲜血换来的，为了不该忘却的“中国红”，我们应怀念，当铭记，须发扬光大。
为进一步活跃校园文化氛围，大力推进我院各项工作健康发展，唱响红色歌曲，传承红色文化，营造健康高雅的校园文化环境，打造充分向真、向善、向美、向上的校园文化特质，理学院团委宣传部将组织一次以“温暖四月唱响红歌”为主题的比赛，希望陶冶学生爱党、爱国、爱校的高尚情操，增强凝聚力。
三、活动目的希望通过本次活动能够引导同学们发掘新时代的革命精神，并对其有一个独到而深刻的见解，让革命精神深入人心。
我们将通过活动进一步弘扬革命主义精神，培养当代大学生的爱国情怀，激发大学生的爱国热情，提高大学生对国家和校园的光荣感、责任感和使命感。
体现当代大学生的精神风貌，同时能够丰富同学们的业余生活，促进大学生将革命精神的认可转化到实际行动中，从小事做起，从自身做起，使我们的人际关系更加融洽和谐，并且使自己的人格得到完善，做一名真正德才兼备的大学生。
四、活动时间____年4月19日五、活动地点图书馆报告厅六、活动对象理学院13级同学七、主办单位理学院团委宣传部八、活动具体策划方案(一)活动前期准备1.召集大一各班班长支书，通知他们回到班级后做好本次活动的宣传工作，鼓励同学们积极报名参加2.对此次活动的报名工作进行有序的组织3.确定活动的时间和地点4.确定主持人，确定到场嘉宾，评委5.提前邀请好主持人，比赛人员，确定主持人和比赛人员在比赛当天按时出席6.对活动会场的布置提前做好规划7.准备一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失8.活动前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查9.提前准备好一些装饰品(气球、彩带、海报等)以用来布置场地10.活动前，工作人员对会场提前进行布置11.提前做好对活动工作人员的分工工作12.对活动可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备(二)活动内容第一部分：初赛选拔各班派出人员参赛，比赛形式可以为个人独唱或者小组合唱的形式,其中小组形式要求人数不得超过3人,参赛内容主要以演唱红歌为主，在表演歌曲之前，参赛者可插入与歌曲相关的诗朗诵，最后在评委的评分下，选择其中的前12名进入决赛。
红色歌曲比赛策划书3篇
红色歌曲比赛策划书3篇篇一红色歌曲比赛策划书一、活动主题“唱响红色经典，传承革命精神”二、活动目的通过举办红色歌曲比赛，激发人们的爱国热情，弘扬革命精神，增强民族自豪感和凝聚力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象全体师生五、参赛要求1. 参赛歌曲必须是红色经典歌曲，反映革命历史、革命精神或社会主义建设成就。
2. 参赛形式可以是独唱、合唱、重唱等，人数不限。
3. 每个参赛队伍或个人需准备一首参赛歌曲，时长不超过 5 分钟。
4. 参赛选手需自备伴奏音乐或使用现场提供的音响设备。
六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和参赛要求。
2. 比赛环节（1）参赛队伍或个人按照抽签顺序依次演唱。
（2）评委根据选手的演唱表现进行打分。
（3）设置奖项并进行颁奖仪式。
3. 互动环节（1）安排观众互动环节，如红色歌曲接龙等。
（2）邀请观众上台演唱红色歌曲。
4. 闭幕致辞七、评分标准1. 演唱技巧（40 分）：音准、节奏、音色、发声等。
2. 表现力（30 分）：情感表达、舞台表现、服装道具等。
3. 团队配合（20 分）：合唱的和谐度、声部层次感等。
4. 歌曲选择（10 分）：歌曲的红色主题和时代背景。
八、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 优秀奖若干九、宣传方案1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 组织校内宣传队伍，进行线下宣传，如在教学楼、食堂等地张贴海报、发放传单等。
3. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十一、活动注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查音响设备等设施。
2. 安排专人负责现场秩序，确保活动的顺利进行。
3. 做好活动的宣传和推广工作，吸引更多人参与。
红歌比赛活动方案5篇
红歌比赛活动方案5篇红歌比赛活动方案【篇1】一、活动宗旨为加强爱国主义教育，庆祝、纪念“五四”运动__周年，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。
__中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。
二、活动名称“唱响青春的旋律”——__中学五四青年节歌咏比赛三、活动目的`纪念“五四”运动__周年，增强学生的爱国主义热情，发扬团结协作的精神，充分展示我校广大青年学生的青春风采，丰富校园文化生活。
四、活动主题：迎五四，歌祖国，颂青春。
五、活动对象：__中学7---9年级全体学生。
六、活动形式：以班级为单位合唱。
(各班级所选曲目不得重复，同一曲目先报者优先，后报者视为重复)。
七、活动相关安排：1、节目主持：廖秀梅2、评委：八、比赛要求1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。
连上下场每班7分钟。
2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
7、原则上要求全班全员参加。
8、班级合唱，由各班音乐教师负责，各位班主任全面配合。
九、奖项设置评选出一等奖2名，二等奖4名、三等奖8名，以及精神文明奖若干名，分别颁发奖状奖品。
十、评分标准（一）评分办法由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。
并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。
（二）合唱评分标准（共计10分）1、选曲得当，紧扣主题。
（1分）2、服装整洁、统一。
（1分）3、出入场井然有序、队形优美。
（1分）4、指挥准确，动作优美、富有感染力。
红歌演唱比赛实施方案
红歌演唱比赛实施方案一、比赛背景。
为了丰富校园文化生活，展现学生良好的精神风貌，激发学生的爱国热情，我校决定举办一场红歌演唱比赛。
这次比赛旨在弘扬中华民族优秀传统文化，唱响时代主旋律，让学生在歌声中感受祖国的强大和美丽，激励他们奋发向上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、比赛时间和地点。
本次红歌演唱比赛将于xx年xx月xx日在学校礼堂举行。
比赛分初赛和决赛两个阶段，初赛将于xx年xx月xx日举行，决赛将于xx年xx月xx日举行。
三、参赛对象。
本次比赛面向全校学生开放，参赛对象为在校学生。
每位学生可自愿组队参赛，每队成员不超过5人。
四、比赛流程。
1. 报名阶段。
参赛队伍需在规定时间内向学校文艺部报名，报名表上需填写队伍名称、队长姓名、队员姓名等基本信息。
报名截止后，学校将对报名队伍进行初步筛选。
2. 初赛阶段。
初赛采取现场比赛的形式，每个参赛队伍需准备一首红色主题歌曲进行演唱，演唱时间不得超过5分钟。
初赛结束后，评委将根据参赛队伍的表现评选出决赛名单。
3. 决赛阶段。
决赛采取现场比赛的形式，每个参赛队伍需准备两首红色主题歌曲进行演唱，演唱时间不得超过8分钟。
决赛结束后，评委将评选出一、二、三等奖，并颁发奖杯和奖金。
五、评分标准。
评委将从歌曲选择、音准、节奏感、表现力等方面进行评分，综合评定出各个奖项的获奖队伍。
六、奖励措施。
1. 一等奖，奖金xxx元，奖杯一座；2. 二等奖，奖金xxx元，奖杯一座；3. 三等奖，奖金xxx元，奖杯一座；4. 优秀组织奖，奖金xxx元，奖杯一座。
七、安全保障。
为确保比赛顺利进行，学校将加强对比赛现场的安全保障措施，确保参赛选手和观众的人身和财产安全。
八、宣传工作。
学校将通过校园广播、校园网站、校园电视台等多种形式进行比赛宣传，吸引更多学生参与到比赛中来。
九、总结。
本次红歌演唱比赛的举办，旨在激发学生的爱国热情，弘扬中华民族优秀传统文化，营造浓厚的校园文化氛围。
国庆节红歌比赛活动方案及流程
国庆节红歌比赛活动方案及流程国庆节红歌比赛活动方案及流程一、活动目的国庆节是中华人民共和国的国庆日，为了庆祝这一重要的节日，提高国民的爱国意识和集体荣誉感，激发大家的热爱祖国和党的积极情绪，我们计划举办一场国庆节红歌比赛活动。
通过比赛，传承红色文化，唱响红色歌曲，让广大员工更加热爱祖国，增强团队凝聚力和向心力。
二、活动时间和地点活动时间：国庆节当天活动地点：公司大礼堂三、比赛对象全公司员工四、活动内容1. 分组比赛：员工自行组队，每个队伍设计一支红色歌曲的编排，包括演唱和舞蹈。
2. 创作表演：员工可以自行创作红色歌曲，并进行表演。
3. 现场演唱：活动现场设立一个红歌演唱区，员工可以自愿报名报读红歌。
五、比赛组织和流程1. 报名阶段（1）公司提前发布活动通知，通知员工关于红歌比赛的相关信息，并倡导员工参与。
（2）员工自愿组队报名，每个队伍人数不得少于5人。
（3）员工可以选择参加原创红歌的创作和表演，需要在规定时间内提交作品。
2. 训练阶段（1）通过公司内部宣传，普及红歌知识，为员工提供相关教学资料。
（2）鼓励队伍自己排练演出，也可以邀请专业教练进行指导。
3. 比赛阶段（1）比赛当天，员工到达指定地点，进行签到和安排座位。
（2）开场致辞，介绍比赛流程和规则。
（3）每个队伍依次进行表演，每支节目时间控制在5-10分钟之间。
（4）现场评委进行评分，评委由公司领导、文艺界专业人士和员工代表组成。
（5）所有队伍表演完毕后，评委进行评分统计，公布获奖名单。
4. 颁奖阶段（1）按照评委的评分结果，颁发一、二、三等奖等奖项，并进行现场颁奖。
（2）颁奖结束后，进行合影留念，并进行活动总结。
六、奖励措施（1）一等奖：奖金1000元+荣誉证书+纪念品。
（2）二等奖：奖金800元+荣誉证书+纪念品。
（3）三等奖：奖金500元+荣誉证书+纪念品。
（4）优秀组织奖：奖金500元+荣誉证书。
（5）最佳创意奖：奖金500元+荣誉证书。
小学红歌比赛方案
一、比赛背景红歌是我国革命历史的重要组成部分，它承载着无数革命先烈的英勇事迹和崇高精神。
为了弘扬社会主义核心价值观，加强小学德育教育，培养学生爱国情怀，提高学生的艺术素养，我校决定举办一场小学红歌比赛。
二、比赛目的1. 激发学生对红歌的兴趣，提高学生的音乐素养。
2. 培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
3. 弘扬革命精神，传承红色基因。
4. 增强学生的爱国情怀，树立正确的人生观、价值观。
三、比赛时间2023年10月15日至2023年11月15日四、比赛地点我校音乐厅五、参赛对象我校全体小学学生六、比赛形式1. 初赛：各班级内部选拔，选出优秀选手参加校级比赛。
2. 决赛：各年级组选手进行角逐，评选出优秀选手。
七、比赛流程1. 初赛阶段（1）各班级组织学生进行红歌比赛，选拔出优秀选手。
（2）各班级上报参赛选手名单及参赛曲目。
2. 决赛阶段（1）各年级组选手按照抽签顺序进行比赛。
（2）评委根据选手的演唱技巧、舞台表现、歌曲内涵等方面进行评分。
（3）评选出各年级组一等奖、二等奖、三等奖。
（4）评选出小学红歌比赛最佳歌手奖。
八、评委组成1. 主评委：由我校音乐老师担任。
2. 副评委：由我校其他年级音乐老师担任。
3. 观察员：由各年级组长担任。
九、奖项设置1. 各年级组一等奖：1名2. 各年级组二等奖：2名3. 各年级组三等奖：3名4. 小学红歌比赛最佳歌手奖：1名十、比赛要求1. 参赛选手需演唱一首红歌，歌曲时长不超过5分钟。
2. 选手可自备伴奏乐器，也可使用学校提供的音响设备。
3. 选手需着装整齐，仪态端庄。
4. 选手在比赛中应尊重评委和观众，保持良好的比赛秩序。
5. 选手在比赛中不得出现抄袭、作弊等违规行为。
十一、比赛宣传1. 通过校园广播、班级群、学校网站等渠道宣传红歌比赛。
2. 制作宣传海报、横幅等，张贴于学校显眼位置。
3. 邀请家长、校友等参加比赛，扩大比赛影响力。
十二、比赛总结1. 比赛结束后，及时对比赛进行总结，分析比赛中的优点和不足。
唱歌红歌比赛方案(3篇)
第1篇一、活动背景红歌，作为中华民族的精神财富，承载着革命先辈的奋斗历程和家国情怀。
为了弘扬社会主义核心价值观，传承红色基因，激发广大人民群众的爱国热情，特举办本次唱歌红歌比赛。
通过比赛，旨在让红歌走进千家万户，让红色基因代代相传。
二、活动主题“传承红色基因，共筑中国梦——红歌颂中华”三、活动目标1. 提高广大人民群众对红歌的认识和喜爱，增强民族自豪感。
2. 培养青少年学生的爱国主义情怀，激发他们的爱国热情。
3. 丰富群众文化生活，促进社区和谐发展。
4. 展示我国红歌艺术风采，推动红歌文化传承与创新。
四、活动时间2023年10月1日至10月31日五、活动地点XX市XX广场六、活动组织1. 主办单位：XX市人民政府2. 承办单位：XX市文化广电和旅游局、XX市教育局、XX市共青团委员会3. 协办单位：各城区文化广电和旅游局、各学校、各社区七、参赛对象1. 年龄在6岁至60岁之间的个人或团体。
2. 报名参赛者需具备一定的歌唱水平，能够演唱红歌。
八、比赛内容1. 红歌经典作品：如《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等。
2. 红歌改编作品：在原有红歌基础上进行创新改编，如加入流行元素、民族乐器等。
3. 红歌原创作品：参赛者自行创作的红歌作品。
九、比赛形式1. 初赛：各城区、学校、社区组织选拔，选拔出优秀选手进入决赛。
2. 决赛：选手进行现场演唱，评委根据演唱水平、台风、创意等方面进行评分。
十、比赛流程1. 报名阶段：参赛者填写报名表，提交参赛作品。
2. 初赛阶段：各城区、学校、社区组织选拔，选拔出优秀选手。
3. 决赛阶段：选手进行现场演唱，评委进行评分。
4. 颁奖阶段：公布比赛结果，为获奖选手颁发奖品和证书。
十一、评委组成1. 主评委：邀请国家级音乐专家、知名歌手担任。
2. 副评委：邀请地方音乐专家、优秀歌手、媒体代表等担任。
十二、奖项设置1. 一等奖：3名，颁发证书、奖品及荣誉证书。
唱红歌比赛活动策划方案(3篇)
第1篇一、活动背景红歌，作为中国革命历史的见证，承载着无数革命先烈的奋斗精神和家国情怀。
为了弘扬红色文化，增强民族凝聚力，激发爱国热情，我们特举办此次唱红歌比赛活动。
通过比赛，让更多人了解红歌，感受红歌的魅力，传承红色基因。
二、活动主题“唱响红色旋律，传承革命精神”三、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日四、活动地点XX市XX区XX文化中心五、活动对象全市范围内热爱红歌的市民、学生、企事业单位员工等六、活动组织机构1. 主办单位：XX市文化广电和旅游局2. 承办单位：XX市音乐家协会、XX区文化广电和旅游局3. 协办单位：XX市各大媒体、XX市各企事业单位七、活动内容1. 海选阶段- 时间：2023年X月X日至2023年X月X日- 地点：全市各社区、学校、企事业单位- 内容：各参赛选手在指定地点进行现场报名，并进行初选演唱，评选出优秀选手进入复赛。
2. 复赛阶段- 时间：2023年X月X日- 地点：XX市XX区XX文化中心- 内容：复赛分为两个环节，首先是选手自我介绍和红歌演唱，然后是评委根据选手表现进行评分，评选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段- 时间：2023年X月X日- 地点：XX市XX区XX文化中心- 内容：决赛分为三个环节，首先是选手演唱两首红歌，然后是评委提问环节，最后是评委根据选手表现进行评分，评选出一、二、三等奖。
4. 颁奖典礼- 时间：2023年X月X日- 地点：XX市XX区XX文化中心- 内容：颁发获奖证书和奖品，并进行优秀选手访谈和红歌演唱。
八、活动流程1. 前期宣传- 制作活动海报、宣传册，通过电视台、广播、报纸、网络等媒体进行广泛宣传。
- 在全市各大社区、学校、企事业单位张贴宣传海报，发放宣传册。
2. 报名阶段- 设立报名点，接受现场报名和网络报名。
- 报名时需提供身份证、户口本等有效证件。
3. 海选阶段- 每个社区、学校、企事业单位组织初选，评选出优秀选手。
歌唱祖国红歌比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景为了弘扬爱国主义精神，传承红色基因，增强全体师生的爱国情怀，我校决定举办“歌唱祖国红歌比赛”。
通过红歌比赛，激发师生们的爱国热情，提高音乐素养，丰富校园文化生活。
二、比赛目的1. 激发全体师生的爱国情怀，增强民族自豪感。
2. 传承红色基因，弘扬革命精神。
3. 提高师生音乐素养，丰富校园文化生活。
4. 培养团队精神，提高班级凝聚力。
三、比赛时间2022年9月25日（星期日）四、比赛地点学校操场五、参赛对象1. 全体在校学生2. 全体教职工六、比赛分组1. 学生组：以班级为单位，每个班级至少选拔一支参赛队伍。
2. 教职工组：以部门为单位，每个部门至少选拔一支参赛队伍。
七、比赛内容1. 红歌曲目：参赛选手需选择一首红歌进行演唱。
2. 演唱形式：可独唱、合唱、重唱等形式。
3. 演唱时间：每首歌曲演唱时间不超过5分钟。
八、比赛评分标准1. 曲目选择（20分）：选择具有代表性的红歌，体现爱国情怀。
2. 演唱技巧（30分）：音准、节奏、音色、表现力等方面。
3. 团队协作（20分）：参赛队伍的默契配合、团队精神。
4. 现场表现（30分）：舞台形象、台风、服装等方面。
九、比赛流程1. 报名阶段（9月1日-9月10日）：各班级、部门组织报名，提交参赛曲目和选手名单。
2. 海选阶段（9月11日-9月15日）：由学校组织评委对参赛队伍进行初选，确定晋级决赛的队伍。
3. 决赛阶段（9月25日）：晋级决赛的队伍进行现场比赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
十、奖项设置1. 学生组：- 一等奖：2名- 二等奖：4名- 三等奖：6名- 优秀奖：若干2. 教职工组：- 一等奖：2名- 二等奖：4名- 三等奖：6名- 优秀奖：若干十一、注意事项1. 参赛选手需自备伴奏，伴奏设备由学校提供。
2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，服从评委判决。
3. 比赛期间，各班级、部门要组织好观赛秩序，确保比赛顺利进行。
十二、组织机构1. 比赛组委会：负责比赛的组织、策划、实施等工作。
唱红歌文艺汇演比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景红歌，作为中国革命和建设时期的重要文化符号，承载着丰富的历史记忆和民族精神。
为弘扬红色文化，激发爱国热情，提高青年学生的文化艺术素养，我校决定举办“唱红歌文艺汇演比赛”。
本次比赛旨在通过红歌传唱，让同学们深入了解红色历史，传承红色基因，增强民族自豪感。
二、比赛目的1. 传承红色文化，弘扬民族精神。
2. 提高学生的文化艺术素养，丰富校园文化生活。
3. 增强同学们的团队协作能力和集体荣誉感。
4. 为我校文艺爱好者提供一个展示才华的舞台。
三、比赛主题“红色旋律，青春之歌”四、比赛时间2023年10月15日（星期日）下午2:00五、比赛地点学校大礼堂六、参赛对象全校师生七、比赛形式1. 个人赛：参赛者独立完成一首红歌的演唱。
2. 团体赛：参赛队伍由3-5人组成，演唱一首红歌。
八、比赛要求1. 个人赛：- 参赛者需自备伴奏音乐，要求音质清晰，格式为MP3。
- 演唱时间不超过3分钟。
- 服装要求大方得体，体现红歌精神。
2. 团体赛：- 参赛队伍需自备伴奏音乐，要求音质清晰，格式为MP3。
- 演唱时间不超过5分钟。
- 服装要求大方得体，体现红歌精神。
- 鼓励参赛队伍创新编排，丰富表演形式。
九、评分标准1. 演唱技巧（40分）：音准、节奏、情感表达等。
2. 表演效果（30分）：舞台表现力、服装造型、团队协作等。
3. 创意编排（20分）：歌曲选择、表演形式、舞台设计等。
4. 音乐伴奏（10分）：音质、节奏、与演唱的契合度等。
十、奖项设置1. 个人赛：- 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
- 优秀奖若干名。
2. 团体赛：- 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
- 优秀奖若干名。
十一、比赛流程1. 报名阶段（9月15日-9月30日）：参赛者到指定地点报名，填写报名表，提交伴奏音乐。
2. 海选阶段（10月1日-10月10日）：由评委对参赛作品进行初步筛选，确定进入决赛的名单。
3. 决赛阶段（10月15日）：决赛当天，参赛者按照抽签顺序进行比赛，评委现场打分。
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2016秋学期琼林学校红歌比赛实施方案
一、活动主题：《做中华儿女,唱中华红歌》合唱比赛
二、活动背景：
2016年，是中华人民共和国成立六十七周年。
为国庆期间营造积极、向上、热烈、喜庆的浓厚社会氛围，进一步加强学校学生国家公民的优越性和国家小主人翁的意识，展现建新学子风采，我校举办一次主题为《做中华儿女,唱中华红歌》全校的红歌演唱比赛活动。
三、活动目的：
举办此次比赛，是为了庆祝建国六十二周年，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党、社会主义、伟大祖国好的主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，激发学生的爱国主义情感，增强学生的集体荣誉感、使命感和责任感，进一步加强未成年人的思想道德建设；也为了进一步丰富校园文化氛围，增强校园内的爱国气氛，拓展素质教育阵地，更好地展现我校思想政治教育和素质教育的优良成果，我校特开展“唱红歌、爱祖国、抒情怀、强素质”主题教育活动。
四、活动安排
1、时间安排(时间视天气等情况由组织部门临时安排)
前期准备时间：10月8日—10月26日
各班利用音乐课、自习课等时间开展班级学唱、传唱红歌活动；每天课前时间组织学习唱红歌，训练唱红歌曲目不少于2首；认真训练，组织参加唱红歌比赛。
上报参赛曲目时间：10月12日
比赛时间：10月底11月初时间待定（比赛前1天抽签）
2、比赛地点：学校教学楼前篮球场
3、参加对象、比赛形式及人数要求
全校师生，本次比赛采取团体比赛形式，表演形式以合唱为主，以班级为单位，全员参赛。
（1）参赛各班演唱1首曲目（必须合唱）。
4、比赛要求：
（1）曲目内容应健康向上，以围绕庆祝国庆或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。
（2）参赛各班指挥、伴奏必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。
（3）伴奏可采用电子琴、音乐伴奏等形式。
（4）比赛顺序由抽签决定。
（5）参赛班级应提前一个做好准备，听从组织老师的指挥。
（6）上场班级一律在舞台后排队准备候场，等候期间保持安静。
（7）下场时直接进入座位。
（8）不管上、下场入座和起座，请班主任教育学生均要注意“轻”。
（9）赛场内各班必须强调本队的纪律和安全，不得在场内大声喧哗，乱丢果皮纸屑，要文明用语、不说脏话、爱护公共设施。
（10）入场原则：左进右出、由指挥员喊口令。
五、评分原则：
1.实行百分制,去掉一个最高分和最低分,取剩余分值的平均分做为最后的比赛成绩。
2、分组：全校按年级分为二个大组，高中组和初中组。
以班级为单位参赛。
六、评分标准:
1、参赛歌曲内容积极,健康向上,符合大赛主题.10分
2、演唱时精神饱满,表情自然大方,保持良好的台风,充分展示学生的朝气与热情15分
3、声音洪亮,协和,统一,音高,节奏准确,吐字清晰. 15分
4、歌曲处理准确,能够准确把握歌曲的主题思想,并与歌曲表现内容风格相符合,具有一定的表现力和感染力. 15分
5、指挥手势准确,姿势优美,能带动演唱者情绪. 15分
6、编排新颖独特,能充分展示本班学生团结向上,积极进取的精神面貌. 15分
7、进\出场有序,演唱时队形整齐,有特色. 15分
七、奖项设置：
大赛每组设一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，初高中各评出三名优秀指挥员。
八、比赛活动流程
（1）、由主持人致词，介绍评委及嘉宾。
（2）、比赛流程：按事先抽签的顺序进行准备，演唱结束后，下台，安静退场。
每班演唱结束后公布分数。
此过程中，工作人员应各司其职，以确保了赛按此流程有条不紊地进行。
（3）、所有参赛班级演出后由工作人员统计结果，并公布。
（4）、比赛结束后学生会对比赛场地的设备进行整理和卫生打扫。
九、其他事项安排：
1、统计参赛曲目及落实活动当天的物品准备（负责人：覃紫然）
汇总参赛歌曲曲目、伴奏、抽签、节目单、评分表、舞台搭建、音响联系及落实。
2、主持人落实及培训（负责人：覃紫然）
3、评委组：潘秉尧（组长）落实
评委：秦清彬、黄彩燕、陆红冉、黎青华、曾婷、白小凤（自备笔）
统分：许才花（组长）、韦鸿宜、林燕、覃丽霞（自备计算器纸笔）
奖状填写：廖开业欧华生
4、场地布置及班级区域划分（负责人：黄飞）
布置评委、嘉宾席、落实各班区域、入出场位置划分、。
5、横幅布置（负责人：潘秉尧）
背景：（1）横幅“做中华儿女,唱中华红歌”2016年琼林学校红歌比赛。
6、比赛现场秩序维护（负责人：政教处、值日领导、教官、各班班主任、学生会成员）
7、摄影及录像：刘晓英负责
8、奖状和奖品的采购：覃丽冰负责
9、奖状的印制：巫东兰负责
10、催场：黎森、李廷彰、庞春花、学生会成员。
特别的：教师的集体演唱由潘秉尧和覃宝保老师组织落实（可以利用体育课进行）无特殊情况中学部全体老师均要全员参与。
曲目由两位负责人选定。
望全体老师积极参与，热情高唱。
政教处团委
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13．《红军不怕远征难》14．《好日子》
15．《没有共产党就没有新中国》16．《弹起我心爱的土琵琶》
17．《地道战》18．《游击队歌》
19．《娘子军连歌》
20．《保卫黄河》
21．《十送红军》
22．《志愿军军歌》
23．《解放军军歌》
24．《毕业歌》
25．《工农兵联合起
来》
26．《洪湖水浪打浪》
27．《我们走在大路
上》
28．《五月的鲜花》
29．《难忘今宵》
30．《同一首歌》
31．《爱我中华》
32．《长江之歌》
33．《春天的故事》
34．《打靶归来》
35．《一二三四歌》
36．《大海啊故乡》
37．《当兵的人》
38．《党啊亲爱的妈
妈》
39．《我向党来唱支
歌》
40．《歌唱祖国》
41．《革命人永远是年
轻》
42．《红梅赞》
43．《年轻的朋友来相
会》
44．《我的中国心》
45．《我是一个兵》
46．《学习雷锋好榜
样》
47．《英雄赞歌》
48．《咱们工人有力
量》
49．《我和我的祖国》
50．《我爱你中国》
歌咏比赛主持词
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好！
男：金秋送爽,万里河山披锦绣
女：丹桂飘香,各族人民庆辉煌
男：在这激动人心的时刻
女：在这举国同庆的日子里
合：我们迎来了祖国六十四岁的华诞
男：六十四年，沧海桑田
女：六十四年，灿烂辉煌
男：今天，我们要为您祝福
女：今天，我们要为您歌唱
合：祝福您，伟大的祖国，生日快乐！祝福您，伟大的祖国，繁荣富强
合：乐山市第十二中学庆国庆、颂祖国歌咏比赛现在开始，
男：下面我将荣幸的为大家介绍各位评委老师：
女：今天的评分规则是采用100分制：
1.主题鲜明，积极向上2分；
2.演唱精神饱满、富有朝气2分；
3.歌声洪亮，声音优美2分
4.音准、节奏准确，指挥与演唱者配合默契2分
5.上下台紧凑、有序，做到快静齐1分
6、服装统一1分第一个节目串词下面有请欣赏由再下一个节目作准备，。
班表演的
请评委亮分，报幕下一个节目，
上一个节目的得分，请评委为刚才节目亮分，报幕下一个节目，请男：现在我们的评委正在紧张的统计分数，
同学们，在这激动的时刻，让我们用热烈的掌声
欢迎….……为我们带来的
女：刚才的节目……比赛结果已经出来了，大奖究竟花落谁家呢？现在请我们的来揭晓获奖情况
获得第三名的是
获得第二名的是
获得第一名的是
请获奖代表上台领奖
男：有请为获奖班级颁奖。
结束语：
男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂
女：巍巍昆仑山，锁不住凛冽的中华风男：六十四年的光辉历程
女：六十四年的风雨沧桑
男：再动听的歌曲也唱不完对祖国的热爱女：再优美的旋律也表达不了对祖国的深情男：您是九百六十平方公里的航灯
女：您是中华民族永远挺拔的脊梁
男：在亿万中华儿女的心中，您就是那合：永远不落的鲜红的太阳！
男：新世纪的航道上，前进的巨轮又已起航女：现代化的大路上，催战的擂鼓又已敲响男：今天，我们作为学生，应深知自己肩负的使命
女：祖国的未来、人民的希望，全部寄托在我们身上
男：只有我们的坚强，才会有祖国的明天的希望！女：让我们祝愿我们伟大的祖国，伟大的党，更加繁荣昌盛！
男：也祝愿我们的老师和同学们国庆快乐、身体健康、万事如意、
合：最后让我们祝愿乐山市第十二中学更加辉煌！
本次活动到此结束！谢谢大家
请对此次活动进行总结
《学唱红歌，庆祝国庆》合唱比赛获奖班级名单：
一等奖：
二等奖：
三等奖：
优秀组织奖：
优秀指挥奖：。