“诚信伴我成长”中小学生诚信主题班会教育PPT课件
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诚信教育主题班会(共25张)PPT课件
诚信教育主题课班件会(共25张)PPT
目 录
• 诚信教育重要性 • 校园内诚信现状及问题 • 家庭中诚信培养策略 • 社会实践中诚信践行途径 • 校园文化建设中加强诚信宣传 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
诚信教育重要性
社会背景与现状分析
1 2
社会诚信体系尚未完善 当前社会诚信体系仍在建设中，存在诸多问题和 挑战，如信息不对称、失信成本低等。
建立良好人际关系
在职场中，以诚待人能够赢得同事和领导的信任和支持，有利于建 立良好的人际关系。
提高工作效率
诚信的员工在工作中会更加认真负责，能够减少沟通成本和失误率， 从而提高工作效率。
获得更多发展机会
诚信是职场中的重要品质，具备诚信品质的员工往往能够获得更多的 发展机会和晋升空间。
05
校园文化建设中加强诚信 宣传
利用校园广播、LED显示屏等 媒介播放诚信宣传片和标语。
开展班级、年级间诚信竞赛
设立诚信班级、诚信年级等荣誉称号， 激发学生积极性。
对在诚信方面表现突出的个人和集体 进行表彰和奖励。
开展以诚信为主题的征文比赛、知识 竞赛等活动。
06
总结回顾与展望未来发展 趋势
本次班会成果展示和分享
展示了诚信教育的重要性和意义，让同学们深刻认识到诚信对个人和社会的重要性。
通过案例分析，让同学们了解到诚信缺失的危害和后果，增强了同学们的诚信意识。
介绍了学校和社会在诚信建设方面的举措和成果，激发了同学们积极参与诚信建设 的热情。
同学们心得体会交流环节
同学们纷纷表示，通过本次班会 深刻认识到诚信的重要性，将自 觉遵守诚信规范，做到言行一致、
表里如一。
有同学提到，在日常生活中要时 刻提醒自己保持诚信，不仅要遵 守法律法规，还要遵守社会公德
目 录
• 诚信教育重要性 • 校园内诚信现状及问题 • 家庭中诚信培养策略 • 社会实践中诚信践行途径 • 校园文化建设中加强诚信宣传 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
诚信教育重要性
社会背景与现状分析
1 2
社会诚信体系尚未完善 当前社会诚信体系仍在建设中，存在诸多问题和 挑战，如信息不对称、失信成本低等。
建立良好人际关系
在职场中，以诚待人能够赢得同事和领导的信任和支持，有利于建 立良好的人际关系。
提高工作效率
诚信的员工在工作中会更加认真负责，能够减少沟通成本和失误率， 从而提高工作效率。
获得更多发展机会
诚信是职场中的重要品质，具备诚信品质的员工往往能够获得更多的 发展机会和晋升空间。
05
校园文化建设中加强诚信 宣传
利用校园广播、LED显示屏等 媒介播放诚信宣传片和标语。
开展班级、年级间诚信竞赛
设立诚信班级、诚信年级等荣誉称号， 激发学生积极性。
对在诚信方面表现突出的个人和集体 进行表彰和奖励。
开展以诚信为主题的征文比赛、知识 竞赛等活动。
06
总结回顾与展望未来发展 趋势
本次班会成果展示和分享
展示了诚信教育的重要性和意义，让同学们深刻认识到诚信对个人和社会的重要性。
通过案例分析，让同学们了解到诚信缺失的危害和后果，增强了同学们的诚信意识。
介绍了学校和社会在诚信建设方面的举措和成果，激发了同学们积极参与诚信建设 的热情。
同学们心得体会交流环节
同学们纷纷表示，通过本次班会 深刻认识到诚信的重要性，将自 觉遵守诚信规范，做到言行一致、
表里如一。
有同学提到，在日常生活中要时 刻提醒自己保持诚信，不仅要遵 守法律法规，还要遵守社会公德
诚信伴我成长 主题班会课件(26张PPT)
不信 请看
假如你的同学、老师、父母、警察、司 机、医生，不正直、诚实，结果会怎样？
平安离不开诚信！
生命离不开诚信！
教育离不开诚信！
妈妈品行不 好，教孩子 撒谎，占别 人的小便宜。 使孩子走向 犯罪！
如老师不认真上课，对学生经常
思
1
失信，你会喜欢他吗？
考
作为学生上课不认真听讲，不完
2
成作业，结果会怎样？
同学们，要知道，诚实守信很重要。 弄虚作假咱不要，犯了错误快改掉。 平等公平去竞争，争做文明小学生。 承诺一定讲原则，害人害已不去做。 培养诚实好品质，不断进步创新高。
记住
诚信由你我做起, 诚信就在你我身边！
许诺，不管谁遇到困难，一定要互
事
相帮助。这天小王想抄小杰的作业，
例
小杰没同意，他生气地说：“这点
一
忙都不帮，真不讲信用。”
讨论：你对这件事怎么看？
1
事例事例 二
小娟的爸爸参加了援藏医疗队。最近，她妈妈得了重病住进了医院。 爸爸来信问到家里的情况，王娟不知道该不该把妈妈生病的事如实地告 诉爸爸。
讨论：她应该怎么办？
你拍一，我拍一，诚信道德是第一。
诚
你拍二，我拍二，诚信小孩人人爱。
信
你拍三，我拍三，诚信教育记心间。
拍
你拍四，我拍四，诚信做事要求实。
手
你拍五，我拍五，诚信脚步不落伍。
歌
你拍六，我拍六，诚信丰碑心中留。
你拍七，我拍七，诚信引导新时期。
《小学生守则》第十条
诚实
勇 敢 不说谎话
小王和小杰是好朋友，他们曾经
判 断
一言既出驷马难追
1
李佳说：“小晶 要我帮她学电脑， 可我已答应与小 芳一块儿去练琴， 所以我没答应小 晶。”
《诚信伴我成长》主题班会ppt课件
危害
损害消费者权益，破坏市 场秩序，影响企业声誉。
案例
某公司虚假宣传其产品功 效，导致消费者购买后权 益受损。
网络虚假信息传播问题
网络虚假信息种类
网络谣言、虚假新闻、恶 意炒作等。
危害
误导公众认知，造成社会 恐慌，损害个人或企业名 誉。
案例
某网民编造并散布地震谣 言，引发社会恐慌和不良 影响。
社会其他领域失信行为举例
遵守法律法规
严格遵守国家法律法规和校规 校纪，不违法乱纪，不损害他 人利益。
履行承诺和责任
信守承诺，勇于承担责任，不 推诿、不敷衍、不失信于人。
对未来社会诚信体系建设展望
完善法律法规
加强宣传教育
建立健全相关法律法规，加大对失信行为 的惩处力度，保障诚信者的合法权益。
通过媒体、学校、家庭等多渠道加强诚信 宣传教育，提高全社会的诚信意识。
当前社会诚信缺失现象严重，青 少年成长过程中需要重视诚信教 育。
班会目的
通过本次主题班会，引导学生认 识诚信的重要性，树立正确的价 值观和道德观。
诚信定义与内涵
诚信定义
诚信即诚实守信，是个人道德品质的 重要组成部分，也是社会交往的基本 准则。
诚信内涵
包括诚实、守信、信任、责任等方面 ，要求人们在言行上保持一致，信守 承诺，尊重他人和社会的信任。
《诚信伴我成长》主题班会 ppt课件
汇报人： 2023-12-23
ห้องสมุดไป่ตู้
目录
CONTENTS
• 班会开场与主题引入 • 诚信故事分享 • 校园生活中诚信体现 • 社会生活中诚信缺失现象剖析 • 青少年如何树立和践行诚信观念 • 总结回顾与展望未来
01
《诚信伴我成长》主题班会课件(共19张PPT)
2. 在教育场景中的诚信应用：考试作弊、抄袭、造假等问题在教育领域中屡见不鲜，而诚信的承 诺可以让学生在校内树立起良好的品德和行为操守。
3. 在社会场景中的诚信应用：社会信用评价、法律维权、公共服务等领域都需要诚信的应用。个 人或机构的诚信程度往往会影响到其获得社会认可和信任的程度。
1. 培养正确的人生价值观：诚信是人类最基本的道德规范之一，其强调的不仅是诚实守信，更是对 所有人对自身社会角色以及人际关系的负责任态度。通过诚信教育，能够帮助学生建立正确的人生 价值观，遵守道德准则，增强学生对自我和他人的责任意识，提高他们的自我规范能力以及自控力。
诚信伴我成长
910班主题班会
Contents
诚信是什么 诚信对个人成长的影响 诚信的社会价值与作用 如何树立诚信意识 如何落实诚信要求
01
诚信是什么
What is integrity?
诚信定义和要素
除了介绍诚信的含义外，还可以进一步深入探讨诚信的要素。作为一个复合性概念， 诚信的要素包括但不限于诚实、正直、守信、守约等。其中，诚实作为诚信的基本要 素，指的是一个人说话做事必须真实可信，不欺骗他人。正直则强调一个人品行高尚， 有原则、有底线，不做出欺诈、不道德、不正当的行为。守信和守约则是一个人对待 承诺的表现，指的是遵守自己的承诺并认真地履行自己的责任。这些要素构成了诚信 的重要组成部分，只有通过实践和培养，才能真正把诚信的精神内化于心、外化于行， 让诚信成为人生的底色，伴随我们成长并铸就未来。
3. 培养团队诚信文化，促进职业发展。企业能够营造良好的诚信氛围，是推 动员工职业发展和企业发展两个方面的重要因素。通过诚信文化的宣传和培 养，让员工内在地明确诚信对于自身职业和企业未来的意义，进而促进企业 整体发展。
3. 在社会场景中的诚信应用：社会信用评价、法律维权、公共服务等领域都需要诚信的应用。个 人或机构的诚信程度往往会影响到其获得社会认可和信任的程度。
1. 培养正确的人生价值观：诚信是人类最基本的道德规范之一，其强调的不仅是诚实守信，更是对 所有人对自身社会角色以及人际关系的负责任态度。通过诚信教育，能够帮助学生建立正确的人生 价值观，遵守道德准则，增强学生对自我和他人的责任意识，提高他们的自我规范能力以及自控力。
诚信伴我成长
910班主题班会
Contents
诚信是什么 诚信对个人成长的影响 诚信的社会价值与作用 如何树立诚信意识 如何落实诚信要求
01
诚信是什么
What is integrity?
诚信定义和要素
除了介绍诚信的含义外，还可以进一步深入探讨诚信的要素。作为一个复合性概念， 诚信的要素包括但不限于诚实、正直、守信、守约等。其中，诚实作为诚信的基本要 素，指的是一个人说话做事必须真实可信，不欺骗他人。正直则强调一个人品行高尚， 有原则、有底线，不做出欺诈、不道德、不正当的行为。守信和守约则是一个人对待 承诺的表现，指的是遵守自己的承诺并认真地履行自己的责任。这些要素构成了诚信 的重要组成部分，只有通过实践和培养，才能真正把诚信的精神内化于心、外化于行， 让诚信成为人生的底色，伴随我们成长并铸就未来。
3. 培养团队诚信文化，促进职业发展。企业能够营造良好的诚信氛围，是推 动员工职业发展和企业发展两个方面的重要因素。通过诚信文化的宣传和培 养，让员工内在地明确诚信对于自身职业和企业未来的意义，进而促进企业 整体发展。
《诚信伴我成长》主题班会ppt课件
作为政府机构或公务员， 诚信是首要的原则。只有 做到言行一致、信守承诺 ，才能树立政府的威信和 公信力，得到人民的信任 和支持。
诚信与成长的关系
• 诚信是一个人成长的重要品质之一，它不仅关系到个人的品德 修养，也直接影响到个人的成长和发展。在成长过程中，我们 需要以诚信为本，树立正确的价值观和人生观，培养良好的道 德品质和行为习惯。只有这样，我们才能在社会中立足，赢得 他人的信任和支持，实现个人的价值和梦想。
诚信是事业成功的保障
无论是在学习、工作还是创业中，诚信都是必不可少的品质。只有具备诚信，才能赢得他 人的信任和支持，取得事业上的成功。
如何持续地践行诚信
树立正确的价值观
我们应该始终坚持诚信为本的价值观，把诚信作为我们行为的准 则和人生的信条。
在实践中培养诚信品质
践行诚信需要在日常生活中不断实践和积累。我们应该从小事做起 ，注重细节，培养自己的诚信品质。
观。
校园文化
学校应积极营造诚信的校园文化 氛围，通过举办诚信主题活动、 评选诚信之星等方式，鼓励学生
践行诚信行为。
教师榜样
教师应以身作则，树立良好的诚 信形象，成为学生学习和模仿的 对象。同时，教师应关注学生的 诚信表现，及时给予指导和帮助
。
社会环境的熏陶
01
媒体宣传
政府和社会组织应通过媒体宣传诚信的重要性，提高公众对诚信的认识
作为家长，要处理好家庭 关系，其中一个重要方面 就是做到诚信。所谓家和 万事兴，家庭成员之间彼 此信任、忠诚和守信，是 家庭和睦、幸福美满的重 要因素。
只有真诚待人，才能交到 真正的朋友。诚信不仅是 人际交往的基本原则，也 是建立友谊的桥梁。只有 以诚相待，才能换来朋友 的信任和支持。
《诚信伴我成长》主题班会ppt课件
学校可以组织丰富多彩的校园文化活动，如诚信演讲比赛 、诚信主题征文等，让学生在参与中感受诚信的重要性， 提高诚信意识。
评价与激励机制
学校应建立完善的评价与激励机制，对表现良好的学生进 行表彰和奖励，激励其他学生向他们学习，共同提高诚信 品质。
社会环境的熏陶
媒体宣传
政府和社会媒体应加强诚信宣传 教育，通过公益广告、新闻报道 等形式，提高公众对诚信的认识
缺乏诚信的社会将导致人与人之间的互不信任和矛盾，影响社会的稳定
和发展。
03
诚信是事业成功的保障
在事业发展中，诚信是取得成功的关键因素之一。一个诚实守信的人更
容易获得合作伙伴的信任和支持，从而更容易取得事业上的成功。
诚信与成长的关系
诚信是个人成长的必备品质
在成长过程中，一个人需要具备诚信、勤奋、创新等多方面的品质。而其中，诚信是最基 本的品质之一。一个缺乏诚信的人往往难以获得他人的信任和支持，也难以在社会上立足 。
人格发展畸形
诚信缺失可能阻碍个人健全人 格的形成，导致道德观念扭曲
。
对社会的影响
降低社会信任度
普遍的诚信缺失会导致整个社 会信任感降低，人与人之间的
隔阂加深。
破坏公平正义
不诚信行为破坏了公平竞争的 原则，损害了社会正义和公共 利益。
增加交易成本
在缺乏信任的环境下，人们不 得不采取更多防范措施，增加 了交易的复杂性和成本。
对兄弟姐妹的诚信
公平公正，不欺凌、不欺骗。
对家庭的诚信
承担家庭责任，不逃避、不推诿。
03
诚信缺失的后果
对个人的影响
01
02
03
04
人际关系受损
缺乏诚信的人难以赢得他人的 信任，导致社交关系紧张或疏
评价与激励机制
学校应建立完善的评价与激励机制，对表现良好的学生进 行表彰和奖励，激励其他学生向他们学习，共同提高诚信 品质。
社会环境的熏陶
媒体宣传
政府和社会媒体应加强诚信宣传 教育，通过公益广告、新闻报道 等形式，提高公众对诚信的认识
缺乏诚信的社会将导致人与人之间的互不信任和矛盾，影响社会的稳定
和发展。
03
诚信是事业成功的保障
在事业发展中，诚信是取得成功的关键因素之一。一个诚实守信的人更
容易获得合作伙伴的信任和支持，从而更容易取得事业上的成功。
诚信与成长的关系
诚信是个人成长的必备品质
在成长过程中，一个人需要具备诚信、勤奋、创新等多方面的品质。而其中，诚信是最基 本的品质之一。一个缺乏诚信的人往往难以获得他人的信任和支持，也难以在社会上立足 。
人格发展畸形
诚信缺失可能阻碍个人健全人 格的形成，导致道德观念扭曲
。
对社会的影响
降低社会信任度
普遍的诚信缺失会导致整个社 会信任感降低，人与人之间的
隔阂加深。
破坏公平正义
不诚信行为破坏了公平竞争的 原则，损害了社会正义和公共 利益。
增加交易成本
在缺乏信任的环境下，人们不 得不采取更多防范措施，增加 了交易的复杂性和成本。
对兄弟姐妹的诚信
公平公正，不欺凌、不欺骗。
对家庭的诚信
承担家庭责任，不逃避、不推诿。
03
诚信缺失的后果
对个人的影响
01
02
03
04
人际关系受损
缺乏诚信的人难以赢得他人的 信任，导致社交关系紧张或疏
《诚信伴我成长》主题班会ppt课件
03
诚信缺失的后果
对个人的影响
人际关系受损
在人际交往中，如果一个人缺乏 诚信，他的信任度会降低，导致
朋友和家人逐渐疏远。
事业受挫
在职场中，诚信缺失的人往往难以 获得他人的信任和合作机会，影响 职业发展。
心理健康问题
长期处于不诚实的状态中，可能会 导致焦虑、内疚和自卑等心理问题 。
对社会的影响
社会信任度下降
社交中的诚信
言行一致
不轻易许诺，一旦承诺，应尽力履行 。
尊重他人隐私
诚实交往
在与他人交往中，不隐瞒自己的真实 意图和想法。
不传播他人的私人信息，保守秘密。
工作中的诚信
遵守职业道德
不违反职业规范，不做损 害公司利益的事。
履行工作职责
认真完成工作任务，不推 诿、不敷衍。
保守商业机密
对公司的商业机密和客户 信息严格保密，防止泄露 。
当一个社会中的个体普遍缺乏诚 信时，整个社会的信任度会受到 影响，导致社会凝聚力和稳定性
下降。
经济损失
由于不诚信行为导致的经济损失 是巨大的，如欺诈、造假等行为
对经济秩序造成破坏。
道德水平滑坡
诚信缺失会导致整个社会的道德 水平下滑，引发更多不道德的行
为。
对未来的影响
教育失败
如果下一代缺乏诚信教育，未来的社会将面临更 大的诚信危机。
05
诚信伴我成长的案例 分享
个人经历的分享
总结词
通过分享个人经历，让同学们更 加深入地理解诚信的重要性。
详细描述
分享自己在生活和学习中遇到的 关于诚信的故事，如何克服困难 ，坚守诚信原则，以及因此获得 的好处和成长。
名人故事的启示
总结词
《诚信伴我成长》主题班会ppt课件
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
提升品牌形象：良好的信誉可以提 升企业的品牌形象和知名度
预防危机：诚信经营可以降低企业 面临的商业风险，预防危机
不欺诈，不欺骗消费者
诚信是商业的基础
诚信能够赢得客户信任
诚信可以提高企业形象
诚信可以促进业务发展
遵守法律法规，合法经营
诚信是商业合作的基础 合规经营，遵守相关法律法规 诚信经营，维护企业形象和信誉 遵守商业伦理，拒绝不正当行为
自我约束：对自己 有要求，不轻易放 纵自己
学会自我约束和自我管理
遵守承诺，树立强烈的责任感 实事求是，不隐瞒真相 勇于承担责任，不逃避问题 学会自我管理，控制情绪和行为
勇于承担责任和后果
承认自己的错误 和过失
不要逃避责任， 勇敢面对
意识到自己的行 为会对自己和他 人产生影响
从错误中吸取教 训，改进自己
诚信缺失的危害：如果缺乏诚信，不仅会失去他人的信任和尊重，而且可能会导致社会信任危 机和不稳定。企业和政府缺乏诚信则可能导致公众失去信心，影响其形象和声誉，甚至面临法 律风险。
诚信对个人和社会的影响
诚信对个人：塑造良好形象，增强信任感，获得更多机会
诚信对社会：促进社会和谐，维护社会秩序，增强社会信任
遵守学校纪律，不迟到早退，不旷课逃课 认真完成作业，不抄袭、不作弊 积极参加课堂讨论，认真思考并发表自己的见解 主动学习，不断进步，不断提高自己的能力和素质
诚信在商业中的重要性
第四章
诚信经营，信誉至上
建立信任：通过诚实守信，建立与 客户、合作伙伴和员工的信任关系
长期发展：诚信经营有利于企业的 长期稳定发展，提高竞争力
诚信在学习中的重要性
中小学生诚信教育主题班会PPT课件
02
社会环境影响
社会上一些不良现象和观念对 中小学生产生负面影响，如功
利思想、拜金主义等。
03
学校教育不足
一些学校在教育过程中，对诚 信教育的重视程度不够，缺乏
有效的教育方法和手段。
中小学生诚信教育的紧迫性
01 02
塑造良好品德
诚信是做人的基本准则，对于中小学生来说，树立正确的价值观和人生 观至关重要。通过诚信教育，可以帮助学生塑造良好品德，成为有道德 、有责任感的人。
诚信教育的方法
01
故事引导
通过讲述诚信故事，引导学生 理解诚信的内涵和重要性。
02
情境模拟
创设与诚信相关的情境，让学 生在模拟中体验诚信行为的意
义。
03
讨论交流
组织学生进行小组讨论或全班 交流，分享对诚信的看法和体
会。
04
实践锻炼
鼓励学生参与实践活动，如志 愿服务、社会实践等，将诚信
观念转化为实际行动。
其在家庭教育中养成诚实守信的习惯。
学校责任
学校应将诚信教育纳入课程体系，通过道 德课程、主题班会等多种形式开展诚信教 育，引导学生树立正确的价值观。
THANKS
提高社会信任度
诚信是社会信任的基石。加强中小学生诚信教育，有助于提高整个社会 的信任度，营造和谐、友善的社会氛围。
03
促进全面发展
诚信不仅是一种道德品质，也是一种重要的社会资本。具备诚信品质的
中小学生更容易获得他人的信任和尊重，从而在学习、生活和未来的职
业生涯中取得更好的发展。
03
诚信教育的原则与方法
考试作弊、抄袭现象依然存在
尽管学校和社会对诚信教育的重视程度不断提高，但仍有部分学生在考试中作弊或抄袭他 人作业，严重违反了诚信原则。
小学生诚信教育主题班会PPT课件
诚信小故事
立木为信
能够清楚地表达自己的感想和看法，懂得诚实守信是做人做事的根 本这个道理。能够清楚地表达自己的感想和看法，懂得诚实守信是 做人做事的根本这个道理。能够清楚地表达自己的感想和看法，懂 得诚实守信是做人做事的根本这个道理。能够清楚地表达自己的感 想和看法，懂得诚实守信是做人做事的根本这个道理。
能够清楚地表达自己的感想和看法，懂得诚实 守信是做人做事的根本这个道理。能够清楚地 表达自己的感想和看法，懂得诚实守信是做人 做事的根本这个道理。
如果世界失去了诚信
原来，生活的平安、顺利和美好,离不开人们的诚信!
值得庆幸的是，这个世上绝大多数人都是相 当诚信的，如果我们这一代能更诚信，那生 活会更美好！
目录
01 活动目的 02 什么是诚信？ 03 诚信小故事
04 如果世界失去了诚信 05 诚信宣誓
活动目的
• 能够清楚地表达自己的感想和看法，懂得诚 实守信是做人做事的根本这个道理。能够清 楚地表达自己的感想和看法，懂得诚实守信 是做人做事的根本这个道理。能够清楚地表 达自己的感想和看法，懂得诚实守信是做人 做事的根本这个道理。
什么是诚信？
通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人
诚信：
诚实，守信用。
何 为 诚 信？
诚信小故事
言而有信 一诺千金
能说出“一诺千金”的由来吗？
诚信小故事
一诺千金
能够清楚地表达自己的感想和看法，懂得诚实守信是做人做 事的根本这个道理。能够清楚地表达自己的感想和看法，懂 得诚实守信是做人做事的根本这个道理。能够清楚地表达自 己的感想和看法，懂得诚实守信是做人做事的根本这个道理。
如果世界失去了诚信
能够清楚地表达自己的感 想和看法，懂得诚实守信 是做人做事的根本这个道 理。
小学生诚信教育主题班会 诚信伴我行,守护真善美 课件 (18张PPT)
诚信伴我行 守护真善美
老师：XXX
诚信是做人的基础，是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚、诚实、言行一致、 外表一致；信守承诺意味着信守诺言，真诚做事，同意他人的事情，并认真履行诺 言。信守诺言是诚实的表现。
诚信有利于社会和谐，俗话说人无信不立，小到个人大到社会都是这样。谈论信 用是一个人的道德底线。只有当你有良好的信誉时，其他人才能敢于与你打交道， 放弃你的所作所为。
物品堆放整齐。 注意公共卫生，不随地乱丢果皮纸屑，不随地吐痰。不向楼外、楼道及室
外公用地方乱扔杂物、乱倒脏水。 自觉维护环境卫生，随手捡垃圾，不打手印、脚(鞋)印、球印上墙壁。 同学之间团结友爱，不拉帮结派、不欺负弱小。
诚信守则：
爱护公物，不在课桌椅及墙面上乱涂乱画、不乱扔乱折撕图书，美化绿 化校园不攀折花草树木，损坏公物照价赔偿。
诚信小故事
诚信小故事
有一个故事，说的是从前有一个国王没有儿子，打算从民间遴选一个小孩 做王子，于是给候选者每人一棵牡丹花种，看谁种的花最漂亮、花朵最多。 到了评比的时候，几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花相互争奇斗艳， 只有一个小孩捧着那棵种子伤心落泪，他没有种出花来。但是，恰恰是他 被选中了。原来，之前所有的花种都煮熟了，是不能成活的，国王用此来 试验他的继任者的品质。这个故事说明，诚信不仅是一种良好的个人品质 和一种契约精神下的道德垂范，更是一个可以改变现实的“技巧”。中国 传统文化讲大智若愚、大巧若拙，诚信其实便是一个最好的例证。在产品 日趋同质化的今天，诚信就是那把打开市场之门的金钥匙，有了它，阿里 巴巴的财富之门将轰然为这洞开。
➢ 道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配 享有幸福的学说。(康德，德国哲学家)
➢ 轻诺必寡信，多易必多难（老子） ➢ 真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。（庄子） ➢ 人而无信，不知其可也。（孔子） ➢ 自古皆有死，民无信不立。（孔子） ➢ 至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也（孟子） ➢ 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
小学生主题班会 小学诚信伴我行 课件(共18张PPT)
2
分析责任感对于个人和社会的作用，以及如何 通过诚信来培养责任感。
3
探讨自律性的重要性，以及如何通过诚信来培 养自律性。
02
活动内容
开场白
01
欢迎家长和老师的到来，向家长和老师表示感谢。
02
介绍本次班会的主题“诚信伴我行”，并说明诚信的重要性。
强调班级团结协作、共同进步的重要性，鼓励学生在活动中积
引导学生树立诚信意识
01
通过案例分析或现实生活中的例子，让学生认识到诚信意识的 重要性。
02
探讨如何在日常生活中践行诚信原则，例如守时、不作弊、不
抄袭、不撒谎等。
引导学生思考如何在面对诱惑和压力时保持诚信，例如如何拒
03
绝作ห้องสมุดไป่ตู้或抄袭。
培养学生的责任感和自律性
1
通过活动和游戏，让学生认识到诚信与责任感 的关系。
准备诚信故事、身边的诚信事例等素材：以便学生分享和 讨论
设计诚信誓词：并提前打印好宣誓纸 ，方便学生在班会上使用。设计一份 诚信誓词，要符合班会的主题和目的 ，内容要简短明了、鼓舞人心。将诚 信誓词打印成宣誓纸，在班会上分发 给每个学生一份。
选择合适的时间和地点
邀请家长和老师共同参加班会活动： 要考虑到学生的时间和精力等因素， 选择一个合适的班会时间，并确保活 动的时间充裕。要选择一个安静、舒 适、合适的地点，可以在学校内的教 室、操场或多功能厅等地方进行。邀 请家长和老师共同参加班会活动，并 提前通知他们班会的时间和地点，以 便他们做好准备。
03
极参与。
诚信的定义和重要性
1
解释诚信的含义，即诚实守信、言行一致、不 欺骗他人。
2
分析诚信在人际关系、学习和工作等方面的重 要性。
小学诚信教育主题班会PPT课件
诚信守则
我们一起 做个诚信的人
感谢 聆听
你会怎么做
学古人，立木以为信；从今人， 樱桃树以为诚；当青年，诚学习信考 试。学古人，立木以为信；从今人， 樱桃树以为诚；当青年，诚学习信考 试。学古人，立木以为信；从今人， 樱桃树以为诚；当青年，诚学习信考 试。学古人，立木以为信；从今人， 樱桃树以为诚；当青年，诚学习信考 试。
你会怎么做
碰到以下情形，应该怎么处理？
诚信守则
一个人可以没有财富,只要他活得坦荡 一个人可以没有名望,只要他问心无愧 但一个人不能没有诚信,否则一无所有;
诚信守则
我宣誓：
从今天开始讲诚实、守信用，自觉自律，自尊自 强、做文明学生。 我诚信，我光荣； 我诚信，我自尊； 我诚信，我成功。
诚信守则
今天的主题班会活动，使我 们认识到诚实守信是一种美德， 是每个人必须具有的品质。我 们应该在学好文化知识的同时， 还应该培养诚实守信的思想品 德，不抄袭作业、考试不作弊、 同学间要讲信用。
✓ 学古人，立木以为信；从今人，樱桃树 以为诚；当青年，诚学习信考试。学古 人，立木以为信；从今人，樱桃树以为 诚；当青年，诚学习信考试。学古人， 立木以为信；从今人，樱桃树以为诚； 当青年，诚学习信考试。学古人，立木 以为信；从今人，樱桃树以为诚；当青 年，诚学习信考试。
肆
诚信守则
诚信守则
诚信守则
请思考： 1.国王看见捧着花的孩子为什么脸上没有一丝笑容？ 王见了没有种出花的杨平为什么很高兴？
什么是诚信
坚持诚实，就会赢得信任； 对人不诚实就会产生信任危机。
诚实
信任
贰
诚信小故事
诚信小故事
学古人，立木以为信；从今人，樱桃树 以为诚；当青年，诚学习信考试。学古人，立 木以为信；从今人，樱桃树以为诚；当青年， 诚学习信考试。学古人，立木以为信；从今人， 樱桃树以为诚；当青年，诚学习信考试。学古 人，立木以为信；从今人，樱桃树以为诚；当 青年，诚学习信考试。学古人，立木以为信； 从今人，樱桃树以为诚；当青年，诚学习信考 试。
《诚信伴我成长》主题班会ppt课件
选取一些近期发生的涉及诚信问题的社会热点事件，如商业欺诈、学术不端等 ，进行深入剖析，并引导同学们物故事
总结词
通过讲述历史人物故事，激发同学们对诚信的崇敬之情。
详细描述
选取一些历史上具有诚信品质的人物故事，如曾子杀猪、商 鞅立木为信等，通过这些故事让同学们感受到诚信对于个人 和社会的重要性。
诚信是法律的要求
在很多国家，诚信已经纳入了法律范畴。在商业交易、合同履行等方面 ，诚信都成为了法律所要求的基本准则。
诚信与成长的关系
诚信是成长的必备品质
在成长过程中，我们需要面对各种挑战和困难。而诚信是我们克服这些挑战和困难的重要 品质之一。只有具备了诚信，我们才能赢得他人的信任和支持，从而更好地实现自己的目 标和梦想。
诚信的定义从道德范畴来讲，诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉，在追求利益 的同时不损害他人和社会的利益。
诚信的重要性
01
诚信是社会发展的基石
在社会发展中，诚信起着至关重要的作用。它不仅是人与人之间最基本
的信任关系，更是商业交易、政治运作和社会和谐稳定的基础。
02 03
诚信是个人品质的体现
诚信是一个人品质的体现，它代表着一个人的道德水准和人格魅力。一 个诚实守信的人会赢得他人的尊重和信任，从而在生活和工作中获得更 多的机会和成功。
02
诚信在生活中的体现
学习中的诚信
01
02
03
考试诚信
不抄袭、不作弊，真实反 映学习成果。
作业诚信
独立完成作业，不抄袭、 不剽窃。
课堂诚信
认真听讲，积极参与课堂 讨论，不随意打断他人发 言。
社交中的诚信
言语诚信
交友诚信
不说谎话，不传播谣言，诚实待人。
总结词
通过讲述历史人物故事，激发同学们对诚信的崇敬之情。
详细描述
选取一些历史上具有诚信品质的人物故事，如曾子杀猪、商 鞅立木为信等，通过这些故事让同学们感受到诚信对于个人 和社会的重要性。
诚信是法律的要求
在很多国家，诚信已经纳入了法律范畴。在商业交易、合同履行等方面 ，诚信都成为了法律所要求的基本准则。
诚信与成长的关系
诚信是成长的必备品质
在成长过程中，我们需要面对各种挑战和困难。而诚信是我们克服这些挑战和困难的重要 品质之一。只有具备了诚信，我们才能赢得他人的信任和支持，从而更好地实现自己的目 标和梦想。
诚信的定义从道德范畴来讲，诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉，在追求利益 的同时不损害他人和社会的利益。
诚信的重要性
01
诚信是社会发展的基石
在社会发展中，诚信起着至关重要的作用。它不仅是人与人之间最基本
的信任关系，更是商业交易、政治运作和社会和谐稳定的基础。
02 03
诚信是个人品质的体现
诚信是一个人品质的体现，它代表着一个人的道德水准和人格魅力。一 个诚实守信的人会赢得他人的尊重和信任，从而在生活和工作中获得更 多的机会和成功。
02
诚信在生活中的体现
学习中的诚信
01
02
03
考试诚信
不抄袭、不作弊，真实反 映学习成果。
作业诚信
独立完成作业，不抄袭、 不剽窃。
课堂诚信
认真听讲，积极参与课堂 讨论，不随意打断他人发 言。
社交中的诚信
言语诚信
交友诚信
不说谎话，不传播谣言，诚实待人。
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第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼， 可还是没有见到狼的影子。 放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们 又上当了！哈哈！” 大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生 气，从此再也不相信他的话了。
过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极 了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的 来了！” 农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬 他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
4
小明不想做作业， 就叫好朋友张林 也不要完成作业， 张林果然不完成 作业，小明说： “张林真讲信 用。”
小宁与小森约好星 期天下午两点去军 属王大爷家帮助整 理卫生，可他看电 视入了迷，不想去 了。妈妈批评他， 他说：“见了小森
编个理由就行了。 ”
王晓与张红约好星 期六上午去科技馆 学电脑。可星期五 晚上她感冒了，高 烧39度，第二天不 能去科技馆了，它 就让妈妈给张红打 了个电话，说明情 况。
不信 请看
假如你的同学、老师、父母、警察、司 机、医生，不正直、诚实，结果会怎样？
平安离不开诚信！
生命离不开诚信！
教育离不开诚信！
妈妈品行不 好，教孩子 撒谎，占别 人的小便宜。 使孩子走向 犯罪！
思
如老师不认真上课，对学生经常
1
失信，你会喜欢他吗？
考
作为学生上课不认真听讲，不完
2
成作业，结果会怎样？
说谎是一种不好的行为， 它即不尊重别人，也会失 去别人对自己的信任。我 们应该培养诚恳待人的良 好品质。
曾子是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东
曾
西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠， 便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给
子
你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已
杀
同学们，要知道，诚实守信很重要。 弄虚作假咱不要，犯了错误快改掉。 平等公平去竞争，争做文明小学生。 承诺一定讲原则，害人害已不去做。 培养诚实好品质，不断进步创新高。
记住
诚信由你我做起 , 诚信就在你我身边！
诚信伴我成长
—感谢您的观看 THANKS—
小明不想做作业， 就叫好朋友张林 也不要完成作业， 张林果然不完成 作业，小明说： “张林真讲信 用。”
李佳说：“小晶 要我帮她学电脑， 可我已答应与小 芳一块儿去练琴， 所以我没答应小 晶。”
大
真胆
心说
话
出 来
列举出班上有哪些诚信 的同学，说说他们的事 迹。在我们的周围又有 哪些不诚信的行为，具 体表现在哪些方面？
讨论：她应该怎么办？
判 断
一言既出驷马难追
1
李佳说：“小晶 要我帮她学电脑， 可我已答应与小 芳一块儿去练琴， 所以我没答应小 晶。”
2
小宁与小森约好星 期天下午两点去军 属王大爷家帮助整 理卫生，可他看电 视入了迷，不想去 了。妈妈批评他， 他说：“见了小森
编个理由就行了。 ”
3
王晓与张红约好星 期六上午去科技馆 学电脑。可星期五 晚上她感冒了，高 烧39度，第二天不 能去科技馆了，它 就让妈妈给张红打 了个电话，说明情 况。
不能失信。
听了这些诚信的故事 同学们从中都获得什么启示？
你拍一，我拍一，诚信道德是第一。
诚
你拍二，我拍二，诚信小孩人人爱。
信
你拍三，我拍三，诚信教育记心间。
拍
你拍四，我拍四，诚信做事要求实。
手
你拍五，我拍五，诚信脚步不落伍。
歌
你拍六，我拍六，诚信丰碑心中留。
你拍七，我拍七，诚信引导新时期。
《小学生守则》第十条
诚信伴我成长
—第二中队主题活动—
讨 论
什么是诚信？
诚信
阅读故事 感悟诚信
狼 来 了
从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。 一天，他觉得十分 无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的 农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急 忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我 们来帮你打恶狼！” 农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子 也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生 气 地走了。
尊重和信任。）
有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄
我
也非常想去，因为伯伯养了几只可爱的鸽
不
子，还答应送一只给宋庆龄。可真当全家
能
要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同
失
学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地决定留
信
下来等小珍。家人劝说宋庆龄可以向小珍 说明情况改天再教，可宋庆龄怎么也不答
应。她说，答应了别人的事，一定要做到，
变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾子说：“你既
猪 取
然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言 而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪 杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关
信
系他一辈子的大事。”
（我认为曾子不仅是个诚信的人，而且是一个很伟大
的父亲。从古至今，为人诚实的人，都能得到别人的
诚实
勇Байду номын сангаас敢 不说谎话
小王和小杰是好朋友，他们曾经
许诺，不管谁遇到困难，一定要互
事
相帮助。这天小王想抄小杰的作业，
例
小杰没同意，他生气地说：“这点
一
忙都不帮，真不讲信用。”
讨论：你对这件事怎么看？
小娟的爸爸参加了援藏医疗队。
事例1 事例二
最近，她妈妈得了重病住进了医院。 爸爸来信问到家里的情况，王娟不 知道该不该把妈妈生病的事如实地 告诉爸爸。
思考
那么我们该怎样做才能坚守诚信？
我们的诚信可以这样建立:(供参考)
1、在校按小学生守则做到每一点.
培
2、对父母孝顺体贴;
养
3、对同学互助友爱;
自
4、对每一个人都礼貌; 5、不轻言承诺,诺则一诺千金;
己
6、不做损人的事;
7、不开过火玩笑…
8、不与人比吃穿,只比学习进步…
诚 实 守 信
诗 一 首
过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极 了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的 来了！” 农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬 他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
4
小明不想做作业， 就叫好朋友张林 也不要完成作业， 张林果然不完成 作业，小明说： “张林真讲信 用。”
小宁与小森约好星 期天下午两点去军 属王大爷家帮助整 理卫生，可他看电 视入了迷，不想去 了。妈妈批评他， 他说：“见了小森
编个理由就行了。 ”
王晓与张红约好星 期六上午去科技馆 学电脑。可星期五 晚上她感冒了，高 烧39度，第二天不 能去科技馆了，它 就让妈妈给张红打 了个电话，说明情 况。
不信 请看
假如你的同学、老师、父母、警察、司 机、医生，不正直、诚实，结果会怎样？
平安离不开诚信！
生命离不开诚信！
教育离不开诚信！
妈妈品行不 好，教孩子 撒谎，占别 人的小便宜。 使孩子走向 犯罪！
思
如老师不认真上课，对学生经常
1
失信，你会喜欢他吗？
考
作为学生上课不认真听讲，不完
2
成作业，结果会怎样？
说谎是一种不好的行为， 它即不尊重别人，也会失 去别人对自己的信任。我 们应该培养诚恳待人的良 好品质。
曾子是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东
曾
西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠， 便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给
子
你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已
杀
同学们，要知道，诚实守信很重要。 弄虚作假咱不要，犯了错误快改掉。 平等公平去竞争，争做文明小学生。 承诺一定讲原则，害人害已不去做。 培养诚实好品质，不断进步创新高。
记住
诚信由你我做起 , 诚信就在你我身边！
诚信伴我成长
—感谢您的观看 THANKS—
小明不想做作业， 就叫好朋友张林 也不要完成作业， 张林果然不完成 作业，小明说： “张林真讲信 用。”
李佳说：“小晶 要我帮她学电脑， 可我已答应与小 芳一块儿去练琴， 所以我没答应小 晶。”
大
真胆
心说
话
出 来
列举出班上有哪些诚信 的同学，说说他们的事 迹。在我们的周围又有 哪些不诚信的行为，具 体表现在哪些方面？
讨论：她应该怎么办？
判 断
一言既出驷马难追
1
李佳说：“小晶 要我帮她学电脑， 可我已答应与小 芳一块儿去练琴， 所以我没答应小 晶。”
2
小宁与小森约好星 期天下午两点去军 属王大爷家帮助整 理卫生，可他看电 视入了迷，不想去 了。妈妈批评他， 他说：“见了小森
编个理由就行了。 ”
3
王晓与张红约好星 期六上午去科技馆 学电脑。可星期五 晚上她感冒了，高 烧39度，第二天不 能去科技馆了，它 就让妈妈给张红打 了个电话，说明情 况。
不能失信。
听了这些诚信的故事 同学们从中都获得什么启示？
你拍一，我拍一，诚信道德是第一。
诚
你拍二，我拍二，诚信小孩人人爱。
信
你拍三，我拍三，诚信教育记心间。
拍
你拍四，我拍四，诚信做事要求实。
手
你拍五，我拍五，诚信脚步不落伍。
歌
你拍六，我拍六，诚信丰碑心中留。
你拍七，我拍七，诚信引导新时期。
《小学生守则》第十条
诚信伴我成长
—第二中队主题活动—
讨 论
什么是诚信？
诚信
阅读故事 感悟诚信
狼 来 了
从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。 一天，他觉得十分 无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的 农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急 忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我 们来帮你打恶狼！” 农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子 也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生 气 地走了。
尊重和信任。）
有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄
我
也非常想去，因为伯伯养了几只可爱的鸽
不
子，还答应送一只给宋庆龄。可真当全家
能
要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同
失
学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地决定留
信
下来等小珍。家人劝说宋庆龄可以向小珍 说明情况改天再教，可宋庆龄怎么也不答
应。她说，答应了别人的事，一定要做到，
变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾子说：“你既
猪 取
然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言 而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪 杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关
信
系他一辈子的大事。”
（我认为曾子不仅是个诚信的人，而且是一个很伟大
的父亲。从古至今，为人诚实的人，都能得到别人的
诚实
勇Байду номын сангаас敢 不说谎话
小王和小杰是好朋友，他们曾经
许诺，不管谁遇到困难，一定要互
事
相帮助。这天小王想抄小杰的作业，
例
小杰没同意，他生气地说：“这点
一
忙都不帮，真不讲信用。”
讨论：你对这件事怎么看？
小娟的爸爸参加了援藏医疗队。
事例1 事例二
最近，她妈妈得了重病住进了医院。 爸爸来信问到家里的情况，王娟不 知道该不该把妈妈生病的事如实地 告诉爸爸。
思考
那么我们该怎样做才能坚守诚信？
我们的诚信可以这样建立:(供参考)
1、在校按小学生守则做到每一点.
培
2、对父母孝顺体贴;
养
3、对同学互助友爱;
自
4、对每一个人都礼貌; 5、不轻言承诺,诺则一诺千金;
己
6、不做损人的事;
7、不开过火玩笑…
8、不与人比吃穿,只比学习进步…
诚 实 守 信
诗 一 首