数字人文背景下图书馆发展策略研究

上海高校图书情报工作研究2018年（总第28卷）第1期事业发展

数字人文背景下图书馆发展策略研究

乔姗姗 胡胜男（国防科技大学图书馆 长沙 410000）

摘 要近年来，数字人文成为学术界的研究热点之一，数字学术中心成为国内外大学图书馆的最新服务模式。数字人文的发展为图书馆服务水平的提升带来了新的机遇，也对图书馆以及图书馆员的素质提出了更高的要求。数字人文的研究对象是人文社会科学领域内不同类型的可被数字化的资源，包括文本、手稿等。以文献资源为基础的图书馆可以在数字人文背景下开拓研究领域、发展创新方法，更好地服务用户。数字人文研究兴起的环境下，通过对图书馆参与数字人文研究的可行性分析，及竞争态势分析，提出图书馆的相关发展策略，以便图书馆多方位、多渠道、多角度、全面系统地参与数字人文研究，全面提升服务水平。

关键词 数字人文 图书馆 发展策略

1 前言

近年来，数字人文成为学术界的研究热点之一，《新媒体联盟地平线报告：2017图书馆版（纲要）》（NMC Horizon Report：2017 Library Edition（outline））中提出，未来1年或1年内会采用的技术之一就是数字学术[1]，数字学术中心成为国内外大学图书馆的最新服务模式。数字人文的发展为图书馆服务水平的提升带来了新的机遇，也对图书馆以及图书馆员的素质提出了更高的要求。数字人文的研究对象是人文社会科学领域内不同类型的可被数字化的资源，包括文本、手稿等。以文献资源为基础的图书馆可以在数字人文背景下开拓研究领域、发展创新方法，更好地服务用户。本文通过对图书馆参与数字人文研究的必要性和可行性分析以及竞争态势分析，提出图书馆应采取相关实施策略，积极参与数字人文研究，提升自身服务水平，增强核心竞争力。

2 图书馆参与数字人文研究的必要性及可行性

2.1数字人文概述

数字人文研究起源于人文计算实践，国际电子文本领域的知名专家Susan Hockey认为人文计算起源于1949年。意大利词典编纂学家Roberto Busa 率先将电子技术应用于人文科学研究。数字人文的主体是人文信息，数字人文的实践方式之一就是运用新时代的数字化图书馆、信息网络等高新技术，将大量人文信息转化成图片、文本、声音等数字化资料。数字人文具有开放性、协同性、实践性等特征，这些特征反应了数字人文研究的特点是数据密集、跨界合作和工具支持，而数字人文研究的具体目标包括增长知识、培育创新和服务大众等。因此，数字人文研究对于以服务为核心的图书馆具有比较显著的影响[2]。

2.2图书馆与数字人文的联系

从信息传播角度看，数字人文开展的是信息的创造和使用活动，而图书馆则主要负责信息组织、检索和传播，两者之间并无严格意义上的差别。图书馆与数字人文能够实现互动、相互支持和协同发展，数字人文环境可以使图书馆保持更强的竞争态势，发挥更重要的作用。数字人文研究体现了信息技术在人文科学领域的作用，图书馆具有传播人类知识和成果的重要职能，数字人文学者进行科研与教学活动时需要依赖图书馆在资源方面的某些优势，如文本分析、数据挖掘、技术咨询、版权管理、资源导航等，而图书馆可以在现有资源优势的前提下，为数字人文的研究和发展提供支撑助力[3]。

2.3图书馆参与数字人文研究的可行性分析

服务一直是图书馆的核心竞争力，为用户提供必要的创新服务成为国内外所有图书馆所追求的目标。同样，为数字人文研究提供必要的信息服务成为图书馆的价值体现。图书馆可以为数字人文学者提供第一手资料，也可以为数字人文研究者及其研究项目提供相关的文献资源及技术支持[4]。因此，为用户参与数字人文项目研究提供必要的咨询成为图书馆的另一价值体现。此外，图书馆可以为数字人文学者在信息获取、内容数字化与传播等方面提供服务支持。数字人文材料和成果保存在图书馆，可供更多人参考和使用，从而在更大意义上发挥其实际价值。

3 数字人文背景下图书馆发展的竞争态势（SWOT）分析

在图书馆参与数字人文研究之时，要客观分析出图书馆的自身优势（S）及劣势（W）、环境带来的机会（O）及威胁（T），从而进一步研究出图书馆在数字人文研究实践中的发展策略（SO策略、WO策略、ST策略、WT策略），如下表所示。

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表1 数字人文背景下图书馆发展的SWOT分析

S （优势）W （劣势）

1、资源优势。图书馆具备大量纸质及电子资源，数字化的馆藏结构和不断增加的数字人文馆藏资源可以为数字人文学者提供文献资料。

2、技术优势。图书馆技术部门可提供各种数据、平台处理技术，可以为数字人文研究构建新平台。

3、人才优势。图书馆多层次高素质的人才队伍建设可以为数字人文研究提供人力资源。

4、空间优势。图书馆建筑面积扩充、功能结构完善，给数字人文研究提供了便利条件。1、馆员素质要求。对于图书馆员来说，一个全新的数字人文研究领域给馆员提出了更高的要求，专业背景、信息素质等方面都要出类拔萃。

2、馆藏资源权限问题。由于经费问题，信息资源都有不完整性，没有购买的资源就没有使用权限。

3、目前的信息技术还远远达不到满意的要求。

O （机会）1、信息科技的快速发展给数字人文研

究打下技术环境基础。

2、数字人文研究的白热化及研究机构

的缺乏。新环境带来新机遇，火热的数

字人文研究带给图书馆展示自己功能与

服务的契机。

3、数字人文平台及数字人文研究团队

对图书馆服务的需求。

4、带来图书馆知识服务的发展机遇。

SO策略WO策略

T （

威胁）1、知识产权问题复杂。任何作品必然

涉及到知识产权的问题。

2、制度及组织的障碍。没有强有力的

制度支持，图书馆参与数字人文研究是

一件很困难的事情（如培训、激励、约

束等制度）。

3、数字人文研究团队对图书馆人员及

服务的信任度。

4、面对快速变化的数字人文研究环境

如何持续保持敏感性与灵活性。

ST策略WT策略其中，SO策略是优势-机会策略，是内部优势与

利用外部机会的策略，是一种理想的策略模式。当图书馆具备表中所述的优势，同时外部环境又为图书馆助推数字人文研究提供有利机会的时候，即可采用SO 策略。比如，图书馆利用自身资源、技术、空间及人员优势为数字人文研究提供帮助。

WO策略是劣势-机会策略，是指利用外部环境所带来的机会来弥补内部存在的弱点，使图书馆变劣势为优势的战略。数字人文研究带来的环境外部机会显而易见，但由于图书馆内部存在一些弱势而妨碍其利用机会，可采取一定的措施先克服这些弱点，变劣势为优势。例如，若图书馆人员素质不够高，在支持数字人文研究之时，可以利用培训等机会，实现人员素质的全面提高。

ST策略是优势-威胁策略，是指图书馆利用自身优势，回避或减轻外部威胁所造成的影响。比如，出现版权问题时，图书馆要利用自身资源及人员优势来规避法律纠纷风险；当出现数字人文研究团队不信任图书馆的情况时，图书馆可以利用自身优势，如人才队伍的精湛，信息资源的庞大，信息技术的高深等来说服该研究团队。

WT策略是劣势-威胁策略，是一种旨在弱化内部

内部因素

外部因素

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