基于帧间差分方法的运动目标检测

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高校档案事业与精神文 明建设
王 淼
（ 黑龙江省司法警 官学院， 黑龙江 哈 尔滨 １００ ） ５ ０ ０ 摘 要： 结合 实际工作 ， 谈谈高校 档案事业与精神 文明建设。 关键词 ： 高校档案 ； 精神文明建设 ； 可持 续发展 高校 的根本任 务是培养 和造就一 批批 “ 四有 ” 新人 ， 输送 到社 ４高校档案馆（ 是精神文明建设的基地 室） 会， 为社会 主义 的精神文明建设发挥示范与辐射作用 。而高校档案 高校档案馆（ 作为人类文明成果 的集散地 和展示人类 文明的 室） 工作 ， 以其独特 的内涵 ， 为完成这一根本性 任务 ， 为社会主义的精神 窗 口， 以其丰 富的档案 内容 ， 秀的档案 干部 队伍 以及 科学 、 优 合理 、 文 明建设做 出了突出的贡献。 有效的实践形式 ， 使之成 为精神文明建设 的基地 。 高校档案馆渲！ ） 不 １ 高校档案是精神 文明建设的永恒载体 仅为利用者提供零散 的档案信息 、 进行信息咨询 ， 出版 、 还 公布系统 高校是育人的基地 ， 也是 高素质人才 比较集 中的场所 。高校的 的档案信息 ； 同时 ， 还配合有关部 门制作反映本 校教学 、 科研等工作 档案 内容 ， 既蕴藏着许多积极 的思想伦理 、 道德 规范 ， 又包含先进技 的系统化的科 教片、 新闻片， 供课 堂教学及 思想 教育使用 。如果说 ， 术 的科学论断 、 实验记录 ； 既有优秀的历史 文化 ， 又有鲜明 的革命传 高校是精神文明建设 的前沿阵地 ，那么高校档 案部 门是 大本 营 ， 为 统 。高校档案作 为历史文化遗产的重要组 成部分 ， 其对精神文明建 精神文 明建设的前沿阵地提供作 战的武器装备 、 精神食粮等 。 因此 ， 设 的贡献是不言而喻 的。 高校档案部门是高校精神文 明建设基地 的基 础 ，或者说基 地的基 高校档案承 载着 高校师生的智力产品 、 精神产 品 ， 走过并继 续 地 ， 担负着培养 “ 四有 ” 新人 的历史重任。 走过千秋万代 ， 肩负起精神文明永恒载体的重任 。 其永恒性 ， 表现在 ５高校档案事业与精神文明建设既都是社会可持续发展战略的
它延长 了记忆 、 延续 了历史 ， 它不随时代的变迁 而消失 ， 它能够充分 题 中之义 ， 也都是社会可持续发展战略的重要措施 反 映每一个历史“ 坐标 ” 上的政治 、 点 经济 、 道德规范 、 文化知识 、 科 社会可持续发展囊括 了社会各项 事业 ， 高校档 案事业及精神文 技水平 等意识形态的真实情况 ，是其它任何 文明的载体不 能替代 明建设 自然也在其 中。从高校档案事业及精 神文 明建设 的发展历 的。 史， 我们可 以看 到 ， 高校档案事业及精 神文明建设都具有 历史 的继 ２高校档案工作是精神文明建设的有效手段 承 陛和发展的持续性 ， 自身一直坚持可持续发展 的战略 ， 其 并为整 精神文 明建设必须植根于 中华 民族传统文化的土壤 之中 ， 才能 个社会 的可持续发展发挥作用。 创造 出崭新的社会 主义精神文明 。 高校档案是精神文明反映最集 中 高校档案事业 ， 从它诞 生那 天起 ， 就持续不断地发展 。可 以说 ， 的实体 ， 没有高校 的档案工作 ， 高校 的档案 内容既不能延续下来 ， 是功在 当代 、 也 利在千秋的伟大事业 。高校档案工作者不断地把高校 不能丰富 ， 精神文明建设就失去了根基 。只有不 断地对高校档案进 和科学 、 文化财富 ， 安全 、 永远地保存下去 ， 继承下来 ， 世代相传 ， 其 行 齐全 、 完整地 收集积累 ， 科学地整理 ， 切实地保管 、 保护好 ， 做好高 目的就是为 了使当代人 与后代人均有享有历史文明的权力 ， 保持社 校档案 工作 的基础性 工作 ， 才能为精神文明建设奠定物质基础 。同 会 各项事业在不 断发 展中有 丰富的经验 、 理论 ， 促进高 校档案事业 时， 又要做好高校档案 的利用工作 ， 即把高校档案 中积极的思想 、 优 自身能够持续不断地健康发展 。 秀的道德 品质 、 高尚的人格精神 、 先进 的科学技术进行有效地传播 ， ６高校档案事业 内涵的发展变化 ， 是精神文 明建设成果的体现 。 为精神文明建设提供丰富的养料 ， 满足精神文明建设对 高校档案 的 同时又是形成精神文明新的高度及精神文明建设的新起点 消费需求 。 精神文 明建设 ， 离不开高校档案工作 ， 高校档案工作为精 精神文明建设 的发 展 ， 使高校档案内容逐步增加 ， 不断丰富 ； 档 神文明建设奠定 了坚实的营养基础 ，是精神文 明建设的有效措施 、 案人员 的思想道德素 质 、 科学文化知识水 平明显提高 ； 档案工作 的 手段。 科学化 、 现代化 、 制度化 、 规范化的程度也越来越高。这些精神文明 ３高校档案工作者是精神文明建设的表率 建设的闪光点 ， 正是精神文明建设 成果 的体现。 这些变化 ， 也是对精 高校档案工作者不仅是档案干部队伍 中的一员 ， 还是校园内的 神文 明建设 指导思想 、 理论原则 正确 性的检验 ， 成了精神文 明的 形 名“ 准教师” 他们收集文明 、 。 积累文明 ， 为新的精神文 明建设 提供 新高度 ， 为精神文明建设 的深入发展又确定 了一个新起点。因为我 文 明历史。 他们虽然不上讲 台， 终生扮演着“ 助教” 的角色 ， 但他们热 们 的精神文明建设不能隔断历史 ， 相反必须 以历史文明的高度为起 爱档案 事业 ， 尊重历史 ， 尊重档案 ， 忠于职守 ， 守机密 ， 严 勤勤恳恳 ， 点 ， 创造 出新 的增长点。
一
兢兢业 业 ， 为人梯 ； 甘 他们不 断改进服 务方 式 ， 提供精神 产品信息 ， 全心全 意为人民服务 ， 为高校的人才培养服务 ， 为精神文 明建设 服 务 。俗话说 ：学高为师 ， “ 德高为范” 。高校档案工作者 ， 以高 尚的情 操、 优秀的道德品质 、 无私 的奉献精 神 、 明的举止 、 良的风范 ， 文 优 为
行改进将是下一步的一个 目标 。 ２０ ， ０ ６第二版． 参 考 文献 【 刘 学军． 图像序 列中运动 目标跟踪 算法研 究【］ １ Ｊ 视频 Ｄ． 南京： 东南大 学， ０ ． ２ ７ ０ 【 彭嘉雄 ， 文琳 ． 外 背景抑 制与 小 目标分 割检 测 『． ２ 】 周 红 Ｊ 电子 学报 ］
１ ９ ，２４ －５ ． ９ ９ １ ：７ １
『Ｊ ， 学， 国辉， ３４ 科 ￣ 李 涂丹． 控视频运动 目标检 测减 背景技 术的研 究 监
精神文 明建设增添了一道风景线。
（ 上接 ３ 页 ） ２ 地提取动态 图像中的运动 目 。 标 帧间差分法算法 现状和展望［． Ｊ 中国图像 图形学报，０ ６ｌ，：１— ２ ． ］ ２ ０ ，１ ９ ９ ９ ７ ７ 简单 ， 检测运 动 目标 快速且具有较强 的 自适应性 ， 但这种方法 的不 ［ 张文 杰， 飞虎， ４ １ 戚 江卓 军． 实时视频监控 系统 中运动 目 标检 测和 足一是不能检测出静止的 目标 。 二是对进行差分的连续帧和阈值的 跟踪的一种 实用方法［． Ｊ浙江大学学报， ０ ， ，２１３ — ８ ０ ］ ２ ２３ １：８７ １４ ． ０ ６ 选 取要求较高 ， 而且依赖于运动物体 的运动速度 ， 如果对该算 法进 【］ ５冈萨雷斯著， 阮秋 琦译． 字 图像处理【 】 数 Ｍ． 北京 ： －ｘ ＆ 出版社 ， 电－ － ？ －