孝敬父母—从做家务开始 ppt课件
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综合性学习《孝亲敬老从我做起》ppt课件
二、分工合作,组织活动
• 根据你定的活动方案,分工合作,组织一
次“孝亲敬老月” 活动。可参考“资料 二”,制作宣传海报,海报要突出活动特 色和班级特点。邀请别班同学参加本班活 动。活动实施阶段,要注意分工明确,各 司其职。
资料二:“孝亲敬老月”活动海报
感受亲情 孝亲敬老 我们被浓浓的爱包围却无知…… 我们习惯了被爱而不会爱 人……
3 鹿乳奉亲
郯子,春秋时期人。 父母年老,患眼疾, 需饮鹿乳疗治。他便 披鹿皮进入深山,钻 进鹿群中,挤取鹿乳, 供奉双亲。一次取乳 时,看见猎人正要射 杀一只麂鹿,郯子急 忙掀起鹿皮现身走出, 将挤取鹿乳为双亲医 病的实情告知猎人, 猎人敬他孝顺,以鹿 乳相赠,护送他出山。
2 埋儿奉母
郭巨,晋代隆虑人,原本 家道殷实。父亲死后,他把 家产分作两份,给了两个弟 弟,自己独取母亲供养,对 母极孝。后家境逐渐贫困, 妻子生一男孩,郭巨担心, 养这个孩子,必然影响供养 母亲,遂和妻子商议:“儿子 可以再有,母亲死了不能复 活,不如埋掉儿子,节省些 粮食供养母亲。”当他们挖 坑时,在地下二尺处忽见一 坛黄金,上书“天赐郭巨, 官不得取,民不得夺”。夫 妻得到黄金,回家孝敬母亲, 并得以兼养孩子。
4
经常和长辈们打 电话,多和他们 聊聊天、说说话。
5
陪着父母多去看
看他们,哪怕只 是去吃顿饭。
多让他们有这样的微笑
资料夹三:古籍中关于“孝”的论 述
• 孝,善事父母者。从老省,从子,子承老也。 (《说文解字·老部》) • 孟武伯问孝。子曰:“父母唯其疾之忧。” (《论语·为政》) • 子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养,至于 犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”(《论 语·为政》) • 孝子之至,莫大乎尊亲。(《孟子·万章上》) • 孝子之有深爱者必有和气,有和气者必有愉色, 有愉色者必有婉容。(《礼记·祭义》) • 事其亲者,不择地而安之,孝之至也。(《庄 子·人世间》)
孝敬父母班会课件(共21张PPT)ppt课件
而父亲用脊梁撑立起家 教会我们顶天立地
于是 母亲节里我们感谢母亲
于是 父亲节里我们感谢父亲
于是 我们感谢父亲母亲给予
我们的每一天
结束语:
孝敬父母是中华民族的传统美德,是 做人的最基本道理。其实父母并不需 要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什 么大事,而是要求我们从现在做起, 从点滴做起;有时候关心孝敬父母, 有时候,就是陪父母聊聊天,就是一 个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个 拥抱,甚至只是一个微笑。
汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管
教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多 重,他都没有怨言不掉眼泪。可是,有一天伯愈在挨打 时,竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,问道:“往常打 你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道: “往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健 康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲 身体不如以前,体力微弱。所以伤 心禁不住流下了泪水。并不是疼痛 不能忍受。”
活动四:大家说一说
阅读思考:图中“孝子” 的言行反映了什么现象? 你对此持什么态度?为什 么?日常生活中你是否也 有过类似的行为?如果有, 你将如何改进?
孝子
1、父母只要我读好书,不让我做家务,我该怎么 办? 2、父母生病了,我该做些什么? 3、当父母劳累一天后下班回家,我该做些什么? 4、 作业未完成被老师留下来而迟归,我该怎么 面对父母? 5、成绩没考好时,该如何面对父母? 6、我想买电脑,父母认为我控制能力不强而不赞 成,我该怎么办? 7、朋友来访,但父母不喜欢,该怎么做?
父爱深重
如果母亲是大地 父亲就是一片蓝天 如果母爱深如洋海 那么父爱就重于高山 父亲母亲托起了我们的天地 母爱父爱筑起了我们的深重
常偎依在母亲的怀里 而畏惧父亲的严厉 直到离家时 看到父亲的眼泪
于是 母亲节里我们感谢母亲
于是 父亲节里我们感谢父亲
于是 我们感谢父亲母亲给予
我们的每一天
结束语:
孝敬父母是中华民族的传统美德,是 做人的最基本道理。其实父母并不需 要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什 么大事,而是要求我们从现在做起, 从点滴做起;有时候关心孝敬父母, 有时候,就是陪父母聊聊天,就是一 个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个 拥抱,甚至只是一个微笑。
汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管
教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多 重,他都没有怨言不掉眼泪。可是,有一天伯愈在挨打 时,竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,问道:“往常打 你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道: “往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健 康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲 身体不如以前,体力微弱。所以伤 心禁不住流下了泪水。并不是疼痛 不能忍受。”
活动四:大家说一说
阅读思考:图中“孝子” 的言行反映了什么现象? 你对此持什么态度?为什 么?日常生活中你是否也 有过类似的行为?如果有, 你将如何改进?
孝子
1、父母只要我读好书,不让我做家务,我该怎么 办? 2、父母生病了,我该做些什么? 3、当父母劳累一天后下班回家,我该做些什么? 4、 作业未完成被老师留下来而迟归,我该怎么 面对父母? 5、成绩没考好时,该如何面对父母? 6、我想买电脑,父母认为我控制能力不强而不赞 成,我该怎么办? 7、朋友来访,但父母不喜欢,该怎么做?
父爱深重
如果母亲是大地 父亲就是一片蓝天 如果母爱深如洋海 那么父爱就重于高山 父亲母亲托起了我们的天地 母爱父爱筑起了我们的深重
常偎依在母亲的怀里 而畏惧父亲的严厉 直到离家时 看到父亲的眼泪
七年级下册第四单元 综合性学习 孝亲敬老,从我做起 课件(共20张PPT)
ห้องสมุดไป่ตู้
知恩 一、感恩母亲怀着胎儿,百般顾爱保护的恩德
二、感恩母亲分娩时受尽极大苦楚的恩德
三、感恩母亲虽然为生子女受尽折磨却忘了为子 所受的一切忧苦的恩德
四、感恩母亲为子女哺食,尽以美味喂养的恩德。 五、感恩父母为使幼儿安睡,宁可自己受潮受冻 的深恩。
爱让这个世界如此美好,父母的爱远 比山高、比海深。怀着一颗感恩的心,去 看待社会,看待父母,看待亲朋好友,你 将会发现自己是多么快乐。敞开你的胸怀, 让霏霏细雨洗刷你心灵的污垢;学会感恩, 因为这会使世界更美好,使生活更充实。
二.行
1.给父母(爷爷奶奶)捶捶背、按摩腿;打一盆水,洗一 次脚。
2.给父母(长辈)一个大大的拥抱。为父母泡一杯茶, 送一句温馨的祝福;向长辈深鞠一躬,说一句“感恩的 话”。
3.每天承担力所能及的家务:打扫卫生、叠被、洗碗、 洗衣物。
三.写 (1)搜集素材,制作一期关于“孝亲敬老”活动的手抄报。
综合性学习
孝亲敬老,从我做起
“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,长我育我;顾我复我,出入腹我。欲报 之德,昊天罔极。” 爹爹呀你生下我,妈妈呀你喂养我。你们护我疼爱我,养我长大培 育我,想我不愿离开我,出入家门怀抱我。想报爹妈大恩德,老天 降祸难预测!
中华民族有一种美德叫“孝”,古人有 云“百善孝为先”,一切事情从孝开始做起。 今天我们就一起来学习本单元综合性学习: 孝亲敬老,从我做起。
传统文化
“孝”字的汉字构成,上为老、下为子,意思是子能承其 亲,并能顺其意。殷商甲骨文中就已出现“孝”字。
汉字的“教”字,就由“孝”和“文”组成,因此教育的 根本是建立在孝道人伦基础上的,一切的教育随之扩展开来, 起到化育人民的作用。
为什么要 孝?
知恩 一、感恩母亲怀着胎儿,百般顾爱保护的恩德
二、感恩母亲分娩时受尽极大苦楚的恩德
三、感恩母亲虽然为生子女受尽折磨却忘了为子 所受的一切忧苦的恩德
四、感恩母亲为子女哺食,尽以美味喂养的恩德。 五、感恩父母为使幼儿安睡,宁可自己受潮受冻 的深恩。
爱让这个世界如此美好,父母的爱远 比山高、比海深。怀着一颗感恩的心,去 看待社会,看待父母,看待亲朋好友,你 将会发现自己是多么快乐。敞开你的胸怀, 让霏霏细雨洗刷你心灵的污垢;学会感恩, 因为这会使世界更美好,使生活更充实。
二.行
1.给父母(爷爷奶奶)捶捶背、按摩腿;打一盆水,洗一 次脚。
2.给父母(长辈)一个大大的拥抱。为父母泡一杯茶, 送一句温馨的祝福;向长辈深鞠一躬,说一句“感恩的 话”。
3.每天承担力所能及的家务:打扫卫生、叠被、洗碗、 洗衣物。
三.写 (1)搜集素材,制作一期关于“孝亲敬老”活动的手抄报。
综合性学习
孝亲敬老,从我做起
“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,长我育我;顾我复我,出入腹我。欲报 之德,昊天罔极。” 爹爹呀你生下我,妈妈呀你喂养我。你们护我疼爱我,养我长大培 育我,想我不愿离开我,出入家门怀抱我。想报爹妈大恩德,老天 降祸难预测!
中华民族有一种美德叫“孝”,古人有 云“百善孝为先”,一切事情从孝开始做起。 今天我们就一起来学习本单元综合性学习: 孝亲敬老,从我做起。
传统文化
“孝”字的汉字构成,上为老、下为子,意思是子能承其 亲,并能顺其意。殷商甲骨文中就已出现“孝”字。
汉字的“教”字,就由“孝”和“文”组成,因此教育的 根本是建立在孝道人伦基础上的,一切的教育随之扩展开来, 起到化育人民的作用。
为什么要 孝?
《孝亲敬老,从我做起》PPT高质量课件
“孝”是中华民族的传统美德。父母生我养我,拉扯 我长大,呵护备至,我想好好报答,但父母的恩情如天 一般,大而无私,怎么报答得完呢!父母养育子女,并 不求回报;作为子女的我们,则要充满感恩之心,孝敬 父母。让我们从现在做起,体谅父母,关心父母,孝敬 父母,并敬爱老人。
1.征集活动方案
参考教材第101页“资料一”,分小组制订一个“孝 亲敬老月”活动方案。方案包括活动目标、活动时间、 日程安排和人员分工等内容。力求内容新颖,形式多样, 操作性强。方案要围绕一个具体的主题展开,用一句凝 练的口号概括这个主题。
综合性学习
孝亲敬老,从我做起
部编本人教版·七年级下册语文
1.讨论“孝”的内涵,认识到孝敬父母、学会感恩是 一个人最基本的素养。
2.懂得个人的快乐生活是通过别人付出得到的,自觉 培养对父母、长辈、社会的感恩意识。 3. 能够在日常行为中做到心存感激、孝敬父母、回报 社会,用感恩的心态努力学习,积极生活。
“谁言寸草心,报得三春晖”,我们永远也无法回报母 亲的深情。但也许一声问候,也许一个吻,就能让我们 母亲深深地感动。下面,让我们一起听歌曲《妈妈的 吻》,感受母亲的爱,表达我们对母亲的爱吧。
1、Never lie to a girl. They always find out. 永远不要骗女孩子。她们总是会发现的。2、I love my mom no matter what we go through, no matter how much we argue, because I know, at the end, she’ll always be there. 无论我和妈妈经历了什么,无论我们吵得多凶,我都爱我的妈妈,因为我知道,在最后,她会一直在我身边。3、Life is a pen. You can cross out your past, but you can't erase it. 生活就像一支笔。你可以划掉你的过去,但你无法抹去它。4、Try to be a rainbow in someone's cloud . 努力成为别人 乌云里的一道彩虹。--玛雅?安吉罗 ???5、You have come this far, don’t give up now. 你已经走了这么远,不要现在放弃。6、Maybe I hope too much. Maybe I dream too much. But at least I won’t give up until I’ve tried, and I won’t regret anything. 也许我希望太多。也许是我幻想太多。但至少我不试过是不会放弃的,而且我也不会为任何 事后悔。7、I think it's important to have someone special in your life, because shared joy is a double joy and shared sorrow is half a sorrow. 生活中有某个特别的人挺重要的, 因为共享快乐是双倍快乐,而悲伤也有人帮你承担一半。8、“You may have a fresh start any moment you choose, for this thing that we call ‘failure’ is not the falling down, but the staying down.— Mary Pickford 你在任何时刻都可以选择一个崭新的开始,因为所谓的『失败』并不是倒下,而是留在地上。—玛丽?毕克馥 ???9、Every single moment counts. When you add them all up, they equal your life. 每个时刻都很重要。当把所有时刻加起来,就等于你的人生。10、Chuck:“your world would be much easier if I didn't come back. 如果没有我,你的世界会简单些。Queen B :“but it wouldn't be my world without you in it.” 但是失去了你,我的世界将不复存在。《Gossip Girl》11、Can you feel me when I think about you? 当我想你时,你能感受到吗?12、The best way to be happy is just to let go of everything that's making you sad. 要让自己 开心,最好的办法就是,放下那些让你不开心的事。 13、Life is a dream for the wise , a game for the fool , a comedy for the rich ,a tragedy for the poor . 生活对智者而言是一个梦想,对愚者而言是一场游戏,对富者而言是一场 喜剧,对贫者而言是一场悲剧。14、Sometimes it is easier and better for us to love someone from a safe distance. 有时候,在安全距离爱一个人,更简单,更好。 15、When we first met, I had no idea that you would be so important to me. 当我们第一次相见,我并没想到你对我如此重要16、Sometimes the best thing to say is nothing. 有时候,什 么也不说是最好的。17、Truth is, everybody is going to hurt you; you just gotta find the ones worth suffering for. 真相是每个人都将会伤害你,你只是需要找到让你甘之如饴的 人。18、People might change but there are two things that you can't change them. Their name, and the memories you've had with them. 人也许会变,但有两件事是你无法 改变的。他们的名字,还有你与之共享的回忆。 19、apply to get into your life. ~~~我申请,加入你的人生。20、Don't let someone who doesn't know your value tell you how much you're worth.别让那些不懂珍惜你的人来衡量你的价值。21、I turned out liking you a lot more than I originally planned. 我变得比我原本打算的更加喜欢你。22、Be strong now because things will get better. It may be stormy now, but it can't rain forever. 现在,坚强一点,因为事情总会变得更好。现在也许还是暴风雨,但雨不会一直下下 去。 23、The best years of mine were all about you. 尚好的青春都是你。24、You are simple, the world is a fairy tale; Heart is complex, the world is a maze. 心简单,世界就是童话;心复杂,世界就是迷宫。25、If I could take one thing away from us, it would be distance. 如果我能拿走一样我们之间的东西,那肯定是距离。26、 Believe it or not. There's somebody out there hoping to meet someone just like you. 不管你信不信,有个人正在等待希望能遇到像你这样的人。 27、Don't ever let somebody tell you...you can't do something. 不要让别人来告诉你不行。28、Life is simple; you make a choice and don’t look back. 生活是简单的。你做出选择,然后就不要回头。29、 There is nothing like a hug when everything sucks. 一切都很糟糕时,没有什么比给个拥抱更好的了。30、Sometimes you try your hardest, but things don't work out the way you want them to有时候,即使拼尽全力,事情却仍不会按你想的那样发展
2024年综合性学习《孝亲敬老从我做起》ppt课件18
青少年应该树立正确的家庭观念,尊重父母和长辈,关心他们的生活和健康,积极承担家庭 责任。
在学校和社会中,青少年应该积极参加志愿服务和公益活动,关爱老年人和弱势群体,传递 孝亲敬老的正能量。
青少年还应该注重自身素质和能力的提升,努力学习科学文化知识和生活技能,为将来更好 地赡养父母和照顾家庭做好准备。同时,要培养良好的道德品质和社会责任感,成为对社会 有用的人才。
培养学生感恩意识
课程引导学生感恩父母的养育之恩,尊敬长辈的教诲之情 ,从而培养其感恩意识,懂得回报社会。
促进学生身心健康发展
孝亲敬老不仅是一种道德行为,更是一种健康的生活态度 。通过这一主题的学习,有助于学生形成积极向上、乐观 开朗的心态,促进其身心健康发展。
传统文化与现代价值观融合
1 2
传统孝道的现代解读
社会氛围的营造
政府和社会组织将加大宣传力度,营造尊老爱幼、和谐相处的社会氛围。同时,各种形式 的孝亲敬老活动也将不断涌现,为人们提供更多实践和体验的机会。
跨代沟通的加强
在未来发展中,跨代沟通将成为孝亲敬老教育的重要环节。通过加强不同年龄段人群之间 的交流和理解,促进代际关系的和谐发展,让尊老爱幼的传统美德得以更好地传承和发扬 。
03
探讨了孝亲敬老对于个人成长的意义,包括培养感恩之心、增
强责任感、提升人格修养等方面的内容。
学员心得体会分享
01
学员A
通过这次课程,我深刻体会到了孝亲敬老的重要性。以前总觉得这些都
是父母应该做的事情,现在明白了作为子女也有责任和义务去关爱和尊
敬长辈。
02
学员B
课程中提到的现代社会中的孝亲敬老让我很有感触。现在生活节奏越来
综合性学习《孝亲敬老从我做起》 ppt课件18
在学校和社会中,青少年应该积极参加志愿服务和公益活动,关爱老年人和弱势群体,传递 孝亲敬老的正能量。
青少年还应该注重自身素质和能力的提升,努力学习科学文化知识和生活技能,为将来更好 地赡养父母和照顾家庭做好准备。同时,要培养良好的道德品质和社会责任感,成为对社会 有用的人才。
培养学生感恩意识
课程引导学生感恩父母的养育之恩,尊敬长辈的教诲之情 ,从而培养其感恩意识,懂得回报社会。
促进学生身心健康发展
孝亲敬老不仅是一种道德行为,更是一种健康的生活态度 。通过这一主题的学习,有助于学生形成积极向上、乐观 开朗的心态,促进其身心健康发展。
传统文化与现代价值观融合
1 2
传统孝道的现代解读
社会氛围的营造
政府和社会组织将加大宣传力度,营造尊老爱幼、和谐相处的社会氛围。同时,各种形式 的孝亲敬老活动也将不断涌现,为人们提供更多实践和体验的机会。
跨代沟通的加强
在未来发展中,跨代沟通将成为孝亲敬老教育的重要环节。通过加强不同年龄段人群之间 的交流和理解,促进代际关系的和谐发展,让尊老爱幼的传统美德得以更好地传承和发扬 。
03
探讨了孝亲敬老对于个人成长的意义,包括培养感恩之心、增
强责任感、提升人格修养等方面的内容。
学员心得体会分享
01
学员A
通过这次课程,我深刻体会到了孝亲敬老的重要性。以前总觉得这些都
是父母应该做的事情,现在明白了作为子女也有责任和义务去关爱和尊
敬长辈。
02
学员B
课程中提到的现代社会中的孝亲敬老让我很有感触。现在生活节奏越来
综合性学习《孝亲敬老从我做起》 ppt课件18
主题班会孝敬父母长辈ppt(共53张PPT)
母爱
• 探监的日子,一位来自贫困山区的老母亲给儿子掏出用白 布包着的葵花子。葵花子已经炒熟,老母亲全嗑好了。 服刑的儿子接过这堆白花花的葵花子,手开始颤抖。母亲 亦无言语,撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望儿子,卖掉了 鸡蛋和小猪崽,还要节省许多开支才凑足路费。来前,她 把在煤油灯下嗑好的瓜子放在一起,看它们像小山一点点 增多,自己却没舍得吃一粒。服刑的儿子垂着头,作为身 强力壮的小伙子,正是奉养母亲的时候,他却不能。在所 有探监人当中,他的母亲是最褴褛的。母亲的瓜子,包含 千言万语,儿子“扑通”给母亲跪下,他忏悔了
八(2)班主题班会 2014-03-11
父母不仅赋予我们生命,而且含 辛茹苦地哺育我们成长,教我们 做人,这种恩情要永远铭记在我 们心中,父母为家庭作出了的贡 献,为我们付出了很多,他们应 当得到爱的回报,理应受到我们 的孝敬。
• 你总是对父母亲发脾气吗?
你抱怨过他们吗?
你是否总是感觉他们太啰嗦、太唠叨。
你是否总是觉得他们不懂你的世界,无法了 解你的内心,没有共同的语言,甚至和你 有代沟!
儿子把母亲放到一棵大树旁边,说:“妈,您先坐会,我一会就回来。 7、朋友来访,但父母不喜欢,该怎么做? ” 儿子背着母亲走进了一片大森林里,走啊走啊。 我们要孝敬父母,牢记嘱托,不忘养育之恩,经常给父母写信、打电话,注重和父母交流,在家时常做家务,珍惜父母的劳动,不乱花一 分钱,养成节俭的习惯…… 你是否总是觉得他们不懂你的世界,无法了 5、成绩没考好时,该如何面对父母? ” 儿子背着母亲走进了一片大森林里,走啊走啊。 ◎1、对你说上一声“我爱你” 我一定会好好学习,用成绩来报答你们以及所有关心我的家人和朋友。 不然,每到儿童节,女儿想起这天失去母亲,她能高兴吗?”果然,这个年轻的母亲再半昏迷状态下与死神周旋,时不时微睁开眼睛问,什 么时候了?终于坚持到6月2日,她松了一口气:“好了,我要同你们说再见了。 怎样落实孝亲敬长的小计划. 作为一名初中生,你认为孝敬父母应该表现在哪些方面? 爸爸妈妈的身高和体重是? 在所有探监人当中,他的母亲是最褴褛的。 制定孝敬父母长辈的小计划
《孝敬父母尊重长辈》课件
重要性阐述
Байду номын сангаас
家庭幸福
孝敬父母、尊重长辈能够 让家庭更加和睦,让父母 更加幸福。
社会和谐
一个家庭是一个社会的细 胞,家庭和谐是社会和谐 的基础。
传承美德
孝敬父母、尊重长辈是中 华民族的传统美德,应该 得到传承和发扬。
02
孝敬父母
理解孝道
孝道是中华民族的传 统美德,是家庭和睦 、社会和谐的重要基 石。
孝道的核心是感恩和 敬爱,是对长辈无私 的关爱和奉献。
孝道强调尊敬和关心 长辈,为长辈提供物 质和精神上的支持。
如何在日常生活中体现孝道
关心体贴
关注长辈的生活起居, 主动关心他们的需求和
感受。
尊重理解
尊重长辈的意见和决定 ,理解他们的想法和价
值观。
物质支持
在经济上支持长辈,满 足他们的基本生活需求
个人成长和发展。
03
尊重长辈
尊重长辈的意义
传承优良传统
培养个人品德
尊重长辈是中华民族的传统美德,是 社会文明进步的体现。
尊重长辈有助于培养个人的道德品质 ,提升个人的修养和素质。
促进家庭和谐
尊重长辈能够营造和谐的家庭氛围, 让家庭成员之间的关系更加融洽。
如何尊重长辈
态度谦和
对待长辈要保持谦逊、恭敬的 态度,避免对长辈的意见和决
融入生活。
家庭教育
建议听众在家庭教育中注重培养 孩子的孝敬和尊重长辈的意识,
从小抓起。
倡导推广
鼓励听众在社交场合积极倡导和 推广孝敬和尊重长辈的理念,让
更多人受益。
感谢观看
THANKS
05
培养良好的家庭氛围
家庭氛围对孝道观念的影响
《孝敬父母》主题班会PPT课件
结语
得到家长的理解和支持
孝敬父母的过程需要家长的理解和支持。
坚持是关键
孝敬父母是一个需要长时间坚持的过程。
总结和展望
1 总结
总结本次班会的主要内容和重点。
2 展望
展望在未来继续提升孝敬父母的意识 和行为。
答疑环节
为参与者提供提问和答疑的机会。
结束语
感谢大家参与本次班会,希望大家能够用心去孝敬父母,共同创造美好人生。
《孝敬父母》主题班会 PPT课件
孝敬父母是中华民族的传统美德,也是现代社会中一个至关重要的价值观。 本次班会将会带你了解孝敬父母的重要性和实践方法。
背景介绍
中国文化中的孝敬父母
探索中国文化中对孝敬父母的重视和传统。
现代社会中孝敬父母的重要性
探讨在现代社会中孝敬父母的重要性和意义。
传统观念:孝顺是天经地义
1 孝敬父母的定义
深入理解孝敬父母的概念和内涵。
2 孝敬父母的意义
探讨孝敬父母对个人和社会的意义。
孝敬父母的方式
1
ห้องสมุดไป่ตู้
孝顺的一些小建议
分享一些实际可行的孝敬父母的方式和建议。
2
不同年龄段的孝敬父母的方式
了解在不同年龄段如何孝敬父母。
孝敬父母的实践
案例分享
分享一些成功的孝敬父母的案例。
观念交流
探讨如何改善亲子关系与沟通。
孝敬父母—从做家务开始PPT课件
后一定要做了!
.
5
我爱看表演
要求:
1、认真观看,保持安静,不能大声吵闹 和叫喊,更不能嘲笑表演者。
2、表演结束后要对表演者鼓掌表示感谢。
3、边看边想,你觉得故事中哪位是个好
孩子?为什么. ?
6
大家好!我是聪聪
聪聪和明明你觉得谁是好孩子?为什么?
我爱听故事
Youku Files\download\黄香温席.flv
1111我给自己制定我给自己制定做家务计划做家务计划1212我的做家务计划做家务计划11每周末饭后洗碗抹桌子
做家务1
.
1
孝敬父母—— 从做家务开始
.
2
家务事有哪些 ?
.
3
分享与体会:
你知道我们的父母每天都 做了什么吗?回家后他们 又为我们做了什么事?他 们辛苦吗?
我们曾经做过吗?
.
F:\KwDownload\song\12\Chopin-钢琴协奏曲.mp3钢琴协奏曲.mp3
.
13
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10
我给自己制定 “做家务“计划
.
11
我的“做家务计划”
1、每周末饭后洗碗、抹桌子。
2、早上扫地,晚上拖地。
3、必要时帮长辈洗衣服。
4、每天早上叠好被子。
5、晚上给爸爸妈妈擦鞋。
6、垃圾满了要把它倒掉。
7、有空就帮长辈捶背揉肩。
制定人:聪聪
2011年10月1日
.
12
作业:
每个周末回 家后为家里做 点家务事。
.
8
活动天地
说一说,遇到以下情况我们 该怎么办呢?
A、爸爸说:“你现在学习最重 要,家务事儿不用你管。” B、妈妈说:“你做又做不好, 只会帮倒忙,还是我来吧!”
.
5
我爱看表演
要求:
1、认真观看,保持安静,不能大声吵闹 和叫喊,更不能嘲笑表演者。
2、表演结束后要对表演者鼓掌表示感谢。
3、边看边想,你觉得故事中哪位是个好
孩子?为什么. ?
6
大家好!我是聪聪
聪聪和明明你觉得谁是好孩子?为什么?
我爱听故事
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1111我给自己制定我给自己制定做家务计划做家务计划1212我的做家务计划做家务计划11每周末饭后洗碗抹桌子
做家务1
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1
孝敬父母—— 从做家务开始
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2
家务事有哪些 ?
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3
分享与体会:
你知道我们的父母每天都 做了什么吗?回家后他们 又为我们做了什么事?他 们辛苦吗?
我们曾经做过吗?
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F:\KwDownload\song\12\Chopin-钢琴协奏曲.mp3钢琴协奏曲.mp3
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13
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我给自己制定 “做家务“计划
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11
我的“做家务计划”
1、每周末饭后洗碗、抹桌子。
2、早上扫地,晚上拖地。
3、必要时帮长辈洗衣服。
4、每天早上叠好被子。
5、晚上给爸爸妈妈擦鞋。
6、垃圾满了要把它倒掉。
7、有空就帮长辈捶背揉肩。
制定人:聪聪
2011年10月1日
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12
作业:
每个周末回 家后为家里做 点家务事。
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8
活动天地
说一说,遇到以下情况我们 该怎么办呢?
A、爸爸说:“你现在学习最重 要,家务事儿不用你管。” B、妈妈说:“你做又做不好, 只会帮倒忙,还是我来吧!”
《孝亲敬老-从我做起》ppt课件
关于孝的漫画
课堂小结
1.积累了中华民族“孝”文化,知道了在日常 生活中该如何真正做到“孝行”。
2.了解活动方案的写法,学习了以“孝”为主 题策划活动方案。
3.欣赏了一些简单的海报,并对制作手绘校园 海报有一定的认识。
现在,请全体起立,唱《感恩的心》
作业:
写一个宣传语
完成本课练习 亲手写一封感谢信,送给你的长辈,感谢他们十 几年来的养育之恩。
三、分享体会和感受
古 籍 中 关 于 “孝” 的 论 述
1.孝,善事父母者。从老省,从子,子承老也。(《说文解 字·老部》) 2.孟武伯问孝。子曰:“父母唯其疾之忧。”(《论语·为 政》) 3.子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能 有养不敬,何以别乎?”(《论语·为政》) 4.孝子之至,莫大乎尊亲。(《孟子·万章上》) 5.孝子之有深爱者必有和气,有和气者必有愉色,有愉色者 必有婉容。(《礼记·祭义》) 6.事其亲者,不择地而安之,孝之至也。(《庄子·人间世》)
寄 语
在我们的一生中,父母的关心和爱护 是最博大最无私的,父母是我们爱的 源泉,父母是我们爱的全部。作为子 女的我们,要用一颗感恩之心,孝敬 父母。同时还应将孝敬双亲的心,扩 大到敬爱所有的长辈、老人,让孝亲 敬老这份中华民族的传统美德发扬光 大。让我们从现在做起,体谅父母, 关心父母,孝敬父母,并敬爱老人吧。
2.活动实施
1.小组搜集孝亲故事或相关名言警句。
2.开展“亲情作文”征文活动,组织评比。 3.布置“爱心家庭作业”。回家为父母或其他长辈做一 些力所能及的孝亲之事。
4.邀请校内老师或校外专家学者、作家名人做有关“中 国孝文化的报告。
5.到敬老院开展慰问活动。
6.活动结束后,各小组搜集素材,分别制作一期关于“孝亲 敬老活动的手抄报。
《孝敬父母》主题班会PPT
我
Part 01
欣赏歌曲—— 父亲的草原母亲的河
父母
04
03
02
看谁平时对父母了解沟通的多。
你想用什么方法孝敬父母呢?
现在我们怎样做才是真正的孝敬父母呢?
孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事,而是要求我们从小事做起,从点滴做起我们可以把心理话和父母说说,就是陪父母聊聊天, 或者是说一句祝福的话,如当妈妈生日的时候,祝妈妈生日快乐,身体健康。给妈妈洗一次脚,给妈妈盛饭等。自己的袜子自己洗,为父母制作爱心卡,就是一个祝福、一句问候 一个拥抱,甚至只是一个微笑 。。。都是对父母的尊敬。 作业:“亲情小脚丫”活动启动
孝敬父母我的责任
看了这组画面,同学们有什么想说的?
01
02
Байду номын сангаас
游子吟 —孟郊
慈母手中线,游子身上衣. 临行密密缝,意恐迟迟归. 谁言寸草心,报得三春晖.
同学们看了这组孝敬父母亲的画面,我们的心有什么触动呢?
如何做孝敬父母的好孩子?
、 请同学们做一个快火车判断对错游戏: (1)你可以不经过父母的同意,随便出去玩。( ) (2)吃饭是等妈妈给盛饭。( ) (3)回家就要妈妈买零食吃。( ) (4)回家不认真写作业,老和妈妈顶嘴。( ) (5)小名不但自己的事情自己做,还做很多家务。( ) (6)帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担。( ) (7)有心事主动和父母说,经常与父母聊天。( ) (8)尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的教导,不顶撞父母,不和父母发脾气。( ) (9)生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求(买贵重的玩具)。( ) (10)在学校里听老师的话,认真完成作业。( )
Part 01
欣赏歌曲—— 父亲的草原母亲的河
父母
04
03
02
看谁平时对父母了解沟通的多。
你想用什么方法孝敬父母呢?
现在我们怎样做才是真正的孝敬父母呢?
孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事,而是要求我们从小事做起,从点滴做起我们可以把心理话和父母说说,就是陪父母聊聊天, 或者是说一句祝福的话,如当妈妈生日的时候,祝妈妈生日快乐,身体健康。给妈妈洗一次脚,给妈妈盛饭等。自己的袜子自己洗,为父母制作爱心卡,就是一个祝福、一句问候 一个拥抱,甚至只是一个微笑 。。。都是对父母的尊敬。 作业:“亲情小脚丫”活动启动
孝敬父母我的责任
看了这组画面,同学们有什么想说的?
01
02
Байду номын сангаас
游子吟 —孟郊
慈母手中线,游子身上衣. 临行密密缝,意恐迟迟归. 谁言寸草心,报得三春晖.
同学们看了这组孝敬父母亲的画面,我们的心有什么触动呢?
如何做孝敬父母的好孩子?
、 请同学们做一个快火车判断对错游戏: (1)你可以不经过父母的同意,随便出去玩。( ) (2)吃饭是等妈妈给盛饭。( ) (3)回家就要妈妈买零食吃。( ) (4)回家不认真写作业,老和妈妈顶嘴。( ) (5)小名不但自己的事情自己做,还做很多家务。( ) (6)帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担。( ) (7)有心事主动和父母说,经常与父母聊天。( ) (8)尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的教导,不顶撞父母,不和父母发脾气。( ) (9)生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求(买贵重的玩具)。( ) (10)在学校里听老师的话,认真完成作业。( )
孝敬父母-从做家务开始
制定合理的家务计划
确定孩子适合的家务
01
根据孩子的年龄和能力,选择适合他们的家务,如整理房间、
洗碗、扫地等。
制定家务计划表
02
将家务任务安排在固定的时间表上,让孩子知道他们需要完成
哪些任务。
明确责任和分工
03
让孩子明白他们在家务中的角色和责任,培养他们的责任感。
鼓励与奖励机制
表扬和鼓励
当孩子完成家务任务时,给予他 们及时的表扬和鼓励,增强他们做家务是孝敬父母来自一种方式分担父母的辛劳
主动承担家务
主动承担家务,可以帮助 父母减轻负担,让他们有 更多的时间和精力去关注 自己的生活和兴趣爱好。
学会合理安排时间
合理安排时间,能够保证 家务和学习、工作等其他 事务不冲突,提高效率, 让父母更加放心。
学会团队合作
与家人一起分担家务,能 够增进家庭成员之间的默 契和合作,共同营造一个 温馨、和谐的家庭氛围。
尊重与包容
通过共同完成家务劳动,孩子可以学会尊重和包 容他人的意见和想法,增强团队凝聚力。
06
结语
孝敬父母是中华民族的传统美德
孝敬父母是中华民族的优秀传统, 也是家庭和睦、社会和谐的重要
基石。
孝敬父母不仅是一种道德观念, 更是一种家庭责任和义务,需要
我们用心去践行。
孝敬父母不仅包括物质上的供养, 更包括精神上的关心和陪伴,让 父母感受到子女的关爱和温暖。
应对挫折的能力
面对困难和挫折,孩子可以学会如何调整心态,积极应对并克服 困难。
增强团队协作能力
1 2 3
分工与合作
家务劳动往往需要多人协作完成,孩子可以在实 践中学会分工与合作,提高团队协作能力。
沟通交流能力
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我爱听故事
Youku Files\download\黄香温席.flv
2020/12/27
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活动天地
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A、爸爸说:“你现在学习最重 要,家务事儿不用你管。” B、妈妈说:“你做又做不好, 只会帮倒忙,还是我来吧!”
2020/12/27
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家务之星:
罗一平、唐畅、罗逸玲、 唐嘉雯、王锦鸣、钟沺、 唐曾广、李姿宣、刘奕卓、 王振昊、吴可、李芊睿、 周豪、 龙浩川 、郑睿、 邹从昱 、冯伟志、肖尧
做家务2
4
我们以后一定要做了!
2020/12/27
5
我爱看表演
要求:
1、认真观看,保持安静,不能大声吵闹 和叫喊,更不能嘲笑表演者。
2、表演结束后要对表演者鼓掌表示感谢。
2020/12/27
3、边看边想,你觉得故事中哪位是个好
孩子?为什么?
6
大家好!我是聪聪
聪聪和明明你觉得谁是好孩子?为什么?
2020/12/27
10
我给自己制定 “做家务“计划
2020/12/27
11
我的“做家务计划”
1、每周末饭后洗碗、抹桌子。 2、早上扫地,晚上拖地。 3、必要时帮长辈洗衣服。 4、每天早上叠好被子。 5、晚上给爸爸妈妈擦鞋。 6、垃圾满了要把它倒掉。 7、有空就帮长辈捶背揉肩。
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做家务1
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家务事有哪些 ?
2020/12/27
ห้องสมุดไป่ตู้
3
2020/12/27
分享与体会:
你知道我们的父母每天都 做了什么吗?回家后他们 又为我们做了什么事?他 们辛苦吗?
我们曾经做过吗?
F:\KwDownload\song\12\Chopin-钢琴协奏曲.mp3钢琴协奏曲.mp3