做家务ppt课件
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家务劳动 ppt课件
做家务的好处
我们也是家庭的一员，也有学习 和分担家庭责任的义务和权利，也 有照顾家庭其他人的义务和责任。
每天坚持做一些力所能及的家务， 从简单到复杂，慢慢的就能锻炼和 提高我们的生活技能。
通过自己的力量完成一项家务劳 动，可以让我们对生活更有自信， 提高我们幸福感。
总结
自己的事自己做 说到一定要做到
导言： 在我们的时代，物质福利源源不
断地涌进童年、少年和青年早期的世界， 以至出现了这样一种危险：儿童和青少 年可能丧失关于这类福利是劳动创造的 观念，甚至完全不知道它们是从哪儿得 来的。
——苏霍姆林斯基
活动目的
懂得尊敬父母，体贴 父母，明确一个家务劳动 小岗位，学做一项家务活。 培养对劳动的兴趣和主动 做好家务的意识，锻炼一 定的劳动技能。
2、平时擦玻璃用抹布，会在窗户上留下很多的纤维， 如何解决这个问题呢？现在玻璃的表面喷上清洁剂， 然后，再把报纸揉成团，在擦拭玻璃，这样就会既明 亮又干净。
家务小本领一起来学习
3、很多的时候，衣服不小心就弄上了污渍，如果全 部都洗一遍，浪费很多的时间。教你一个小窍门，在 衣服的污渍处涂抹一些牙膏，然后用刷子一刷就搞定 了，省去了整件衣服都洗一遍的麻烦。
回忆课文“胖乎乎的小手”
兰兰的画
乎 乎的小手”
为什么喜欢呢？
爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！” 妈妈说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！” 姥姥说：“这胖乎乎的小手帮我脑过痒痒啊！”
这是一双 （孝敬长辈、爱劳动）
的小手
随问随答
会做的家务要坚持做 不会做的家务要学着做
做家务
我是家里一成员， 理应承担家务活。 锻炼自己一双手， 学会生活和自理。 体谅父母很辛苦， 主动多做家务活。
家务劳动我能行小学综合实践PPT课件
人教版三年级综合实践
家务劳动我能行 —— 我的责任
教学目标： 1.帮助学生初步形成责任意识，作为家庭、学校、
社会的一员应承担相应的责任。 2.体验不同的角色应承担的不同责任。 3.热心参与家务劳动和学校的活动，并主动承担一
些 重点：初步形成责任意识，知道自己能做的事情应该
自己做，不会做的事情要学着做，集体的事情大家要积 极参与做。
难点：培养学生的责任意识，针对学生的实际问题， 引导学生承担不同的责任。
家务该谁来做?
自己能干的事情，家长怕我们做不好而不让我们做的 时候，你会怎么办？
自己想帮家长做家务，家长担心我们ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ小，长大在做 为理由不让我们做。怎么办？
家务劳动我能行 —— 我的责任
教学目标： 1.帮助学生初步形成责任意识，作为家庭、学校、
社会的一员应承担相应的责任。 2.体验不同的角色应承担的不同责任。 3.热心参与家务劳动和学校的活动，并主动承担一
些 重点：初步形成责任意识，知道自己能做的事情应该
自己做，不会做的事情要学着做，集体的事情大家要积 极参与做。
难点：培养学生的责任意识，针对学生的实际问题， 引导学生承担不同的责任。
家务该谁来做?
自己能干的事情，家长怕我们做不好而不让我们做的 时候，你会怎么办？
自己想帮家长做家务，家长担心我们ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ小，长大在做 为理由不让我们做。怎么办？
《我爱做家务劳动》PPT课件
目的是努力使弱点趋于最
小，使机会趋于最大
O
T ST对策
最小与最大对策，即着重 苦乐
考虑优势因素和威胁因素， 参半
大
小
目的是努力使优势因素趋 于最大，是威胁因素趋于
最小。
SO对策
最大与最大对策，即着重 理想 考虑优势因素和机会因素， 目的在于努力使这两种因 素都趋于最大。
•
Special lecture notes
我最擅长的家务有：拖地、洗袜子。 我最拿手的菜有：西红柿炒鸡蛋、 籽盐肉片
Special lecture notes
• 每日坚持自己叠被子的同学请举手； • 每日坚持自己整理房间的同学请举手； • 坚持自己穿衣服和佩戴红领巾的同学请举手； • 经常帮助爸爸妈妈做家务的同学请举手。
Special lecture notes
会做的家务要 坚持做，不会做的 家务要学着做。
Special lecture notes
√ X
X
Special lecture notes
√ X
Special lecture notes
作业：
回家帮父母做家务
Special lecture notes
W
太好 •认知率不高
•以邮局为服务终端，服务 网络覆盖面广
•可靠性与速度不及私营公 司
•私营速递公司多以大公司 为主要客户
•香港近年经济不太景气， 外部环境不利
O •中小机构、个人的需求得 T •速递业竞争对手林立，正
不到满足，是个被忽视的
面冲突可能招致报复
市场
制订行动计划
制定计划的基本思路是：发挥优势因素，克服弱点因素，利用机会因素，化
SW SW OT OT
小学生主题班会 小学生家务劳动 课件 (共20张PPT)
爱生活 爱劳动 爱学习
我能行
中小学51劳动教育主题班会
《悯农》
唐朝 李绅
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
《乡村四月》
[宋]翁卷
绿遍山原白满川 子规声里雨如烟 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田。
1 我是小小美食家 2 我是清洁小能手 3 我是小小收纳师 4 家务劳动歌二首
第 1 部 小朋友们齐劳动，大家干得劲头足。 不怕脏来不怕累，你洒水来我扫地。 你擦黑板我擦桌，你浇花来我种树。 校园环境多美丽，劳动成果要保护。
爱生活 爱劳动 爱学习
我能行
中小学51劳动教育主题班会
2
小能手
2
小能手
第 3 部分
收纳师
爱生活/爱劳动/爱学习
3
收纳师
整洁、舒适的生活环境让人心情愉悦。 学生们将课堂中学习过的收纳小方法 和小技巧都运用到生活中，他们有的 整理衣柜、有的整理书桌 、有的整 理抽屉……看到自己的劳动成果他们 露出了开心的笑容。
3
收纳师
收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理 大大积木 小小 积木 个个放在篮子里 小火车 小汽车 箱子里面排整 齐 圆圆皮球 漂亮娃娃 全都收进盒子里 房间变得真 干净 收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理
第 4 部分
二首
爱生活/爱劳动/爱学习
4
二首
大家快来，帮妈妈做家务咯。 左擦擦右擦擦，桌子擦擦、玻璃擦擦，到 处干净，大家心情愉快。 锻炼手呀，锻炼脚呀，我来做家务，让全 家住得开心我也很开心。 地板洗洗衣服洗洗，清洗清洗心情快乐无 比；窗户透明、厨房也很干净。 客厅整洁、房间整洁，原来妈妈非常辛苦。
收纳师
3
收纳师
收纳师
收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理 大大积木 小小积木 个个放在篮子里 小火车 小汽车 箱子里面排整齐 圆圆皮球 漂亮娃娃 全都收进盒子里 房间变得真干净 收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理
我能行
中小学51劳动教育主题班会
《悯农》
唐朝 李绅
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
《乡村四月》
[宋]翁卷
绿遍山原白满川 子规声里雨如烟 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田。
1 我是小小美食家 2 我是清洁小能手 3 我是小小收纳师 4 家务劳动歌二首
第 1 部 小朋友们齐劳动，大家干得劲头足。 不怕脏来不怕累，你洒水来我扫地。 你擦黑板我擦桌，你浇花来我种树。 校园环境多美丽，劳动成果要保护。
爱生活 爱劳动 爱学习
我能行
中小学51劳动教育主题班会
2
小能手
2
小能手
第 3 部分
收纳师
爱生活/爱劳动/爱学习
3
收纳师
整洁、舒适的生活环境让人心情愉悦。 学生们将课堂中学习过的收纳小方法 和小技巧都运用到生活中，他们有的 整理衣柜、有的整理书桌 、有的整 理抽屉……看到自己的劳动成果他们 露出了开心的笑容。
3
收纳师
收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理 大大积木 小小 积木 个个放在篮子里 小火车 小汽车 箱子里面排整 齐 圆圆皮球 漂亮娃娃 全都收进盒子里 房间变得真 干净 收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理
第 4 部分
二首
爱生活/爱劳动/爱学习
4
二首
大家快来，帮妈妈做家务咯。 左擦擦右擦擦，桌子擦擦、玻璃擦擦，到 处干净，大家心情愉快。 锻炼手呀，锻炼脚呀，我来做家务，让全 家住得开心我也很开心。 地板洗洗衣服洗洗，清洗清洗心情快乐无 比；窗户透明、厨房也很干净。 客厅整洁、房间整洁，原来妈妈非常辛苦。
收纳师
3
收纳师
收纳师
收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理 大大积木 小小积木 个个放在篮子里 小火车 小汽车 箱子里面排整齐 圆圆皮球 漂亮娃娃 全都收进盒子里 房间变得真干净 收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理
做家务的PPT
就很难。我暗下决心，今后要从小事做起， 吃饭不掉食物，保持地板的清洁，衣服和 袜子不要随手穿随手换，这样就能减少不 必要的“工作量”。
做家务Biblioteka 相信大家都做过家务吧，第一次大家 肯定会慌张、乱套吧！当然，我也会慌。 记得7岁那一年，爸爸妈妈出去了，我 在家闲着无事，便做起了家务事：扫地、 拖地……不过洗碗我最起劲。 我先在洗碗池里放满水，在洗碗池里 放点洗碗液，再另外准备一个盆，在那个 盆里放满清水，在旁边放上洗碗帕，准备 工作就做好了。 学着妈妈的样子，我先把一个碗放在 洗碗池里转几圈，然后用洗碗帕在碗的内
妈妈下班回来，进屋一看，本来一脸的疲 惫，现在全没了，变得就像天使一样春风 满面。原来妈妈的心也容易被儿子的一小 点儿的“成就”满足的。“可怜天下父母 心埃”我这作儿子的心里乐开了花。 父母的爱是伟大的，他们一直在为了我们 操劳。以前是我们小，还不懂的孝敬父母， 可现在。我们应该去孝敬父母，报答为我 们所做的一切。哎。我这才发现帮妈妈做 事的感觉真好!
做家务
今天是星期天，又是我们家打扫卫生的日 子了。我正在做作业，看见妈妈正在挥汗 如雨地打扫卫生，我十分不忍心，就连忙 放下手中的笔，跑过去帮妈妈做家务。 我们家打扫卫生一般是擦窗户、扫地和拖 地。首先是擦窗户，我先把抹布放进装有 水的桶里浸湿，然后找来一张椅子，小心 地站在上面擦起玻璃来。只见玻璃上积了 一层厚厚的灰尘，我使劲地擦了一遍又一 遍，经过我的努力，终于把窗户擦干净了。 啊，真累!
等水少点儿了，我拿着拖把来到书房，看 见爸爸在玩儿电脑，心里十分想玩，可又 一想，一定要让妈妈周末休息一下，就努 力不让自己看电脑，只在一旁拖地，可有 禁不住去看，我急急忙忙拖好书房，逃命 一般的出来了。 接下来我来到妈妈的房间，为了让妈妈的 房间非常干净，我特地在拖把上放了洗衣 粉，在妈妈的房间里疯狂地拖来拖去。出 了一身大汗，终于拖完了。我一看地板是 花的，高兴劲一下就消失得无影无踪，十 分灰心。时间一分一秒的过去了，我想了
《做家务的小能手》课件
掌握正确的使用方法
不同的家务需要不同的工具，选择合适的 工具可以提高工作效率，减少劳动强度。
使用家务工具前应仔细阅读说明书，掌握 正确的使用方法，避免因使用不当造成损 坏或安全事故。
定期维护与保养
合理存放
为了保持工具的性能和延长使用寿命，应 定期对工具进行维护与保养。
不用时应该将工具存放在干燥、通风的地 方，避免潮湿和霉变，同时要注意避免重 压和碰撞。
将柠檬汁与水按1:3的比例混合 ，喷洒在有异味的物品上，可 有效去除霉味、腥味等异味。
盐巴去铁锈
对于铁制物品上的锈迹，可以 用盐巴反复擦洗，直至锈迹消 失。
白醋去污
对于一些顽固的污渍，如油污 、墨迹等，可以在清洁时加入 适量的白醋，有助于增强清洁
效果。
家务工具的使用与选择
根据家务需求选择合适的工具
使用清洁剂、洗涤剂时，应佩 戴手套、口罩等防护用品，防 止化学物质对皮肤和呼吸道的
刺激。
避免使用过于尖锐的清洁工具 ，以防划伤皮肤。
保持卫生间、厨房等湿滑地面 的干燥，以防滑倒摔伤。
家务小妙招
巧用牙膏
对于一些难以清洗的污渍，如 茶杯上的茶垢、瓷砖上的油污 等，可以尝试用牙膏进行清洗
，效果较好。
柠檬汁去异味
培养责任感
01
02
03
意识到自己的责任
通过承担家务，孩子可以 意识到自己在家庭中的责 任，培养责任感。
学会承担后果
孩子在完成家务时，需要 学会对自己的行为负责， 承担后果。
培养义务感
通过做家务，孩子可以逐 渐培养对家庭的义务感， 意识到自己对家庭的责任 。
增强家庭关系
增进亲子关系
共同做家务可以增加亲子之间的互动和沟通，增进亲子关系。
劳动课ppt
洗涤剂并不是说用的越多，污渍 越容易洗掉。相反，如果使用的 洗洁剂过量的话，反而锅晚上会 留下残留物，也会浪费更多的水。
妙招四：洗碗要有顺序
三、勤用双手和大脑，知行合一促成长
பைடு நூலகம்
低 年 级
1、自己会穿衣服，系扣子系鞋带儿。 2、会叠衣物中重的整理个人物品。 3、饭前盛饭，摆碗筷，饭后将碗筷放到洗碗池。
而且首先意味着智力的发展，意味着 思维和语言的修养。”
——苏霍姆林斯基
中 年 级
1、更换床单被罩枕套等个人床品。
2、主动协助家长将衣物分类。自己的小件 衣物自己洗。
3、养绿植学会给它浇水。
高 年 级
1、在家长的指导下掌握各种，厨具家用电器 的安全使用方法。
2、养一盆水培植物，并观察记录其生长过程。
3、在家长的指导下，学会1-2道简单家常菜 的制作方法.
“劳动不仅仅意味着实际能力和技巧，
妙招一：洗碗可用淘米水
淘米水经常被当做“污水”倒掉， 其实淘米水用处多多，用淘米水 洗碗不仅去污，还卫生安全，对 手也没有伤害。
妙招二：洗碗要分类整理
如果把所有的碗一下子都放进洗 碗池，碗会变得乱七八糟，所需 的时间和精力，就会变成双倍。 所以根据碗的种类和用途分类， 洗碗会变得十分简单。
妙招三：洗涤剂要适量
一、合理安排时间，养成良好劳动习惯
计划好做家务的固定时间
二、掌握方法技巧，做事事半功倍
二、掌握方法技巧，做事事半功倍
1、多看多做，熟能生巧
二、掌握方法技巧，做事事半功倍
2、利用工具，巧妙清洁
二、掌握方法技巧，做事事半功倍
3、合作互助，快乐劳动
洗碗为例
洗碗要面对油腻，常常弄得脏兮兮。 那么怎样洗碗才能干净又健康呢？
妙招四：洗碗要有顺序
三、勤用双手和大脑，知行合一促成长
பைடு நூலகம்
低 年 级
1、自己会穿衣服，系扣子系鞋带儿。 2、会叠衣物中重的整理个人物品。 3、饭前盛饭，摆碗筷，饭后将碗筷放到洗碗池。
而且首先意味着智力的发展，意味着 思维和语言的修养。”
——苏霍姆林斯基
中 年 级
1、更换床单被罩枕套等个人床品。
2、主动协助家长将衣物分类。自己的小件 衣物自己洗。
3、养绿植学会给它浇水。
高 年 级
1、在家长的指导下掌握各种，厨具家用电器 的安全使用方法。
2、养一盆水培植物，并观察记录其生长过程。
3、在家长的指导下，学会1-2道简单家常菜 的制作方法.
“劳动不仅仅意味着实际能力和技巧，
妙招一：洗碗可用淘米水
淘米水经常被当做“污水”倒掉， 其实淘米水用处多多，用淘米水 洗碗不仅去污，还卫生安全，对 手也没有伤害。
妙招二：洗碗要分类整理
如果把所有的碗一下子都放进洗 碗池，碗会变得乱七八糟，所需 的时间和精力，就会变成双倍。 所以根据碗的种类和用途分类， 洗碗会变得十分简单。
妙招三：洗涤剂要适量
一、合理安排时间，养成良好劳动习惯
计划好做家务的固定时间
二、掌握方法技巧，做事事半功倍
二、掌握方法技巧，做事事半功倍
1、多看多做，熟能生巧
二、掌握方法技巧，做事事半功倍
2、利用工具，巧妙清洁
二、掌握方法技巧，做事事半功倍
3、合作互助，快乐劳动
洗碗为例
洗碗要面对油腻，常常弄得脏兮兮。 那么怎样洗碗才能干净又健康呢？
小学班会 《我是家务小能手》PPT课件
我是家务小能手
*年*班主题班会目 录源自二、我是家务小能手——随机调查
二、我是家务小能手——随机调查
2、每天坚持自己穿衣服的同学请举手；
3、每天坚持自己叠被的同学请举手；
4、每天坚持自己整理书包的同学请举手；
5、经常帮助爸爸妈妈做家务的同学请举手。
二、我是家务小能手——随机调查
做家务对我们的各方面发展都有很大的促进作用，它可以增强动手能力，培养吃苦耐劳的精神，还能提高做事的条理性。
家务劳动益处
三、我是家务小能手——家务比拼
三、我是家务小能手——家务比拼
请班主任讲话
我是家务小能手
*年*班主题班会目 录源自二、我是家务小能手——随机调查
二、我是家务小能手——随机调查
2、每天坚持自己穿衣服的同学请举手；
3、每天坚持自己叠被的同学请举手；
4、每天坚持自己整理书包的同学请举手；
5、经常帮助爸爸妈妈做家务的同学请举手。
二、我是家务小能手——随机调查
做家务对我们的各方面发展都有很大的促进作用，它可以增强动手能力，培养吃苦耐劳的精神，还能提高做事的条理性。
家务劳动益处
三、我是家务小能手——家务比拼
三、我是家务小能手——家务比拼
请班主任讲话
我是家务小能手