DSP课设_基于重叠相加法圆周卷积的实现
DSP课程设计报告(256点FFT的实现)

DSP课程设计报告设计题目:256点FFT院系:计算机科学学院专业:自动化年级:2008级姓名:学号:指导教师:页脚内容02011年11 月28日256点FFT的实现一、设计目的1、加深对DFT算法原理和基本性质的理解;2、熟悉FFT的算法原理和FFT子程序的算法流程和应用;3、学习用FFT对连续信号和时域信号进行频谱分析的方法;4、学习DSP中FFT的设计和编程思想;5、学习使用CCS的波形观察器观察波形和频谱情况;二、设计内容给定256 采样点,求频谱,统计运行时间并在PC 上显示。
三、设计原理快速傅里叶变换(FFT)是一种高效实现离散傅里叶变换(DFT)的快速算法,是数字信号处理中最为重要的工具之一,它在声学,语音,电信和信号处理等领域有着广泛的应用。
页脚内容1快速傅里叶变换FFT旋转因子WN 有如下的特性。
对称性:WNk+N/2=-WNk周期性:WNn(N-k)=WNk(N-n)=WN-nk利用这些特性,既可以使DFT中有些项合并,减少了乘法积项,又可以将长序列的DFT分解成几个短序列的DFT。
FFT就是利用了旋转因子的对称性和周期性来减少运算量的。
FFT的算法是将长序列的DFT分解成短序列的DFT。
例如:N为偶数时,先将N点的DFT分解为两个N/2点的DFT,使复数乘法减少一半:再将每个N/2点的DFT分解成N/4点的DFT,使复数乘又减少一半,继续进行分解可以大大减少计算量。
最小变换的点数称为基数,对于基数为2的FFT算法,它的最小变换是2点DFT。
一般而言,FFT算法分为按时间抽取的FFT(DITFFT)和按频率抽取的FFT(DIF FFT)两大类。
DIF FFT算法是在时域内将每一级输入序列依次按奇/偶分成2个短序列进行计算。
而DIF FFT算法是在频域内将每一级输入序列依次奇/偶分成2个短序列进行计算。
两者的区别是旋转因子出现的位置不同,得算法是一样的。
在DIF FFT算法中,旋转因子出现在输入端,而在DIF FFT算法中它出现在输入端。
DSP课设设计基于重叠相加法圆周卷积的实现

题目:基于重叠相加法圆周卷积的实现初始条件:具备数字信号处理的理论知识;具备Matlab编程能力;分析重叠相加法的圆周卷积的原理;提供编程所需要的计算机一台要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)1、独立编写程序实现基于重叠相加法的圆周卷积2、用Matlab验证程序结果,并分析重叠相加法的圆周卷积的原理3、完成符合学校要求的设计说明书时间安排:一周,其中3天程序设计,2天程序调试指导教师签名:年月日系主任(或责任教师)签名:年月日目录摘要 (I)1 软件基础 (1)1.1 MA TLAB介绍 (1)1.2 MA TLAB的应用 (2)2 理论基础 (3)2.1 圆周卷积原理 (3)2.2重叠相加法 (4)3 程序设计 (6)3.1 程序设计思路 (6)3.2程序设计流程图 (7)3.3方案比较 (8)4 程序代码 (9)5 程序运行结果与分析 (11)心得体会 (12)参考文献 (13)摘要MATLAB是矩阵实验室(Matrix Laboratory)的简称,是美国MathWorks 公司出品的商业数学软件,主要用于算法开发、数据可视化、数据分析以及数值计算等领域。
本次课程设计将通过MATLAB软件进行重叠相加法圆周卷积的设计,并对其具体过程进行分析。
关键词:MATLAB 重叠相加法圆周卷积1 软件基础1.1 MATLAB介绍MATLAB是由美国mathworks公司发布的主要面对科学计算、可视化以及交互式程序设计的高科技计算环境。
它将数值分析、矩阵计算、科学数据可视化以及非线性动态系统的建模和仿真等诸多强大功能集成在一个易于使用的视窗环境中,为科学研究、工程设计以及必须进行有效数值计算的众多科学领域提供了一种全面的解决方案,并在很大程度上摆脱了传统非交互式程序设计语言(如C、Fortran)的编辑模式,代表了当今国际科学计算软件的先进水平。
Matlab和Mathematica、Maple并称为三大数学软件。
重叠相加法和重叠保留法的原理与实现

重叠相加法与重叠保存法的原理实现侯凯(吉林大学 通信工程学院 吉林 长春 130012)0概述线性卷积是求离散系统响应的主要方法之一,许多重要应用都建立在这一理论基础上,如卷积滤波等。
用圆周卷积计算线性卷积的方法归纳如下:将长为N 2的序列x(n)延长到L,补L -N 2个零,将长为N 1的序列h(n)延长到L,补L -N 1个零。
如果L ≥N1+N2-1,则圆周卷积与线性卷积相等,此时,可有FFT 计算线性卷积,方法如下:a.计算X(k)=FFT[x(n)]b.求H(k)=FFT[h(n)]c.求Y(k)=H(k)Y(k) k=0~L -1d.求y(n)=IFFT[Y(k)] n=0~L -1可见,只要进行二次FFT,一次IFFT 就可完成线性卷积计算。
上述结论适用于x(n)、h(n)两序列长度比较接近或相等的情况,如果x(n)、h(n)长度相差较多。
例如,h(n)为某滤波器的单位脉冲响应,长度有限,用来处理一个很长的输入信号x(n),或者处理一个连续不断的信号,按上述方法,h(n)要补许多零再进行计算,计算量有很大的浪费,或者根本不能实现。
为了保持快速卷积法的优越性,可将x(n)分为许多段后处理,每小段的长与h(n)接近,其处理方法有两种:重叠相加法和重叠保留法。
1重叠相加法——由分段卷积的各段相加构成总的卷积输出假定x i (n)表示图中第i 段x(n)序列如下图:22()(1)1()0i x n iN n i N x n ≤≤+-⎧=⎨⎩则输入序列可表为:()()i i x n x n ∞=-∞=∑图1 长序列分段滤波于是输出可分解为: ()()*()()*()()i i i i i y n x n h n x n h n y n ∞∞=-∞=-∞===∑∑其中 ()()*()i i y n x n h n =由此表明,只要将x(n)的每一段分别与h(n)卷积,然后再将这些卷积结果相加起来就可得到输出序列,这样,每一段的卷积都可用上面讨论的快速卷积来计算。
最新dsp第十一讲

对一有限序列(时间有限序列)进行N点 DFT所得x(k)就是序列傅氏变换的采样.所以 DFT是频域N点抽样的结果。
IDFT[X(k)]=XN(n)
问题:
X(n)为M点的 有限长序列。
• 能否由频域抽样X(k)恢复序列x(n)
• 能否由频域抽样X(k)恢复x(z)或 X (e j )
• 若能恢复其条件是什么?如何推导频域内插恢复 公式?
图3.3.1 频域采样定理验证
3.4 DFT的应用举例
• 3.4.1 用DFT计算线性卷积 • 3.4.2 用DFT进行信号的谱分析
3.4.1 用DFT计算线性卷积
1.用DFT计算循环卷积
如果
L 1
y c(n ) h (n ) x (n ) h (m )x((n m ))L R L (n ) m 0
33325dft325dft的共轭对称性的共轭对称性与dtft对称性的区别dtft以为变换空间所以在讨论对称性质中以原点为对称中心序列的移位范围无任何限制因为无论如何不会移出变换区dft以0n1为变换空间所以在讨论对称性质中序列的移位会移出变换区间所以要在区间0n1上定义有限长序列的共轭对称序列和反对称序列
N 1N k01X(k)N n01WNnkzn
N 1N k01X(k)11W W N N Nkkzz 1N
1zN N
N1 X(k) k01WNkz1
内插公式与内插函数
内 插 公 式 : X (z)N 1N k 0 1X (k)1 1 W z N kN z 1
内 插 函 数 : k(z)N 11 1W z N kN z 1
x 1 6(n )ID F T [X 1 6(k)]1 6
x 3 2(n )ID F T [X 3 2(k)]3 2 绘制x16(n)和x32(n)
DSP实验报告5_2

DSP 第五次实验1.实验目的:(1)进一步熟悉matlab 实验环境和语言。
(2)掌握求序列圆周翻褶的MATLAB 方法。
(3)掌握求序列DFT 及IDFT 矩阵的MATLAB 方法。
(4)掌握用MATLAB 求解用圆周卷积计算线性卷积的时域的方法。
(5)掌握用FFT 计算有限长序列的线性卷积和线性相关的方法。
2.实验内容及总结:1.圆周翻褶【例3.27】 已知()[2,3,4,5,6],8X n N ==,求x(n)的8点圆周翻褶序列88(())()x n R n -。
代码:clc;clear allx=[2,3,4,5,6];N=8;x=[x,zeros(1,N-length(x))];nx=0:N-1y=x(mod(-nx,N)+1);subplot(121),stem([0:N-1],x);title('原序列');xlabel('n');ylabel('x(n)');grid;subplot(122),stem([0:N-1],y);title('圆周翻褶序列');xlabel('n');ylabel('x((n))8 R8(n)');grid;结果:总结:对于圆周翻褶(0),0()(())()(),11N Nx ny n x n R nx N n n N==-=⎨-≤≤-MA TLAB可用y=x(mode(-nx,N)+1)求得。
因此,要求X(n)=[2,3,4,5,6],N=8的8点圆周翻褶序列,要先将x(n)补零到8点长度再求圆周翻褶。
x=[x,zeros(1,N-length(x))];nx=0:N-1 %x补零到8点长y=x(mod(-nx,N)+1); %圆周翻褶从一开始,因此得到8点长%序列,应该再加一2.DFT矩阵,IDFT矩阵【例3.29】已知N=4的DFT矩阵w4,求IDFT矩阵w4I。
西工大DSP第三章

WN = e
W =e
N称为DFT变换区间长度
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DFT 导出的图形解释
x(n)
~ x (n)
IDFS n
% (n) = x ((n)) N x
一、问题的提出: 有限长序列的傅立叶变换在频域是关于频率的连续函数,为 了适用于计算机的运算,希望将连续的频率函数也能离散化,如 何解决这一问题呢?
二、如何解决问题: 引出了 离散傅立叶变换
回忆傅里叶变换几种形式
2 PDF created with pdfFactory Pro trial version
1
x ((1 - m)) R ( m)
2 N N
m
0 1 2 3 4 5 6 7
2 N
x (( 2 - m)) R ( m )
N
m
两个长度为N的序列的循环卷积长度仍为N
4 2
0 1 2 3 4 5 6 7
x (n )
n
0 1 2 3 4 5 6 7
3、循环卷积定理 有限长序列 x1(n) 和 x2(n),长度分别为N1和N2, x1(n) 和 x2(n)的N 点DFT分别为 X1(k) 和 X2(k) , N=max[N1,N2]
1 PDF created with pdfFactory Pro trial version
§3.0 引言
DFT使信号在频域离散化,从而使计算机能在频 域进行信号处理,特别是DFT有多种快速算法可使信 号处理的速度大大提高。因而离散傅立叶变换在各种 数字信号处理的算法中起着核心作用。
3.2.4
第5章 数字信号处理算法的DSP实现 《DSP原理及实践应用》电子课件

第五章 数字信号处理算法的DSP实现
④运行应用程序,观察波形 将上述的三个文件添加到工程项目中,之后对工程项目 中的文件进行编译,汇编,链接,生成可以在目标系统 中运行的可执行的输出文件FIR.out。选择View->Graph>Time/Frequency命令,在打开的图形参数设置对话框中 设置参数,就可显示出高通滤波器的频谱响应,输入序 列,输出序列。 按图5-3所示进行图形参数对话框中的参数设置,生成的 高通滤波器的频谱响应如图5-4所示。
第五章 数字信号处理算法的DSP实现
5.1 数字滤波器的实现
• 数字滤波是DSP最基本的应用,它是图像处理,模式识别 ,语音处理,频谱分析等应用的基本处理算法。本节主要 介绍最常用的数字滤波器----FIR(有限冲激响应滤波器)的编 程实现方法。
第五章 数字信号处理算法的DSP实现
• 5.1.1 FIR滤波器的基本结构 图5-1是FIR滤波器的结构图,它的差分方程表达式为:
/
f s )]
sin[2n ( fc1 2n
/
f
s
)] ]
第五章 数字信号处理算法的DSP实现
• 【例5-2】 在CCS开发平台中用C语言实现FIR高通滤波器, 其阶数为30,截止频率为10Hz。构造一个输入信号,它由 频率4Hz和12Hz两个正弦信号叠加而成,设采样频率为 fs=50Hz。用设计的高通滤波器对输入序列进行滤波。
N 1
y(n) bi x(n i)
0
式中,x(n)为输入序列,y(n)为输出序列, bi 为滤波器系数,N
为滤波器的阶数。
第五章 数字信号处理算法的DSP实现
x(n)
x(n-1)
z-1
z-1
北邮《数字信号处理》Matlab实验——实现重叠相加和重叠保留算法完成线性卷积的分段计算.docx

实验题目1:线性卷积的分段计算实验目的:实现重叠相加和重叠保留算法,完成线性卷枳的分段计算(可任意指定x(n)及h(n))o试验内容:1、对算法的概括性说明重叠相加法是将待过滤的信号分割成长为N的若干段,每一段都可以和冇限时宽单位取样响应作卷积,再将过滤后的各段觅叠相加。
建立缓存序列,每次输入N点序列,通过计算x(n)和h(n)的循坏卷枳实现线性卷积运算,将缓存的M-1点序列和卷积结果相加,并输出前N点作为计算结果,同时缓存后点,如此循环,直至所有分段计算完毕,则输在这种情况下,将序列y(n)分为长N的若干段,每个输入段和前一段仃个巫叠点。
此时只盅要将发生重叠的前个点舍去,保留重叠的部分并输出,则可获得序列y(n)o2、流程图及源代码function [ y ] = circular_conv( xl f x2# L )%利用循环卷积计算线性卷积%循环卷积采用频域计算方法,已FFT代薛DFT,降低运篦戢Xlk = fft(xl#L);龟xl 做L点FFTX2k = fft(x2/L);电xl 做L点FFTYk ■ Xlk.*X2k; *频域相乘y = ifft(Yk); %FFT反变换得循环卷积结果endfunction [ y ] = overlap_add( x, h f N )令堪叠相加法实现咎核心为将高点数DFT转化为低点数DFT. R用循环卷积计算线性卷积M = length(h); *获得人5)的长度if N < M &为N选择介适的值保证运算正确N = M+1;endL = M+N-1;电循环卷枳与线性卷枳结果相同时需耍进行运算的赠少点数Lx = length(x);乌获得x(n)的长度T = ceil(Lx/N);乌确定分段数Tt ■ zerosd/M-l);靱初始化序列t(n)x = [x.zerosd, (T+1)*N-Lx) ]; %不足的分段补零y = zerosd, (T+1)*N); $生成输出序列y(n),长度足勢长for i = 0:1:Txi = i*N+l;x_seg = x(xi:xi+N-l);卡选择低点数计算时的分段x(n)y_seg = circular_conv(x_seg, h, L);乌调用循环卷积计算线性卷积y_seg(l:M-l) = y_seg(1:M-l) +t (1:M-l);%完成重叠相加■ y_seg(N+l:L); *重新对t(n)赋ff[为保留的后点y(xi :xi+N-l) = y_seg( 1 :N);为II接输出前N 个点endy=y(l:Lx+M-l); *収岀協终的输出序列endfunction [ y ] = overlap_save( x, h# N )%重叠保留法实现駢亥心为将高点数DFT转化为低点数DFT. II用循环卷积计算线性卷枳Lx = length(x);労获得x(n)的长度M = length(h); *获得h(n)的长度if N < M先为N选择合适的值保证运算正确N - M+1;endL = N+M-1; *为降低点数,取M+N-1点循环卷积即可t = zerosfl/M-l); *初始化序列t(n)T - ceil(Lx/N);乌确定分段数x = [x r zeros(l f (T+1)*N-Lx)];电为不足的分段补牢y = zerosfl, (T+l)*N);for i = 0:1:Txi = i*N4-l;X_seg = (t r x(xi:xi+N-l)];舎确定每个低点数卷积的分段x(n)t = x_seg(N+l:N+M-l);勒为t(n)重新赋值为后M-l个点的值y_seg = circular_conv(x_seg,h,L); *循环卷积计算线性卷积y(xi:xi+N-l) ■ y_seg(M:N+M-l) ;%^[接取出后N个点作为一次计算的输出endy=y(l:Lx+M-l); *収出实际的输出序end3、实验结果输入(参考教材例3.4、3.5):n - 0:9;xn = n+1;hn = d,0,-l];N = 6;yl = convfhn/ xn)y2 = overlap_add(xn, hn, N)y3 = overlap_save(xn r hn r N)输出: yi ■y2 =2.0000 2.0000 Columns 11 through 12-9.0000 -10.00002.0000 2.0000Columns 11 through 12-9.0000 -10.0000 町见,用重叠相加法和重叠保留发分别计算的卷枳结果与直接利用线性卷枳计算的结果 一致。
dsp综合课程设计

dsp综合课程设计一、教学目标本课程的教学目标旨在帮助学生掌握数字信号处理(DSP)的基本原理和应用技能,通过理论学习与实践操作相结合的方式,培养学生的技术创新能力和实际问题解决能力。
知识目标:学生将掌握数字信号处理的基本概念、算法和典型的DSP芯片应用。
具体包括:•数字信号处理的基础理论•常用数字滤波器的设计与分析•快速算法实现,如FFT、IFFT等•DSP芯片的工作原理及编程方法技能目标:通过课程学习和实践操作,学生将能够熟练使用DSP相关软件(如MATLAB等)进行算法仿真和系统设计,并具备一定的硬件操作能力,包括:•利用仿真工具对DSP算法进行验证•设计简单的数字信号处理系统•进行DSP芯片编程和硬件调试情感态度价值观目标:通过课程学习,培养学生对数字信号处理技术的兴趣和热情,增强其科技责任感和创新意识,激发学生将所学知识应用于工程实践和科研探索中,为我国信息技术产业的发展贡献自己的力量。
二、教学内容教学内容围绕数字信号处理的基本理论、算法实现、DSP芯片应用及系统设计展开。
1.数字信号处理基础:涵盖信号的采样与恢复、离散时间信号处理、离散时间系统特性等基本概念。
2.数字滤波器设计:包括常用滤波器(低通、高通、带通、带阻)的设计方法和理论。
3.快速算法:重点讲解快速傅里叶变换(FFT)、快速卷积等高效算法。
4.DSP芯片介绍:详细讲解DSP芯片的结构、工作原理及编程环境。
5.实际应用案例:结合实际案例,使学生理解DSP技术在现代通信、音视频处理等领域的应用。
三、教学方法结合课程特点,采用多种教学方法激发学生的学习兴趣和主动性:1.讲授法:系统讲解理论知识,确保学生掌握扎实的基础。
2.案例分析法:通过具体案例,使学生理解DSP技术的应用。
3.实验法:安排实验课,让学生动手实践,加深对理论知识的理解。
4.小组讨论法:鼓励学生分组讨论,培养团队合作精神,提高问题解决能力。
四、教学资源为支持课程的顺利进行,将准备以下教学资源:1.教材:《数字信号处理》(或等同教材)2.参考书籍:提供相关领域的参考书籍,丰富学生的知识视野。
dsp课课程设计像处理相加

dsp课课程设计像处理相加一、教学目标本章节的教学目标旨在让学生掌握数字信号处理(DSP)的基本概念,理解相加信号的处理方法,并能够运用相应的算法进行实际操作。
1.了解数字信号处理的基本原理和概念。
2.掌握数字信号处理的基本算法和处理方法。
3.理解相加信号的数学模型和处理原理。
4.能够运用数字信号处理算法进行相加信号的处理。
5.能够使用相关软件或硬件工具进行数字信号处理实验。
6.能够分析处理结果,评估相加信号处理的效果。
情感态度价值观目标:1.培养对数字信号处理的兴趣和好奇心,激发学习的主动性和积极性。
2.培养团队合作意识,能够与他人合作完成相加信号处理的任务。
3.培养对科学探究的态度,能够主动探索和解决问题。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括数字信号处理的基本概念、相加信号的数学模型和处理方法。
1.数字信号处理的基本概念:•数字信号处理的定义和特点。
•数字信号处理的基本算法和处理方法。
2.相加信号的数学模型:•相加信号的定义和数学表达式。
•相加信号的处理原理和算法。
3.相加信号的处理方法:•相加信号的离散化处理。
•相加信号的数字滤波处理。
•相加信号的快速傅里叶变换(FFT)处理。
三、教学方法本章节的教学方法将采用讲授法、讨论法和实验法相结合的方式进行。
1.讲授法:通过讲解和示例,向学生介绍数字信号处理的基本概念和相加信号的处理方法。
2.讨论法:引导学生进行小组讨论,探讨相加信号的处理原理和算法,促进学生之间的交流和合作。
3.实验法:安排实验室实践环节,让学生动手进行相加信号的处理实验,培养学生的实际操作能力和问题解决能力。
四、教学资源本章节的教学资源包括教材、多媒体资料和实验设备。
1.教材:选用《数字信号处理》教材,提供基本概念和理论知识的讲解。
2.多媒体资料:提供相关的教学PPT、动画和视频,帮助学生形象地理解相加信号的处理方法。
3.实验设备:配备计算机和相关软件,以及实验室中的信号处理设备,用于进行相加信号的处理实验。
通过重叠相加法实现卷积

数字信号处理课程设计题目:通过重叠相加法实现卷积院系:自动化与信息工程学院专业:通信工程班级:通信092学号:3090432051姓名:侯鹏指导教师:吴鹏飞2012年6月23日-2012年6月30日设计任务通过重叠相加法实现卷积(C语言或MATLAB实现)。
计算一个给定序列与输入序列的卷积。
功能对给定的数据进行卷积计算,要求分算卷积由循环卷积实现要求设计有数据导入界面,各种参数可以由软件界面输入,其中给定序列可以由界面输入,对运算前后的数据绘制曲线。
设计步骤:1)初步完成总体设计,搭好框架,确定人机对话界面,确定函数功能,控制参数的输入方法;2)设计线性卷积的实现方案;3)编写两序列做循环卷积的程序;4)通过直接作线性卷积来检验最后结果;设计要求:1)用结构化设计方法。
一个程序划分成若干模块,每一个模块的函数功能要划分好,总体设计要画出流程图;2)输入输出界面要友好;3)源程序书写要规范,加必要的注释;4)要提供直接通过卷积进行检验的结果;5)程序一定要能运行起来。
课程设计的最后结果是提交一份实验报告,内容包括:1)程序的设计思想,包括功能描述,函数接口的确定;2)流程图;3)程序源代码(需打印);4)测试方法和结果;5)小结。
一、原理<一>设计思想:运用分段处理方法中的重叠相加法计算两个序列的卷积运算。
设一个给定序列是长度为n1的A,另一个导入序列是长度为n2的B,其中B 序列 是相对A 序列比较长的,所以可以把B 分为和A 一样长的若干段段,即B 分后每一小段长度为n1。
根据书上的公式:)()(*)()(*)()(*)()(0n y n x n A n B n A n B n A n y k k k k k k ∑∑∑∞-∞=∞=====可知将B 序列的每一小段与A 序列做现行卷积,然后将所有的n2/n1段的线性卷积结果相加起来就是整个B 序列和A 序列的线性卷积结果,而又在本设计中,B 序列的一小段和A 序列的线性卷积又可由循环卷积来实现,只要让循环卷积的点数121-+≥n n L ,循环卷积的结果就和线性卷积的结果等价,在本实验中取112-⨯=n L ,故A 序列和B 序列的线性卷积可认为是由A 序列和B 的每一小段做112-⨯=n L 点的循环卷积的最终累加和,另外还有两个个问题需要考虑,首先是做循环卷积时要对A 序列和B 序列的那一小段补零做卷积后,最终做累加的时候要考虑重叠的片段,必须将重叠的两段加起来。
基于DSP实时相关叠加器系统的的设计

基于DSP实时相关叠加器系统的的设计
闻辉;刘益成;雷雨红
【期刊名称】《电子与电脑》
【年(卷),期】2007(000)001
【摘要】在可控震源地震勘探中,实时相关叠加器是必不可少的重要仪器。
它的主要功用是将记录的地震信号与震源的扫描信号在采集现场进行实时相关叠加处理.从而得到可用的地震勘探资料。
实时相关叠加器作为一种实时现场数据处理机有两个最重要的指标。
一个是数据吞吐率.其二是使用硬件的多少.如何使用最少的硬件而获得最大的吞吐率一直是设计者追求的目标。
【总页数】3页(P116-118)
【作者】闻辉;刘益成;雷雨红
【作者单位】湖北长江大学电信学院;湖北长江大学电信学院;湖北长江大学电信学院
【正文语种】中文
【中图分类】P631.43
【相关文献】
1.实时相关叠加器的噪声控制系统设计 [J], 袁满;刘益成
2.基于DSP实时相关叠加器系统的的设计 [J], 闻辉;刘益成;雷雨红
3.基于DSP实时联合变换相关器系统设计 [J], 胡茂海;符建辉;陶纯堪
4.基于DSP的实时边沿相关图像处理系统的设计 [J], 张云峰;韩广良
5.基于DSP的实时互相关测速系统设计与实现 [J], 刘晓杰;宋占伟;张旻
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dsp课程设计仿真

dsp课程设计仿真一、教学目标通过本章的学习,使学生掌握数字信号处理(DSP)的基本原理和仿真方法,培养学生运用DSP技术解决实际问题的能力。
具体目标如下:1.知识目标:(1)了解DSP系统的组成和工作原理;(2)掌握常用DSP算法及其实现;(3)熟悉DSP仿真软件的使用。
2.技能目标:(1)能够运用DSP原理和算法分析实际问题;(2)具备使用DSP仿真软件进行仿真实验的能力;(3)能够编写简单的DSP程序。
3.情感态度价值观目标:(1)培养学生对DSP技术的兴趣和好奇心;(2)培养学生团队合作精神和动手实践能力;(3)引导学生关注DSP技术在实际生活中的应用,培养学生的社会责任感。
二、教学内容本章主要围绕DSP课程的设计与仿真展开,具体内容包括:1.DSP系统的组成及其工作原理;2.常用DSP算法及其实现;3.DSP仿真软件的使用;4.DSP实验设计与实践。
教学进度安排如下:(1)第1-2课时:介绍DSP系统的组成及其工作原理;(2)第3-4课时:讲解常用DSP算法及其实现;(3)第5-6课时:介绍DSP仿真软件的使用;(4)第7-8课时:进行DSP实验设计与实践。
三、教学方法为了提高教学效果,本章将采用以下教学方法:1.讲授法:用于讲解DSP基本原理和算法;2.案例分析法:通过分析实际案例,使学生更好地理解DSP技术;3.实验法:让学生动手实践,提高实际操作能力;4.讨论法:鼓励学生提问、发表见解,培养团队合作精神。
四、教学资源为了支持本章的教学,将提供以下教学资源:1.教材:《数字信号处理》及相关辅助教材;2.参考书:提供相关领域的参考书籍,以便学生深入研究;3.多媒体资料:制作PPT、教学视频等,以丰富教学手段;4.实验设备:提供DSP实验箱及相关设备,让学生动手实践。
五、教学评估本章的教学评估将采用多元化评价方式,全面、客观地评价学生的学习成果。
具体包括以下几个方面:1.平时表现:通过课堂参与、提问、讨论等环节,评价学生的学习态度和积极性;2.作业:布置适量的作业,评估学生对DSP知识的理解和运用能力;3.实验报告:评估学生在DSP实验中的操作能力和问题解决能力;4.考试成绩:通过期末考试,检验学生对DSP知识的掌握程度。
实验dsp报告5 用MATLAB实现圆周卷积以及DFT 的实现

数字信号处理实验报告实验项目名称:用MATLAB实现圆周卷积以及DFT的实现实验日期:2012年11月28日实验成绩:实验评定标准:1)实验结果是否正确A()B()C()2)实验结果分析A()B()C()3)实验报告是否按照规定格式A()B()C()一、实验目的:通过MATLAB实现,实现对离散序列的DFT转换。
二、实验器材:PC机一台MATLAB软件三、实验内容1、计算两序列x1=[1,2,3,4,5]、x2=[1,2,3,4,5,4,3,2,1]的圆周卷积。
clear allclose allclcx1=[1,2,3,4,5];x2=[1,2,3,4,5,4,3,2,1];N=length(x1)+length(x2);n=0:N-1;n1=0:N-2;n2=0:N-3;y1=circonvt(x1,x2,N);y2=circonvt(x1,x2,N-1);y3=circonvt(x1,x2,N-2);x1=[x1zeros(1,N-length(x1))]; x2=[x2zeros(1,N-length(x2))]; Xf1=dft(x1,N);Xf2=dft(x2,N);Xf=Xf1.*Xf2;x=idft(Xf,N)x=real(x);subplot(231)stem(n,x1);title('x1(n)')subplot(232);stem(n,x2);title('x2(n)')subplot(233);stem(n,x);title('x(n)=IDFT(X(k))') subplot(234)stem(n,y1);title('N点圆周卷积') subplot(235)stem(n1,y2);title('N-1点圆周卷积') subplot(236)stem(n2,y3);title('N-2点圆周卷积')另外需要函数定义文件:(1)cirshftt:M-file文件:function y=cirshftt(x,m,N)%长度为N的x序列:(时域)作m采样点圆周移位%[y]=cirshftt(x,m,N)%y=包含圆周移位的输出序列%x=长度<=N输入序列%m=移位采样数%N=圆周缓冲器长度%方法:y(n)=x((n-m)mod N)%Check for length of xif length(x)>Nerror('N必须>=x的长度')endx=[x zeros(1,length(x))];n=[0:1:N-1];n=mod(n-m,N);y=x(n+1);(2)circonvt:M-file文件:在x1和x2:(时域)之间的N点圆周卷积:function y=circonvt(x1,x2,N)%在x1和x2:(时域)之间的N点圆周卷积%[y]=circonvt(x1,x2,N)%y=包含圆周卷积的输出序列%x1=长度N1<=N的输入序列%x2=长度N2<=N的输入序列%N=圆周缓冲器的大小%方法y(n)=sum(x1(m)*x2((n-m)mod N))%check for length of x1if length(x1)>Nerror('N必须>=x1的长度')end%check for length of x2if length(x2)>Nerror('N必须>=x2的长度')endx1=[x1zeros(1,N-length(x1))];x2=[x2zeros(1,N-length(x2))];m=[0:1:N-1];x2=x2(mod(-m,N)+1);H=zeros(N,N)for n=1:1:NH(n,:)=cirshftt(x2,n-1,N);endy=x1*H';(3)dft:M-file文件:计算离散付利叶变换:function[Xk]=dft(xn,N)%计算离散付利叶变换%[Xk]=dft(xn,N)%Xk=在0<=k<=N-1间的DFT系数数组%xn=N点有限长度序列%N=DFT的长度n=[0:1:N-1];%n de hangxiangliang k=[0:1:N-1];%k de hangxiangliang WN=exp(-j*2*pi/N);nk=n'*k;WNnk=WNl.^nk;Xk=xn*WNnk;(4)idft:M-file文件:计算离散傅里叶变换:function[xn]=idft(Xk,N)%计算离散傅里叶变换n=[0:1:N-1];k=[0:1:N-1];WN=exp(-j*2*pi/N):nk=n'*k:WNnk=WN.^(-nk):xn=(Xk*WNnk)/N;四、实验结果:五、实验结果分析:通过实验,经过对各个步骤的链接、综合,最后经过DFT的实际变换,最终终于得到了DFT的变换结果如上图所示。
dsp课程设计哈工大

dsp课程设计哈工大一、教学目标本课程旨在让学生掌握数字信号处理(DSP)的基本理论、算法和应用,培养学生运用DSP技术解决实际问题的能力。
具体目标如下:1.知识目标:(1)了解数字信号处理的基本概念、原理和算法。
(2)掌握常用DSP算法及其实现方法。
(3)熟悉DSP芯片的结构、原理和编程方法。
(4)了解DSP技术在通信、音频、图像等领域的应用。
2.技能目标:(1)能够运用DSP算法分析和解决实际问题。
(2)具备使用DSP开发工具和软件进行编程和仿真能力。
(3)能够阅读和理解DSP相关的英文资料。
3.情感态度价值观目标:(1)培养学生对DSP技术的兴趣和好奇心。
(2)培养学生团队合作、创新精神和终身学习的意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.数字信号处理基本概念:数字信号、离散时间信号、离散时间系统、Z域等。
2.离散傅里叶变换:DFT的基本概念、计算方法、性质和应用。
3.快速傅里叶变换:FFT的基本概念、计算方法、性质和应用。
4.数字滤波器:滤波器的基本概念、类型、设计和实现。
5.数字信号处理器:DSP芯片的结构、原理和编程方法。
6.DSP应用实例:通信、音频、图像等领域的DSP应用。
三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用多种教学方法,包括:1.讲授法:通过讲解、演示和案例分析,使学生掌握基本概念和理论知识。
2.讨论法:学生进行小组讨论,培养学生的思考能力和团队合作精神。
3.实验法:引导学生动手实践,加深对理论知识的理解和应用能力。
4.案例分析法:通过分析实际应用案例,使学生了解DSP技术在工程中的应用。
四、教学资源为了支持本课程的教学,我们将准备以下教学资源:1.教材:《数字信号处理》(或其他公认的优秀教材)。
2.参考书:提供相关的参考书籍,丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料:制作课件、视频等多媒体资料,提高教学效果。
4.实验设备:提供DSP开发板、仿真器等实验设备,方便学生动手实践。
基于DSP的FFT实现课程设计_

课程设计(论文)题目名称基于DSP的FFT的实现课程名称专业课程设计Ⅱ学生姓名学号系、专业信息工程系通信工程指导教师2014 年4 月27 日随着计算机和微电子技术的飞速发展,基于数字信号处理的频谱分析已经应用到各个领域并且发挥着重要作用。
信号处理方法是当前机械设备故障诊断中重要的技术基础之一,分析结果的精确程度是诊断成功与否的关键因素。
研究频谱分析是当前主要的发展方向之一。
数字信号处理基本上从两个方面来解决信号的处理问题:一个是时域方法,即数字滤波;另一个是频域方法,即频谱分析.本文主要介绍了离散傅里叶变换以及快速傅里叶变换,通过对DFT以及FFT算法进行研究,从基础深入研究和学习,掌握FFT算法的关键。
通过对DSP芯片工作原理以及开发环境的学习,掌握CCS的简单调试和软件仿真,在DSP芯片上实现对信号的实时频谱分析。
关键字:DSP;CCS仿真软件;FFT第1章绪论 01.1DSP简介 01.2设计目的 01.3设计内容 01.4设计原理 01.5FFT算法的DSP实现过程 (1)第2章硬件实现 (3)2.1系统的硬件设计 (3)2.2原理图的设计 (4)第3章软件设计 (6)3.1FFT运算及存储分配 (6)3.2设计流程图 (7)第4章系统仿真 (8)4.1FFT实现的方法 (8)4.2程序运行结果 (9)第5章总结 (11)致谢 (12)参考文献 (13)附录源程序 (14)第1章绪论1.1 DSP简介数字信号处理(Digital Signal Processing,简称DSP)是一门涉及许多学科而又广泛应用于许多领域的新兴学科。
数字信号处理是利用计算机或专用处理设备,以数字的形式对信号进行分析、采集、合成、变换、滤波、估算、压缩、识别等加工处理,以便提取有用的信息并进行有效的传输与应用。
数字信号处理是以众多学科为理论基础,它所涉及的范围极其广泛。
如数学领域中的微积分、概率统计、随机过程、数字分析等都是数字信号处理的基础工具。
dsp卷积算法课程设计

dsp卷积算法课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解数字信号处理(DSP)中卷积算法的基本概念和原理;2. 掌握卷积算法在信号处理中的应用,如线性时不变系统、图像处理等;3. 了解卷积算法在不同领域的拓展,如快速卷积算法、多速率信号处理等。
技能目标:1. 能够运用卷积算法解决实际问题,如信号滤波、图像边缘检测等;2. 能够运用编程工具(如MATLAB、Python等)实现卷积算法,并分析其性能;3. 能够对卷积算法进行优化,提高计算效率。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对数字信号处理领域的兴趣,激发其探索精神;2. 培养学生具备团队协作意识,能够在小组讨论中发挥自己的作用;3. 培养学生严谨的科学态度,注重实验数据和分析结果的准确性。
课程性质:本课程为高年级专业选修课,旨在帮助学生深入理解卷积算法在数字信号处理中的应用,提高学生的实际操作能力和创新能力。
学生特点:学生已具备一定的数学基础和信号处理知识,具有较强的逻辑思维能力和动手能力。
教学要求:结合课程性质和学生特点,注重理论与实践相结合,强调学生的主体地位,鼓励学生积极参与课堂讨论和实验操作。
通过本课程的学习,使学生能够将卷积算法应用于实际问题,提高其解决复杂工程问题的能力。
教学过程中,注重分解课程目标为具体的学习成果,以便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 卷积算法基本原理:包括离散信号与系统的基本概念,线性时不变系统的性质,卷积的定义和数学表达式。
2. 卷积算法的应用:介绍卷积在信号处理中的应用,如信号的采样与恢复、滤波器设计、相关运算等。
3. 快速卷积算法:讲解快速卷积算法的原理,如重叠相加法、重叠保留法等,并分析其计算复杂度。
4. 多速率信号处理中的卷积算法:探讨卷积算法在多速率信号处理中的应用,如抽取、内插操作等。
5. 卷积算法编程实践:结合教材内容,运用MATLAB、Python等工具进行卷积算法编程实践,分析算法性能。
6. 卷积算法优化:介绍卷积算法的优化方法,如算法并行化、利用FFT加速计算等。
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课程设计任务书学生姓名:易杨专业班级:电信0802 指导教师:陈德军工作单位:信息工程学院题目:基于重叠相加法圆周卷积的实现初始条件:具备数字信号处理的理论知识;具备Matlab编程能力;分析重叠相加法的圆周卷积的原理;提供编程所需要的计算机一台要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)1、独立编写程序实现基于重叠相加法的圆周卷积2、用Matlab验证程序结果,并分析重叠相加法的圆周卷积的原理3、完成符合学校要求的设计说明书时间安排:一周,其中3天程序设计,2天程序调试指导教师签名:年月日系主任(或责任教师)签名:年月日目录摘要 (I)1 软件基础 (1)1.1 MA TLAB介绍 (1)1.2 MA TLAB的应用 (2)2 理论基础 (3)2.1 圆周卷积原理 (3)2.2重叠相加法 (4)3 程序设计 (6)3.1 程序设计思路 (6)3.2程序设计流程图 (7)3.3方案比较 (8)4 程序代码 (9)5 程序运行结果与分析 (11)心得体会 (12)参考文献 (13)摘要MATLAB是矩阵实验室(Matrix Laboratory)的简称,是美国MathWorks 公司出品的商业数学软件,主要用于算法开发、数据可视化、数据分析以及数值计算等领域。
本次课程设计将通过MATLAB软件进行重叠相加法圆周卷积的设计,并对其具体过程进行分析。
关键词:MATLAB 重叠相加法圆周卷积1 软件基础1.1 MATLAB介绍MATLAB是由美国mathworks公司发布的主要面对科学计算、可视化以及交互式程序设计的高科技计算环境。
它将数值分析、矩阵计算、科学数据可视化以及非线性动态系统的建模和仿真等诸多强大功能集成在一个易于使用的视窗环境中,为科学研究、工程设计以及必须进行有效数值计算的众多科学领域提供了一种全面的解决方案,并在很大程度上摆脱了传统非交互式程序设计语言(如C、Fortran)的编辑模式,代表了当今国际科学计算软件的先进水平。
Matlab和Mathematica、Maple并称为三大数学软件。
它在数学类科技应用软件中在数值计算方面首屈一指。
MATLAB可以进行矩阵运算、绘制函数和数据、实现算法、创建用户界面、连接MATLAB开发工作界面、连接其他编程语言的程序等,主要应用于工程计算、控制设计、信号处理与通讯、图像处理、信号检测、金融建模设计与分析等领域。
MATLAB的基本数据单位是矩阵,它的指令表达式与数学、工程中常用的形式十分相似,故用MATLAB来解算问题要比用C,FORTRAN等语言完成相同的事情简捷得多,并且MATLAB也吸收了像Maple等软件的优点,使MATLAB 成为一个强大的数学软件。
在新的版本中也加入了对C,FORTRAN,C++ ,JA V A 的支持。
可以直接调用,用户也可以将自己编写的实用程序导入到MATLAB函数库中方便自己以后调用,此外许多的MATLAB爱好者都编写了一些经典的程序,用户可以直接进行下载就可以使用。
MATLAB具有以下特点:1.高效的数值计算及符号计算功能,能使用户从繁杂的数学运算分析中解脱出来;2.具有完备的图形处理功能,实现计算结果和编程的可视化;3.友好的用户界面及接近数学表达式的自然化语言,使学者易于学习和掌握;4.功能丰富的应用工具箱,为用户提供了大量方便实用的处理工具。
1.2 MATLAB的应用MATLAB 产品族可以用来进行以下各种工作:● 数值分析● 数值和符号计算● 工程与科学绘图● 控制系统的设计与仿真● 数字图像处理技术● 数字信号处理技术● 通讯系统设计与仿真● 财务与金融工程MATLAB 的应用范围非常广,包括信号和图像处理、通讯、控制系统设计、测试和测量、财务建模和分析以及计算生物学等众多应用领域。
附加的工具箱(单独提供的专用MATLAB 函数集)扩展了MATLAB 环境,以解决这些应用领域内特定类型的问题。
2 理论基础2.1 圆周卷积原理对两个N 点序列)(1n x 和)(2n x ,除了可以做线性卷积外,还有一种很重要的卷积运算,就是圆周卷积。
令则圆周卷积结果长度不变,为N 。
由上式可以得出圆周卷积与周期卷积的关系,就是有限长序列圆周卷积结果的周期延拓,等于它们周期延拓后的周期卷积。
也就是说,周期卷积的主值序列,是各周期序列主值序列的圆周卷积。
圆周卷积的实现步骤如下:⎩⎨⎧-≤≤-≤≤=110110)()(11N n N N n n x n x ⎩⎨⎧-≤≤-≤≤=120120)()(22N n N N n n x n x ∑∑-=-=-=-=⊗=11212121)()()()()()()(N m NN m N m n x m x m n x m x n x n x n y若)(1n x 、)(2n x 分别是长度为N 、M 的序列则)(1n x 与)(2n x 线性卷积至多M+N-1个非零值,如果L<M+N-1则周期延拓时必然会有一部分非零值发生混叠;只有当L>M+N-1时,周期延拓才不会发生混叠。
之所以讨论用圆周卷积来计算线性卷积的条件,是因为圆周卷积可在频域下利用DFT 求得,从而可采用DFT 的快速算法FFT 来计算,这样就可以利用FFT 来计算线性卷积,大大提高运算效率。
2.2重叠相加法在实际应用中利用FFT 来计算两个序列的圆周卷积从而实现计算其线性卷积,但是常遇到的问题是参加卷积的两个序列的长度相差较大,这样长度小的序列就需要补很多的零点,这样就需要打的存储量,运算时间也会变长。
所以常用到的解决方法有两种,其中一种就是重叠相加法。
h(n)长度为N ,x(n)长度为无限长, x(n)取M 点,且与N 尽量接近∑∞-∞==k k n x n x )()()()()(kM n R n x n x M k -= x(n)与h(n)的卷积为)(*)()(*)()(n x n h n h n x n y k k ∑∞-∞===)()](*)([n y n h n xk k kk ∑∑∞-∞=∞-∞===重叠相加法的卷积示意图如下:重叠相加法的步骤如下(1)将h(n)补零延长到L =M+ N -1,并计算长为L 的FFT ,得到 H(k)。
(2)分别将xk(n)补零延长到L =M+ N -1,并计算长为L 的FFT ,得到 Xk(k) (3)计算)()()(k H k X k Y k k =,并求长为L 的反变换,即)]([)(k Y IFFT n y k k =(4)将yk(n)的重叠部分相加,最后得到结果为∑∞-∞==k k n y n y )()(3 程序设计由以上原理可以设计程序利用FFT算法来实现基于重叠相加法的圆周卷积。
3.1 程序设计思路函数juanji(x1,x2,L)的设计:(1)x1(n)进行N点快速傅里叶变换得X1k(2)x2(n)进行N点快速傅里叶变换得X2k(3)进行频域相乘Yk=X1k*X2k(4)对Yk进行反变换得到时域卷积结果y(n)函数chongdie(x,h,N)的设计:方案1:(1)首先取长序列x(n)进行分段的长度N,以使其分段后的长度与较短的相近(2)确定圆周卷积的周期L(3)填充序列使得循环中对序列的索引不会超出范围(4)确定分段数K(5)对序列进行分段调用juanji()函数计算圆周卷积(6)各段重叠相加(7)取出实际的输出序列方案2:(1)首先取圆周卷积的周期L(即进行L点的快速傅里叶变换)(2)计算每一分段的大小N(3)填充序列使得循环中对序列的索引不会超出范围(4)计算分段数K(5)对序列进行分段调用juanji()函数计算圆周卷积(6)各段重叠相加(7)取出实际的输出序列3.2程序设计流程图整体程序包含主程序与卷积函数、重叠相加函数两大部分。
函数juanji()流程图如下此函数用于对X1和X2两序列进行快速傅里叶变换后进行乘积,之后再进行反变换后恢复到时域结果。
chongdie (x,h,N )函数流程图如下:方案1: 方案2:3.3方案比较方案1和方案2的区别在于:在方案1中由已知的长序列x(n)分段大小N 、短序列长度M 依据公式计算L N+M-1圆周卷积周期L 。
而在方案2中由已知的圆周卷积周期L 、短序列长度M 依据公式计算长序列x(n)的分段大小。
比较这两种方案可以知道,方案1中如果L 直接取L=N+M-1,则L 的值不一定是2的n 次方,而接下来的要进行的L 点快速傅里叶变换中,L 的值需要为2的n 次方才能正确计算。
所以方案1的必须要求取恰当的N 值以使L 点满足要求。
方案2中可以直接取L 为恰当的值从而满足快速傅里叶变换的要求,所以方案2比方案1的适用范围更大。
4 程序代码主程序:x1=[1,2,3,4,5,5,4,3,2,1];x2=[1,0,1];L=8;y=chongdie(x1,x2,L);s=1:10;subplot(2,2,1);stem(s,x1)r=1:3;subplot(2,2,2);stem(r,x2)u=1:13;subplot(2,2,3);stem(u,y)函数juanji():function y=juanji(x1,x2,L)if length(x1)>L %如果x1长度大于L则产生错误error('L must not be less than length of x1');endif length(x2)>L %如果x2长度大于L则产生错误error('L must not be less than length of x2');endX1k=fft(x1,L); %对x1进行L点FFT计算X2k=fft(x2,L); %对x2进行L点FFT计算Yk=X1k.*X2k; %频域相乘y=ifft(Yk); %反变换得卷积结果if (all(imag(x1)==0))&(all(imag(x2)==0))y=real(y);end函数chongdie():方案1:function[y]=chongdie(x,h,N)Lenx=length(x); %取x(n)的长度M=length(h); %取h(n)的长度L=N+M-1; %计算圆周卷积的周期L使其不发生混叠x=[x,zeros(1,N-1)]; %填充序列使得循环中对序列的索引不会超出围K=floor(Lenx/N);y=zeros(1,Lenx+L-1); %确定分段数Kfor i=0:1:Kix=i*N;x_seg=x(ix+1:ix+N); %将x(n)分段y_seg=juanji(x_seg,h,L); %调用函数juanji()计算圆周卷积y(ix+1:ix+L)=y(ix+1:ix+L)+y_seg(1:L); %各段重叠相加endy=y(1:Lenx+M-1); %取出实际的输出序列方案2:function[y]=chongdie(x,h,L)Lenx=length(x); %取x(n)的长度M=length(h); %取h(n)的长度N=L-M+1; %计算分段大小Nx=[x,zeros(1,N-1)]; %填充序列使得循环中对序列的索引不会超出围K=floor(Lenx/N); %确定分段数Ky=zeros(1,Lenx+L-1);for i=0:1:Kix=i*N;x_seg=x(ix+1:ix+N); %将x(n)分段y_seg=juanji(x_seg,h,L); %调用函数juanji()计算圆周卷积y(ix+1:ix+L)=y(ix+1:ix+L)+y_seg(1:L); %各段重叠相加endy=y(1:Lenx+M); %取出实际的输出序列5 程序运行结果与分析输入序列和周期Lx1=[1,2,3,4,5,5,4,3,2,1];x2=[1,0,1];L=8;运算结果:1 2 4 6 8 9 9 8 6 4 2 1由程序运行结果与线性卷积结果比较可以知道程序计算结果正确的。