人教版高中语文必修模块考试试题

人教版高中语文必修1模块考试试题

第Ⅰ卷阅读

甲必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

⑴唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了，这是经历了和传统文化分别的痛苦

之后才有的内心感觉。经历了千年，唐诗还留下那么多，可以想象当时的创作盛况。那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。它是一种流行的东西，是社会场合

的一种交流方式，更多时候就像现在的歌词。王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭，听歌女唱他们的诗。几轮下来，独独听不到王之涣的诗。王之涣指着歌女中最

美的一个，对在座的诗人们说，如果她唱的不是他的诗，他从此就不写诗了。那个

最美的歌女出场唱的果然是王之涣的《凉州词》‚黄河远上‛那一首。这说明我们

所景仰的唐诗，在当时很可能多是传唱的歌词。当时写诗的人太多了，即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧？杜甫的诗，可能文本些，难以流行；杜甫的崇高地位，在他死去数十年后才建立，应该和

唐诗本真的歌词性质有关。

⑵从这个意义上说，三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。人

在这个世界上生活着经历着，悲欢冷暖，酸甜苦辣，都会感动在心，用心去歌唱。

歌唱的内容就是人的现实和梦想，譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游

历和从军等等。这些在唐诗里也都写遍了。李谷一首唱的《乡恋》，对于故乡的依

恋和怀念的心情，和李白的《静夜思》是一样的精致平实。谷建芬作曲的《烛光里

的妈妈》和孟郊的《游子吟》可以匹敌，《思念》和李商隐的无题诗，美感是相通的。还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的‚海内存知己，天涯若比邻‛相比，

也是不见逊色的。

⑶把现在的歌词和唐诗比较，只是想说明两者是同样的东西。尽管不在同一时空，两者的文化身份是一样的。虽然两个时代的作品也无法混淆，同样的留别的诗，徐志摩的《再别康桥》和罗大佑的《追梦人》就不一样。但徐志摩的文本的诗无愧

于时代，罗大佑的歌词同样无愧于时代。至于说历代的歌唱同样珍贵，为什么唐诗

让我们心存景仰，甚至是徐志摩的诗总觉得要比现在的歌词好多了？且以唐三彩为例。唐人见到的唐三彩一定和我们见到的不一样。我们见到的唐三彩要美得多，是

时间和距离产生了美。当时的唐三彩和唐诗一样流行，时尚。时时面对的东西，美

不到哪里去。迎面的歌唱可能不被看重，千百年的歌唱，会滋润和鼓舞同样歌唱着

的心。

（摘编自陈鹏举《诗与歌词》）1．下列对于唐诗的理解，不符合原文意思的一项是（3分）

．．．

2. 下列关于现在的流行歌词和唐诗的比较，符合原文意思的一项是（3 分）

3. 根据原文内容，下列推断不正确的一项是（3 分） ‚ A ．让人们感到真切和亲切的唐诗，是中国传统文化的重要组成部分，为中国人的

情感所难以割舍。

B ．在唐朝，人们盛行写诗和传唱诗，所以可以肯定，其中有一些诗并不是为了求

取功名而创作的。

C ．即使是大诗人李白的诗的传唱，到晚唐也就渐渐不再流行了，唐朝诗人之多，

于此可见一斑。

D ．现在人们所景仰的唐诗，在唐朝既被用作一种社交方式，又被作为流行歌曲的

歌词，其中尤以后者为多。

．．

A ．历史上唐诗最终为宋词元曲所取代，而三十年来中国的流行歌词却能长盛不衰，

这是值得欣喜的。

B ．现在的流行歌曲和唐诗一样，写的都是人的现实和梦想，都会使人感动在心，

用心去歌唱。

C ．比起王勃的“海内存知己，天涯若比邻”来，北京奥运会的主题歌《我和你》

也是同样出色。？

D ．李谷一首唱的《乡恋》和李白的《静夜思》，在表现对故乡的依恋和怀念方面

可谓异曲同工。

．．．

A ．杜甫的诗，可能表现得文本一些，这应该跟唐诗本真的歌词性质有一定的关系，

所以难以流行。

B ．王之涣说，如果最美的歌女唱的不是他的诗，从此就不写诗了。这说明王之涣

的诗当时已被广泛传唱。

C ．在唐代，唐三彩和唐诗一样也是流行的、时尚的东西，因而当时的人们并不觉

得它很珍贵。

D ．时间和距离能够产生美，可以想见，现在有些流行歌词在若干年后可能也会被

人们推崇的。

二、古文及诗歌阅读 （35 分）

（一）文言文阅读，完成 4—10 题（22 分）

阅读下面文言文，回答文后问题:

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战

河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令 将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此?”

……

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：‚今日之事何如？‛良曰：‚甚急！今者项

庄拔剑舞，其意常在沛公也。‛ 哙曰：‚此迫矣！臣请入，与之同命。‛ 哙即带

剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷 西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：‚客何为者？‛张 良曰：‚沛公之参乘樊哙者也。‛项王曰：‚壮士！——赐之卮酒。‛则与斗卮酒。

哙拜谢，起，立而饮之。项王曰： 赐之彘肩。‛则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，

．． ．．．． 6. 加点词语与“从百余骑来见项王”中“从”字用法不相同的一句 （3 分） ．．

． ． ． ． ．． ．． ．．． ．． ． ． ． ． 加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：‚壮士！能复饮乎？‛樊哙曰：‚臣死且不避， 卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀

王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近， 封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而 功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不 取也！‛项王未有以应，曰：‚坐。‛樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊

哙出。 （《鸿门宴》）

4. 下列句中加点的词解释正确的一项是 （3 分）

A ．拔剑切而啖之 啖：吃

B ．项王按剑而跽 跽：站立

C ．交戟之卫士欲止不内 内：内部

D ．窃为大王不取也 窃：敬词，私下里

5. 下列句中加点的词古今同义的一项是 （3 分）

A ．备他盗出入与非常也

B ．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻

C ．若舍郑以为东道主

D ．纵江东父兄怜而王我，我何面目 见之？

． ．．．

A ．既东封郑，又欲肆其西封

B ．素善留侯张良

C ．项伯杀人，臣活之

D ．燕王拜送于庭，使使以闻大王

7. 对刘邦和樊哙在席上的讲话理解有误的一项是 （3 分） A ．刘邦的谢罪之词，极大地满足了项羽自矜功伐的心理需要，巧妙地平息了项羽

的愤怒，使鸿门宴开始时的紧张气氛趋于平和。

B ．刘邦与樊哙两人讲话的侧重点不同。刘邦侧重于小心辩解，樊哙则是理直气壮，

斥责项羽“听细说欲诛有功之人”，实为“亡秦之续”。

C ．从战略措施的角度来看，刘邦的巧言申辩属于“以屈求伸”，而樊哙的厉言斥

责则是“以攻为守”。

D ．樊哙的席上讲话与刘邦的一模一样，这完全是张良一人事先安排好的，也证明

了刘邦君臣上下的团结一心。

8.翻译下列句子（4 分）

（1）杀人如不能举，刑人如恐不胜。（2 分） 。

（2）此亡秦之续耳。（2 分） 。

9.作为一位杰出的教育家，孔子强调把握时机，进行启发式教学，请翻译下面《论

语·述而》中的一段话：（4 分）

不愤不启，不悱不发。举一隅，不以三隅反，则不复也。

【译文】 。

10.在《论语·先进》篇中，孔子与众位弟子谈及志向时，曾点说他的志向是“暮 春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”孔子

喟然叹曰：“吾与点也。”请你谈谈孔子对曾点的志向持怎样的看法？孔子为什么

会有这样的看法？（2 分）

答： 。

（二）诗歌阅读（7 分）